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心存感恩作文

時(shí)間:2025-12-18 13:18:39 感恩作文 我要投稿

【薦】心存感恩作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的心存感恩作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】心存感恩作文

心存感恩作文1

  感恩節,有人聽(tīng)說(shuō)過(guò),有人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,感恩似乎離我們越來(lái)越遠了。

  對父母的孝心,最完整地詮釋了什么叫感恩。父母含辛茹苦養你長(cháng)大,看著(zhù)你遠去,而你有沒(méi)有對他們說(shuō)聲“謝謝呢”?有沒(méi)有幫他們做一些力所能及的事情呢?當他們做的事如你所愿時(shí),你很高興。但他們有些不足時(shí),你就會(huì )抱怨,就會(huì )責怪?赡悴恢,他們花了多少心血,卻換來(lái)了你的嫌棄。

  學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,學(xué)會(huì )感恩。當你真正懂得感恩時(shí),你才會(huì )知道,母親的笑容是怎樣的和藹,父親的語(yǔ)氣是怎樣的溫柔。這就是感恩的能力。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,這是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的`詩(shī),正因為心里有感恩,后來(lái)成就了他的偉大事業(yè)。李密的《陳情表》讓晉武公佩服,最后推送他為賢內助,得力健將。父母為孩子所費的心血,豈止是一串數字表現的了的?

  對陌生人的感恩,不是一般人所具有的。也許是公交車(chē)上的一個(gè)座位,也許是你摔倒時(shí)扶你起來(lái)的一雙手,但它們都能化作動(dòng)力,帶你感受到了人世間的溫暖、美好。當你受到別人的幫助,你有深情地鞠躬嗎?你有誠懇地道謝嗎?

  朋友之間真切的友誼,是如何來(lái)的?感恩,朋友在你需要幫助時(shí)伸出援手,然而你只要道謝并且學(xué)會(huì )互助,那么你贏(yíng)得的就不只是友誼了。

  不論是對父母,對朋友,或者是對陌生人,只有學(xué)會(huì )感恩,才知道你究竟有多幸福!心存感恩,方得始終。

心存感恩作文2

  在講臺上,是魅力四射的您;燈光照耀下是默默的您;學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚,而感到自豪的您?您是誰(shuí)?您就是一根蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒而盡。

  記得那一次,我去演講時(shí),臺下那么多觀(guān)眾,那么多不同學(xué)校的老師,還有幾個(gè)評委,好幾百雙眼睛都盯著(zhù)我,我緊張極了,表情很不自然,聲音也微微的顫了起來(lái),我的心像一團亂麻,這時(shí),您看著(zhù)我,對我微笑著(zhù)。眼神中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵,那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的.那團亂麻。我又重新拾回信心。比賽結束了,我沒(méi)有得上名次,您并沒(méi)有罵我,而是鼓勵我:“不要傷心,不要失望。今天的失敗一定會(huì )換來(lái)明天的成功!蔽液(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有那一次,那天異常的熱,您在講臺上大汗淋漓的講課,我卻在座位上搞小動(dòng)作,您看見(jiàn)我,并沒(méi)有指出我,而是瞪了我一眼,我知道,您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上,我都會(huì )認真聽(tīng)講,在課下努力學(xué)習,在考試上細心做題,最后考出優(yōu)異的成績(jì),為您爭光。

  當我想要飛翔的時(shí)候,您為我插上了翅膀;當我想要奔跑的時(shí)候,您為我指出一條明路;當我想要展示自己時(shí),您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺?

  風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):老師,謝謝您!

心存感恩作文3

  當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺,當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀,你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信未來(lái)?當殘淡的斜陽(yáng)孤獨地徘徊在高原的脊梁,當陰冷的'高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽,你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信光明?

  于是,我一直在思索:何為感恩?

  張騫懷著(zhù)對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著(zhù)對百姓的感恩奮發(fā)圖強,臥薪嘗膽,休養生息,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。雷鋒懷著(zhù)對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習,克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂(lè )于助人,他用自己年輕的生命使得釘子精神發(fā)揚光大。中國女排姑娘們懷著(zhù)對千萬(wàn)中國球迷的感恩,團結一致,絕地反擊,終于讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以后重新崛起。

  回顧歷史,綜觀(guān)現實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周?chē),需要我們去細細體會(huì )。

  記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道:我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光,我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué),我感謝我的老師給予我美妙的知識這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著(zhù)感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因為正是不幸使得她比常人更加堅強,更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。

心存感恩作文4

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱!边@是一瓶悠久的醇香老酒;這是一朵永開(kāi)不敗的花朵;這是一份驚天動(dòng)地的恩情;我這是一首震耳欲聾的歌曲……

  人,從哇哇啼哭的嬰兒開(kāi)始,就注定要學(xué)會(huì )感恩,然后再心存感恩,因為恩情是注定無(wú)法回報的'。它是世界上最美好的情感。

  鮮花感恩雨露,因為雨露使她更加芬芳;雄鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空使他自由自在的翱翔于天際;而我,則感恩身邊的一切事或人。

  在我的生活中有悲歡離合的故事發(fā)生過(guò),有那樣或這樣的人與我相見(jiàn)過(guò),或是熟人或是陌生人。

  遇到不高興或失敗的事情時(shí),我沒(méi)有沮喪過(guò),更沒(méi)有流淚過(guò),因為我知道就是有了這些挫折讓我迎難而上,所以,我只會(huì )心存感恩,對于人我更是敏感,無(wú)論是傷害過(guò)我的人,還是對我好的人,我都會(huì )以同樣的心態(tài),心存感恩…

  有一首感恩詩(shī)寫(xiě)道:感恩生育你的人,因為她給你生命;感恩養育你的人,因為他使你不斷成長(cháng);感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感恩鼓勵你的人,因為他給你前進(jìn)的勇氣;感恩蔑視你的人,因為他讓你尊重自我;感恩遺棄你的人,因為他是你該獨立;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

  凡是感恩都應心存。請記住大詩(shī)人孟郊的話(huà)語(yǔ):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  生活中如果人人都學(xué)會(huì )感恩,那么生命的樂(lè )章是永遠奏響的。人不會(huì )處于悲傷的生活中,每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),世界一定會(huì )變成一個(gè)美好的人間,我們就生活在一個(gè)人間的仙境里,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,其實(shí)想這樣并不難,只有心存感恩就一定能辦到。

  正因為有了感恩而祥和美滿(mǎn),人類(lèi)因為心存感恩生活才更加美好!

心存感恩作文5

  雨中綠葉舒展、紅花迎面,微潤朦朧的世界里,隨處可見(jiàn)的是生機,以及細細品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤,感恩生命的美麗。

  常懷一顆感恩的心,世界將變得更加美好。

  在人生這條曲折的道路上,感恩時(shí)刻伴隨著(zhù)我們存在,感恩父母,父母是賦予我們生命的人,生命之美好,也正因為有了生命的起始,有了一顆感受世界的'心。父母的養育之恩不消說(shuō),數不清的日日夜夜都是他們操勞的背影,他們用寵溺的眼神注視著(zhù)我們的模樣,他們用一雙爬滿(mǎn)繭的大手撫摸我們的臉蛋,他們用細聲軟語(yǔ)哄著(zhù)我們的哭鬧,他們……

  生活中處處都有父母的影子,他們的身影晃蕩在我們眼前,駐扎在我們的心里。感恩父母,因為正是他們用那張充滿(mǎn)笑容的臉才讓我們體會(huì )到了人間親情,面對他們,感恩的心將伴隨我們到老。

  感恩老師,老師是我們智慧的啟蒙者,三尺講臺上的他們,在飄揚的粉筆灰中洋洋灑灑,寫(xiě)下的不僅是學(xué)識,還是他們那顆對我們關(guān)愛(ài)的心。正是因為有了老師對我們的辛勤教導,我們才能體會(huì )到知識海洋的壯闊,才得以在其中遨游,不管知識海洋中風(fēng)浪有多大,老師都會(huì )為我們護航,直到我們有一天不懼風(fēng)浪,在海上直擊浪花,獲取那份屬于我們的美。

  老師是我們的護航者,帶著(zhù)我們在知識的海洋中領(lǐng)略知識的壯闊,他們會(huì )為我們解答海上的未知,替我們分析每一朵浪花帶來(lái)的阻攔,面對老師,我們要用我們那顆感恩的心去笑對他們,感恩他們在我們人生道路上的指引,感恩他們帶我們領(lǐng)略了無(wú)盡的風(fēng)光。

  人生道路中,我們要感恩的人很多,不僅僅是父母與老師,我們身邊的每一個(gè)人我們都應該懷以感恩對待。擁有一顆感恩的心,才能打開(kāi)那扇通往美好世界的大門(mén)。

心存感恩作文6

  在這個(gè)世界上,我們是多么的渺小,而在你的身邊有許多的事情需要你去做。如果人沒(méi)有別人的關(guān)心,該是多么的脆弱,如果人沒(méi)有別人的教導,該是多么的迷茫。所以,感恩給不你信念的人,感恩給你關(guān)心的人。感恩,不需要金錢(qián)報答;不需要虛假的心來(lái)報答;不需要花言巧語(yǔ)來(lái)報答。我們要以滴水之恩,當涌泉相報。

  感恩給你關(guān)愛(ài)的人——父母。

  父母的.恩如春風(fēng)般溫柔;如綠般乘陰;如清茶般解渴。父母的恩情是多么值得我們去回報。父母是我們的守護神,如果我們一生下來(lái)就沒(méi)有了父母,可能我們也不會(huì )有今天這樣一個(gè)溫馨的家。我們身上的所有東西,全部是父母給予的,我們的健康成長(cháng),還是靠他們的精心呵護。

  感恩個(gè)信心的人——同學(xué)。

  他們的恩情,如那一剎那的閃電,讓人死了里逃生;如那充滿(mǎn)同情的眼神,讓人感悟萬(wàn)分;如那簡(jiǎn)單的手勢,讓人信心十足。正如同古人常說(shuō)的一句“有福同享,有難同當”的好朋友。他們的恩情與我同行,我的報恩與他們同行。

  感恩給你知識的人——老師。

  老師的教誨如春風(fēng)雨露使我們茁壯成長(cháng),他在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血;他像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。在我迷茫的時(shí)候,老師幫我撥正了航向;在我要打退堂鼓的時(shí)候,他給予了我堅定的信念、勇氣和力量。

  感恩,只要你心存感恩,這世界該是多么和諧、溫馨。

心存感恩作文7

  今天下午班會(huì )課上,來(lái)自南通大學(xué)的石老師來(lái)到我們班,為我們講述了她在青海支教的故事。聽(tīng)完之后,我覺(jué)得我們應該珍惜眼前的幸福生活。

  石老師告訴我們,她去支教的那個(gè)地方環(huán)境非常艱苦。大部分學(xué)生都是寄宿的,從星期一帶過(guò)去的`饅頭可以吃到星期五,只有有錢(qián)人家的孩子在家里才能吃到菜。在學(xué)校里,吃飯的費用由國家提供,也只有那時(shí),他們才能夠吃到一頓營(yíng)養餐。有一次,一個(gè)學(xué)生把從家里帶來(lái)的饅頭吃光了,打電話(huà)讓家長(cháng)送,他媽媽坐兩個(gè)小時(shí)的公交車(chē),給他送的只是1個(gè)饅頭。在學(xué)校里吃完飯,他們還要自己洗自己的碗。而我們呢,每天寫(xiě)了作業(yè),就等著(zhù)父母煮好飯菜,端到桌上招呼我們吃。

  相比之下,我們的生活是非常幸福的。我們一有點(diǎn)感冒,受了點(diǎn)傷,父母肯定放下手頭的一切事情,馬上趕到學(xué)校,不辭辛勞地帶我們去醫院檢查,擔驚受怕的。而在青海那邊,有一個(gè)孩子胃疼,于是老師打電話(huà)告知他家里人,沒(méi)想到她得到的回答竟是:“怎么這么多事?這點(diǎn)小事難道你們老師不能解決嗎?”與我們的家長(cháng)大相徑庭。他們那邊,與父母生活在一起,回家能見(jiàn)到他們的只有極少數,大部分都在像我們南通這樣的“發(fā)達城市”打工。我們這些城市里的孩子,天天和父母生活在一起,被父母照顧得好好的,與那里簡(jiǎn)直是天壤之別。

  上了這一課,我覺(jué)得,我們無(wú)論在何時(shí)何地,何情何景之下,都要心存感恩。學(xué)會(huì )感恩自己的父母,感謝他們的養育之恩;感恩曾經(jīng)絆倒你的人,感謝他們讓你學(xué)會(huì )了堅強;感恩所有你遇到的人,感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜,不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣,后悔曾經(jīng)的過(guò)錯。

心存感恩作文8

  這兩個(gè)星期,我一直在讀《感恩父母》這本書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng),更讓我慚愧。

  《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達方式和動(dòng)作,也許只是那個(gè)拐彎處的回頭,輕輕的一聲問(wèn)候,一個(gè)鼓勵的眼神,一個(gè)甜甜的微笑,或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因為種種原因,覺(jué)得父母不愛(ài)自己,告訴你們,這種想法是錯誤的,只要能用心體會(huì )、感受,就會(huì )發(fā)現,父母的愛(ài),只會(huì )愈來(lái)愈強,就像是你的保護傘,愈來(lái)愈大。

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的:在甜甜的.兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì )著(zhù)人生的冷暖,享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

心存感恩作文9

  摘要:人的一生中碰到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等,關(guān)于感恩節的作文:心存感恩。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài),給過(guò)我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  心存感恩,知足惜福。

  人生路上永遠需要一顆感恩的心。

  感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然;

  感恩是對現在擁有的在意,感恩是對有限生命的珍惜;

  感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫……

  學(xué)會(huì )感恩,不要忘恩負義

  學(xué)會(huì )感恩,擁有謙虛之德

  學(xué)會(huì )感恩,懷抱敬畏之心

  學(xué)會(huì )感恩,生命中愛(ài)多于恨

  學(xué)會(huì )感恩,懂得人生需要悔

  學(xué)會(huì )感恩,不再沉溺于財富和權力

  學(xué)會(huì )感恩,永遠也不忘了說(shuō)一聲“謝謝”

  ……

  感恩的心,永遠年輕!

  感恩的人,永遠快樂(lè )!

  人的一生中碰到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài),給過(guò)我們幫助,他們是我們終身感恩至念的.人。

  感恩!——

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的暖和;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情,就沒(méi)有愛(ài)的暖和相伴……

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

  感謝天地,感謝命運,天地寬廣,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就會(huì )努力,我們就可以前行。

心存感恩作文10

  那陣腳步聲漸近漸響,卻傳來(lái)清晰的滄桑感。

  我知道那是奶奶。

  我立刻去開(kāi)門(mén),奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上掛滿(mǎn)了關(guān)切的笑容。

  “哦,我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上寫(xiě)作業(yè)餓不餓,要不要我給你拿些零食?”

  “我不餓,您先去睡吧!一會(huì )兒我寫(xiě)完作業(yè)就去睡!蹦棠處е(zhù)許多擔心,些許欣慰,轉身離開(kāi)了。

  我坐下來(lái)拿起筆,接著(zhù)做還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。寫(xiě)完后,看了一會(huì )書(shū),覺(jué)得有些疲倦,就去臥室睡覺(jué)了,開(kāi)燈瞬間,我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干,還有一杯熱牛奶。此時(shí),我還真有些餓了。便吃了些餅干,又喝了些牛奶,終于趕走了饑餓。我躺在床上,醞釀著(zhù)那份平靜的心情,準備入夢(mèng)鄉,這時(shí)聽(tīng)到一陣腳步聲,很輕很輕,聽(tīng)得出來(lái),奶奶很謹慎。接著(zhù),腳步聲在我房前停了下來(lái),又漸漸遠去,最終消失在了黑夜里。

  我的思緒隨著(zhù)腳步聲而飄遠,誰(shuí)又能知道,在我休息之前,她悄悄來(lái)過(guò)幾次。那杯溫熱的`牛奶,想必也是她剛剛放在這的吧!誰(shuí)又能知道,在我沒(méi)來(lái)臥室之前,她把這杯牛奶熱過(guò)了幾次。

  就在我思緒萬(wàn)千時(shí),門(mén)又被輕輕推開(kāi)了,瘦弱的奶奶悄悄進(jìn)來(lái),把電扇關(guān)了,拿來(lái)一把扇子,輕輕地為我扇了起來(lái)。

  她把電扇關(guān)了,是怕電扇聲音太大,把我吵醒。

  那個(gè)夏夜,我的心被感動(dòng),只為那陣陣的腳步聲。

  枕著(zhù)深深的親情,連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的;夢(mèng)里的腳步是輕盈的,因為我一直牽動(dòng)著(zhù)您的心。

心存感恩作文11

  很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便習慣了。習慣了一個(gè)人對你的好,便認為是理所應當的。有一天不對你好了,你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么,所以你要記得別人的好,心存感恩。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。我首先感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(cháng)大成人。對父母的感恩不僅在母親節、父親節,感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,捶一次背,打一個(gè)電話(huà)都是不錯的選擇。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著(zhù)自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的`大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  我要感恩我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著(zhù)。他們帶給我微笑和快樂(lè )。

心存感恩作文12

  感恩,自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統美德。感恩之心不可無(wú),因為,我深知:沒(méi)有感恩之心的人,是靈魂不全的。

  那是四年級時(shí),恰逢“拗九節”。學(xué)校組織發(fā)起了尊老,敬老,感恩父母的活動(dòng)。似乎是刻意的,學(xué)校還給我們發(fā)了一張紅單子,上面列舉了許多回報長(cháng)輩的方法,應有盡有。當時(shí)我正住在阿姨家中,十多個(gè)人,并沒(méi)有請保姆,只有一位奶奶(阿姨的媽媽?zhuān)槲覀兇蚶,操勞。年邁的她早已駝了,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑,龜裂的手卻不失靈活。

  那天,我回到家里,奶奶正在煮飯。我連忙跑了過(guò)去獻“殷勤”——“奶奶,奶奶,我給你講個(gè)笑話(huà)把!”

  “好啊!彼⑿χ(zhù),欣然應允了。

  “有一天,小明想炒菜,就……”我繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái),時(shí)不時(shí)還要搭配上一些動(dòng)作。奶奶自然也聽(tīng)得津津有味,還“咯咯”地笑出了聲。

  講完了笑話(huà),我還想為奶奶捶個(gè)背,“奶奶我幫你捶捶背怎么樣?”“好!”她轉過(guò)頭來(lái),朝我笑了笑。畢竟十分難得,能得到我們這群孩子許多的關(guān)心與體諒。

  “嗯!蔽乙彩终湎н@個(gè)機會(huì ),想好好回報一下這位為了我們嘔心瀝血的奶奶。

  隨著(zhù)一捶擊了下去,一陣寒意瞬間穿透了我的'身體——奶奶的背是冰涼的!我的心頓時(shí)為之一震,涼了半截。

  隨著(zhù)第二捶擊了下去,我的手有種與石頭撞擊感覺(jué)——奶奶的背是堅硬的!那一刻,我沉默了,熱淚盈眶……

  我想:心存感恩,何嘗不是人之根本?

  點(diǎn)評:感恩,是一種深層的、發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度。文章中奶奶傳播了愛(ài),震撼了小作者的心靈。文章以天然去雕飾,樸實(shí)情誼濃,細節感人,親切自然。你是個(gè)用心體會(huì )生活的人,感謝偉大的奶奶,珍惜我們的生活!

心存感恩作文13

  我家住在皮沖村的長(cháng)沖口,只有我和奶奶在家,家里其他人都為了生計,出門(mén)打工去了。

  我奶奶的記性很差,記得有一次,我陪著(zhù)她一起上街,雖然去之前我們已經(jīng)想好了需要買(mǎi)的東西,可是一到超市去挑選商品時(shí),她對著(zhù)商品瀏覽了一遍又一遍,也不知道自己需要買(mǎi)哪樣了。這時(shí)我憑借著(zhù)我的記憶幫奶奶回憶,可就在我認真想到后,突然發(fā)現我的奶奶不見(jiàn)了,此時(shí),暗暗責怪自己想的太入神,忽視了奶奶。

  “怎么找到奶奶呢?”我心想。我先是一邊哭泣,一邊大喊著(zhù)奶奶,可是始終找不到她。

  我接著(zhù)靜下心想,“奶奶平時(shí)喜歡去哪里?”我想到了,奶奶肯定是心疼我,去給我買(mǎi)肉了,我趕緊拔腿就跑去找她。當我到達肉攤時(shí),沒(méi)有看見(jiàn)奶奶,內心慌亂起來(lái),想不出奶奶她還會(huì )在哪里?我蹲在地上開(kāi)始嚎啕大哭,這是走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔,他問(wèn)我:“小朋友,你這是怎么了?遇到了什么困難嗎?可以告訴我,我幫你!蔽野咽虑橐晃逡皇母嬖V了叔叔。叔叔將我帶到了收銀臺,開(kāi)始對著(zhù)麥克風(fēng)播報:“有一位小男孩找不到他的奶奶了,請奶奶到收銀臺找您的孩子”。播音剛結束,我就看見(jiàn)她向我跑來(lái),緊緊的'抱住了我,嘴里還說(shuō)這不怕啊。我們向叔叔表示了感謝后,離開(kāi)了。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了,當別人遇到困難時(shí),我們應該盡自己最大的努力去幫助。今后我會(huì )把我所有的時(shí)間和精力都用在學(xué)習上,讓自己成才,讓這種“贈人玫瑰,手留余香”的精神一直傳承下去。

心存感恩作文14

  感謝時(shí)光,讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  ——題記

  楓葉紅了,又是一個(gè)多思的季節,感恩的季節。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,許多許多……那天,全校開(kāi)展了感恩活動(dòng)并邀請教授給我們講座。教授的話(huà)語(yǔ)催人淚下,全校的學(xué)生都被觸動(dòng)了。有個(gè)這樣的活動(dòng),最令我印象深刻:“大聲說(shuō)出愛(ài)”。平時(shí)我們從不言“愛(ài)”,但愛(ài)卻無(wú)處不在。當那一聲“我愛(ài)你”破口而出是,抑制不住的眼淚早已模糊我的視線(xiàn)。心靈深處的那根琴弦已悄然撥動(dòng)……多少次,寒風(fēng)中,母親佇立而待;多少次,烈陽(yáng)下,父親奔波而勞;多少次,深夜里,父親起而覆被;多少次,飯桌邊,母親頻而夾菜;多少次,父母無(wú)言的行動(dòng)都是對我深深的.愛(ài)呀!只是父母嗎?不不不,同學(xué)們的那張張燦爛的笑臉,老師那聲聲諄諄教誨,都深深地及在我腦海里……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”熟悉的音樂(lè )一直回蕩在耳旁。這一切的一切,讓我學(xué)會(huì )了感恩。感恩父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港想成為我棲息的地方。感恩老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。感恩朋友、同學(xué),是他們讓我感受到集體生活的快樂(lè ),讓我的學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。

  我感恩,很多很多人……感恩,讓我懂得“天下父母之心尤其貴”;讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩,讓我領(lǐng)悟到生命如此不凡,如此豐富多彩……趁時(shí)光還在,歲月未老,心存感恩,放飛夢(mèng)想!

心存感恩作文15

  感恩是什么?感恩就是自己的爸爸媽媽對自己的愛(ài),自己要謝謝爸爸媽媽對自己的愛(ài),讓自己的爸爸媽媽對自己的愛(ài),讓自己的爸爸媽媽感受到兒女的愛(ài)。就像太陽(yáng)溫暖著(zhù)小草,雨絲滋潤著(zhù)小草,不管隔著(zhù)多遠的距離,小草也要報答太陽(yáng)和雨絲對自己的照顧、關(guān)心和陪伴,哪怕只做一件小事情,而小草做的事情當然是永遠陪伴著(zhù)太陽(yáng)和雨絲,讓太陽(yáng)和雨絲充滿(mǎn)快樂(lè ),不讓他們充滿(mǎn)寂寞和悲傷。

  爸爸媽媽的愛(ài)讓我感受很深,讓我想起了一件幸福的事情:在我六歲的時(shí)候一天傍晚9時(shí)左右,有一位小男孩從美夢(mèng)中醒來(lái),沒(méi)錯那就是我,但不幸的事情發(fā)生了。

  小男孩發(fā)燒了,他的哭聲吵醒了他的媽媽?zhuān)簿褪俏业膵寢專(zhuān)瑡寢寙?wèn)我,說(shuō):“兒子你怎么了?”我難受地說(shuō):“我頭疼!”媽媽摸了摸我的額頭,說(shuō):“好燙,會(huì )不會(huì )是發(fā)燒了?我給你拿體溫計來(lái)量下體溫!眿寢屇脺貋(lái)了溫度計,搖了又搖放進(jìn)了我的嘴巴里,平時(shí)我非常怕癢,我會(huì )笑。但是現在我不想笑,我想痛哭一場(chǎng)。過(guò)了五分鐘,我的頭越來(lái)越疼了。媽媽取下溫度計,拿了溫度計看了看說(shuō):“兒子你都燒39度啦!”媽媽迅速抱起我重重的身體,急忙跑向醫院,那時(shí)候醫院離我們家很遠。媽媽抱著(zhù)我跑特別累,一路上汗水滴在在我的臉上,我感到無(wú)比的'心酸,媽媽來(lái)到醫院的大門(mén)前,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急的喊著(zhù):“開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)快開(kāi)門(mén)”醫生很不耐煩的打開(kāi)了醫院的大門(mén),媽媽著(zhù)急的給醫生說(shuō)了,簡(jiǎn)單的過(guò)程,醫生熟練地給我打了一個(gè)退燒針,第二天早上,我看見(jiàn)媽媽趴在床沿上酣睡,我流出了眼淚,我使勁忍著(zhù),不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

  媽媽?zhuān)乙屇氵^(guò)上幸福的生活,我要讓你得到我的愛(ài),我要好好的報答媽媽對我的關(guān)心、照顧和陪伴。

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