努力奮斗的高三勵志作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的努力奮斗的高三勵志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

每當看到鮮紅的《古箏六級證書(shū)》,我的心潮就會(huì )泛起層層漣漪,久久不能平靜;厥走@坎坎坷坷,鋪滿(mǎn)荊棘的六年學(xué)琴路,我不禁想起了冰心奶奶的一句話(huà):“成功前的苦難與艱辛,是我們一生最值得驕傲的資本!
上小學(xué),愛(ài)好音樂(lè )的我就開(kāi)始學(xué)彈古箏。記得剛開(kāi)始練習,我的手指不聽(tīng)使喚!1—2—3……“,我彈出的音刺耳難聽(tīng)?墒菋寢寘s笑瞇瞇地夸我:“喲,真好聽(tīng)!我的女兒真棒!“媽媽的話(huà)語(yǔ)猶如清甜的甘露滋潤我心田。因此,我信心百倍,暗下決心,我一定要彈出更美的旋律,讓媽媽高興!
但是,日復一日,我覺(jué)得彈古箏也是枯燥無(wú)味,漸漸對彈古箏感到厭倦。尤其上了中年級,作業(yè)量增多,既要完成作業(yè),又要彈琴,我常常疲憊不堪。每逢節假日、周末,看到其他小朋友瀟瀟灑灑地逛街、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,而我卻要在不到9平米的琴房里單調無(wú)味地練習,心里惆悵萬(wàn)分。
直到一個(gè)周末,我終于忍無(wú)可忍,哭喊著(zhù):“憑什么我像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),不能在云天中自由飛翔。?”我生氣地把椅子踢開(kāi),拔下指甲套扔在地上,氣呼呼地坐在沙發(fā)上。媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)清原因!皨寢?zhuān)也幌霃椙倭?“媽媽皺起眉頭,端了一杯水給我,拍拍我的肩,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,做事情怎能半途而廢啊!的作者海倫凱勒,她雖然雙耳失聰,處在無(wú)聲,無(wú)光明的世界里,但是她憑著(zhù)堅強的毅力與命運抗爭,終于成為世界著(zhù)名作家;身殘志堅的張海迪與病魔斗爭自學(xué)成材。他們都是你的楷模呀!“媽媽一邊苦口婆心地講道理,一邊幫我戴上指甲套,把椅子擺好,鼓勵我繼續彈琴。
漫漫的學(xué)琴之路,并非就此一帆風(fēng)順。盛夏,琴房里悶熱得像個(gè)蒸籠,熱得我大汗淋漓,而我卻一無(wú)返顧地練習。嚴冬,當你捧著(zhù)熱水袋取暖之時(shí),我卻坐在琴前,全神貫注地練習,手冰了,哈哈氣;手酸了,甩一甩;腳凍了,跺跺腳;臉冷了,搓搓臉;我只有一個(gè)性念:“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!”六年照理是:我們小朋友的金色日子,嬉戲,捉迷藏,放風(fēng)箏……而這些與我無(wú)緣,而陪伴我的是古箏!
牛皮不是吹的。漸漸地,我的琴技越來(lái)越嫻熟。我曾幾次代表學(xué)校參加市級演出,悠揚的琴聲博得觀(guān)眾們的陣陣掌聲,老師和同學(xué)都對我贊不絕口。我不禁有些沾沾自喜,飄飄然起來(lái)。媽媽拍拍我的肩語(yǔ)重心長(cháng)地教誨道:“孩子,虛心竹無(wú)低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花,音樂(lè )是沒(méi)有光輝的頂點(diǎn),還須繼續努力!
去年,媽媽興致勃勃地帶我去龍巖古箏考六級?记,我的心像揣了只小兔子——砰砰直跳,手不斷發(fā)抖。媽媽鼓勵我:“孩子,別緊張,自信是成功的一半,相信你能行!“媽媽的話(huà)語(yǔ)猶如溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)我的心扉。我鎮定自若地進(jìn)入了考場(chǎng),在威嚴的考官面前,我沉著(zhù)冷靜地撥動(dòng)琴弦,入情入境地地應考……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睅滋旌,振奮人心的喜訊傳來(lái),我的古箏六級通過(guò)了!我成功,我喜不自勝;我成功,我?jiàn)^勇向前!
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