有關(guān)感謝的作文匯總十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文10篇，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
教師，前行路上的指明燈。
教師，一個(gè)不起眼的小角色。他們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切。面對問(wèn)題，她總是孜孜不倦地傳授給我們豐富的知識；面對學(xué)生，她總是面容和藹地教育我們生活的常識；面對自己，她卻一改往日，樸素無(wú)華地要求自己不誤人子弟。
社會(huì )，人生路上的探究燈。
社會(huì )，險惡之地�！芭龃伞笔录念l發(fā)在我的腦海里印下丑惡的嘴臉，可有一件事，卻使我一改以前的認知——
一天下午，我捧著(zhù)一打信封，走進(jìn)郵局。柜臺小姐利索地標好序號，干練地說(shuō)：“十五元兩角�！蔽姨涂樟怂械目诖�，只湊出五元，不禁面作窘態(tài)“怎么還差這么多錢(qián)呢？”撓了撓后腦勺，心中不解地想著(zhù)�！斑�寄不寄啦？不寄走開(kāi)，我忙著(zhù)呢！”柜臺小姐窩火地說(shuō)著(zhù)，打亂了我的思緒，我趕忙解釋?zhuān)骸凹�，寄，不過(guò)還差十元，能不能先幫我寄一下，我明天給你取來(lái)�！惫衽_小姐堅持地擺擺手。我沮喪地低下了頭，望著(zhù)夕陽(yáng)漸漸落下，離打烊的時(shí)間不過(guò)幾分鐘，我與柜臺小姐僵持不下，失落的蹲在角落。
忽然，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)的余暉傾灑在他的身上，顯得那般耀眼。猛然抬頭，一個(gè)健壯的小伙子出現在我面前，他一身工地服，補丁這一塊那一塊，顯得十分貧窮。被歲月添上皺紋的`臉上，磨練著(zhù)英氣非凡的劍眉。他向我伸出手，示意我站起來(lái)，爽朗地對柜臺小姐說(shuō)：“這個(gè)小朋友差多少錢(qián)，我給補上了�！彼查g，一股暖流涌上心頭，感激著(zhù)望著(zhù)他。從此，我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。
燈，散發(fā)出光芒，為我們開(kāi)航辟路；人，貢獻出溫暖，為我們披荊斬棘。社會(huì )上有許許多多的燈，它們默默發(fā)光，不求回報，而就是這些人，育我們做人的品格，予我們美好的家園！感謝你為我提燈……
感謝的作文 篇2
人的一生，總會(huì )遇到許多要感謝的人，他們或許是樂(lè )于助人，或許是無(wú)私奉獻。然而我要感謝的人，卻是一個(gè)陰險狡詐的人，一個(gè)陰險狡詐的騙子。
我家附近有一個(gè)菜市場(chǎng)，每次我都會(huì )去那兒買(mǎi)點(diǎn)東西。在集市上，正當我閑散地逛街時(shí)，突然，一個(gè)小姑娘映入簾中。這小姑娘賣(mài)的是鞋子，哇，一雙拖鞋25塊，這么貴，有誰(shuí)會(huì )買(mǎi)啊!不過(guò)還好她的鞋子樣品多樣，又新穎，許多人才在她旁邊砍價(jià)�？尚」媚锖孟裾J定一口價(jià)似的，少一分都不賣(mài)!
這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)不得體的小伙子從人群里鉆出來(lái)，看著(zhù)那昂貴的.鞋子，不屑地說(shuō)：“你這些鞋子，就是白送我我也不要!”話(huà)音剛落，那小姑娘便瞪起她那大眼睛，怒視著(zhù)小伙子，說(shuō)：“瞧你這模樣，能掏出200塊，這些鞋子就200塊賣(mài)給你!”頓時(shí)，小伙子陷入一陣無(wú)地自容的場(chǎng)面�！澳貌怀鼍蛣e在這影響我生意!”“誰(shuí)說(shuō)我拿不出的!”那小伙子也急了，從口袋里掏出整整200塊，放在桌上，喝道：“200塊1分也不少!”那小姑娘十分吃驚，把錢(qián)拿在手里數了又數，200塊，沒(méi)錯。那小姑娘也信守承諾，目光黯然地走了。
這時(shí)，小伙子轉過(guò)身，尷尬地說(shuō)：其實(shí)那些錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)菜地，可剛剛一賭氣，就全沒(méi)了。這樣吧，這一雙鞋我就8塊賣(mài)給大家，也就是幫我一個(gè)忙，謝謝�！痹S多人都上去搶著(zhù)買(mǎi)，我也買(mǎi)了一雙藍色的，上面還有圖案。
從菜市場(chǎng)回來(lái)的路上，忽然有兩個(gè)人影出現在我的視線(xiàn)中——這不是早上的那個(gè)小姑娘和那個(gè)小伙子嗎?哦!原來(lái)他們是一伙兒的!他們演了一場(chǎng)雙簧，騙過(guò)了所有人。我后悔莫及，但也沒(méi)辦法。
此后，我也遇到過(guò)許多類(lèi)似的情況，但我沒(méi)有上當，因為有他們兩個(gè)燈，在我被感動(dòng)時(shí)想沖動(dòng)去做某事時(shí)，總會(huì )想起他們。
感謝那個(gè)為我提燈的人，她不是好人，但卻讓我看懂了人生的險惡。
感謝的作文 篇3
時(shí)光飛逝，三年的高中生活即將結束，但與你的第一次見(jiàn)面還歷歷在目，三年的時(shí)間不長(cháng)不短，與你一起走過(guò)的校園生活是一生的回憶。你亦是我的老師，也是我一個(gè)一生所珍惜的朋友。感謝你在我的青春蒞臨，成我一生所珍惜的朋友。
在你的課上讓我了解到高中學(xué)習的有趣與快樂(lè )，在高度集中但又不失樂(lè )趣的一節課上獲得所需的知識，這樣的感覺(jué)讓我畢生難忘。你穿著(zhù)一條連衣裙拿著(zhù)一個(gè)教棍開(kāi)始了第一節，讓我覺(jué)得是你個(gè)人的一場(chǎng)脫口秀，讓我見(jiàn)識到羅列規矩可以是這樣的自然。你的直接與果斷讓我不自覺(jué)的佩服你，想要與你成為朋友，慢慢的與你成為朋友變成了我的一個(gè)愿望，很幸運吧，這個(gè)愿望實(shí)現了，幸運與你成為了朋友。我們之間的情誼中雖說(shuō)帶有對老師的尊敬，但也是這種尊敬成就了我們之間這份難的的友情。
青春是短暫的，也是忙碌的，我很幸運在這短暫且忙碌的青春中遇見(jiàn)你。你是我學(xué)習上的良師，在我迷惘的時(shí)候帶我離開(kāi)那錯誤的軌道，你也是我人生路上的`一位引導著(zhù)，教會(huì )我人無(wú)完人，我們做不到讓每個(gè)人都喜歡我們自己，教會(huì )我不要在意那些不必要的眼光，做自己就好。讓我漸漸不再是那樣的在意那些不重要人的評論與看法。最重要的是你是我的一位難得諍友，能夠指出我的問(wèn)題，教我如何去改正。我很慶幸我能夠與你做朋友。謝謝你蒞臨我本就單調的青春，為它增添一抹彩色。
回首看看已過(guò)去的時(shí)光，都是美美的記憶。在人的一生能收獲長(cháng)長(cháng)久久的友誼已是一件不易的事，能與自己的良師成為朋友那是非常幸運的。青春路上有你的加入讓我的的成長(cháng)道路上多了一抹亮色。
青春是每個(gè)人一生中最美的時(shí)光，最美的年紀。在最美的時(shí)光，最美的年紀遇見(jiàn)你，收獲一份最美的，最難能可貴的友誼是我的幸運。你不僅教給我知識，也教給我為人處事的方法。是你讓我體會(huì )到被老師像朋友一樣關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。你已然成為我學(xué)習上的一種動(dòng)力，因為你有種說(shuō)不明的魔力一樣，讓我能在迷途中找到那條屬于自己的道路。
青春時(shí)光悄無(wú)聲息的從指縫中溜走，高中的生活也就慢慢接近尾聲，離別的時(shí)間也悄無(wú)聲息的到來(lái)了，不舍與留戀日益漸增，但我慶幸還有時(shí)間在離開(kāi)向你表達我的感謝，表達我把我們之間的情誼看得重，表達我對你的珍惜。誰(shuí)的青春不迷茫，但我有你帶我走出青春的迷茫。都有迷茫的時(shí)候，但不是人人都能像我一樣的幸運，有一個(gè)能帶我走出迷茫的良師的閨中密友。有你的指引和教導，讓我的迷茫的青春變得清晰，謝謝你！
從指縫中溜走的是時(shí)間，但我們的情誼卻與日俱增，越變越深。感謝你陪我走過(guò)了人生的第一個(gè)重要階段，感謝你盛裝蒞臨了我的青春。
感謝的作文 篇4
在生活中，我要感謝的人太多了，但我最想要感謝的人是我的媽媽?zhuān)撬o了我生命，從小到大一直給我關(guān)愛(ài)和時(shí)刻都在保護我的人。
記得我上一年級的時(shí)候，有一次，天下著(zhù)大雨，爸爸有事去外地了，弟弟那時(shí)也才幾個(gè)月大，媽媽背起了我的書(shū)包，一只手抱著(zhù)弟弟，一只手撐著(zhù)把大傘，讓我穿上了雨衣和雨鞋，我們一同去學(xué)校。路上，雨越下越大，媽媽為了保護我們，把傘都給我們遮擋，她自己一身都濕透了，看著(zhù)淋濕透的媽媽?zhuān)覀冃闹袧M(mǎn)是不舍和心疼。
媽媽的愛(ài)也是最無(wú)私和偉大的.，生活中，媽媽因為我受了很多次傷，傷得最重的一次，是被開(kāi)水燙傷了腳，到現在我還能看到媽媽腳上的傷疤。生病的時(shí)候，她就守護在我身邊，喂我吃藥，給我煮開(kāi)胃的菜飯，開(kāi)心的時(shí)候，她就陪著(zhù)我一起開(kāi)心，難受的時(shí)候，她就給我講好聽(tīng)的故事和笑話(huà)，想到這些，我不競感到有些羞愧，因為，生活中，我經(jīng)常讓媽媽生氣。
今天，我想對媽媽說(shuō)：日后我要學(xué)著(zhù)做個(gè)乖孩子，讓媽媽為我少操點(diǎn)心，讓媽媽不再那么辛苦和勞累。媽媽-我愛(ài)您！
感謝的作文 篇5
誓言斑駁了年華，年華遺失于卑微的諾言，些許年后，你是否還會(huì )記得有我的存在？
——前記
天空依舊藍，草木依舊綠，昔人依舊在，而我卻面目全非。
佇立于洶涌的人潮里，望著(zhù)曾經(jīng)我們相擁著(zhù)途徑的面點(diǎn)店，熟悉的食物仍舊熟悉，淡淡的氣息充盈于整個(gè)熟悉的空間，失色的黑白布滿(mǎn)了苦澀而又甜蜜的味道，嚼著(zhù)熟悉而又食不知味的食物，鼻子驀然一酸，心里猶如打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸的味道刺激著(zhù)我的每一個(gè)腦細胞，腦子里像是炸開(kāi)了一般的疼，身體里像是千萬(wàn)只螞蟻在蠕動(dòng)……記憶沖破腦細胞的禁錮，在身體里躥開(kāi)，宛如老舊的`電影回放一樣幕幕重演。
我努力的抑制，驅趕著(zhù)不受歡迎的記憶。已暗黃的碎片，拾起又有何意義？不如就此把它徹底丟于記憶的無(wú)人區，讓它安詳于角落的寧靜，而我也可以就此忘卻想忘的。
抬頭望著(zhù)面點(diǎn)店里人來(lái)人往，溫馨而又歡快，這場(chǎng)景很熟悉，不是么？
那時(shí)，我嘴角沾了一點(diǎn)奶油，你二話(huà)沒(méi)說(shuō)就用手擦了，還深情的望著(zhù)我，說(shuō)我是個(gè)小孩子，這么大了還能弄得滿(mǎn)嘴都是飯渣……那時(shí)，我笑了，你的深情，你的關(guān)懷，你的溫柔，我都一一銘記于心。說(shuō)明一切的那天，也同樣是一切破滅的時(shí)刻。
一切都晚了，我的挽留你最終還是拒絕了，原來(lái)你的溫柔不只屬于我一個(gè)人，你的溫柔屬于每一個(gè)與你接觸的人，我享受著(zhù)你的溫柔的同時(shí)別人也沉浸于你的溫柔里，只是愛(ài)蒙蔽了我的雙眼，眼淚遮蓋了所有，看不清你的溫柔傾訴著(zhù)什么，迷蒙之中，我把你的溫柔當成了我專(zhuān)有的特權。
時(shí)過(guò)境遷，再回首，那些懵懂的情愫幼稚的可憐，你給的溫柔在我看來(lái)還是那么的小心溫暖，只是我明了，這溫柔不只屬于我。
如果非要經(jīng)歷，才能明白，那么我寧愿遠離，從未經(jīng)歷�？坦堑你懶�，在別人看來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)早已落幕的悲劇。
離開(kāi)面點(diǎn)店，仰頭，45度角度，是誰(shuí)說(shuō)這個(gè)角度，是最好的位置？忘記曾經(jīng)誰(shuí)說(shuō)的，忘記回不來(lái)的過(guò)去，天空失色的那一霎，緋色染滿(mǎn)了整個(gè)沉暗的天際；草木褪色的那一秒，枯萎的味道飄溢于空氣中，縈繞在灰色的周遭。
低下頭，望向地面的那一刻，一滴淚碎在了水泥地上，盛開(kāi)出一朵殷紅的淚花，染紅了整個(gè)空間，瞬間，事物本色回歸于自然。愛(ài)失去的同時(shí)，眼眸也不再迷茫，看清了那溫柔不過(guò)是一個(gè)普通的關(guān)懷罷了。
轉身瀟灑的離去，淚花在炙熱的空氣里消失殆盡，愛(ài)也隨之徹底枯死。
謝謝你曾給的溫柔，少了它，就缺少了那份彌足珍貴的歡笑，我不渴求什么，只求你還記得我們曾經(jīng)是朋友。
誓言破碎于年華，年華沉埋于卑微的諾言，千萬(wàn)年的糾纏，不過(guò)是一瞬即逝的過(guò)眼云煙，浮云飄過(guò)的年代，誓言、諾言也隨之飄逝。只有那一抹溫柔的關(guān)懷藏于心內，歷久彌新。
感謝的作文 篇6
親愛(ài)的老師：
眨眼間六年間的時(shí)光過(guò)去，我從小學(xué)升上了初中。一年級的時(shí)候我還清楚的記得，剛剛踏進(jìn)校園，我是懷著(zhù)憧憬，對校園里的事物都很好奇，還有對高年級的向往�？墒枪怅幩萍�，為什么要怎么早的離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師。當我走出校園的那刻起，就注定要分開(kāi)了，我是多么的不舍，是多么的不舍得離開(kāi)母校，離開(kāi)你們��！可是，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來(lái)的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來(lái)，你們的批評讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學(xué)習，怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習的道路上更上一層樓。唐老師沒(méi)有您的批評，怎么會(huì )有現在的我。袁老師沒(méi)有您的細心教育，我的.學(xué)習成績(jì)怎能突飛猛進(jìn)。姚老師，沒(méi)有您的耐心指導，我怎能有現在的成績(jì)。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人。您是我的再生父母��！爹娘生育了我們，而老師您教育了我們��！
我不會(huì )讓你們失望的！6年來(lái)，我長(cháng)大了不少，也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的！
感謝的作文 篇7
迎著(zhù)颯颯的秋風(fēng)，踏著(zhù)金色的秋葉，我邁入了初中校園。在這里我學(xué)到了新知識、收獲了新友誼，同時(shí)我也遇到了初中生活的領(lǐng)路人，我的班主任王老師，在他的幫助下我很快結束了忐忑、緊張的情緒，適應了初中生活。
王老師有著(zhù)挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他總是神采奕奕、精神抖擻、一身正氣。他嗓音洪亮，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速略快。他的話(huà)語(yǔ)總是能鼓勵我和班級里的每個(gè)同學(xué)。
從入學(xué)之初到現在，每天您都很早來(lái)到班級，督促我們這些手忙腳亂的新生交作業(yè)，您還幫忙設計了交作業(yè)的方法，以便我們能以最快的速度完成這個(gè)貌似復雜的程序，如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作文，您也會(huì )在班級群里通報給各位家長(cháng)，間接督促和幫助我們完成近期的學(xué)業(yè)。
記得前不久的運動(dòng)會(huì )，您帶領(lǐng)我們取得了年級第五名的好成績(jì)。您那句話(huà)“我不要求你們必須取得名次和勝利，只要我看到你們付出努力和汗水，我就會(huì )給你們掌聲，你們已經(jīng)戰勝了自己�！鄙钌畹乜淘谖业男睦�。所以在高手云集的賽場(chǎng)上，憑著(zhù)戰勝自己就是成功的這個(gè)信念，我們都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，投入比賽。在賽場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，帶著(zhù)您的鼓勵沖向了終點(diǎn)。取得了不錯的成績(jì)，也收獲了必不可缺的經(jīng)歷。
您總是關(guān)注每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，不肯讓任何一名同學(xué)掉隊。在備戰期中考試的`過(guò)程中，您把各科的重點(diǎn)總結打印出來(lái)，讓我們復習。您還設立了各種獎項以鼓勵那些進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué)，同時(shí)也給我們樹(shù)立了期末考試的目標，以便讓我們在學(xué)習上可以一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地邁向終點(diǎn)。
雖然您教授的學(xué)科是歷史，但是您的教學(xué)方法獨具匠心，您讓我們在黑板上寫(xiě)下人生警句，讓我們自己激勵自己。第一節歷史課，您將歷史課解釋為“hi，story”，之后就把我們帶入歷史長(cháng)河中，細數繁星。
感謝您的鼓勵；感謝您的無(wú)私奉獻，這讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，更讓我學(xué)會(huì )了如何以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活。
感謝的作文 篇8
以前的時(shí)候我們說(shuō)起拼搏，都覺(jué)得自己是在給自己灌一些雞湯，就好像在條件非常惡劣的中學(xué)里面，我們還的堅持每天去操場(chǎng)上跑跑步，鍛煉一下身體。因為我們都知道，如果身體素質(zhì)非常不好的話(huà)，是跟不上精神上的拼搏的，就好像我們在為高考備戰時(shí)的那一段艱苦時(shí)光，每個(gè)人都再說(shuō)，如果僅僅是依靠自己身體來(lái)控制的`話(huà)，根本就不可能，所以再這樣一段艱難的時(shí)光里面，我們要用意志堅持過(guò)去。
所以很長(cháng)一段時(shí)間里我都討厭這個(gè)高三的班主任，像魔鬼一樣的讓我們去學(xué)習。
直到畢業(yè)了之后才有所釋?xiě)�，甚至能夠理解他了�?/p>
也許很多學(xué)生很多事情都是這樣的，身在福中不知福，就是自己置身于其中的時(shí)候，根本就不能理解他們的含義，直到堅持過(guò)這樣一段時(shí)間之后才會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們當時(shí)目光短淺，根本就不能成大事。
所以才有了現在能夠朝九晚五的生活，還有了我們可以去學(xué)習各種自己感興趣的東西的時(shí)間。
我們要感謝過(guò)去，感謝未來(lái)，更要感謝現在。
感謝的作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小兔子約好小肥豬、小猴子去郊游，小猴子還把他的萬(wàn)能書(shū)包帶上了。
他們在公交車(chē)站會(huì )合了，這時(shí)，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那正是在公交車(chē)中年紀最大的公交車(chē)爺爺�！昂⒆觽�，你們好啊!要去哪里呀?”公交車(chē)爺爺用低沉的聲音說(shuō)道�！拔覀円ス珗@郊游呢!”三個(gè)小伙伴一起說(shuō)道。
公交車(chē)爺爺說(shuō)道：“那就上來(lái)吧!”三個(gè)小伙伴一個(gè)接一個(gè)上了車(chē)，等他們全上了之后，“突突突！”公交車(chē)爺爺開(kāi)始向城外開(kāi)去。
幾分鐘后，小猴子拿著(zhù)手機在打王者，小兔子在看窗外的風(fēng)景，小豬呢，在睡覺(jué)。
突然，公交車(chē)“嘎”的一下停下來(lái)了，公交車(chē)爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“唉，人老了，零件也老化了，特別是引擎，已經(jīng)不知出了多少次毛病了!”
小猴子聽(tīng)了，馬上跳下車(chē)，從書(shū)包里拿出了一個(gè)工具箱和一把椅子，他跳上了椅子，打開(kāi)工具箱，在公交車(chē)的.車(chē)蓋下面打打這兒，打打那兒，然后開(kāi)始修引擎了。搗鼓了好一陣，引擎終于修好了，公交車(chē)爺爺說(shuō)：“呵呵，小猴子，你還真有兩下，我應該感謝你�！�
后來(lái)，公交車(chē)爺爺把三個(gè)小伙伴送到了公園，小伙伴們高高地玩了起來(lái)。
感謝的作文 篇10
一天，天氣晴朗。小白兔去拔蘿卜，但是小河很寬，水嘩嘩地流著(zhù)，他皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有一條船就好了�！蓖蝗灰恢恍觚斢瘟诉^(guò)來(lái)，小白兔為難地說(shuō)：“小烏龜來(lái)幫我過(guò)河好嗎？”“好的�！毙觚斔斓睾瀾诵“淄�。
小白兔喜笑逐顏開(kāi)，他輕盈地跳到了小烏龜堅硬的背上，小烏龜馱著(zhù)小白兔輕松地游啊游，小白兔舒服極了。到了河中央，水流得很急，小白兔怕得直發(fā)抖，小烏龜說(shuō)：“小白兔不要害怕�！毙觚攰^力劃水�？斓胶訉Π读�，小白兔說(shuō)：“小烏龜讓我自已跳過(guò)去吧�！钡搅撕訉Π缎“淄孟蛐觚敁]手，小烏龜扭過(guò)身子向小白兔揮手，小白兔拔好蘿卜，小烏龜把小白兔送了回去，小白兔說(shuō)：“謝謝你小烏龜。
”小烏龜奮力劃水�？斓胶訉Π读�，小白兔說(shuō)：“小烏龜讓我自已跳過(guò)去吧�！钡搅撕訉Π缎“淄孟蛐觚敁]手，小烏龜扭過(guò)身子向小白兔揮手，小白兔拔好蘿卜，小烏龜把小白兔送了回去，小白兔說(shuō)：“謝謝你小烏龜。
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