我愛(ài)學(xué)習的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我愛(ài)學(xué)習的作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)學(xué)習的作文1
我們每個(gè)人的一天，對于你來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)什么？吃、喝、玩、樂(lè )？而我的一天，則是在學(xué)習中度過(guò)的。
清晨，鬧鐘準時(shí)響起了，它叫醒了我，督促我趕緊開(kāi)啟一天的旅途。我熟練的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早飯、背著(zhù)書(shū)包踏上去學(xué)校的路途。
走進(jìn)校園，眼前一片清麗，松樹(shù)傲然挺立著(zhù)，仿佛永遠不會(huì )倒下一樣，遠遠望過(guò)去，好似士兵，保衛著(zhù)我們學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓，濃郁的書(shū)香氣息伴隨著(zhù)朗朗的`讀書(shū)聲撲面而來(lái)。我走進(jìn)教室，坐在了座位上，交了作業(yè)，就開(kāi)始了一天學(xué)習中的第一部：讀書(shū)。我們讀的很陶醉，整個(gè)校園都會(huì )當著(zhù)我們的讀書(shū)聲。
老師進(jìn)教室后，我們和默契的停止了朗讀課文，等待著(zhù)老師上課。課上，同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)老師講課，我也不例外。數學(xué)課上，我認真的計算著(zhù)，語(yǔ)文課上，我認真的背誦課文，英語(yǔ)課上，我認真的做著(zhù)筆記。課下，我不會(huì )像其他同學(xué)一樣去校園溜達，玩耍。而在座位上讀從圖書(shū)館借來(lái)的課外讀物，我認為，這樣可以豐富我的課外基礎。
放學(xué)后，首先要做的就是要做作業(yè)，做完作業(yè)后，再抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復習舊知識。老師告訴我們，學(xué)習要不恥下問(wèn)，我就是這樣做的，遇到不會(huì )的題就及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。
我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。
我愛(ài)學(xué)習的作文2
原本我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不喜歡寫(xiě)作業(yè)的小孩子，一天到完只知道調皮搗蛋，每當老師布置的作業(yè)時(shí)我就會(huì )發(fā)出絕望的叫聲，就像世界末日到了一樣。
老師和爸爸媽媽對我都沒(méi)有辦法，老師也找過(guò)我談話(huà)，在談話(huà)時(shí)我覺(jué)得自己非常慚愧，但是只要事情一過(guò)我就又老樣子作業(yè)拖到晚上再做，我爸爸為了著(zhù)件是也罵過(guò)我也打過(guò)我也教育過(guò)我但是這些辦法對我都沒(méi)有用。一直到去年的6月21日老師在放學(xué)時(shí)發(fā)了一張有關(guān)于樂(lè )中國的通知，但是我連看也沒(méi)看就把那張通知夾在了作業(yè)本里，因為我原本是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子就算我有了樂(lè )中國這個(gè)網(wǎng)站那又有什么用呢，晚上媽媽幫我檢查作業(yè)是發(fā)現了那張通知覺(jué)得可能對我有用，果然我玩了一下有關(guān)學(xué)習的游戲，我覺(jué)得十分好玩，于是我喜歡上了樂(lè )中國。
愛(ài)因斯壇說(shuō)的`那一句話(huà)十分的對：“把學(xué)生的熱情激發(fā)起來(lái)，那么學(xué)校所規定的功課，會(huì )當作禮物來(lái)領(lǐng)受�！�
我愛(ài)學(xué)習的作文3
學(xué)習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛(ài)學(xué)習，在我眼里學(xué)習只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠，我這是意識到，從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強，把我的學(xué)習提上去。慢慢的`小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問(wèn)題。
我現在覺(jué)得在我心中學(xué)習不再枯燥，而是快樂(lè )。
在我每次放學(xué)回家都回去特長(cháng)班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì )拿出今天學(xué)的內容在復習一遍，又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續學(xué)習。
我覺(jué)得學(xué)習是一種快樂(lè )，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習，才能變成參天大樹(shù)，報效國家！
從這一刻起我要努力學(xué)習，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習勝過(guò)一切的我！讓我們一起努力加油吧！
我愛(ài)學(xué)習的作文4
學(xué)習是多么奇妙的事，懂得在學(xué)習中享受快樂(lè )，收獲快樂(lè )的人，他是最幸福的人。
記得四年級上學(xué)期的期末考試，我沒(méi)考好，考在了全班第34名。以前我的'成績(jì)一直都還不錯，是老師的小助手，是同學(xué)的學(xué)習榜樣�？墒�，此時(shí)此刻，我沮喪極了，我一直都是一個(gè)很自信的人，可打那以后，我覺(jué)得同學(xué)們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過(guò)的無(wú)助，我想我沒(méi)有希望了，我只能永遠做一個(gè)中等的學(xué)生了，我只能被忽視被看扁……但是當我靠堅持攻克了一道道難題，當我靠努力打敗了一個(gè)個(gè)對手，當我靠勤奮在一次次測試中名列前茅，我在知識的海洋中盡情玩耍，我品嘗到了學(xué)習中無(wú)盡的快樂(lè )。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)的不懈努力我終于取得了好成績(jì)，更重要的是我終于品嘗到了學(xué)習原來(lái)是那樣充滿(mǎn)樂(lè )趣，我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地進(jìn)取，不斷地收獲理想的成績(jì)。這是何等快樂(lè )的事情呀
學(xué)習就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，不要為一時(shí)的成績(jì)而迷醉，不要為一時(shí)的困難而畏懼退縮，應當堅持不懈的努力，最終會(huì )取得成功的。我要對大家說(shuō)，我愛(ài)學(xué)習，所以很幸福。
我愛(ài)學(xué)習的作文5
作為五年級的人呢，應該都是愛(ài)學(xué)習的。而我呢，學(xué)習就好像是我的仇人，能怎么避開(kāi)就怎么避開(kāi)！
我是一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習的人，別人一有空閑時(shí)間就是看書(shū)搞學(xué)習，而我就是看手機看電視。只要爺爺奶奶讓我看書(shū)，我就會(huì )有點(diǎn)兒不樂(lè )意。
只要一提到要看書(shū)，我就趁大人們不注意，直接溜進(jìn)房里。然后打開(kāi)手機，自顧自玩去了！
每次爺爺都說(shuō)讓我多搞搞學(xué)習，把成績(jì)提上去，可我就是沒(méi)有聽(tīng)。成績(jì)一直在七、八十分左右，沒(méi)有上90分。其實(shí)想著(zhù)成績(jì)不好，我自己也不好過(guò)，但我就是控制不住自己，想玩手機，我感覺(jué)不是我要看手機了，而是手機在控制我了！
每天只想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)做完，然后捧著(zhù)手機在那里看，好像是不把眼睛看瞎不罷休！
我的.家人都說(shuō)我記性很好，什么數學(xué)概念啊，語(yǔ)文生字詞呀，英語(yǔ)課文呀，如果多讀幾遍肯定都能倒背如流�？墒钦f(shuō)了又怎么樣呢？我又做不到！
唉，不愛(ài)學(xué)習的我，你們肯定不喜歡吧！
我愛(ài)學(xué)習的作文6
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)敬佩的人，當然，我也不例外。我最敬佩的那個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位勤奮刻苦的人。如果你深更半夜從我家樓下路過(guò)，那么，你一定會(huì )看到我媽媽的窗臺上還亮著(zhù)燈，那是我媽媽還在學(xué)習外語(yǔ)或在寫(xiě)日記。媽媽對自己要求很?chē)栏�，她每天不學(xué)完制定的'外語(yǔ)任務(wù)、不寫(xiě)日記，那是一定不會(huì )睡覺(jué)的。
前幾天，媽媽很晚才下班，而且還沒(méi)有吃飯。她回來(lái)時(shí)，我和爸爸本來(lái)已經(jīng)睡著(zhù)了，可是又被媽媽讀英語(yǔ)的聲音吵醒了。凌晨1點(diǎn)左右，我起來(lái)上廁所，見(jiàn)媽媽房間里還亮著(zhù)燈，起初，我以為是媽媽忘記關(guān)燈了，剛要過(guò)去關(guān)燈，卻又聽(tīng)到了媽媽讀英語(yǔ)的聲音。我心想：天啊，媽媽真勤奮！我一定要向媽媽學(xué)習，努力學(xué)習。
我的媽媽也很熱愛(ài)閱讀，她愛(ài)看書(shū)幾乎到了癡迷的程度。有一次，外婆叫我們吃飯，媽媽正在書(shū)房看書(shū)，由于看得太入迷了，以致沒(méi)聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)。外婆走進(jìn)書(shū)房，拍拍她的肩，她才反應過(guò)來(lái)。
這就是我的媽媽?zhuān)趭^刻苦的精神值得我終身學(xué)習。
我愛(ài)學(xué)習的作文7
我從小就愛(ài)學(xué)習。
小時(shí)候爸媽創(chuàng )造很多機會(huì )，幫我建立對學(xué)習的興趣，比如，不管在哪里爸爸都會(huì )和我玩識字游戲；爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去博物館、天文館，定期上圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，讓我懂得了更多的知識，開(kāi)闊了眼界。
從三歲開(kāi)始爸爸媽媽就教我認字，那時(shí)在大街上我一見(jiàn)到不認識的字總是愛(ài)問(wèn)個(gè)明白，遇到不懂的問(wèn)題也愛(ài)刨根問(wèn)底，有時(shí)把爸爸媽媽都問(wèn)住了，他們就讓我到書(shū)里找答案，于是書(shū)成了我最好的老師。
每天睡覺(jué)前我都要讀一會(huì )兒書(shū)，在書(shū)里我認識了許多新朋友：馬迪根、美人魚(yú)、賈寶玉、林黛玉、孫悟空……我還學(xué)到了有趣的知識：化學(xué)、物理、生物……我像小魚(yú)兒一樣遨游在知識的海洋里，汲取著(zhù)知識的養分。知識給我帶來(lái)了無(wú)窮的`樂(lè )趣，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
我喜歡學(xué)習，也喜歡讀書(shū)，知識給了我力量，它教會(huì )我認真，教會(huì )我堅持。我愿意和書(shū)做一輩子的朋友。
我愛(ài)學(xué)習的作文8
我愛(ài)學(xué)習，
學(xué)習課文真有趣，
我在學(xué)習中快樂(lè )地成長(cháng)，
學(xué)會(huì )拼音a、o、e，
學(xué)習生字木、本、禾，
教我一步步——
敲開(kāi)學(xué)習知識的大門(mén)！
我愛(ài)學(xué)習，
學(xué)習讀書(shū)和寫(xiě)字，
從識字到學(xué)習園地，
再到優(yōu)美文段，
一篇篇的課文，
激勵著(zhù)我——
揚起學(xué)習的風(fēng)帆去航行！
我愛(ài)學(xué)習，
課文的知識，
是一所學(xué)習的`樂(lè )園，
教導我——
熱愛(ài)祖國——我們成功了；
學(xué)習對優(yōu)點(diǎn)的欣賞——稱(chēng)贊；
學(xué)會(huì )做人的道理——喝水不忘挖井人；
了解動(dòng)物的習性——小壁虎借尾巴；
知道植物的本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。
引導著(zhù)我——
不斷地學(xué)習更寬的領(lǐng)域！
我愛(ài)學(xué)習，
一篇篇優(yōu)美的課文，
讓我仿佛——
身臨其境——北京；
盡情地領(lǐng)略如畫(huà)的四季風(fēng)光——
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫(huà)家鄉。
盡情地游覽祖國大好山河——黃山奇石。
讓我深深地體會(huì )到——
學(xué)海無(wú)邊，書(shū)囊無(wú)底！
我愛(ài)學(xué)習，
我將從學(xué)習課文開(kāi)始，
乘風(fēng)破浪去遠航，
不怕歷經(jīng)艱難險阻
驚濤駭浪，
只想——
我的學(xué)習小舟裝載更多的知識寶藏！
我愛(ài)學(xué)習的作文9
當我呱呱落地的時(shí)候，就有不少人希望我成才。然而，我知道，想成才，必須要“愛(ài)學(xué)習 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)祖國”。
學(xué)習是我們學(xué)生的天職，我還清晰地記得：剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì )了我們很多的知識�，F在，每天早晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的.聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。這讓我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣！
愛(ài)上了學(xué)習后，就要讓自己也喜歡上勞動(dòng)。世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。干完活之后，我都會(huì )有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了，但是當我看到被我整理一新的地方，我又覺(jué)得不累了，心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我各方面的能力，勞動(dòng)充實(shí)了我的生活，我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
想成才，就必須要“愛(ài)祖國”。我愛(ài)我的祖國，因為我們的祖國不知經(jīng)歷了多少滄桑和風(fēng)雨，承受了多少血淚和榮辱，中國人民頑強拼搏，依然屹立在世界的東方，終于，我們的祖國翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。所以，我必須去熱愛(ài)我的祖國，感謝所有為我的祖國所犧牲的中國人民。
我深信，只要我敢于去做，努力去回報，只要在不久的將來(lái)，我也能為祖國出一份力，哪怕只是微弱的一份力量！
我愛(ài)學(xué)習的作文10
9歲的我，是一名三年級的小學(xué)生，每天背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校，看到親愛(ài)的老師和同學(xué)，心里就有說(shuō)不出的親切和感動(dòng)。
我喜歡各門(mén)功課，是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我對英語(yǔ)特別感興趣，每天晚上都會(huì )讀單詞、背課文。古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽艺J為是“樂(lè )”作舟，不覺(jué)的`是“苦”。我把學(xué)校當作一個(gè)樂(lè )園，學(xué)習就是在樂(lè )園里玩耍。我就像一條小魚(yú)兒，在知識的海洋里盡情的遨游。不論是哪個(gè)老師在課堂上講課，我都會(huì )聽(tīng)得津津有味。在老師眼里，我是屬于積極向上的學(xué)生，因為我做什么，都相當“第一”。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的動(dòng)力就是老師對我的鼓勵。
雖然我不是門(mén)門(mén)功課都“第一”，但是我仍然會(huì )努力去爭��！媽媽說(shuō)我是一個(gè)爭強好勝，不用揚鞭自?shī)^蹄的孩子。我最喜歡的名言是：知識是我們飛向天空的翅膀。我的格言是：用微笑面對生活！
我愛(ài)學(xué)習的作文11
我愛(ài)學(xué)習，學(xué)習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛(ài)學(xué)習，在我眼里學(xué)習只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習的.煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小小朋友，卻離我越來(lái)越遠，我這是意識到，從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強，把我的學(xué)習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問(wèn)題。
我現在覺(jué)得在我心中學(xué)習不再枯燥，而是快樂(lè )。
在我每次放學(xué)回家都回去特長(cháng)班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì )拿出今天學(xué)的內容在復習一遍，又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續學(xué)習。
我覺(jué)得學(xué)習是一種快樂(lè )，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習，才能變成參天大樹(shù)，報效國家！
從這一刻起我要努力學(xué)習，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習勝過(guò)一切的我！讓我們一起努力加油吧！
我愛(ài)學(xué)習的作文12
在2020年新春佳節萬(wàn)家團圓之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒迫使人們居家隔離，我開(kāi)始了停課不停學(xué)的居家生活。
我緊鑼密鼓地制訂了周密的學(xué)習計劃，確保按時(shí)按量完成學(xué)習任務(wù)。每天早上八點(diǎn)，我準時(shí)開(kāi)始晨讀，之后一絲不茍地觀(guān)看網(wǎng)課。為了將知識融會(huì )貫通，我每天都對學(xué)習過(guò)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結，并且模仿老師的樣子，自己制作PPT，以騰訊會(huì )議的方式講給爺爺奶奶聽(tīng)。這樣不僅鍛煉了我的語(yǔ)言表達能力，也提升了我的思維推導能力。
老師以前經(jīng)常教育我們：今日事今日畢。疫情期間，我始終保持著(zhù)高度的'自覺(jué)性，每天對于老師布置的作業(yè)，都會(huì )在小組群內領(lǐng)先完成，在小組成員的激勵下我的口算速度、背誦能力都有了逐步的提高，并且每天堅持體育鍛煉一小時(shí)，本學(xué)期跳繩和仰臥起坐都達到通A標準。
我的居家學(xué)習豐富多彩，每天除了做完語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)作業(yè)以外，我還堅持繪畫(huà)，在開(kāi)心的時(shí)候會(huì )畫(huà)下自己的喜悅，悲傷時(shí)會(huì )畫(huà)下自己的煩惱，這其中充滿(mǎn)了百種滋味，千般樂(lè )趣。點(diǎn)點(diǎn)彩墨繪出精彩人生，條條細線(xiàn)勾勒出人生曲折，繪畫(huà)不僅培養了我的觀(guān)察力和創(chuàng )作力，還鍛煉了我的毅力和耐心。這段在家學(xué)習的時(shí)光，真是既充實(shí)又精彩，日后一定是一段美好的回憶！
我愛(ài)學(xué)習的作文13
大家好！我叫趙一和，我今年十歲了，在甌海實(shí)驗小學(xué)三（2）班讀書(shū)。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小男孩。班里的同學(xué)有困難都找我幫忙，幫忙的同學(xué)多了，他們就叫我“知識達人”了，議論文，我也非常樂(lè )意幫助他們。為了不被他們的問(wèn)題問(wèn)倒，所以我經(jīng)�？磿�(shū)，哪怕是一本《中醫養生》的書(shū)，我也會(huì )慢慢把它“啃”完。
我的興趣愛(ài)好也十分廣泛，我喜歡寫(xiě)作文，七巧板，寫(xiě)毛筆字和玩悠悠球等。由其是作文七巧板和寫(xiě)毛筆字。這個(gè)學(xué)期，我的'七巧板作品《鄭和下西洋》還獲的了市里的一等獎了呢！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在全老師那里寫(xiě)作文，一共有二十來(lái)篇被老師收集過(guò)去做成范文本。
我在家里感到無(wú)聊時(shí)，還會(huì )拿起我的尤克里里彈上幾曲放松自己。
除了這些優(yōu)點(diǎn)以外，我還有缺點(diǎn)呢！我的缺點(diǎn)是愛(ài)生氣，但是，我相信每個(gè)人都有缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。就是這個(gè)道理吧！
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習，又會(huì )生氣的小男孩。
我愛(ài)學(xué)習的作文14
我叫劉靜依，是一個(gè)平凡的女孩，今年9歲。一雙單眼皮下面長(cháng)者一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的一眨一眨的，漂亮極了！我非常熱愛(ài)語(yǔ)文，因為它能使我得到快樂(lè )與知識。
記得有一次做語(yǔ)文練習冊，我遇到了一道不明白的題，左思右想，還是不懂，最后只好請教我的好朋友崔凱樂(lè )。崔凱樂(lè )仔細的給我講解，我也非常認真的.聽(tīng)著(zhù)，她講解后，我恍然大悟。
我粗心大意和膽小的毛病老是改不掉，經(jīng)常跟隨著(zhù)我。我常常因為考試漏題和忘記帶第二天的課本而被老師懲罰，其次是膽小如鼠，學(xué)校里讓打一個(gè)麻疹疫苗，都把我嚇的半死，害得我前一天晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。
我的愛(ài)好很多，有彈古箏、唱歌、畫(huà)畫(huà)……，在古箏上我拿過(guò)不少獎項。其中，最令我難忘的是五歲的時(shí)候第一次登上古箏表演的舞臺。面對臺下這么多觀(guān)眾，我緊張死了！上去的時(shí)候收拾冰涼的，但我還是告訴自己，不要緊張，最終我以平穩的心態(tài)順利演奏完了《漁舟唱晚》。
這就是我，你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩了嗎？
我愛(ài)學(xué)習的作文15
我愛(ài)學(xué)習，學(xué)習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛(ài)學(xué)習，在我眼里學(xué)習只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠，我這是意識到，從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強，把我的學(xué)習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問(wèn)題。
我現在覺(jué)得在我心中學(xué)習不再枯燥，而是快樂(lè )。
回到家，我都會(huì )拿出今天學(xué)的.內容在復習一遍，又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續學(xué)習。
我覺(jué)得學(xué)習是一種快樂(lè )，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習，才能變成參天大樹(shù)，報效國家！
從這一刻起我要努力學(xué)習，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習勝過(guò)一切的我！讓我們一起努力加油吧！
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愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國征文11-24