世界問(wèn)候日活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的世界問(wèn)候日活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
世界問(wèn)候日活動(dòng)方案1
組織征文大賽活動(dòng)。在全市人口計生系統舉辦“愛(ài)在惠家路上”征文大賽活動(dòng)，不限體裁，通過(guò)每個(gè)參賽作者自身經(jīng)歷或身邊發(fā)生的真實(shí)故事，主題鮮明的講述惠家工程在優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、生育關(guān)懷、便民維權等方面為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)的福祉。
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)他人，和諧社會(huì )，從你我開(kāi)始。
二、活動(dòng)背景：1973年11月21日，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了
大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設立世界問(wèn)候信的重要意義，擴大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生。32年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)為主題。
(十三)凡參加活動(dòng)的單位由領(lǐng)導帶隊至少參加3人，并懸掛一條橫幅(以禁毒宣傳為內容)，印制宣傳資料，自備桌凳和其他宣傳用品。
寒冷的季節已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活，各種節日也悄悄臨近。無(wú)論是冬至、圣誕還是元旦，都是親朋摯友互送祝愿，互贈禮品的時(shí)候。節日賀卡作為表情達意的重要載體更是入主各大店面柜臺。
【2016世界環(huán)境日是幾月幾日】 世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問(wèn)題的認識和態(tài)度，表達了人類(lèi)對美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。 聯(lián)合國環(huán)境規劃署每年6月5日選擇一個(gè)成員國舉行"世界環(huán)境日"紀念活動(dòng)，發(fā)表《環(huán)境現狀的年度報告書(shū)》及表彰"全球500佳"，并根據當年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對性地制定"世界環(huán)境日"主題。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書(shū)征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)寧全系同學(xué)親手制作的賀卡以表達社會(huì )對需要關(guān)愛(ài)和呵護的人送
選擇綠色包裝——減少垃圾災難，拒絕過(guò)分的豪華包裝�；瘖y品、保健品特愛(ài)用包裝誘人，許多卻是害大于利。
去同學(xué)真摯的節日祝福，小小的賀卡不僅可以讓全系同學(xué)將自己的愛(ài)心傳送給需要關(guān)心的人，也可在精神上給這些人送去安慰，心靈上給之溫暖。衷心的將一顆溫暖的愛(ài)心，一
份美好的祝福傳遞給周邊的人、父母、老師、朋友、同學(xué)等一些需要關(guān)心的人群，拉近彼此之間的感情，蕩滌人們心靈上的塵埃，消除人們之間不必要的隔閡，促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)，從而構建社會(huì )主義和諧校園、和諧社會(huì )。
指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南區文化廣場(chǎng) 五、活動(dòng)對象：全校廣大師生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日至20xx年11月21日
七、活動(dòng)流程：
1、設計簽名橫幅(版塊需以和平鴿、橄欖枝、和諧園為背景，內容是： 世界問(wèn)一年一度的世界認可日，是全球認證認可界的共同節日，是推動(dòng)各國質(zhì)量發(fā)展的.良好契機。認證認可是一個(gè)國家的質(zhì)量基礎設施，其核心作用是“傳遞信任，服務(wù)發(fā)展”。今年世界認可日的主題是“認證認可在能源供應中傳遞信任”。在能源問(wèn)題日益成為全世界關(guān)注焦點(diǎn)的今天，這一主題集中地詮釋了認證認可的作用成效，更彰顯出認證認可的職責使命，對于推動(dòng)認證認可的廣泛應用必將產(chǎn)生積極深遠的影響。
候日：送出一聲問(wèn)候，添暖人間天堂。-----機電系青協(xié)紅會(huì ))，招攬同學(xué)簽名。
2、海報展：設計海報，大致介紹關(guān)于問(wèn)候日的來(lái)源及其發(fā)展，海報在11月13號開(kāi)始到11月21號展出。(比如說(shuō)：國際問(wèn)候日始于1973年11月21日，當時(shí)正值第四次中東戰爭期間，來(lái)自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及知名人士，闡述設立“世界問(wèn)候日”的重要意義，首個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生�，F已有146個(gè)國家響應“世界問(wèn)候日”。); 3、傳遞匿名信漂流瓶：機電系11級各個(gè)團支書(shū)都自行組織本班所有人寫(xiě)幾句給其他同學(xué)的沒(méi)有名字班級的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)，然后交到青協(xié)紅會(huì )，再由青協(xié)紅會(huì )把收到的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)分到各個(gè)班級。
八、活動(dòng)準備：橫幅一條、海報2張。
九、經(jīng)費預算：橫幅1條80元
海報2張5元
(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負責人：王雅芳，張文欣) 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區二教t1(東校區待定)
雙十一是光棍節，這是屬于年輕人娛樂(lè )的節日，下面是為大家搜集的大學(xué)生光棍節主題活動(dòng)策劃方案，供大家參考，歡迎大家借鑒。
十、活動(dòng)預期效果：問(wèn)候節，顧名思義，就是把問(wèn)候送給需要關(guān)心的人的節日。通過(guò)此次活動(dòng)，希望同學(xué)們懂得關(guān)心人，懂得感恩人，關(guān)心身邊的人、孤苦無(wú)依的人，感恩為我們服務(wù)、為我們付出的人，感恩為國家、為社會(huì )付出辛勞的人。通過(guò)此次活動(dòng)，讓更多的人體會(huì )到世界和平，體會(huì )到社會(huì )和諧，也讓更多的人投身于世界和平、社會(huì )和諧的事業(yè)當中，讓世界顯得更加和平，讓社會(huì )更加和諧。
主辦：系青年志愿者協(xié)會(huì )
世界問(wèn)候日活動(dòng)方案2
一、指導思想
圍繞“推進(jìn)生態(tài)文明建設、實(shí)施三步走戰略”的思路，認真宣傳貫徹新《環(huán)境保護法》，結合我鎮環(huán)保工作實(shí)際，以節約資源和保護環(huán)境工作為重點(diǎn)，推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節約資源和保護環(huán)境的空間格局，提高公眾環(huán)保意識，使每一個(gè)公民，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節儉消費，共創(chuàng )綠色生活，共享綠色家園。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習環(huán)保知識爭做環(huán)境友人
三、活動(dòng)時(shí)間
6月上旬至6月中旬
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX鎮廠(chǎng)河村8組
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┉h(huán)保知識宣傳
世界范圍內的環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴重，環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境保護逐漸為國際社會(huì )所關(guān)注。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害，向群眾傳播環(huán)�？破罩R，所以必須開(kāi)展環(huán)保知識宣傳活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月2日上午9點(diǎn)至10點(diǎn)半
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：五馬鎮廠(chǎng)河壩集市
�。�3）現場(chǎng)宣傳和咨詢(xún)。
由五馬鎮環(huán)保所在現場(chǎng)開(kāi)展宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)。接受群眾關(guān)于生態(tài)文明建設、環(huán)境保護方面的.咨詢(xún)和投訴，向群眾宣傳生態(tài)文明知識并發(fā)放宣傳資料。
�。ǘ┯煤闷渌d體
在《今日五馬》和五馬微政務(wù)平臺上開(kāi)設環(huán)保宣傳專(zhuān)欄，廣泛宣傳環(huán)保知識。積極宣傳新《環(huán)境保護法》，切實(shí)搞好環(huán)保知識的宣傳工作，積極開(kāi)展“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳報道。
六、有關(guān)要求
一要高度重視，精心組織。各村、各有關(guān)單位要高度重視“6·5”環(huán)境日宣傳活動(dòng)，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，精心策劃，務(wù)實(shí)節儉，注重實(shí)效。
二要突出主題，創(chuàng )新形式。各村、各有關(guān)單位要緊扣活動(dòng)主題，創(chuàng )新方式，創(chuàng )新載體，做到形式多樣、內容豐富。
世界問(wèn)候日活動(dòng)方案3
一.活動(dòng)名稱(chēng)
關(guān)愛(ài)他人 從我做起
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
“世界問(wèn)候日”起源于1973年11月21日，最初是通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導人放棄軍事手段、以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用。而如今，43年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的主題也逐漸發(fā)展成為促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)。
11月21日，是你并不熟悉的“世界問(wèn)候日”，但在這一天，你我有可能不再陌生。在這個(gè)特別而又溫馨的日子里，給自己的父母長(cháng)輩、親朋好友送上一份溫暖的問(wèn)候!給家人一句問(wèn)候，給朋友一句問(wèn)候，給同事一句問(wèn)候，給陌生人一句問(wèn)候......可以是一句您好，也可以是一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)擁抱，把溫暖的問(wèn)候傳遞給身邊的每一個(gè)人。驅散這初冬的寒意，帶來(lái)彼此溫暖的愛(ài)意。
三.活動(dòng)目的`
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)舒心的笑容，一條溫暖的短信問(wèn)候，就能輕易地拉近人與人之間的距離，就會(huì )把快樂(lè )帶給整個(gè)世界，讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的雙方來(lái)一個(gè)真情的告白。希望通過(guò)此次活動(dòng),能使同學(xué)們在接收問(wèn)候中感受暖流的涌動(dòng)，在傳遞祝福中體驗幸福的律動(dòng)，然每一個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都能收獲到感官與靈魂雙重美的享受。同時(shí)，結合家長(cháng)會(huì )家長(cháng)來(lái)校的機會(huì )，倡議每位隊員為自己參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)送上一份問(wèn)候卡，表達自己對他們的問(wèn)候與關(guān)愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月21日
五.活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、各班教室
六.活動(dòng)參與人員
全校師生及家長(cháng)
七.活動(dòng)前期準備
下發(fā)宣傳材料以及實(shí)施方案，大隊部進(jìn)行布置。
八.活動(dòng)進(jìn)程安排
早上到校后，大隊部進(jìn)行宣傳世界問(wèn)候日主題宣傳廣播，為全校師生送上第一聲問(wèn)候，倡議大家在這一天給自己的老師，同學(xué)送上最溫馨的問(wèn)候。下午家長(cháng)會(huì )上，每位同學(xué)將自己制作的問(wèn)候卡根據本班情況選擇適合的送出形式，表達自己對家長(cháng)的問(wèn)候。
九.活動(dòng)預計成果
通過(guò)宣傳，吸引同學(xué)的注意力，以積極參加到活動(dòng)中來(lái)�；蛟S不能從根本上消除隔閡，卻能在其上開(kāi)一扇小窗，改變了關(guān)懷的心理距離，喚起人們對身邊事物的關(guān)心，讓社會(huì )多一點(diǎn)溫情。世界問(wèn)候日只有一天，但我們的關(guān)懷與牽掛可以超越時(shí)間、跨越空間，用愛(ài)編織成無(wú)形的絲線(xiàn)，將心與心串連在一起。
世界問(wèn)候日活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè )，增進(jìn)友誼；充分感受節日的快樂(lè )。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4、讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
6、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)對象：
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
活動(dòng)準備：
1、布置園內班內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”
幼兒：“快過(guò)年了！”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的.變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”
幼兒自由回答。（點(diǎn)評：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認識到我長(cháng)大一歲，要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
世界問(wèn)候日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的了解和交流，分享問(wèn)候和祝福的快樂(lè )，傳遞愛(ài)和喜悅，感受真情和溫暖。一句問(wèn)候，一聲祝福，雖然簡(jiǎn)單，意義非凡。有時(shí)候人們覺(jué)得面前有一堵墻，可在一句問(wèn)候前，這堵墻頃刻間就會(huì )坍塌；有時(shí)候人們會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了他，可在一句問(wèn)候前，在前方亦或是身后，又閃現了一片燈光。
二、活動(dòng)主題：
聲聲問(wèn)候，溫馨你我
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月21日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各年級教室
五、活動(dòng)人員：
1-6年級
六、活動(dòng)策劃：
�。ㄒ唬┝私馐澜鐔�(wèn)候日的由來(lái)。
1.學(xué)生講述世界問(wèn)候日的起源故事。
2.了解世界問(wèn)候日的宗旨。
�。ǘ┯^(guān)看小悅悅視頻，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
�。ㄈ┝私馄渌麌矣腥さ亩Y儀。
由老師講解，大家一起跟著(zhù)做。
�。ㄋ模┕P筆皆留意，聲聲傳真情。
學(xué)生來(lái)到條幅、宣傳欄旁，留下溫暖問(wèn)候，簽下最美的祝愿�？稍跅l幅上簽字，也可在卡片上留言并粘在展板上。
�。ㄎ澹┕P尖傳遞真情，卡片承載真愛(ài)
自制卡片，寫(xiě)上自己對家人、對朋友、對老師想說(shuō)的'真心話(huà)，最后，所有學(xué)生以卡片的形式傳遞這份真情。傳遞對于彼此的問(wèn)候。
世界問(wèn)候日活動(dòng)方案6
朗讀會(huì )時(shí)間：20xx年11月20日下午三點(diǎn)
朗讀會(huì )地點(diǎn)：四樓活動(dòng)區
朗讀會(huì )內容：朗讀有關(guān)主題的文學(xué)作品，主持人針對主題宣傳及與讀者互動(dòng)，以讓廣大讀者了解主題紀念日的意義。
參加人數：每期10-15人
報名方式：電話(huà)預約0371—66210806 0371—66210906或微信群中報名
主辦單位：鄭州購書(shū)中心
朗讀者福利：
1.朗讀者當天享受一次現金或者銀聯(lián)八五折購書(shū)獎勵，可成為朗讀會(huì )會(huì )員。
2.朗讀會(huì )會(huì )員積累10次即可申請購書(shū)中心金卡一張，享受購書(shū)八五折優(yōu)惠。
3.朗讀者當天評出一，二，三等獎?wù)呖稍谖⒗首x中擔任領(lǐng)讀。
溫馨提示：請報名者提前15分鐘到場(chǎng)，如點(diǎn)名不到，視為放棄，謝謝合作。
20x世界問(wèn)候日主題活動(dòng)
山東聊城：大學(xué)生扮玩偶迎接世界問(wèn)候日
20xx年11月17日，在山東省聊城市人民廣場(chǎng)，大學(xué)生扮成玩偶互相擁抱傳遞問(wèn)候。
當日，山東聊城大學(xué)建筑工程學(xué)院大學(xué)生志愿者在聊城市人民廣場(chǎng)舉辦了以“愛(ài)心抱抱傳遞問(wèn)候”為主題的公益活動(dòng)。大學(xué)生穿著(zhù)可愛(ài)的套裝扮成玩偶與市民、小朋友、同學(xué)一起快樂(lè )擁抱，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，在這個(gè)夾雜著(zhù)些許的寒意的.冬天讓人感到溫暖，體現“人與人之間”的相親相愛(ài)，拉近“心與心之間”的距離。迎接世界問(wèn)候日的到來(lái)。
世界問(wèn)候日活動(dòng)方案7
活動(dòng)背景：
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )！”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、每年的9月10日是教師節，是老師的節日。
2、老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛(ài)與敬意。
4、了解教師節相關(guān)的知識和信息。
活動(dòng)目標：
1、知道9月10日是教師節，了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。
3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
展示形式和時(shí)間：
每班的教學(xué)活動(dòng)內容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
人員分配：
1、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、整體打包報道：婷婷老師
具體活動(dòng)安排：
語(yǔ)言：詩(shī)歌《老師的手》401班
活動(dòng)目標：
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動(dòng)準備：
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫(huà)小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì )制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。
二、進(jìn)行
�。ㄒ唬├米龀龅氖止ぷ髌�，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內容。
1、提問(wèn)：老師的'手會(huì )做什么？（教師根據幼兒的回答出示相應物品）
2、老師是怎么做的？（理解折、捏、畫(huà)、做等動(dòng)詞）
3、老師會(huì )做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢？（引導幼兒總結）
�。ǘ┙處煄ьI(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
�。ㄈ┙處煄ьI(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
�。ㄋ模┓戮巸焊�
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。
三、結束
鼓勵幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，并把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動(dòng)延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì )自己的手和老師的手一樣能干。
附：詩(shī)歌
老師的手，真巧！折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。
老師的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。
老師的手，真巧！畫(huà)只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老師的手，真巧！做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高
音樂(lè )：歌表演《我為老師唱首歌》402班
世界問(wèn)候日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)他人，和諧社會(huì )，從你我開(kāi)始。
二、活動(dòng)背景：
1973年11月21日，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了
大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設立世界問(wèn)候信的重要意義，擴大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生。32年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)為主題。
寒冷的季節已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活，各種節日也悄悄臨近。無(wú)論是冬至、圣誕還是元旦，都是親朋摯友互送祝愿，互贈禮品的時(shí)候。節日賀卡作為表情達意的重要載體更是入主各大店面柜臺。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)寧全系同學(xué)親手制作的賀卡以表達社會(huì )對需要關(guān)愛(ài)和呵護的人送去同學(xué)真摯的節日祝福，小小的賀卡不僅可以讓全系同學(xué)將自己的愛(ài)心傳送給需要關(guān)心的人，也可在精神上給這些人送去安慰，心靈上給之溫暖。衷心的將一顆溫暖的愛(ài)心，一
份美好的`祝福傳遞給周邊的人、父母、老師、朋友、同學(xué)等一些需要關(guān)心的人群，拉近彼此之間的感情，蕩滌人們心靈上的塵埃，消除人們之間不必要的隔閡，促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)，從而構建社會(huì )主義和諧校園、和諧社會(huì )。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南區文化廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對象：
全校廣大師生
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)流程：
1、設計簽名橫幅（版塊需以和平鴿、橄欖枝、和諧園為背景，內容是：世界問(wèn)
候日：送出一聲問(wèn)候，添暖人間天堂。機電系青協(xié)紅會(huì )），招攬同學(xué)簽名。
2、海報展：設計海報，大致介紹關(guān)于問(wèn)候日的來(lái)源及其發(fā)展，海報在11月13號開(kāi)始到11月21號展出。（比如說(shuō)：國際問(wèn)候日始于1973年11月21日，當時(shí)正值第四次中東戰爭期間，來(lái)自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及知名人士，闡述設立“世界問(wèn)候日”的重要意義，首個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生�，F已有146個(gè)國家響應“世界問(wèn)候日”。）；3、傳遞匿名信漂流瓶：機電系11級各個(gè)團支書(shū)都自行組織本班所有人寫(xiě)幾句給其他同學(xué)的沒(méi)有名字班級的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)，然后交到青協(xié)紅會(huì )，再由青協(xié)紅會(huì )把收到的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)分到各個(gè)班級。
八、活動(dòng)準備：
橫幅一條、海報2張。
九、經(jīng)費預算：
橫幅1條80元
海報2張5元
十、活動(dòng)預期效果：
問(wèn)候節，顧名思義，就是把問(wèn)候送給需要關(guān)心的人的節日。通過(guò)此次活動(dòng)，希望同學(xué)們懂得關(guān)心人，懂得感恩人，關(guān)心身邊的人、孤苦無(wú)依的人，感恩為我們服務(wù)、為我們付出的人，感恩為國家、為社會(huì )付出辛勞的人。通過(guò)此次活動(dòng)，讓更多的人體會(huì )到世界和平，體會(huì )到社會(huì )和諧，也讓更多的人投身于世界和平、社會(huì )和諧的事業(yè)當中，讓世界顯得更加和平，讓社會(huì )更加和諧。
主辦：系青年志愿者協(xié)會(huì )
系紅十字分會(huì )
世界問(wèn)候日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)他人，和諧社會(huì )，從你我開(kāi)始。
二、活動(dòng)背景：
1973年11月21日，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設立世界問(wèn)候信的重要意義，擴大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生。32年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)為主題。
寒冷的季節已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活，各種節日也悄悄臨近。無(wú)論是冬至、圣誕還是元旦，都是親朋摯友互送祝愿，互贈禮品的時(shí)候。節日賀卡作為表情達意的重要載體更是入主各大店面柜臺。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)寧全系同學(xué)親手制作的賀卡以表達社會(huì )對需要關(guān)愛(ài)和呵護的人送去同學(xué)真摯的節日祝福，小小的賀卡不僅可以讓全系同學(xué)將自己的愛(ài)心傳送給需要關(guān)心的人，也可在精神上給這些人送去安慰，心靈上給之溫暖。衷心的將一顆溫暖的愛(ài)心，一份美好的.祝福傳遞給周邊的人、父母、老師、朋友、同學(xué)等一些需要關(guān)心的人群，拉近彼此之間的感情，蕩滌人們心靈上的塵埃，消除人們之間不必要的隔閡，促進(jìn)人類(lèi)相親相愛(ài)，從而構建社會(huì )主義和諧校園、和諧社會(huì )。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南區文化廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對象：
全校廣大師生
六、活動(dòng)時(shí)間：
11月x日至11月21日
七、活動(dòng)流程：
1、設計簽名橫幅（版塊需以和平鴿、橄欖枝、和諧園為背景，內容是：世界問(wèn)候日：送出一聲問(wèn)候，添暖人間天堂。-----機電系青協(xié)紅會(huì )），招攬同學(xué)簽名。
3、傳遞匿名信漂流瓶：機電系xx級各個(gè)團支書(shū)都自行組織本班所有人寫(xiě)幾句給其他同學(xué)的沒(méi)有名字班級的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)，然后交到青協(xié)紅會(huì )，再由青協(xié)紅會(huì )把收到的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)分到各個(gè)班級。
八、活動(dòng)準備：橫幅一條、海報2張。
九、經(jīng)費預算：橫幅1條80元
海報2張5元
十、活動(dòng)預期效果：問(wèn)候節，顧名思義，就是把問(wèn)候送給需要關(guān)心的人的節日。通過(guò)此次活動(dòng)，希望同學(xué)們懂得關(guān)心人，懂得感恩人，關(guān)心身邊的人、孤苦無(wú)依的人，感恩為我們服務(wù)、為我們付出的人，感恩為國家、為社會(huì )付出辛勞的人。通過(guò)此次活動(dòng)，讓更多的人體會(huì )到世界和平，體會(huì )到社會(huì )和諧，也讓更多的人投身于世界和平、社會(huì )和諧的事業(yè)當中，讓世界顯得更加和平，讓社會(huì )更加和諧。
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