心存感恩作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的心存感恩作文，希望能夠幫助到大家。

心存感恩作文1

　　其實(shí)，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤；是沙漠中的一弘泉水，給人們期待……。

　　心存感恩

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。當我用心聆聽(tīng)那歌曲中蘊涵的深刻含義，我的心中溢滿(mǎn)了無(wú)言的感動(dòng)。

　　是的，在這個(gè)紛繁的世界里，我們需要感恩的人和事太多太多

　　我們要感恩父母，因為父母給了我們生命，撫育我們長(cháng)大成人，為我們構筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從入學(xué)升學(xué)到擇業(yè)擇偶，父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)陪伴了我們生命的每一個(gè)階段。然而當我們真的長(cháng)了翅膀飛出父母身邊以后，漸漸淡化了父母的恩情，總以沒(méi)時(shí)間為借口來(lái)搪塞。

　　我們要感恩愛(ài)人，因為愛(ài)人給了我們生命的春天，為了小家付出了許多汗水�？鞓�(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )，悲傷著(zhù)我們的悲傷，與我們一起擁有一起放棄。不要忘記：漫漫長(cháng)夜里有愛(ài)人為我們點(diǎn)亮的.心燈，艱苦歲月里有愛(ài)人為我們撐起的心傘，痛苦病床上有愛(ài)人為我們捧上的心藥……然而當我們聽(tīng)膩了鍋碗瓢盆交響曲以后，感情常常游離于這個(gè)本來(lái)溫馨的家庭，把本該付給對方的愛(ài)，像天女散花一樣無(wú)盡的撒播。

　　我們要感恩朋友，因為朋友總在我們最困難的時(shí)候來(lái)到身邊，伸出無(wú)私援助的手，鼓勵我們渡過(guò)難關(guān)，給我們自信和溫暖。即使是傷害、絆倒我們的人，我們也可以心存感激，因為他們磨煉了我們的心志、強化了我們的雙腿；即使是欺騙、藐視我們的人，我們也可以心存感激，因為他們增進(jìn)了我們的智慧、覺(jué)醒了我們的自尊。

　　我們還要感恩自然，因為大自然給予我們的恩賜太多太多。感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地撫育了生靈......感恩太陽(yáng)給予我們光明和溫暖，對太陽(yáng)的感恩是對溫暖的領(lǐng)悟；藍天給予我們精神上的自由和快樂(lè )，對藍天的感恩是對純凈的認可；大海給予我們豐富的資源和海納百川的心胸，對大海的感恩是對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。大自然中的一草一木都對我們有著(zhù)恩情。我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩大自然，感謝它為我們奉獻的一切。

　　其實(shí)，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤；是沙漠中的一弘泉水，給人們期待……。

　　只要我們有一顆感恩的心，我們會(huì )發(fā)現在這個(gè)世界上值得我們去感謝的事情實(shí)在是太多了！懷有一顆感恩的心，你會(huì )更加幸�？鞓�(lè )，懷有一顆感恩的心，你會(huì )“送人玫瑰，手有余香�！睉延幸活w感恩的心，你會(huì )深切懂得：你為這個(gè)世界付出了多少，這個(gè)世界也會(huì )回報給你多少。

　　只要我們都有一顆感恩的心，那么夕陽(yáng)如金，皎月如銀。人生的幸�？鞓�(lè )尚且享用不盡，又哪有時(shí)間去憂(yōu)傷煩惱呢？，朋友，當你遇到困難時(shí)，與其埋怨生活，不如感念一下故鄉的山，父親的早餐，母親的傘，恩師的期盼吧。只要你帶著(zhù)這個(gè)感恩的心，就算在最寒冷的冬天里也會(huì )感到溫暖，在最孤獨的時(shí)候也會(huì )有伴侶，在最失意的日子里，也會(huì )感到希望所在。

心存感恩作文2

　　第一遍讀《安妮日記》，有一種想把德國納稅碎尸萬(wàn)段的沖動(dòng)，同時(shí)對密室中的八個(gè)成員懷揣著(zhù)深深地同情。時(shí)至今日，重讀這本書(shū)，除了憎恨與同情，我更看到安妮在密室中的成長(cháng)、成熟，感受到人情的溫暖，體會(huì )著(zhù)求生的信念，同時(shí)，讓我發(fā)自?xún)刃牡馗卸魃磉叺拿恳浑p援助之手，感恩這個(gè)和我們一起成長(cháng)的社會(huì )。

　　當飛機在頭頂轟鳴，當大炮在身旁炸響，當蓋世太保將抓捕的一車(chē)車(chē)猶太人運往集中營(yíng)，天地在慟哭，但無(wú)法阻止法西斯侵略的魔爪。戰爭的硝煙徹底封鎖了密室的大門(mén)，這一封就是兩年多，然而兩年多過(guò)后，等待他們的還是通往集中營(yíng)的卡車(chē)。安妮的兩年，飽受折磨的兩年，真的白過(guò)了嗎？沒(méi)有，從一個(gè)任性幼稚的小女生，成長(cháng)為一個(gè)堅韌成熟的少女。日記中，安妮曾經(jīng)覺(jué)得，她們這些猶太人連累了一些好心的荷蘭人，她對他們的感謝已經(jīng)慢慢變成了自責，而這種感謝和自責恰恰證明了安妮的成長(cháng)。

　　是的，只有懂得感恩，才能看到生命的美好；只有懂得感恩，才能對生活充滿(mǎn)希望；只有懂得感恩，才能獲得真正的成長(cháng)。

　　手中的書(shū)剛剛合上，耳邊就傳來(lái)電視中一個(gè)女孩的聲音：“大人們會(huì )操辦奶奶和妹妹的后事的，我要來(lái)為大家做些力所能及的事情，畢竟社會(huì )和國家是大家，我們家是小家�！敝赡鄣�'臉龐上除了泥土，還有汗水，還有那難以抑制的淚珠。舟曲的特大山洪泥石流災害吞噬了無(wú)數的生命，破壞了無(wú)數的家庭�？裳矍暗呐�孩和安妮一樣善良，一樣成熟，一樣堅韌。不同的是，一個(gè)經(jīng)歷天災，一個(gè)經(jīng)歷人禍。不可逃避的天災人禍。

　　相比他們，我們擁有生命，擁有自由，我們就擁有了一切，我們就應當感恩一切。

　　感恩父母，是他們給予我們生命，陪伴我們成長(cháng)。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習到為人處事，我們健康成長(cháng)的每一步都凝聚著(zhù)父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。但是生活中的我們好像并不知足�！栋材萑沼洝分�，處于叛逆期的主人公安妮和她媽媽的關(guān)系一直不好，她認為媽媽不夠理解她，不夠愛(ài)她。在密室里的日子，她才慢慢感覺(jué)到，媽媽的愛(ài)滲透在生活中，可是，這時(shí)，一切都晚了，集中營(yíng)的卡車(chē)讓她無(wú)法實(shí)現感恩的愿望。生活中，我們可能都能在安妮身上找到自己的影子。直到有一天，我們發(fā)現父親的身軀已不再健壯，母親的手腳已不再麻利，這才猛然發(fā)現，這些年，我們?yōu)楦改缸龅锰�少太少�?/p>

　　感恩社會(huì )，是它提供了無(wú)數的機遇和挑戰。也許平日里，看著(zhù)這紛繁復雜的社會(huì )，心中滿(mǎn)是對“社會(huì )不公”的憤恨，但是，大家是否想過(guò)，正是我們對社會(huì )的過(guò)高要求，讓我們心中缺少了對社會(huì )的感恩。相比安妮，我們擁有和平的環(huán)境；相比災民，我們擁有舒適的自然條件，這就是社會(huì )給予我們最寶貴的財富。不得不承認，社會(huì )的河流中分布著(zhù)暗礁和漩渦，但只要我們努力而虔誠地尋找，總能找到屬于我們自己的深水航道。所以，無(wú)論成敗，我們都不該去抱怨社會(huì )的不公而應該去感恩現有的條件，只有這樣，我們心中才會(huì )洋溢著(zhù)幸福，社會(huì )才會(huì )和睦。

　　感恩給你幫助的人，是他幫你度過(guò)難關(guān)，讓你擁有勇往直前的勇氣；感恩給你磨難的人，是他們讓你變得堅強，讓你在挫折中學(xué)會(huì )面對；感恩和你生命沒(méi)有交集的陌生人，正是因為有了他們，這個(gè)蔚藍色的星球更加精彩……

　　一個(gè)人的成長(cháng)有很多標志，然而懂得感恩是成長(cháng)軌跡中最鮮亮的標記。

　　在這個(gè)不平靜的夏天，戰爭和災難再次提醒我們，常懷感恩之心，會(huì )讓世界更加美好！

心存感恩作文3

　　大地承載萬(wàn)物，蒼生應該感恩；天空覆蓋九州，生靈應該感恩。在生活中，我們應該心存感恩，與愛(ài)同行。

　　——題記

　　生活，總是在不經(jīng)意間，悄悄劃下美麗的痕跡。這些痕跡中，許多都來(lái)源于身邊的親朋好友給予的幫助和鼓勵�？墒呛芏鄷r(shí)候，我們卻錯過(guò)了。

　　陽(yáng)光照耀大地，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我隨著(zhù)一朵白云走入平常的生活。來(lái)到學(xué)校，我偶然低下頭，發(fā)現竟然穿錯了鞋！這樣可是要扣分的！正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，好朋友小敏決定幫我到宿舍大樓拿鞋子。由于覺(jué)得這樣有點(diǎn)不好意思，于是，我跟著(zhù)小敏奔向宿舍大樓。來(lái)到宿舍大樓下時(shí)，我們已經(jīng)氣喘吁吁，小敏看到我已經(jīng)非常累了，毅然決定，她自己上去拿！我的汗水早已浸透了我的衣衫，但透過(guò)大樓外的玻璃，我隱隱約約看到小敏那小小的身影在努力地奔跑，這一切都是為了詮釋“友誼”這個(gè)詞的含義。當小敏從樓上下來(lái)時(shí)，她臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色。我趕緊過(guò)去扶著(zhù)她，我感覺(jué)到她的.心臟在快速地跳動(dòng)著(zhù)。��！原來(lái)這就是友情的愛(ài)！

　　下午放學(xué)后，老師跟我談心。由于最近我去競選學(xué)生會(huì )主席沒(méi)有成功，所以心里一直很郁悶。一開(kāi)始，老師問(wèn)了我一些有關(guān)于班級里最近發(fā)生的事，我都一一作答�？墒�，當老師問(wèn)起我的競選情況時(shí)，我又不好意思說(shuō)，于是就支支吾吾地應付了幾句：“還……還行……”老師馬上就知道發(fā)生了什么事，她沒(méi)有立刻說(shuō)出來(lái)，只是問(wèn)了一句：“那你知道什么樣的人才能勝任這個(gè)職位嗎？”我有點(diǎn)疑惑不解。她接著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)好的主席，最重要的是要平易近人，要多一些幫助老師。所以，只要你能夠大膽地表現自己，并能夠主動(dòng)去幫助老師、同學(xué)，你一定能當上的，加油吧，我相信你！”這幾句話(huà)，給我平添了幾分勇氣和信心，只要努力，沒(méi)什么是做不到的！��！原來(lái)這就是師生情的愛(ài)！

　　那天晚上，我帶著(zhù)甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉。入夜，我起床想喝水，看看鬧鐘——已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了。這時(shí)，我突然發(fā)現，從爸媽的房間里射出一道細微的光線(xiàn)。我覺(jué)得奇怪，就輕手輕腳地走過(guò)去，頓時(shí)吃了一驚——我看到一個(gè)人正坐在工作臺前忙碌著(zhù)，他的雙手在鍵盤(pán)上飛快地敲著(zhù)，眼睛使勁地瞪著(zhù)。這個(gè)人不是誰(shuí)，竟然是爸爸！原來(lái)，我明天要參加一個(gè)比賽，老師告訴我，為了使表演效果更好，可以做一個(gè)背景。我把這件事告訴了爸爸因為這項工作只有他能做�？墒�，今天爸爸又很晚才回來(lái)，以為他不會(huì )幫忙了，誰(shuí)知……看到這一幕，我的心中無(wú)限感慨，��！原來(lái)這就是親情的愛(ài)！

　　花朵以它馥郁的花香，作為對哺育它的泥土的回報；谷穗以它飽滿(mǎn)的顆粒，作為對溫暖它的太陽(yáng)的報答；小魚(yú)以它美麗的身姿，作為對保護它的大海的回報。大自然中的一切，都會(huì )互相感恩，作為人類(lèi)的我們，難道不更加應該感恩給予過(guò)我們幫助和鼓勵的朋友、親人嗎？

　　對于朋友，在他們傷心或失敗時(shí)，給予關(guān)心和鼓勵，并在平常的生活中互幫互助；對于老師，尊重他們，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們；對于父母，平時(shí)孝順他們，并做力所能及的家務(wù)。感恩，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，重要的是你是否有一顆感恩的心。

　　感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心充滿(mǎn)快樂(lè )。當我們懂得感恩，或許就會(huì )明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一同感恩生活，與愛(ài)同行，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

心存感恩作文4

　　漫步在校園的桃李園中，看著(zhù)滿(mǎn)園的桃李爭春，不禁回想起自己的從教生涯。懷揣著(zhù)一份做教師的熱忱，剛一畢業(yè)我便踏上了講臺，如今在教師這一工作崗位已經(jīng)近二十年時(shí)間了。從懵懂無(wú)知的一名小老師，慢慢站穩講臺，再到成為一名優(yōu)秀的成熟教師，再到如今走上管理崗位，我遇到了許多位引路人，點(diǎn)亮了我的成長(cháng)道路。不管是曾經(jīng)的幫助，或是批評，還是忠告，亦或嘮叨，都在我的人生道路上留下了濃墨的一頁(yè)，值得我永遠感恩。

　　忘不了初踏講臺時(shí)，面對一群十歲左右的小孩子，我手足無(wú)措，不知道怎么與學(xué)生交流，怎么組織課堂。是您，敬愛(ài)的霍校長(cháng)，每天我一上課，您就準時(shí)出現在教室后面，陪我一起上課，監督學(xué)生學(xué)習;下課后，及時(shí)表?yè)P聽(tīng)課認真的學(xué)生，幫我樹(shù)立威信，并指出我上課存在的問(wèn)題讓我及時(shí)改進(jìn)。慢慢地，孩子們變得聽(tīng)話(huà)了，我也站穩講臺了。就在參加工作第二學(xué)期，學(xué)校就對我委以重任——教學(xué)公開(kāi)課，整個(gè)教學(xué)過(guò)程酣暢淋漓，獲得評委一致好評，為我以后的教學(xué)之路奠定了基礎。謝謝您，我教學(xué)之路的第一位領(lǐng)路人!

　　忘不了剛進(jìn)入雙語(yǔ)學(xué)校時(shí)，有好幾位年輕老師和我一樣，也是剛剛畢業(yè)，毫無(wú)經(jīng)驗。學(xué)校為了讓我們更快成長(cháng)，盡快適應工作，搞好教學(xué)，對我們年輕教師采取封閉式管理，大家每天晚上一起學(xué)習，一起備課，建立了深厚的友誼。有一回趕上我的生日，但我們都不能外出，大家就提議到多媒體教室唱唱歌，放松一下。郭校長(cháng)檢查時(shí)知道了這件事，當即就開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們幾個(gè)到外面，準備為我補過(guò)生日�？梢蛱�晚，飯店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，只好在地攤上吃點(diǎn)燒烤、拉面，蛋糕也沒(méi)買(mǎi)到。郭校長(cháng)說(shuō)下次過(guò)生日再補。這一過(guò)就是近二十年。郭校長(cháng)，這個(gè)生日蛋糕至今還沒(méi)兌現哦!感謝您，為我過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日，讓我感受到了溫暖和關(guān)愛(ài)!

　　忘不了有一次我在寫(xiě)小黑板練字時(shí)，有一個(gè)字反復擦來(lái)擦去，總覺(jué)得寫(xiě)的不好看，魯校長(cháng)看到后，耐心、細致地指導我寫(xiě)字要注意間架結構，要注意左右搭配，要注意起筆、收筆。在我寫(xiě)了一篇文投稿啟航校報時(shí)，也是您不厭其煩地指導我修改，直到最終定稿。魯校長(cháng)，謝謝您對我默默的支持和指導!

　　更忘不了學(xué)校剛把我從高年級數學(xué)老師調到一年級時(shí)，我很茫然，小朋友怎么溝通?說(shuō)話(huà)用什么語(yǔ)氣?課該怎么教?是您，盧校長(cháng)，鼓勵我，指導我，讀課標，研大綱，找專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍讓我學(xué)習，幫助我很快地摸索出了一年級的教學(xué)方法，成為受孩子喜歡、家長(cháng)信任的老師，并且連續兩年承擔了學(xué)校一年級示范課教學(xué)。直到今天我做了學(xué)校教導主任，盧校長(cháng)仍在繼續培養、指導、幫助我成長(cháng)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)理論，還是管理經(jīng)驗，您都毫無(wú)保留地傾囊相授。謝謝您，在我成長(cháng)之路上給予的無(wú)私的幫助!

　　還有一路相伴成長(cháng)的親密伙伴們，一同帶班的`各位搭檔們，他們有的和我一樣走上了管理崗位，有的仍在教學(xué)一線(xiàn)，還有的去了其他學(xué)校，其他城市，已經(jīng)很難再見(jiàn)……但是我從你們身上學(xué)到了很多很多，你們都是我生命中的貴人!

　　凡事要學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。一個(gè)真正明白感恩的人，會(huì )很幸福。懷揣著(zhù)這份感恩，這份幸福，讓我從一線(xiàn)教師，成長(cháng)為學(xué)科組長(cháng)，年級組長(cháng)，再到現在的教導主任，一路走來(lái)，真的要感謝每一位我遇見(jiàn)的人。

　　今后，我也會(huì )把這份幸福傳遞下去，用心、用情幫助每一位需要我幫助的人。人生如此美好，如此多姿，我始終堅信：心存感恩，方能行遠!

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