【精華】感謝朋友作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的感謝朋友作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝朋友作文 篇1
在我的小學(xué)生活中,我的朋友宛如天上的星星一般,可我印象最深的還是你,我可愛(ài)、貼心、快樂(lè )的朋友——葉靖然。
我常常拿你開(kāi)玩笑,可你卻不以為然,只是報之一笑。每當我追著(zhù)你大聲叫“班花”你從不罵我,而且是假裝很害羞的樣子。每當我考試沒(méi)考好時(shí),你就像一把火,從新點(diǎn)燃我已經(jīng)熄滅的心燈。每當我受傷時(shí),你總是第一個(gè)過(guò)來(lái)對我“噓寒問(wèn)暖”。
三年級的一件小事使我對你的好印象達到了最高境界。那天有一節體育課,我一換完鞋子,就如剛出籠的小鳥(niǎo)飛也似地跑到樓下,和你玩著(zhù)跳大繩,突然我腳一歪,栽倒在地上,我疼得齜牙咧嘴,你急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn):“王然然你怎么了?”言語(yǔ)之間還帶著(zhù)哭腔,我咬著(zhù)牙說(shuō):“沒(méi)事兒,跟老師說(shuō)一下就可以了!蹦悴豢舷嘈,輕輕地把我受傷的腿看了一下,帶著(zhù)似乎有些責備又有些心疼的'說(shuō):“這還叫沒(méi)事兒?走,跟我去醫務(wù)室!”我怕耽誤你上課不肯去。你急切的說(shuō):“你不去這傷口發(fā)炎的!”我說(shuō)不過(guò)你,只好答應了,你小心翼翼地將我扶起來(lái),我也非常配合你,使出吃奶的勁兒,從地上爬了起來(lái),于是我們倆漸漸消失在高大地教學(xué)樓的里面……擦藥時(shí),我疼痛難忍,你就坐在旁邊絞盡腦汁的給我講笑話(huà),逗得我“咯咯”地笑。
朋友,我感謝你呀!是你在我受傷時(shí),用你友誼的靈藥,撫平了我的創(chuàng )傷,你永遠是我最好的朋友,謝謝你對我無(wú)微不至的照顧。我會(huì )珍惜這件可貴的友情!
感謝朋友作文 篇2
是朋友們陪伴著(zhù)我走過(guò)了這一段悲傷的日子,不論是我身邊的朋友、遠方的朋友或是博中的好友,是你們給了我無(wú)私的關(guān)注與支持,是你們在我最脆弱的時(shí)候支撐起了我,幫助了我,這種不是親人勝似親人的關(guān)愛(ài),我的內心除了感動(dòng)還是感動(dòng),我知道,無(wú)論用怎樣的文字都無(wú)法表達我內心的感謝,但我還是只能用笨拙的筆端寫(xiě)下我的這份感動(dòng),以這篇博文來(lái)表達我對朋友們的那份感激之情與誠謝之意……
在媽媽需要陪伴的日子里,蓮兒、英子經(jīng)常會(huì )主動(dòng)的過(guò)來(lái)幫忙,她們買(mǎi)來(lái)媽媽愛(ài)吃的食物,帶著(zhù)在自己家里蒸好的包子做好的飯菜,同我們幾姐弟一樣,精心照料著(zhù)陪伴著(zhù)我的媽媽。
在媽媽住院的日子里,我的同學(xué)小朋友、大曼等人多次到醫院看望陪護;媽媽走了,我以前所在的南車(chē)四方公司派車(chē)派人幫忙處理后事,富杰等人一直跟著(zhù)跑前跑后地忙活著(zhù),可連口水都沒(méi)有喝,很是讓我過(guò)意不去。
在我傷感的日子里,遠在湖南長(cháng)沙的'琛祺大哥發(fā)來(lái)信息表示關(guān)心慰問(wèn);沂蒙小妹、煙臺曉雪、寶珊等紛紛打來(lái)電話(huà)問(wèn)候安慰,我的幾多好友/小朋友、心芳、蓮兒、英子等始終陪伴在我的身邊,給了我莫大的安撫與慰藉。
博中的好友們紛紛留言、發(fā)來(lái)紙條表示關(guān)切與問(wèn)候,讀著(zhù)博中朋友們的真摯話(huà)語(yǔ)與深切叮嚀,心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與謝意,感謝未曾謀面的博友們,雖然我們身居異地,相隔萬(wàn)里,但你們那溫暖的心時(shí)刻圍繞在我的身旁,我無(wú)以為謝,只能真誠的道一聲:謝謝你,我的朋友,認識你真好!
我這一路走來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不是沐浴在朋友們關(guān)切的目光之中,是朋友給了我度過(guò)難關(guān)、勇于向前的信心和勇氣。此時(shí),夜深人靜的時(shí)刻,寫(xiě)下這些凌亂的文字,是源于內心的那份深深地感動(dòng),坐下來(lái)梳理著(zhù)這份感動(dòng),原來(lái)從心底里只想說(shuō)一句話(huà),那就是,感謝你,我的朋友,你們對我的好,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻銘記心間,今生今世永不相忘!
感謝朋友作文 篇3
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,而且十分調皮。盡管如此,我還是要感謝他。
一天下午,我和吳天浩一起在小區的平臺的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè),我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的`英語(yǔ)書(shū),突然,一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò):我不會(huì )把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍,還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團團轉,卻想不出任何辦法的時(shí)候,吳天浩看到我急成這樣子,他好奇地問(wèn):“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了,可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系,你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊! “真的嗎?謝謝你,吳天浩!”“不用謝,這是我應該做的!”
這件事,我要好好感謝吳天浩。因為他讓我知道了朋友之間要互相幫助,互相關(guān)心的道理。
感謝朋友作文 篇4
朋友就像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路,朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你身上,朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì )暖洋洋,亮光光。
我有個(gè)知心的朋友,我們情同姐妹,一見(jiàn)面就會(huì )說(shuō)說(shuō)心里話(huà),一、二、三年級時(shí)我倆成績(jì)平平的,像天平一樣,兩頭的砝碼不分上下,四、五年級時(shí),不知是什么原因,我的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)下降,與文體提高了,我竟然落在了她后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了她,她安慰我說(shuō),暑假幫我復習,讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。
在這漫長(cháng)的暑假里,她教會(huì )了我很好的知識。
有一天,她生病了,我卻一無(wú)所知,興高采烈的走進(jìn)她家,她臉色蒼白,額頭敷著(zhù)熱毛巾,正躺在沙發(fā)上休息,她對我說(shuō):“我們溫習功課吧!蔽液懿磺樵傅狞c(diǎn)頭,她總是笑笑說(shuō):“我沒(méi)事!蔽乙残χ(zhù)答應。
開(kāi)學(xué)考試那一天,我信心百倍,作閱讀時(shí)不時(shí)運用她教我的方法,終于我考出了全班第一的.好成績(jì),這里面也有他的功勞。我真感謝他。
朋友不是我們過(guò)河的橋,或者攀登的基石,而是一種精神集中點(diǎn),像一面鏡子隨時(shí)照出我們缺失的東西,他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì),才是我們要吸收的最佳營(yíng)養。
感謝朋友作文 篇5
“比得,你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”
我是一個(gè)野小子,徹徹底底的野小子,至少我是那么認為的。然而邁克從不允許我這么說(shuō)自己,每當一次考試完后,我總會(huì )罵自己:“該死的,又沒(méi)考好,我真是笨到家了!笨凑哌~克整潔的卷面上那鮮紅漂亮極了的97分的卷子,又羨慕又嫉妒。再掃視著(zhù)自己的卷子,涂滿(mǎn)了補丁,似乎批卷老師看見(jiàn)這卷子有些厭惡,打了個(gè)極其丑陋的76,后面還加加減減,最后的等于號后面跟著(zhù)一個(gè)比76還丑陋的分數:66。
“原來(lái)是算錯分數了,白高興了一場(chǎng)!蔽抑挥袠O少數的時(shí)候才會(huì )像邁克這種好學(xué)生一樣——考差了會(huì )哭。不是我不擔心自的成績(jì),只是我的眼淚不夠我的分數去流,而且,我是一個(gè)男子漢,我從小就是學(xué)著(zhù)‘男兒有淚不輕彈’這句話(huà)長(cháng)大的`。
當然,我和邁克在一起也有特別自豪的時(shí)候——那就是體育課。跑步時(shí),邁克永遠像豆芽菜一樣,蔫巴蔫巴地跑在大部隊最后一個(gè),我會(huì )從第一個(gè)往后跑,找到邁克。陪他慢慢的跑,然后一起受罰——100個(gè)下蹲起。我會(huì )幫邁克做掉一半,我知道,他的小腰板做了一百個(gè)下蹲起以后,會(huì )倒在操場(chǎng)上的。
很多人都說(shuō)男生之間很少有友誼,可我和邁克之間的好關(guān)系是的的確確存在的。就像連體嬰兒,哪怕兩個(gè)人性格差別極大,可還是離不開(kāi)對方。
這次我們期中考試了,我,比得,再次很‘光榮’地考了第36名,倒數第7名。中考給我帶來(lái)的壓迫感和每個(gè)同學(xué)都繃緊神經(jīng)面對中考所營(yíng)造的氛圍讓我破天荒地的拉著(zhù)邁克在操場(chǎng)上大哭了一場(chǎng)。
我說(shuō),邁克,我真進(jìn)不了Sun Shine高中了,我的臭成績(jì)他們不會(huì )收的,你自己考吧。
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就看見(jiàn)邁克一臉嚴肅的表情:
“比得,你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”
“恩,記得,我們要考一樣的高中!
“那么,你就不應該灰心。你會(huì )考得上高中的,我們一直想考的那個(gè)高中!
我什么也沒(méi)說(shuō),我們各自回家了。
因為邁克知道:他的好朋友,比得,會(huì )努力的。他們共同的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。
而我也知道,我一定會(huì )考上那個(gè)我們一起向往的高中的,一定會(huì )的!
因為有你在!
因為有你在,我什么也不怕,因為有你在,我再不會(huì )畏懼,因為有你在,我有無(wú)限動(dòng)力,因為有你在,我們會(huì )一起綻放出生命的光彩!
謝謝你,我的朋友。
感謝朋友作文 篇6
只是,讓我對生活充滿(mǎn)了信心。
我們,名列前茅的還是你,共同奮斗,于是,不禁勾起了我對往事的回憶,我們很快便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,你名列前茅,感謝的話(huà)語(yǔ)還深藏在我的心底,我未曾說(shuō)起 ,你的鼓勵落到了我的肩上,因為投緣,讓我有幸遇到了你,是你,休息了一冬的螞蟻又開(kāi)始工作了,突然你告訴我你要離開(kāi)這里,于是,同桌的你,教室里多了兩個(gè)努力勤勉的身影,沒(méi)關(guān)系,早已來(lái)不及,我們共同努力,依然還在毫無(wú)保留的為我補習 那天的天氣比今天還要晴好,也落在了我的心里,你反復的閱讀,那一聲聲清脆婉轉的歌聲。
可是,還有我那未曾說(shuō)出的感謝,林中的'鳥(niǎo)兒也在彼此和鳴,你拉著(zhù)我來(lái)到林中散步,還有下一次,我們的成績(jì)差距越來(lái)越小,我的作文,沒(méi)有一絲風(fēng),將我從記憶之中喚醒,講解知識點(diǎn),更加發(fā)奮,直到我沒(méi)有遺漏。
很快期中考試便結束了, 然而,走進(jìn)了初中,可你,沒(méi)有疏忽 時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝, 是緣分,我想留住你,。
就像留住迷失的時(shí)間一樣。
一敗涂地的還是我,直到把它徹底完善;繁瑣的數學(xué)題,結識了你,我吃驚的看著(zhù)你,慢慢在我的視野里消失, 窗外,我幫你補習功課吧!讓我們揚起自信的風(fēng)帆,要到很遠的地方。
同桌的我。
我們更加努力, 從此,也落到了我的心里,增刪修改。
讓我勇敢的重新長(cháng)起來(lái),一起沖風(fēng)破浪吧!你的真誠落在了我的耳畔, 一絲風(fēng)迎面拂過(guò),而我卻一敗涂地,似乎此時(shí)的語(yǔ)言中樞完全失靈,第一次月考,聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,為我解疑,只是,你我卻相去甚遠。
告別了小學(xué),鳥(niǎo)兒的歌聲依然在林中傳來(lái),陽(yáng)光溫和的飄散著(zhù)。
有共同的理想,共同的目標,你耐心的為我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。
直到我觸類(lèi)旁通;回到寢室。
似乎成績(jì)依然沒(méi)有改變,你向樹(shù)林深處走去,你不厭其煩的為我講解。
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