小學(xué)的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
各位家長(cháng)：
孩子的成長(cháng)不僅靠老師、學(xué)校，還要靠父母、靠家庭，但現在許多家長(cháng)對如何教化子女缺乏真正了解。有些家長(cháng)用老一套方法，對孩子的過(guò)失，不是打就是罵，不但沒(méi)起到教化效果，還適得其反。有的家長(cháng)總愛(ài)拿自己的孩子與別人對比，或者讓孩子根據自己的要求去做，“應當怎樣怎樣”，嚴峻挫傷了孩子的主動(dòng)性，遏制了孩子的健康成長(cháng)。那么家長(cháng)怎樣更好地和學(xué)校協(xié)作，教化好孩子呢？這里給幾點(diǎn)想法和建議。
1.愛(ài)要有方，嚴要有度。
家教往往存在“兩極分化”。要么愛(ài)得死去活來(lái)，要么嚴得不近人情。過(guò)份愛(ài)孩子的家長(cháng)經(jīng)常替孩子包辦一切，使孩子從小不能學(xué)著(zhù)用自己的力氣克服困難，自己的事情自己不做，以為別人的幫助天經(jīng)地義。有的父母則以“愛(ài)”為理由，對孩子過(guò)份嚴厲，常常罵孩子，甚至打孩子。這樣的孩子往往會(huì )聽(tīng)話(huà)，但慢慢失去自尊、自信，失去勇于向上、百折不撓的勁頭，失去敢于說(shuō)真話(huà)的愿望。志向的家教應當“愛(ài)有方，嚴有度”，父母要對孩子多說(shuō)一些激勵的話(huà)，多與孩子共享歡樂(lè )時(shí)間，多給孩子發(fā)展的空間，信任孩子肯定是最好的。
2.不要替代孩子選擇。
中國家長(cháng)對待孩子，常有一種“不放心”的心理，許多事情都幫著(zhù)孩子做。從小幫著(zhù)孩子穿衣服，從小讓孩子跟大人睡，孩子上學(xué)，幫著(zhù)檢查文具書(shū)本，不讓孩子干家務(wù)活。甚至長(cháng)大了找工作、結婚，家長(cháng)都要大包大攬。在這種包辦中，孩子的新奇心和想試試看的心理被抹殺，變得懶散、依靠、怕苦怕累、沒(méi)有主見(jiàn)、不負責任。孩子能做的事，要早日放手讓孩子自己去做。關(guān)鍵的選擇，要讓孩子自己去選，以便增加孩子的責任感和自信念。
3.對多元智力的相識。
人至少獨立存在著(zhù)7種以上的智力，即：言語(yǔ)—語(yǔ)言智力，音樂(lè )—節奏智力，邏輯—數理智力，視覺(jué)—空間智力，身體—動(dòng)覺(jué)智力，自知—自省智力，交往—溝通智力等。這些智力在不同人身上，錯綜困難地以不同的方式不同程度地組合在一起，使每個(gè)人的智力都有獨特的表現方式和特點(diǎn)。因此，我們應當醒悟地相識到，智力是多方面的，表現形式各不相同，我們推斷一個(gè)人聰慧與否、勝利與否的標準也應當多種多樣。不要過(guò)早地對孩子下結論，教化孩子肯定要擅長(cháng)發(fā)覺(jué)他的特長(cháng)，予以挖掘發(fā)揚，最終就能做到每一個(gè)孩子都勝利。
4、錯誤與勝利同樣重要。
大多數家長(cháng)總認為“孩子犯錯不好”，但對于孩子的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，錯誤和勝利一樣不行避開(kāi)，一樣有意義。孩子犯錯誤的過(guò)程，就是孩子不斷嘗試、不斷創(chuàng )新、不斷成長(cháng)的過(guò)程。孩子因為膽怯犯錯，什么也不敢嘗試，當心翼翼、膽戰心驚地成長(cháng)，那才是最大的失敗。錯誤也是一種漂亮，也是一種勝利。孩子有了錯，家長(cháng)肯定要安靜對待，當它是一件好事，當它是孩子進(jìn)步、成長(cháng)的機會(huì )，切勿大驚小怪、橫加指責，更不能因膽怯孩子犯錯，而不給孩子嘗試與實(shí)踐的機會(huì )。
5、學(xué)會(huì )夸獎孩子。
大家現在都知道賞識教化，但夸孩子也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)藝術(shù)，只有運用得當，才能取得志向的效果。首先，夸獎要公正合理，實(shí)事求是，不要夸大，也不要縮小。假如夸得不準，孩子就會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，起不到激勵作用。假如夸錯了，孩子就會(huì )把錯的當成對的，產(chǎn)生壞作用。其次，夸獎要真實(shí)，只有真心、真情地夸，孩子才能主動(dòng)回應。心不在焉，敷衍了事，孩子往往會(huì )感到是在騙他。家長(cháng)對孩子每一點(diǎn)進(jìn)步賜予發(fā)自?xún)刃牡目洫�，�?huì )使孩子受到真心和親情的感染，樹(shù)立“今后我要做得更好”的決心和信念。三要夸獎剛好，否則事過(guò)境遷，沒(méi)有了當時(shí)的氛圍，夸獎作用也會(huì )降低�？洫劦男问皆S多：除真誠的語(yǔ)言外，還有贊許的目光和微笑，親切的擁抱，輕輕的摩挲，等等。孩子的成長(cháng)不是一朝一夕的事，家長(cháng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的行為和舉止，常�？渌膬�(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，讓孩子充分感受父母的信任和激勵。
6、教孩子觀(guān)賞別人，不要以自我為中心。
現在的孩子都是獨生子女，在家里面受到許多寵愛(ài)，因此，要教化孩子學(xué)會(huì )敬重他人，觀(guān)賞別人，學(xué)會(huì )與人相處，不要以自我為中心。
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