心存感恩的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的心存感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心存感恩的作文1

　　今年暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，它的名字叫《保姆狗的陰謀》。作者楊紅櫻將這些可愛(ài)的貓呀、狗呀寫(xiě)得形象生動(dòng)活潑，引人入勝。我愛(ài)不釋手，看完后，受益匪淺。

　　主人公保姆狗是一條短腿的老狗，它原本非常疼愛(ài)那只年幼的帥仔牧羊犬�？墒�，因為狗的`主人杜真子寵愛(ài)牧羊犬，總是將最美味的火腿腸給牧羊犬吃，卻不給保姆狗吃，這使得保姆狗怨氣沖天，產(chǎn)生強烈的嫉妒心，使它失去了理智，三番五次地陷害牧羊犬，想置牧羊犬一死�？墒巧朴猩茍�，惡有惡報，這只保姆狗害人不成，卻害了自己，被汽車(chē)撞傷，雖然馬小跳和杜真子盡力搶救它，但它還是死了。

　　我覺(jué)得，一個(gè)人不能有嫉妒心，不能存心害別人，像保姆狗那樣老是想歪主意、耍陰謀陷害牧羊犬的行為真卑鄙可恥，我絕不學(xué)習它。

　　我要學(xué)習杜真子和馬小跳這些善良的人，他們喜愛(ài)貓、狗等動(dòng)物，并善待它們。即使保姆狗那么壞，他們也不計前嫌，想盡辦法挽救保姆狗的生命。而且他們決不吃狗肉，馬小跳說(shuō)得真好：“狗是我們人類(lèi)最忠誠的朋友，我們怎么能吃我們最忠誠的朋友的肉呢？”

　　最后，我還想對我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�狗是我們人�?lèi)最忠誠的朋友，即使怕我尿床，也請您別再弄狗肉給我吃了。謝謝！”

心存感恩的作文2

　　當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信未來(lái)？當殘淡的斜陽(yáng)孤獨地徘徊在高原的脊梁，當陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信光明？

　　于是，我一直在思索：何為感恩？

　　張騫懷著(zhù)對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著(zhù)對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著(zhù)對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè )于助人，他用自己年輕的生命使得釘子精神發(fā)揚光大。中國女排姑娘們懷著(zhù)對千萬(wàn)中國球迷的感恩，團結一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以后重新崛起。

　　回顧歷史，綜觀(guān)現實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的.例子就縈繞在我們周?chē)�，需要我們去細細體會(huì )。

　　記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道：我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著(zhù)感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。

心存感恩的作文3

　　這兩個(gè)星期，我一直在讀《感恩父母》這本書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，更讓我慚愧。

　　《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因為種種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯誤的，只要能用心體會(huì )、感受，就會(huì )發(fā)現，父母的愛(ài)，只會(huì )愈來(lái)愈強，就像是你的保護傘，愈來(lái)愈大。

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的'養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

心存感恩的作文4

　　感恩節，有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，感恩似乎離我們越來(lái)越遠了。

　　對父母的孝心，最完整地詮釋了什么叫感恩。父母含辛茹苦養你長(cháng)大，看著(zhù)你遠去，而你有沒(méi)有對他們說(shuō)聲“謝謝呢”？有沒(méi)有幫他們做一些力所能及的事情呢？當他們做的事如你所愿時(shí)，你很高興。但他們有些不足時(shí)，你就會(huì )抱怨，就會(huì )責怪�？赡悴恢�道，他們花了多少心血，卻換來(lái)了你的嫌棄。

　　學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )感恩。當你真正懂得感恩時(shí)，你才會(huì )知道，母親的笑容是怎樣的`和藹，父親的語(yǔ)氣是怎樣的溫柔。這就是感恩的能力。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，這是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的詩(shī)，正因為心里有感恩，后來(lái)成就了他的偉大事業(yè)。李密的《陳情表》讓晉武公佩服，最后推送他為賢內助，得力健將。父母為孩子所費的心血，豈止是一串數字表現的了的？

　　對陌生人的感恩，不是一般人所具有的。也許是公交車(chē)上的一個(gè)座位，也許是你摔倒時(shí)扶你起來(lái)的一雙手，但它們都能化作動(dòng)力，帶你感受到了人世間的溫暖、美好。當你受到別人的幫助，你有深情地鞠躬嗎？你有誠懇地道謝嗎？

　　朋友之間真切的友誼，是如何來(lái)的？感恩，朋友在你需要幫助時(shí)伸出援手，然而你只要道謝并且學(xué)會(huì )互助，那么你贏(yíng)得的就不只是友誼了。

　　不論是對父母，對朋友，或者是對陌生人，只有學(xué)會(huì )感恩，才知道你究竟有多幸福！心存感恩，方得始終。

心存感恩的作文5

　　小鳥(niǎo)對藍天白云心存感恩，小草對陽(yáng)光雨露心存感恩，小河對大地母親心存感恩，我也心存感恩……

　　我對我的父母心存感恩。因為他們養育了一個(gè)不很聰明但也不笨的我，創(chuàng )造了一個(gè)不十分富裕但也不貧窮的家庭，給我營(yíng)造了一個(gè)溫馨、幸福的生活環(huán)境，讓我成為一個(gè)將對社會(huì )有所貢獻的人。

　　我對我的老師心存感恩。因為他們塑造了一個(gè)略有文才，且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人為樂(lè )、謙遜有禮、見(jiàn)義勇為……他們教我一次次攻下高深莫測的題目，他們讓我一次次改正自己的不足和錯誤，他們讓我展開(kāi)翅膀飛向文學(xué)的殿堂……他們想盡一切方法，讓我成為一個(gè)接近完美的人。

　　我對我的同學(xué)心存感恩。因為他們改變了我的性格，讓我成為了一個(gè)活潑向上的人。他們在我孤單的時(shí)候陪伴我；在我困難的時(shí)候幫助我。他們在我跌入谷底的時(shí)候安慰我；在我沖上云霄的時(shí)候提醒我……他們讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的美好。

　　我對我的對手心存感恩。因為他們可以讓我深刻的認識自己，讓我有奮斗的目標，讓我有拼搏的'動(dòng)力，讓我在失敗中成長(cháng)，讓我不停地向前沖鋒……他們讓我成為一個(gè)不怕挫折勇于上進(jìn)的人。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉”的親情使我心存感恩；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的師情使我心存感恩；“海內存知己，天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩，你就會(huì )成為一個(gè)更高尚的人。

心存感恩的作文6

　　在講臺上，是魅力四射的您；燈光照耀下是默默的您；學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚，而感到自豪的您?您是誰(shuí)？您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。

　　記得那一次，我去演講時(shí)，臺下那么多觀(guān)眾，那么多不同學(xué)校的老師，還有幾個(gè)評委，好幾百雙眼睛都盯著(zhù)我，我緊張極了，表情很不自然，聲音也微微的顫了起來(lái)，我的心像一團亂麻，這時(shí)，您看著(zhù)我，對我微笑著(zhù)。眼神中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵，那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻。我又重新拾回信心。比賽結束了，我沒(méi)有得上名次，您并沒(méi)有罵我，而是鼓勵我：“不要傷心，不要失望。今天的`失敗一定會(huì )換來(lái)明天的成功�！蔽液�著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有那一次，那天異常的熱，您在講臺上大汗淋漓的講課，我卻在座位上搞小動(dòng)作，您看見(jiàn)我，并沒(méi)有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上，我都會(huì )認真聽(tīng)講，在課下努力學(xué)習，在考試上細心做題，最后考出優(yōu)異的成績(jì)，為您爭光。

　　當我想要飛翔的時(shí)候，您為我插上了翅膀；當我想要奔跑的時(shí)候，您為我指出一條明路；當我想要展示自己時(shí)，您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺?

　　風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，謝謝您!

心存感恩的作文7

　　很多時(shí)候，我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始，感激不盡，可是久了，便習慣了。習慣了一個(gè)人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么，所以你要記得別人的好,心存感恩。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(cháng)大成人。對父母的感恩不僅在母親節、父親節，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著(zhù)自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　我要感恩我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給我微笑和快樂(lè )。

心存感恩的作文8

　　她，從小不幸患上了脊髓血管瘤；她，因高位截癱要在輪椅上度過(guò)一生；她，身殘志不殘，勇敢與病魔作斗爭；她，奮發(fā)向上，熱心幫助眾鄉親。

　　她，就是《輪椅上的英�！返闹魅斯珡埡５洗蠼憬�，一個(gè)敢于同命運斗爭、有著(zhù)堅強意志的殘疾姑娘。張海迪于1955年出生在山東省濟南市，5歲時(shí)確診患有脊髓血管瘤，4年里先后動(dòng)過(guò)3次大手術(shù)，摘除了6塊椎板。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識。15歲時(shí)，張海迪開(kāi)始自學(xué)針灸，經(jīng)常拿自己的身體練習。她自學(xué)了十幾種醫學(xué)書(shū)籍和醫科院校的.部分教材，熱心地為鄉親們無(wú)償治病。

　　張海迪幫他人解除痛苦時(shí)，自己也在堅強地與病魔作斗爭。她曾想過(guò)自殺，但是她選擇了堅強，選擇了與命運抗爭。她拼命讀書(shū)，自學(xué)完成了大學(xué)和碩士研究生課程。在做過(guò)第六次手術(shù)，傷口還沒(méi)有痊愈時(shí)，她又開(kāi)始了寫(xiě)作。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了她是命運的主宰者。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校、殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去溫暖。她更以自己的演講和歌聲，對命運的不屈服與堅強斗志，鼓舞著(zhù)無(wú)數青少年奮發(fā)向上�！盎钪�(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人�！�

　　張海迪一心回報社會(huì )、幫助別人，勇于把自己的光和熱獻給人民。難道我們不應該向張海迪學(xué)習，在生活中懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩嗎？同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)感動(dòng)、心存感恩，健康、快樂(lè )地成長(cháng)吧！

心存感恩的作文9

　　山感恩地，所以成其高峻；江感恩海，所以成其博大。蒼鷹感恩天空，因為天空給了它飛翔的空間；大海感恩波濤，因為波濤給了它雄壯的氣勢。心存感恩成就夢(mèng)想。

　　感恩父母，因為他們給了我們生命，哺育我們成長(cháng)；感恩老師，因為他們賦予我們知識，教給我們做人的道理；感恩朋友，因為他們給予我們友誼；感恩社會(huì )，因為它給了我們成長(cháng)的空間，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　我們應該懂得感恩。星期六回家，當父母為你準備好豐盛的飯菜時(shí)，別忘了回贈給他們一個(gè)微笑，因為你的微笑是你對父母的感恩。自習課上，當老師看著(zhù)你冥冥苦想而幫助時(shí)，別忘了回贈給老師一個(gè)微笑，因為你的微笑是你對老師的感恩。當你遇到困難，朋友為你送來(lái)幫助時(shí)，別忘了回贈給朋友一個(gè)微笑，因為你的`微笑是對朋友的感恩。當你遇到挫折時(shí)，不要害怕，不要畏縮，要以微笑回饋挫折，因為你的微笑是對生活的感恩。心存感恩，成就夢(mèng)想。

　　霍金懂得感恩生活，所以成就了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；貝多芬懂得感恩生活，所以成為了音樂(lè )界的奇才；司馬遷懂得感恩生活，所以成就了《史記》。他們都是懂得感恩的人，所以成就了自己的事業(yè)，自己的夢(mèng)想，所以我們要心存感恩。

　　魚(yú)兒懂得感恩，它回贈給了大海一片生機；花兒懂得感恩，它回贈給了大地一片彩妝。自然界的一切都懂得感恩，那我們呢？

　　心存感恩，成就夢(mèng)想！

心存感恩的作文10

　　今天沒(méi)去學(xué)校，一大早就有兩位同事先后打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我去不去學(xué)校，我接到電話(huà)甚是感動(dòng)。感謝他們一直以來(lái)對我的關(guān)心。有這樣的同事真好，謝謝你們！

　　感冒一段時(shí)間了，朋友天天問(wèn)我好了沒(méi)有，吃藥了沒(méi)有。本不想吃藥的我在他的追問(wèn)下還是吃了藥，有朋友的關(guān)心督促，病著(zhù)也幸福。有這樣的朋友真好！

　　每次去看兒子，兒子都很高興，可他也知道我的辛苦，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你工作辛苦，不用常�?lái)看我，你多休息休息！”有他這句話(huà)，我再辛苦也感到欣慰。有這樣的兒子真好！

　　無(wú)聊的時(shí)候，有閨蜜陪著(zhù)聊聊天，跳跳舞，亦或看看書(shū)，談?wù)勑牡�，也是很愜意的事情。有一兩個(gè)這樣的閨蜜真好！

　　家里姊妹多，姐姐經(jīng)常給我買(mǎi)衣服，妹妹給我買(mǎi)吃的.，弟弟送我手機、電腦，還要幫我搞裝修......有這樣的姊妹真好！

　　父母年老，可在他們眼中兒女永遠是長(cháng)不大的孩子。每次回家，他們總是為我準備很多好吃的，還要給我帶回大包小包的，可他們從不需求回報。有這樣的父母真好！

　　羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。借用這句名言，生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少感恩之心。用心去捕捉生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，常懷一顆感恩之心，你會(huì )覺(jué)得幸福就在身邊。

　　心存感恩，幸福常伴！

心存感恩的作文11

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......�！睂�!這就是《感恩的心》，每次，我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里滿(mǎn)是感恩。

　　俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。在生活中，父母對子女的愛(ài)像天上的星星，數也數不清�，F在，我知道了爸爸媽媽的.愛(ài)是世界上最無(wú)私的、最寶貴的。

　　媽媽十月懷胎，我常在她的肚子里鬧別扭，翻來(lái)覆去，弄得媽媽頭昏嘔吐，孕檢時(shí)，醫生說(shuō)我是“調皮鬼”，可媽媽從不嫌棄我，給我充足營(yíng)養，讓我品嘗到人間真愛(ài)!

　　我要感謝媽媽?zhuān)�因為，她給了我一個(gè)寶貴的生命，還給了我一個(gè)家。

　　媽媽是“慈母”，爸爸就是“嚴父”，父親從小對我很?chē)栏�，四歲時(shí)讓我讀背《弟子規》，學(xué)會(huì )做人道理;六歲時(shí)帶我學(xué)乒乓球，讓我鍛煉身體，健康成長(cháng)。周一至周五帶我上學(xué)，周末的時(shí)候， 他陪著(zhù)我在外學(xué)奧數、學(xué)寫(xiě)作……。父親沒(méi)有一天休息，幾乎每天都帶著(zhù)我到處奔波。有時(shí)我還不聽(tīng)話(huà)，惹爸爸生氣，但他從來(lái)沒(méi)有怨言，對我的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔。

　　看著(zhù)父親額頭的皺紋越來(lái)越多，我心中無(wú)限感慨：爸爸的時(shí)間去哪兒了?

　　我要感謝爸爸，他教會(huì )我很多知識，還教會(huì )我怎樣做人。

　　我一定要上好課，讀好書(shū)，做好人，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母、回饋社會(huì )。

心存感恩的作文12

　　那陣腳步聲漸近漸響，卻傳來(lái)清晰的滄桑感。

　　我知道那是奶奶。

　　我立刻去開(kāi)門(mén)，奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上掛滿(mǎn)了關(guān)切的笑容。

　　“哦，我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上寫(xiě)作業(yè)餓不餓，要不要我給你拿些零食？”

　　“我不餓，您先去睡吧！一會(huì )兒我寫(xiě)完作業(yè)就去睡�！蹦棠處е�(zhù)許多擔心，些許欣慰，轉身離開(kāi)了。

　　我坐下來(lái)拿起筆，接著(zhù)做還沒(méi)寫(xiě)完的`作業(yè)。寫(xiě)完后，看了一會(huì )書(shū)，覺(jué)得有些疲倦，就去臥室睡覺(jué)了，開(kāi)燈瞬間，我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干，還有一杯熱牛奶。此時(shí)，我還真有些餓了。便吃了些餅干，又喝了些牛奶，終于趕走了饑餓。我躺在床上，醞釀著(zhù)那份平靜的心情，準備入夢(mèng)鄉，這時(shí)聽(tīng)到一陣腳步聲，很輕很輕，聽(tīng)得出來(lái)，奶奶很謹慎。接著(zhù)，腳步聲在我房前停了下來(lái)，又漸漸遠去，最終消失在了黑夜里。

　　我的思緒隨著(zhù)腳步聲而飄遠，誰(shuí)又能知道，在我休息之前，她悄悄來(lái)過(guò)幾次。那杯溫熱的牛奶，想必也是她剛剛放在這的吧！誰(shuí)又能知道，在我沒(méi)來(lái)臥室之前，她把這杯牛奶熱過(guò)了幾次。

　　就在我思緒萬(wàn)千時(shí)，門(mén)又被輕輕推開(kāi)了，瘦弱的奶奶悄悄進(jìn)來(lái)，把電扇關(guān)了，拿來(lái)一把扇子，輕輕地為我扇了起來(lái)。

　　她把電扇關(guān)了，是怕電扇聲音太大，把我吵醒。

　　那個(gè)夏夜，我的心被感動(dòng)，只為那陣陣的腳步聲。

　　枕著(zhù)深深的親情，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的；夢(mèng)里的腳步是輕盈的，因為我一直牽動(dòng)著(zhù)您的心。

心存感恩的作文13

　　在這個(gè)世界上，我們是多么的渺小，而在你的身邊有許多的事情需要你去做。如果人沒(méi)有別人的關(guān)心，該是多么的脆弱，如果人沒(méi)有別人的教導，該是多么的迷茫。所以，感恩給不你信念的人，感恩給你關(guān)心的人。感恩，不需要金錢(qián)報答；不需要虛假的心來(lái)報答；不需要花言巧語(yǔ)來(lái)報答。我們要以滴水之恩，當涌泉相報。

　　感恩給你關(guān)愛(ài)的人——父母。

　　父母的恩如春風(fēng)般溫柔；如綠般乘陰；如清茶般解渴。父母的恩情是多么值得我們去回報。父母是我們的守護神，如果我們一生下來(lái)就沒(méi)有了父母，可能我們也不會(huì )有今天這樣一個(gè)溫馨的家。我們身上的所有東西，全部是父母給予的，我們的健康成長(cháng)，還是靠他們的精心呵護。

　　感恩個(gè)信心的人——同學(xué)。

　　他們的恩情，如那一剎那的閃電，讓人死了里逃生；如那充滿(mǎn)同情的眼神，讓人感悟萬(wàn)分；如那簡(jiǎn)單的手勢，讓人信心十足。正如同古人常說(shuō)的一句“有福同享，有難同當”的好朋友。他們的恩情與我同行，我的`報恩與他們同行。

　　感恩給你知識的人——老師。

　　老師的教誨如春風(fēng)雨露使我們茁壯成長(cháng)，他在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血；他像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。在我迷茫的時(shí)候，老師幫我撥正了航向；在我要打退堂鼓的時(shí)候，他給予了我堅定的信念、勇氣和力量。

　　感恩，只要你心存感恩，這世界該是多么和諧、溫馨。

心存感恩的作文14

　　老師，是世界上最美麗的人

　　白天忙碌不停

　　深夜辛苦加班

　　美麗的身影從校園里閃過(guò)

　　老師，您是最美麗的人

　　老師，是世界上最偉大的人

　　教會(huì )我們知識

　　帶領(lǐng)我們探索

　　指引我們走向未來(lái)

　　老師，您是最偉大的'人

　　老師，也是世界上最快樂(lè )的人

　　聽(tīng)著(zhù)學(xué)生歡聲笑語(yǔ)

　　看著(zhù)他們學(xué)業(yè)有成

　　如同在享受美妙的音樂(lè )

　　老師，您是最快樂(lè )的人

　　告別了六年的情誼

　　走向了初中的生涯

　　老師，您好！

　　老師，再見(jiàn)！

　　仿佛又是六年前的小小身影

　　見(jiàn)到老師雀躍的心不能平靜

　　我們就像一張張干凈的白紙

　　等待著(zhù)

　　身邊遇見(jiàn)的人在紙上一越而過(guò)

　　輕輕地

　　悄悄地

　　留下一筆抹不掉的痕跡

　　但老師啊

　　您留下的不止是痕跡

　　更是對我們的一種愛(ài)

　　愛(ài)如高山，巍峨

　　愛(ài)如江河，磅礴

　　今天我們是小小的雛鷹

　　明天我們將展翅高飛

　　翱翔藍天

　　老師啊

　　我們永遠不會(huì )忘記您

　　感謝您的誨人不倦

　　感謝您的諄諄教導

　　感謝有您

　　一路書(shū)香

心存感恩的作文15

　　很多時(shí)候，我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始，感激不盡，可是久了，便習慣了。習慣了一個(gè)人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么，所以你要記得別人的好,心存感恩。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(cháng)大成人。對父母的感恩不僅在節、節，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了那無(wú)私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅持工作？每時(shí)每刻都在燃燒著(zhù)自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空！感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的.成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　我要感恩我的。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給我微笑和快樂(lè )。

　　別把被人對你的好當作習慣，記得去給那些需要你感恩的人送去你的問(wèn)候，讓那顆心永遠純潔善良！

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