感恩的作文[實(shí)用7篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的感恩的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![感恩的作文[實(shí)用7篇]](/pic/00/l/lm1133.jpg)
感恩的作文 篇1
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運/花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”校園的小廣播里傳出了輕柔的旋律,這歌聲似乎攜帶著(zhù)某種溫暖人心的魔力,使我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),不禁涌出熱淚,想到了很多……很多……
師愛(ài)如山
是誰(shuí)傳授于我們知識,教給我們少壯不努力,老大徒傷悲?
是誰(shuí)日夜給我們備課、改作業(yè),為我們日夜操勞?
是誰(shuí)當我們犯錯誤時(shí)用平和的語(yǔ)言像父母一樣來(lái)教育我們,來(lái)開(kāi)導我們?
是誰(shuí)為了他自己的學(xué)生,卻忘記了自己的孩子?
是他們,他們就是有神圣事業(yè)的老師。老師是紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。老師是辛勤的園丁,哺育著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的花朵。
說(shuō)到這里,又讓我想起往事。記得我剛轉入五(7)乙班的時(shí)候,我的學(xué)習成績(jì)還不怎么好,為了讓我能快速進(jìn)步,班主任虞老師和數學(xué)潘老師真是想盡了法子。她們時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我,當我把小手高高舉起時(shí),兩位老師都會(huì )先請我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,別人都羨慕我。當上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師叫我們朗讀課文時(shí),只要我把小手舉起,虞老師都會(huì )叫我來(lái)讀,我有時(shí)讀得還好,老師就會(huì )和同學(xué)們一起鼓起掌來(lái),表?yè)P我:“吳安東讀得真棒!”我有時(shí)雖然讀得并不是很好,老師也會(huì )和同學(xué)們一起鼓起掌來(lái),我知道老師是在和同學(xué)們一起幫助我、鼓勵我。從那一刻起我下定決心:“老師,在以后的日子里,我再也不會(huì )做以前那個(gè)貪玩不守紀律的吳安東了,以后,我一定會(huì )好好學(xué)習,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子!爆F在,我的學(xué)習成績(jì)穩步上升,我成了一個(gè)優(yōu)秀的'百佳文明學(xué)生,還捧回了一張又一張的獎狀,這取得的一切的成績(jì),不正是虞老師和潘老師那愛(ài)的果實(shí)嗎?
虞老師、潘老師,感謝你們對我的鼓勵和辛勤教育,謝謝你們。你們的愛(ài)比山還高,比海還深,我會(huì )終生銘記。
親情如海
是誰(shuí)從小到大無(wú)微不至的關(guān)心呵護我?
是誰(shuí)不怕風(fēng)雨,卻給孩子擋住風(fēng)雨。
是誰(shuí)把一切給了我,為我一次次地掉淚?
是誰(shuí)……
是他們,他們就是把我從小養到大的,愛(ài)我生我養我讓我受教育的——父母。
父母是冬天驅寒的一碗姜湯,是炎炎夏日里的一把遮陽(yáng)傘,是徐徐的春風(fēng)。在生活中,他們的關(guān)心無(wú)處不在,像天上的星星,數也數不清。平日里,吃飯時(shí),爸爸媽媽總把好吃的放進(jìn)我的碗里;做作業(yè)時(shí),他們總耐心地輔導我;我遇到困難時(shí),他們也總會(huì )想方設法地解決……爸爸媽媽您為我付出的我都牢記在心,挨過(guò)打的“光榮歷史”我早已淡忘。
在這里我想對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)以?jīng)讓你們快樂(lè )過(guò),讓你們傷心過(guò)。我長(cháng)大了,不再是那個(gè)以前不懂事、愛(ài)貪玩的小男孩了。我要證明自己,我是一只不怕失敗、永不言敗、翱翔在天上的雄鷹。
在這里我還想對你們說(shuō):“你們的兒子不會(huì )讓你們失望的,我永遠愛(ài)你們,永遠永遠……
友誼長(cháng)存
還記得上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,因為在喂鳥(niǎo)食的時(shí)候忘了關(guān)籠門(mén),我養了半年的心愛(ài)的虎皮鸚鵡飛走了,我傷心極了。那是一節活動(dòng)課,我突然看見(jiàn)了一只鸚鵡從我的旁邊飛了過(guò)去,看到鸚鵡我就想起了我那兩只飛走的虎皮鸚鵡。我越想越傷心,眼睛酸酸的,眼淚忍不住流了下來(lái)。同學(xué)們看到我傷心地哭了起來(lái),就紛紛走過(guò)來(lái)安慰我,叫我別再傷心了。施騰超走過(guò)來(lái)說(shuō):“一只鸚鵡有什么大不了的啊,再買(mǎi)一只回來(lái)不就得了!倍∮痃f(shuō):“之所以吳安東這么傷心,是因為鸚鵡和他一起生活了那么久,逐漸有了感情,鸚鵡是買(mǎi)得回來(lái)的,可感情是買(mǎi)不回來(lái)的!”施騰超被她這么一說(shuō),滿(mǎn)臉漲得通紅,不知道應該怎么勸我才好了。我的眼睛更酸了。丁羽琦看見(jiàn)施騰超著(zhù)急的樣子和我難過(guò)的表情,馬上接著(zhù)說(shuō):“不過(guò),既然它飛走了,沒(méi)了就沒(méi)了吧,你也不要太難過(guò)了……”周笑瑩和劉博見(jiàn)走了過(guò)來(lái),周笑瑩說(shuō):“別傷心了,也許它只是飛出去玩玩,可能過(guò)幾天就飛回來(lái)了!蔽衣(tīng)了她的話(huà)不再傷心了,劉博見(jiàn)說(shuō):“和我們一起玩吧!蔽议_(kāi)心地接受了。同學(xué)們陪我玩起了我最喜歡的游戲……同學(xué)們,謝謝你們對我的關(guān)心。在玩的時(shí)候,我心里不停地想著(zhù):我的好伙伴們,如果你們有困難的時(shí)候,我也一定會(huì )竭盡全力來(lái)幫助你們的。
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運/花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”讓人熱血沸騰的歌音又響起在耳邊,是呀,這如山的師愛(ài),這如海的親情,這不老的長(cháng)青藤——友誼,讓我感到生命的美好,催我?jiàn)^進(jìn),讓我快樂(lè )。感謝這一切,感謝所有的人!
這是我懷著(zhù)一顆感恩的心兒在訴說(shuō),您,聽(tīng)到了嗎?
感恩的作文 篇2
父母,是我最想感謝的兩個(gè)人,他們給予了我生命,給了我良好的生活,給了我充足的信心……他們永遠在背后支持著(zhù)我,愛(ài)著(zhù)我。
父愛(ài)如山,他是無(wú)聲的,是沉默的。他總喜歡用行動(dòng)來(lái)表達,我忘不了那個(gè)炎炎夏日,父親修車(chē)回來(lái),一看快遲到了,連飯都顧不上吃就騎著(zhù)電瓶車(chē),送我到學(xué)校。我看見(jiàn)父親多了一條皺紋和幾根銀絲,汗水滲透了背心,汗珠快滴下來(lái)了,他也顧不上。我親愛(ài)的父親,您不要太辛苦了,您也是活生生的人!不能太累,我不會(huì )辜負您對我的期望的。
母愛(ài)如水,她是細膩的,是無(wú)私的。她總是把愛(ài)掛在嘴邊,母親的愛(ài)無(wú)處不在:在每一個(gè)天氣反常的春天,您總是溫馨的幫我配好衣服,盡量不讓我感冒;在每一個(gè)炎熱的夏夜里,您總是悄悄的幫我掖好被子,不讓我著(zhù)涼感冒了;在每一個(gè)多雨的秋季,您總是貼心的`提醒我帶上一把雨傘;在每一個(gè)寒冷的冬季,您總是幫我織著(zhù)毛衣,準備好冬天穿的衣服,不讓我感到寒冷……感恩父母,這個(gè)美麗的詞語(yǔ),容易做到,也不容易做到。父母為了我們操了大半輩子的心,含辛茹苦地把我們撫養長(cháng)大。作為兒女的我們應該為他們做些什么了。在他們辛苦得汗流浹背時(shí),遞上一根冰棍;在他們寒冷時(shí),提醒他多穿一件厚衣服,并遞上一杯熱騰騰的姜茶;在他們疲憊時(shí),端一盆熱水為他們洗洗腳……他們就會(huì )好開(kāi)心,他們給我們付出時(shí),我們笑了;我們?yōu)樗麄兏冻鰰r(shí),他們卻哭了,激動(dòng)得流淚了!
父親,母親,您們?yōu)榱宋腋冻鎏,您們的大手上都是堅硬的繭,你們的皮膚都是那么黑,但腿上的皮膚卻是那樣白皙,你們在太陽(yáng)下曬了太久了,皮膚都變黑了。您們?yōu)榱宋夷苡袀(gè)幸福的家,有個(gè)溫馨的港灣付出太多。只要有父母的地方,都是溫馨,都是幸福的。
父母,我要感謝您們,感謝您們?yōu)槲易龅倪@些讓我感動(dòng)的事,感謝您們給了我生命,給了我這樣的一個(gè)幸福的小家,我謝謝您們。親情是樹(shù),每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營(yíng)養永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。
父母的愛(ài)就像溫水,沒(méi)有熱水那樣熱情,也沒(méi)有冷水那樣冷淡,他是溫的。感恩父母吧!它會(huì )讓你變得更加完美,父母值得我們去感恩,謝謝您,父親!謝謝您,母親!
感恩的作文 篇3
放假在家,我準備整理一下自己的書(shū)柜,不經(jīng)意間翻到了剛上小學(xué)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的一本小故事書(shū)。我津津有味地看了起來(lái),里面有一篇感人至深的文章《烏鴉反哺》,它不僅說(shuō)明烏鴉是懂得感恩的鳥(niǎo),而且觸動(dòng)了我的心靈,深深地教育了我。
這個(gè)故事講了:烏鴉不僅聰明,而且很孝順父母。烏鴉小的時(shí)候,都是由媽媽飛出去找食物,然后一口一口地喂給它們吃。漸漸地,小烏鴉長(cháng)大了,烏鴉媽媽也老了,飛不動(dòng)了,不能再出去尋找食物了。這時(shí),長(cháng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩,也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,每天飛出去找食物,再回來(lái)喂媽媽。
看完這個(gè)故事,我十分感動(dòng)。我知道爸媽為我做了很多的'事。記得我小時(shí)候,經(jīng)常生病,他們總是無(wú)微不至地照顧我。深夜背我上醫院,陪我打吊針,還一口一口地給我喂藥吃。晚上我睡覺(jué)時(shí),老是愛(ài)踢掉被子,媽媽總是不厭其煩地半夜起來(lái)幫我蓋上。在學(xué)習上,他們總是會(huì )教我做不會(huì )做的題,給我很多幫助。當我考試成績(jì)不好時(shí),媽媽總是鼓勵我,讓我有了自信心。
讀了《烏鴉反哺》這個(gè)感恩的小故事,我從中明白了許多,它告訴我們,要永懷一顆感恩的心,報答父母對自己的養育之恩,將來(lái)才能成為一個(gè)對社會(huì )、國家有用的人。我要做這樣的人!
感恩的作文 篇4
從小到大,我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)一離不開(kāi)家人對我們的幫助;出門(mén)在外,我們無(wú)論做什么事情,都經(jīng)常需要朋友或他人幫忙。因此,我們要常懷一顆感恩之心,讓感恩成為一種習慣,去感激那些幫助過(guò)我們的人。
“滴水之恩,當涌泉相報”。古人常說(shuō),要懂得知恩圖報。那么,對我們恩德最大的人是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,就是在我們的身邊默默付出,卻不求回報的母親,她們費盡千心萬(wàn)苦讓我們來(lái)到這個(gè)世上,真的很不容易。孟郊的《游子吟》說(shuō)道:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言春草心,報得三春暉!庇纱丝梢(jiàn),孟郊對母親的感恩之情溢于言表。孟郊是一位非常孝順母親的人,正是由于她對母親充滿(mǎn)著(zhù)感恩之情,所以他創(chuàng )作的詩(shī)在后世中流傳下來(lái),至久不衰。
我們應該讓感恩成為一種習慣,而不是整天空喊著(zhù)要感恩。我們要做的,就是把感恩體現在生活中的方方面面。比如,感恩母親不一定非要等到母親節或感恩節那天,“樹(shù)欲進(jìn)而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。我們作為子女,周末回家時(shí)幫自己父母分擔一些家務(wù),或是給他們按摩按摩身體,在父母的眼中,這就是感恩的表現。所以趁我們正年輕,也趁父母他們還沒(méi)老去,就從現在開(kāi)始,讓感恩成為一種習慣,并把它付諸到具體行動(dòng)中去吧!
除了感恩自己的父母,我想,第二個(gè)最值得感恩的,就應該是教書(shū)的老師了。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,沒(méi)有他們,整個(gè)人類(lèi)社會(huì )就無(wú)法得到進(jìn)步。讓感恩成為一種習慣,不要老是等到教師節再來(lái)感恩。身為學(xué)生的`我們,對于老師們來(lái)說(shuō),課堂上保持安靜便是對老師們感恩的一種具體表現。勤學(xué)好問(wèn),力爭上游,這也是對老師們感恩的一種具體表現。所以,就從現在開(kāi)始,讓感恩成為一種習慣,并讓它在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現出來(lái)吧!
當然,在具體生活中,最值得我們感恩的還不止這些。但是,最重要的是,我們要讓感恩成為一種習慣。并且,我們還應當把感恩的種子播撒在我們每個(gè)人的心中。這樣,我們才能收獲感恩的果實(shí)。
感恩的作文 篇5
有著(zhù)樣一個(gè)故事,:在一個(gè)大石縫里住著(zhù)無(wú)數只螞蟻。這天,一只小螞蟻渴了,“咕咚、咕咚……”這時(shí),不料它腳一滑“哧溜”一下,掉進(jìn)了河里。一只正在天上飛的鴿子,它趕快銜起一根小樹(shù)枝扔到水里。小螞蟻得救了,鴿子飛到河邊的一棵樹(shù)上,忽然,小螞蟻發(fā)現一個(gè)捕鳥(niǎo)人正站在樹(shù)下,小螞蟻飛快地跑到樹(shù)下。在捕鳥(niǎo)人的腳下狠狠地咬了一口!鞍!”他的驚叫引起了鴿子的注意,它迅速飛上天空,小螞蟻滿(mǎn)意的回到自己的家里。這個(gè)故事告訴我們:樂(lè )意幫助別人的人,同樣也就會(huì )得到別人的幫助,每個(gè)人都應該懂得知恩圖報!這就是感恩!
動(dòng)物懂得感恩,而人類(lèi)卻更該擁有感恩。
在20xx年5.12大地震中,許多圖片都令人感動(dòng),然而最讓我們敬佩的是,有“敬禮娃娃”大名的3歲的朗錚。5月12日下午14點(diǎn)28分,一陣突如若人來(lái)的猛烈的搖晃,讓郎錚所在的北川縣曲山幼兒園塌成了一片廢墟。小郎錚也被倒下的'石塊、水泥板壓在了底下,地震發(fā)生10余小時(shí)后,一支救援隊伍將郎錚從廢墟里挖了出來(lái),望著(zhù)滿(mǎn)臉是血,傷痕累累的小郎錚,救援人員禁不住一陣陣心疼。3歲,還是個(gè)不知世事的年齡,還是大人們呵護有加,萬(wàn)般疼愛(ài)的年齡?烧l(shuí)能想象,一個(gè)3歲的小孩,在巨大的災難面前,在漫長(cháng)的10余小時(shí)中,曾獨自面對怎樣的恐懼,經(jīng)歷怎樣的傷痛!四周的廢墟仍然冒著(zhù)煙,人們用一個(gè)小木板做了一個(gè)臨時(shí)的擔架,準備把郎錚轉移到安全的地帶去。誰(shuí)也沒(méi)有想到,這個(gè)躺在擔架上的小小孩,吃力地舉起了還能動(dòng)彈的右手,艱難而又莊嚴地向抬著(zhù)他那八名救援人員行了一個(gè)禮……這就是感恩!
這個(gè)禮,隨記者的快門(mén)“喀嚓”一聲定格在了全中國人民的腦中心里,這個(gè)禮,讓解放軍叔叔這樣的錚錚鐵漢也為之動(dòng)容;這個(gè)禮讓成年人嘆服,孩子雖稚嫩而心堅強,雖幼小卻懂得感恩,這個(gè)禮,讓人們振奮,人的生命或許是脆弱的,但人的精神,卻充滿(mǎn)了堅韌而偉岸的力量!
如果在你做了一件感恩的事時(shí),感恩的心就會(huì )向祖國匯報,“今天有89個(gè)人懂得感恩,今天有38個(gè)人重溫感恩……”
感恩的作文 篇6
人生的道路坎坎坷坷,有的人因為路上的荊棘擋住了成功的去路,有的人則想盡辦法使自己成功,有的人??然而一個(gè)成功的人總是有著(zhù)他的方法和經(jīng)驗,同時(shí)他也會(huì )把他的方法交給他的下一代,當然前提是要保重身體,因為身體是革命的本錢(qián)。在我的成長(cháng)路上爺爺、奶奶、父親、母親他們都用不同的方式激勵我,鼓勵我,為此我有了自信,并下定決心,做任何事情只要認準目標只許成功不許失敗。雖然我不能斷定這是我的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),我還是按自己的想法做了,如今回想起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1、因為當時(shí)我家姊妹多,勞動(dòng)力少,生活特別困難,生活費都難于保證,于是爸爸常對我說(shuō):“你是家里的老大,要多體諒父母和你爺爺奶奶的苦,做好你弟弟妹妹的表率,學(xué)習中一定要向高標準看齊,生活中要向低標準看齊,不和別人比吃穿,要和別人比成績(jì)!甭(tīng)了爸爸的話(huà)我的眼淚奪眶而出我不由得地下了頭。在小學(xué)時(shí)我看著(zhù)別人每天都帶著(zhù)零食到學(xué)校吃,我好想吃,可是我想起了奶奶的話(huà)在外面不要隨便跟別人要東西吃,我們家窮還不起人家,等你們長(cháng)大了有本事了,就會(huì )有吃不完的東西。于是我把奶奶的話(huà)當做動(dòng)力努力學(xué)習,成績(jì)也不錯。不知不覺(jué)中小學(xué)的生活結束了,我以第二名的成績(jì)考上了初中。
在中學(xué)我的`物理學(xué)總是考不好,爸爸又對我說(shuō):“學(xué)生嘛要玩就玩個(gè)痛痛快快,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏踏實(shí)實(shí)”。 我低著(zhù)頭沒(méi)說(shuō)什么,爸爸又接著(zhù)說(shuō):“攻城不怕堅,攻書(shū)莫畏難,科學(xué)有險阻,苦戰能過(guò)關(guān),你不妨記住下面的幾句話(huà)去試試,我想你一定會(huì )學(xué)得好的,他的原話(huà)是:課前預習找難點(diǎn);課中聽(tīng)講是關(guān)鍵;課后復習摸規律;典型例題反復練!蔽蚁胗幸欢ǖ牡览,實(shí)踐證明那種方法真的可行。初中畢業(yè)了我幸運的考上了高中。
2、隨著(zhù)年級的升高,科目越來(lái)越多,難度越來(lái)越大,壓力也隨之增大,我更加努力了常常忘了吃飯,老師把這件事告訴了我的家人,他們心疼的不得了。爺爺對我說(shuō):“不但要學(xué)習知識和本領(lǐng),還要學(xué)會(huì )休息,只有會(huì )休息的人才會(huì )學(xué)習。爸爸對我說(shuō):“要不恥下問(wèn),千萬(wàn)不要讓一道題過(guò)夜,這是走向成功的彼岸的途徑之一”。我也嘗試了。高中的生活里,有很多同學(xué)都來(lái)關(guān)心我,幫助我,卻被父母誤認為是我戀愛(ài)了,非常擔心,媽媽對我說(shuō):“男女朋友都可以交,但是在和異性朋友交往時(shí),千萬(wàn)不要把他對你的好當成愛(ài),也不要把你對他們的羨慕和崇拜當作愛(ài)得理由去愛(ài)他,你可以把它當作學(xué)習的動(dòng)力,也可以把他們的愛(ài)藏在心靈深處,等你讀完書(shū),有了職業(yè)在對他說(shuō)也不遲!蔽倚χ(zhù)對他們說(shuō):“你們都錯了,那是他們看著(zhù)我可憐才對我如此關(guān)心而已,他們異口同聲的對我說(shuō):“這樣就好”。時(shí)間過(guò)的真快,高中的生活結束了,我幸運的考上了師專(zhuān),可是由于種種原因我不能繼續去學(xué)習,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)由家人送去自己理想的學(xué)校,我不知留了多少眼淚。就這樣每天在家陪媽媽、爺爺、奶奶干活,從中也學(xué)到了不少生活的本領(lǐng),在干活的同時(shí)我不斷的溫習自己學(xué)過(guò)的課程,寨子的老人和小伙子們被我的所作所為感動(dòng)了。很多小伙子都來(lái)向我求愛(ài),可是我為了我的夢(mèng)想——當一名光榮的人民教師拒接了好多人,也傷害過(guò)某些人。往后的日子我過(guò)的好苦好苦,有時(shí)不想活了。世上好人無(wú)處不在,我遇到了現在的老公,他給了我心里的安慰,經(jīng)濟上的幫助,我可以繼續去深造,夢(mèng)想終于實(shí)現了。此時(shí)我多想大聲的喊:“我終于成功了,也想真誠的對我老公說(shuō)一聲謝謝你,你不僅是我的老公,還是我的恩人,是我安全的避風(fēng)港!
3、雖然夢(mèng)想實(shí)現了,可是生活還是過(guò)的和別人不一樣,我們吃了不少的苦,這時(shí)我妹子畢業(yè)了,工作也不錯還找了一個(gè)家庭不錯的愛(ài)人,她們經(jīng)常給我們經(jīng)濟上的幫助,在她們的關(guān)心和我老公的姐妹們的幫助下我們有了自己的房子。生活也漸漸有了好轉?墒俏业男睦镅娇偸怯行┎话,這輩子我該用什么樣的方式來(lái)報答他們。
此刻,我只想對我的女兒說(shuō):“一路走來(lái)我們多么的不容易,沒(méi)有他們的幫助你不會(huì )有今天的幸福生活,千萬(wàn)不要忘記他們,更不能忘記那些曾經(jīng)打你或者是罵你的人(如老師、同學(xué)、和親人),因為他們才是真正想幫你、希望你好,為你前途著(zhù)想的人。
感恩的作文 篇7
“感恩的心,感謝命運,伴我一生 ,讓我有勇氣做我自己……..”
——題記
每當想聽(tīng)到這首歌,自己就會(huì )被音樂(lè )感動(dòng),更被自己的家人所感動(dòng)。想到了母親的日夜操勞,想到了老師的辛勤教導,想到了……等等,許許多多為我的人,我都要感謝他們。
媽媽?zhuān)記得嗎?您每天為我做飯,為我洗衣,更是那次我得感冒您還記得嗎?那天我回到家就睡在床上,您看到了問(wèn)我怎么回事,而我只是輕輕回答“沒(méi)事!钡鷧s不停地問(wèn)我。我睜眼看了看母親蒼老的臉上,一條條皺紋,頭發(fā)一根根白了……..有種想落淚的`感覺(jué),在最后母親扶起我來(lái)到醫院一看,發(fā)燒燒到40多度,當時(shí)您的心情應該很焦急吧,在醫院拿過(guò)藥后,回到家您便忙里忙外,啊.母親,我要感謝您。
老師您還記得吧,我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén),站在操場(chǎng)上把地上的瓶子往垃圾桶里一踢,卻不丟進(jìn)垃圾桶,您看見(jiàn)了示意了我一下,我便拾了起來(lái),那時(shí)我覺(jué)得您我感覺(jué)上想要得班主任,結果夢(mèng)想成真了,班主任,真的是您一教就教了我們整整三年,在這三年中,您不但教了我們很多知識,也教育了我怎樣做人的道理,啊.老師,我要感謝您。
我還要感謝許許多多的人,其中還有我的爸爸,那些事是我一下子也無(wú)法用言語(yǔ)一下子能說(shuō)明白的,他們都幫助過(guò)我,而我現在只能用平凡的文字來(lái)表達,但我對你們的恩情銘記在心,人要學(xué)會(huì )感恩。
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