實(shí)用的實(shí)施方案10篇(推薦)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步提升我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強廣大師幼的語(yǔ)言文字規范意識，提高語(yǔ)言文字應用能力，進(jìn)一步貫徹落實(shí)寧河教育【20xx】10號文件要求，結合我園實(shí)際,特制定本方案。
一、創(chuàng )建目標
以創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化幼兒園為目標，進(jìn)一步完善幼兒園工作制度，強化語(yǔ)言文字方針政策、法律法規、規范標準的認知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字工作機制，全面增強我園教職工的語(yǔ)言文字規范意識，引導幼兒學(xué)說(shuō)規范的普通話(huà)，提高教職工的語(yǔ)言文字應用能力，真正使普通話(huà)和規范漢字成為教育教學(xué)的基本用語(yǔ)用字，進(jìn)一步提升師幼基本素質(zhì)，提高我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，推動(dòng)我園在全社會(huì )更好地發(fā)揮基礎作用和積極影響。
二、組織領(lǐng)導
星辰中心園成立語(yǔ)言文字工作達標建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：龐文斌
副組長(cháng)：李曉娜
成員:張小彤 于寧寧 各班教師
下設辦公室，負責達標建設工作的規劃統籌、組織指導。聯(lián)系電話(huà)：69220035
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┱{查摸底（負責人:龐文斌）
1.對幼兒園使用語(yǔ)言文字現狀進(jìn)行調查，了解情況（特別是全園教師普通話(huà)達標的情況），找出存在的問(wèn)題，積極整改。
2.對園內用字（包括各種指示牌、標志牌、宣傳欄、標語(yǔ)、幼兒園公文、教案和其他印刷物、自制教學(xué)軟件、書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)等等）進(jìn)行檢查監督，對不規范用字、錯別字等提出修改意見(jiàn)。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)（負責人：龐文斌）
1.組織全園師幼學(xué)習有關(guān)文件，提高對語(yǔ)言文字規范化重要意義的認識，動(dòng)員全體教職工積極投入到開(kāi)展語(yǔ)言文字達標建設活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)該項活動(dòng)的順利發(fā)展。
2. 充分利用園內的宣傳欄、各班教室的墻壁、電子顯示屏、微信群等，宣傳普及普通話(huà)和規范語(yǔ)言文字的重大意義，介紹規范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識，發(fā)布幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案及有關(guān)要求和安排，創(chuàng )設規范語(yǔ)言文字的良好環(huán)境和氛圍。
3. 在園內設置長(cháng)期性的醒目的宣傳標語(yǔ)、標牌，將語(yǔ)言文字規范工作與環(huán)境創(chuàng )設結合起來(lái)。
�。ㄈ┲贫缺Ｕ希ㄘ撠熑耍糊嬑谋螅�
1.我園全面貫徹語(yǔ)言文字法律法規、方針政策和語(yǔ)言文字規范標準，充分認識創(chuàng )建活動(dòng)的重大意義，把提高師幼規范意識和語(yǔ)言文字應用能力的要求幼兒園目標培養之中，納入幼兒日常行為規范和園本課程體系之中，納入幼兒園工作日程和常規管理之中，納入五大領(lǐng)域和社會(huì )實(shí)踐等教育活動(dòng)之中。
2.為了使這項工作規范化、制度化，幼兒園將制定語(yǔ)言文字規范化相關(guān)規章制度，對我園原有的各項管理制度按創(chuàng )建教育局語(yǔ)言文字達標建設的`文件要求進(jìn)行補充完善并狠抓落實(shí)，常抓不懈，抓出成效。
�。ㄋ模⿵娀柧殻ㄘ撠熑�:李曉娜）
1．對教職工語(yǔ)言文字的訓練與要求。
�。�1）要求各年齡組教師在教學(xué)活動(dòng)中使用普通話(huà)教學(xué)。
�。�2）教職員工與幼兒交談使用普通話(huà)。
�。�3）教職員工之間交談使用普通話(huà)。
�。�4）將普通話(huà)合格作為對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核、錄用、晉級、評優(yōu)的一項條件，對普通話(huà)達不到規定水平的在職教師和不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的在職職工進(jìn)行普通話(huà)培訓。
�。�5）各年齡組教師寫(xiě)字、幼兒評價(jià)、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規范化要求。
�。�6）利用“推普周”活動(dòng)組織教職工開(kāi)展語(yǔ)言才藝會(huì )、書(shū)法比賽等活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字的訓練。
�。�7）利用“推普周”活動(dòng)組織教師積極參加上級組織的宣傳活動(dòng)及其他實(shí)踐活動(dòng)。
2.對幼兒語(yǔ)言文字的訓練與要求
�。�1）小班幼兒能聽(tīng)懂普通話(huà)，學(xué)習使用普通話(huà)。
�。�2）中班幼兒愿意用普通話(huà)與同伴交流。
�。�3）大班幼兒能用較標準的普通話(huà)連貫地表達。
�。�4）幼兒在集中教學(xué)、游戲活動(dòng)中說(shuō)普通話(huà)，在生活活動(dòng)中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時(shí)說(shuō)普通話(huà)。
�。�5）幼兒對圖書(shū)和生活情境中的文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義。
3.對家長(cháng)語(yǔ)言文字的訓練與要求
�。�1）要求每位家長(cháng)進(jìn)入幼兒園都要堅持講普通話(huà)。
�。�2）家長(cháng)在生活中要以身作則，不能說(shuō)臟話(huà)。
�。�3）家長(cháng)在簽署園內資料時(shí)要寫(xiě)規范字。
�。�4）引導幼兒說(shuō)普通話(huà)，積極參與園內開(kāi)展的“推普周”活動(dòng)。
通過(guò)對全園教師、幼兒、家長(cháng)語(yǔ)言文字的強化訓練，營(yíng)造一種良好的校園規范化用語(yǔ)用字氛圍，促進(jìn)幼兒園開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化示范幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)的進(jìn)程，使我園真正成為語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校。
�。ㄎ澹z查考核（李曉娜）
1.幼兒園要將使用普通話(huà)和規范字納入教師培訓和教師繼續教育活動(dòng)，組織相關(guān)人員對全園教師定期普通話(huà)水平和規范用字的檢測。
2.教務(wù)處要加強幼兒一日活動(dòng)的巡查，對活動(dòng)中不使用普通話(huà)、不使用規范字的老師、幼兒、家長(cháng)要給予積極的指正和記錄。
3.對教師的教案、反思、筆記檢查中要加強對使用規范字情況的考核。
4.老師普通話(huà)水平和使用規范字的考核成績(jì)要記入教師的業(yè)務(wù)工作檔案。
5.堅持把語(yǔ)言文字達標工作作為評選先進(jìn)教師、好寶貝、好家長(cháng)的重要條件。
�。n案收集(負責人：龐文斌)
辦公室要按照幼兒園統一分配的工作任務(wù)做好相關(guān)的文字、圖片等資料的收集與整理工作，對不合格的檔案資料要按照要求及時(shí)整改。
實(shí)施方案 篇2
一、實(shí)施的準備工作
1、思想準備
備課組首先認真學(xué)習兗州一中“三步六段”教學(xué)法經(jīng)驗，轉變教學(xué)理念，統一思想，經(jīng)過(guò)研討形成適合我校實(shí)情的課堂改革模式。同時(shí)做好學(xué)生的動(dòng)員工作，引導學(xué)生從被動(dòng)接受到自主學(xué)習的轉變。
2、學(xué)生分組
根據學(xué)生的數學(xué)成績(jì)及能力分組，每班最多分八組，每組不超過(guò)6人，每組由各層次學(xué)生組成。各組選一名組長(cháng)。組長(cháng)負責本組成員結成一幫一對子、布置學(xué)習任務(wù)、組織討論、安排展示等。動(dòng)員組長(cháng)和優(yōu)秀生做好帶頭作用，鼓勵后進(jìn)生端正學(xué)習態(tài)度，不恥下問(wèn)。全組要服從組長(cháng)安排，遵守課堂紀律，保證課堂動(dòng)中有序，散而不亂。
二、編寫(xiě)導學(xué)案
1、編寫(xiě)的指導思想
導學(xué)案是教與學(xué)的路線(xiàn)圖，質(zhì)量好壞影響著(zhù)改革成敗。編寫(xiě)的指導思想是：分工明確、責任到人；集體研究、達成共識；保證質(zhì)量、符合校情；四個(gè)層次、難易適中；導要導好、學(xué)能學(xué)懂；提前一周、統一格式；一課一案，每節必清。
2、導學(xué)案的格式
章節課題：_______________________________________
編寫(xiě)人：____審核人：_____時(shí)間：___班級:_____姓名：_______
�。ㄒ唬⿲W(xué)習目標
�。ǘ┲攸c(diǎn)難點(diǎn)
�。ㄈ┲R鏈接
�。ㄋ模┬抡n學(xué)習（包括知識點(diǎn)、知識的問(wèn)題化設計、典型例題等）
�。ㄎ澹┻_標訓練
�。┳鳂I(yè)布置
�。ㄆ撸┱n堂小結
�。ò耍⿲W(xué)后反思
3、集體備課
集體備課的主要任務(wù)是保證導學(xué)案的質(zhì)量和按時(shí)完成。
�。�1）集體備課時(shí)間定為每周一下午2：50，個(gè)人簽到，并作好備課記錄。
�。�2）主備人務(wù)必于周一完成本教學(xué)周的全部導學(xué)案初稿（在上周一分配任務(wù)。每周三到下周三作為一個(gè)教學(xué)周），周一下午作中心發(fā)言，講主要知識點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)、問(wèn)題設計、難點(diǎn)突破方法、題目選編意圖。其他老師做補充、提出意見(jiàn)、達成共識、定稿，務(wù)必于周二前印出。
�。�3）制定下一教學(xué)周的教學(xué)內容、課時(shí)安排，分配導學(xué)案編寫(xiě)任務(wù)，并安排下周示范課。
三、“35+10+X”課堂教學(xué)流程
每節課分為課前、課中、課后三段，課中又分六步。
【課前】
上課前師生都要做好導學(xué)案，形成共同經(jīng)歷，有備而來(lái)。
1、老師的任務(wù)：
老師在課前要充分備好教材與導學(xué)案，并了解學(xué)情，預測課堂上可能出現的問(wèn)題，初步設計出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、組內互助、組組競爭的方案。
2、學(xué)生的任務(wù)：
�。�1）學(xué)生課前的主要任務(wù)是預習。學(xué)生于上節課的后10分鐘領(lǐng)到導學(xué)案，先在老師指導下初步預習。課外的X小時(shí)預習應先看課本，再學(xué)習導學(xué)案。通過(guò)自學(xué)、幫學(xué)、小組合作、請教老師等方式基本上解決導學(xué)案大部分內容，對于c、D級的較難問(wèn)題初步形成困惑，以便帶入課堂解決。對于搞不懂的問(wèn)題或通過(guò)別人幫助解決的問(wèn)題及對錯題的訂正等要用紅筆標記。
�。�2）利用上課前的課間課代表在黑板上書(shū)寫(xiě)本課學(xué)習目標，各組長(cháng)安排代表在黑板上板書(shū)要展示的知識點(diǎn)、例題或練習題解答。便于課堂展示，也便于老師了解學(xué)情。
【課中】
前35分鐘：分六段組織教學(xué)，通過(guò)展示、交流、糾錯、點(diǎn)撥等落實(shí)學(xué)習目標。
�。�1）重申目標
在學(xué)生通過(guò)預習初步完成學(xué)習目標的情況下，重現學(xué)習目標，使學(xué)生明確哪些已經(jīng)掌握，哪些還沒(méi)有掌握。
�。�2）學(xué)情調查
課前5分鐘抽查導學(xué)案（可抽查3份左右），使點(diǎn)撥更具針對性。
�。�3）問(wèn)題匯總
上課開(kāi)始時(shí)讓各組把存在的問(wèn)題寫(xiě)到黑板上，學(xué)生也可提出疑問(wèn)。老師對學(xué)情調查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行梳理，快速設計出解決方案。
�。�4）精講點(diǎn)撥
鎮對匯總的問(wèn)題，組織學(xué)生展示，由學(xué)生自己講解，老師在展示的關(guān)鍵地方進(jìn)行點(diǎn)撥。老師要當好導演，善于啟發(fā)和引導，對主講的、補充的、質(zhì)疑的、聽(tīng)講的等各方面的學(xué)生全面關(guān)注和調控，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、人人都體驗、個(gè)個(gè)有收獲。要及時(shí)對個(gè)人，小組給予評價(jià)，營(yíng)造和諧的氛圍，創(chuàng )造競爭的環(huán)境。教師的`主導作用是不可替代的。
�。�5）課堂檢測
圍繞學(xué)習目標進(jìn)行學(xué)習效果的檢測，提問(wèn)或書(shū)面形式均可，時(shí)間六分鐘左右，組內學(xué)生之間相互評出成績(jì)，老師對各組成績(jì)匯總比較，給出評價(jià)。
�。�6）小結作業(yè)
沒(méi)有小結，學(xué)生只能是捧著(zhù)散亂的珍珠離開(kāi)課堂。老師要引導學(xué)生自己小結，歸納規律、總結方法。由于作業(yè)在預習中學(xué)生基本完成，所以作業(yè)要求當堂完成或訂正。組長(cháng)收導學(xué)案，待老師帶回批閱，這也是本節課堂循環(huán)的終點(diǎn)。
后10分鐘：最后10分鐘課代表發(fā)下節《導學(xué)案》，老師引導學(xué)生進(jìn)行下節課的預習，明確目標、提示方法、點(diǎn)破難點(diǎn)、初步預習。10分鐘是學(xué)習點(diǎn)火的前置，也是下一個(gè)課堂循環(huán)的起點(diǎn)。
【課后】
師生應做好課后反思，沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。
�。�1）老師的工作：
老師反思課堂教學(xué)，設計出學(xué)生未清問(wèn)題的解決方案，列入下節教學(xué)內容。對收上來(lái)的導學(xué)案進(jìn)行批閱，重點(diǎn)看學(xué)生落實(shí)的情況，個(gè)別問(wèn)題可以面批，共性問(wèn)題再通過(guò)習題課解決。
�。�2）學(xué)生的工作：
�、賹W(xué)生對課堂活動(dòng)進(jìn)行回顧，回顧自己在課堂上參與了多少，展示的怎樣，提出了幾個(gè)問(wèn)題，主動(dòng)解決了幾個(gè)問(wèn)題，為本組的成功作了多少努力，今后該怎么辦；②對本課內容理解不透的、掌握不牢的、甚至還沒(méi)解決的問(wèn)題，要通過(guò)同學(xué)幫助、小組合作、請教老師等渠道解決好，爭取每課必清；③做好總結、積累、糾錯工作。學(xué)生要將重要的知識點(diǎn)、易錯點(diǎn)，特別是通過(guò)同學(xué)的幫助，老師的點(diǎn)撥才理解的東西，重要的解題方法，規律性的東西，自己的體會(huì )、感悟，自己做錯的題目都記到糾錯本上，把導學(xué)案和糾錯本作為將來(lái)的復習資料。
實(shí)施方案 篇3
南塔小學(xué)名師工作室在南塔小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃實(shí)施首年而建立，是由一批有共同教育理想和教育追求的優(yōu)秀教師組織起來(lái)的學(xué)術(shù)活動(dòng)組織，是為了開(kāi)展創(chuàng )新型教育教學(xué)研究，為了打造德才兼備的教師團隊提供可施行方案的一次大膽嘗試。
工作室目標
(一)、追求團隊成員在名師工作室團隊中成長(cháng)。
1、追求團隊成員教育教學(xué)理論的.提升。
2、追求團隊成員教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。
3、追求團隊成員教育教學(xué)機智的提升。
(二)、搭建團隊成員在名師工作室團隊中特長(cháng)發(fā)揮。
1、團隊成員個(gè)體素養的展示。
2、團隊成員個(gè)體興趣愛(ài)好的展示。
3、團隊成員個(gè)體期待、創(chuàng )新意愿的展示。
(三)、充分發(fā)揮團隊精神，充分展示團隊魅力。
1、團隊分擔校所承擔的上一級開(kāi)展的本學(xué)科課題研究任務(wù)。
2、團隊開(kāi)展教育教學(xué)改革、創(chuàng )新嘗試。
3、團隊為廣大教師提供教育教學(xué)或班級管理等成功案例的借鑒，并參與廣大教師提出探討存疑問(wèn)題。
工作室任務(wù)
(一)自我完善，凸顯團隊精神。
工作室成員追求自我完善，并在名師工作室這一團隊中互幫互助，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標中相應提升一級或成為在某一方面學(xué)有自己教育風(fēng)格的知名教師。
(二) 引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
工作室每年開(kāi)設校級公開(kāi)課或教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)論壇講座至少2次，其中，工作室團隊每年至少作1次校級以上教師培訓講座或組織校級論壇（報告會(huì )、研討會(huì )）1次。
(三) 引領(lǐng)教學(xué)改革，形成一批教科研成果。
在教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng )新，積極開(kāi)展課改實(shí)驗，為課堂教學(xué)改革提供成功典型。工作室在校領(lǐng)導及校教學(xué)等部門(mén)的幫助下主持完成一個(gè)科研課題，每年在市級以上刊物至少發(fā)表或市級及以上論文（含教學(xué)設計、教育敘事等）2篇。
(四) 建立名師工作室博客。
博客應成為工作室的一個(gè)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，工作室博客及時(shí)展示本工作室團隊教科研動(dòng)態(tài)。
�。ㄎ澹﹨f(xié)助學(xué)校開(kāi)展相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)和教科研活動(dòng)。
工作室運行設想
第一階段
(一)工作室成員擬定自我發(fā)展目標，實(shí)施措施，提出當前目標實(shí)施面臨的困難。
(二) 工作室成員交流教育教學(xué)或班級管理中困惑，并整理羅列。
然后集思廣益，尋找解決策略。落實(shí)策略，反饋結果。
(三) 工作室成員交流教育教學(xué)或班級管理中期待，并整理羅列。然后就教育教學(xué)或班級管理期待擬定工作具體方案。落實(shí)方案，反饋結果。
第二階段
(一) 工作室成員學(xué)習古今中外先進(jìn)教育教學(xué)理論。備注:先羅列學(xué)習內容，再自主學(xué)習，集中討論，最后在工作室博客上發(fā)表自己的心得或啟發(fā)。
(二) 工作室成員建立名師工作室博客網(wǎng)頁(yè)，討論確定網(wǎng)頁(yè)設計板塊(如:學(xué)習心得、教學(xué)設計、教學(xué)反思、評課稿件、教育敘事、教學(xué)實(shí)驗方案、成果……) 和網(wǎng)頁(yè)管理。
(三) 工作室成員鉆研解讀教材，開(kāi)展集體備課或提審課題項目。
第三階段
(一) 工作室成員整理匯編教育教學(xué)改革嘗試或創(chuàng )新實(shí)驗成果。
(二) 工作室成員以講座或文字材料形式宣傳推廣工作室教育教學(xué)改革嘗試或創(chuàng )新實(shí)驗成功案例。
(三) 工作室成員對自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及工作室運行再規劃。
備忘錄
(一)工作室性質(zhì)
凸顯團隊魅力。像社區中社團出現一樣，不是誰(shuí)引領(lǐng)誰(shuí)，而是在團隊中成員間互幫互助，互學(xué)共進(jìn)。如工作室成立之時(shí)說(shuō)的那樣: 工作室是由一批有共同教育理想和教育追求的優(yōu)秀教師組織起來(lái)為開(kāi)展創(chuàng )新型教育教學(xué)研究的學(xué)術(shù)活動(dòng)組織。
(二)工作室檔案
工作室成員填寫(xiě)個(gè)人檔案表，備有教育教學(xué)及各項榮譽(yù)材料，匯編成冊，成為工作室團隊資料；工作室運行備忘錄；工作室成員整理匯編的教育教學(xué)改革嘗試或創(chuàng )新實(shí)驗成功案例材料。
實(shí)施方案 篇4
油品是土石方施工中消耗最大的物料之一，涉及價(jià)格、運輸、儲存、機車(chē)加油等全過(guò)程的行為管理和安全管理，涉及人員管理、結算管理等內容。按照“加油價(jià)格同加油站一致、效益達既定目標、自我管理、自負盈虧”的原則，制定此實(shí)施方案。
一、 安全管理：
1.日常使用的燃料主要為“0號柴油”和“-10柴油”，均屬?lài)铱刂频某善酚凸芸伢w系經(jīng)營(yíng)。進(jìn)貨渠道單一，運輸管理專(zhuān)業(yè)，只能聘請有資質(zhì)資格的油罐車(chē)運輸。
2.施工現場(chǎng)的儲油罐和流動(dòng)加油車(chē)的安全管理是日常工作。要堅持按照《安全生產(chǎn)法》等法律法規的有關(guān)規定，專(zhuān)人專(zhuān)管，并按照油庫和流動(dòng)加油車(chē)的安全操作規程、安全操作規范、安全管理制度進(jìn)行日常的檢查、操作和維護保養。
二、油品價(jià)格管理：
每天關(guān)注國際國內石油價(jià)格變動(dòng)情況。爭取做到在成品油提價(jià)前三天把需要的庫存準備充分，不因漲價(jià)而影響效益。建立信息來(lái)源平臺，同兩個(gè)石油公司等經(jīng)營(yíng)單位建立友好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，充分發(fā)揮金銀島等專(zhuān)業(yè)信息平臺的作用。
三、 油品攤銷(xiāo)價(jià)管理：
按照與市場(chǎng)同步的原則，制定當期攤銷(xiāo)價(jià)。由卜淵填報油品攤銷(xiāo)價(jià)格申報單，卜總簽字后交出納會(huì )計處實(shí)施。
四、 油品日常管理：
1. 建立機車(chē)加油管理機制：所有機車(chē)必須事先辦理加油登記手續，憑卡加油。
2. 倉庫管理員承擔油品數量管理的責任。發(fā)生超千分之三以上的損耗短少，按攤銷(xiāo)價(jià)由保管員負責賠償，以月末財務(wù)進(jìn)行的盤(pán)存盈虧數量為準。
3. 油品進(jìn)出庫須油品管理員（或委托人）現場(chǎng)監稱(chēng)，在計量單上簽字認可。油品從供應商裝車(chē)計量運輸到入施工現場(chǎng)油罐前，應到就近的計量站再次進(jìn)行計量。
五、 油品質(zhì)量管理：
1. 建立油品質(zhì)量管理機制。每車(chē)或抽查式驗收油品質(zhì)量，運用質(zhì)監局檢測或數量比對的方法進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)。
2. 采用貨比三家的方法比質(zhì)量，論證中石化及中石油產(chǎn)品時(shí)段性差異。
六．計量器具管理：
1.計量準確性既有人的因素，也有器具因素；既不能虧自己，也不能虧使用者。為此要建立計量器具校準機制，每10天為一個(gè)周期，定時(shí)校準。
2.校準方法可采用聘請專(zhuān)業(yè)人員和自身比對辦法靈活進(jìn)行。
3.要堅持計量器具的`日常維護保養，保證其清潔、靈敏。
六．油品對外銷(xiāo)售管理：
1.非本施工現場(chǎng)車(chē)輛也可現金式加油交易，但必須堅持隔手制管理的原則，先交款后加油。收款人由指定的現場(chǎng)收款人代收，當天上交財務(wù)入賬。
2.對外銷(xiāo)售的價(jià)格由油品經(jīng)營(yíng)主管臨時(shí)確定或按攤銷(xiāo)申報單中注明的價(jià)格為準。
七、人員配置及工資：
暫配油品經(jīng)營(yíng)主管1人，油品儲存管理員1人，共計2人。工資按《工作人員工資計核辦法》的標準從項目中列支。
八、核算管理：
1. 由財務(wù)按月核算，當月兌現給油品經(jīng)營(yíng)主管。
2. 日常所發(fā)生的機械設施維護費用、業(yè)務(wù)費、運管費等均按財務(wù)管理制度的規定報銷(xiāo)。
實(shí)施方案 篇5
一、目標任務(wù)。
問(wèn)題管理是以問(wèn)題為導向，進(jìn)一步拓展管理的創(chuàng )新發(fā)展，形成全員參與的長(cháng)效管理機制。
二、主要內容。
問(wèn)題管理主要內容。一是解決管理方面的問(wèn)題。
二是解決生產(chǎn)方面的問(wèn)題。
三是解決其他方面的'問(wèn)題。
各部門(mén)各崗位要主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、找出問(wèn)題，積極解決問(wèn)題，將問(wèn)題解決在基層，并根據解決問(wèn)題產(chǎn)生的效果評估，進(jìn)行獎勵。
三、組織管理。
問(wèn)題管理活動(dòng)由總經(jīng)理全面負責，活動(dòng)實(shí)施辦公室設在企業(yè)管理處。
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題管理活動(dòng)領(lǐng)導小組。
1、組長(cháng)：xx。
2、成員：xx。
�。ǘ﹩�(wèn)題管理效果評定小組
1、組長(cháng)：總經(jīng)理。
2、成員：公司領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)人員（根據評定問(wèn)題類(lèi)型的不同決定參與的專(zhuān)業(yè)人員名單，一般情況不得少于3人），總經(jīng)理提名。
四、活動(dòng)開(kāi)展原則。
�。ㄒ唬┤珕T參與。
全體職工應積極參與到問(wèn)題管理活動(dòng)的工作中，各級領(lǐng)導帶頭參與，切實(shí)做好活動(dòng)的開(kāi)展，使整個(gè)問(wèn)題管理過(guò)程有組織、有落實(shí)、有成效。
�。ǘ﹦�(wù)求實(shí)效。
問(wèn)題管理要注重實(shí)效。提高問(wèn)題管理的針對性、操作性、實(shí)效性，加強對關(guān)鍵問(wèn)題、重大問(wèn)題的發(fā)現和剖析，真正提升問(wèn)題的管理和解決能力。
�。ㄈ┏B(tài)化。
把問(wèn)題管理落實(shí)到日常工作中，貫穿于工作過(guò)程中，真正做到長(cháng)期、常態(tài)化管理。
五、工作開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。
組織召開(kāi)問(wèn)題管理工作部署大會(huì )。領(lǐng)導干部帶頭，各部門(mén)要統一思想、提高認識，認真抓好落實(shí)工作，讓每位職工把問(wèn)題管理的意義記于心，踐于行。
�。ǘ﹩�(wèn)題提出。
全體職工要立足于工作崗位或熟悉的相關(guān)領(lǐng)域，發(fā)現查找工作中存在的問(wèn)題。填寫(xiě)“問(wèn)題管理提報表”，經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導初審通過(guò)后及時(shí)提報。問(wèn)題管理效果評定小組負責審核批復，反饋“問(wèn)題管理批復表”。
�。ㄈ﹩�(wèn)題解決。
擬定解決問(wèn)題的辦法包括自行解決、內部聯(lián)合、內外聯(lián)合、對外征求意見(jiàn)等。如遇解決難度高的問(wèn)題時(shí)，可利用互聯(lián)網(wǎng)等多種媒介求助解決。
�。ㄋ模┬Чu定。
問(wèn)題解決措施要合理、效果要明顯。問(wèn)題管理效果評定小組開(kāi)展效果評定并出具評定結果。企業(yè)管理處對評定結果進(jìn)行公示。
實(shí)施方案 篇6
一、生產(chǎn)發(fā)展
1、經(jīng)濟發(fā)展思路
牢固樹(shù)立發(fā)展才是硬道理、圍繞經(jīng)濟抓創(chuàng )建，抓好創(chuàng )建促發(fā)展的指導思想，圍繞企業(yè)搞服務(wù)，堅持以經(jīng)濟建設為中心，立足本村區位優(yōu)勢，大力發(fā)展圍城經(jīng)濟。掌握投資各項目的引進(jìn)，結合村產(chǎn)業(yè)結構調整的步伐及新一輪環(huán)境經(jīng)濟的高質(zhì)量需要，選好項目，抓好村現有土地的開(kāi)發(fā)，按集約化開(kāi)發(fā)的要求，做好土地的規劃，實(shí)現土地的最有效利用，以良好的投資環(huán)境營(yíng)造招商引資的良好態(tài)勢。
2、今后三年來(lái)經(jīng)濟發(fā)展的措施、規劃目標
�。�1）全力搞好工業(yè)園區建設。制定優(yōu)惠政策，吸引四方資金進(jìn)）入園區。全力抓好重點(diǎn)工業(yè)建設項目和工業(yè)集群的發(fā)展�；ù筚Y本，下大力氣，千方百計招商引資。走出去，引進(jìn)外部資金，做大、做強經(jīng)濟規模。
�。�2）運輸業(yè)發(fā)展規劃：成立運輸集團公司，將村四個(gè)運輸隊，365部運輸車(chē)輛實(shí)行集中管理、集中營(yíng)運。健全組織、培訓專(zhuān)業(yè)技能人員，逐步形成運輸業(yè)集中有序健康發(fā)展，打造運輸業(yè)品牌。
�。�3）商業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展規劃：對商業(yè)、服務(wù)業(yè)戶(hù)除給予一定的經(jīng)濟支持外，還規劃出專(zhuān)門(mén)的商業(yè)、服務(wù)業(yè)用地，逐步實(shí)現商業(yè)、服務(wù)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的`一體化、集約化。
�。�4）養殖業(yè)發(fā)展規劃：現有養殖戶(hù)42個(gè)，到20xx年爭取養殖戶(hù)達到60戶(hù)以上，其中養牛戶(hù)10戶(hù)以上，出欄牛300頭以上，大型豬場(chǎng)6個(gè)，出欄豬達到3000頭以上，養雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)達到50戶(hù)以上，年產(chǎn)成品雞80000只以上。
�。�5）工業(yè)發(fā)展規劃：
二、生活寬裕
20xx年全村人均純收入達到了4150元，目前，家家有冰箱、空調、洗衣機等主要家電、有專(zhuān)用衛生廁所，10％以上的農戶(hù)有私人轎車(chē)；摩托車(chē)，老年車(chē)等基本交通工具達到85％。
三、鄉風(fēng)文明
始終把提高村民素質(zhì)作為鄉村文明建設的核心，加大宣傳力度，提高村民的科學(xué)意識、文明意識、現代意識。以開(kāi)展學(xué)科學(xué)、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展農村移風(fēng)易俗活動(dòng)，加大公民道德、政策法律宣傳力度，深入開(kāi)展民間文藝活動(dòng)，爭創(chuàng )文明村、文明戶(hù)、好媳婦、好公婆等活動(dòng)。
加大資金投入完善村民活動(dòng)陣地建設。在村部建設一個(gè)綜合性的村民活動(dòng)、培訓中心，建立圖書(shū)室，閱覽室，使村民有一個(gè)固定的活動(dòng)場(chǎng)地；其次以實(shí)現平安ＸＸ為目標，繼續開(kāi)展綜治三包活動(dòng)，成立禁賭、禁黃、禁毒、老年勸導小組；實(shí)現社會(huì )治安穩定，無(wú)黃、賭、毒、盜等違法犯罪現象；繼續開(kāi)展創(chuàng )十星、評十戶(hù)、爭五好活動(dòng)，成立紅白理事會(huì )、道德評議理事會(huì )、村規民約執約隊，倡導村民學(xué)文重教、崇尚科學(xué)，喜事新辦，喪事簡(jiǎn)辦、遵紀守法、移風(fēng)易俗新風(fēng)尚。
加強公共衛生和基本醫療服務(wù)體系建設，建立新農村醫療合作站，逐步推行農村新型合作醫療制度，真正解決農民看病難，徹底消除因學(xué)致貧、因病致貧現象。
通過(guò)鄉村文明建設，爭取全村達到無(wú)違法犯罪、無(wú)聚眾賭博、無(wú)打架斗毆、無(wú)吸毒迷信，形成崇尚科學(xué)、行為文明、尊老愛(ài)幼、鄰里互相、人心思上，人心思好的良好氛圍。
四、村容整潔
從20xx年5月開(kāi)始，以三清三改為突破口，以建設社會(huì )主義新農村為動(dòng)力，整體推進(jìn)村容整潔，目前，三清工作在全村已全部展開(kāi)，實(shí)現無(wú)成片暴露垃圾、污泥和路障，徹底改變臟亂差現象，全面實(shí)現了道路硬化、庭院凈化、村莊綠化。
隨著(zhù)工業(yè)區的發(fā)展，人均占地不斷減少，為保障村民收入不斷增長(cháng)和新農村建設的加快，根據社會(huì )主義新農村建設目標，按照市區統一規劃，擬定將現在用三年時(shí)間把分散型居住村改為集中型居住村，徹底取消零散居住區，統一設計、統一規劃，建成統一模式型村民居住樓房。實(shí)行統一居住、統一管理、統一配備居住設施、統一分配住房。實(shí)行統一集中居住后，加強基礎設施建設，包括學(xué)校、衛生所、文化活動(dòng)室、閱覽室、商場(chǎng)、賓館，健身場(chǎng)等服務(wù)場(chǎng)所為一體，使其更加完善，更加城市化，實(shí)現村民居住城市化，實(shí)現通水、通電、通路、通電視電話(huà)，有線(xiàn)電視入戶(hù)率、電話(huà)擁有率、自來(lái)水普及率、無(wú)害化廁所普及率均達到100%。
五、管理民主
管理民主是社會(huì )主義新農村的政治保證。促進(jìn)管理民主，就是要加強和完善農村民主法制建設，創(chuàng )造和諧的發(fā)展環(huán)境。一是建立健全黨組織和村委會(huì )議事規則和決策程序，實(shí)行集體領(lǐng)導和民主決策；二是進(jìn)一步完善一事一議制度，搞好村務(wù)公開(kāi)，對重大事項要做到事前公開(kāi)，發(fā)揚民主，讓群眾參與決策；三是堅持和完善黨小組長(cháng)、村民組長(cháng)按期選舉制度，把公道能干、群眾擁護的人選到領(lǐng)導崗位上，帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康；四是實(shí)行由村民或村民代表評議黨員、干部的制度，加強群眾監督；五是要建立健全村規民約，把村民自治制度落到實(shí)處。要在村黨組織領(lǐng)導下，健全和完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等村民自治機制，不斷增強農民群眾的自我教育、自我管理能力，使廣大黨員、農民群眾真正擁有知情權、參與權、選擇權、監督權，真正讓農民當家做主，增強農民群眾的主人翁意識，不斷推進(jìn)農村民主政治建設。六是加強農村法制建設，加大法制宣傳和教育力度，依法辦事和依法行政的理念深入人心，切實(shí)保障農民的合法權益。實(shí)現社會(huì )秩序良好，人民安居樂(lè )業(yè)，鄰里和睦團結，村民互幫互助，誠實(shí)守信，平等友愛(ài)，融洽相處的平安祥和的社會(huì )環(huán)境。
通過(guò)廣大黨員、群眾的共同努力，用三年的時(shí)間，爭取達到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，群眾生活安康，環(huán)境整潔優(yōu)美，思想道德良好，公共服務(wù)配套，人與自然和諧的目標，成為全市社會(huì )主義新農村建設的典范。
實(shí)施方案 篇7
一.理解新課標
1.新課標基本理念
(一)堅持“健康第一”的指導思想,培養學(xué)生健康的意識和體魄
(二)改革課程內容與教學(xué)方式,努力體現課程的時(shí)代性
(三)強調以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習
(四)注重學(xué)生運動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎
2.新課程目標
運動(dòng)參與
運動(dòng)技能
身體健康
心理健康
社會(huì )適應
3.新課程內容
為了滿(mǎn)足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求,《標準》將高中體育與健康課程內容劃分為必修和選修兩部分。必修內容是對全體學(xué)生學(xué)習體育與健康課程內容的共同要求。為了與九年義務(wù)教育體育與健康課程的四級學(xué)習水平相銜接,《標準》設置了兩級學(xué)習水平(水平五、水平六)和七個(gè)系列(包括田徑類(lèi)項目,球類(lèi)項目,體操類(lèi)項目,水上或冰雪類(lèi)項目,民族民間體育類(lèi)項目,新興運動(dòng)類(lèi)項目六個(gè)運動(dòng)技能系列以及一個(gè)健康教育專(zhuān)題系列)(圖2)。
高中采用學(xué)分制,學(xué)生必須修完11學(xué)分才可畢業(yè)。水平五規定了每一位高中學(xué)生通過(guò)自己的努力應達到的學(xué)習目標,是全體高中學(xué)生的共同必修內容。其中,六個(gè)運動(dòng)技能系列必修10學(xué)分,健康教育專(zhuān)題系列必修1學(xué)分。在運動(dòng)技能學(xué)習中,基于田徑類(lèi)項目在促進(jìn)學(xué)生體能發(fā)展和意志品質(zhì)培養方面的重要性,要求學(xué)生在田徑類(lèi)項目系列中至少必修1學(xué)分。水平六是為部分學(xué)有余力的學(xué)生設置的發(fā)展性學(xué)習目標。
高中學(xué)生在水平五階段可以根據自己的條件和愛(ài)好在學(xué)校確定的范圍內選擇運動(dòng)項目作為學(xué)習內容,從而減少運動(dòng)技能學(xué)習的項目?jì)热?以形成運動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng),滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習和發(fā)展的.需要。
為滿(mǎn)足學(xué)生選項學(xué)習的需要,《標準》在水平五和水平六的運動(dòng)技能中各設立六個(gè)系列。每個(gè)系列包含若于模塊,一個(gè)模塊出某一運動(dòng)項目(如籃球、有氧操、短距離跑、中長(cháng)跑、太極拳、輪滑等)中相對完整的若干內容組成,一般為18學(xué)時(shí),以便學(xué)生對所選模塊進(jìn)行較系統的學(xué)習。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習,且成績(jì)合格即可獲得1個(gè)學(xué)分。高中三年中,學(xué)生修滿(mǎn)11個(gè)必修學(xué)分(含田徑類(lèi)項目系列必修1學(xué)分,健康教育專(zhuān)題系列必修1學(xué)分)方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排。高三年級第二學(xué)期學(xué)校仍應保證學(xué)生必要的體育活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校應鼓勵有體育興趣和愛(ài)好的學(xué)生在完成11個(gè)必修學(xué)分的基礎上修得更多學(xué)分;建議有志于向體育運動(dòng)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展的學(xué)生,至少再選擇5個(gè)學(xué)分以上的體育與健康課程內容進(jìn)行學(xué)習。
學(xué)生可以將水平六作為選修1的學(xué)習內容(在運動(dòng)技能的學(xué)習中,應建議學(xué)生選擇同一運動(dòng)項目進(jìn)行學(xué)習,以進(jìn)一步提高學(xué)生在該項目的運動(dòng)技能水平),也可以選學(xué)水平五中其他運動(dòng)項目中的模塊。在進(jìn)行選修Ⅰ的學(xué)習時(shí),同樣應注意體現運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)方面具體目標的學(xué)習要求(圖2)。
二.學(xué)校的基本情況
我校地處農村,學(xué)生大部分來(lái)源于周邊農村及少數城里。由于學(xué)生在初中階段的體育學(xué)習情況不一,學(xué)生的理論和運動(dòng)技能知識相對懸殊很大。學(xué)校目前共有高中部55個(gè)班級,其中高一17個(gè)班、高二19個(gè)班、高三19個(gè)班,班級人數相對較多。目前學(xué)校配備體育教師6人,學(xué)校有300米田徑場(chǎng)一片,內有籃球場(chǎng)2片�，F正有400米標準田徑場(chǎng)及8片籃球場(chǎng)和4片排球場(chǎng)在建。
三.具體工作流程及計劃
1.開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)高一全體學(xué)生廣播會(huì ),講清新課標,布置好選項的注意點(diǎn)。我校因為條件有限,故開(kāi)展武術(shù)、籃球、排球、足球、健美操、羽毛球六項
2.與教導處協(xié)調好課次安排。
3.第二周,組織學(xué)生進(jìn)行選項。前9周高一進(jìn)行田徑必修課教學(xué)。
4.體育組重新合成新的教學(xué)班并統計出具體學(xué)生名單,以備以后上課檢查人數。
5.組織好體育組老師分配各項選修課內容。
6.健康教育內容穿插在六學(xué)期內完成。
四.實(shí)施工作細則
1.組織本學(xué)科教師培訓、學(xué)習,掌握新課程標準理論思想,統一認識,實(shí)行備課組長(cháng)負責制。
2.建立學(xué)生身體形態(tài)健康狀況的電子檔案,建立學(xué)生選修項目及學(xué)分獲得情況的電子檔案及文本檔案。
3.各年級學(xué)生打破班級界限進(jìn)行選修。
4.研究高中女生的體育興趣愛(ài)好,尋找出學(xué)生更多的愛(ài)好項目。
5.注意把體育活動(dòng)課、比賽、運動(dòng)會(huì )作為體育課的延伸,相互結合,互為己用。
6.教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的。教師要以教促學(xué),互教互學(xué),相互尊重,相互補充,與學(xué)生共同創(chuàng )造和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。
五.高中體育與健康課程學(xué)習評價(jià)
1.學(xué)習評價(jià)內容
體能,體質(zhì)的評價(jià)
知識與技能的評價(jià)
學(xué)習態(tài)度的評價(jià)
情感表現與合作精神的評價(jià)
健康行為的評價(jià)
2.學(xué)習評價(jià)的方法
定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合
過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合
絕對性評價(jià)與相對性評價(jià)相結合
3.學(xué)習評價(jià)的形式
學(xué)生自我評價(jià)占35﹪
學(xué)生相互評價(jià)35﹪
教師評價(jià)30﹪
學(xué)習評價(jià)依據
六.學(xué)分管理
學(xué)分認定
校長(cháng)室、教導處、班主任、科任教師負責學(xué)生的學(xué)分認定工作。
學(xué)生按規定完成某一模塊學(xué)習并考試后,由科任教師根據學(xué)生學(xué)習過(guò)程的情況和考核成績(jì)填寫(xiě)好下面表格送交教導處終評確認。經(jīng)教導處審核后向學(xué)生公布。學(xué)生如有異議在公布之日起15日內,向教導處提出復議。教導處根據學(xué)生的復議申請召開(kāi)相關(guān)老師及班主任的會(huì )議,公開(kāi)復議,作出最后確認,并通知該學(xué)生。
學(xué)生學(xué)分材料歸檔,放入個(gè)人檔案。
學(xué)生因考試不及格不能獲得學(xué)分可申請一次補考。補考仍不能獲得學(xué)分,可申請重修,改修或放棄(必修課程不得放棄)。
學(xué)生休學(xué)若已取得學(xué)分的可繼續使用;未取得學(xué)分的,由教導處安排重修或補修。
實(shí)施方案 篇8
為保障我區廣大中小學(xué)生身體健康，根據市衛生局、教育局、物價(jià)局、財政局《中小學(xué)生健康體檢實(shí)施方案》的有關(guān)精神，結合我區實(shí)際將20xx年全區中小學(xué)生健康體檢工作方案制訂如下。
一、體檢目的
1．全面了解和準確掌握中小學(xué)生生長(cháng)發(fā)育與健康狀況，為研究制訂我區學(xué)校衛生發(fā)展規劃提供科學(xué)依據；
2．客觀(guān)評價(jià)學(xué)校衛生工作的針對性和有效性，促進(jìn)學(xué)校衛生工作持續改進(jìn)和整體水平不斷提升；
3．學(xué)校針對學(xué)生整體體檢報告反映出的問(wèn)題提出具體改進(jìn)措施，并落實(shí)；對問(wèn)題學(xué)生協(xié)助家長(cháng)進(jìn)行跟蹤監測，有效改善學(xué)生的健康狀況，促進(jìn)廣大學(xué)生健康成長(cháng)。
二、體檢對象
全區所有小學(xué)、初中、職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校在校學(xué)生（含駐區市直學(xué)校）。
三、健康體檢項目
�。ㄒ唬┍貦z項目
1．病史詢(xún)問(wèn)
2．內科常規檢查：心、肺、肝、脾；
3．眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺(jué)（中學(xué)新入學(xué)學(xué)生）；
4．口腔科檢查：牙齒、牙周；
5. 外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結；
6．耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7．形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測；
8.生理功能指標檢查：血壓；
9.實(shí)驗室檢查：結核菌素試驗（此項為小、初入學(xué)新生必檢）
�。ǘ┍匾獣r(shí)檢查項目：（由學(xué)校根據在校學(xué)生情況確定）
1．肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素（寄宿制學(xué)生）
2．血常規檢查；
3．血型：小學(xué)入學(xué)新生；
四、經(jīng)費來(lái)源及收費標準
根據文件規定，義務(wù)教育階段學(xué)生體檢費用納入學(xué)校公用經(jīng)費開(kāi)支，不得向學(xué)生收取。各級各類(lèi)學(xué)校必檢項目，城市小學(xué)、初中一年級新生每生每年10元；農村（含縣鎮）學(xué)校分別為8元。寄宿制學(xué)生必要時(shí)增加檢查肝功能（谷丙轉氨酶4元、膽紅素4元）
高中階段學(xué)生健康體檢參考義務(wù)教育階段學(xué)生體檢項目、執行標準，體檢費在學(xué)生學(xué)費中支出。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導
1．區衛生局會(huì )同教育局等部門(mén)成立區中小學(xué)生健康體檢質(zhì)量監控領(lǐng)導小組 ，具體負責全體中小學(xué)生體檢工作的組織協(xié)調、檢查督促和質(zhì)量考核。
2. 各中小學(xué)校要嚴格按照全區統一部署，加強組織領(lǐng)導，落實(shí)專(zhuān)人具體負責此項工作的組織實(shí)施，嚴格認真做好學(xué)生健康體檢工作，建立健全學(xué)生健康檔案，在校生建檔率達到100℅，保障我區每位學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ┤蝿�(wù)分工
1.區衛生局要與教育局共同指定轄區內符合條件的醫療機構承擔學(xué)生體檢工作。
2.承擔學(xué)生體檢工作的醫療機構必須持有有效的《醫療機構執業(yè)許可證》。體檢機構要在區教育、衛生行政部門(mén)的領(lǐng)導下，按照學(xué)生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程序，配備并提供相關(guān)學(xué)生體檢結果評價(jià)軟件，統一制定和印發(fā)我區學(xué)生健康體檢表，精心組織與實(shí)施學(xué)生體檢工作。衛生部門(mén)要組織體檢人員的業(yè)務(wù)培訓考核、技術(shù)指導和數據統計分析工作，要切實(shí)增強體檢人員的服務(wù)意識，落實(shí)精干力量，確保體檢質(zhì)量。體檢人員必須持證上崗，體檢結束后使用學(xué)
生健康體檢管理系統將數據進(jìn)行個(gè)體和群體的統計、分析、評價(jià)，并出具體檢報告，提出健康指導意見(jiàn)，協(xié)助學(xué)校建立學(xué)生健康檔案。
3.各中小學(xué)要配合健康體檢機構按規范要求落實(shí)體檢場(chǎng)所，按照體檢流程完成學(xué)生體檢工作。體檢結束后在體檢機構的幫助下做好學(xué)生體檢表的建檔工作，建檔率應為100%。
�。ㄈ⿻r(shí)間安排
20xx年學(xué)生健康體檢工作從20xx年9月中旬啟動(dòng)，分3個(gè)階段實(shí)施：
第一階段：9月中旬為準備階段：1.落實(shí)健康體檢機構。2.各學(xué)校落實(shí)體檢場(chǎng)所（準備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。
第二階段：9月下旬至11月下旬為學(xué)生體檢階段（具體安排詳見(jiàn)附表）。
第三階段：20xx年 12月30日前為總結上報階段，健康檢查機構及時(shí)反饋體檢結果、完成數據錄入、統計分析和匯總上報工作。
�。ㄋ模┬畔⒎答�
健康體檢機構應在體檢結束后2周內，以個(gè)體評價(jià)報告單形式通過(guò)學(xué)校向受檢學(xué)生反饋體檢結果，1個(gè)月內按學(xué)校為單位以匯總報告單形式向學(xué)校反饋學(xué)生體檢結果，并針對主要存在問(wèn)題提出健康指導意見(jiàn)；全區學(xué)校匯總報告單于查體結束后2個(gè)月內（放寒假前）反饋給區衛生局、區教育局。體檢表由學(xué)校按班級、級部有序歸檔。
�。ㄎ澹┵|(zhì)量控制
1.學(xué)生進(jìn)行體檢所用的醫療設備須經(jīng)具有法定檢測資質(zhì)的.機構檢測，并使用合格的一次性醫療用品。
2.為保證全區學(xué)生健康體檢工作質(zhì)量，學(xué)生健康體檢質(zhì)量監控領(lǐng)導小組將組織人員在體檢期間進(jìn)行巡回督導檢查，各學(xué)區也要在體檢期間對學(xué)區內各學(xué)校體檢情況進(jìn)行督查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。⿲W(xué)校需注意事項：
1. 從20xx年起，濟南市體檢辦為全市中小學(xué)生統一印制《濟南市中小學(xué)生健康體檢表》，體檢表根據小學(xué)6年，初中3年將檢查日期分為9年，因此，校方要妥善保管體檢表，并將此作為學(xué)生檔案的一部分，在學(xué)生轉學(xué)及升學(xué)時(shí)將體檢表轉入新校。校方要對學(xué)生個(gè)體的體檢情況予以保密，未經(jīng)學(xué)生及家長(cháng)同意，不得公布。體檢表要按照醫學(xué)文書(shū)的要求填寫(xiě)，實(shí)用黑色簽字筆，字體清晰，不得涂改。
�。ㄗ⒚鳎悍饷�、第三頁(yè)表格上方由學(xué)校負責規范填寫(xiě)）。
2.學(xué)校積極配合體檢部門(mén)工作，安全有序組織學(xué)生體檢，保障醫療機構順利進(jìn)行體檢。
�、� 提前為體檢工作準備提供合適的場(chǎng)所（兩間教室，清晰表明所查項
目）；
�、� 一年級新生體檢表提前填寫(xiě)所需部分；
�、� 注意強調學(xué)生體檢時(shí)的個(gè)人衛生和組織紀律，做到：學(xué)生衣著(zhù)干凈
整潔、體檢時(shí)安靜有序、文明有禮貌（主動(dòng)問(wèn)好）。
�、� 學(xué)校衛生分管領(lǐng)導、衛生老師和學(xué)生班主任（課任老師）跟班組織。 ⑤ 節約時(shí)間、保持體檢隊伍連貫性。
實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規范、公開(kāi)公平的教師選拔聘任制度，加強和優(yōu)化教師隊伍建設，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據上級有關(guān)文件精神，結合我鄉實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
通過(guò)全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，調動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng )造性，形成充滿(mǎn)活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅實(shí)基礎。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校教師競聘工作領(lǐng)導小組及工作小組。組長(cháng)： xx，成員：xx。領(lǐng)導小組負責制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程監督、結果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設置
學(xué)校共設45名崗位：①中心校有崗37個(gè)：行政2名, 財會(huì )1名、文印1名,校醫1名，計算機1名，體育1名，英語(yǔ)2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；②幼兒園4名；③村校5名。
四、競聘對象
學(xué)校全體教職工。
五、競聘順序：
第一輪后勤人員競聘 → 第一輪村校班主任競聘→ 專(zhuān)職教師競聘 → 中心校幼兒園班主任競聘→中心校幼兒園副班主任競聘→第二輪后勤人員競聘→第二輪村校班主任競聘
競聘程序
召開(kāi)全體教師大會(huì )，進(jìn)行競聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習、；選拔教師代表參與教師競聘工作。
競聘上崗領(lǐng)導小組公示固定崗位和競聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競聘范圍之內。競聘崗位是本次全體教職工競聘的崗位：
1、固定崗位如下：
競聘崗位如下
教職工根據自己的情況向學(xué)校遞交崗位競聘申請表；
競聘上崗領(lǐng)導小組根據老師的崗位競聘申請表，審查參加競聘的教師的資格，確定候選人。
全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導依次對每個(gè)崗位競聘人員進(jìn)行民主測評。
競聘上崗領(lǐng)導小組根據給競聘的老師打分。
競聘上崗領(lǐng)導小組依據<<競爭班主任量化細則>>打的分和學(xué)校的.實(shí)際需要來(lái)綜合考慮，依次確定六到一年級、幼兒園、村校的班主任。
如有班主任崗位沒(méi)有聘滿(mǎn)，則由競聘上崗領(lǐng)導小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競聘。
學(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開(kāi)展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學(xué)科教師競聘時(shí)應明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過(guò)程出現的問(wèn)題，由競聘工作領(lǐng)導小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調。
最后競聘工作領(lǐng)導小組根據全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導依次對競聘人員的測評分數和本人的意愿來(lái)確定勤人員的崗位。
實(shí)施方案 篇10
各村、各駐鎮企業(yè)：
為進(jìn)一步鞏固全鎮綠化成果，打好今年春季造林綠化攻堅戰，結合我鎮實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、建設任務(wù)
20xx年xx鎮春季植樹(shù)造林工作將緊緊圍繞賀蘭縣總體規劃和本鎮實(shí)際，實(shí)施農田林網(wǎng)、企業(yè)綠化、莊點(diǎn)綠化等建設工作。今年縣人民政府下達我鎮春季植樹(shù)造林任務(wù)面積xx畝。
二、工程布局
（一）農田林網(wǎng)建設
以xx村、xx村20xx年秋季農田方實(shí)施農田林網(wǎng)建設，繼續堅持大網(wǎng)格、寬林帶的建設模式，堅持適地適樹(shù)原則，切實(shí)提高造林成活率和保存率，規劃造林xx畝。
（二）春季綠化
主要實(shí)施完成豐慶路兩側綠化、紡織園區內綠化及穆斯林城內綠化，規劃造林面積xx畝，由xx鎮統一安排，林業(yè)站組織實(shí)施。
（三）莊點(diǎn)綠化
主要對xx村、xx村村部及各村道路兩側進(jìn)行綠化，規劃造林面積xx畝，全部由xx鎮統一安排，林業(yè)站組織實(shí)施。
（四）企業(yè)綠化
主要對xx智慧農業(yè)園區、xx村產(chǎn)業(yè)園區等企業(yè)進(jìn)行綠化，規劃造林面積xx畝，全部由xx鎮統一安排，林業(yè)站組織實(shí)施。
（五）補植造林
按照成活率調查結果，我鎮將對20xx年之前造林成活率低于xx%的林帶實(shí)施補植，計劃完成補植面積xx畝。
三、實(shí)施步驟
為確保今春造林綠化各階段、各環(huán)節工作順利實(shí)施，全鎮造林綠化分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）規劃設計階段（2月x日—3月x日）
組織技術(shù)人員提前做好造林工程的規劃設計及造林地塊的.落實(shí)工作，確保造林綠化工作順利進(jìn)行。
�。ǘ┝值卣坞A段（3月x日—3月x日）
各村要按照規劃設計要求，于3月xx日前完成計劃栽植林地落實(shí)等各項造林前準備工作；
各駐鎮企業(yè)要做好庭院內露地和綠化帶的造林規劃設計工作，全面提升工作環(huán)境和居住環(huán)境水平，營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美的辦公和生活區。
�。ㄈ┐杭驹炝旨皳嵊茏o（3月xx日—4月xx日）
各村按照下達的造林任務(wù)于4月xx日前全面完成春季造林和補植工作，4月xx日前完成平茬、涂紅刷白、灌水等撫育管護工作。要加強護林人員的管護，做好平時(shí)轄區內林木的管護工作。
四、具體做法
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，抓好落實(shí)。樹(shù)造林貴在參與，重在管理。鎮、村、社三級干部要把今年的造林工作當作一項主要工作，認真安排，嚴格去抓，要按任務(wù)要求，明確責任分工。成立由林業(yè)站、財政所、紀委等站所組成的督導檢查組，對春季造林工作進(jìn)行督促檢查和驗收。
�。ǘ﹪栏窦夹g(shù)要求，確保造林綠化質(zhì)量。農田林網(wǎng)建設工程，嚴格按照林業(yè)部門(mén)的規劃進(jìn)行實(shí)施。實(shí)施通道綠化工程，堅持因地制宜、分類(lèi)指導，兼顧生態(tài)、社會(huì )、經(jīng)濟效益相結合。在具體栽植中，一定要嚴格技術(shù)規程，以確保成活率及保存率。具體要求為:一是在整體的工作上堅持五個(gè)統一，即統一規劃、統一標準、統一苗木質(zhì)量、統一定點(diǎn)放線(xiàn)、統一栽植時(shí)間；
二是把好苗木驗收關(guān)，做到不夠規格的苗木堅決不收，并實(shí)行四方驗收、簽字手續；
三是確保質(zhì)量標準，做到“三埋兩踩一提苗”，做到大坑、大苗、大水，縮短起苗與栽植時(shí)間，縮短栽植與澆水時(shí)間，扶正踩實(shí)，栽后必須進(jìn)行涂紅刷白，保證截桿整齊一致。
�。ㄈ┘訌娏帜竟茏o，提高林木成活率。綠化造林工作“三分造，七分管”，各村及駐鎮企業(yè)要高度重視林木管理工作，保護造林成果，提高存活率，努力實(shí)現栽一棵活一棵，植一片成一片的目標。要將林木管護落到實(shí)處，責任明確到人，要完善崗位目標管理責任制，林業(yè)站要加強對護林工作的監督和指導。
�。ㄋ模┘訌娏謽I(yè)執法，鞏固建設成果。加強森林防火和毀林案件查處工作，堅持“預防為主，科學(xué)防控，依法治理，促進(jìn)健康”的方針，加大野生動(dòng)物保護管理和林業(yè)有害生物防治工作力度，積極開(kāi)展監測預警、檢疫御災和防治減災三大體系建設，嚴防外來(lái)有害生物入侵，有效遏制林業(yè)有害生物擴散蔓延。
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