我感謝的一個(gè)人
我感謝的一個(gè)人1
我生活在一個(gè)幸福的大家庭中，媽媽的幽默豁達使我快樂(lè )無(wú)比；姥爺的勤勞儉樸是我學(xué)習的榜樣；姥姥的善良熱心讓我心中溫暖；但說(shuō)起最應該讓我感謝的一個(gè)人，我覺(jué)得還是我的爸爸最有人格魅力。
有時(shí)候，爸爸真的'是很“較真兒”、很“不講情面”的一個(gè)人。還沒(méi)放暑假的時(shí)候，我們就制訂好了旅游計劃，因為爸爸早就許諾帶我和媽媽出去好好玩幾天。我們準備去濟南看一看向往已久的趵突泉。蹬一蹬世界聞名的五岳之首——泰山。
臨出發(fā)的前一天，我正滿(mǎn)懷憧憬地在網(wǎng)上搜集著(zhù)濟南的美食，爸爸下班回來(lái)了，在客廳里轉了兩圈，終于還是開(kāi)口說(shuō)：“兒子，跟你說(shuō)件事，咱們明天不能去濟南了！”“��？為什么？！”我像一只被踩了尾巴的貓一樣，直接從椅子上蹦了起來(lái)，“是呀，火車(chē)票不都買(mǎi)好了嗎？”媽媽也滿(mǎn)臉懷疑地問(wèn)道�！爱斎徊皇情_(kāi)玩笑，緊急通知，這幾天省里的領(lǐng)導要來(lái)咱們豐南驗收文明城市創(chuàng )建情況，我們單位要全體加班�！薄鞍�？哎呀，好爸爸，您就向單位請個(gè)假吧�！逼鋵�(shí)明明知道已經(jīng)無(wú)望的我，還是抱著(zhù)一絲僥幸的跟爸爸撒起嬌來(lái)。這時(shí)，爸爸把臉一板，把眼一瞪，大手一揮，說(shuō)道：“不行！這么大的事怎么能因為這種小私事而耽誤了呢？”我知道說(shuō)再多也無(wú)濟于事了，只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，威嚴的爸爸更是一位慈祥的、愛(ài)心十足的爸爸！忘不了，我五周歲生日的時(shí)候，爸爸下班剛到家，他就像一位高明的魔術(shù)師一樣在我面前變出了一輛“豪華的大越野車(chē)”！我那個(gè)心花怒放��！忘不了，爸爸和媽媽結婚十周年紀念日的時(shí)候，爸爸還送給了媽媽一只好漂亮好漂亮的玉手鐲。媽媽為此開(kāi)心、感動(dòng)了很久很久！忘不了，我發(fā)高燒的時(shí)候，爸爸那山一般的身影總是日夜守候著(zhù)我，焦慮的目光充滿(mǎn)了慈祥和關(guān)愛(ài)……爸爸的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，他是在用全身心的愛(ài)呵護著(zhù)我們！
工作中的爸爸兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，生活中的爸爸和藹慈祥，愛(ài)心十足！你說(shuō)，我怎能不為有這樣一位極具人格魅力的爸爸而驕傲呢？！
我感謝的一個(gè)人2
在我的成長(cháng)中，數不清的人給過(guò)我溫暖、快樂(lè )，這些關(guān)懷化成了一顆顆價(jià)值連城的珍珠，串起了一條最昂貴的感恩項鏈�，F在，我就要把最大、最美麗、最璀璨的一顆珍珠拿出來(lái)，與大家分享。
那是四年級上學(xué)期的一次語(yǔ)文小考，我僅僅考了69分。公布成績(jì)時(shí)，我仿佛掉入了冰窟，一下子癱倒在椅子上�；氐郊液�，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾下我的面頰，羞愧、自責如同一把鋒利無(wú)比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我閉上眼睛，試圖假裝自己是睡著(zhù)的，什么也不知道，可是那些鮮紅的大叉一次次閃現在眼前，它們仿佛正在嘲笑、奚落我曾經(jīng)怎樣的.不知天高地厚。面對著(zhù)這史無(wú)前例的分數，我又一次嚎啕大哭起來(lái)。
晚飯后，我怯怯地將試卷拿給媽媽?zhuān)缓缶袜咧?zhù)眼淚等著(zhù)媽媽批評�？墒菋寢尶戳丝丛嚲�，她先摸摸我的頭，然后一邊幫我擦眼淚，一邊平心靜氣地說(shuō)：這次考得不好就算了，還有下次，你只要下次不再犯同樣的錯誤就行了。以后考試還多著(zhù)呢，這次考不好不表示你以后都這樣了。再說(shuō)，如果考得好，那又怎么樣呢？就代表你以后也都會(huì )很優(yōu)秀嗎？我搖搖頭。過(guò)去的就過(guò)去了，重要的是下一次，對吧？媽媽相信你今天的眼淚沒(méi)有白流，因為有一句話(huà)叫做知恥而后勇 那天晚上，媽媽與我談了很多，我終于明白了對考試要有正確的態(tài)度。我漸漸地抬起了頭，噙著(zhù)淚珠，不好意思地笑了。
從那以后的每次考試，我都信心百倍，因為我知道，媽媽關(guān)注的永遠是下一次。好成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不能預示將來(lái)，對于將來(lái)，只要我認真地、努力去做了，即使失敗了，我也沒(méi)有什么可后悔、遺憾的。
感謝媽媽?zhuān)屛叶昧诉@樣一個(gè)最淺顯、也最重要的道理。
我感謝的一個(gè)人3
有這么一個(gè)人，她其貌不揚，是個(gè)普通得不能再普通的人，是個(gè)農民。今天我卻要在這里用我手中的筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她這個(gè)人。你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是生我養我的母親。
我先來(lái)介紹一下她吧！我的母親今年也是四十多歲了，一米六左右的個(gè)子，一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，看上去很漂亮，但她有一雙經(jīng)歷過(guò)許多滄桑的手，這雙手因為長(cháng)期勞動(dòng)，已經(jīng)磨出了厚厚的老繭。
我最想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙檬种械纳袷サ墓P記錄下你為我做的一件事，我非常感謝你�！�
記得那一年冬天，天氣非常寒冷，凍得人們牙齒“嗑嗑”地響。媽媽看著(zhù)我怎么穿也穿不暖的樣子，指著(zhù)我的`小鼻尖說(shuō)：“小敏，媽媽給你織一件漂亮的毛衣，好嗎？”我興奮地說(shuō)：“好呀，好呀！我想要一件紅色的，中間要繡兩只美麗的天鵝！”媽媽皺了皺眉說(shuō)：“好，你先去玩，我現在就開(kāi)始織�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，飛跑著(zhù)出去跟小伙伴們歡天喜地地玩了起來(lái)，完全不知道媽媽正在做什么。
后來(lái)我和小伙伴們在跳皮筋繩，一邊跳一邊唱：“你跳了一次，哎呀！繩斷了怎么辦？怎么辦？”這是我們正在玩的時(shí)候唱的小歌謠，這還是媽媽教我的呢！
而媽媽卻在努力的織我的毛衣，他為了讓我快點(diǎn)穿上暖和的毛衣，連飯都忘記吃了，每次都是我叫她吃的。她有時(shí)候刺破手指了，就皺皺眉，吮吸一下，接著(zhù)繼續工作織。有時(shí)候被我看見(jiàn)了，媽媽都會(huì )不以為然的說(shuō)：“沒(méi)事，只是出點(diǎn)血而已！”接著(zhù)再織毛衣，經(jīng)過(guò)媽媽的不懈努力，三天就把毛衣織好了，她把我拉過(guò)來(lái)，把毛衣遞給我看，讓我試穿，媽媽說(shuō)：“我閨女真漂亮！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 爆F在，毛衣已經(jīng)不好穿了，可我每次看到它，都感覺(jué)有一股暖流在我身上流過(guò)
媽媽?zhuān)浅８兄x您，因為有您，我才能健康快樂(lè )地成長(cháng)，媽媽?zhuān)覑?ài)您，我一定會(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
我感謝的一個(gè)人4
在我們的生活中，我們經(jīng)常不得不一個(gè)一個(gè)地面對困難。我們不能退縮，也不能逃避。只有克服困難，努力奮斗，才能取得來(lái)之不易的成功。那是一個(gè)下雪的早晨，這學(xué)期的期末考試即將來(lái)臨。我覺(jué)得我還有一些關(guān)鍵知識，所以我一大早就起床，開(kāi)始在轎子里洗我的脖子。我坐在窗前，低聲朗讀:我清了清嗓子，沉思了一會(huì )兒。
然后我讀道:“我怎么能只記得這三種元素:蛋白質(zhì)、糖、脂肪、蛋白質(zhì)和脂肪？”我拍拍我愚蠢的大腦，站了起來(lái)。從窗戶(hù)往外看，小雨漸漸下起來(lái)。外面越來(lái)越濃的雨滴就像我此刻沮喪的心情。我不知道是因為我沒(méi)有醒來(lái)還是因為持續下雨。似乎有成千上萬(wàn)只蒼蠅在我耳邊嗡嗡作響，我的心不能一直安靜。我繼續隨意翻看復習大綱，希望能把我不知道的知識一個(gè)一個(gè)背下來(lái)。但是我要求的越高，我的記憶力就越差。我不僅記不起不熟悉的內容，而且我記憶中的東西也變得斷斷續續，我的頭腦變得混亂。不不不。我咆哮著(zhù)。眼淚像擰不緊的水龍頭一樣流了下來(lái)。為什么我這么笨？我半天沒(méi)想起這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。斷斷續續的抽泣漸漸趕上了外面無(wú)盡的`雨簾。當我擦去臉上的淚水時(shí)，我漫不經(jīng)心地看著(zhù)標題。淚水沾濕了標題，漸漸模糊了文字。如果你再這樣哭，你的家庭會(huì )變成一個(gè)水庫！一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵，立刻溫暖了我的心。
孩子們，你們不能匆忙吃熱豆腐。冷靜下來(lái)，閉上眼睛，深呼吸三次。接下來(lái)，回顧一下。我遵循了我父親的方法，并且成功了。隨著(zhù)考試時(shí)間的臨近，父親看著(zhù)我，發(fā)現我還有一大堆資料要讀。他意味深長(cháng)地說(shuō):扔掉我手中的數據，輕松投入戰斗。爸爸相信你會(huì )通過(guò)平時(shí)的努力在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！憑借父親給我的信心，我憑借扎實(shí)的基本功贏(yíng)得了班級前十名。謝謝你，神父！你讓我明白了，你必須勇敢地面對困難，盡你所能做到最好！
我感謝的一個(gè)人5
是她陪伴著(zhù)我小學(xué)四年的成長(cháng)，是她不辭辛苦地為我們上課，盡管她歲數已大，卻還是時(shí)刻地關(guān)懷著(zhù)我們的成長(cháng)。她為我們付出了無(wú)盡的心血�！耙蝗諡閹�，終身為父”她就——馮老師。
馮老師對我們的要求，是如此的嚴格。但嚴格中，卻包含了她對我們的愛(ài)。我小時(shí)候寫(xiě)字不錯，可后來(lái)我的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越差。終于，老師生氣了。一天下午，老師留下了我，并讓我瘋狂地寫(xiě)字，一直寫(xiě)到她滿(mǎn)意為止。后來(lái)，我的父母來(lái)了，她與我媽媽談了許久，聽(tīng)得出，老師都是為了我好。聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)，我留下了感動(dòng)的淚水。不一會(huì )，天已經(jīng)黑了，我和媽媽一起回家了。一回頭，只見(jiàn)老師那慈祥的笑容，我的心，在寒冷的冬夜里感到無(wú)比溫暖。她的嚴格讓我十分溫暖。
馮老師對待作業(yè)非常嚴謹。她的嚴謹，充分表達現在批改作業(yè)上。她會(huì )一絲不茍地為我批改作業(yè)，從不讓同學(xué)們自己改。她還會(huì )細心地收作業(yè)，不會(huì )讓我們自己動(dòng)手。改作業(yè)時(shí)，她更是嚴謹，連標點(diǎn)符號都不會(huì )放過(guò)。有時(shí)她還會(huì )帶病為我們改作業(yè)。記得有一次，我剛收到作業(yè)時(shí)，一打開(kāi)本子，發(fā)現一根銀白的頭發(fā)靜靜地躺在上面。這時(shí)，我的心如同海綿一般柔軟。同時(shí)，一股熱流入我心中。這根頭發(fā)，毫不起眼，但是，它卻昭示著(zhù)老師對我們的付出。
馮老師也是那么勤奮。那一回，我在小區中散步，發(fā)現黑暗中有一盞亮閃閃的燈。我向燈望去，發(fā)現那正是老師家，老師正開(kāi)著(zhù)燈批改作業(yè)呢。我悄悄走近，只見(jiàn)她眼神堅定，一副定要全改完的樣子。已是夜晚了，大家都在休息了，只有她還在批改作業(yè)�？纯此钦J真而又疲憊的樣子，我留著(zhù)淚跑回家復習了，我想，我一定不能浪費老師的心血汗水。
馮老師，她是我黑夜中的一盞燈，帶給我光明；她是無(wú)人區中的`指路牌，給我指明真正的道路；她像一艘快船，帶我遨游在知識的海洋。馮老師，謝謝您，我一定不會(huì )辜負您的心血，不忘記您對我們的教導。
我感謝的一個(gè)人6
在我人生的道路上，許許多多人給予過(guò)我幫助。而我最想感謝的確是那位普普通通的公交車(chē)售票員阿姨，是她，讓我感受到人間的溫暖。
那還是五年級的事了，一個(gè)下雨天，放學(xué)后的我獨自來(lái)到公共汽車(chē)站旁。為了避雨，我順手把書(shū)包放在了水泥管上，過(guò)了一會(huì )兒，不知誰(shuí)喊了一句：“728來(lái)了！”我趕忙迎上前去，順著(zhù)人流擠進(jìn)車(chē)里。
車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我站著(zhù)總覺(jué)得有些不太對勁。心想：咦，今天書(shū)包怎么這么輕？與平時(shí)的相比太不一樣了！我便下意識地摸了摸后背，一愣，不由自主地喊了一句：“呀，我的書(shū)包落在水泥管上了！”這時(shí)，售票員阿姨親切地對我說(shuō)：“小姑娘，別著(zhù)急，怎么了？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我.......我的書(shū)包落在站牌下的管道上了�！笔燮眴T阿姨聽(tīng)后趕忙讓司機停下車(chē)。我剛準備下車(chē)，阿姨卻伸手一擋說(shuō)：“你別去，小心淋濕了，我去幫你��！”看著(zhù)售票員阿姨奔跑下車(chē)的`背影，一股暖流涌上我的心頭。
不一會(huì )兒，阿姨氣喘吁吁地拿著(zhù)我的書(shū)包回來(lái)了，我不禁抬頭看了一眼她，原先售票員阿姨那飄逸的頭發(fā)早已被淋濕，臉上不知是汗水還是雨水，藍色的工作服也沾滿(mǎn)了雨滴。一剎那間，我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。這時(shí)，阿姨又抖了抖我書(shū)包上的雨，笑瞇瞇地說(shuō)：“下回可不能丟三落四了！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我心里后悔極了，后悔當初不該犯這樣的錯誤，害得售票員阿姨為了我而淋濕。
這件事雖然已變?yōu)榛貞�，但每當想起它，無(wú)限感激充滿(mǎn)我的內心。如果沒(méi)有售票員阿姨的幫助，可能我就會(huì )耽誤全車(chē)人很長(cháng)時(shí)間；如果沒(méi)有售票員阿姨的幫助，我就不會(huì )改掉丟三落四的毛��；如果沒(méi)有售票員阿姨的幫助，我就不會(huì )感受到人間有這么多不經(jīng)意的溫暖。所以，我最想感謝的就是那位售票員阿姨！
我感謝的一個(gè)人7
人生是一個(gè)漫長(cháng)的征程，不會(huì )有人永遠陪伴在你身邊，那些陪伴你走過(guò)一段路的人，是因為他們征程中的某一段和你重合了，等遇到岔路的時(shí)候，他們自然要去走自己的人生道路，你與他們各自前進(jìn)，不再相遇。
每一個(gè)路過(guò)你世界的人，都是值得懷念和珍重的人，因為許多個(gè)他們這樣的路人，才組成了你最真實(shí)的人生。
在我的幼兒園時(shí)代，有一個(gè)朋友叫瑤，現在回想起來(lái)，朦朧中似乎還記得她的容顏，卻忘記了那童年的故事。只聽(tīng)母親提過(guò)：“瑤呀，小時(shí)候最?lèi)?ài)和你玩了，每次你不在或和別的小朋友先去玩的時(shí)候，她總會(huì )在你房間等你。但她每次去哪兒玩都要先叫上你�！碑敃r(shí)童真漫天，定又許下好多永遠的諾言，鎖在小拇指上的約定，現在都變得模糊不清。曾經(jīng)的`傻傻等待，成了我現在夠不到的夢(mèng)，她從我的生命中經(jīng)過(guò)，又匆匆離去，我記得的，只有她的名字和朦朧中的容顏。
小學(xué)，六年；初中，三年。感覺(jué)很長(cháng)，其實(shí)過(guò)得也快，又出現了很多像瑤一樣的人，化成回憶的沙漏里的細沙，沉淀在我心底發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光，給我溫暖。
最令我感動(dòng)的是在初三，為了體育中考，學(xué)校加強了對初三學(xué)生的訓練，但入冬之后就沒(méi)有做強制性的要求了，基本上所有的同學(xué)都沒(méi)再訓練，這樣還能在家多睡一會(huì )兒。由于體質(zhì)不好，再加上老不鍛煉，每次八百米測試的時(shí)候我都不能合格，所以我決定繼續訓練，結果去操場(chǎng)之后，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)人，就有點(diǎn)打退堂鼓，后來(lái)微決定和我一起跑，于是便有了晨曦下兩個(gè)人的背影。微的陪伴，一直到了體育中考，雖然我最后還是沒(méi)達到優(yōu)秀，但每當我想起微的陪伴，心中總會(huì )溫暖如春。
現在，那些曾經(jīng)很重要的人都漸漸地在我們生命中變淡，以后，他們終將離去。就算有一天我們會(huì )忘記他們，也要真心地感謝他們。
因為每一個(gè)陪你走過(guò)一段人生路的人，都讓你的人生不孤單。
每個(gè)人都有離開(kāi)的方式，只要我們心里記得就好，天下沒(méi)有不散的筵席，也沒(méi)有永遠不再見(jiàn)的人。因為他們從你的世界路過(guò)，早已在你的世界盛開(kāi)了一朵記憶之花。
我感謝的一個(gè)人8
是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光？是誰(shuí)種下秋季的片片金黃？是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠方？是誰(shuí)用知識的火焰把我們的心靈照亮？是她們——我們最親愛(ài)的老師！
王老師既是我們語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。在學(xué)習上，她對我們要求非常嚴格，但在生活中，她就像我們的朋友。老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷常常讓我感動(dòng)不已。
記得那是一個(gè)星期三晚自習課上，我總覺(jué)得頭暈乎乎的，打不起精神來(lái)，老師見(jiàn)此情景，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么了？是不是生病啦？我把自己的感受告訴了老師，老師搓搓自己的雙手，在我的額頭上捂了一下，“好燙！這是發(fā)燒了，得趕緊上醫院”。老師帶著(zhù)我趕到鎮衛生所，醫生給我量了體溫，又幫我檢查之后，告訴老師：這孩子是扁桃體發(fā)炎引起的高燒，不但要吃藥，還得輸液治療，讓我們到輸液室等候。過(guò)了大概二十分鐘，醫生提著(zhù)四瓶大小不一的液體過(guò)來(lái)，給我打上了吊針。老師一直忙前忙后，幫我取藥，給我倒水，帶我上廁所，還不時(shí)地問(wèn)我“有沒(méi)有更難受？”安慰我“不要著(zhù)急”�？粗�(zhù)老師焦急的神情，忙碌的身影，一股暖流涌上心頭，感動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉。心想：就是自己的父母也不過(guò)如此。
輸液的病人漸漸離去，最后只剩下我和老師，我不時(shí)的抬頭去看輸液瓶，迫不及待的想要快點(diǎn)輸完，可是它卻好像故意跟我作對似的，“不慌不忙”的滴著(zhù)。老師好像看穿了我的心思，一直和我聊天，分散我的注意力，液體終于在漫長(cháng)的等待中輸完了，醫生又過(guò)來(lái)給我量了一次體溫，說(shuō)：放心吧，退燒了。這時(shí)我清楚地聽(tīng)見(jiàn)：老師輕輕舒了一口氣。走在回學(xué)校的`路上，街上已經(jīng)看不見(jiàn)行人和車(chē)輛，依稀可見(jiàn)遠處的燈火。我和老師的影子被路燈拉得很長(cháng)很長(cháng)……老師把我送回了宿舍，并再三叮囑我，如果感覺(jué)不適，一定要叫老師。此時(shí)此刻，我知道，一句感謝的話(huà)難以表達您對我的恩情？因為它是那么蒼白無(wú)力。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師呀老師，您給我的一切，我永遠不會(huì )忘。
我感謝的一個(gè)人9
孫老師教了我們好幾年了，在這幾年里，她像園丁一樣呵護著(zhù)我，像星星一樣為我指引著(zhù)方向，像雨水滋潤大地般用知識澆灌著(zhù)我，讓我無(wú)比感動(dòng)。
孫老師是一個(gè)樂(lè )于助人的人。記得有一次，外面下著(zhù)大雨，而我卻忘了帶傘。正當我站在十字路口旁邊的公交站下發(fā)愁的時(shí)候，孫老師忽然走了過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我手里也沒(méi)拿傘，就對我說(shuō)：“要不我送你回家吧？”我一時(shí)間不知道怎么辦，任由著(zhù)她把我拉上了車(chē)。接著(zhù)，她問(wèn)我：“你家住在哪兒？”我謝絕道：“老師，不用麻煩您了，一會(huì )兒雨小了，我自己可以走回家的�！闭f(shuō)著(zhù)，我就要下車(chē)，老師一把拉住了我，說(shuō)：“這雨一時(shí)半會(huì )小不了，還是我送你回家吧�！币�(jiàn)老師如此堅決，我只好同意坐她的車(chē)，并且感謝了老師。到了家后，我對老師說(shuō)：“謝謝您老師，要不是你送我的話(huà)，我現在還在外面淋雨呢！”老師說(shuō)：“沒(méi)事，這都是我應該做的�！蓖�(zhù)她遠去的背影，我一時(shí)間對她充滿(mǎn)了敬意。
孫老師不僅是一個(gè)樂(lè )于助人的人，還是一個(gè)善解人意的'人。有一次，一個(gè)同學(xué)生病了，晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。第二天，老師收作業(yè)的時(shí)候發(fā)現那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，不僅沒(méi)有發(fā)火，還對他說(shuō)：“生病了就應該在家休息，病好了再來(lái)上學(xué)，你要是有聽(tīng)不懂的，下課盡管來(lái)問(wèn)我�！笨赏瑢W(xué)卻堅持上課。因此，老師每節課間都會(huì )詢(xún)問(wèn)他的病情，并讓他多喝熱水，少吃涼的東西。
孫老師還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。記得上次參加運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，孫老師鼓勵我們說(shuō)：“就把這次比賽當做一個(gè)游戲，贏(yíng)了不要驕傲，輸了不要傷心�！苯Y果我們班輸了，孫老師依然很樂(lè )觀(guān)說(shuō)：“沒(méi)事，就把這當作一場(chǎng)游戲，輸了也沒(méi)關(guān)系，只要敢做就行。下節課我們講講故事，舒緩舒緩心情�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們瞬間又高興了起來(lái)。
孫老師，謝謝您關(guān)心我們，呵護我們，保護我們。您對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我們將永遠記在心中。
我感謝的一個(gè)人10
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多要感激的人，如教我知識的老師，告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛(ài)我的外祖母，但是，我最要感激一個(gè)人，那就是我的媽媽。
在我的記憶深處，埋藏著(zhù)一個(gè)人，她總是在我的生活上，學(xué)習上，無(wú)微不至的關(guān)心我，愛(ài)護我，不厭其煩的提醒我。從這些聽(tīng)的不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)中，我也知道了他給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。她在家中是辛勞的。每天都有許多家務(wù)要做，每天都為我做香甜可口的飯菜。在我孤獨時(shí)，是她給了我溫暖；在我受傷時(shí)，也是她第一個(gè)照顧我。有一次，我和朋友出去玩兒，但是他們都騎著(zhù)自行車(chē)，而我那時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì )騎行車(chē)，于是，讓他們陪我一起學(xué)，但是，他們說(shuō)，有這個(gè)時(shí)間還不如去玩兒。然后他們都走了。我卻坐在那里呆住了，過(guò)了一會(huì )兒便大哭了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)，不要傷心，我來(lái)陪你練。終于在媽媽每天的陪伴下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。又可以和朋友們一起玩兒了。還有一次，我正在做老師給我們布置的手工藝術(shù)品。
可在用小刀刮東西的時(shí)候，一下子刮到了自己的手，鮮血直流，我想去洗手間把血洗掉，不被媽媽發(fā)現�？上催^(guò)后還是流，媽媽見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，拉起我就去了醫院，到了醫院，醫生說(shuō)可以治，但不能打麻醉劑。我聽(tīng)了，小心臟好像被箭次中一樣。而媽媽卻說(shuō)我一定不怕，我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然治療的時(shí)候很痛，但因媽媽的'鼓勵，使我感覺(jué)不到痛了。心里反復地想“我是個(gè)堅強的小女孩”。終于，治療好了。我的手又恢復正常了。那年是我的本命年，那天我們全家都很開(kāi)心，尤其是我，因為那樣就可以收到許多親朋好友的禮物，奶奶忙的東跑西跑，爸爸忙著(zhù)招待客人，我在試新買(mǎi)的裙子。忽然，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，是叫她開(kāi)會(huì )的，媽媽說(shuō)她馬上回來(lái)�？蓩寢尅笆Ъs”了，我收到了許多人的禮物，可惟獨沒(méi)有媽媽的，我十分傷心。凌晨六點(diǎn)鐘，我聞到了廚房里有一陣香味，躡手躡腳的走到廚房，當媽媽聽(tīng)到我的腳步聲轉過(guò)身來(lái)時(shí)，我看到了媽媽那雙眼圈發(fā)黑的眼睛時(shí)，我知道她又一夜沒(méi)睡，這時(shí)我的眼圈紅了我好像對你說(shuō)一聲“謝謝”��！我只感覺(jué)到我的眼里有淚水，媽媽的心里有祝福。媽媽?zhuān)x謝你，我一定不會(huì )辜負你的期望。
今天，我已經(jīng)長(cháng)大了，可你還是把我當做孩子，我不會(huì )怪你。因為我知道，這是你對我的愛(ài)。
我感謝的一個(gè)人11
每當我在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì )想到張老師對我的關(guān)懷，她那無(wú)私的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，照亮了我的心。
張老師是我們班的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著(zhù)一頭短發(fā)，顯得精明干練。說(shuō)話(huà)的聲語(yǔ)細柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。
我們的張老師是一位嚴父慈母的老師，我就因為字寫(xiě)得丑，沒(méi)少挨她的懲罰。
有一次，因為我的字寫(xiě)得太難看，張老師讓我重抄。當時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)：不就是丑了一點(diǎn)，有什么大不了的`，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認認真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好，只知道字寫(xiě)得不好就要抄。直到現在，每當試卷發(fā)下來(lái)，我看著(zhù)因為字寫(xiě)得不好而被圈起來(lái)扣掉的分數時(shí)，就不由得后悔，后悔自己當初為什么不認真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì )到老師的良苦用心。
張老師雖然對我們十分嚴厲，可她也有慈祥的一面。無(wú)論哪位同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì )不厭其煩地講解。
這次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯在哪里。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問(wèn)題。張老師仔細地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯在哪里，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說(shuō)，我頓時(shí)恍然大悟。
張老師不僅是一位有責任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒(méi)請過(guò)假，就是有時(shí)頭疼腦熱，也還是堅持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習。為了提高我們的成績(jì)，張老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)。
一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過(guò)，不管未來(lái)是哪位老師教我，張老師在我心中永遠不會(huì )被代替的。
我要感激張老師，她的嚴厲與慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
我感謝的一個(gè)人12
魚(yú)兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什么叫無(wú)私的奉獻。
我的老師很瘦，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，她說(shuō)話(huà)和講課的聲音清脆而響亮。一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什么老師講課的聲音比往常要小很多呢？
講到一半的時(shí)候，老師問(wèn)：“你們發(fā)現老師今天和往常有什么不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的'談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)老師的馬尾辮到前面來(lái)了，有的說(shuō)老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師說(shuō)話(huà)的聲音變小了！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)，她吃午飯的時(shí)候，被魚(yú)刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無(wú)濟于事，魚(yú)刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫院，結果發(fā)現傷口已經(jīng)有些發(fā)炎了。老師雖然想要把這根魚(yú)刺取出來(lái)，但我們已經(jīng)快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學(xué)校。但隨著(zhù)傷口一點(diǎn)點(diǎn)地惡化，老師如果大聲說(shuō)話(huà)嗓子就會(huì )很痛，但小聲說(shuō)話(huà)又怕我們聽(tīng)不清。
聽(tīng)完老師的話(huà)，就連平時(shí)最?lèi)?ài)調皮搗蛋的同學(xué)也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師說(shuō)話(huà)的聲音很小，但我們把每一個(gè)字都聽(tīng)入了心中。
老師，您不但教我們知識，還潛移默化地教給我們做人的道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進(jìn)的道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學(xué)到一種兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻的精神。
您教育了我們這么多年而且沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，我們真的很感謝您，因為您教會(huì )了我們怎么做人，怎么感激別人，今天我就要感激一下您，您教會(huì )了我不要撒謊、不要忘恩負義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會(huì )了我們要成人后給學(xué)會(huì )的一些東西，我們不會(huì )忘記您，您給我們帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)我們也給您帶來(lái)了快樂(lè )，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會(huì )忘記您的，因為您是我們的老師，一日為師，終身為父，真是對��！
老師，我感激你！
我感謝的一個(gè)人13
在我的生活中，有許多值得我感謝的人。有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的值得我感謝的人。
有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的人，就像天上的星星數也數不清。其中，媽媽是最值得我感謝的一個(gè)人。 記得一天半夜的時(shí)候，我正在睡著(zhù)覺(jué)。突然，媽媽叫醒了我，急忙地說(shuō)：“快醒來(lái)，敏儀，你的額頭好燙呀，是不是發(fā)燒了？”我從媽媽的叫聲中驚醒了，我說(shuō)道：“哦，是嗎？”媽媽馬上給我探熱，媽媽大聲喊道：“哇，39度，你發(fā)高燒了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了馬上起了床。媽媽說(shuō)：“不行，我要帶你去醫院�！眿寢尳o我穿上了一件厚衣服。馬上就背著(zhù)我去家附近的醫院了。這時(shí)，天下著(zhù)紛飛雨。媽媽背著(zhù)我全身濕透了，雨水與汗水混在一起都分不出來(lái)了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽放我下來(lái)吧，我自己能走路�！眿寢屨f(shuō)：“不行，你還在生病�！蔽蚁耄貉�，怎么還沒(méi)到醫院，希望快到醫院。
一會(huì )兒，到了醫院，媽媽才把我放下來(lái)。媽媽很快的幫我找來(lái)醫生，給我看病，醫生說(shuō)：“發(fā)高燒了，一定要打點(diǎn)滴才快好�！蔽胰プ⑸涫伊�，媽媽安慰我不用怕。媽媽扶著(zhù)我坐下來(lái)，媽媽幫我去拿藥了。媽媽還怕我冷把唯一是干的厚衣服給我穿上。我打點(diǎn)滴一直打到早上8點(diǎn)鐘。媽媽抱著(zhù)我睡著(zhù)了。差不多打完的時(shí)候，我睡醒了，看見(jiàn)抱著(zhù)我的媽媽正在閉著(zhù)眼睛休息�？粗�(zhù)媽媽為了我疲憊的.樣子，我心痛極得眼淚不停地往下流。一會(huì )兒，我打完點(diǎn)滴就和媽媽一起回家了。我回家后就馬上睡著(zhù)了，但媽媽卻在熬粥等我醒來(lái)時(shí)吃，在我睡著(zhù)幫我擦汗，還在旁邊守護著(zhù)我。我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在我床邊睡著(zhù)了，我聞到粥的香味后，知道了媽媽為我做的事，眼淚忍不住得掉來(lái)了。
這件事在我的腦海中永遠無(wú)法忘記。每當我想起著(zhù)件事的時(shí)候，我都想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你�！�
我感謝的一個(gè)人14
我想感謝的人很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等等。但如果讓我選擇最感謝的一個(gè)人，我要告訴你，他——是一位不知姓名的公交車(chē)司機。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起床，準備去漢唐書(shū)城看書(shū)。匆匆吃過(guò)早飯，我便和媽媽坐公交車(chē)來(lái)到了書(shū)城。來(lái)這里看書(shū)的人可真多，我找到了自己要看的《湯姆大叔的小屋》，坐在凳子上專(zhuān)心致志地看起來(lái)了。不一會(huì )兒，陪伴我的媽媽接了個(gè)電話(huà)，就快速地走到我跟前，給我取了兩元錢(qián)，告訴我她有事情忙先走了，讓我一會(huì )兒自己坐公交車(chē)回家。沉浸在書(shū)中的我只是隨手接過(guò)錢(qián)，點(diǎn)點(diǎn)頭，又專(zhuān)心地看起書(shū)了。
時(shí)間像一個(gè)奔跑的精靈，當我還沉浸在有趣的故事情節中，肚子卻傳來(lái)了“咕咕”的叫聲，我問(wèn)問(wèn)旁邊的大哥哥，才知道已經(jīng)是中午1點(diǎn)了。我心里埋怨著(zhù)時(shí)間過(guò)得真快，便站起身來(lái)，放下我心愛(ài)的書(shū)，戀戀不舍地走出了書(shū)店。
這時(shí)，公交車(chē)剛好過(guò)來(lái)，我就跟著(zhù)叔叔阿姨一起上了車(chē)。坐在座位上，我一邊看著(zhù)窗外的景色，一邊想著(zhù)媽媽給我準備的美食。這時(shí)，我才發(fā)現行駛的'道路是那么的陌生，原來(lái)我上錯車(chē)了，怎么辦？我趕緊去找司機，告訴他我坐錯了車(chē)。司機叔叔把手機遞給我，讓我給媽媽打電話(huà)�？墒菋寢尩碾娫�(huà)就是打不通。我急得眼淚在眼眶中直打轉。司機叔叔微笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊的，有叔叔在�！�
很快車(chē)到了終點(diǎn)站，叔叔停穩車(chē)，把我帶到另外一輛公交車(chē)前，對另一位司機叔叔說(shuō)了我的具體情況，然后再三叮囑，一定要把我送到位。在公交車(chē)叔叔的安排下，我很快回到了家�；叵雱偛糯铄e車(chē)的經(jīng)歷，真是有驚無(wú)險。如果沒(méi)有公交車(chē)叔叔的幫忙，我還不知道自己現在在什么地方挨餓呢。
那位公交車(chē)叔叔，不是我的親人，但勝似親人，他用愛(ài)心關(guān)懷我，用責任心護送我。我衷心地感謝他，我將永遠記住他那張慈祥而溫暖的笑臉。
我感謝的一個(gè)人15
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香。
如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我要感謝我的老師們。你們沒(méi)有日月經(jīng)天的壯舉，沒(méi)有江河行地的博大，唯有的是年復一年地寫(xiě)著(zhù)愛(ài)和奉獻的日記，編織著(zhù)無(wú)名的花環(huán)和遙遠的希冀。為了學(xué)生的`成長(cháng)，多少個(gè)夜晚，你們伏案備課，認真批改作業(yè)；無(wú)數個(gè)白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識。
在課堂上，您生動(dòng)講解，為我們引路導航；在操場(chǎng)上，您大手一揮，爭當球隊先鋒，我們勇敢地跟您上；在勞動(dòng)基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹(shù)苗……敬愛(ài)的老師們，是你們帶我們到科海里去尋覓，教我們描繪理想的藍圖，引我們懂得人生的真諦�？赡銈儏s從不索取。
而在這里我最想感謝的老師，就是我現在的班主任。他是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。
跨入初中的大門(mén)，我感到時(shí)間緊了，任務(wù)重了，為了趕作業(yè)，每次都做得很快，也不講究書(shū)寫(xiě)了，老師問(wèn)我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是！”“那就是你的問(wèn)題嘍！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。
我無(wú)言以對�！罢J真點(diǎn)，專(zhuān)心點(diǎn)！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我很想哭，因為作為一個(gè)好學(xué)生，是不應該被老師叫去批評的。但是，我又想：老師這樣做，還不是為了我好嗎？嚴是愛(ài)，松是害呀！我突然覺(jué)得有一股暖流向著(zhù)我沖來(lái)……
記得在競選學(xué)校美德少年演講之前，我心中有一股莫名的緊張感，盡管稿子念了一遍又一遍，盡管我的事跡是真實(shí)的，但要去演講了，還是很擔心落選。就在我孤立無(wú)援的時(shí)候，老師遞給我一張紙條，讓我充滿(mǎn)自信，面帶微笑，眼神要時(shí)常與觀(guān)眾交流，并且說(shuō)：“你是最棒的！”頓時(shí)一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口氣，抬起頭，輕松地走進(jìn)了主控室……
俗話(huà)說(shuō)，一滴水也能反映太陽(yáng)的光輝。老師，像火光一樣，溫暖人心；像春雨一樣，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心田。將來(lái)，無(wú)論我生長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，老師，我都將會(huì )以生命的翠綠，向您祝福、致敬！
【我感謝的一個(gè)人】相關(guān)文章：
我感謝的一個(gè)人10-07
我感謝的一個(gè)人作文09-18
我想要感謝的一個(gè)人作文12-15
【精】我感謝的一個(gè)人作文10-01
我感謝的一個(gè)人作文【薦】10-02
我最想感謝的一個(gè)人作文12-06
我最感謝的一個(gè)人作文12-11
我最想感謝的一個(gè)人作文04-11