成長(cháng)路上感謝有你作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(cháng)路上感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)路上感謝有你作文1
在我們成長(cháng)的道路中，會(huì )遇到一些自己認為很難解決的問(wèn)題，但是如果有人來(lái)幫我們，那就不一樣了！
那次，因為數學(xué)測試我考得不好，害怕被同學(xué)嘲笑考得差，放學(xué)后一個(gè)人獨自走回小區。害怕被父母知道考試分數，躲進(jìn)了小區的`一個(gè)小角落，直到晚上7點(diǎn)多都沒(méi)敢回家……當時(shí)我很懊悔，上課說(shuō)小話(huà)沒(méi)有聽(tīng)懂老師所講的內容，課下也沒(méi)敢去問(wèn)老師，考這么低的分數不敢見(jiàn)媽媽。我并不知道，因為放學(xué)后媽媽沒(méi)有像往常一樣看到我回家，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)了老師、同學(xué)，同小區的同學(xué)告訴媽媽我進(jìn)了小區，媽媽便在在小區里叫著(zhù)我的名字，就在媽媽著(zhù)急地快要報警時(shí)，一個(gè)鄰居找到了我，并把我交到媽媽手中，媽媽連忙道謝。
到家后，媽媽哭著(zhù)問(wèn)我：“為什么躲著(zhù)她？”我看見(jiàn)她哭，我的眼淚就像瀑布一樣嘩嘩地流了下來(lái)，我邊哭邊說(shuō)：“我因為前一段時(shí)間上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，好多題目不會(huì )做，所以考試沒(méi)考好，不敢見(jiàn)您。我害怕……害怕您像以前一樣責罰我�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，只是一次沒(méi)考好而已，這沒(méi)什么，一次考試分數代表不了什么，現在你已經(jīng)是大孩子了，能夠認識到自己的錯誤，以后改正了，成績(jì)就能提升�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，抱住了我，告訴我：“以后，無(wú)論發(fā)生什么事情，都要回家告訴家人，一起想辦法解決，不要一個(gè)人在外面亂跑……”吃過(guò)飯后，媽媽讓我把試卷拿出來(lái)，錯題逐題講解，直到我都弄懂了才上床睡覺(jué)。
后來(lái)，在老師和家長(cháng)的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)很快就有所提升。
成長(cháng)路上，感謝媽媽的教導，女兒不會(huì )辜負您的期望，我會(huì )一直向前。
成長(cháng)路上感謝有你作文2
每個(gè)人都會(huì )遇到困難，每當我遇到困難時(shí)，我就打開(kāi)筆記本中夾著(zhù)的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽(yáng)的，淺黃色的糖紙。每當看到這張糖紙，我就會(huì )會(huì )心一笑，充滿(mǎn)勇氣。
記得那一次，在月考中，我最擅長(cháng)并且最容易提分的一門(mén)科目失利了，還是有史以來(lái)最差的一次。當老師宣布分數時(shí)，同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光，老師投來(lái)失望的目光時(shí)，我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聲音讓我把頭埋得更低了。
面對老師憤怒的神情，我戰戰兢兢地等待著(zhù)老師的批評。我也不知道我是如何挺過(guò)來(lái)的，只是覺(jué)得我就像用紙牌摞成的，只要輕輕吹一口氣，全部牌都會(huì )倒，不堪一擊。
我正心灰意冷地往座位上走，這時(shí)，我身邊突然蹦出來(lái)了一個(gè)人，一把把我摟住了，她說(shuō)：“別難過(guò)了！誰(shuí)沒(méi)有沒(méi)考好的'時(shí)候呀，別太放在心上了！”她一邊安慰我，一邊挽著(zhù)我的手，這讓我舒服了一些。
她把我拉到座位上，和我一道一道地分析錯題，并且耐心地幫助我想補救措施，避免下次再出現類(lèi)似的錯誤，我感到無(wú)比的溫暖。
在所有題講完后，她拿出了一顆糖，對我說(shuō)：“欣怡小朋友表現真好，獎勵你一塊糖吃�！比缓�，我們一起笑起來(lái)。那顆糖吃完了，可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因為是她讓我變得不怕困難，遇事不慌，冷靜地思考問(wèn)題，同時(shí)，我們也成為了很要好的朋友。
成長(cháng)路上，有風(fēng)霜雪雨，也有陽(yáng)光普照，她就是我成長(cháng)路上的小太陽(yáng)，讓我不懼風(fēng)雨，充滿(mǎn)勇氣。感謝你，我的小太陽(yáng)。
成長(cháng)路上感謝有你作文3
每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )有一個(gè)人陪伴著(zhù)你，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)的是我的爸爸，爸爸，成長(cháng)路上感謝有你。
媽媽說(shuō)，那一年那一天將我生下來(lái)后，爸爸眉眼里全是笑著(zhù)的。爸爸輕輕的抱著(zhù)我，就像生怕弄疼了我一般，嘴里還在哼著(zhù)寶寶歌謠，哄著(zhù)我入睡。只不過(guò)，爸爸沒(méi)有哄成功，我哇哇的大聲哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)，那天的爸爸，一個(gè)五尺高的大男人，卻因為懷里小小的我，完全不知所措來(lái)。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了爬，學(xué)會(huì )了跑，爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長(cháng)大了些，會(huì )記事了，我回憶里的每一天都有爸爸的身影。
下雨天放學(xué)的傍晚，是爸爸撐著(zhù)傘一步一步走向我，為我帶來(lái)了一片晴天。假日里是爸爸帶著(zhù)我在風(fēng)中放飛載著(zhù)我夢(mèng)想的風(fēng)箏。日常生活中，爸爸也都在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我，當我傷心的時(shí)候，是不擅長(cháng)安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著(zhù)我；當我高興的時(shí)候也是爸爸在陪著(zhù)我一起鬧，一起笑。
我的成長(cháng)路上，處處都有著(zhù)爸爸的身影，爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂的`白云，為我守住了太陽(yáng)，帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的那一座大山，為我擋風(fēng)擋雨，好像有爸爸在的地方就是最安全的。
我的爸爸和生活中大多數的爸爸一樣，都不擅于表達自己的情緒。生活中的我也常能聽(tīng)到不少的人在說(shuō)，說(shuō)感受不到爸爸對自己的愛(ài)。爸爸對我們的愛(ài)是含蓄的，我們感受不到，只是因為我們還沒(méi)有真正的用心去感受。當我們真正用心感受的時(shí)候，我們就會(huì )發(fā)現，爸爸的愛(ài)是如此的深沉，就像冬日寒冰下的滾滾波濤，表面的平靜下是洶涌如潮。
爸爸，成長(cháng)路上感謝有你。
成長(cháng)路上感謝有你作文4
真正的朋友之間就像手和眼睛那樣，手受傷了眼睛會(huì )流淚，而眼睛流淚了手也會(huì )去拭淚。
——題記
已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認識的了，也不知道我們分開(kāi)了多久。唯一值得我高興的是，我們的友誼依在。雖然我們平日里的聊天由面對面變成了冰涼的手機屏幕，可我依然可以想象出你再打每一句話(huà)時(shí)的表情。
冬天又來(lái)了，在那個(gè)滿(mǎn)是枯葉的樹(shù)下面坐在滿(mǎn)是憂(yōu)愁的我。記得我們曾經(jīng)約好了，誰(shuí)如果傷心難過(guò)了，就來(lái)這棵樹(shù)下吐訴。而另一個(gè)，總會(huì )在這個(gè)時(shí)候遞來(lái)一杯溫熱的水。如今，我又坐在了這里，卻不見(jiàn)了你。
即使我們只相處了幾年的時(shí)間，可我依然想對你說(shuō):謝謝你，感謝在我成長(cháng)的過(guò)程中，有你。
有人說(shuō)，我們倆一個(gè)像熱情似火的`夏天一個(gè)像孤獨寒冷的秋天，可在一起的時(shí)候，總能把寒風(fēng)刺骨的冬天變成陽(yáng)光明媚的春天�？墒菬o(wú)奈時(shí)間過(guò)得太快，你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，就像我永遠想不到你會(huì )突然離開(kāi)我。
還記得我們曾經(jīng)許下的承諾:無(wú)論健康年輕，還是生老病死，我們都要在一起。友情不同于其他感情。純真的友誼，是最值得保存的。
感謝你帶給了我溫暖，感謝你在我傷心難過(guò)時(shí)陪伴我安慰我，感謝你讓我體會(huì )到了友誼，感謝這一路上有你。
不知現在的你，還好嗎？
成長(cháng)路上感謝有你作文5
在生活中，有許多個(gè)交叉路口讓我們選擇，一稍不留神便會(huì )一腳踏入深淵。而你，便成為了我一盞重要的指路燈。
剛入中學(xué)時(shí)，我的身邊多了一個(gè)你。那時(shí)的你打扮極為前衛。上身著(zhù)一件黑色夾克，下身穿一條格子褲�？瓷先ゾ拖袷且粋�(gè)最新潮流的人。那時(shí)的你不僅美麗大方，而且美中而富有個(gè)性。鼻梁上架著(zhù)的那一副西式眼鏡，成為了你一大亮點(diǎn)。
還記得嗎？那時(shí)的你我有點(diǎn)生疏，偶然四目相對時(shí)，我們兩人都會(huì )刻意躲開(kāi)。誰(shuí)都不敢正眼瞧視對方的眼。那時(shí)的你像一朵未綻放的花朵一樣，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。
還記得嗎？當第一次月考后，你因知我成績(jì)下降而語(yǔ)重心長(cháng)地指導我。望著(zhù)你那充滿(mǎn)關(guān)切的雙炯，我懂得了學(xué)習的重要，從此不再貪玩。
還記得嗎？那一次我的作業(yè)寫(xiě)得很潦草，你看后臉上依舊充滿(mǎn)微笑�？粗�(zhù)你那甜甜的酒窩，我愧疚極了，低下頭不敢瞧視你。從那以后，我的字便一天比一天美觀(guān)。
一次又一次，每當我不時(shí)犯錯時(shí)，你都默默的暗示著(zhù)我。用你那清澈明亮的雙炯幫我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞習慣。你的笑，帶給了我極大的鼓舞，就像是充滿(mǎn)了魔力一般，讓我不知不覺(jué)間悄悄地再接再厲。如果沒(méi)有您的那些淡淡的鼓舞，至今的我還不知會(huì )怎樣？是一直執迷不悟，還是
是的，現在的我已不是當時(shí)的我。有了您的這些教導和鼓勵，讓我的`學(xué)習蒸蒸日上。
感謝你在我茫然時(shí)，及時(shí)將我懸崖勒馬；感謝你的寬容給予了我極大的自信。你，是我人生路上的一盞重要的指路燈，在某個(gè)交叉路口，當我徘徊不定時(shí)，您總會(huì )指引我正確的方向。
您，就是我至親至愛(ài)的班主任，是我人生中最重要的人之一。
成長(cháng)路上感謝有你作文6
時(shí)間一天天的流逝，我們慢慢的成長(cháng)，隨著(zhù)成長(cháng)的步伐，煩惱也逐漸增多，在所有逝去的時(shí)間里發(fā)生過(guò)的事都已變成回憶。
我小時(shí)候爸媽都在外賺錢(qián)，我是由爺爺帶大的'。我小時(shí)候特別喜歡黏著(zhù)爺爺也很依賴(lài)爺爺，小時(shí)候沒(méi)有什么玩具玩，爺爺還會(huì )用粽葉編些小東西給我玩，每當這時(shí) 我都會(huì )開(kāi)心的不得了。
到了上初中那會(huì )，我不會(huì )像小時(shí)候那樣依賴(lài)爺爺了，也很少和爺爺說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候還會(huì )沖爺爺發(fā)脾氣，特別是在周末的時(shí)候，我會(huì )賴(lài)床，爺爺總是準時(shí)來(lái)喊我吃早餐，我都會(huì )和他頂嘴，但是爺爺他從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我。自從有天，我注意到爺爺佝僂的背，和滿(mǎn)頭白發(fā)，我才發(fā)現爺爺真的已經(jīng)老了。心里無(wú)比后悔以前對爺爺做過(guò)的事，感覺(jué)自己真的好無(wú)知，下定決心再也不太惹爺爺生氣了。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)讓我接受不了的消息傳來(lái)了，當爸爸在電話(huà)里說(shuō)，爺爺去世了，我聽(tīng)完之后，真的是一個(gè)字都說(shuō)不出了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天爺爺會(huì )離開(kāi)我們，當時(shí)我真的無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。也是那時(shí)我才發(fā)現我為爺爺做過(guò)的事真的是太少了。一直以來(lái)，都是爺爺在照顧我，而我卻沒(méi)有為他做過(guò)什么，這可能是我對爺爺最大的遺憾了。爺爺走了之后，菜園也荒了，去年暑假，我在菜地里拔過(guò)草，澆過(guò)水種過(guò)菜，才明白爺爺當初帶著(zhù)病，還在菜地里堅持種菜，是有多么堅強，多么辛苦，在這里我想對爺爺說(shuō)：對不起
成長(cháng)的故事很多，有快樂(lè )也有悲哀，需要我們用心去感悟。珍惜身邊對你好，陪伴你的人。才不會(huì )至于讓自己以后不留遺憾
成長(cháng)路上感謝有你作文7
在我成長(cháng)的道路上，有許多對我有恩惠的人，他們或者讓我學(xué)會(huì )學(xué)習，或者讓我學(xué)會(huì )勇敢，但我最要感謝的是我的小學(xué)老師——王老師。
王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來(lái)！
那是一個(gè)陰霾天，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)從身邊刮過(guò)，路旁的松樹(shù)被吹得東倒西歪，大街上已無(wú)一人在游蕩。而我卻背著(zhù)沉重的書(shū)包，一步一步向培訓學(xué)校走去。為了躲避刮起的塵土，我轉進(jìn)了一個(gè)僻靜的小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后傳來(lái)一個(gè)渾厚的'聲音：“有多少錢(qián)拿多少錢(qián)，拿完走人�！�
我顫抖著(zhù)拿下書(shū)包，掏出臨出門(mén)時(shí)媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢(qián)瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，王老師經(jīng)過(guò)這里，看到了傷心的我，便上前詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我如實(shí)的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，每個(gè)人的一生都不可能是風(fēng)平浪靜的，難免會(huì )有挫折出現，不要害怕，遇見(jiàn)挫折要勇于面對，跌倒了再站起來(lái)！走，老師陪你去上學(xué)�！熬瓦@樣，王老師安全的把我送到了學(xué)校。對于這次搶劫，王老師也選擇報警，相信搶劫犯也受到了應有的制裁。
還有一次，我和同桌在上課時(shí)為了一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，幸好王老師出面調解，才避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭吵，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了妥善處理同學(xué)關(guān)系，做一個(gè)友善的人。
在我成長(cháng)的道路上，王老師給了我許多指點(diǎn)，是她讓我在萬(wàn)丈深淵中勇敢的站起，在狂風(fēng)暴雨中勇往直前，在與同學(xué)相處時(shí)友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發(fā)展。
成長(cháng)道路上感謝有您，王老師！
成長(cháng)路上感謝有你作文8
感謝有你的出現，不再會(huì )有冷的冬天小T，真感謝有你出現。
記得��！上一年級的時(shí)候，我還不會(huì )系鞋帶，有一次，我跑步時(shí)，鞋帶開(kāi)了，由于不會(huì )系，我索性也就沒(méi)系，致使，我跑步時(shí)差點(diǎn)摔倒，還好你及時(shí)扶住了我，并教會(huì )了我系鞋帶。你雖然只比我大了五個(gè)月，但你卻總顯得比我要成熟些，我卻總像個(gè)孩子。你呀，總是像個(gè)姐姐一樣照顧著(zhù)我。真感謝有你出現。
還記得��！上三年級時(shí)，我總是哭，每回我哭時(shí)，你都會(huì )跑過(guò)來(lái)安慰我鼓勵我，講笑話(huà)逗我，每回我都會(huì )被你逗笑，心情馬上變好。那次在五年級時(shí)你哭了，弄得我手足無(wú)措，好不容易才不你都笑了呢！原來(lái)哄人也是件這么難的事��！真是不應該讓你為我擔心，辛苦那么多次，這是不應該��！小T我向你保證，我再也不會(huì )那么愛(ài)哭了，至少在你面前不哭，永遠給你露出個(gè)大大的笑容。你呀，總能給我帶來(lái)幸福、滿(mǎn)足的感覺(jué)。真幸運你能出現。
還有啊，六年級時(shí)的放學(xué)路上，你總是壞笑著(zhù)對我說(shuō)道：小屁孩，你要好好地跟在姐姐后面不要走丟了。我當然也不輸你，大屁孩，要是你也不認識路咋辦呢？你還是好好跟著(zhù)我走吧！我憤憤地說(shuō)。說(shuō)完，我們便笑作一團。你呀，總是能給我帶來(lái)些歡樂(lè )。真高興能有你出現。
小T，我真是好開(kāi)心，能成為你的朋友。你教會(huì )了我許多許多。和你之間所有這些美好的'記憶，我一定會(huì )牢牢把它記住的，絕不會(huì )忘記。真希望我和你能永遠這樣呆在一起，雖然我們有事兒會(huì )發(fā)生一些不愉快。但總得來(lái)說(shuō)，和你呆在一起的感覺(jué)真好。
小T，真的感謝有你出現。
成長(cháng)路上感謝有你作文9
姐姐，關(guān)上電視吧，浪費電！一個(gè)稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來(lái)了！
在生活中，你是個(gè)嘮叨的人，與其說(shuō)你嘮叨，倒不如說(shuō)你勤儉節約。正如文章開(kāi)頭一樣，你的這句話(huà)，我不知聽(tīng)過(guò)多少次。不只是我······
記得有一次，你的嘮叨病又犯了，被正在氣頭上的哥哥罵了一頓，結果就是你淚流滿(mǎn)面，泣不成聲。但是你的`個(gè)性依舊不改，總纏著(zhù)哥哥，用節約報復著(zhù)他，最后，你的那股黏勁兒被哥哥贊嘆不已，從此，哥哥就成了你的學(xué)生，一向花錢(qián)大手大腳的哥哥學(xué)會(huì )了考慮以后的日子！
是��！你的勤儉節約，我也應該學(xué)習！
那是一個(gè)雨天，這場(chǎng)雨，打破了你和朋友的游玩計劃，淅淅瀝瀝的雨，呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安，一直在去還是不去之間來(lái)回徘徊著(zhù)。如果去了等不到他們，那豈不白去了，如果不去那他們在那里等著(zhù)怎么辦？
最后，你還是頂著(zhù)風(fēng)，打著(zhù)傘，向約定地點(diǎn)奔去，在那兒等了半個(gè)小時(shí)！我還記得，那天回來(lái)后你發(fā)燒了，卻擁有了更真摯的友誼。
是��！你的信守諾言，我也應該學(xué)習！
正如爸爸媽媽所說(shuō)的一樣，我沒(méi)有個(gè)當姐姐的樣兒，我是個(gè)不稱(chēng)職的姐姐，甚至有時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事，心中的火總是對你爆發(fā)，你的眼淚，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)你的委屈！但是，在這一天之后，你依舊憨憨地笑著(zhù)，親切地叫我姐姐，每到這時(shí)，心中那一處脆弱的角落，便會(huì )因此而被愧疚掩埋！
是啊，你的寬容、懂事，我也應該學(xué)習！
十年的歲月，有你相伴，我的天空有了幸福的色彩。每當看到你憨憨的笑，我的未來(lái)，恍若掛滿(mǎn)了彩虹！
弟弟，我應該感謝你，但是，我該怎樣感謝？
成長(cháng)路上感謝有你作文10
我的老師是一個(gè)溫柔、善良的人，平時(shí)對我們非常嚴格，對工作認真負責，她很關(guān)心我們的生活。尤其在疫情期間老師為了做到“停課不停學(xué)”，更是對我們辛勞付出，和無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們在家玩耍的時(shí)候，老師卻在家里認真的'備課，為了讓我們更好的聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì )，老師不辭辛苦的準備資料。老師為了效果更好就提前給我們錄好了，讓我們看回放。一次不行兩次，兩次不行三次，直到毫無(wú)瑕疵的時(shí)候才讓我們聽(tīng)。每次網(wǎng)課老師都會(huì )給我們留作業(yè)。每當有同學(xué)提交上了作業(yè)，老師就認認真真，仔仔細細地批改，老師經(jīng)常給我們打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習情況。還叮囑我們：保護好視力，學(xué)習之余加強體育鍛煉，不要外出，在家里好好學(xué)習，宅在家里就是為疫情做的最大的貢獻。
每天老師組織我們打卡，讓我們的生命更安全，如果漏掉了一個(gè)孩子，老師會(huì )通過(guò)電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。如果有一個(gè)孩子流動(dòng)，老師會(huì )更加的惦念。老師為了豐富我們課余時(shí)間，還組織我們閱讀了《孔子的故事》，讓我們畫(huà)了思維導圖，做了《人物大事記》，借著(zhù)這個(gè)活動(dòng)我們更加深刻地了解孔子。老師還讓我們每天寫(xiě)一篇作文，增強寫(xiě)作能力。
老師，謝謝您的付出，因為您，這個(gè)超長(cháng)寒假多了溫暖。我在家一定好好寫(xiě)作業(yè)，每天堅持做好個(gè)人衛生，堅持運動(dòng)，長(cháng)大了做一個(gè)對祖國有貢獻的人。
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