實(shí)施方案經(jīng)典(5篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
各處室、各系部：
一、指導思想
為了全面貫徹教育方針，實(shí)施全民健身計劃，加強校園化建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺，使學(xué)生的鮮明個(gè)性得以張揚，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養，能在體育活動(dòng)和競賽中體驗成功的樂(lè )趣，增強集體的凝聚力，舉辦學(xué)校20xx年秋季運動(dòng)會(huì )。
二、入場(chǎng)式安排
1、據學(xué)校安排，各系部必須根據自己系部的實(shí)際情況準備1到2個(gè)有特色的節目參加運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的表演。同時(shí)機電系要做好校旗、會(huì )徽、標語(yǔ)方陣的訓練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓練工作；會(huì )計系要做好鮮花隊的訓練工作；建筑設計系要做好彩旗隊的訓練工作。確保運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式有序進(jìn)行。
2、參加運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的.班級分配如下：會(huì )計系11個(gè)；機電系11個(gè)；建筑設計系8個(gè)；旅游商貿系和電子信息系各6個(gè)。參加入場(chǎng)式的班級必須參加運動(dòng)會(huì )的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點(diǎn)
時(shí)間：10月19、20日兩天（遇雨順延）
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、競賽項目
田徑項目：100、200、400、800、100、跳高、跳遠、擲實(shí)心球、立定三級跳遠（女）、三級跳遠（男）、4×100接力
素質(zhì)項目：定點(diǎn)投籃（女）、全場(chǎng)運球三步上籃（男，必須進(jìn)四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門(mén)（8人參加，男女不限）、跳長(cháng)繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）
五、競賽分組
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專(zhuān)班）四個(gè)組別。
六、報名辦法
1、以班級為單位進(jìn)行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時(shí)田徑項目、素質(zhì)項目分開(kāi)填寫(xiě)。
七、競賽辦法
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規則》。
2、400以下的比賽采取預、決賽、4×100接力除外凡在賽中無(wú)故缺席、不服從裁判、不遵守賽場(chǎng)紀律或有違體育道德的行為，每人次扣除團體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學(xué)生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、、4、、2、1計分,接力項目按雙倍計分。當參賽人(隊)數不足規定錄取人(隊)數時(shí)，則按參賽實(shí)際人(隊)數計名次計分。
3、出現名次并列時(shí)，則無(wú)下一名次，將并列名次和下一名次應得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀錄條下破校紀錄者，按10分加計團體總分，并給予破紀錄獎勵。
5、團體總分按各班運動(dòng)員單項賽、接力賽及破紀錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類(lèi)推。
6、獲得單項前三名的所有運動(dòng)員頒發(fā)獎品與證書(shū)。團體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團體名次，由學(xué)校給予獎勵。
7、設“體育道德風(fēng)尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場(chǎng)式將作為評選內容之一。
九、補充說(shuō)明
1、女子投籃以一分鐘在規定地點(diǎn)投進(jìn)個(gè)數決定名次、全場(chǎng)運球三步籃（男，必須進(jìn)四球）以學(xué)生完成時(shí)間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學(xué)生完成動(dòng)作數量多少決定名次。足球射門(mén)（8人參加，男女不限），以進(jìn)球個(gè)數決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進(jìn)行，各任體育老師必須熟悉競賽規程，把好任班級的報名關(guān)，按時(shí)按要求幫助學(xué)生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動(dòng)本班同學(xué)做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開(kāi)始電子報名，報名網(wǎng)址xx
十、未盡事宜解釋權歸組委會(huì )
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
漢字是民族文化的璀璨瑰寶，漢字文化博大精深。從甲骨文到今天的規范字，綿延幾千年，演繹了中華民族的文明進(jìn)程，見(jiàn)證了中華民族的文化發(fā)展。讓每一位學(xué)生寫(xiě)好字，知曉漢字文化是歷史賦予教育的職責，也是反映母語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標志，更是開(kāi)展民族精神教育，樹(shù)根立魂，培養學(xué)生民族情結、民族情感的切實(shí)有效的載體。我校以“讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)好一手漂亮的鋼筆字”為目標，以學(xué)科課堂教學(xué)為載體，以自主研發(fā)字帖為教材分階段實(shí)施寫(xiě)字教學(xué)。
二、目標要求
1、各年級的學(xué)生人人寫(xiě)好一手規范字。低年級熟練掌握鉛筆字的書(shū)寫(xiě)技巧，高年級熟練掌握鋼筆字的書(shū)寫(xiě)技巧。
2、了解基本的書(shū)法常識和漢字文化。認識中國文字的文化演變及主要字體。
3、創(chuàng )建學(xué)校寫(xiě)字育人的文化，成為學(xué)校教育文化的一個(gè)特色；
4、把“寫(xiě)好字”與民族精神教育相結合，作為學(xué)生學(xué)習中國文化的重要內容，培養學(xué)生的民族情感。
5、把“寫(xiě)好字”與深化“課程課改”相結合，成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，把 “寫(xiě)好字”教育與寫(xiě)好規范字訓練相結合，重點(diǎn)為普遍性寫(xiě)好字，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣和興趣愛(ài)好。
三、實(shí)施措施
1、開(kāi)設并開(kāi)足課程。學(xué)校自建校以來(lái)就將寫(xiě)字作為正常課程來(lái)安排，并配有專(zhuān)職的寫(xiě)字教師。由于年級的不同，年齡的差距，低年級鉛筆字教學(xué)每周一節課，高年級鋼筆字教學(xué)每周兩節課。教學(xué)內容以教師自編教材為主，其間會(huì )有欣賞課和書(shū)法常識課。借助欣賞當代書(shū)法名家的書(shū)法作品提高學(xué)生的眼界，借助了解書(shū)法常識提高學(xué)生的境界。
2、努力鉆研寫(xiě)字教材的編寫(xiě)，認真寫(xiě)好寫(xiě)字教案。編寫(xiě)時(shí)結合語(yǔ)文教材，考慮學(xué)生的知識水平，在教材中做到字、詞、段的搭配。備課時(shí)要結合不同年齡段學(xué)生的實(shí)際及各班的特點(diǎn)，傳授寫(xiě)字的基本知識和基本技能，有機結合寫(xiě)字教學(xué)，滲透德育、審美教育。寫(xiě)字教師切實(shí)做到：既要重視學(xué)生寫(xiě)好字，更要重視學(xué)生如何做人。
3、提高學(xué)生寫(xiě)字優(yōu)良率。每階段計劃各年級寫(xiě)字優(yōu)良率。第一學(xué)期五年級鋼筆字優(yōu)良率達50％，四年級鋼筆字優(yōu)良率達50％，三年級鋼筆字優(yōu)良率達40％，二年級和一年級的鉛筆字優(yōu)良率分別達50％、60％。第二學(xué)期五年級鋼筆字優(yōu)良率達70％，四年級鋼筆字優(yōu)良率達60％，三年級鋼筆字優(yōu)良率達50％，二年級和一年級的鉛筆字優(yōu)良率分別達75％、60％。
4、天天習字，養成習慣。學(xué)校每天安排10分鐘的全校練字時(shí)間，由校領(lǐng)導巡視，班主任組織，內容結合寫(xiě)字教材。
5、展覽學(xué)生作品，及時(shí)進(jìn)行鼓勵。結合學(xué)校文化藝術(shù)節及一系列其他活動(dòng)展示學(xué)生的寫(xiě)字作品，在鼓勵的同時(shí)，讓書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的學(xué)生行成榜樣的作用。
四、加強寫(xiě)字教研科研，提高學(xué)生的寫(xiě)字水平和文化素養。
為學(xué)生全面發(fā)展打好素質(zhì)基礎，作為抓好小學(xué)寫(xiě)字教育的根本目的，切實(shí)加強小學(xué)寫(xiě)字教研科研工作。
1、開(kāi)好寫(xiě)字課，編好寫(xiě)字教材，上好寫(xiě)字課。
2、搞好教材教法研究，為學(xué)科教師上好寫(xiě)字課鋪路搭橋。
3、加強課堂教學(xué)研究的指導，提高寫(xiě)字課質(zhì)量。
4、普及與提高相結合，加強對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能訓練，注重書(shū)法特長(cháng)生的培養。
5、加強漢字書(shū)寫(xiě)綜合教育功能的研究。
6、開(kāi)展寫(xiě)字教育科學(xué)研究，拓寬寫(xiě)字教育有效途徑。
五、學(xué)生寫(xiě)字培養的基本走勢和可行性估計。
寫(xiě)字是學(xué)生獲取知識的重要環(huán)節，是誰(shuí)知過(guò)程和實(shí)踐過(guò)程中必不可少的環(huán)節，是知識貫通、知識創(chuàng )造的主要載體，是伴隨人生歷程的工作學(xué)習交流的重要工具，具有知識性、形象性、終生性的特點(diǎn)。寫(xiě)好字是掌握知識，再現知識及創(chuàng )新知識的外在表現。因此，在學(xué)生寫(xiě)字培養過(guò)程中，主要抓好以下幾個(gè)環(huán)節不松，使寫(xiě)字教學(xué)成為學(xué)校教育的特色，師生精神風(fēng)貌的表現，教書(shū)育人的表現形式。
1、抓好寫(xiě)字姿勢的教育，各科教學(xué)在作業(yè)前要交代雙腿平直，兩腳平放，身體坐正，兩肩相平，胸背要直的要求，為使寫(xiě)好字有個(gè)良好的開(kāi)端（姿勢）。
2、抓好握筆姿勢的訓練。常言道，良好的開(kāi)端就是成功的一半，握筆姿勢事關(guān)學(xué)生寫(xiě)字的姿態(tài)、速度和美觀(guān)，水平提高一定要建立在正確坐姿的基礎上，手握筆一寸，胸離桌一拳，眼距本一尺。初教時(shí)要講，每節課要提醒，行間巡視要檢查糾正，把寫(xiě)字教學(xué)建設有一個(gè)良好的環(huán)境。
3、寫(xiě)字的`興趣。興趣是最好的老師，一個(gè)良好的興趣可改變或決定人生的命運，要以競賽、評比等激勵手段培養學(xué)生寫(xiě)字的興趣，發(fā)揮班級榜樣的作用，形成良好的班級輿論，以展出為推進(jìn)手段，培植學(xué)生寫(xiě)字的興趣，時(shí)的鼓勵鞭策來(lái)激勵學(xué)生寫(xiě)字的興趣，輔之以當面示范，當面的輔導和誠善的糾正，不斷提高學(xué)生寫(xiě)字的興趣，切不可挫傷學(xué)生寫(xiě)字的興趣。
4、寫(xiě)字的習慣。正確良好的習慣使人終生受益。在現代教育思想的要求下，本著(zhù)對人負責，為人的終生發(fā)展奠基的求，抓好寫(xiě)字習慣顯得既十分重要，也十分必要。在寫(xiě)字習慣上，有坐姿習慣、握筆姿勢習慣、要有自學(xué)寫(xiě)字的習慣，努力寫(xiě)好每一個(gè)字的習慣，寫(xiě)字衛生的習慣。有了良好的寫(xiě)字習慣，既可以提升作業(yè)卷面的清潔度，也可提高作業(yè)的正確率，有了要寫(xiě)、想寫(xiě)、天天寫(xiě)的習慣，出成效與出成果的可能性大增，寫(xiě)字的特色的必然性定會(huì )凸現出來(lái)。
5、對小學(xué)低年級的寫(xiě)字評價(jià)，特別要關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對高年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。我們將各班學(xué)生的寫(xiě)字習慣，基本的寫(xiě)字技能．定為教師教學(xué)水平評價(jià)的一個(gè)方面。使寫(xiě)字教學(xué)成為育人環(huán)節中的一個(gè)亮點(diǎn)，成為學(xué)校建設的亮點(diǎn)，也成為教書(shū)育人的亮點(diǎn)。
六、學(xué)生寫(xiě)字培養的操作。
寫(xiě)字是貫穿于教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)。 根據新小學(xué)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生寫(xiě)字重視筆畫(huà)與字型結構的訓練與輔導，從橫平豎直到字體規范，從字型結構到勻稱(chēng)大方，從對稱(chēng)美到和諧美，從鉛筆字到鋼筆字，從描紅到臨摹，從臨摹到創(chuàng )新這樣一個(gè)循環(huán)往復的過(guò)程。那么，根據大綱的要求，按照年級與漢字掌握積累程度，就應當本著(zhù)從低年級向高年級循序漸進(jìn)的發(fā)展過(guò)程。
七、對學(xué)生寫(xiě)字培養成果的評價(jià)。
評價(jià)是一把尺子，以此來(lái)衡量繼承與創(chuàng )新、保守與改革，那么根據上述大綱要求制定的目標實(shí)施檢測，段位設三段，具體標準如下：
寫(xiě)字階段性目標（學(xué)生檢測標準）
低年級---中年級---高年級
興趣：有一定的寫(xiě)字興趣---有較強的寫(xiě)字興趣---有濃烈的寫(xiě)字興趣
姿勢：（低）掌握正確坐姿和執筆方法，能保持正確的坐姿和執筆方法寫(xiě)字，自如流暢，有一定的執筆功底。
�。ㄖ校┕P法掌握基本筆畫(huà)，并按一定筆順寫(xiě)好鉛筆字掌握一定的運筆方法和字的間架結構，寫(xiě)好鋼筆字，能掌握鋼筆的運筆方法，并逐步學(xué)習書(shū)法的技法。
�。ǜ撸┢焚|(zhì)養成良好的寫(xiě)字習慣有較好的寫(xiě)字品質(zhì)，能有計劃地進(jìn)行寫(xiě)字訓練，持之以恒地進(jìn)行善于觀(guān)察，勤于苦練，欣賞初步接觸書(shū)法作品逐步了解顏、歐體書(shū)法風(fēng)格初步理解書(shū)法藝術(shù)的內涵。
實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng )建“青年文明號教研組”活動(dòng)旨在組織和引導廣大青年教職工立足本職崗位愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作，樹(shù)立新課程教學(xué)要求的敬業(yè)意識和精神，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的服務(wù)觀(guān)念，努力倡導職業(yè)道德和職業(yè)文明，全面提高青年教職工思想道德、業(yè)務(wù)技能等基本素質(zhì)，充分調動(dòng)他們投身教育教學(xué)、潛心鉆研業(yè)務(wù)的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng )建出更多的具有良好職業(yè)道德、精湛教學(xué)技能、突出教育成績(jì)的青年文明號教研組，為實(shí)現基礎教育的新發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。
二、工作目標
1、引導青年教職工全員參與青年文明號教研組創(chuàng )建工作，每個(gè)單位要創(chuàng )建1個(gè)教育教學(xué)工作扎實(shí)、教職工素質(zhì)過(guò)硬、經(jīng)得起考核的青年文明號教研組。
2、在各單位爭創(chuàng )青年文明號教研組的基礎上，中心辦公室(團工委)每年創(chuàng )建出1—2個(gè)市級青年文明號。同時(shí)，力爭創(chuàng )建河南省青年文明號。
3、大力營(yíng)造青年教職工熱愛(ài)教育、苦練本領(lǐng)、勤奮踏實(shí)、重信守諾的氛圍和環(huán)境，將青年文明號教研組建成一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng )新、管理一流的模范群體；一個(gè)文明整潔、規范禮儀的精神文明建設示范窗口；一面敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的職業(yè)道德建設旗幟；一個(gè)成績(jì)突出、經(jīng)得起檢驗的教育教學(xué)亮點(diǎn)。
三、參加范圍
參加范圍為中心所屬各單位的所有青年教研組。
四、創(chuàng )建標準
1、教研組中35歲以下青年教師占50%以上，教研組長(cháng)、副組長(cháng)至少有一位年齡不超過(guò)35歲。
2、全組教師熱愛(ài)教育事業(yè)、敬業(yè)意識強、職業(yè)道德良好，嚴格執行中心和學(xué)校的各項規章制度。
3、在教學(xué)、教研過(guò)程中體現出高度的文明素養和優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)服務(wù)觀(guān)念，并取得突出成績(jì)。
4、努力學(xué)習業(yè)務(wù)、鉆研教學(xué)方法，教研組中有40%以上的青年教師為學(xué)校以上級教學(xué)能手和骨干教師。
5、教研組中團組織（支部或小組）健全，能緊密配合本教研組中心工作開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮團員的模范帶頭作用，結合青年特點(diǎn)生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作。
6、教學(xué)成績(jì)突出并得到單位領(lǐng)導的肯定，受到廣大師生和家長(cháng)的贊揚，教育效果和社會(huì )反響較好。
7、年度完成各項工作任務(wù)，無(wú)違法違紀事件發(fā)生。
五、方法步驟
1、學(xué)習動(dòng)員。各單位團組織要通過(guò)黑板報、廣播等宣傳工具，廣泛深入地宣傳創(chuàng )建活動(dòng)的目的意義，并組織青年教師利用課余、團日和教研活動(dòng)等時(shí)間，認真學(xué)習青年文明號創(chuàng )建標準。要結合本單位實(shí)際制定出具體的實(shí)施方案，選出創(chuàng )建的青年文明號教研組，年度創(chuàng )建于11月中旬上報中心辦公室(團工委)備案。
2、簽訂協(xié)議書(shū)。各單位團組織要邀請單位黨政領(lǐng)導及教務(wù)處等有關(guān)部門(mén)的負責人員，召開(kāi)創(chuàng )建青年文明號教研組專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )上，團組織要當場(chǎng)與確定的青年文明號教研組創(chuàng )建對象簽訂《青年文明號創(chuàng )建目標責任書(shū)》。同時(shí)，各單位團組織可根據創(chuàng )建集體內青年教職工的具體情況，分別與個(gè)人簽訂目標責任書(shū)，強化個(gè)人考核，使創(chuàng )建活動(dòng)真正成為廣大青年教職工的自覺(jué)行為。
3、組織實(shí)施。一要積極推廣先進(jìn)教學(xué)法，通過(guò)電化教學(xué)、說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課評比等方式，掀起爭當青年教學(xué)能手活動(dòng)的熱潮，培養一批青年教學(xué)崗位能手；二要加強基本功訓練。各單位團組織本著(zhù)“小型、分散、靈活、多樣”的原則，認真開(kāi)展青年教職工教學(xué)基本功大賽、“拜師帶教”和培優(yōu)補差活動(dòng)，要定期或不定期組織青年教職工教學(xué)基本功大賽，并與教務(wù)、教研部門(mén)聯(lián)合舉行青年教師“拜師帶教”活動(dòng)，組織青年教師與經(jīng)驗豐富的老教師結對子，盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平。青年教師要積極在所教班級內開(kāi)展培優(yōu)補差活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量；三要加強基礎資料建設。各單位團組織要按照“青年文明號教研組”創(chuàng )建要求，聯(lián)合業(yè)務(wù)部門(mén)取準、取全活動(dòng)過(guò)程中的各項基礎資料，并采取簽名承諾、隨時(shí)抽檢等多種手段加強對活動(dòng)的過(guò)程控制；四要采取多種形式調動(dòng)青年教職工的積極性，培養其集體主義觀(guān)念，不斷掀起創(chuàng )建高潮。
4、考核驗收。中心辦公室(團工委)將根據青年文明號教研組創(chuàng )建標準，從教育教學(xué)成績(jì)、管理水平、青年教職工素質(zhì)、規范程度等方面對創(chuàng )建集體進(jìn)行考核驗收，并在此基礎上向團市委推薦2—3個(gè)市級青年文明號教研組。
5、表彰獎勵�！拔逅摹逼陂g，中心辦公室(團工委)將根據創(chuàng )建申請計劃，按照申報(或推薦)——創(chuàng )建——考核——表彰命名的評選程序評出10個(gè)青年文明號教研組進(jìn)行表彰獎勵，以達到外樹(shù)形象、內聚人心、自我約束、激勵斗志的目的。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，認真組織。各單位團組織要高度重視創(chuàng )建活動(dòng)，爭取單位黨政領(lǐng)導及業(yè)務(wù)部門(mén)的大力支持。要成立相應的.活動(dòng)組織機構，并充分利用板報、宣傳欄、廣播等形式，大力宣傳創(chuàng )建青年文明號教研組的重要意義，不斷激發(fā)廣大青年教職工踴躍參與活動(dòng)的熱情，形成人人有責任、人人有壓力、人人爭創(chuàng )建的生動(dòng)局面。
2、要抓好創(chuàng )建活動(dòng)的過(guò)程控制。各單位團組織要制定出切實(shí)可行的創(chuàng )建活動(dòng)計劃和措施，明確不同創(chuàng )建階段的目標、內容和重點(diǎn)，抓好每一個(gè)環(huán)節的運行；要制訂出指導、監督、檢查措施，建立健全活動(dòng)的考核評價(jià)機制，確�；顒�(dòng)規范運行、健康發(fā)展；要將創(chuàng )建活動(dòng)與教育教學(xué)和精神文明創(chuàng )建相結合，使廣大青年教師在創(chuàng )建活動(dòng)中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，在教育教學(xué)工作中求實(shí)創(chuàng )新做貢獻。
3、創(chuàng )建青年文明號教研組活動(dòng)是一項長(cháng)期的工作，以后歷年的創(chuàng )建活動(dòng)均參照本方案執行（除特別通知外）。中心辦公室(團工委)將把各單位的創(chuàng )建情況列入每年的“五四”評先中，并根據創(chuàng )建情況，擇優(yōu)推薦濮陽(yáng)市和河南省青年文明號的評選。各單位團組織要將活動(dòng)過(guò)程中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型及時(shí)上報中心辦公室(團工委)，以便在各學(xué)校推廣，從而更好地促進(jìn)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展。
實(shí)施方案 篇4
為認真貫徹落實(shí)國家農機購置補貼政策，切實(shí)做好20xx年度農機購置補貼工作，根據財政部、農業(yè)部《農業(yè)機械購置補貼專(zhuān)項資金使用管理暫行辦法》（財農[20xx]11號）和內蒙古自治區農牧業(yè)廳、財政廳《關(guān)于印發(fā)20xx年農牧業(yè)機械購置補貼專(zhuān)項實(shí)施方案的通知》（內農牧機[20xx]57號）精神，結合全旗實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想和工作原則
�。ㄒ唬┲笇枷�。堅持以發(fā)展現代農業(yè)為基礎，以提高農機裝備水平、增強農牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力為目標，改善生產(chǎn)條件，提高工作效率，增加農民收入，推動(dòng)農村經(jīng)濟健康發(fā)展。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t。一是保障重點(diǎn)，優(yōu)先保障玉米全程作業(yè)機械的補貼，帶動(dòng)機械化作業(yè)水平的提高。二是農民自愿，尊重農民購買(mǎi)農機的自主權，調動(dòng)農民購買(mǎi)和使用農機的積極性。三是配套購置，鼓勵農民購置全套農機作業(yè)機械。四是規范運作，嚴格農機購置補貼程序，實(shí)行陽(yáng)光操作，提高規范化水平。
二、補貼對象及范圍
補貼對象為納入實(shí)施范圍并符合補貼條件的農民（含農牧場(chǎng)職工）、直接從事農機作業(yè)的農牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織，以及在當地工商登記的奶牛專(zhuān)業(yè)合作社、奶畜養殖場(chǎng)所及生鮮乳收購站和乳品生產(chǎn)企業(yè)參股經(jīng)營(yíng)的生鮮乳收購站。
在申請補貼人數超過(guò)計劃指標時(shí)，補貼對象的優(yōu)先條件是：農機大戶(hù)（種養大戶(hù)）、農村合作經(jīng)濟組織（農機專(zhuān)業(yè)合作社）、奶牛專(zhuān)業(yè)合作社、奶畜養殖場(chǎng)所及生鮮乳收購站、乳品生產(chǎn)企業(yè)參股經(jīng)營(yíng)的生鮮乳收購站、配套購置機具（購置主機和與其匹配的作業(yè)機具）和購置玉米收獲機保護性耕作機械等配套機具者、農機化示范園區的農戶(hù)、列入農業(yè)部科技入戶(hù)工程中的科技示范戶(hù)、“平安農機”示范戶(hù)。申請人員的條件相同或不易認定時(shí)，在優(yōu)先安排沒(méi)有享受過(guò)補貼的農牧民的基礎上，根據申請補貼的先后排序或農民接受的其它方式確定。
三、資金規模、補貼標準及補貼機具種類(lèi)
�。ㄒ唬┵Y金規模。
自治區下達我旗740萬(wàn)元國家補貼指標，其中40萬(wàn)元為擠奶設備補貼，700萬(wàn)元用于農機補貼。根據全旗實(shí)際，在700萬(wàn)元中拿出130萬(wàn)元用于玉米收獲機的補貼，570萬(wàn)元用于拖拉機及配套機具的補貼。在國家補貼的基礎上，旗財政拿出100萬(wàn)元，用于玉米收獲機的累加補貼，補貼額再增加國家補貼額的'三分之一，單機累加補貼額不超過(guò)國家補貼標準。
�。ǘ┭a貼標準。
中央專(zhuān)項資金補貼率原則不超過(guò)機具最高出廠(chǎng)價(jià)格（不含運雜費）的30%，且單機補貼額最高不超過(guò)5萬(wàn)元，其中100馬力以上大型拖拉機、高性能青飼料收獲機、大型免耕播種機、擠奶機械最高補貼額不超過(guò)12萬(wàn)元。1戶(hù)農民年度內享受補貼的購機數量原則上不超過(guò)1套（4臺，即1臺主機和與其匹配的3臺作業(yè)機具）；1戶(hù)農民年度內享受補貼的電動(dòng)卷簾機、微耕機的數量分別不超過(guò)3臺和1臺；直接從事植保工作的植保作業(yè)服務(wù)隊年度內享受補貼購置植保機械的數量原則上不超過(guò)10臺套；1個(gè)生鮮乳收購站年度內享受補貼的擠奶機械數量不超過(guò)1套（3臺，即1臺擠奶機、1個(gè)儲奶冷藏罐、1個(gè)運輸奶罐）。20xx年補貼產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)不得高于20xx年的補貼銷(xiāo)售最高價(jià)，不再向社會(huì )公布，鼓勵企業(yè)低價(jià)銷(xiāo)售產(chǎn)品。生鮮乳收購站申請購置擠奶機械設備，按照《內蒙古自治區20xx年度生鮮乳收購站擠奶機械設備購置補貼實(shí)施方案》規定執行。
�。ㄈC具種類(lèi)。
20xx年度補貼機具種類(lèi)主要有動(dòng)力機械、挖掘機械、耕整地機械、播種機械、施肥機械、地膜回收機械、中耕機械、植保機械、修剪機械、谷物收獲機械、玉米收獲機械、籽粒作物收獲機械、根莖作物收獲機械、飼草料作物收獲機械、莖稈收集處理機械、脫粒機械、剝殼(去皮)機械、干燥機械、倉儲機械、清選機械、蔬菜加工機械、大型水泵、噴灌機具、飼（草）加工機械、畜牧養殖機械、畜產(chǎn)品采集加工機械、水產(chǎn)養殖機械、平地機械、日光溫室設備等，共11大類(lèi)31小類(lèi)87個(gè)品目2213個(gè)機型，具體見(jiàn)《20xx年度內蒙古自治區農牧業(yè)機械購置補貼產(chǎn)品目錄》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《補貼產(chǎn)品目錄》），其中18-24馬力直齒傳動(dòng)的拖拉機不在我旗享受補貼范圍之列。
四、購機補貼程序
20xx年3月中旬，制定購置補貼實(shí)施方案，開(kāi)展政策宣傳和成立補貼工作組織機構。下旬開(kāi)始實(shí)施補貼的申請、公示、購機。8月15日購機工作結束。
20xx年農民申請購機可以直接向旗農牧業(yè)局農機股申請。旗農機管理部門(mén)根據購機對象補貼條件研究審批，與購機戶(hù)簽定購機協(xié)議，公示7天無(wú)異議，購機戶(hù)持協(xié)議書(shū)及協(xié)議書(shū)中補貼額以外的資金，由農牧業(yè)局農機股統一組織接車(chē)。資金結算由專(zhuān)項供貨企業(yè)或直銷(xiāo)生產(chǎn)企業(yè)匯總報帳材料，經(jīng)旗農機、財政主管部門(mén)核準，報市農機、財政主管部門(mén)審核，由自治區農機主管部門(mén)匯總并核實(shí)無(wú)誤后，出具結算確認單，并向自治區財政部門(mén)提出結算申請，由自治區財政部門(mén)統一支付。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，密切配合。成立農機具購置補貼工作領(lǐng)導小組，確保此項工作落到實(shí)處。奈曼旗專(zhuān)項領(lǐng)導小組組成人員如下：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
�。ǘ┘訌娦麄�，搞好服務(wù)。充分利用各種媒體廣泛宣傳農機購置補貼政策，特別是做好對農民的宣傳引導工作，讓廣大農民了解購機補貼程序、要求和補貼機具信息，做到家喻戶(hù)曉。要認真受理群眾投訴舉報，保證做到事事有答復，件件有結果。各企業(yè)要做好產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)信息咨詢(xún)解答工作，特別要強化售后服務(wù)功能，凡產(chǎn)品銷(xiāo)售地，均須自建或聯(lián)建農機銷(xiāo)售服務(wù)站點(diǎn)，保障售后服務(wù)。
�。ㄈ﹪栏窆芾�，強化監督。要嚴格紀律，按照有關(guān)規定，規范管理，陽(yáng)光操作，扎實(shí)有效落實(shí)“五制三禁”。即：補貼機具競爭擇優(yōu)篩選制、補貼資金省級集中支付制、受益對象公示制、執行過(guò)程監督制、實(shí)施效果考核制；嚴禁農機購置補貼產(chǎn)品亂漲價(jià)，嚴禁強行向購機農民推薦產(chǎn)品，嚴禁向企業(yè)收取推廣費。
�。ㄋ模﹨f(xié)同配合，增強實(shí)效。農機產(chǎn)品質(zhì)量監督投訴站組織好產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)服務(wù)的跟蹤調查、信息收集，把好質(zhì)量關(guān)口；農機培訓機構搞好新購機駕駛操作人員的專(zhuān)業(yè)培訓，保證培訓質(zhì)量；農機監理站要進(jìn)一步加大工作力度，保證補貼機具掛牌、人員培訓到位。
實(shí)施方案 篇5
審計依據《中華人民共和國審計法》第十九條，中華人民共和國審計署《審計機關(guān)審計方案準則》，年工作計劃安排，對ｘｘ單位ｘｘ年度財務(wù)收支情況進(jìn)行審計。
事業(yè)單位財務(wù)管理五大任務(wù)：1、合理編制單位預算，嚴格預算執行，完整、準確編制單位決算，真實(shí)反映單位財務(wù)狀況；2、依法組織收入，努力節約支出；3、建立健全財務(wù)制度，加強經(jīng)濟核算，實(shí)施績(jì)效評價(jià)，提高資金使用效益；4、加強資產(chǎn)管理，合理配置和有效利用資產(chǎn)，防止資產(chǎn)流失；5、加強對單位經(jīng)濟活動(dòng)的財務(wù)控制和監督，防范財務(wù)風(fēng)險。因此，審計要圍繞五大任務(wù)，安排實(shí)施審計，發(fā)揮審計免疫系統功能作用。
一、審計目標
通過(guò)對某單位20xx年1月至12月財務(wù)的審計，摸清該單位收入、支出、結余情況；績(jì)效工資及職工待遇發(fā)放情況；設備物資的采購及管理情況；事業(yè)收入及服務(wù)費收取情況；揭示單位在管理、使用以及制度建設和政策執行中存在的突出問(wèn)題，規范管理，保證國有資產(chǎn)的安全，維護人民群眾利益。
二、審計范圍、對象
審計范圍：201年1月至201年12月，單位的收入、支出、結余，職工待遇發(fā)放，設備物資的采購及管理，事業(yè)收入及服務(wù)
費收取等情況。必要時(shí)，追溯到以前年度。
審計對象：某單位及所屬單位。必要時(shí)，可延伸相關(guān)單位和個(gè)人。
三、審計內容、重點(diǎn)及審計應對措施
�。ㄒ唬⿲徲嬛攸c(diǎn)：20xx年某單位財務(wù)收支及相關(guān)經(jīng)濟活動(dòng)的真實(shí)性、合法性、效益性情況；資產(chǎn)（包括貨幣資金、債權、固定資產(chǎn)、材料等）負債（債務(wù)）增減變化和原因及真實(shí)性、合規合法性情況；重大經(jīng)濟事項決策情況，特別是醫院的藥品、設備采購、基本建設決策及執行情況；內控制度建設的完整性、合法性、效益性情況；單位遵守國家財經(jīng)法規的情況。
�。ǘ⿲徲媰热莺头椒�
1、財務(wù)收支審計
�。�1）收入審計。審查各項收入的真實(shí)性、合法性、合規性。具體是：
�、贆z查審計期各收入項目、收入金額是否真實(shí)？有無(wú)虛列收入？
�、谑召M項目是否經(jīng)財政、物價(jià)部門(mén)的審批？是否符合規定的標準和范圍？有無(wú)擅自增加收費項目、提高收費標準行為？收費票據是否合法？有無(wú)使用無(wú)效票據（三聯(lián)單據收費或作廢收據）收費？ 依據《醫療收費票據使用管理辦法》（財綜[20xx]73號）。
�、鄹鞣N收入是否按規定及時(shí)、足額入賬？有無(wú)坐支行為？有無(wú)隱瞞收入，設置賬外賬和“小金庫”等問(wèn)題？
方法步驟：
a 檢查發(fā)票管理情況：是否建立了發(fā)票領(lǐng)用、開(kāi)具、結存制度；廢票是否按規定作廢；發(fā)票的真實(shí)性，是否存在漏稅行為。
b提取單位總賬、明細賬，檢查有關(guān)會(huì )計科目反映的`收入數據以及各收入科目的支出（解繳、上交）和結余情況。將業(yè)務(wù)數據導入計算機進(jìn)行對比，對有疑點(diǎn)的收入將提取收入的原始憑證與賬上數據核對并取證。如存在問(wèn)題，進(jìn)行審計查詢(xún)。
c列表清理該單位在審計期的收入項目、金額；測算各種收入占總收入的比重，比較增幅。
d檢查執收單位和部門(mén)的收費許可證及收費情況：檢查收費許可證年檢情況；將收費許可證的收費項目、收費標準與實(shí)際執行情況進(jìn)行核對。
e提取票據領(lǐng)購登記薄，檢查執收單位和部門(mén)的收費票據的領(lǐng)購、保管、使用情況。
f根據審計信息科和收費組長(cháng)的檢查記錄，抽查本部和分部的收費員收費、繳存、監管情況。
�。�2）支出審計。主要檢查相關(guān)支出的真實(shí)性、合法性、效益性。具體是：
�、賳挝宦毠すべY、獎金、福利待遇發(fā)放是否符合有關(guān)規定。 ②支出票據是否合規，有無(wú)大量和大額白條或不合規票據入賬？
�、蹖徲嬈谫~面實(shí)際支出項目及支出數據是否與決算報表一致，有無(wú)虛增支出行為？
�、苡袩o(wú)虛開(kāi)套取現金私分、送禮、行賄、設立小金庫等違法違紀行為？
方法步驟：
a 檢查現金日記賬，是否逐筆登記，日清月結，摘要是否準確，對重要性進(jìn)行評估，檢查原始憑證。
b提取會(huì )計賬簿有關(guān)支出科目反映的數據，編制審計期預算內外支出總表，摸清單位支出規模并與報表數核對。將結果與年末決算報表比對。
c查閱單位審計期內原始憑證，審查工資、獎金及津貼或實(shí)物發(fā)放情況。對支出金額較大（特別是超過(guò)重要性水平額度的）支出票據，重點(diǎn)檢查：一是報賬要件齊備情況（是否注明用途，有無(wú)經(jīng)辦人、報銷(xiāo)人、審批人簽字等）。二是證明經(jīng)濟事項的附件齊全情況（有無(wú)付款合同、有無(wú)驗收報告、有無(wú)會(huì )議記錄或其他有效附件）。三是經(jīng)濟交易事項、票據獲取合法合規的情況。四是會(huì )計科目處理正確情況。
d結合查閱單位原始憑證，審查單位有關(guān)費用包括汽車(chē)費用、會(huì )議費、招待費的支出規模。（必要時(shí)列表統計或取證）。
e檢查單位的基本建設支出情況：一是專(zhuān)款專(zhuān)用的情況（有無(wú)截留、挪用、擠占行為）。二是專(zhuān)項資金支出項目的決策、報批、實(shí)施、驗收、結算、付款等各個(gè)程序的手續完備、資料齊全、程序合法的情況。三是建立專(zhuān)賬的情況。四是有關(guān)檔案資料的建立和保管情況。
2、資產(chǎn)（包括貨幣資金、固定資產(chǎn)、材料等）審計
審查資產(chǎn)的真實(shí)性、安全性、完整性。檢查有無(wú)貪污挪用公款、設立小金庫行為？有無(wú)違規侵占國家財產(chǎn)的行為？有無(wú)違規購置固定資產(chǎn)的行為？
�。�1）貨幣資金審計
檢查資金的安全性。重點(diǎn)檢查：一是該單位是否按照資金的管理形式、資金性質(zhì)以及撥款方式進(jìn)行核算與管理；有無(wú)出租、出借或轉讓銀行賬戶(hù)等違規問(wèn)題；票據管理是否符合有關(guān)規定？二是現金的管理、使用是否遵守《現金管理條例》的有關(guān)規定；現金收入、支出、結余是否真實(shí)、正確？
方法步驟：
�、� 結合現金日記賬，突擊盤(pán)點(diǎn)庫存現金。檢查是否用“白條抵庫”和“借條抵庫”現象；有則應登記“白條抵庫”和“借條抵庫”的經(jīng)
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