心存感恩的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的心存感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心存感恩的作文1
這兩個(gè)星期，我一直在讀《感恩父母》這本書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，更讓我慚愧。
《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因為種種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯誤的，只要能用心體會(huì )、感受，就會(huì )發(fā)現，父母的愛(ài)，只會(huì )愈來(lái)愈強，就像是你的保護傘，愈來(lái)愈大。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的'愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
心存感恩的作文2
玫瑰芬芳，又是一年離別時(shí)。漫步校園，耳邊依稀想起老師的諄諄教導，三尺講臺上老師的循循善誘依然歷歷在目，課堂上同學(xué)們激烈爭論、釋疑答問(wèn)的情景仍在眼前。s考了！承載著(zhù)母校的寄托，我們即將踏上新的征程�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。母校就是那廣闊的天空，任雄鷹搏擊蒼穹、自由翱翔；母校就是那波瀾壯闊的大海，任鷗翔魚(yú)躍，盡顯芳姿；母校就是那晶瑩的飛雪，任寒梅傲立枝頭。
高考戰場(chǎng)，一中人定會(huì )乘風(fēng)破浪，收獲成功；人生的舞臺上，我們一中人定會(huì )用汗水澆灌夢(mèng)想，以一腔熱血演繹生命的極致。
出發(fā)！啟程！母校永遠是我們堅強的后盾！疲了、乏了，回來(lái)看看師長(cháng)，他們那親切質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，滿(mǎn)懷希冀的鼓勵定會(huì )使我們充滿(mǎn)勇氣，繼續前行；回來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，看看那草長(cháng)鶯飛的校園春色，定會(huì )使我們收獲內心的寧靜與淡泊，堅定我們心中的夢(mèng)想，毅然前行……
如果說(shuō)人生是一座高樓大廈，那么母校就是供我們攀援的'階梯，助我們到達頂峰。
如果說(shuō)人生是一朵含苞待放的花，那么母校就是普照大地的陽(yáng)光，只有接受陽(yáng)光的沐浴，花兒才開(kāi)得異常艷麗，才能結出最美好的果實(shí)。
心存感恩的作文3
今天沒(méi)去學(xué)校，一大早就有兩位同事先后打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我去不去學(xué)校，我接到電話(huà)甚是感動(dòng)。感謝他們一直以來(lái)對我的關(guān)心。有這樣的同事真好，謝謝你們！
感冒一段時(shí)間了，朋友天天問(wèn)我好了沒(méi)有，吃藥了沒(méi)有。本不想吃藥的我在他的追問(wèn)下還是吃了藥，有朋友的關(guān)心督促，病著(zhù)也幸福。有這樣的朋友真好！
每次去看兒子，兒子都很高興，可他也知道我的辛苦，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)愎ぷ餍量�，不用常�?lái)看我，你多休息休息！”有他這句話(huà)，我再辛苦也感到欣慰。有這樣的.兒子真好！
無(wú)聊的時(shí)候，有閨蜜陪著(zhù)聊聊天，跳跳舞，亦或看看書(shū)，談?wù)勑牡�，也是很愜意的事情。有一兩個(gè)這樣的閨蜜真好！
家里姊妹多，姐姐經(jīng)常給我買(mǎi)衣服，妹妹給我買(mǎi)吃的，弟弟送我手機、電腦，還要幫我搞裝修......有這樣的姊妹真好！
父母年老，可在他們眼中兒女永遠是長(cháng)不大的孩子。每次回家，他們總是為我準備很多好吃的，還要給我帶回大包小包的，可他們從不需求回報。有這樣的父母真好！
羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。借用這句名言，生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少感恩之心。用心去捕捉生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，常懷一顆感恩之心，你會(huì )覺(jué)得幸福就在身邊。
心存感恩，幸福常伴！
心存感恩的作文4
山感恩地，所以成其高峻；江感恩海，所以成其博大。蒼鷹感恩天空，因為天空給了它飛翔的空間；大海感恩波濤，因為波濤給了它雄壯的氣勢。心存感恩成就夢(mèng)想。
感恩父母，因為他們給了我們生命，哺育我們成長(cháng)；感恩老師，因為他們賦予我們知識，教給我們做人的道理；感恩朋友，因為他們給予我們友誼；感恩社會(huì )，因為它給了我們成長(cháng)的空間，讓我們茁壯成長(cháng)。
我們應該懂得感恩。星期六回家，當父母為你準備好豐盛的飯菜時(shí)，別忘了回贈給他們一個(gè)微笑，因為你的微笑是你對父母的感恩。自習課上，當老師看著(zhù)你冥冥苦想而幫助時(shí)，別忘了回贈給老師一個(gè)微笑，因為你的微笑是你對老師的感恩。當你遇到困難，朋友為你送來(lái)幫助時(shí)，別忘了回贈給朋友一個(gè)微笑，因為你的微笑是對朋友的感恩。當你遇到挫折時(shí)，不要害怕，不要畏縮，要以微笑回饋挫折，因為你的微笑是對生活的感恩。心存感恩，成就夢(mèng)想。
霍金懂得感恩生活，所以成就了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；貝多芬懂得感恩生活，所以成為了音樂(lè )界的奇才；司馬遷懂得感恩生活，所以成就了《史記》。他們都是懂得感恩的人，所以成就了自己的'事業(yè)，自己的夢(mèng)想，所以我們要心存感恩。
魚(yú)兒懂得感恩，它回贈給了大海一片生機；花兒懂得感恩，它回贈給了大地一片彩妝。自然界的一切都懂得感恩，那我們呢？
心存感恩，成就夢(mèng)想！
心存感恩的作文5
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......�！睂�!這就是《感恩的心》，每次，我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里滿(mǎn)是感恩。
俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。在生活中，父母對子女的愛(ài)像天上的星星，數也數不清�，F在，我知道了爸爸媽媽的愛(ài)是世界上最無(wú)私的、最寶貴的。
媽媽十月懷胎，我常在她的肚子里鬧別扭，翻來(lái)覆去，弄得媽媽頭昏嘔吐，孕檢時(shí)，醫生說(shuō)我是“調皮鬼”，可媽媽從不嫌棄我，給我充足營(yíng)養，讓我品嘗到人間真愛(ài)!
我要感謝媽媽?zhuān)驗�，她給了我一個(gè)寶貴的'生命，還給了我一個(gè)家。
媽媽是“慈母”，爸爸就是“嚴父”，父親從小對我很?chē)栏�，四歲時(shí)讓我讀背《弟子規》，學(xué)會(huì )做人道理;六歲時(shí)帶我學(xué)乒乓球，讓我鍛煉身體，健康成長(cháng)。周一至周五帶我上學(xué)，周末的時(shí)候， 他陪著(zhù)我在外學(xué)奧數、學(xué)寫(xiě)作……。父親沒(méi)有一天休息，幾乎每天都帶著(zhù)我到處奔波。有時(shí)我還不聽(tīng)話(huà)，惹爸爸生氣，但他從來(lái)沒(méi)有怨言，對我的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔。
看著(zhù)父親額頭的皺紋越來(lái)越多，我心中無(wú)限感慨：爸爸的時(shí)間去哪兒了?
我要感謝爸爸，他教會(huì )我很多知識，還教會(huì )我怎樣做人。
我一定要上好課，讀好書(shū)，做好人，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母、回饋社會(huì )。
心存感恩的作文6
在這個(gè)世界上，我們是多么的渺小，而在你的身邊有許多的事情需要你去做。如果人沒(méi)有別人的關(guān)心，該是多么的脆弱，如果人沒(méi)有別人的教導，該是多么的迷茫。所以，感恩給不你信念的人，感恩給你關(guān)心的人。感恩，不需要金錢(qián)報答；不需要虛假的心來(lái)報答；不需要花言巧語(yǔ)來(lái)報答。我們要以滴水之恩，當涌泉相報。
感恩給你關(guān)愛(ài)的人——父母。
父母的恩如春風(fēng)般溫柔；如綠般乘陰；如清茶般解渴。父母的恩情是多么值得我們去回報。父母是我們的守護神，如果我們一生下來(lái)就沒(méi)有了父母，可能我們也不會(huì )有今天這樣一個(gè)溫馨的家。我們身上的所有東西，全部是父母給予的，我們的健康成長(cháng)，還是靠他們的精心呵護。
感恩個(gè)信心的人——同學(xué)。
他們的恩情，如那一剎那的閃電，讓人死了里逃生；如那充滿(mǎn)同情的眼神，讓人感悟萬(wàn)分；如那簡(jiǎn)單的`手勢，讓人信心十足。正如同古人常說(shuō)的一句“有福同享，有難同當”的好朋友。他們的恩情與我同行，我的報恩與他們同行。
感恩給你知識的人——老師。
老師的教誨如春風(fēng)雨露使我們茁壯成長(cháng)，他在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血；他像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。在我迷茫的時(shí)候，老師幫我撥正了航向；在我要打退堂鼓的時(shí)候，他給予了我堅定的信念、勇氣和力量。
感恩，只要你心存感恩，這世界該是多么和諧、溫馨。
心存感恩的作文7
老師，是世界上最美麗的人
白天忙碌不停
深夜辛苦加班
美麗的身影從校園里閃過(guò)
老師，您是最美麗的人
老師，是世界上最偉大的人
教會(huì )我們知識
帶領(lǐng)我們探索
指引我們走向未來(lái)
老師，您是最偉大的人
老師，也是世界上最快樂(lè )的人
聽(tīng)著(zhù)學(xué)生歡聲笑語(yǔ)
看著(zhù)他們學(xué)業(yè)有成
如同在享受美妙的音樂(lè )
老師，您是最快樂(lè )的人
告別了六年的情誼
走向了初中的生涯
老師，您好！
老師，再見(jiàn)！
仿佛又是六年前的小小身影
見(jiàn)到老師雀躍的心不能平靜
我們就像一張張干凈的白紙
等待著(zhù)
身邊遇見(jiàn)的人在紙上一越而過(guò)
輕輕地
悄悄地
留下一筆抹不掉的痕跡
但老師啊
您留下的.不止是痕跡
更是對我們的一種愛(ài)
愛(ài)如高山，巍峨
愛(ài)如江河，磅礴
今天我們是小小的雛鷹
明天我們將展翅高飛
翱翔藍天
老師啊
我們永遠不會(huì )忘記您
感謝您的誨人不倦
感謝您的諄諄教導
感謝有您
一路書(shū)香
心存感恩的作文8
她，從小不幸患上了脊髓血管瘤；她，因高位截癱要在輪椅上度過(guò)一生；她，身殘志不殘，勇敢與病魔作斗爭；她，奮發(fā)向上，熱心幫助眾鄉親。
她，就是《輪椅上的英�！返闹魅斯珡埡５洗蠼憬�，一個(gè)敢于同命運斗爭、有著(zhù)堅強意志的殘疾姑娘。張海迪于1955年出生在山東省濟南市，5歲時(shí)確診患有脊髓血管瘤，4年里先后動(dòng)過(guò)3次大手術(shù)，摘除了6塊椎板。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識。15歲時(shí)，張海迪開(kāi)始自學(xué)針灸，經(jīng)常拿自己的.身體練習。她自學(xué)了十幾種醫學(xué)書(shū)籍和醫科院校的部分教材，熱心地為鄉親們無(wú)償治病。
張海迪幫他人解除痛苦時(shí)，自己也在堅強地與病魔作斗爭。她曾想過(guò)自殺，但是她選擇了堅強，選擇了與命運抗爭。她拼命讀書(shū)，自學(xué)完成了大學(xué)和碩士研究生課程。在做過(guò)第六次手術(shù)，傷口還沒(méi)有痊愈時(shí)，她又開(kāi)始了寫(xiě)作。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了她是命運的主宰者。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校、殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去溫暖。她更以自己的演講和歌聲，對命運的不屈服與堅強斗志，鼓舞著(zhù)無(wú)數青少年奮發(fā)向上�！盎钪�(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人�！�
張海迪一心回報社會(huì )、幫助別人，勇于把自己的光和熱獻給人民。難道我們不應該向張海迪學(xué)習，在生活中懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩嗎？同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)感動(dòng)、心存感恩，健康、快樂(lè )地成長(cháng)吧！
心存感恩的作文9
花朵感謝綠葉，因為它們有思想和寬容。草感謝地球，因為它給了草堅實(shí)的支撐。大樹(shù)感謝太陽(yáng)，因為它給了大樹(shù)生命能量。河流感謝天堂，因為它給了河流勇敢前行的信念。
感激不僅僅是一種美麗的情感，更重要的是對責任的承諾，對道德的.堅守，對老師的感激，你會(huì )有一顆有才華的心，對朋友的感激，你會(huì )有真誠待人的善良，對父母的感激，你會(huì )有大海般的親情。感恩節生活，你會(huì )有一個(gè)輝煌的生活。
女士們先生們，請不要吝嗇和感恩，當動(dòng)物有親戚時(shí)，說(shuō)"羊有下跪和擠奶的恩典，烏鴉有回饋的愛(ài)"。
當你心存感激時(shí)，你也應該擁有它。當你從親戚朋友那里得到幫助時(shí)，盡管你不必支付大筆的錢(qián)，但你至少可以虔誠地說(shuō)聲“謝謝”，并給那些幫助過(guò)你的人一個(gè)真誠的微笑。當別人需要你的幫助時(shí)，你也可以以寬容的態(tài)度伸出溫暖的手，把別人的幸福當成自己的幸福！
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要感恩，用心去感受，用行動(dòng)、一句溫暖的話(huà)、一個(gè)甜美的微笑和一束鮮花來(lái)回報。同時(shí)，它也美化了自己的生活，不會(huì )讓父母和其他人對自己的愛(ài)失望。只有這樣，一個(gè)人才能活著(zhù)改變社會(huì )！
心存感恩的作文10
在講臺上，是魅力四射的您；燈光照耀下是默默的您；學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚，而感到自豪的您?您是誰(shuí)？您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
記得那一次，我去演講時(shí)，臺下那么多觀(guān)眾，那么多不同學(xué)校的老師，還有幾個(gè)評委，好幾百雙眼睛都盯著(zhù)我，我緊張極了，表情很不自然，聲音也微微的顫了起來(lái)，我的心像一團亂麻，這時(shí)，您看著(zhù)我，對我微笑著(zhù)。眼神中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵，那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻。我又重新拾回信心。比賽結束了，我沒(méi)有得上名次，您并沒(méi)有罵我，而是鼓勵我：“不要傷心，不要失望。今天的失敗一定會(huì )換來(lái)明天的成功�！蔽液�(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有那一次，那天異常的熱，您在講臺上大汗淋漓的講課，我卻在座位上搞小動(dòng)作，您看見(jiàn)我，并沒(méi)有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上，我都會(huì )認真聽(tīng)講，在課下努力學(xué)習，在考試上細心做題，最后考出優(yōu)異的.成績(jì)，為您爭光。
當我想要飛翔的時(shí)候，您為我插上了翅膀；當我想要奔跑的時(shí)候，您為我指出一條明路；當我想要展示自己時(shí)，您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺?
風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，謝謝您!
心存感恩的作文11
魚(yú)兒是幸福的，因為它對河流心存感恩；小鳥(niǎo)是幸福的，因為它對天空心存感恩；我也是幸福的，因為我對生命中的一切心存感恩。
感恩父母。是你們把我帶到這個(gè)世界，教會(huì )我為人處世的方法和技巧，讓我看到這個(gè)世界的美好；是你們給了我一個(gè)溫馨和諧的家庭，家永遠是我依靠的港灣，在你們面前，我只要聽(tīng)話(huà)就行，不用完美，也不用偽裝，更不用萬(wàn)分緊張，心靈得到釋放。
感恩朋友。朋友是人生道路上的不可或缺。正是有了你們這些朋友，我才能每天開(kāi)開(kāi)心心的。你們讓我懂得了我的重要性。傷心時(shí)，你們和我一起承擔；快樂(lè )時(shí)，你們陪我一起享受；驕傲時(shí)，你們提醒我；自卑時(shí)，你們鼓勵我。人生之路，正是有了你們才如此精彩。
感恩老師。從小學(xué)到現在，已經(jīng)遇到多位老師。每一位老師都會(huì )不斷地領(lǐng)我進(jìn)入知識的海洋，在這片海洋里遨游，獲得更多知識。你們讓我懂得了付出的幸福，也讓我懂得了為學(xué)生付出的偉大，更讓我懂得了比太陽(yáng)更溫暖的含義。
路真的很長(cháng)，然而，一輩子是很短的`，不過(guò)是彈指間，剎那芳華！我是幸福的，因為我心存感恩！坦然接受突如其來(lái)的失去，感恩不期而遇的驚喜。
心存感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩生命中所有人的出現，感恩生命中的一切……
心存感恩的作文12
今年暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，它的名字叫《保姆狗的陰謀》。作者楊紅櫻將這些可愛(ài)的貓呀、狗呀寫(xiě)得形象生動(dòng)活潑，引人入勝。我愛(ài)不釋手，看完后，受益匪淺。
主人公保姆狗是一條短腿的老狗，它原本非常疼愛(ài)那只年幼的帥仔牧羊犬�？墒�，因為狗的主人杜真子寵愛(ài)牧羊犬，總是將最美味的火腿腸給牧羊犬吃，卻不給保姆狗吃，這使得保姆狗怨氣沖天，產(chǎn)生強烈的嫉妒心，使它失去了理智，三番五次地陷害牧羊犬，想置牧羊犬一死�？墒巧朴猩茍�，惡有惡報，這只保姆狗害人不成，卻害了自己，被汽車(chē)撞傷，雖然馬小跳和杜真子盡力搶救它，但它還是死了。
我覺(jué)得，一個(gè)人不能有嫉妒心，不能存心害別人，像保姆狗那樣老是想歪主意、耍陰謀陷害牧羊犬的行為真卑鄙可恥，我絕不學(xué)習它。
我要學(xué)習杜真子和馬小跳這些善良的人，他們喜愛(ài)貓、狗等動(dòng)物，并善待它們。即使保姆狗那么壞，他們也不計前嫌，想盡辦法挽救保姆狗的生命。而且他們決不吃狗肉，馬小跳說(shuō)得真好：“狗是我們人類(lèi)最忠誠的朋友，我們怎么能吃我們最忠誠的`朋友的肉呢？”
最后，我還想對我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)肥俏覀內祟?lèi)最忠誠的朋友，即使怕我尿床，也請您別再弄狗肉給我吃了。謝謝！”
心存感恩的作文13
很多時(shí)候，我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始，感激不盡，可是久了，便習慣了。習慣了一個(gè)人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么，所以你要記得別人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(cháng)大成人。對父母的感恩不僅在節、節，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了那無(wú)私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅持工作？每時(shí)每刻都在燃燒著(zhù)自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空！感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的'點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
我要感恩我的。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給我微笑和快樂(lè )。
別把被人對你的好當作習慣，記得去給那些需要你感恩的人送去你的問(wèn)候，讓那顆心永遠純潔善良！
心存感恩的作文14
我家住在皮沖村的長(cháng)沖口，只有我和奶奶在家，家里其他人都為了生計，出門(mén)打工去了。
我奶奶的記性很差，記得有一次，我陪著(zhù)她一起上街，雖然去之前我們已經(jīng)想好了需要買(mǎi)的東西，可是一到超市去挑選商品時(shí)，她對著(zhù)商品瀏覽了一遍又一遍，也不知道自己需要買(mǎi)哪樣了。這時(shí)我憑借著(zhù)我的記憶幫奶奶回憶，可就在我認真想到后，突然發(fā)現我的'奶奶不見(jiàn)了，此時(shí)，暗暗責怪自己想的太入神，忽視了奶奶。
“怎么找到奶奶呢？”我心想。我先是一邊哭泣，一邊大喊著(zhù)奶奶，可是始終找不到她。
我接著(zhù)靜下心想，“奶奶平時(shí)喜歡去哪里？”我想到了，奶奶肯定是心疼我，去給我買(mǎi)肉了，我趕緊拔腿就跑去找她。當我到達肉攤時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)奶奶，內心慌亂起來(lái)，想不出奶奶她還會(huì )在哪里？我蹲在地上開(kāi)始嚎啕大哭，這是走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，他問(wèn)我：“小朋友，你這是怎么了？遇到了什么困難嗎？可以告訴我，我幫你�！蔽野咽虑橐晃逡皇母嬖V了叔叔。叔叔將我帶到了收銀臺，開(kāi)始對著(zhù)麥克風(fēng)播報：“有一位小男孩找不到他的奶奶了，請奶奶到收銀臺找您的孩子”。播音剛結束，我就看見(jiàn)她向我跑來(lái)，緊緊的抱住了我，嘴里還說(shuō)這不怕啊。我們向叔叔表示了感謝后，離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，當別人遇到困難時(shí)，我們應該盡自己最大的努力去幫助。今后我會(huì )把我所有的時(shí)間和精力都用在學(xué)習上，讓自己成才，讓這種“贈人玫瑰，手留余香”的精神一直傳承下去。
心存感恩的作文15
很多時(shí)候，我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始，感激不盡，可是久了，便習慣了。習慣了一個(gè)人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么，所以你要記得別人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(cháng)大成人。對父母的.感恩不僅在母親節、父親節，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著(zhù)自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
我要感恩我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給我微笑和快樂(lè )。
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