高三奮斗演講稿3篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的高三奮斗演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三奮斗演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《祝福高三》。
時(shí)間已經(jīng)到了六月三日，再過(guò)3天，也就是七十二個(gè)小時(shí)，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們就要走進(jìn)高考戰場(chǎng)。今天我在這里想把我們最美最真誠的祝福送給你們。你們是北附最靚麗的風(fēng)景，草長(cháng)鶯飛的季節里，我看見(jiàn)清新的晨光中你匆忙的腳步；梔子花開(kāi)的日子里，我看見(jiàn)昏黃的燈光下你瘦弱的身影。如今，你們早已走過(guò)了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁。三載春夏秋冬見(jiàn)證著(zhù)你們一點(diǎn)一滴的付出。此刻，我想起了許巍的那句歌詞：“穿過(guò)幽暗的歲月，你或許也曾彷徨，但當你低頭的瞬間才發(fā)現腳下的路�！币苍S你們有過(guò)迷茫，但此刻目光已盯準遠方；也許你們有過(guò)彷徨，但此刻心靈已鎖定理想；也許你們有過(guò)失望，但此刻腳步已邁得鏗鏘。蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的，你們努力后的成功是精彩的。
我們深知，即將面對的一個(gè)人的戰役是何等艱難；我們深知，風(fēng)雨兼程的旅途，始終不變的那個(gè)信念詮釋著(zhù)一種堅強；我們更深知，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，一葉扁舟乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們就是將這種信念付諸實(shí)踐的朝圣者。
北附20xx的高考曾使我們感到激動(dòng)和自豪，如今，我們又將這樣的希望傾注在你們身上。在過(guò)去的一年里，你們一次又一次地讓我們贊嘆，讓我們驚呼。我們不會(huì )忘記，在各個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的自主招生考試中，你們所展現的綜合實(shí)力、彰顯的青春風(fēng)采；我們不會(huì )忘記百日宣誓大會(huì )上你們眼中堅定的目光，你們心中高遠的志向；我們不會(huì )忘記每一次測驗、每一次考試你們所取得的驚人成績(jì)，你們作出的巨大超越；我們更不會(huì )忘記，晨風(fēng)中你們矯健的身影，寒窗前你們伏案的姿勢。是的，我們不會(huì )忘記，不會(huì )忘記你們在北附的每一步腳印。
如果可以，我們愿意是希臘神話(huà)中的地母該亞，賦予你們源源不斷的力量；我們愿意是你們的千里馬，伴隨你們隨風(fēng)疾馳，跨越困難；我們愿意是你們的堅強后盾，永遠支持你們，為你們加油。
今天，我們在五星紅旗下集會(huì )。全校四千名師生一起為你們祈禱，祝福。在我們的送別儀式里，沒(méi)有“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的愁緒滿(mǎn)懷，有的是“海內存知己，天涯若比鄰”的深深情意。我們沒(méi)有“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的凄凄婉婉，有的是“孩兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的雄心壯志。我們沒(méi)有灞橋易水的沉痛傷感，有的是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕藕肋~。
朋友們，看見(jiàn)了嗎？在那艱難旅途的盡頭是理想的象牙塔。我們相信，努力終會(huì )有成效。鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì )了怎樣承受負擔，因而有了硬朗的翅膀，翱翔于廣闊的藍天，你們學(xué)會(huì )了怎樣承受負擔，因而有了思想的翅膀，飛升到幸福的'殿堂。
誰(shuí)不會(huì )因有這般瘋狂的青春而驕傲？誰(shuí)不會(huì )因有這般絢麗的年華而無(wú)悔？！也許，你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學(xué)習誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來(lái)的幸福更給人雋永的回味�！罢n堂享受快樂(lè )，考試體驗成功”，你們逐漸成長(cháng)，逐漸成熟，逐漸認識到自己肩負的責任，漸漸發(fā)現了自己的真正價(jià)值；你們學(xué)會(huì )了自己選擇，學(xué)會(huì )了走自己的路。這是人生給你們的一次打磨，你們因此而鐵骨錚錚成了百折不撓的強者，以一種自信的姿態(tài)豪邁地立于天地之間！
我們相信，淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀，在炎炎的夏日，劃出最動(dòng)人的舞姿。十八歲的你們，擁有最美好的夢(mèng)想，十八歲的你們，擁有無(wú)限的勇氣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練之后，你們一定會(huì )以驚人的毅力創(chuàng )造出自己的奇跡！如果沒(méi)有巖石的撞擊，泉水終將不能奏出清靈的旋律；如果沒(méi)有烈火的鑄煉，寶劍終將不能斬斷前方的荊棘；如果沒(méi)有汗水的洗禮，你們也終不能找到未來(lái)的方向。
此刻，你們的心中必定豪情萬(wàn)丈，慷慨激昂。用微笑照亮旅途，用汗水澆注理想，用青春描繪風(fēng)景，用心靈書(shū)寫(xiě)人生篇章。帶上我們的祝福整裝待發(fā)，踏出一條光明大道。我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！我們相信高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們定會(huì )在09年的高考中書(shū)寫(xiě)出更加美麗的華彩篇章！
高三奮斗演講稿2
總以為高三是塵封著(zhù)辛酸回憶的暗箱，有那么多的苦痛與無(wú)奈；總覺(jué)得高三像機械忙碌的鐘表，沒(méi)有歇腳與回頭。而現在，真正到了高三，才著(zhù)實(shí)體會(huì )到什么叫痛并快樂(lè )著(zhù)，也才明白原來(lái)我們有那么多要做，又有那么多要留給明天。
親愛(ài)的戰友們，請把幻想留給明天。人在高三，總喜歡排解不了的壓抑幻想成明朝快樂(lè )奔跑的輕松，幻想成有朝一日的璀璨奪目。有時(shí)喉，甚至會(huì )不知不覺(jué)的任思緒紛飛天涯海角，牽扯得無(wú)邊無(wú)際，但人在高三該有的不應是漫無(wú)目的的幻想，而要堅守心靈的夢(mèng)想。沒(méi)有淚水的.人，他的眼睛是干涸；而沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。堅守今日的夢(mèng)想，把幻想留給明天，因為是夢(mèng)想堅定著(zhù)我們的信念，讓我們在奔波忙碌中忘記疲憊而心想快樂(lè )，是夢(mèng)想讓我們的高三滿(mǎn)載著(zhù)人生的價(jià)值�；孟腚m華美，卻回讓我們在毫無(wú)意義的奢想后對現實(shí)徒增厭惡與無(wú)奈。只有在實(shí)現夢(mèng)想后，幻想的起點(diǎn)才會(huì )更高，幻想才可能接近實(shí)際，所以，親愛(ài)的戰友們，請腳踏實(shí)地的拼搏進(jìn)取，實(shí)現今天的夢(mèng)想，把幻想的絢爛留給明天！
親愛(ài)的戰友們，請把飛翔留給明天�？傁Ｍ熬迷诜\里”的我們能“復得返自然”，像鳥(niǎo)兒一樣在蒼穹中自由地飛翔，但現在，我們卻不得不在未開(kāi)縫的蛋殼里拼命地掙脫。是的，高三，就是這堅硬的蛋殼，我們奮力地積蓄力量，在黑暗中忍受著(zhù)孤獨和寂寞，只為奔赴自然那一刻無(wú)盡的通暢！而也惟有這樣，在高三嚴酷地歷煉中不斷充實(shí)自己，豐盈毛羽，我們才能向天空更高更遠處飛翔，才能無(wú)悔地說(shuō)“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”。親愛(ài)的戰友們，請激情澎湃地拼搏今天，把飛翔的雄壯留給明天。
親愛(ài)的戰友們，請把成功留給明天�？偮裨宫F在的付出得不到及時(shí)的回報，仿佛在饒著(zhù)一個(gè)大圈子，來(lái)來(lái)回回重復著(zhù)相同的動(dòng)作，而高三，就是這樣，失敗與挫折總縈繞在周旁。但請不要被困難嚇倒，不要被失敗縛手，不要像挫折這樣。妥協(xié)退縮，只會(huì )讓你成為被失敗奴役的弱者；而堅強勇敢才能成為駕馭高三的強者！親愛(ài)的戰友們，請自信勇敢地拼搏今天，把成功的喜悅留給明天！
親愛(ài)的戰友們，也許今天很苦悶、很乏味，但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，彩虹才能更加絢美。那么，讓我們并肩作戰，共擔風(fēng)雨，把彩虹的美麗留給明天！
高三奮斗演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們
大家好！
非常開(kāi)心能夠在這里跟大家分享我的經(jīng)歷，看到你們，我不由自主地想到了我升入高三時(shí)的情景，記得那個(gè)時(shí)候，我看到有師兄師姐也在大會(huì )上做經(jīng)驗介紹，我想，一年以后的我也可以向我的師弟師妹們分享我的故事嗎？現在想想，時(shí)間過(guò)得真快，我也來(lái)到了這里，此刻，你們覺(jué)得前路漫漫，可現實(shí)卻是一晃眼就到了畢業(yè)。
我認為高三這十個(gè)月是一個(gè)痛并快樂(lè )著(zhù)的歷程，打個(gè)形象的比喻就是懷胎十月。痛是因為這段時(shí)間你們必須竭盡所能地克服學(xué)習過(guò)程中的各種困難，快樂(lè )是因為這個(gè)時(shí)候你們身邊會(huì )有許多親朋好友給予你們許多支持，現在我回想起來(lái)，高三還是很開(kāi)心噠~
要想打好高三這場(chǎng)仗，態(tài)度非常重要，這個(gè)態(tài)度就是腳踏實(shí)地，堅持自己的目標和計劃。說(shuō)實(shí)話(huà)，高三最難做到的就是堅持，你能堅持每天6點(diǎn)起床嗎？你能堅持每天6點(diǎn)半就已坐在教室里自習嗎？我相信在座的同學(xué)會(huì )想，不一定早起用功的人就一定會(huì )考的好？這我也不能保證，但是我想說(shuō)的是，如果堅持了，以后再回望高三這段生涯，你絕不會(huì )后悔。
其次，我想說(shuō)的是不要過(guò)分地相信自己是一匹黑馬。以后你們開(kāi)大會(huì )時(shí)肯定會(huì )聽(tīng)到這樣或那樣的傳說(shuō)，某某同學(xué)平時(shí)連2A線(xiàn)都沒(méi)過(guò)，這次反而還上了重本線(xiàn)。而平時(shí)很努力的，考的.好的人反而還掉到了2B線(xiàn)。你們要明白的是，這些只是個(gè)別現象，不要把他們的經(jīng)歷套用在自己身上，并不是每個(gè)人都可以成為傳說(shuō)的。傳說(shuō)的背后是正確的態(tài)度和方法，如果現在你天天幻想著(zhù)自己就是那匹黑馬，而不做任何努力，那么我敢說(shuō)你會(huì )摔得很慘。
講完了對待高三的態(tài)度，我想說(shuō)說(shuō)自己的一些方法。
首先一定要做個(gè)計劃表，這個(gè)計劃表包含著(zhù)每天要完成的任務(wù)，每一階段要達成的目標。這個(gè)計劃表不是一成不變，而是根據每次的考試有所調整的。
此外一定要好問(wèn)，我們來(lái)想想，一個(gè)老師要教兩個(gè)班，大概00來(lái)個(gè)同學(xué)，他肯定不能很好地照顧到每個(gè)同學(xué)，因此高三一定要主動(dòng)，要將做題時(shí)不懂的，上課沒(méi)聽(tīng)懂的都記下來(lái)，找老師講明白，這樣，你才會(huì )有進(jìn)步。
另外，有學(xué)妹問(wèn)到我，是應該補弱科還是突擊擅長(cháng)的科目？其實(shí)兩者并不沖突，在上半階段，補弱科很有必要，你們覺(jué)得把歷史從50分提到70分難？還是把英語(yǔ)從130提到140難？當然是后者，因為前者是從簡(jiǎn)單處得分，也就是基礎分，而后者卻是從難處要分，所以補弱科很有必要，在保證弱科不太拖后腿的基礎上，再提升擅長(cháng)科目。
我還想提醒大家的是，高三要勞逸結合，在一個(gè)階段結束時(shí)，給自己一個(gè)小小的獎勵，例如看一次電影，給下一階段加滿(mǎn)油也是很有必要噠。
最后送給大家一句話(huà)，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò)，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應該付出別人無(wú)法企及的努力。學(xué)弟學(xué)妹們，加油！希望明年碩果豐收！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
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