【熱門(mén)】初中感恩作文集合十篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初中感恩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中感恩作文 篇1

　　每次，當我們看到父母為自己奔波勞累時(shí)，就會(huì )想起感恩；每次，當我們看到老師為自己遮風(fēng)擋雨時(shí)，就會(huì )想起感恩；每次，當我看到朋友為自己伸出援助之手時(shí)，就會(huì )想起感恩。

　　是啊，感恩無(wú)處不在。我們要學(xué)會(huì )感恩，這兩個(gè)小小的字眼包含了那么多，親情，友情……

　　父母，是給予我們生命的人。是他們辛辛苦苦把我們拉扯大，是他們告訴我們世界的美好，是他們讓我們明白生命的價(jià)值，對我們的養育之恩，是無(wú)論如何也報答不了的，這是我們無(wú)法改變的事實(shí)。

　　世界上最偉大的就是血濃于水的親情，這是凌駕于生命的力量�；蛟S，你并不相信，之前的我也不相信，可是當我知道一個(gè)身體瘦弱的母親為了救出自己的孩子，舉起四噸多重的卡車(chē)，我不得不感慨，母愛(ài)的偉大。

　　老師，猶如我們的父母般對待我們，世上有很多贊美老師的詞句。他們教我們知識，讓我們明理。老師無(wú)私地奉獻著(zhù)，他們腦海里想的最多的不是家人，不而是學(xué)生。為了學(xué)生，他們可以無(wú)視死亡的恐懼，那要多么大的勇氣啊。

　　朋友，是陪伴我們一生的人。他們是我們人生道路上不可缺少的伙伴，朋友之間就好像手足一般。擁有一個(gè)了解自己的知音，是人生一大樂(lè )事。他們寧可犧牲自己的利益，去幫助朋友，這兩個(gè)字的分量是我們無(wú)法想象的。

　　無(wú)論是哪一種人，他們對我們的恩情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的'。不要再去反感父母的嘮叨，不要再去無(wú)視老師的關(guān)懷，不要再去傷害那些愛(ài)你的人了，或許，這只是他們愛(ài)的一種表達方式。

　　其實(shí)，大家都一樣，都要去學(xué)會(huì )感恩，去學(xué)會(huì )關(guān)懷，去關(guān)愛(ài)你身邊那些愛(ài)你的人，不要到失去時(shí)才后悔莫及。

　　雖然我只是一個(gè)平凡的學(xué)生而已，可是我懂得去尊重他人，關(guān)心他人。

　　我們要做一個(gè)知恩圖報的人，我們要去學(xué)會(huì )回報他人，所謂“滴水之恩，必當涌泉相報”，想想那些愛(ài)你的人吧，你會(huì )覺(jué)得一切都是值得的。

　　我寫(xiě)下這篇文章，并沒(méi)有什么太大的奢求，只想表達自己內心真實(shí)的情感，只想讓那些迷茫的人依靠在愛(ài)的彼岸，體會(huì )親情的溫暖。

初中感恩作文 篇2

　　面對質(zhì)樸的母愛(ài)，我們唯有感恩母親；面對濃郁的母愛(ài)，我們唯有感恩母親；面對慈愛(ài)的母親，我們唯有感恩。

　　細微的愛(ài)

　　什么是母愛(ài)？母愛(ài)是早餐的一碗熱粥；母愛(ài)是雨中的一把傘；母愛(ài)是寒風(fēng)中的一件棉衣；母愛(ài)是炎熱夜晚的一把蒲葵扇。孩子成功時(shí)，母親會(huì )嚴肅的告戒孩子，有成功也會(huì )有失��；孩子失敗時(shí)，母親會(huì )慈愛(ài)的安慰孩子，有失敗也會(huì )有成功。母愛(ài)如諄諄溪流，滋潤孩子的心田，如徐徐清風(fēng)，吹散孩子心中的陰霾。這就是母愛(ài)，細微的讓人難以察覺(jué)，卻絲絲入扣浸入你的生活。

　　平凡的愛(ài)

　　什么是母愛(ài)？母愛(ài)的給予者是一位極其平凡樸實(shí)的人，她就是母親。她沒(méi)有華麗的衣著(zhù)，沒(méi)有俊俏的容貌，她有的僅是為你愿付出一切的心。她為你提供每天的飯菜，雖沒(méi)有山珍海味，卻用盡心思，盡量做到每餐不同，盡量適合你的口味，她忙碌一下午，有時(shí)就是為了能看到你狼吞虎咽的'吃掉她一下午的杰作。她盡己所能的滿(mǎn)足你的要求，有時(shí)明知是自己做不到的，她為了不讓你失望而苛刻的要求自己。哪怕為此自己可能吃更多的苦，受更多的累，或付出更大的代價(jià)。她每天接送你上學(xué)，永遠騎著(zhù)那輛破自行車(chē)，有時(shí)你都為此覺(jué)得沒(méi)面子而寧愿走回去，但母親卻總是不放心，總會(huì )默默推車(chē)跟著(zhù)你回家。下雨時(shí)，雨衣會(huì )穿在你身上；刮風(fēng)時(shí)，棉襖會(huì )披在你身上。你可曾注意過(guò)這時(shí)的母親，雨淋濕她們的衣服，寒風(fēng)拍打著(zhù)她們的肌膚，她們卻沒(méi)有察覺(jué)似地，因為孩子舒服了，她們心里就滿(mǎn)足了。

　　偉大的愛(ài)

　　什么是母愛(ài)？世界上最偉大愛(ài)就是母愛(ài)。在汶川地震中，母親用瘦弱的身體為剛出生的嬰兒支起了一片天空，而她身上所承載的是千斤重荷，她讓自己的身體成了一座不朽的雕塑，難摧的堡壘，只因為下面有她的孩子。在車(chē)流穿梭的公路上，一個(gè)孩子跑進(jìn)了公路中間，眼看就被迎面而來(lái)的一輛汽車(chē)給撞倒，孩子的母親眼看抱孩子來(lái)不及，竟只手截住風(fēng)馳的汽車(chē)，她不是什么大力士，只因為她是母親。誰(shuí)說(shuō)母親是瘦小的，是柔弱的，其實(shí)母親才是世界上最強壯的人，她可以為了孩子創(chuàng )造奇跡，不顧一切，這就是世界上最偉大的母愛(ài)。

　　淺陋的文字不能描述出母愛(ài)的偉大，烏鴉反哺，羊羔跪乳是對母愛(ài)的報答，而我們需要做的還有很多，很多……

初中感恩作文 篇3

　　剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練，積蓄力量，來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里，我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮……

　　感恩那朵花

　　夜深了，躺在柔軟的床上，我輾轉反側，思緒萬(wàn)千。唉！多少天廢寢忘食地啃書(shū)本，多少天夜以繼日地做習題。多少天辛勤地耕種，卻換來(lái)了今天的顆粒無(wú)收――“英才杯”綜合競賽我又名落孫山。我委屈，我不甘，這類(lèi)事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮，卻總是與競賽獎牌無(wú)緣呢？

　　這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我，是我更加翻來(lái)覆去的，難以入睡。一縷月光悄然無(wú)聲地透過(guò)窗簾間的縫隙，在我的枕頭上輕輕地投下一個(gè)淡淡的圓影。于是我想到了許多寫(xiě)月的古詩(shī)。被月光籠罩的東西似乎總能給詩(shī)人以生活的啟迪。那么，我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢？

　　輕輕地推開(kāi)門(mén)，一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個(gè)月的“磨練”，此時(shí)的月亮顯得更加圓滿(mǎn)明亮。我嘆了口氣，我的“圓月”何時(shí)才能孕育而出呢？夜很靜，輕柔的'月光灑落在地面上，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。驀地，我發(fā)現不遠處有一團黃色，那不是月光的暗黃，也不是燈光的橘黃，而是一團顯眼的金黃。走近細看，頓時(shí)，興奮、詫異、激動(dòng)充滿(mǎn)了我的全身。種了三年貌似枯萎，一直都沒(méi)有開(kāi)花的仙人掌，并且我認為將永遠不會(huì )開(kāi)花的仙人掌，在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。

　　初開(kāi)的小花靜靜地躺在柔和的月光中，金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚�；ò臧鼑�著(zhù)的，還有一根根細而長(cháng)的花蕊，也是金黃色的，精神抖擻地站立著(zhù)�；ǘ浔幌扇苏仆械煤芨�，在月光下就像是一顆天上下凡的星星，一顆最耀眼的星星。

　　不知道為什么，心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對這株仙人掌是多么地失望，差點(diǎn)想把它扔掉。三年來(lái)，仙人掌忍受了我對它冷漠的眼神，也許還忍受了蜂蝶對它不開(kāi)花的嘲諷，默默地，默默地在風(fēng)雨中，在陽(yáng)光里，積蓄著(zhù)力量，終于在今天一起迸發(fā)，孕育出如此艷麗的花朵。

　　剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練，積蓄力量，來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里，我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮。

　　突然間，先前的愧疚轉化成對花朵的感恩。如果沒(méi)有它今天悄然開(kāi)放，或許現在的我還是一片迷茫。真的，感恩那朵花，它讓我懂得了：最美麗動(dòng)人的花朵盛開(kāi)在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。

初中感恩作文 篇4

　　師恩是什么樣的呢？

　　像涓涓細流，平凡，點(diǎn)點(diǎn)匯聚，永不停歇？

　　像底下的焰火，飄飛著(zhù)溫度，永炙心頭？

　　像明靜止水，平靜卻深沉……

　　新的一周，新的開(kāi)始。數學(xué)課，老師在臺上神采飛揚地講課，我靜靜地坐在教室后邊的座位上聽(tīng)，記。講到第二十一題了。哦？不真實(shí)令我百思不得其解的那題？怎么會(huì )被打勾呢？況且我的數學(xué)又很差，還是最燒腦的幾何題，老師在逗我？

　　“這道題錯誤率有點(diǎn)高。嗯——我們讓師舜同學(xué)來(lái)演示一下�！�

　　我在座位上呆若木雞：“��？”霎時(shí)怪笑聲回起。我開(kāi)始退卻。此時(shí)，我的耳畔卻飄來(lái)一陣細碎的掌聲。

　　這掌聲居然出自數學(xué)老師掌間，雖小，卻帶動(dòng)了全教室。一時(shí)間，掌聲代替了笑聲！

　　我勇氣徒增，打開(kāi)了思路的`閘門(mén)，過(guò)程如長(cháng)河般源源不斷地從腦海里流露在粉筆上，心頭如四月的潮，在熱情的日光的照耀下，封在心頂的怯意如水般，化了。

　　演示畢，胸中郁結的最后一口氣，吐盡了。

　　原來(lái)，師恩就如同涓涓細流，在日復一日，年復一年中，一點(diǎn)，一縷地匯集在學(xué)子胸中。終有一日，聚作深深的明鏡止水，在生命中永不干涸。而這一縷清泉，就似那天的鼓勵，繭小然長(cháng)。哪怕再小，也不將蒸發(fā)。

初中感恩作文 篇5

　　沒(méi)有陽(yáng)光。就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有燦爛的生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有幸福的我們；沒(méi)有……大千世界只有相輔相成才能更加美好！

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父母給了我們生命，又將我們養大成人，他們是我們世界上最大的恩人，但我們常常認為，父母為我們所做的一切都是理所當然的，大家想過(guò)沒(méi)有，這世界上，沒(méi)有誰(shuí)必須為你做什么，你若那樣想就是大錯而特錯。那些給你關(guān)愛(ài)的人，是你最?lèi)?ài)的人，而不是你該索取的人。我們要學(xué)會(huì )感恩。

　　在這大千社會(huì )里，大家只有相扶相助，才能走得更遠。

　　我們要感謝醫生，沒(méi)有他們堅持不懈的付出，就沒(méi)有我們健康的生活。是他們解除了我們身上的病痛，是他們給了我們美好的生命。

　　我們要感謝警察，沒(méi)有他們夜以繼日的工作，就沒(méi)有我們安定的'生活。是他們消除了我們心頭的陰影，是他們給與我們和平與幸福。

　　我們要感謝老師，沒(méi)有他們偉大無(wú)私地奉獻，就沒(méi)有祖國棟梁的人才。是他們減少了我們社會(huì )上的文盲，是他們?yōu)槲覀儌魉凸诺浣?jīng)卷。

　　我們還要感謝于那些默默在后臺為我們服務(wù)的人們，學(xué)會(huì )感恩，我們才會(huì )發(fā)現身邊處處都是感動(dòng)，才會(huì )發(fā)現人內心深處的那一份真善美。

　　做人從感恩開(kāi)始吧！“滴水之恩當涌泉相報”“贈人玫瑰手有余香”，只有學(xué)會(huì )感恩，人與人之間才能互幫互助，和諧共處，我們的社會(huì )國家才能更繁榮昌盛！

初中感恩作文 篇6

　　我長(cháng)大了，懂得了許多，懂得了知識的重要，懂得了友情的珍貴，這次，我又學(xué)會(huì )了感恩。

　　一天，天空上的雷公電母好像突然生氣了，原本萬(wàn)里無(wú)云的晴空一下子變得烏云密布。我望著(zhù)窗外，心里不住地祈禱不要下雨，我刻沒(méi)帶雨傘呀！可是，放學(xué)的鈴聲一響，我沖出教學(xué)樓，在眾多家長(cháng)的人群中尋找著(zhù)媽媽的身影�？墒�，直到其它同學(xué)都被家長(cháng)接走了之后，我還是沒(méi)有尋覓到媽媽熟悉的笑臉。我孤零零地站在學(xué)校大門(mén)口，臉上不知掛滿(mǎn)的不知是雨水還是淚水。我第一次感到這么委屈和無(wú)助。

　　大約十分鐘后，媽媽氣喘吁吁地跑來(lái)。我生氣地對媽媽說(shuō)："都幾點(diǎn)了，怎么才來(lái)呀?"媽媽說(shuō)："我給你姥姥送雞湯去。"姥姥身體虛弱，每天都需要補充一些營(yíng)養的飲食，可是媽媽每天給姥姥送飯從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)呀，今天為什么呢?我不解，小嘴撅得像個(gè)櫻桃，故意把身子躲開(kāi)媽媽撐著(zhù)的雨傘。媽媽接著(zhù)說(shuō)："今天路上堵車(chē)，媽媽怕你挨澆，就從堵車(chē)的地方下車(chē)跑了過(guò)來(lái)…"媽媽邊說(shuō)，邊用雨傘遮著(zhù)我的全身。

　　回家的路上，媽媽向我講述著(zhù)姥姥的病情，可我故意不說(shuō)話(huà)。走過(guò)幾條街，我無(wú)意間抬頭看了看媽媽?zhuān)�我突然發(fā)現媽媽原來(lái)始終盡量為我撐著(zhù)雨傘，而自己的大半個(gè)身子全都濕透了。這時(shí)，我鼻子一酸，一串"金豆豆"從臉頰滑了下來(lái)，霎時(shí)間，我好像明白了什么…

　　新學(xué)期開(kāi)始了。今天，老師留了一樣作業(yè)，讓我們做一件孝敬父母的事。我想了半天，最后決定給媽媽洗腳。我回到家，親自燒了一壺開(kāi)水，靜靜等待媽媽回來(lái)。當我聽(tīng)到樓梯上媽媽熟悉的腳步聲時(shí)，我迅速調節好了水溫。我把媽媽拉到沙發(fā)上，給媽媽脫襪子，然后把媽媽的腳放進(jìn)水盆，并輕輕地為媽媽按摩著(zhù)�？粗�(zhù)媽媽的這雙腳，我不禁想起了媽媽接送我上下學(xué)的那段長(cháng)長(cháng)的路，想起了冬天路上的.冰雪和夏天路上的泥水…我鄭重地說(shuō)："媽媽?zhuān)�我長(cháng)大了，可以自己上學(xué)了，不用你再為我跑來(lái)跑去了，你只管安心照顧姥姥吧；以后我一定會(huì )替你打傘，而且會(huì )吧雨傘傾向你那一邊…我的話(huà)音未落，媽媽的眼圈紅了。我知道媽媽為什么會(huì )哭，因為她的女兒學(xué)會(huì )感恩了。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，我要用良好的學(xué)習成績(jì)回報母親對我的愛(ài)。

　　學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )做人。

初中感恩作文 篇7

　　感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(cháng)的時(shí)間里，我卻與他保持著(zhù)距離，不是輕易觸碰這種感情元素。天下著(zhù)蒙蒙細雨，我在學(xué)校門(mén)囗等待著(zhù)爸爸來(lái)接我回家。

　　可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上，來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前，吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽(tīng)了，用她那溫暖的手遞給了我一部手機，‘拿著(zhù)，打電活去吧！’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機。我害羞的接過(guò)手機，按起了鍵盤(pán)，拔起了爸爸的手機號碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接，我失望的把手機還給了老師，老師好像看出了我的`心思。一邊接過(guò)手機一邊溫柔的說(shuō)："我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著(zhù)包的夏老師帶著(zhù)背著(zhù)書(shū)包的我上了公共汽車(chē)，到了美旗萊場(chǎng)，老師轉了一圏也沒(méi)有找到我的爸爸媽媽?zhuān)�原�?lái)這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng)，可是老師不知道這個(gè)地方在哪里，就打了一個(gè)電話(huà)，我也不知道昰打給誰(shuí)，我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門(mén)口等了幾分鐘，老師打著(zhù)傘，故意把傘打偏，讓老師自己濕了一大半。一會(huì )兒，一位叔叔開(kāi)車(chē)停在了我和老師面前，老師打開(kāi)門(mén)，把傘收了，走了進(jìn)去，我也不例外。過(guò)了幾分鐘，到了鄰里萊場(chǎng)，我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén)，跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，老師才放心回家。

　　感恩，讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因為感恩，世界才會(huì )和諧、美麗。

初中感恩作文 篇8

　　當我們以人類(lèi)的角色生活在這個(gè)世界上，無(wú)論生活得是否快樂(lè )，都一定不要忘記感恩。因為并不是我們天生就可以成為人類(lèi)，我們的生活也并不是天生就可以那么美滿(mǎn)。

　　感謝上帝，讓我成為一個(gè)健全的人并且活在這個(gè)世界上。能讓我擁有雙眸子，不論它是否美麗，是否清澈�？傊�可以看清世界萬(wàn)物的美麗，可以看到蔚藍的天空，清澈的'湖泊，茂密的灌木，奇異的萬(wàn)物，以及人類(lèi)的笑臉。能讓我擁有一雙耳朵，不論它是否靈敏�？傊�可以鳥(niǎo)獸的鳴叫，風(fēng)吹過(guò)山谷的回聲，雨水擁抱地面的滴答�？梢匀ヱ雎�(tīng)鮮花盛開(kāi)的美妙聲音。能讓我擁有一張嘴巴，不論它是否粉潤�？傊�可以表達出自己的心思，可以敞開(kāi)自己的心扉，可以感受聲音在唇齒之間碰撞，最后沖出雙唇。

　　感謝死神，讓我感受到生命的寶貴和脆弱，可以讓我們在我們的一生中畫(huà)一個(gè)句號，以停止無(wú)窮無(wú)盡甚至以后可能慢慢空虛的生命�？梢再n予萬(wàn)物生命輪回的機會(huì )，可以給予靈魂最終的神圣。

　　感謝曼珠沙華，可以消去靈魂前世的記憶，可以讓我們再次接觸生命時(shí)有足夠的興趣，可以讓我們的人生便得多姿多彩。感謝它可以消去我們前世靈魂上的污跡，可以奉還給我們一個(gè)純潔天真的心靈。

　　感謝世界萬(wàn)物，感謝它們在冥冥中陪伴著(zhù)我們走過(guò)，感謝它們給予我們巨大的幫助。感謝植物為我們提供氧氣和食物。感謝動(dòng)物讓我們進(jìn)步和擁有力量，感謝太陽(yáng)照耀我們的心靈，感謝黑暗讓我們一步步學(xué)會(huì )了堅強。很重要的是，感謝你們，告訴我們人類(lèi)：“其實(shí)我們不孤單�！�

　　也感謝命運之輪，讓我轉到了“人類(lèi)”，讓我用人類(lèi)的思維去感觸世界，去一點(diǎn)點(diǎn)觸摸人生的美好。

初中感恩作文 篇9

　　小學(xué)的時(shí)候，常聽(tīng)老師說(shuō)要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話(huà)題，也不知道開(kāi)了多少次主題班會(huì )。每每要開(kāi)班會(huì )，同學(xué)們總是很開(kāi)心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因為開(kāi)主題班會(huì )不用上課，只要坐著(zhù)聽(tīng)老師講講故事，看同學(xué)表一下演，一節課便過(guò)去了，當然很輕松�？晒适轮v完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我可以坦白地說(shuō)，我沒(méi)有。

　　以前，我是真的從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)“感恩”這兩個(gè)字的真諦。從來(lái)沒(méi)有用心去回報爸爸我的媽媽和老師對我的`付出和關(guān)懷。

　　直到一次，看到我的媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學(xué)會(huì )了感恩。我的媽媽一向很疼我，這點(diǎn)我是知道的。然而，我卻總是對我的媽媽提些無(wú)理的要求，總是不顧我的媽媽的感受對她大呼小叫，總是無(wú)理取鬧地責備我的媽媽偏袒著(zhù)妹妹。我的媽媽工作很辛苦，回到家本應該好好休息，可我卻傷透了我的媽媽的心，雖然如此，我的媽媽卻絲毫沒(méi)有在我面前表現出一丁點(diǎn)兒的難過(guò)和傷心，我一直認為我的媽媽是女強人，她不會(huì )哭�？僧斘铱吹轿业膵寢屧诜块g哭泣的那一刻，我才發(fā)現我錯了，錯得如此離譜。我的媽媽不是女強人，她只是一個(gè)普通的女人，她會(huì )傷心，她也會(huì )難過(guò)，她像天下所有的母親一樣，默默地保護著(zhù)自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待著(zhù)孩子懂事，在等待著(zhù)孩子長(cháng)大，在等待著(zhù)孩子學(xué)會(huì )感恩。

　　因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會(huì )感恩，領(lǐng)悟感恩的真諦才是我們真正應該做的。

初中感恩作文 篇10

　　有著(zhù)幸福生活的我們感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了這一切；花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長(cháng)；老鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地助它高聳；我感恩老師，因為老師為我們打開(kāi)智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習生涯中，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛我們。

　　記得有一次，我因測試得了滿(mǎn)分后，開(kāi)始目中無(wú)人，作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，上課不注意聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。

　　記得上次講《可愛(ài)的中國》這篇課文時(shí)，(.)我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時(shí)，我鼓足勇氣慢慢站起來(lái)，開(kāi)始結結巴巴地回答問(wèn)題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說(shuō)：‘‘回答的不錯，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請坐！’’您知道嗎？那一刻一股暖流沖入我心里。

　　還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著(zhù)已經(jīng)疲憊不堪的.身體，仍一絲不茍的為我補落下的功課�？粗�(zhù)那烏黑亮麗

　　的頭發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　老師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比有愛(ài)更純潔。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當我們拿到可口的營(yíng)養早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時(shí)，難道我們不應該懷有感恩之心嗎？“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧！

　　老師，我愛(ài)您！感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無(wú)私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事！

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