讀書(shū)角活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的讀書(shū)角活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)角活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，積極增進(jìn)內涵發(fā)展，增進(jìn)課改向縱深發(fā)展，深入構建“書(shū)香校園”，提倡畢生學(xué)習理念，修建“人人讀書(shū)、快樂(lè )讀書(shū)”良好氣氛，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，不斷更新師生觀(guān)念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，我校決定將四月定為學(xué)校的讀書(shū)月，展開(kāi)為期一個(gè)月的讀書(shū)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
通過(guò)展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，使廣大師生建立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步宏揚敬業(yè)奉獻、求實(shí)創(chuàng )新、積極向上精神；牢固建立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)，培養良好的瀏覽習慣，構建自主學(xué)習、畢生學(xué)習體系。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，增進(jìn)師生構成良好的瀏覽習慣，進(jìn)而進(jìn)步師生的文化素養，提升學(xué)校的文化內涵。
1、進(jìn)步師生的瀏覽熱情，逐漸養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。
2、在師生中構成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，構建學(xué)習型學(xué)校。
3、提升師生的文化品位，推動(dòng)課程改革，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)原則
1、教師方面：突出主題性，重視愛(ài)好化。重視靈活性，力求主體化。加強針對性，突出個(gè)性化。
2、學(xué)生方面：激起愛(ài)好，養成習慣，加強引導，重視鑒賞，提升品味
四、參加對象：
全校師生
五、活動(dòng)主題：
我與好書(shū)為友，書(shū)香伴我畢生
六、活動(dòng)內容：
1、全校師生可以結合自己工作、學(xué)習、生活實(shí)際，在瀏覽指定書(shū)目的基礎上，根據個(gè)人的瀏覽愛(ài)好自主選擇一些自己瀏覽的書(shū)籍，進(jìn)行深入瀏覽。
2、要積極展開(kāi)靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)習方法上要做到集中學(xué)習與自學(xué)相結合、精讀與通讀相結合、理論與實(shí)際相結合。
3、各班可以展開(kāi)圖書(shū)角、舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交換會(huì )等活動(dòng)，師生共筑書(shū)香校園。
七、時(shí)間安排：
四月
八、參考活動(dòng)方式
1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì )，創(chuàng )設氛圍
2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案，師生自主確定個(gè)人讀書(shū)計劃
3、建立圖書(shū)角
4、教師結合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習，并根據個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得
5、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交換會(huì )
6、學(xué)生舉行“瀏覽促我成長(cháng)”征文比賽
九、具體要求
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1、讀書(shū)月期間，每位教師必須讀兩本字數總量為10萬(wàn)字以上的.書(shū)籍，其中最少有一本是教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。
2、提倡新的讀書(shū)情勢，構建辦公室讀書(shū)文化，增進(jìn)教師自主學(xué)習。教研沙龍中，抽出一定時(shí)間作為讀書(shū)交換時(shí)間，相互推薦好書(shū)，共享瀏覽資源。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、讀書(shū)月期間，每位學(xué)生必須瀏覽兩本以上書(shū)籍，背誦十首以上的古詩(shī)詞。
2、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間展開(kāi)好書(shū)推薦、瀏覽分享活動(dòng)，提倡“瀏覽使人快樂(lè )”觀(guān)念，增進(jìn)學(xué)生養成良好瀏覽習慣。
3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館借閱。
十、評價(jià)標準
1、評價(jià)的一般原則
正面評價(jià)。重視進(jìn)程。重視體驗。
2、評價(jià)的主要內容
�。�1）讀書(shū)的態(tài)度。
�。�2）對書(shū)籍思想的自我理解。
3、評價(jià)方式
讀書(shū)活動(dòng)評價(jià)分為綜合性評價(jià)和個(gè)性評價(jià)，既評選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，也評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并賜與一定的物質(zhì)嘉獎和精神嘉獎。
十一、領(lǐng)導小組
為了更好的增進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的展開(kāi)，保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
讀書(shū)角活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標
中國是一個(gè)詩(shī)的國度，中華詩(shī)詞源遠流長(cháng)，是中華傳統文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結晶，思想的火花，反應歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛(ài)，對美好生活的向往，以及對真善美的執著(zhù)追求。中華詩(shī)詞如春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書(shū)活動(dòng)月得到長(cháng)沙市嚶鳴詩(shī)社各位專(zhuān)家的.親臨指導和大力支持，率先響應長(cháng)沙市委宣傳部、長(cháng)沙市教育局、長(cháng)沙市文聯(lián)積極倡導的“中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開(kāi)展小學(xué)生詩(shī)詞鑒賞考級活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1. 4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩(shī)歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩(shī)詞背誦計劃》，要求孩子在讀書(shū)活動(dòng)月期間，堅持每天按照《計劃》規定的篇目，背誦三至五首的古詩(shī)詞，由家長(cháng)每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統一組織免費參加湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結表彰。
三、活動(dòng)具體內容步驟安排
3月30日下午年級組長(cháng)布置讀書(shū)活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語(yǔ)文組
3月31日下午班主任會(huì )要求班主任參與的工作說(shuō)明教育處、語(yǔ)文組
4月1日與家長(cháng)對接《給家長(cháng)一個(gè)封信》教育處
4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩(shī)詞背誦計劃》教育處、大隊部
4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計劃》到班級，班主任關(guān)注和督促中隊長(cháng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結果送交大隊部存檔。教育處、大隊部
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語(yǔ)文組
4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計劃》，班主任關(guān)注和督促中隊長(cháng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結果送交大隊部存檔教育處、大隊部
4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計劃》，班主任關(guān)注和督促中隊長(cháng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結果送交大隊部存檔。教育處、大隊部
4月24日至28日全體上交各班將《計劃》全部收齊上交大隊部，由大隊部統一組織檢查登記。教育處、大隊部、語(yǔ)文組
4月28日詩(shī)詞考級由學(xué)校組織專(zhuān)家團隊進(jìn)行全校詩(shī)詞水平考級教育處、教研處、大隊部
四、表彰與獎勵
1.為考級過(guò)關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級證書(shū)。
2.頒發(fā)校級“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽(yù)稱(chēng)號。
讀書(shū)角活動(dòng)方案3
一、指導思想
為了實(shí)現學(xué)校規范化辦學(xué)向內涵發(fā)展的有效轉移，加強校園文化建設，提升辦學(xué)品位，讓廣大師生與經(jīng)典為友、與書(shū)籍同伴，培養師生博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )認知，努力營(yíng)造濃郁的校園文化，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)。結合我校實(shí)際，特制定學(xué)校創(chuàng )建班級圖書(shū)角工作方案。
二、活動(dòng)目標
1、實(shí)施“快樂(lè )讀書(shū)，健康成長(cháng)”的理念，努力讓師生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，讓師生在活動(dòng)中領(lǐng)悟“讀書(shū)好”，促進(jìn)師生形成良好的讀書(shū)方法和博覽群書(shū)的良好習慣。
2、在校園內營(yíng)造“書(shū)聲朗朗書(shū)聲飛揚”的`良好氛圍，使讀書(shū)成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、建立班級圖書(shū)角，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。
4、達到學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的得到提高。
5、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形成我校人人是書(shū)香學(xué)生、班班是書(shū)香班級、校園是書(shū)香校園、家庭是書(shū)香家庭，精神文明建設得到加強。
三、活動(dòng)主題
“快樂(lè )讀書(shū)，健康成長(cháng)”“與經(jīng)典為友、與書(shū)籍同伴”。
四、組織管理
成立創(chuàng )建班級圖書(shū)角活動(dòng)領(lǐng)導小組：xxx
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班班主任
三、活動(dòng)實(shí)施
1、營(yíng)造文化育人氛圍，創(chuàng )造校園讀書(shū)條件。
�。�1）添置圖書(shū)，不斷完善學(xué)校圖書(shū)室建設。
�。�2）創(chuàng )建班級圖書(shū)角，建立班級圖書(shū)交換閱讀機制。各班建立一個(gè)班級圖書(shū)閱覽、保管制度，建立一份班級圖書(shū)閱覽登記表。
�。�3）營(yíng)造讀書(shū)氛圍，完善班級文化、辦公室文化和走廊文化建設。在班級張貼“快樂(lè )讀書(shū)，健康成長(cháng)”、“與經(jīng)典為友、與書(shū)籍同伴”等主題的標語(yǔ)。
2、明確讀書(shū)活動(dòng)的要求和讀書(shū)的方法。
�。�1）班主任或語(yǔ)文教師要適時(shí)向學(xué)生推介好書(shū)新書(shū)，并開(kāi)展學(xué)生推薦好書(shū)的評比活動(dòng)，作好閱覽登記、整理完善讀書(shū)活動(dòng)檔案建設，保證閱讀時(shí)間，固定讀書(shū)時(shí)間與靈活讀書(shū)時(shí)間相結合。
�。�2）適時(shí)向學(xué)生宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義，培養愛(ài)讀書(shū)的興趣，指導讀書(shū)方法。提倡各班學(xué)生在校堅持每天不少于30分鐘時(shí)間讀書(shū)。每個(gè)學(xué)生有一個(gè)讀書(shū)筆記本，根據自己年齡特點(diǎn)、愛(ài)好進(jìn)行設計、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，讀書(shū)筆記的內容可以是好詞佳句集錦、名人名言摘抄、心得體會(huì )等，低年級可根據班級實(shí)際設計讀書(shū)卡。（讀書(shū)筆記本和讀書(shū)卡將進(jìn)行評比與展示）
�。�3）舉行以“讀書(shū)交流會(huì )”為主的主題班會(huì )，開(kāi)展誦讀比賽、讀書(shū)演講（講故事）比賽，讀書(shū)筆記展評，讀書(shū)手抄報展覽等不同形式的讀書(shū)活動(dòng)，組織師生展示自己的閱讀成果。少先隊大隊部有效發(fā)揮校園廣播和校園網(wǎng)作用，開(kāi)辦好書(shū)推薦、讀書(shū)心得、等欄目，引導師生誦讀經(jīng)典，做好資料的積累。
�。�4）開(kāi)展為家長(cháng)講故事的活動(dòng)。要求學(xué)生把在校所閱讀的故事，回家后講給父母聽(tīng)，班主任利用校訊通平臺與家長(cháng)溝通，查詢(xún)學(xué)生的閱讀情況，從而達到在校師生交流，在家親子交流良好效果，營(yíng)造較好的書(shū)香家庭氣氛。
4、落實(shí)評價(jià)。
�。�1）建立學(xué)生“讀書(shū)卡”，由各班語(yǔ)文教師負責，要求每位學(xué)生將每天課外閱讀的情況記錄下來(lái)，并詳細寫(xiě)清閱讀時(shí)間、書(shū)目、家長(cháng)評價(jià)、教師評價(jià)等，各班語(yǔ)文教師可根據本班情況設計適合本班學(xué)生的“讀書(shū)卡”。學(xué)生人手有一本讀書(shū)筆記，全體教師每學(xué)期不少于2篇讀書(shū)筆記。
�。�2）各班結合其他活動(dòng)不定期開(kāi)展讀書(shū)交流和評比、展示活動(dòng)。以班級為單位，每班布置獨具特色的“讀書(shū)專(zhuān)欄”。主題圍繞讀書(shū)，可以定為“小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部”、“讀書(shū)小能手”、“讀書(shū)星星榜”、“好書(shū)推薦”、“新書(shū)架”、“美文大家讀”等。
5、檔案整理，總結開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)驗（每學(xué)期）。各班要做好資料的及時(shí)填寫(xiě)、收集和整理，（即：教師兩篇讀書(shū)體會(huì )，學(xué)生一本讀書(shū)筆記，學(xué)生成果展示欄，班級一個(gè)管理制度，班級一本讀書(shū)閱覽登記冊）。
讀書(shū)角活動(dòng)方案4
1． 方案名稱(chēng)：讀書(shū)角成立與管理
2． 方案背景及目的：為了豐富員的業(yè)余生活，提升員工的業(yè)務(wù)水平，創(chuàng )建學(xué)習型團隊。
3． 開(kāi)放對象：上海寵宜寵物用品有限公司全體員工 管理部門(mén)：人事行政部
4.建立平臺：借閱書(shū)籍、讀書(shū)看報、網(wǎng)頁(yè)閱覽等。
5.流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�: 1. 撰寫(xiě)通知 2. 各部門(mén)推薦圖書(shū)（書(shū)名,作者等） 3. 書(shū)籍分類(lèi)統計4. 核算購買(mǎi)書(shū)籍所需費用計算所需經(jīng)費 書(shū)籍：66本書(shū)籍，費用：638.8元，運費10元，合計648.8元 報紙：新民晚報，一年360元。 合計：1008.8元
6.提報總經(jīng)理審批
(二）后期管理 1、借閱須知2、圖書(shū)室管理制度 3、圖書(shū)管理員職責 圖書(shū)管理員：龐佳偉
借閱須知
一、借書(shū)時(shí)間。圖書(shū)室閱讀時(shí)間為每天的11:30-12:00；17:00-17：30（周一至周五）；借書(shū)時(shí)間每周六下午11:30-12:00；17：00-17：30，其他時(shí)間概不受理；
二、每人每次借閱圖書(shū)不可超過(guò)一本，借閱期限15天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應歸還，未讀完需續借者，務(wù)必辦理續借手續，但以續借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書(shū)本還清日開(kāi)始計算）
三、借書(shū)應先查閱圖書(shū)目錄卡片，填寫(xiě)《借閱登記表》持向管理員取書(shū)。
四、 員工還書(shū)時(shí)應將所借圖書(shū)交予管理員驗收，管理員將《借閱登記表》填寫(xiě)歸還借書(shū)，并將圖書(shū)放回書(shū)架內；
五、借閱之資料若遺失或嚴重損毀時(shí)，借閱者得依下列方式于一周內辦妥賠償手續：讀者要愛(ài)護圖書(shū)，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫(xiě)等，違者照章賠償。 ①借閱者自行購買(mǎi)原版數據或其更新版，不得以翻版數據或影印本抵償； ②以購回相同書(shū)籍賠償，若因套書(shū)無(wú)法單本購買(mǎi)，則買(mǎi)同等價(jià)錢(qián)之書(shū)籍賠償； ③損壞輕微，可以修護復原者，其修護費由借閱者負擔。
六、為了您的'利益，請在借閱之前仔細檢查圖書(shū)、雜志及音像資料是否完好無(wú)損，如有破損，請不要借閱，或者請工作人員說(shuō)明，明晰責任后，再借閱。
七、丟失圖書(shū)，除能提供與原書(shū)完全相同的同版本書(shū)外，其余一律按省圖書(shū)館要求按原價(jià)賠償現金。
八、員工離職，須先將所借圖書(shū)歸還，方可辦理相關(guān)離職手續。未還清圖書(shū)而離職的員工，從工資中扣發(fā)書(shū)資。并記違紀分50分。
九、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續，私自攜帶書(shū)刊、資料出圖書(shū)室的，記違紀分50分。
十、員工所借圖書(shū)，如遇清點(diǎn)，應隨時(shí)通知
讀書(shū)角活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè )。 開(kāi)學(xué)之初開(kāi)展一次讀書(shū)周活動(dòng)，有利于培養我們多讀書(shū)好讀書(shū)的良好習慣�，F在很少有人能夠靜下心來(lái)讀書(shū)，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，增添社團的文化底蘊，促進(jìn)我們的全面發(fā)展，特此舉辦此次讀書(shū)周活動(dòng) 。
二、活動(dòng)主題：人類(lèi)的精神食糧——書(shū)
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)讀書(shū)角活動(dòng)，培養社員對文學(xué)的熱愛(ài)之情，使我社社員更為直接的體驗讀書(shū)的樂(lè )趣，得到一定的文化熏陶，從而對其自身文學(xué)素質(zhì)的`提高起到一定的效果。并且可以通過(guò)讀書(shū)角這一活動(dòng)使外部更加熟知方舟文學(xué)社，展現方舟文學(xué)社的宗旨。找出最值得大家看的書(shū)和最佳解說(shuō)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.25
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
黃岡師范老校區103教室
六、活動(dòng)對象：
黃岡師范全體學(xué)生
七、活動(dòng)準備：
1、參賽人員提前兩星期于檔案部報名及自己要解說(shuō)的書(shū)名。
2、宣傳部在前期做好宣傳板宣傳此次活動(dòng)。
3、組織部申請借教室的鑰匙，PPT播放，會(huì )場(chǎng)主持工作及氣氛拉動(dòng)。
4、檔案部負責做好會(huì )場(chǎng)流程PPT，介紹一些書(shū)籍給大家，并間接內容。
5、確定主持人做好開(kāi)場(chǎng)白。
6、隨機決定先后上場(chǎng)順序。
7、參賽人員自己做好PPT及北極音樂(lè )。（賽前一周交于檔案部，再由檔案部與播放人員交流如何播放）
八、活動(dòng)流程:
1、會(huì )場(chǎng)人員、參賽人員及評委就位再方舟文學(xué)社社長(cháng)宣布讀書(shū)角會(huì )議開(kāi)始。
2、主持人做開(kāi)場(chǎng)白，宣布此次活動(dòng)評委人員和開(kāi)場(chǎng)白及會(huì )議規則和流程安排。
3、一位同學(xué)說(shuō)完一本書(shū)以后，其他的同學(xué)可以與其討論其中的情節或者感受等等再由評委打兩個(gè)分（一個(gè)書(shū)本分、一個(gè)解說(shuō)分），然后再由下一位同學(xué)介紹書(shū)籍，以此類(lèi)推。
4、主持人宣布活動(dòng)結果及結束，大家散場(chǎng)。
5、通過(guò)此次活動(dòng)評選出最值得閱讀的書(shū)和黃金解說(shuō)員，
分別是一等1人、二等2人、三等3人。（注、一個(gè)人不可以獲取兩個(gè)獎項）
6、此次活動(dòng)找出大二評委（三名）大一（三名），以表示公正。
7、會(huì )議有編輯部統計分，結束前由社長(cháng)宣布結果。
8、由觀(guān)眾的掌聲評選出最佳主持人獎一名。
九、注意事項:
1、宣傳板需及時(shí)展出。
2、教室的鑰匙需要借到。
3、檔案部一定要做好相關(guān)的PPT（最好找一些關(guān)于讀書(shū)的名言警句）。
4、主持人要能調動(dòng)活動(dòng)氣氛，切忌冷場(chǎng)，同時(shí)也要維持好會(huì )場(chǎng)秩序。
5、編輯部負責倒茶水給評委。
6、文藝部負責最后的后勤工作。
7、組織部負責證書(shū)。
十、經(jīng)費預算：
紙杯 5元
茶葉 15元
榮譽(yù)證書(shū)13份 26元
方舟文學(xué)社組織部
讀書(shū)角活動(dòng)方案6
根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，在幼兒園讀書(shū)節活動(dòng)方案的'基礎上，我班班級讀書(shū)節活動(dòng)增加以下內容：
一、家長(cháng)工作
1、利用班級博客及qq群向家長(cháng)們進(jìn)行本屆讀書(shū)節活動(dòng)的宣傳與溝通，讓家長(cháng)更深入地了解園及班級關(guān)于讀書(shū)節活動(dòng)的具體活動(dòng)內容及形式。
2、征集讀書(shū)節活動(dòng)口號。
3、利用博客、家園欄分享優(yōu)秀親子閱讀的經(jīng)驗文章。
4、開(kāi)展親子閱讀心得體會(huì )交流、展示。
二、各領(lǐng)域主題教育活動(dòng)內容
1、語(yǔ)言領(lǐng)域——談話(huà)活動(dòng)：我喜歡的圖書(shū)、《閱讀樹(shù)》繪本：《一顆紐扣》
2、社會(huì )領(lǐng)域——修補圖書(shū)
3、藝術(shù)領(lǐng)域——手工活動(dòng)：制作書(shū)簽
三、日常教育活動(dòng)
1、圖書(shū)漂流：每個(gè)幼兒自帶2-3本圖書(shū)到幼兒園與同伴交流分享，每周五借閱一本圖書(shū)，回家與家長(cháng)一起閱讀；并根據漂書(shū)活動(dòng)中圖書(shū)的借閱情況評選出最受歡迎的圖書(shū)10本。
2、經(jīng)典兒歌誦讀：每周誦讀一首經(jīng)典古詩(shī)，每天利用餐前時(shí)間吟誦，每周評出古詩(shī)吟誦小明星。
3、天天故事會(huì )：每天利用放學(xué)前時(shí)間為幼兒講一個(gè)經(jīng)典故事。
四、讀書(shū)節活動(dòng)成果展示
1、環(huán)境創(chuàng )設：主題墻創(chuàng )設、經(jīng)典讀物推薦、家長(cháng)育兒心得展示、幼兒讀書(shū)照片展示等。
2、喜洋洋童話(huà)劇場(chǎng)節目：故事表演——三只蝴蝶。
讀書(shū)角活動(dòng)方案7
“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，“一個(gè)民族的精神境界，
在很大程度上取決于全民族的'閱讀水平”，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長(cháng)知識。學(xué)生時(shí)代是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，為激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣，全面提高人文素養，學(xué)校決定舉行讀書(shū)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、培養好讀書(shū)的習慣，提高會(huì )讀書(shū)的能力。
2、掀起全校讀書(shū)熱潮，建設書(shū)香校園。
二、活動(dòng)口號
讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香飄溢校園
三、活動(dòng)對象
八年級學(xué)生。
四、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段：全面宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、各班級舉行“開(kāi)卷有益”主題班會(huì )，讓學(xué)生談?wù)勛x書(shū)的益處，請學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書(shū)。（下周一下午第二節五班張凌雁老師班會(huì )示范課）
2、各班級在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下布置班級讀書(shū)活動(dòng)內容，制訂班級讀書(shū)活動(dòng)計劃。
�。ǘ┑诙A段：多方互動(dòng)，享受閱讀。
在每一層樓樓設立“開(kāi)放式讀書(shū)角”，一樓在大廳，二樓在東連廊北側、西連廊中間，三樓在西連廊中間，負責班級既要負責圖片角的衛生、又要負責書(shū)籍的管理。
“開(kāi)放式讀書(shū)角”注意事項及要求：
1、時(shí)間：課間、飯后至入靜前時(shí)間、其他課余時(shí)間；
2、任何同學(xué)不得劃、改、涂、撕、折、標注書(shū)籍，更不準帶走，看完后必須整齊的放回原處；
3、不得在書(shū)櫥附近喧嘩、嘻笑、打鬧；
4、不得到別班書(shū)櫥看書(shū)，各班的書(shū)級部將定期進(jìn)行調整；
對于被級部通報三次的班級取消資格；
�。ㄈ┳x書(shū)系列活動(dòng)：
1、每人建立一本讀書(shū)本，用來(lái)摘抄精彩句子、名篇名段或寫(xiě)讀書(shū)感悟；將定期進(jìn)行展評；
2、語(yǔ)文課前3分鐘開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)/一篇文章/一個(gè)小故事”演講；
3、開(kāi)展“精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈”為主題的讀書(shū)活動(dòng)征文比賽；
4、語(yǔ)文知識、名著(zhù)知識競賽活動(dòng)；
5、根據平常讀書(shū)情況，期中考試后每班開(kāi)展評選“讀書(shū)之星”活動(dòng)。
讀書(shū)角活動(dòng)方案8
為了進(jìn)一步促進(jìn)“書(shū)香校園”建設，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，提高閱讀水平，提升閱讀能力，營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校決定于5月5日開(kāi)展“讀書(shū)與演講”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、組織機構
組長(cháng)：
責任組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：校委會(huì )成員及各處室干事年級組長(cháng)班主任語(yǔ)文組教師
領(lǐng)導小組下設9個(gè)職能小組，具體分工如下：
1.培訓組
組長(cháng)：
成員：
2.宣傳組
組長(cháng)：
成員：
3.后勤保障及舞臺設計組
組長(cháng)：
成員：
4.安全保衛組：
組長(cháng)：
成員：
5.紀檢及場(chǎng)地劃分組
組長(cháng)：
成員：
6.音響控制
組長(cháng)：
成員：
7.現場(chǎng)調度組
組長(cháng)：
成員：
8.制獎及計分組
組長(cháng)：
成員：
計分：
9.評委組
組長(cháng)：
評委:
二、演講比賽評分標準
1、演講材料（35分）
思想內容能緊緊圍繞的主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到。內容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān)事實(shí)、具有普遍意義，體現時(shí)代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強的思想性。
2、語(yǔ)言表達（35分）
演講者語(yǔ)音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當，語(yǔ)速恰當，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
3、形體語(yǔ)言（15分）
演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、主體形象（5分）
演講者著(zhù)裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì )場(chǎng)效果（10分）
演講具有較強的`吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。
三、注意事項
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以?xún)取?/p>
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結束時(shí)統一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權。
四、評分規則
評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jì)。
五、獎項設立
本次讀書(shū)與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組，比賽根據綜合得分高低，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
讀書(shū)角活動(dòng)方案9
為慶祝第20個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍學(xué)校
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——29日
四、資料與形式
活動(dòng)之一：全校讀書(shū)時(shí)
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進(jìn)行“全校讀書(shū)時(shí)“活動(dòng)。
活動(dòng)之二：淘書(shū)樂(lè )（經(jīng)貿節）
活動(dòng)資料：組織一至五年級學(xué)生在學(xué)校內進(jìn)行淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：初定：4月29日午時(shí)2：45—4：00。
地點(diǎn)：行知樓與特立樓間的甬道（按實(shí)際劃分區域）
活動(dòng)要求：
1、4月29日之前每個(gè)孩子準備八成新的3-5本讀物（學(xué)校訂的各種雜志、課本、畫(huà)冊除外）；
2、合理給預售書(shū)定價(jià)，用口取紙在書(shū)上標上預售價(jià)；
3、根據需要能夠用紙箱或卡紙制作“牌”吸引顧客購買(mǎi)（自愿制作）；
4、教給孩子自我管理錢(qián)和書(shū)籍的本領(lǐng)，杜絕出現丟錢(qián)、丟書(shū)的現象。
5、給孩子準備一個(gè)小巧的.零錢(qián)包，放上十幾元的零錢(qián)，便于孩子售書(shū)時(shí)找錢(qián)，同時(shí)孩子也能夠拿著(zhù)錢(qián)去其他同學(xué)那里購買(mǎi)自我喜歡的書(shū)籍；
6、4月29日上午讓孩子把預售的書(shū)籍及零錢(qián)包等帶來(lái)。
7、根據天氣情景囑咐孩子帶水、帶遮陽(yáng)工具。
8、每個(gè)小組四人商量好準備一塊廢舊的床單或桌布用來(lái)擺放書(shū)籍。
預祝我們的孩子享受、體驗一下淘書(shū)的樂(lè )趣！
讀書(shū)角活動(dòng)方案10
活動(dòng)意義：為了加強同事之間的互動(dòng)交流，加深彼此之間的感情，讓基情變得更激情，讓閨蜜變得更閨密，同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，幫助大家達到bigger than bigger的精神境界，為大家的工作生活增添一丟丟趣味。
活動(dòng)目的：
1.以“書(shū)”為載體，促進(jìn)交流；
2.營(yíng)造一個(gè)更加良好的工作環(huán)境和辦公室氛圍；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月12日星期一下午13：30
活動(dòng)主持人：吳媛媛
參與人員：全體工作人員
活動(dòng)地址：會(huì )議室
活動(dòng)主題：今天，你讀書(shū)了嗎
活動(dòng)進(jìn)程：
�。ㄒ唬┠瑢�(xiě)詩(shī)詞
1.游戲名稱(chēng)：驀然回首，那字就在燈火闌珊處
2.游戲規則：主持人任意選一句詩(shī)或者成語(yǔ)讓各組成員默寫(xiě)，每句詩(shī)必須全體成員全部默寫(xiě)
正確才算過(guò)關(guān)，錯的次數最多的組將接受懲罰
3.懲罰項目：由對方隊員把夾子夾在輸的那方成員的任意地方再用力扯開(kāi)
4.游戲時(shí)長(cháng)：二十分鐘
�。ǘ┩扑]書(shū)本
1.游戲名稱(chēng)：不堪盈手贈，還寢夢(mèng)佳期
2.游戲規則：（1）首先進(jìn)行自我介紹
�。�2）帶上自己最喜歡的一本書(shū)，選擇一個(gè)你最想選的`人將書(shū)暫時(shí)借給對方，待
對方看完之后再交流心得體會(huì )
3.注意事項：已經(jīng)得到別人贈書(shū)的人其他人將不能再選
�。ㄈ┱嫘脑�(huà)大冒險
1.游戲名稱(chēng)：真心話(huà)大冒險
2.游戲規則：傳遞一個(gè)東西，主持人喊停，拿在誰(shuí)手上便誰(shuí)受懲罰
3.懲罰項目：輸的人選擇是真心話(huà)還是大冒險，由贏(yíng)的人問(wèn)問(wèn)題或者指派任務(wù)，輸的人必須
誠實(shí)回答提出的問(wèn)題或者完成指派的任務(wù)。
4.游戲時(shí)長(cháng)：二十分鐘
活動(dòng)準備：
1.請公司全體成員在1月12日即下周一下午13：30之前將書(shū)準備好并記得周一早上出門(mén)的時(shí)候把它帶上
2.請大家提前將詩(shī)發(fā)給活動(dòng)主持人并署上自己的名字
注意事項：
1.請參與成員愛(ài)護自己與對方的書(shū)籍
2.關(guān)于作詩(shī)，不管是五絕還是七律還是現代朦朧還是印象還是打油 皆可，看你們心情
讀書(shū)角活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)交流激發(fā)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)的興趣，培養學(xué)生刻苦學(xué)習的毅力。
2、掌握讀書(shū)方法，懂得在學(xué)習上遇到困難時(shí)，不能知難而退，要勤奮好學(xué)，多問(wèn)為什么。
3、端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)習興趣。
二、活動(dòng)準備
1、搜集讀書(shū)格言。
2、準備名人讀書(shū)故事。
3、談讀書(shū)經(jīng)驗。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、隊儀式。
2整隊。
3出旗
4唱隊歌
2、主持人主持活動(dòng)
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，為迎接跨世紀的挑戰，我們要博覽群書(shū)，有真才實(shí)學(xué)，我宣布
“讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )”現在開(kāi)始。
甲：勤勞的蜜蜂愛(ài)和花朵交朋友。
乙：奮發(fā)的種子愛(ài)和土壤交朋友。
甲：剛強的礦石愛(ài)和烈火交朋友。
乙：有為的孩子愛(ài)和好書(shū)交朋友：
甲乙：古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的`人都喜歡讀書(shū)，他們從書(shū)中得到了教育，得到了知識，對人類(lèi)做出了貢獻。
甲：下面請聽(tīng)由歐詩(shī)琪同學(xué)帶來(lái)的《愛(ài)科學(xué)的孩子》。
乙：聽(tīng)了這個(gè)故事后，大家一定有所感觸吧！那就讓我們來(lái)談?wù)劙桑?/p>
�。ㄖ该麑W(xué)生談聽(tīng)故事感想）
甲：我相信大家以后會(huì )像列寧一樣刻苦學(xué)習的。
乙：我們的同學(xué)搜集了許多古人的格言，讓我們來(lái)交流一下吧！
�。ǚ纸M交流收集的格言，并說(shuō)說(shuō)意思）
甲：好的書(shū)籍是我們生活中不可缺少的朋友，下面就讓那些讀書(shū)經(jīng)驗比較豐富的人來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的讀書(shū)經(jīng)驗吧！
�。ㄕ堻S悅怡、賈奇亮、孫曉陽(yáng)、張莉、丁勇介紹經(jīng)驗）
乙：聽(tīng)了他們的讀書(shū)經(jīng)驗后你受到了什么啟發(fā)？（請同學(xué)談體會(huì )）
乙：他們這么喜歡讀書(shū)，我們就來(lái)夸夸他們把！請聽(tīng)快板《夸夸我們的同學(xué)》。
甲：一本好書(shū)就像一搜船，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。
乙：因為書(shū)，我們可以上知天文，下曉地理。
甲：因為書(shū)，我們可以與古人對話(huà)，與未來(lái)交手。
乙：我們快快樂(lè )樂(lè )的閱讀，在讀書(shū)中獲取知識，吸取營(yíng)養。
甲：我們快快樂(lè )樂(lè )地閱讀，在讀書(shū)中幸福地成長(cháng)。
乙：好的書(shū)籍要讓我們大家一起分享，下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，同學(xué)們給我們介紹的好的書(shū)籍吧！
甲：那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧�。ㄕ埶奈煌瑢W(xué)推薦書(shū)）
甲：為了讓隊員們讀到更好的書(shū)。
乙：大家都拿來(lái)了自己喜歡的好書(shū)，獻給中隊，請每一個(gè)同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)，長(cháng)知識。
甲：獻書(shū)活動(dòng)先在開(kāi)始。（播放歡迎曲）
乙：隊員們，多讀一些好書(shū)吧！這樣可以開(kāi)闊你的視野！
甲：隊員們，多讀一些好書(shū)吧！這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力！
乙：國旗把一角交給了我們！
甲：我們是祖國的未來(lái)！
甲乙：讓我們多讀好書(shū)，多看好報吸取智慧的力量。
甲乙：讓我們多讀好書(shū)，多看好報，時(shí)刻準備著(zhù)為建設祖國貢獻力量。
�。�、輔導員講話(huà)。
�。春籼�，退旗，宣布活動(dòng)結束。
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