大比武方案15篇(精華)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的大比武方案，希望能夠幫助到大家。
大比武方案1
為推進(jìn)集團優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)全體員工立足本職崗位學(xué)技術(shù)、練技能、長(cháng)本領(lǐng)的熱情，在員工中發(fā)現、培養和樹(shù)立先進(jìn)典型，弘揚正氣，營(yíng)造更加濃厚的“比、學(xué)、趕、幫、超” 的氛圍，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)崗位比武，充分調動(dòng)全公司人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)內在動(dòng)力，促進(jìn)我公司又好又快的發(fā)展。特制定本方案。
一、競賽原則
�。ㄒ唬┏浞煮w現“公平、公正、公開(kāi)”的.原則，為參賽隊和參賽選手提供一個(gè)展示才華的平臺；
�。ǘ﹫猿掷碚搶W(xué)習與實(shí)際操作相結合，比動(dòng)手、比動(dòng)腦，比效率、比質(zhì)量，注重實(shí)效；
�。ㄈ﹫猿忠渣c(diǎn)帶面、全面提高的原則；
�。ㄋ模﹫猿忠跃窆膭顬橹�，物質(zhì)獎勵與精神鼓勵相結合的原則。
二、組織領(lǐng)導
集團成立競賽組委會(huì )，全面負責競賽的組織領(lǐng)導及協(xié)調工作。
主任：陳光明李凡
副主任：周貴根柳翼曾蘭桂
成員：各部門(mén)負責人
組委會(huì )下設競賽評判組（集團領(lǐng)導和工會(huì )委員）。
集團工會(huì )具體負責競賽的組織、聯(lián)絡(luò )及協(xié)調，各部門(mén)要確定一名聯(lián)絡(luò )員保持與集團工會(huì )的聯(lián)絡(luò )。
三、時(shí)間安排（從9月16日至12月31日）
�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)動(dòng)員階段。時(shí)間從9月16日至9月26日，各部門(mén)要做好宣傳動(dòng)員工作，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，選拔參賽選手；
�。ǘ┘寄艽蟊任潆A段。時(shí)間從9月26日至11月30日，根據本方案要求，各部門(mén)組織比賽；
�。ㄈ┛偨Y交流階段。時(shí)間從12月1日至12月31日，集團進(jìn)行總結、交流和評獎。
四、競賽對象
后勤集團各類(lèi)崗位的干部員工。
五、賽事安排
�。ㄒ唬┎僮骷寄鼙荣悾焊飨嚓P(guān)部門(mén)根據本方案，分別制定技能比賽項目、評判方法、評分細則、競賽規則初稿，交集團工會(huì )審定；
�。ǘ┵愂鲁修k部門(mén)負責比賽場(chǎng)地整理和比賽用品準備；
�。ㄈ┵愂鲁修k部門(mén)負責提供賽事新聞材料。
六、獎項設置
競賽設立集體獎和個(gè)人優(yōu)秀獎。
1、集體獎設一等獎一個(gè)（獎金20xx元），二等獎兩個(gè)（獎金1000元），三等獎四個(gè)（獎金500元），由集團工會(huì )審定，報集團黨委審批；
2、個(gè)人優(yōu)秀獎?dòng)筛鞑块T(mén)評定。
七、工作要求
1、各部門(mén)要高度重視，精心組織。把此次活動(dòng)作為提高員工技能和綜合素質(zhì)的重要契機，積極組織開(kāi)展全員崗位練兵活動(dòng)，采取有力措施，組織參賽人員搞好訓練、備賽工作，妥善處理好日常工作與備賽的關(guān)系，做到工作、參賽兩不誤。
2、要廣泛動(dòng)員，全員參與。各部門(mén)要鼓勵員工及從業(yè)人員涌躍參賽，要特別注意加強對參賽人員的思想教育，既要明確參賽的重要意義，又要樹(shù)立正確的參賽觀(guān)念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掀起全體職工立足本崗學(xué)專(zhuān)業(yè)、鉆技能的練兵高潮。
3、精心組織，確保比賽公平。競賽參與人員要增強責任心，遵守競賽的相關(guān)紀律，以保證競賽成果的公平、公正。
4、比賽需有完善的活動(dòng)方案、活動(dòng)總結。
5、加強宣傳報道。集團辦公室要在整個(gè)活動(dòng)中加強宣傳工作，充分利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報等廣泛宣傳此次活動(dòng)，并以比武為契機，樹(shù)立先進(jìn)典型，廣泛宣傳好經(jīng)驗、好做法。
大比武方案2
一、指導思想
以素質(zhì)教育和新課程理念為指導，以教學(xué)創(chuàng )新為重點(diǎn)，以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為根本，以教學(xué)質(zhì)量提高為目標，認真探索和研究新課程背景下教學(xué)的基本特點(diǎn)和基本方法。通過(guò)教學(xué)比武活動(dòng)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，創(chuàng )新教育教學(xué)手段，提高教師教書(shū)育人水平，推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平。
二、目的意義
為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，通過(guò)組織開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，提高教師對教學(xué)創(chuàng )新的認識，進(jìn)一步把握新課程教學(xué)理念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、師生觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)；規范教師的教學(xué)行為，提高教師教學(xué)設計水平、教學(xué)能力和運用現代教育技術(shù)手段的能力；引導廣大教師愛(ài)教、樂(lè )教、善教，進(jìn)一步增強愛(ài)崗敬業(yè)的激情，增長(cháng)教書(shū)育人的智慧；發(fā)現和培養一批教學(xué)骨干，加快教學(xué)創(chuàng )新和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)步伐，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
三、參賽對象
全體任課教師。
四、賽事安排及活動(dòng)程序
1、比賽分文科組（語(yǔ)、英、政、史、地、生、音、體、美）和理科組（數、理、化）。
2、3月份為宣傳準備階段。各教研組將教師講課的內容、時(shí)間、班級，上報教務(wù)處，教務(wù)處統一安排，制定評分標準和細則。
3、4月份安排組織比賽。
4、評委領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
5、文科組評委：
xxxx
五、有關(guān)要求
1、加強領(lǐng)導。教師教學(xué)比武是我校教育綜合性的重大活動(dòng)，是落實(shí)教師“讀一本好書(shū)，上一堂好課，制作一個(gè)好課件，有一本好教案，有一個(gè)好形象，有一篇好論文”的一項重要舉措之一，是加強教研教改，提高教師教學(xué)水平的一項
長(cháng)期工作。各教研組要根據學(xué)校要求，提高認識，明確職責，認真落實(shí)。學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組將組織對各教研組的工作進(jìn)行檢查、督促。對工作組織不力，活動(dòng)流于形式、走過(guò)場(chǎng)、敷衍應付的教研組將予以批評，并取消該教研組本年度的評優(yōu)評先資格，教師無(wú)故不參加教學(xué)比武的以不完成學(xué)校任務(wù)進(jìn)行處理，取消當年度評優(yōu)資格。
2、認真組織。學(xué)校將組織由教務(wù)處、教研室、教研組長(cháng)組成的評審領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組既對比武活動(dòng)進(jìn)行指導，又對比武課進(jìn)行嚴格地評審。在比武課進(jìn)行評審時(shí)，確保公平、公正、公開(kāi)，力爭評選出代表本校最高水平、體現本校教學(xué)特色的課。
3、務(wù)求實(shí)效。各教研組應充分調動(dòng)教師的積極性，組織本組教師認真學(xué)習研討，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，完善教學(xué)程序，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，做到人人在參與、個(gè)個(gè)有收獲。力爭通過(guò)此次活動(dòng)，使教師隊伍在師德師風(fēng)、教學(xué)思想、教學(xué)方法等方面有明顯的提高。并以此為契機，大力推進(jìn)校本教研，形成全校教研熱潮。各教研組要注意發(fā)揮教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師的`“同伴互助”作用。安排進(jìn)行本組內的觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，并采用“一幫一”的形式指導青年教師，帶師德、帶師風(fēng)、帶教法，使老師們真正更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)手段，真正提高教學(xué)效果。
4、搞好宣傳。要通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng)，努力為本次活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。各教研組要及時(shí)發(fā)現、總結、推廣活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，要通過(guò)各種方式大張旗鼓地宣傳先進(jìn)典型，堅持典型示范，典型引路，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)活動(dòng)全面深入開(kāi)展。5、本次活動(dòng)重在參與，要求全校任課教師參與。
6、所有參賽教師要打印教案，運用多媒體教學(xué)的要做好課件，并提前通告教務(wù)處。
六、比賽評獎
1、設獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。
2、比武的主要評價(jià)內容：課堂常規、教學(xué)技能、課堂的駕馭能力、教學(xué)的有效性。
3、評課應充分體現課程改革的精神，引導教師扎實(shí)開(kāi)展基本功訓練，積極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效益、培養創(chuàng )新人才的途徑和方法。
4、凡在“比武”活動(dòng)中取得顯著(zhù)成績(jì)的教師，將優(yōu)先推薦參加各級各類(lèi)教學(xué)比武活動(dòng)和教學(xué)交流活動(dòng)，優(yōu)先考慮各類(lèi)榮譽(yù)的評選。獲獎名次在年度優(yōu)秀教研組評比時(shí)按名次等級予以加分。（一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分）
大比武方案3
一、指導思想
以新課程理念為指導，以課堂教學(xué)大比武為載體，以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為根本，以建設和諧高效課堂為目標，通過(guò)全員動(dòng)員參與的教師課堂教學(xué)的比賽活動(dòng)，促進(jìn)教師勤練“教”功，并以教促研，不斷提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月——20xx年6月
三、參加人員
全校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活（社會(huì )）、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等十科的所有任課教師（兼任學(xué)科的教師自選一科）。
四、目標與要求
1、充分了解“和諧課堂”的內涵和外延，并逐步掌握達到此目的的教學(xué)方法和手段。
2、研究并在實(shí)踐中解決新課程中出現的問(wèn)題，進(jìn)一步提高老師們的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提高老師們的教研能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)，提升老師們的教學(xué)質(zhì)量，逐步達到“和諧高效課堂”的目的。
4、通過(guò)活動(dòng)，加強老師之間的凝聚力，有力地推動(dòng)我校和諧團隊的發(fā)展，形成人人幫我，我幫人人的無(wú)私的、積極向上的教研氛圍。
五、活動(dòng)程序和內容
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段
1、依據《全區普通中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)方案》，制定本�；顒�(dòng)方案。
2、組織全體教師認真學(xué)習《全區普通中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)方案》和本校的活動(dòng)方案，統一思想，提高認識，明確目標和任務(wù)，積極投入到活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┤珕T練兵階段
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本階段，教師除了繼續閱讀《教書(shū)匠》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要解讀》、《教育：讓人成為人——西方大思想家談人文和科學(xué)教育》三本推薦書(shū)目外，還要閱讀有關(guān)“課堂教學(xué)理論”、“課堂教學(xué)實(shí)踐”等方面的書(shū)籍，與撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育敘事、舉辦讀書(shū)報告會(huì )等有機結合。
2、開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)。以學(xué)科教研組為單位，建立“導師制”。語(yǔ)、數學(xué)科按低年級段、中高年級段設置骨干教師為“導師”，每個(gè)年級段“導師”帶2—3名徒弟（以新調入、新改學(xué)科教師或能力較差教師為主），其他學(xué)科每學(xué)科設一名“導師”。導師對所帶徒弟負有全程指導的責任，師徒間每周至少互相聽(tīng)一節課，多探討，以求盡快提高。
3、開(kāi)展“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。充分利用和實(shí)小聯(lián)誼的契機，請實(shí)小的.“名師”到我校送課，進(jìn)行專(zhuān)題講座；選派我校教師到實(shí)小聽(tīng)課、取經(jīng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
4、積極開(kāi)展校本專(zhuān)題教研活動(dòng)。以“課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成”為主題，各學(xué)科確立自己的校本研究專(zhuān)題，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究，切實(shí)把校本教研與解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題結合起來(lái)，使校本教研真正起到促進(jìn)課堂教學(xué)和諧有效的作用。
�。ㄈ┬缺任潆A段
在全員練兵的基礎上，組織全校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)�；疽笫牵�
1、組建校內課堂教學(xué)大比武評判小組。要求：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)（科學(xué)、品德）、（音、體、美、信息技術(shù)）四大教研組分別組建評判小組，成員分別由學(xué)校領(lǐng)導、各教研組長(cháng)以及骨干教師等5人組成。
2、學(xué)校教導處確定不同學(xué)科教學(xué)內容的范圍和課型，教師在規定教學(xué)內容范圍內自選教學(xué)內容，并在規定的時(shí)間內每人設計一節課，參加學(xué)校的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
3、評判小組成員依據區里20xx年下發(fā)的學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)標準，對參加大比武的教師評定量分。每個(gè)教師的最終得分取評判小組所有成員評分的平均值（四舍五入，保留一位小數）。
4、學(xué)校按學(xué)科按成績(jì)由高到低填寫(xiě)“校內課堂教學(xué)大比武成績(jì)表”，并于20xx年12月底報區教研室相應部室。
�。ㄋ模﹨⑴c全區比武階段
依據校內課堂教學(xué)大比武成績(jì)，組織教師參與全區教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
大比武方案4
為切實(shí)鞏固拓展鄉村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)成果，健全完善“練兵比武”長(cháng)效機制，持續深化“練兵比武”廣度深度，提高全鄉廣大干部群眾政策知曉率，增強群眾滿(mǎn)意度，提升鄉村干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的`學(xué)習氛圍和干事創(chuàng )業(yè)的熱情，擬利用三周時(shí)間集中舉辦公開(kāi)比武活動(dòng)，特制定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月11日至7月30日
二、對象范圍
政府全體科級干部、包村干部、辦理業(yè)務(wù)干部，全體村干部，駐村工作隊全體成員。
三、活動(dòng)內容
比武活動(dòng)分三個(gè)層面進(jìn)行，擇優(yōu)獎勵。
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各參賽人員圍繞本職工作，聯(lián)系自身崗位實(shí)際，就鞏固拓展脫貧攻堅成效、推進(jìn)鄉村振興方面總結好經(jīng)驗、好做法及工作中特色亮點(diǎn)，并就下一步工作提思路、提舉措。
演講比賽分科級干部、政府一般干部、村黨支部書(shū)記、村副主任及村文書(shū)（每村1人）、駐村工作隊隊長(cháng)、駐村工作隊隊員（每村1人）6個(gè)層級，參賽人員通過(guò)PPT展示方式進(jìn)行演講（村干部如制作PPT難度大，可以根據自身實(shí)際情況選擇其他方式演講），演講稿字數控制在1000字以?xún)�，演講時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。
�。ǘ┛荚�
以筆試方式進(jìn)行，試卷為閉卷形式，時(shí)間60分鐘，總分100分。
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以競賽搶答的方式進(jìn)行，參賽人員分為12個(gè)代表隊，每隊3人，分別為10個(gè)行政村代表隊（隊員從包村領(lǐng)導、包村干部、駐村工作隊成員、村組干部中產(chǎn)生）、政府干部2個(gè)代表隊（隊員從政府后勤機關(guān)及辦業(yè)務(wù)干部中產(chǎn)生），每個(gè)代表隊成員一旦確定，不得隨意更換。
四、獎懲辦法
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設一等獎、二等獎、三等獎三個(gè)等次，科級干部、村黨支部書(shū)記、村副主任及村文書(shū)、駐村工作隊隊長(cháng)、駐村工作隊隊員每個(gè)等次獎勵1人，政府一般干部一等獎獎勵1人、二等獎獎勵2人、三等獎獎勵3人，獎勵標準為一等獎價(jià)值200元物資，二等獎價(jià)值150元物資，三等獎價(jià)值100元物資。
�。ǘ┛荚�
以考試成績(jì)排出名次，獎勵前10名，獎勵標準為每名參賽人員價(jià)值50元物資�？荚嚥患案裾哂苫顒�(dòng)舉辦方隔天組織進(jìn)行重考，如第二次考試仍不及格，交由紀委以作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行處理。
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設一等獎、二等獎、三等獎三個(gè)等次，每個(gè)等次獎勵1個(gè)代表隊，獎勵標準為一等獎每名參賽人員價(jià)值300元物資，二等獎每名參賽人員價(jià)值200元物資，三等獎每名參賽人員價(jià)值100元物資。
五、活動(dòng)要求
1.各參賽人員要結合各自工作實(shí)際，扎實(shí)準備比武活動(dòng)三個(gè)層次內容，活動(dòng)舉辦期間無(wú)特別重大事項不得請假，不得無(wú)故不參加活動(dòng)。
2.演講組、考試組、比拼組由各組長(cháng)負責，制定出詳細比武方案，并組織好具體活動(dòng)。
3.各抽調工作人員要積極主動(dòng)，根據各自職責分工做好比武活動(dòng)相關(guān)準備工作，確�；顒�(dòng)按期高質(zhì)量舉行。
大比武方案5
一、活動(dòng)宗旨：
為進(jìn)一步提高廣大農民的技術(shù)技能水平，增強農民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力，培養農民的創(chuàng )新意識和市場(chǎng)意識，豐富廣大農民群眾的業(yè)余文化生活。
二、決賽時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年11月10日縣人民廣場(chǎng)
三、比賽項目：
�。�1）砌墻（泥工）
�。�2）制衣（裁逢）
�。�3）做板凳（木工）
�。�4）編織
四、比賽辦法和步驟：
1、初賽：各村做好四種能人的調查摸底工作，并推薦至鄉，然后鄉內組織進(jìn)行初賽，每個(gè)項目選出前2名至過(guò)埠進(jìn)行預賽。
2、預賽：縣主辦單位將派出評委在過(guò)埠組織過(guò)埠片各鄉鎮選手進(jìn)行預賽，每個(gè)項目決出前2名進(jìn)入決賽。
3、決賽：各個(gè)項目分別評出前3名。
五、有關(guān)要求：
1、各鄉各村必須認真組織好各個(gè)項目的初賽、預賽和決賽，確保人員參賽。
2、過(guò)埠片各鄉鎮須分別組建一支由5人組成的.嗩吶隊參加決賽時(shí)的節目表演，并要統一服裝。
六、經(jīng)費預算：
1、初賽開(kāi)支：
�。�1）餐費：120元/桌×3桌=360元
�。�2）材料費：500元
小計：860元
2、預賽開(kāi)支：
�。�1）誤工工資：8人×30元/人=240元
�。�2）差旅費：8人×16元/人=128元
�。�3）材料費：134元
小計：402元
3、決賽開(kāi)支：
�。�1）誤工工資：3人×30元/人=90元
�。�2）差旅費：3人×36元/人=108元
�。�3）材料費：200元
小計：278元
4、鎖吶隊開(kāi)支：
�。�1）誤工工資：5人×8天×30元/人天=1200元
�。�2）差旅費：5人×100元/人=500元
�。�3）餐費：5人×3天×20元/天=300元
�。�4）服裝：5人×60元/人=300元
小計：2300元
合計：3940元
大比武方案6
為深入貫徹落實(shí)自治區和市、縣安全工作部署，進(jìn)一步提高全局干部職工學(xué)習掌握安全知識的水平和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)局黨委研究決定，在本系統內舉辦一次水利安全知識競賽活動(dòng)。特制訂方案如下：
一、活動(dòng)主題
以“生命至上、安全發(fā)展”、學(xué)知識、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題，進(jìn)一步促使干部職工將有關(guān)安全知識理論學(xué)習與實(shí)際工作結合起來(lái)，不斷提高各部門(mén)的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，為水利安全生產(chǎn)管理工作打下堅實(shí)基礎。
二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
競賽時(shí)間：20xx年6月26日
競賽地點(diǎn)：水務(wù)局508會(huì )議室
注：20xx年6月15日前請各參賽隊將參賽人員名單報到水務(wù)局質(zhì)安站420辦公室。
三、競賽內容
安全生產(chǎn)、防災減災救災等科普知識、《安全生產(chǎn)法》等法律法規、《水利水電工程施工安全管理導則》相關(guān)內容及20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò )競賽題。
四、參加競賽范圍
水務(wù)局業(yè)務(wù)范圍內21人組成的7只代表隊，每個(gè)代表隊有3人組成，組成人員有站所管理人員、在建工程施工、監理人員。具體分組如下：
1、建管站、隰寧堡水庫工程代表隊；
2、農水站代表隊；
3、防辦代表隊；
4、水保站代表隊；
5、水政辦代表隊；
6、揚黃所代表隊。
7、企業(yè)代表隊(振興公司、振鹽公司和供水公司各1人組成)由振興公司牽頭。
五、競賽形式
本次知識競賽設必答題、搶答題、風(fēng)險題、加賽題、觀(guān)眾互動(dòng)題五種類(lèi)型題型。參賽7支隊伍的座次，現場(chǎng)抽簽決定。各參賽隊基準分為100分。答題要在規定時(shí)間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)必答題
1、個(gè)人必答題：個(gè)人必答題共兩輪。由各參賽隊員按座次順序每人依次回答，每題分值10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，不得分。答題過(guò)程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。
2、小組必答題：每題分值30分，答題時(shí)間為40秒，答對加30分，小組必答題可由隊中任意一名隊員做答，其他隊員可在規定時(shí)間內商議和補充。在規定時(shí)間內答題內容不完整，可有評委給出10-20分相應的得分，答錯題或不能回答的不得分。
(二)搶答題
每題分值10分，答題時(shí)間為30秒，答對加10分，答錯扣10分。各參賽代表隊需要在主持人宣布“開(kāi)始”后再搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時(shí)間內答題內容不完整、不能回答或提前搶答視為違規，違規扣10分。
(三)風(fēng)險題
風(fēng)險題共兩輪，設10分、20分和30分三個(gè)分數段，答題時(shí)間為60秒。各參賽隊員自愿選擇不同分值的題目，可由隊中任意一名隊員做答，其他隊員可在規定時(shí)間內商議和補充。在規定時(shí)間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會(huì )給出分數。
(四)加賽題
加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進(jìn)行，加賽題每題分值10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分。各參賽代表隊需要在主持人宣布“開(kāi)始”后再搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時(shí)間內答題內容不完整、不能回答或提前搶答視為違規，違規扣10分。
(五)觀(guān)眾互動(dòng)題
觀(guān)眾互動(dòng)題是主持人對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行問(wèn)答題，每個(gè)環(huán)節結束主持人對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn)，第一個(gè)舉手回答的觀(guān)眾進(jìn)行答題。
竟賽期間，答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時(shí)，由主持人請求評委會(huì )裁定。竟賽期間發(fā)生爭議，由評委會(huì )裁決。
六、競賽要求
1、各參賽選手不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽，應在競賽前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄。
2、各參賽隊員及觀(guān)眾要做到講文明、守紀律、聽(tīng)指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具關(guān)閉。
3、參賽選手回答問(wèn)題時(shí)要聲音洪亮，答題完畢要說(shuō)“回答完畢”回答不出要說(shuō)“不能回答”。
4、當某隊在答題時(shí)，觀(guān)眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干預其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場(chǎng)上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問(wèn)題由參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會(huì )，競賽評委會(huì )享有最終裁決權。
七、獎項設置
本次競賽設個(gè)人一等獎3名(團體第一名)、個(gè)人二等獎6名(團體第二名)、個(gè)人三等獎12名(團體第三名)。
八、組織領(lǐng)導
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，同時(shí)負責評委會(huì )工作。成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
辦公室負責比賽的`進(jìn)行工作。
九、活動(dòng)要求：
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這次活動(dòng)的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動(dòng)取得良好成績(jì)。
(二)認真準備，積極參與。各站所、企業(yè)單位要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿(mǎn)的熱情參與其中，努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習，從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著(zhù)眼，通過(guò)學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，努力做水利工作的行家里手。
(三)高度重視，抓好落實(shí)。各參賽站所，企業(yè)單位要安排專(zhuān)人負責抓好落實(shí)，將本次比賽做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習的機會(huì )，要求全員按時(shí)到場(chǎng)參與競賽活動(dòng)，不準請假。
大比武方案7
為深入貫徹落實(shí)區委十二屆十次全會(huì )部署，保障全區“十大重點(diǎn)行動(dòng)”推動(dòng)落實(shí)，根據“解放思想、提升境界，轉變作風(fēng)、有效落實(shí)”主題活動(dòng)安排，街道黨工委決定，在全街道開(kāi)展“大競賽、大比武”活動(dòng)，實(shí)施方案如下。
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì )精神，按照槐蔭區作風(fēng)境界提升行動(dòng)指揮部《關(guān)于推進(jìn)“解放思想、提升境界，轉變作風(fēng)、有效落實(shí)”主題活動(dòng)的通知》要求，著(zhù)力解決黨員干部在作風(fēng)境界、擔當作為方面存在的突出問(wèn)題，鼓足干勁，勇?tīng)幖芽?jì)，以“大競賽、大比武”活動(dòng)為契機，奮力開(kāi)創(chuàng )街道各項工作的新局面。
二、目標任務(wù)
聚焦全區“十大重點(diǎn)行動(dòng)”推動(dòng)落實(shí)，著(zhù)力解決街道、社區干部隊伍作風(fēng)境界、擔當作為方面的突出問(wèn)題，以“比干勁賽作風(fēng)、比擔當賽特色、比成效賽實(shí)績(jì)”為活動(dòng)要求，切實(shí)比出干事創(chuàng )業(yè)的激情，賽出勇?tīng)幖芽?jì)的水平。
比干勁賽作風(fēng)，提升街道機關(guān)作風(fēng)效能
著(zhù)力解決基層干部工作中存在的“懶、軟、散”現象，對執行能力差、工作效率低、行政亂作為等問(wèn)題進(jìn)行集中整治。進(jìn)一步嚴肅紀律、規范程序、建章立制，加大對街道服務(wù)大廳和社區一站式服務(wù)大廳的檢查力度，聚焦遲到早退、人員空崗、居民滿(mǎn)意度等問(wèn)題，做到違規行早發(fā)現、早處理、早警示，切實(shí)提高基層干部綜合素質(zhì)。
比擔當賽特色，提高黨員干部思想政治素質(zhì)
以黨史教育為契機，提高黨員干部思想理論學(xué)習積極性，鍛造過(guò)硬政治素質(zhì)，提高責任擔當意識。重點(diǎn)針對街道黨員干部抓工作的點(diǎn)子不多、方法不活，創(chuàng )新思維不夠開(kāi)闊，工作能力不強等突出表現，進(jìn)一步強化責任落實(shí)，加強督導，嚴格考核。
比成效賽實(shí)績(jì)，激發(fā)黨員干部攻堅克難積極性
著(zhù)力解決黨員干部中存在的“缺乏勇氣、缺乏智慧、缺乏措施與處置能力，怕事、避事，推責任，當老好人”等問(wèn)題，著(zhù)力增強機關(guān)及社區干部在街道重點(diǎn)工作中的執行力和攻堅克難意識，充分激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng )業(yè)積極性。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)展動(dòng)員部署
召開(kāi)“大競賽、大比武”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，引導街道全體黨員干部切實(shí)提高站位，深刻認識活動(dòng)的重要意義。各科室、各黨組織要組織干部職工認真學(xué)習區委十二屆十次全會(huì )精神、《槐蔭區作風(fēng)境界提升行動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于推進(jìn)“解放思想、提升境界，轉變作風(fēng)、有效落實(shí)”主題活動(dòng)的通知》，注重學(xué)習質(zhì)量，開(kāi)展學(xué)習交流，進(jìn)一步提高政治站位，確�！按蟾傎�、大比武”活動(dòng)順利開(kāi)展并取得實(shí)效。
�。ǘ╅_(kāi)展黨史教育競賽
以黨史教育為契機，引導黨員干部以史明志，不忘初心，結合槐蔭區“西興、中優(yōu)”的新使命新任務(wù)，達到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的目的。各科室、各黨組織要認真組織干部職工以個(gè)人自學(xué)和參加集體研學(xué)相結合的方式開(kāi)展好黨史教育。通過(guò)開(kāi)展黨史教育競賽的方式，提高黨員干部學(xué)習積極性，避免學(xué)習走過(guò)場(chǎng)、浮于表面，以競賽驗收學(xué)習成果，確保黨員干部都能學(xué)到位，有實(shí)效。
�。ㄈ﹪栏褡黠L(fēng)紀律考核
開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓提升，街道紀工委負責開(kāi)展監督檢查，嚴格考勤制度，針對工作懶散、效率低下、執行不暢、企業(yè)和群眾辦事不便利等問(wèn)題進(jìn)行整頓。暢通和拓寬投訴渠道，對群眾的每件舉報投訴都要認真登記、調查處理，納入作風(fēng)紀律考核內容。與流動(dòng)紅旗評比相結合，對作風(fēng)紀律進(jìn)行評比排名，營(yíng)造競爭趕超的`濃厚氛圍，督促黨員干部改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴肅工作紀律，提高工作效率。
�。ㄋ模⿲讼冗M(jìn)找差距
強化頭雁引領(lǐng)，對區、街道、社區各級先進(jìn)單位，查找自身短板和不足，及時(shí)“補血、加鈣”提高自身能力建設，增強基層干部勇當排頭兵的銳氣，激發(fā)街道干事創(chuàng )業(yè)的活力。積極開(kāi)展“社區風(fēng)采展”、“科室成果展”等活動(dòng)，在街道范圍內營(yíng)造出學(xué)比趕超的濃厚氛圍，對末位社區和科室進(jìn)行專(zhuān)題談話(huà)，通過(guò)分析差距，查找原因，找準找實(shí)問(wèn)題和不足，制定趕超措施，實(shí)現街道各方面工作在追趕中發(fā)展，掀起干事創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )先爭優(yōu)的熱潮。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。街道成立由黨工委書(shū)記蔚娟任組長(cháng)的“大競賽、大比武”活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，領(lǐng)導小組負責活動(dòng)的組織實(shí)施。各活動(dòng)對象單位要把“大競賽、大比武”活動(dòng)作為提高黨員干部作風(fēng)境界的重要手段，認真組織實(shí)施。
�。ǘ┚牟渴�，狠抓落實(shí)。以這次開(kāi)展“大競賽、大比武”活動(dòng)為契機，精心組織，狠抓落實(shí)。通過(guò)自查自糾、監督檢查、競賽評比等多種形式，認真查找作風(fēng)境界方面的突出問(wèn)題，有針對性地制定整改方案，采取有效措施，及時(shí)加以解決。各活動(dòng)單位也要按照方案抓好落實(shí)。
�。ㄈ┙y籌兼顧，營(yíng)造氛圍。處理好開(kāi)展活動(dòng)與推進(jìn)各項工作的關(guān)系，做到“兩手抓、兩手硬，兩促進(jìn)、兩不誤”。把開(kāi)展活動(dòng)與落實(shí)區委、區政府工作決策部署和上級重點(diǎn)任務(wù)相結合，與黨史教育相結合，在活動(dòng)中提高，在工作中落實(shí)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。加強同新聞媒體的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮各類(lèi)媒體渠道作用，積極營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
大比武方案8
根據省、xx市及我市關(guān)于發(fā)展提升年活動(dòng)的安排部署，為切實(shí)做好我市迎接發(fā)展提升年活動(dòng)績(jì)效考核工作，推進(jìn)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高我辦人員素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，我辦決定在全體同志中開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。制定方案如下：
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“強素質(zhì)、比技能、育作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題，以提高全辦人員素質(zhì)為目標，大力開(kāi)展崗位練兵、技能比武等各項工作，在全辦范圍內營(yíng)造崇尚學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責的良好氛圍，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，提高行政效能，為加快推進(jìn)我市“沿江大開(kāi)發(fā)、城市大建設”提供有力人才保障。
二、活動(dòng)內容
1、基礎知識與公文寫(xiě)作。主要包括公務(wù)員法及其配套法規和行政訴訟法、行政復議法、機關(guān)公文基礎知識、公文寫(xiě)作與處理、文書(shū)檔案管理等內容。
2、計算機辦公應用。主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)和文檔制作等內容。
三、參加范圍
參加崗位練兵活動(dòng)的范圍為辦公室全體工作人員。
四、方法步驟和時(shí)間安排
(一)動(dòng)員部署階段(x月份)。制定全辦崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案，成立工作機構，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，對練兵活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
(二)培訓練兵階段(xx月份)。組織各處室同志結合工作實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選報練兵活動(dòng)內容，采取多種形式狠抓崗位培訓與練兵，切實(shí)提高全辦人員基本技能水平和專(zhuān)項業(yè)務(wù)水平。
(三)競賽比武階段(xx月上旬)。
服務(wù)技能競賽比武由基礎知識與公文寫(xiě)作和計算機辦公應用大賽組成。其中，基礎知識與公文寫(xiě)作以筆試的形式進(jìn)行。計算機辦公應用以實(shí)際操作的`形式進(jìn)行。
(四)總結表彰階段(xx月份)。對崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行認真總結，對評選出的同志在機關(guān)內部進(jìn)行表彰，并將總結材料于12月15日前報市公務(wù)員崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
五、組織領(lǐng)導
為加強對崗位練兵活動(dòng)的領(lǐng)導，成立瑞昌市人民政府辦公室崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組。由辦公室主任主任組長(cháng)，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責活動(dòng)的具體實(shí)施，辦公室設在秘書(shū)科。
六、有關(guān)要求
(一)立足崗位，全員參與。各科室結合工作實(shí)際，立足崗位職責，本著(zhù)“干什么，練什么”的原則，要求全員參與，做到人人參與練兵，人人接受教育，人人得到提高。
(二)加強宣傳，營(yíng)造氛圍。辦領(lǐng)導小組辦公室加強崗位練兵活動(dòng)宣傳工作，深入宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚練兵比武氛圍，迅速掀起崗位練兵熱潮。
(三)加強督導，注重實(shí)效�；顒�(dòng)辦公室及時(shí)向辦領(lǐng)導小組報送活動(dòng)開(kāi)展情況，練兵和競賽期間，辦領(lǐng)導小組對開(kāi)展情況進(jìn)行指導、督查，確保練兵工作取得實(shí)效。
大比武方案9
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，豐富機關(guān)干部、職工的業(yè)余文化生活，提升干部、職工之間的.凝聚力，局工會(huì )將組織全局干部、職工開(kāi)展一次“廚藝大比拼”活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定方案如下：
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團結、和諧的精神氛圍為宗旨。
二、活動(dòng)要求
局機關(guān)全體干部、職工均要參加。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月24日中午
四、活動(dòng)內容
廚藝大比拼
五、比賽內容及規則
1、全局干部共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組。
2、兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的制作。
3、辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素）。
4、5組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
5、抽簽時(shí)間：7月23日下午
五、評審人員。
由局長(cháng)巫濱、副局長(cháng)郭小玲、程航、局紀委書(shū)記熊雯擔任評委。
六、獎勵辦法
評委根據菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評出一等獎各1個(gè)，二等獎各2個(gè)，三等獎各2個(gè)。
比賽菜譜
第1組：紅燒排骨、油淋青菜
第2組：紅燒鯽魚(yú)、油炸花生米
第3組：炒肥腸、家鄉苦瓜
第4組：啤酒鴨、空心菜梗
第5組：干魚(yú)茄子煲、涼拌黃瓜
大比武方案10
為了提高教師的課堂教學(xué)技能，促進(jìn)教師更加深入地把教材、教參研究透，力求級部平衡發(fā)展、常態(tài)課堂和諧高效，學(xué)校決定從第三周開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科中青年教師大比武活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
第三周：語(yǔ)文
第四周：數學(xué)
二、參加人員：
40周歲（含40）以下的青年教師（40周歲以上的教師自愿參加）
特別說(shuō)明：本次大比武成績(jì)將是本學(xué)期參加棲霞市（含棲霞市）級以上所有課例的入場(chǎng)券。
三、講課地點(diǎn)：
南樓錄播室
四、教學(xué)內容：
自主選擇按照日程安排的卡進(jìn)度的`教學(xué)內容。
比賽方式：除一年級外，其他教師分學(xué)科抓鬮決定講課順序，教導處根據順序安排聽(tīng)課表。
五、評委：
語(yǔ)文：xxx（組長(cháng)）xxx、xxx、xxx、xxx、
數學(xué)：xxx（組長(cháng)）xxx、xxx、xxx、xxx、
六、活動(dòng)要求：
1、大比武前，講課教師認真備課；聽(tīng)課時(shí)，該學(xué)科沒(méi)有課的教師全部參加聽(tīng)課，認真做好聽(tīng)課記錄，在聽(tīng)課組長(cháng)組織的評課活動(dòng)中能積極發(fā)表自己的看法和改進(jìn)建議。
2、每組評委組長(cháng)負責組織本組聽(tīng)課老師參加聽(tīng)課評課活動(dòng)，活動(dòng)結束后，組長(cháng)匯總本組聽(tīng)課老師意見(jiàn)，給授課教師評定分數，并做好活動(dòng)總結。（組織過(guò)程中照片留存，指定專(zhuān)人做好美篇及信息上報）
3、評委教師和聽(tīng)課教師按時(shí)到達聽(tīng)課地點(diǎn)聽(tīng)課，保證聽(tīng)課節數，有課的提前調好課，聽(tīng)課活動(dòng)結束后要參與教研組的評課活動(dòng)。
七、備注：
1、講課結束，全體參加講課的教師的教學(xué)詳案打印稿送交教導處存檔。
2、本次活動(dòng)，評委將在聽(tīng)課結束后，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分評價(jià)，按照評價(jià)結果向上一級推薦講課參與人選，請各位老師高度重視，認真準備。
大比武方案11
為進(jìn)一步提高員工安全和消防技能，提升從業(yè)人員綜合素質(zhì)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎，創(chuàng )造良好企業(yè)安全文化氛圍，結合公司“消防月”活動(dòng)的要求，經(jīng)公司研究，決定開(kāi)展應急救援技能大比武活動(dòng)，相關(guān)事項安排如下：
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日14：00
地點(diǎn)：
二、比賽范圍與參賽對象
共6個(gè)代表隊，每隊3人。
三、比賽內容與標準
此次比賽成績(jì)以所用時(shí)間計算，通過(guò)各隊所有項目完成時(shí)間長(cháng)短確定名次，主要比賽項目如下：
�。ㄒ唬⿷本茸o
裁判員按下秒表開(kāi)始計時(shí)，團隊成員使用醫療擔架將50公斤重物體移動(dòng)50米并兩人配合模擬完成一套心肺復蘇救護。（判斷意識—開(kāi)放氣道—人工呼吸—胸外心臟按壓，每步驟出現錯誤加用時(shí)10秒）
�。ǘ┫榔鞑氖褂�
1、水帶使用：
完成應急救護內容后，比賽隊員迅速把第一卷水帶甩開(kāi)，一頭接在消防栓上，一頭拿在手上，同時(shí)另一人再將第二卷水帶拋開(kāi)，并將兩條水帶口接上，裝上槍頭，舉手示意隊友送水，出水為動(dòng)作完成。（水帶未拉直加時(shí)10秒；接扣或槍頭未接牢或脫落，返回接口加時(shí)5秒；出水后水帶接扣脫落加時(shí)5秒/處）
2、滅火器使用：
完成水帶使用內容后，一名比賽隊員從比賽起跑線(xiàn)跑到滅火器放置處，拿起兩具滅火器，按照比賽的路線(xiàn)，跑到著(zhù)火點(diǎn)上風(fēng)向，拔出滅火器保險銷(xiāo)，拿起噴管對準火源根部進(jìn)行噴射，直到著(zhù)火點(diǎn)火源撲滅。（比賽隊員必須按指定路線(xiàn)進(jìn)行行走，違者加時(shí)1秒；越線(xiàn)搶行，加時(shí)2秒；未在上風(fēng)側滅火，加時(shí)5秒；如火未被撲滅，需從重新再拿滅火器進(jìn)行撲滅，如用完兩具滅火器還未將火撲滅，則需從再從滅火器放置點(diǎn)拿；比賽中途放棄或不能完成任務(wù)的.比賽成績(jì)0分）
�。ㄈ┌踩珮俗R辨識
完成滅火器使用內容后，到裁判處領(lǐng)取安全標識辨識卡片，填寫(xiě)好后交于裁判，裁判員按停秒表結束比賽，并記錄成績(jì)。（安全標識辨識錯誤每處加時(shí)5秒）
四、獎項設置
團隊一、二、三等獎各1名。
五、注意事項
1、參賽者統一著(zhù)裝，按時(shí)到指定地點(diǎn)參賽，開(kāi)賽后遲到10分鐘及以上者，取消競賽資格，并進(jìn)行責任追究。
2、比賽采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，參賽者應按抽簽次序進(jìn)入指定考場(chǎng)，并按照規定時(shí)間完成比武內容和要求。
3、嚴禁違章操作損壞儀器設備，在比賽中儀器設備如有故障，參賽參賽者應及時(shí)報告裁判員，違章?lián)p壞者將進(jìn)行相應的處罰。
4、技能操作過(guò)程中，裁判員必須認真考核打分，填寫(xiě)參賽參賽者的所有考核原始數據，每組比賽操作結束后，由裁判員在報告單上簽字。
5、參賽者應嚴格遵守考場(chǎng)紀律，自覺(jué)維護考場(chǎng)秩序，樹(shù)立公平競爭、客觀(guān)公正的良好風(fēng)尚。
6、發(fā)生異常情況，嚴格服從現場(chǎng)安全管理指揮，按照指定方向，有序進(jìn)行疏散。
大比武方案12
為深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，落實(shí)深化“放管服”改革的要求，全面加強系統行風(fēng)建設，提升人社窗口單位人員素質(zhì)，根據人力資源社會(huì )保障部《關(guān)于開(kāi)展全國人社窗口單位業(yè)務(wù)技能練兵比武活動(dòng)的通知》（人社部函〔20xx〕18號）、人力資源社會(huì )保障部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展人力資源社會(huì )保障窗口單位業(yè)務(wù)技能練兵比武試點(diǎn)工作的通知》（人社廳函〔20xx〕326號）要求，圍繞練隊伍、樹(shù)標兵、建標準、強能力、促改革、提質(zhì)效，現就開(kāi)展全省人社系統窗口業(yè)務(wù)技能練兵比武活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
適應深入推進(jìn)審批服務(wù)便民化和“一網(wǎng)一門(mén)一次”改革對人社服務(wù)的新要求，在廣泛開(kāi)展崗位練兵的基礎上，組織比武活動(dòng)，以比促練，以練促用，在全省人社系統迅速掀起學(xué)政策、鉆業(yè)務(wù)、練技能、強服務(wù)的熱潮，全面提升系統干部隊伍的整體素質(zhì)和服務(wù)水平，加快培育選拔一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的服務(wù)能手，進(jìn)一步提升窗口單位服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效能，不斷夯實(shí)行風(fēng)建設基礎，全面樹(shù)立人社部門(mén)良好形象，切實(shí)提高人民群眾的獲得感和滿(mǎn)意度。
二、活動(dòng)主題
練兵比武強技能人社服務(wù)樹(shù)新風(fēng)
三、參與對象
各級人社窗口單位全員參加崗位練兵，實(shí)現省、市、縣、鄉鎮（街道）、村（社區）全覆蓋，前后臺人員、編制內外人員全覆蓋。在此基礎上，組隊參加比武活動(dòng)。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┎渴饻蕚潆A段（1—3月上旬）
2月底前，省廳印發(fā)全省練兵比武活動(dòng)實(shí)施方案，成立各專(zhuān)項工作小組，啟動(dòng)練兵比武題庫建設。3月上旬，廳本級和各設區市人社局結合實(shí)際，制定具體方案，并報廳行風(fēng)辦（辦公室）備案。完成練兵比武題庫建設。
�。ǘ⿳徫痪毐瓦x拔賽階段（3月中旬—5月初）
省廳適時(shí)公布人社部和省廳練兵比武試題大綱和題庫。廳本級和各設區市人社局廣泛開(kāi)展形式多樣、各具特色的崗位練兵活動(dòng)，寓練兵于日常工作之中。在廣泛發(fā)動(dòng)、普遍練兵基礎上，廳本級和各設區市人社局適時(shí)組織開(kāi)展選拔賽，并各自推薦10名選手參加省廳組織的決賽。
�。ㄈ┦缺任浜蛥⒓訃冶任浠顒�(dòng)階段（9月底前）
1.省級決賽（5月底前）
省廳舉辦省級決賽，并進(jìn)行評比表彰。
2.省際邀請賽（6月下旬）
省廳按部要求組織選手參加省際邀請賽。
3.全國賽（9月底前）
省廳按部要求組織選手參加全國比賽。
五、活動(dòng)內容和形式
圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大精神，按照“全業(yè)務(wù)、一張卷”和“全員會(huì )、一起賽”的原則，打破各業(yè)務(wù)板塊領(lǐng)域界限，針對掌握人社政策法規、運用信息平臺、規范服務(wù)行為、處置突發(fā)事件和協(xié)調溝通能力等方面進(jìn)行練兵。結合練兵內容，開(kāi)展比武活動(dòng)，檢驗練兵效果。
省內比武活動(dòng)分為選拔賽和決賽兩個(gè)階段，選拔賽由廳本級和各設區市人社局分別組織實(shí)施，其中，市級選拔賽具體形式和內容由各地自行確定。決賽由廳行風(fēng)辦（辦公室）牽頭組織實(shí)施，以廳本級和各設區市為單位組隊，共14支代表隊，每隊包括10名選手和1名領(lǐng)隊（就業(yè)創(chuàng )業(yè)、社會(huì )保險、人事人才、勞動(dòng)關(guān)系、綜合服務(wù)標準規范等五大業(yè)務(wù)板塊至少都要有1名選手，其中行政編制和事業(yè)編制人員不少于50%，社保板塊至少要有3名選手，最終決出個(gè)人和團體獲獎名次。決賽形式包括閉卷考試、場(chǎng)景模擬和上機操作等。
�。ㄒ唬╅]卷考試：側重對人社領(lǐng)域法律法規和政策知識掌握了解的評價(jià)，包括單選題、多選題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題和案例題，占比約為50∶20∶10∶10∶5∶5，滿(mǎn)分為100分。
�。ǘ﹫�(chǎng)景模擬：采用結構化面試、現場(chǎng)展示等方式進(jìn)行，側重對靈活運用人社法律法規和政策知識進(jìn)行溝通協(xié)調的能力和個(gè)人綜合素質(zhì)的評價(jià)，由評委進(jìn)行現場(chǎng)評分，滿(mǎn)分為100分。
�。ㄈ┥蠙C操作：針對實(shí)際工作中發(fā)生的真實(shí)業(yè)務(wù)，側重對選手操作就業(yè)創(chuàng )業(yè)、社會(huì )保險、人事人才、勞動(dòng)關(guān)系、綜合服務(wù)等各類(lèi)業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程和經(jīng)辦系統熟練程度的評價(jià)，同步對各地經(jīng)辦流程和經(jīng)辦系統優(yōu)化程度進(jìn)行測評，在決賽考點(diǎn)集中設置操作環(huán)境，與各地經(jīng)辦系統聯(lián)網(wǎng)，參賽選手可在現場(chǎng)選擇使用廳本級或各設區市的'經(jīng)辦系統。滿(mǎn)分為100分，由評委進(jìn)行現場(chǎng)評分，分數計入比賽隊伍團體總分，不計入選手個(gè)人分數。
另，決賽現場(chǎng)設立競答項目，包括必答題、搶答題和風(fēng)險題三種類(lèi)型，分數計入比賽隊伍團體總分，不計入選手個(gè)人分數。
決賽個(gè)人分數=閉卷考試分數×50%+場(chǎng)景模擬分數×50%。決賽個(gè)人獲獎名次按個(gè)人分數排名。
決賽團體總分=各設區市10名選手決賽個(gè)人平均分×60%+上機操作分數×30%+現場(chǎng)競答分數×10%。決賽團體總分作為評選優(yōu)秀團隊獎的重要依據。
六、組織保障
�。ㄒ唬┙M織機構。本次練兵比武活動(dòng)在省廳加強行風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開(kāi)展，建立廳領(lǐng)導定點(diǎn)掛鉤聯(lián)系設區市指導機制（詳見(jiàn)附件），強化動(dòng)員推進(jìn)和工作督導。廳行風(fēng)辦（辦公室）具體牽頭落實(shí)，設立賽務(wù)組、命題組、宣傳組、保障組、集訓組等5個(gè)工作小組，各小組制定詳實(shí)工作方案并組織實(shí)施。
1．賽務(wù)組：由廳行風(fēng)辦（辦公室）會(huì )同職業(yè)能力建設處、人事處、機關(guān)黨委、表彰獎勵辦、技能鑒定中心和考試中心組成，負責練兵比武活動(dòng)總體設計、統籌協(xié)調、選手資格審核、賽務(wù)組織和評比表彰等工作。
2．命題組：由廳行風(fēng)辦（辦公室）會(huì )同政策法規處、考試中心和部分廳處室單位組成，負責題庫建設、決賽命題和決賽閱卷裁判等工作。擬命題1500道左右，涵蓋就業(yè)創(chuàng )業(yè)、社會(huì )保險、人事人才、勞動(dòng)關(guān)系、綜合服務(wù)標準規范等五個(gè)方面內容，占比約為20∶35∶10∶25∶10，國家層面法律法規和政策知識占比不少于80%，省級層面法規和政策知識占比不超過(guò)20%。
3．宣傳組：由廳宣傳中心負責，綜合利用報、刊、網(wǎng)、端等渠道，大力宣傳練兵比武活動(dòng)的做法成效和涌現的先進(jìn)典型，充分展現江蘇人社干部隊伍的精神風(fēng)貌，擴大活動(dòng)知曉面和影響力。及時(shí)做好活動(dòng)開(kāi)展期間的各類(lèi)宣傳圖片、視頻和文字等資料的搜集、整理、制作和匯總工作。
4．保障組：由廳行風(fēng)辦（辦公室）會(huì )同規劃財務(wù)處等組成，負責省級決賽場(chǎng)地、食宿、車(chē)輛和接待等保障事宜。
5.集訓組：由廳行風(fēng)辦（辦公室）會(huì )同人事處、規劃財務(wù)處、信息中心等組成，負責組織廳本級選手推薦選拔，并對參加全國賽、省際邀請賽的選手開(kāi)展有針對性地集中訓練。
�。ǘ┆勴椩O置。本次比武活動(dòng)設個(gè)人獎項和團隊獎項。
1．設置業(yè)務(wù)技能比武先進(jìn)個(gè)人，一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名。
2．設置業(yè)務(wù)技能比武優(yōu)秀團隊，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3．設置業(yè)務(wù)技能比武優(yōu)秀組織獎3個(gè)，以本單位比武活動(dòng)的參與面為主要依據。
省級決賽結束后，對獲獎團隊和個(gè)人，發(fā)放獎杯、獎牌、證書(shū)，給予獎勵。各地可按規定對獲獎團隊和個(gè)人給予獎勵。
�。ㄈ┙Y果運用。
1．人社部將分別于6月下旬、9月第三周舉辦省際比武和全國性比武，省廳將根據全省比武中的個(gè)人成績(jì)和實(shí)際表現，擇優(yōu)推薦參加部里組織的比武活動(dòng)。
2．省廳將把本次比武成績(jì)作為對各設區市人社局窗口表彰的重要參考，各地要將參賽選手的成績(jì)作為評先評優(yōu)的重要依據，并加大對比武活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的宣傳力度，切實(shí)讓系統干部職工學(xué)有榜樣、追有目標，不斷增強工作責任感和職業(yè)榮譽(yù)感。
�。ㄋ模┙�(jīng)費保障。全省決賽和廳本級選拔賽所需費用，由省廳承擔。各地選拔賽所需費用和參加全省決賽的交通費等由各市自行承擔。
大比武方案13
一、指導思想
以新課程理念為指導，以創(chuàng )新教學(xué)模式，構建高效課堂為重點(diǎn)，以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為根本，以課堂教學(xué)質(zhì)量提高為目標，認真探索和研究新課程背景下課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和操作方法。通過(guò)大比武活動(dòng)，以賽促研、以研促教，促使我校教師盡快轉變教學(xué)思想，更新觀(guān)念，適應新課程的需要，提高教師教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題
“創(chuàng )新教學(xué)模式，構建高效課堂�！�
三、參加對象
年齡在55周歲以下的代課教師（兼代科目的教師40歲以上的選定一個(gè)科目、40歲以下的所帶科目全部參加）。
四、比賽科目：
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德與社會(huì )（生活）、科學(xué)、音樂(lè )、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)，共9個(gè)學(xué)科。
五、比賽時(shí)間：
見(jiàn)《下柵小學(xué)“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)安排表》
六、評委人員及評分標準
語(yǔ)文、社會(huì )組分高低段進(jìn)行，評委為校全體語(yǔ)文組教師（同樣分高低段）；數學(xué)、科學(xué)組評委為校全體數學(xué)組教師；英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)評委是學(xué)�？己私M成員（李娟、張麗麗、任志凌、王永斌、楊永祿、高鳳玲、孟海琴）；課堂教學(xué)評價(jià)標準見(jiàn)附件1；計算成績(jì)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其平均分，最后將成績(jì)分組一條龍排隊。
七、活動(dòng)安排
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，分科競賽，全員參與。并對做課教師進(jìn)行課堂實(shí)錄，最后將成績(jì)作為績(jì)效考核的依據。
八、工作措施
1、明確主題，科學(xué)安排。
本次“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，要突出學(xué)生在課堂教學(xué)中的`主體地位，堅持“創(chuàng )新教學(xué)模式，構建高效課堂”，提倡啟發(fā)式、探討式和互動(dòng)式教學(xué)。要通過(guò)活動(dòng)創(chuàng )新教學(xué)模式，在總結學(xué)校近年來(lái)課堂教學(xué)改革成果的基礎上，明確體現學(xué)校模式、學(xué)科模式和學(xué)科內不同課型（內容）的有效模式，同時(shí)彰顯教師個(gè)人的風(fēng)格和特色。
2、以賽促研，以研促教
本次比賽作為我校促進(jìn)教學(xué)研究、促進(jìn)教師成長(cháng)的方法和手段，一定精心策劃、組織比賽。采取措施：將比武大賽與集體備課、同課異構教學(xué)研討活動(dòng)結合起來(lái)進(jìn)行組織研究�；顒�(dòng)中定要堅持說(shuō)課、觀(guān)課、議課相結合的原則，尤其組織議課研討和活動(dòng)后的反思改進(jìn)，以促進(jìn)我校教師互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。
3、綜合評價(jià)，總結反思。
初賽結束后，領(lǐng)導組最后要進(jìn)行綜合評價(jià)和分學(xué)科活動(dòng)總結，評選要做到公平公正，導向正確。要認真總結本次大賽，提煉經(jīng)驗，形成共識，特別是在提高教師課堂教學(xué)方面的點(diǎn)滴感悟和體會(huì )。還要發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，尤其是教師處理教材，駕馭課堂，師生互動(dòng)等方面急待解決的困感，并將這些問(wèn)題作為今后校本教研的課題。
大比武方案14
為進(jìn)一步提高水利從業(yè)人員安全意識和安全素質(zhì)，運用信息化手段宣傳普及安全生產(chǎn)知識、倡導安全文化，經(jīng)研究決定，舉辦以“爭做水利安全將軍”為主題的安全生產(chǎn)知識趣味競賽活動(dòng)。
一、組織領(lǐng)導
本次活動(dòng)由水利部監督司主辦，中國水利企業(yè)協(xié)會(huì )承辦，深圳市迦陵信息科技有限公司、浙江云野科技有限公司提供技術(shù)支持。
二、活動(dòng)對象
部直屬各單位，地方各級水行政主管部門(mén)，水利生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的干部和職工。
三、活動(dòng)時(shí)間和形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
競賽期：xxxx年xx月xx日00：00：00至xxxx年xx月xx日23：59：59
常態(tài)學(xué)習期：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日
�。ǘ﹨⑴c方式
1.登陸微信，通過(guò)掃描二維碼（附后），登陸小程序，完成注冊后，參與答題競賽活動(dòng)。
2.通過(guò)微信搜索小程序“水安將軍”，點(diǎn)擊水安將軍登陸小程序，完成注冊后，參與答題競賽活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式
參與者通過(guò)微信登陸《水安將軍》小程序，填寫(xiě)姓名、單位、地區等基本信息，完成注冊登錄，每天首次登陸將獲得固定的.2分獎勵（計入單人闖關(guān)分值），點(diǎn)擊“單人闖關(guān)”和“對戰競技”兩個(gè)活動(dòng)板塊參與答題，目前共設置從安全小兵等多個(gè)玩家軍階，每個(gè)軍階設置5個(gè)段位，通過(guò)累計總學(xué)分（總學(xué)分是指累計得分總和）晉級玩家等級。參賽個(gè)人、參賽單位及參賽地區按照年度學(xué)分（年度學(xué)分是指該年度符合排名規則有效得分之和）從高到低進(jìn)行排名，在“將軍排行榜”排名顯示。
單人闖關(guān)：每個(gè)小關(guān)卡3道題，每答對一道題得1學(xué)分，至少答對2道題可通關(guān)成功，每通關(guān)一個(gè)關(guān)卡可以解鎖下一關(guān)卡，通過(guò)關(guān)卡可得到相應的學(xué)分。此板塊每天有效通關(guān)數為20關(guān)，在有效通關(guān)數內最高得分為50分。超過(guò)有效通關(guān)數的，只增長(cháng)總學(xué)分，年度學(xué)分（年度學(xué)分是指該年度符合排名規則有效得分之和）不再增加。
對戰競技：兩人進(jìn)行實(shí)戰競技，采取搶答形式，答題5題，每題限時(shí)10秒，根據回答正確率和搶答情況綜合得分，先答對1題得2分、后答對1題得1分、答錯一題不得分。此板塊每天有效競技場(chǎng)數為8場(chǎng)，在有效通關(guān)數內最高得分為50分。超過(guò)有效競技場(chǎng)數的，只增長(cháng)總學(xué)分，年度學(xué)分不再增加。
積分換算學(xué)時(shí)：總學(xué)分可以換算培訓學(xué)時(shí)，每200學(xué)分換算1個(gè)學(xué)時(shí)，最高累計學(xué)時(shí)不超過(guò)8學(xué)時(shí)。
題目糾錯與新增：鼓勵參與者支持活動(dòng)題庫建設。對發(fā)現的錯題進(jìn)行糾錯，審核通過(guò)的，每題加1分；新增體現趣味性、創(chuàng )新性和實(shí)用性的安全生產(chǎn)相關(guān)新題，經(jīng)審核通過(guò)的，每題加2分。每年度每人糾錯與新增最高加分為20分。
四、獎勵辦法
競賽期活動(dòng)結束后進(jìn)行獎勵，設置個(gè)人獎、優(yōu)秀集體獎和優(yōu)秀組織獎。
�。ㄒ唬﹤�(gè)人獎108名。從將軍排行榜的年度學(xué)分排名選出，分為一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，進(jìn)行獎勵并頒發(fā)證書(shū)（注明學(xué)時(shí)）。具體獎勵如下：
1.一等獎10名，獎金1000元。
2.二等獎20名，獎金800元。
3.三等獎30名，獎金500元。
4.優(yōu)勝獎48名，獎金200元。
所有參賽人員均可以在活動(dòng)結束后在線(xiàn)兌換相應學(xué)時(shí)的水利部培訓登記證明（電子章）。
�。ǘ﹥�(yōu)秀集體獎50個(gè)。從軍團排行榜選出，根據參賽單位的參賽人數貢獻值及總得分貢獻值綜合評選，頒發(fā)獲獎證書(shū)。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀組織獎20個(gè)（其中部直屬單位4個(gè)、省級水行政主管部門(mén)16個(gè)）。從地區排行榜選出，根據該地區參賽單位及參賽人數貢獻值及總得分貢獻值綜合評選，頒發(fā)獲獎證書(shū)。
五、聯(lián)系方式
聯(lián)系單位：中國水利企業(yè)協(xié)會(huì )
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
電子郵箱：
QQ交流群：
大比武方案15
一、目的
為保障XX安全的生產(chǎn)環(huán)境，提高保安員各項業(yè)務(wù)技能，打造一批訓練有素，專(zhuān)業(yè)技能高，應急處置能力強的`保安隊伍。
二、比武監考人員
XX、XX、XX及邀請嘉賓2人，監考人員依據行綜合素質(zhì)、應急能力考核評分表進(jìn)行評分，在保安員綜合素質(zhì)、應急能力考核得分表進(jìn)行打分（詳見(jiàn)附件一、二）
三、比武前準備
四、比武流程及時(shí)間安排
比武分實(shí)際操作和理論知識兩個(gè)部分。實(shí)際操作比武采用現場(chǎng)操作方式進(jìn)行。理論知識采用閉卷方式集中進(jìn)行。
（一）第一項
1、時(shí)間：20xx年7月31日8：30～9:30
2、內容：正步走與立定、停止間轉法、敬禮 3、地點(diǎn)：一號路門(mén)衛處
4、比武形式: 全體保安員站排、報數，相鄰數字一組，一名為喊動(dòng)作口令，一名進(jìn)行動(dòng)作演示，所有動(dòng)作完畢后，監考人員進(jìn)行評分，之后兩人互換，進(jìn)行演練、評分，完畢后進(jìn)行下一組。
（二）第二項
1、時(shí)間：20xx年7月31日9：30～10:30
2、內容：體能測試
3、地點(diǎn)：一號路門(mén)衛處
4、比武形式:按三大隊分成三組，由監考人員組織到測試場(chǎng)地，分別進(jìn)行測試�？纪暝囈院�，到一號路門(mén)衛處集合。
（三）第三項
1、時(shí)間：20xx年7月31日10：30～12:00
2、內容：接待流程演示、進(jìn)出外來(lái)車(chē)輛放行演示、進(jìn)出物流車(chē)輛放行演示
3、地點(diǎn)：一號路門(mén)衛處
4、比武形式:全體保安員抽取題卡，依據題目?jì)热莸街付ǖ攸c(diǎn)集合，由監考人員組織考試�？纪暝囈院�，全體保安員到消防器材使用地點(diǎn)排隊集合。
（四）第四項
1、時(shí)間：20xx年7月31日13：30～15:30
2、內容：消防器材使用
3、地點(diǎn)：一號路門(mén)衛處
4、比武形式:全體保安員站排、報數，相鄰數字一組，兩人分別使用滅火器滅火，之后相互配合使用消防栓滅火，滅完火后把消防器材復位，并為下一組準備好火源。
（五）第五項
1、時(shí)間：20xx年7月31日16：30～17:30
2、內容：制度考試
3、地點(diǎn)：培訓室
4、比武形式:有監考人員組織保安員在食堂進(jìn)行筆試。
五、比武成績(jì)的匯總與名次評定
由XX匯總所有保安員的綜合素質(zhì)、應急能力考核得分表成績(jì)，去掉最低分與最高分后取平均值，并依據分數進(jìn)行名次評定。
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