關(guān)于愛(ài)學(xué)習的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)學(xué)習的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于愛(ài)學(xué)習的演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天,我演講的題目是“珍惜時(shí)間熱愛(ài)學(xué)習”。
我們經(jīng)常會(huì )這樣說(shuō),明天會(huì )更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái),它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的`美好。古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!泵魈烀總(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。我們要珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習。
同學(xué)們,學(xué)習是為了將來(lái)的奉獻,學(xué)習是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì )學(xué)習,要培養良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
因此,學(xué)習第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長(cháng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習要講科學(xué)。
同學(xué)們,請珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,奮發(fā)學(xué)習吧。認真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書(shū),干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jì),就不會(huì )辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會(huì )更好!
我的演講完畢!
謝謝大家!
關(guān)于愛(ài)學(xué)習的演講稿2
同學(xué)們好!今天我的題目是《如何愛(ài)學(xué)習》。
學(xué)習是我們獨特的人性。沒(méi)有學(xué)習,就沒(méi)有傳達中華民族悠久歷史的方塊字,就沒(méi)有蒸汽機、電燈、電話(huà)的發(fā)明;如果沒(méi)有研究,人類(lèi)將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會(huì ),也不會(huì )有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀?梢哉f(shuō),沒(méi)有學(xué)習,就沒(méi)有我們人類(lèi)今天的幸福生活。
也許有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一件痛苦的事情,那么快樂(lè )從何而來(lái)呢?但是,你知道嗎,在硝煙彌漫的`戰爭中,像你這么大的孩子,一定要站崗,防止敵人發(fā)現;你知道多少次難友為了集中營(yíng)里可愛(ài)的蘿卜頭與敵人作戰嗎?你知道可憐的小凡卡因為讀書(shū)被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護課本,張教官付出了生命的代價(jià)。孩子們坐在地上,用太陽(yáng)和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,為了入學(xué),現在還有很多生活在貧困山區的孩子交——的作業(yè)?面對這一切,我們有什么資格說(shuō)我們的學(xué)習是痛苦的?
我們現在在學(xué)校讀書(shū),有美好的學(xué)習環(huán)境,有為你健康成長(cháng)而努力的老師,有照顧好你的父母。怎樣才能在學(xué)習中不快樂(lè )?在語(yǔ)文課上,我們可以體驗祖國深厚的文化,在數學(xué)課上,我們可以鍛煉思維,在音樂(lè )課上,我們可以展示歌唱的聲音,在體育課上,我們可以在科學(xué)課上了解大自然的奧秘,在社會(huì )課上,我們可以看到世界的習俗和民俗。
當然,只有努力認真學(xué)習,才能幸福。我們不應該把學(xué)習當成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習的人,才會(huì )學(xué)到真正的知識,體會(huì )到它的快樂(lè )。我們敬愛(ài)的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認真學(xué)習,讓快樂(lè )伴隨我們的學(xué)習,在學(xué)習中體驗真正的快樂(lè )。
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
關(guān)于愛(ài)學(xué)習的演講稿3
各位同學(xué):
上午好!
我今日演講的題目是:讓勤奮學(xué)習成為我們的責任。
有這樣一位青年,10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊練習游泳。20xx年,在全國殘疾人游泳錦標賽上,一舉奪得了兩金一銀;20xx年、20xx年連續兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍;19歲時(shí),開(kāi)頭學(xué)習用腳彈鋼琴;20xx年4月30日,參與北京電視臺《唱響奧運》節目,演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國達人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂(lè )章,從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘,勤奮是關(guān)鍵。我們看到,今日他的勝利不僅僅是將自己困難坎坷的人生道路鋪平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奮訓練肩負著(zhù)一種責任,對親人的責任,對關(guān)懷他的人的責任,對社會(huì )的責任。
同學(xué)們,目前們這些事業(yè)尚未取得勝利,對家庭和社會(huì )尚未做出貢獻,勤奮學(xué)不但是們走向勝利的階梯,定勝利的基石,而且也是一份對學(xué)、家庭、社會(huì )的責任。什么是責任?責任就是使命,是體現生命價(jià)值的力氣。擔負責任的精神是一種名貴的精神,擔負責任的人生才是有價(jià)值的人生。同學(xué)的當前責任就是勤奮學(xué)?梢圆徊⿲W(xué),但不能知,勤奮學(xué)是擺脫知的銳利兵器;可以衣食憂(yōu),但不行以養尊處優(yōu),勤奮學(xué)是擺脫懶散的最佳裝備;應當輕松開(kāi)心,但不行以沒(méi)有追求,勤奮學(xué)是擺脫所事事的一劑良藥;可以感覺(jué)良好,但不行以放棄努力,勤奮學(xué)是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學(xué),才能體會(huì )到生活的百態(tài),學(xué)的樂(lè )趣,做人的道理;只有勤奮學(xué),的生命才能得到洗禮與升華。此,勤奮學(xué)又不單單是一把兵器,一套裝備,一劑良藥,一個(gè)方法,它更應當是我們生命的`伴侶。
當勤奮學(xué)成為我們的責任,我們就會(huì )為自己一次偶然的上課遲到而感到慚愧;就會(huì )為自己在課上不經(jīng)意的走神而感到難受;就不會(huì )不敬重課,而使課效率低下;就不會(huì )將自己的成長(cháng)窄化為學(xué)科學(xué),將學(xué)科學(xué)窄化為做題目,將閱讀窄化為看小報或漫畫(huà);就不會(huì )認為仔細學(xué)的人是愚笨、世俗,而不仔細學(xué)的人是超凡脫俗;就不會(huì )心氣浮躁,成天飄飄然,接受不健康的誘惑。當勤奮學(xué)習成為我們的責任,我們就會(huì )倍珍惜時(shí)間,正如笛卡爾所說(shuō)的那,將時(shí)間進(jìn)行精密安排,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特別任務(wù)。勤奮本身包含時(shí)間的充分付出和時(shí)間的合理支配,包含足夠的精力和專(zhuān)注力。這我們的中學(xué)時(shí)代就會(huì )過(guò)得充實(shí),我們的同學(xué)活就會(huì )變得有聲有色,多姿多彩。當勤奮學(xué)成為我們的責任,我們的人生目就有了支撐,學(xué)方案就不再是一紙空文,繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)壓力就會(huì )變?yōu)閷W(xué)的動(dòng)力,就不會(huì )覺(jué)得學(xué)的辛苦,就能夠做到持之以恒,使刻苦學(xué)成為一種慣。
當勤奮學(xué)成為我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財寶。面對簡(jiǎn)單的社會(huì ),激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠為勤奮學(xué)而坦然處之,泰然化之?梢(jiàn),勤奮學(xué)是立崇高人生抱負和遠大人生目的需要,是具有創(chuàng )性人特征,做得大事,做將來(lái)領(lǐng)跑者的需要,是使精彩者更精彩,平常者不平常的需要。我們在勤奮學(xué)中健康成長(cháng),而不僅僅是勝利;我們在勤奮學(xué)中塑人,而不僅僅是成果;我們在勤奮學(xué)的過(guò)程中創(chuàng )新,而不僅僅是接受;勤奮學(xué)使我們終身受益,而不僅僅是當下。
高一、高二的同學(xué)們們正處在打基礎的階段,肯定要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲。高三的同學(xué)們,還有7個(gè)月們就要走向決戰人生的高考考場(chǎng)了。書(shū)山有路勤為徑,別選擇,唯有勤奮學(xué)才能愧于心,愧于自己肩上的責任。有句名言:選擇了怎的行為,就選擇了怎的結果。那么就讓我們選擇勤奮學(xué)的行為,讓勤奮學(xué)成為我們的責任吧!
關(guān)于愛(ài)學(xué)習的演講稿4
老師和學(xué)生:
大家好!
我演講的題目是《讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)》。
“一本理想的書(shū)是智慧的鑰匙”,“不讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育,同時(shí)也不能有任何歧視”。作為祖國未來(lái)的棟梁,一定要好好讀書(shū)。
你讀的書(shū)一定是好書(shū)。讀好書(shū)的同時(shí),也要有良好的閱讀精神。只有這樣,我們才能讀好這本書(shū)!渡倌曛袊f(shuō)》里有一句話(huà):“所以,今天的責任不在別人,而在我的青春。青少年的智慧導致民族的智慧,青少年的財富導致民族的繁榮,青少年的獨立導致民族的獨立,青少年的自由導致民族的自由,青少年的進(jìn)步導致民族的進(jìn)步,青少年對歐洲的勝利導致民族對歐洲的勝利,青少年對地球的霸權導致民族對地球的霸權!翱梢钥闯,國家和青少年之間有著(zhù)密切的關(guān)系。我們這一代青少年是祖國的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須下定決心好好讀書(shū),才能使我們的`國家富強。
要讀好一本書(shū),你必須讀很多書(shū)。從古到今,從中國到外國,書(shū)數不勝數,有好書(shū)也有壞書(shū)。好書(shū)就像我們的老師,教會(huì )我們做人的道理,給人知識和力量;一本好書(shū)是正義的體現,它幫助我們對抗邪惡;一本好書(shū)是我們生活的指南。當我們迷失方向時(shí),它會(huì )指引我們走向正確的道路。壞書(shū)是毒藥,讓人終日惶惶不安;壞書(shū)是陷阱,讓人墜入深淵而死;壞書(shū)是無(wú)形的魔鬼,會(huì )把人送進(jìn)監獄,送進(jìn)刑場(chǎng),甚至殺人。我們肩負著(zhù)祖國的重任,所以我們應該尋找對建設祖國有用的好書(shū),拋棄那些對我們有害的壞書(shū),把它們讀好。同時(shí)要培養自己的閱讀興趣,養成良好的閱讀習慣,努力、勤奮、刻苦地學(xué)習,把書(shū)本上的知識變成自己的智慧和才能。
這本書(shū)好,讀得好,讀得好。讓我們在書(shū)海中學(xué)習無(wú)盡的知識,做對祖國和人民有用的人。
謝謝大家!
關(guān)于愛(ài)學(xué)習的演講稿5
我們年輕的時(shí)候,牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,長(cháng)輩總會(huì )教我們一些老話(huà),比如學(xué)海無(wú)涯,造船難,年少不努力,傷心難過(guò),讀書(shū)讀一百遍,意義不言而喻……可能那時(shí)候我們還不知道這些是什么意思,只知道背下來(lái)最好。漸漸的,長(cháng)大了,我們學(xué)會(huì )了拼寫(xiě),識字,渴望認識世界,于是我們做了一本好朋友的書(shū),愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)就是在如畫(huà)的風(fēng)景中,拾起清晨的花朵,找到生命感悟的花絮?梢匀ノ骱⻊澊,采摘生活啟發(fā)的蓮子;可以開(kāi)長(cháng)途車(chē)進(jìn)入蘇杭,享受人間天堂;你可以爬泰山,了解皇帝封禪的原因,欣賞其他的山都在天底下出現矮子。的思想;你可以為中國的崛起而驕傲,為它的騰飛而學(xué)習。
我給你講個(gè)故事。西漢時(shí)期,有一個(gè)非常勤奮好學(xué)的年輕人,名叫匡衡。然而,由于他家境貧寒,又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈,所以晚上家里一片漆黑,他無(wú)法學(xué)習。我該怎么辦?一天晚上,當他看到隔壁的蠟燭在燃燒時(shí),他悄悄地在墻上挖了一個(gè)小洞,讓燭光透過(guò)這個(gè)洞稍微反射到書(shū)上。就這樣,他每天晚上借鄰居的燈看書(shū),直到鄰居關(guān)燈。在這樣的學(xué)習條件下,匡衡學(xué)習知識,后來(lái)成為西漢著(zhù)名的學(xué)者。但現在切墻偷光是不可取的.,因為如果你切鄰居家的下水道,那就慘了。
聽(tīng)完故事,你想到了什么?是的,知識改變命運。高爾基說(shuō):書(shū)讓我成為一個(gè)快樂(lè )的人。我們讀書(shū),不是為了別人,不是為了考試,而是為了自己。和書(shū)在一起,就像和知識做朋友,向智慧學(xué)習,可以?xún)淠芰,增長(cháng)才華。讀書(shū)就像穿越浩瀚的大海,讓人心情愉悅;再比如一段戀情,讓人在生意場(chǎng)上死心塌地。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸著(zhù)書(shū)香的清香,指尖找到生命的真善美,坐著(zhù)看世界的潮起潮落,終于看到了天空和白晝。
讀書(shū)陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的眼界,豐富了我的情感。半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開(kāi)了,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。問(wèn)運河那么清楚,因為有活水的來(lái)源。同學(xué)們,讓我們喝下這源頭活水,爬上人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀祖國的高素質(zhì)建設者!
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
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