愛(ài)學(xué)習演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)學(xué)習演講稿，歡迎大家分享。
愛(ài)學(xué)習演講稿1
尊敬的xx各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，"一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？""為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？"他們常常被我問(wèn)得哭笑不得："快長(cháng)大吧！書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答。"爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的`夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
愛(ài)學(xué)習演講稿2
尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是，學(xué)習是每一個(gè)學(xué)習必備的技能，我們的職責就是學(xué)習，或許在學(xué)校的時(shí)候會(huì )感覺(jué)到很枯燥他也會(huì )感覺(jué)到很無(wú)聊，但是我們一直在鼓勵著(zhù)自己，現在也是高中的最后階段，我們?yōu)榱私窈笞跃湍苋サ阶约豪硐氲拇髮W(xué)，我們現在必須熱愛(ài)學(xué)習，是，現在我們的壓力確實(shí)很大很多的同學(xué)都在抱怨，但是這是沒(méi)用的，我們其實(shí)更需要正視起來(lái)，這也是最后的一個(gè)階段了，學(xué)習是沒(méi)有盡頭的在我們學(xué)習的過(guò)程中就是經(jīng)歷很多心酸，其實(shí)也要想到一點(diǎn)就是我們在學(xué)習的過(guò)程中幸苦，同時(shí)跟我們同樣的一些人大家都在努力，我們要有這么一個(gè)意識，就是我們在這個(gè)時(shí)候不努力，不熱愛(ài)學(xué)習，過(guò)了時(shí)間就沒(méi)有機會(huì )了。
說(shuō)到熱愛(ài)學(xué)習，其實(shí)學(xué)習是從很多方面出發(fā)的，學(xué)習沒(méi)有一個(gè)準確的定義，到底什么是學(xué)習，其實(shí)我的看法就是，當我們覺(jué)得自己收獲了，自己學(xué)到了，那就是學(xué)習，往往不需要別人來(lái)判斷我們自己，我們是不是在學(xué)習，這有很多種啊，怎么可能做到讓每一個(gè)人都很滿(mǎn)意，沃恩你學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，學(xué)習也是沒(méi)有絕對的定義，但是從我們現階段來(lái)思考的話(huà)，那就是需要好好地學(xué)習課本知識，上好每一節課，在學(xué)校的時(shí)間還是不要浪費的好，作為一名高中生我們還是應該為自己的前程考慮的'，所謂的前程就是大學(xué)，我們的現階段的目標就是讓自己在不久的將來(lái)不后悔，我們先不談?wù)撟约耗懿荒芸忌弦凰硐氲拇髮W(xué)，至少不能讓自己后悔，這是必然的。
其實(shí)在很多時(shí)候后悔并不是一件好事，我們后悔了就證明自己沒(méi)有努力，在這最后的時(shí)間里，學(xué)習是我們應該主動(dòng)去做的那么一件事情，學(xué)習有壓力但是做什么又沒(méi)有壓力呢，特別是我們現在，其實(shí)很多同學(xué)不是那么喜歡學(xué)習，只是為了考試讓自己而學(xué)習，我看來(lái)這問(wèn)題有點(diǎn)嚴重，其實(shí)這是跟我們今后息息相關(guān)的，我們喜歡學(xué)習的學(xué)習效率，跟逼著(zhù)自己學(xué)習的學(xué)習效率這很顯然，明顯就是前者好一點(diǎn)，今后的路還長(cháng)，但是我們現階段的時(shí)間確實(shí)是不多了，我們?yōu)槭裁床蛔屪约簾釔?ài)學(xué)習，當然這不是一下子的事情，這也需要我們經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的一個(gè)沉淀才會(huì )積累的東西。
熱愛(ài)學(xué)習我們需要慢慢的培養自己，當我們具備這個(gè)技能的時(shí)候，有了這個(gè)興趣的前提學(xué)習起來(lái)自然就不一樣了，還是那句話(huà)熱愛(ài)學(xué)習學(xué)習的效率肯定不一樣，大家開(kāi)始吧！
愛(ài)學(xué)習演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習水平。
自信心是學(xué)習的源動(dòng)力，是提高學(xué)習水平的基本條件。在學(xué)習過(guò)程中，自信所迸發(fā)出來(lái)的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習中的種種困難和障礙，可以限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習任務(wù)。
"我能行"、"我要拼搏"、"我一定超過(guò)他"，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會(huì )充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃，學(xué)習成績(jì)就會(huì )得到快速提高。
自信不是盲目的，同學(xué)們應學(xué)會(huì )冷靜分析自己的學(xué)習情況，分析總分成績(jì)名次的高低、穩定性，分析特長(cháng)學(xué)科的成功經(jīng)驗，分析短腿學(xué)科、成績(jì)不穩學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習潛力、投入時(shí)間等情況。
在此基礎上根據自己的.實(shí)際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學(xué)習計劃，并持之以恒地督促自己執行落實(shí)。送同學(xué)們一句話(huà)"想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是——拿破侖"。
高中生的學(xué)習任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習任務(wù)，必需提高學(xué)習效率。高效學(xué)習的根本不是搞題海戰術(shù)，而是提高自己的學(xué)習能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫(xiě)作能力、書(shū)寫(xiě)能力、創(chuàng )設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結反思能力等。
一個(gè)有較強學(xué)習能力的學(xué)生，如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進(jìn)、螺旋上升，他的學(xué)習過(guò)程一定是高效的，他的學(xué)習一定是愉快的。
每個(gè)人的學(xué)習都離不開(kāi)老師的指導和同學(xué)的幫助，一個(gè)成功的學(xué)習者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。
老師的點(diǎn)撥標準、規范、到位，盡管語(yǔ)言表達上缺乏時(shí)代氣息。對老師要施以"纏"字決，沒(méi)解決的問(wèn)題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著(zhù)把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學(xué)習活動(dòng)中，應主動(dòng)預約老師，預先提出輔導課題。
同學(xué)間的互助學(xué)習是不可缺少的一個(gè)學(xué)習環(huán)節，但仔細研究學(xué)習成功的同學(xué)的學(xué)習秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏有所開(kāi)拓創(chuàng )新。
同學(xué)們！相信自己是優(yōu)秀的，這是x中學(xué)學(xué)子的自信，這是x中學(xué)的實(shí)力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)學(xué)習演講稿4
尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常高興在這里演講，我想要說(shuō)的是關(guān)于學(xué)習，在學(xué)習當中我們每個(gè)人都有自己的不同的方式，調整好自己的狀態(tài)是非常的重要的，現階段我們就是學(xué)習，學(xué)習也是我們的主要任務(wù)，我們應該主動(dòng)一點(diǎn)去學(xué)習好，在學(xué)習當中要主動(dòng)，在這樣的一個(gè)好的環(huán)境下是最好的時(shí)候，熱愛(ài)學(xué)習其實(shí)也是的作為一名學(xué)生應該要有的修養，并不是說(shuō)誰(shuí)學(xué)習好就是誰(shuí)及時(shí)熱愛(ài)學(xué)習，在學(xué)習當中要有自己的態(tài)度，這個(gè)態(tài)度是非常關(guān)鍵的，我們現在是處在一個(gè)好的階段，也是很好的年紀，學(xué)習是我們的主要任務(wù)。
同學(xué)們我們每天花了多少時(shí)間在學(xué)習上面，這些大家有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)習其實(shí)也是有兩種狀態(tài)，一種是有有效率的學(xué)習，一直是沒(méi)有效率的學(xué)習，我們在學(xué)�？隙ㄊ且煤玫膶W(xué)習，學(xué)習的時(shí)間都是規定好的，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候自習，這些都是學(xué)校的安排，但是除了這些之外我們更加應該主動(dòng)的一點(diǎn)，讓自己處在一個(gè)有效率的學(xué)習環(huán)境下面，不管是在什么階段這都是非常有必要的，多話(huà)時(shí)間學(xué)習總是能夠比別人激烈的更多，這是毋庸置疑的，大家要知道學(xué)習是自己的事情，除了每天的上課之外我們主動(dòng)的學(xué)習就是一種突破，這一點(diǎn)非常的有必要，學(xué)習是我們的主要任務(wù)，學(xué)習也是我們一定要去做好的事情，不管是在什么時(shí)候都應該清楚學(xué)習能夠給我們帶來(lái)的好處。
同學(xué)們平時(shí)我們可以多花一點(diǎn)時(shí)間搞好自己的`學(xué)習的，現在我們的學(xué)校是絲毫的不緊張，以后步入初中之后肯定學(xué)習壓力就會(huì )更大，我們應該要對自己有要求一點(diǎn)，熱愛(ài)學(xué)習看上去很難，但是其實(shí)也就是在我們的日常行為當中，只要我們堅定好態(tài)度就能夠搞好學(xué)習，喜歡學(xué)習才能夠讓自己的成績(jì)提高，到了熱愛(ài)的地步更加如此，現在我們要去做好的事情還有很多，這是我們應去做好的事情，在學(xué)習階段就應該搞好學(xué)習，不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的，現在包括以后都是應該這樣，學(xué)習是自己的事情，在最好的年級努力一把，搞好自己的學(xué)習，這是最基本的事情，同學(xué)們讓我們養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，未來(lái)的時(shí)間還有很長(cháng)，一定不能夠馬馬虎虎，堅持搞好學(xué)習。
愛(ài)學(xué)習演講稿5
尊敬的xx各位老師：
你們好！
我是五年級七班的陳一銘，我演講的題目是《在讀書(shū)中成長(cháng)》。今年我已經(jīng)10歲了，我的收獲便是養成了閱讀課外書(shū)籍的好習慣。我是如何養成這個(gè)好習慣的呢那，還有一段經(jīng)歷呢！三年級的時(shí)候，我一寫(xiě)作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現后，為我定購了很多種報刊和書(shū)籍，并規定我每天要讀3 篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀，結果媽媽卻說(shuō)不認真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的.學(xué)問(wèn)增添不少，可以使你心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮益范。閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養性情除此之外，你還可以找不同種類(lèi)的書(shū)來(lái)閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著(zhù)等。閱讀科幻小說(shuō)，可以把自己當作其中的主角，進(jìn)入書(shū)中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境，到了世界各地朋友，當有人問(wèn)"你為什么要讀書(shū)"恐怕你會(huì )有很多答案，但我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書(shū)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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