【實(shí)用】實(shí)施方案5篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案5篇，歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1

　　為貫徹落實(shí)省委、XXX《關(guān)于印發(fā)抓緊落實(shí)事關(guān)群眾利益十項實(shí)事工作方案的通知》精神，全面提升基層醫療衛生機構服務(wù)水平，現就加快推進(jìn)我市基層醫療衛生機構建設制定如下實(shí)施方案：

　　一、總體要求

　　加強基層醫療衛生機構建設是深化醫藥衛生體制改革的重要內容，是夯實(shí)基層基礎，統籌城鄉衛生事業(yè)發(fā)展的重大舉措。省委、XXX高度重視保障民生工程，決定在繼續實(shí)施醫改等四大民生項目的基礎上，再辦一批貼近人民群眾生活需要的實(shí)事，把加強基層醫療衛生機構建設列為當前應抓緊落實(shí)的事關(guān)群眾切身利益的十件實(shí)事之一，并納入打好“五大戰役”民生工程的'重要內容。各縣（市、區）要充分認識加強基層醫療衛生機構建設對改善民生、統籌城鄉衛生發(fā)展及促進(jìn)社會(huì )和諧的重要作用，加緊加快推進(jìn)項目建設，確保按時(shí)完成目標任務(wù)。

　　二、目標任務(wù)

　　當前基層醫療衛生機構建設的總體要求是：加快推進(jìn)鄉（鎮）衛生院和社區衛生服務(wù)中心建設，全面實(shí)施社�？ň驮\一卡通及居民健康信息系統網(wǎng)底建設。

　�。ㄒ唬┘涌焱七M(jìn)鄉鎮衛生院和社區衛生服務(wù)中心建設。一是底前完成17個(gè)鄉鎮衛生院建設項目（含漳平市d級危房拆建項目5個(gè)），該項目總投資1769萬(wàn)元，建設規模1.5萬(wàn)平方米。二是底前完成4個(gè)社區衛生服務(wù)中心建設項目，該項目總投資374萬(wàn)元。三是底前完成22個(gè)鄉鎮衛生院業(yè)務(wù)用房改擴建及環(huán)境改造項目，該項目總投資3479萬(wàn)元，建設規模2.04萬(wàn)平方米。四是底前完成18個(gè)d級危房拆建項目，該項目總投資1436萬(wàn)元，拆除及新建面積3.1萬(wàn)平方米。五是20xx年再安排6-10個(gè)社區衛生服務(wù)中心改擴建。

　�。ǘ�）實(shí)施基層醫療衛生機構社�？ň驮\一卡通及居民健康信息系統建設。底前為基層醫療機構配備放置計算機等硬件設施所需要的辦公桌椅等；20xx年3月底前，全市所有基層醫療衛生機構完成社�？ň驮\一卡通改造，確保社�？�能夠作為就診卡使用；20xx年12月底前，完成市級居民健康信息系統建設及應用，并接入省級平臺互聯(lián)互通。具體任務(wù)如下：

　　1、配置硬件。為全市基層醫療衛生機構統一配置適應社�？☉�用所需的硬件設備，主要包括計算機、打印機、交換機、讀卡器。遵循按崗位定需求的原則，基層醫療機構硬件配置標準為：甲類(lèi)衛生院（打印機13臺、交換機1臺、讀卡器46個(gè)），乙類(lèi)衛生院（打印機8臺、交換機1臺、讀卡器21個(gè)），丙類(lèi)衛生院（打印機5臺、交換機1臺、讀卡器13個(gè)），社區衛生服務(wù)中心（打印機9臺、交換機1臺、讀卡器23個(gè)）。計算機配置數量由各基層醫療衛生機構根據工作崗位實(shí)際需求配置并上報。省衛生廳確定后給予補助配置。

　　2、基層軟件安裝和應用。省衛生廳統一招標采購基于居民健康檔案和區域衛生信息平臺的基層醫療衛生信息系統軟件（b/s模式），內容涵蓋基層醫療衛生機構所有業(yè)務(wù)，部署于市級平臺，供我市轄區鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心、婦幼保健機構業(yè)務(wù)應用和傳輸健康檔案信息；本軟件將與國家疾控中心下發(fā)的免疫規劃軟件客戶(hù)端程序對接，通過(guò)省疾控中心平臺與居民健康信息系統交換數據。

　　3、接口改造。對全市新農合信息系統（含民政醫療救助信息系統）進(jìn)行改造，將原有以新農合證作為結算憑證改造為以個(gè)人社�？�為憑證的結算方式，并實(shí)現醫療救助“一站式”服務(wù)；對部分已有信息系統的基層醫療衛生機構和縣級新農合經(jīng)辦管理機構進(jìn)行數據接口改造，實(shí)現社�？ㄉ矸葑R別、醫保（新農合）結算和電子錢(qián)包醫療支付應用。

　　4、居民健康信息系統建設。為全市所有居民建立健康檔案，匯集預防、保健、醫療健康信息等，建立居民健康信息系統市級平臺并接入省級平臺，使之成為基層醫療衛生單位與省級平臺間的樞紐。

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌妼�項目建設的組織領(lǐng)導。市級將成立“市基層醫療衛生機構建設領(lǐng)導小組”，負責協(xié)調推動(dòng)工作的落實(shí)，確保按進(jìn)度完成建設任務(wù)。各縣（市、區）也要成立相應機構，加強對項目建設的組織領(lǐng)導。

　�。ǘ�）明確項目建設的責任分工。各縣（市、區）要明確鄉鎮衛生院和社區衛生服務(wù)中心建設目標任務(wù)，各建設項目確保年底開(kāi)工建設，已經(jīng)開(kāi)工的項目，務(wù)必按照省規定序時(shí)進(jìn)度要求，加緊加快推進(jìn)。省將集中采購部分計算機、打印機、交換機配發(fā)給各縣（市、區），由縣級衛生行政部門(mén)統一調劑配送給基層醫療衛生單位使用并組織安裝、調試�；鶎俞t療機構衛生信息系統軟件由縣級衛生行政部門(mén)統一組織實(shí)施，市衛生局負責驗收，省衛生廳根據各設區市驗收報告支付實(shí)施費。新農合信息系統等接口改造由市衛生局組織實(shí)施改造，費用由投資銀行支付。讀卡器由市衛生局協(xié)調市勞動(dòng)保障部門(mén)由投資銀行配給。

　�。ㄈ�）落實(shí)項目建設的資金籌措。17個(gè)鄉鎮衛生院建設項目（含漳平市d級危房拆建項目5個(gè)），總投資1769萬(wàn)元（中央投資330萬(wàn)元，省級投資580萬(wàn)元，地方配套859萬(wàn)元）。4個(gè)社區衛生服務(wù)中心建設項目，總投資374萬(wàn)元（省級補助120萬(wàn)元，地方配套254萬(wàn)元）。22個(gè)鄉鎮衛生院業(yè)務(wù)用房改擴建及環(huán)境改造項目，總投資3479萬(wàn)元（中央投資200萬(wàn)元，省級投資1160萬(wàn)元，地方配套2119萬(wàn)元）。18個(gè)d級危房拆建項目，總投資1436萬(wàn)元（省預算內投資824萬(wàn)元，地方配套612萬(wàn)元）。各縣（市、區）要落實(shí)項目建設配套資金，務(wù)必盡快足額到位。按照XXX10月10日《關(guān)于研究社會(huì )保障卡項目和衛生系統信息化建設有關(guān)工作的會(huì )議紀要》（專(zhuān)題會(huì )議紀要[]133號）提出的“分級承擔”的原則，市級居民健康信息系統建設經(jīng)費由市級財政負責，基層醫療衛生機構計算機配置數量的50%、打印機配置數量的60%、交換機配置數量的100%，所需資金由省級財政承擔，不足部分市級財政適當補助、大部分由縣（市、區）負責解決�；鶎俞t療衛生機構讀卡器由我市協(xié)調社�？ㄍ顿Y銀行承擔�；鶎俞t療機構衛生信息系統軟件由省衛生廳統一配發(fā)，并給每個(gè)基層醫療衛生機構一定的實(shí)施費的補助。省級財政也將補助我市一定資金，用于購置市級平臺運行基層醫療衛生信息系統所需的服務(wù)器和存儲設備。

　�。ㄋ模�強化項目建設的監督檢查。對于進(jìn)展緩慢的項目，要加大督查力度，克服一切主觀(guān)原因，確保加快推進(jìn)項目進(jìn)度。實(shí)行項目建設進(jìn)展旬報制度，各縣（市、區）及市直醫療機構每10天向市衛生局上報工作進(jìn)展情況，對項目建設情況定期組織檢查，對工作不力、進(jìn)度滯后的約談相關(guān)負責人，并在全市衛生系統予以通報。

實(shí)施方案 篇2

　　為全面、準確掌握我街道轄區的實(shí)有人口信息，有效提升綜合治理工作水平。經(jīng)街道黨工委、辦事處研究，決定在7、8、9三個(gè)月內集中開(kāi)展人口信息采集大會(huì )戰工作。具體方案如下：

　　一、準備階段

　　7月20日—7月30日為準備階段，各社居委要與派出所責任區民警對接、分析、摸底、制定工作措施。

　　二、工作措施

　�。ㄒ唬�8月份為集中采集階段，9月份為掃尾階段。社居委、社居委、社居委、松竹社居委要集中力量組織社區信息員、計生專(zhuān)干、居民組長(cháng)或聘用暑期大、中、專(zhuān)院校生等人員進(jìn)行集中采集，具體人員要求：

　�。�1）社居委不少于30人，分3組，對應3個(gè)責任區，重點(diǎn)4個(gè)居民組,由街道綜治辦主任王良友負責。

　�。�2）社居委不少于10人，分2組，重點(diǎn)舒馨花園、許崗居民組，由街道綜治辦副主任胡玉潔負責。

　�。�3）社居委不少于8人，重點(diǎn)井泉小區、幸福嘉園、探礦廠(chǎng)、公安局宿舍。松竹社居委不少于6人，電廠(chǎng)周邊等，由街道司法所所長(cháng)楊多社負責。

　�。ǘ�）這次采集與戶(hù)主門(mén)牌編號同步進(jìn)行，并繪制各居民組及小區平面圖。

　�。ㄈ�）汲橋社居委、金都社居委轄區內人口信息采集工作必須在8月底前完成，績(jì)效工資與獎勵按獎勵辦法通過(guò)考核以錄入總量確定。

　　三、工作要求

　�。�1）各社居委要高度重視這次集中采集的重要性，認真落實(shí)工作措施，緊密與責任區民警聯(lián)系，明確分工、明確責任，確保按時(shí)、按質(zhì)、按量完成采集錄入工作。

　�。�2）采集登記表由派出所設計，街道印刷。各責任區民警負責領(lǐng)取、指導采集質(zhì)量，與社居委解決采集過(guò)程中遇到的.困難和問(wèn)題。加強與社居委溝通、聯(lián)系、協(xié)調一致。

　�。�3）社居委組織的人員要到位，每個(gè)小組都要有社區干部帶隊，工作時(shí)間可根據各社居委情況確定。每十天由專(zhuān)人匯總后報街道綜治辦。

　　四、錄入與保障

　�。�1）各社居委對聘用和參戰人員的工資和補助自行確定，所需總費用應向街道報告，說(shuō)明工資與補助標準。（原則上每采集一條或（一人）有效信息并錄入派基系統的不超過(guò)3元，采集一條有效信息派基系統已錄入的不超過(guò)1.5元）。

　�。�2）責任區民警根據采集的數量，及時(shí)安排人員錄入，必要時(shí)再安排人員突擊錄入。

　�。�3）各駐地單位要積極配合，提供有利條件支持和配合好這次采集工作。

實(shí)施方案 篇3

　　一、 指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）的通知》為指導，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現學(xué)校建設標準化為目標，以加大投入、規范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標準化建設工程，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　二、建設目標

　　總體目標：通過(guò)一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅度提高；教育內涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標準化建設先進(jìn)行列。

　　具體目標：

　�。ㄒ唬┺k學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現代教育技術(shù)裝備全面達標，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設更加規范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

　�。ǘ�）學(xué)校管理科學(xué)規范。在標準化建設過(guò)程中，把強化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

　�。ㄈ�）教師隊伍更加專(zhuān)業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

　�。ㄋ模┙逃�質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

　　三、具體規劃

　�。ㄒ唬┚唧w規劃

　　學(xué)校力爭到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設備，對教師進(jìn)行培訓。

　�。ǘ�）階段推進(jìn)目標

　　標準化學(xué)校建設工程從20xx年10月底啟動(dòng)，至20xx年12月結束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段（20xx年10月——20xx年4月）

　　1、學(xué)習有關(guān)文件，理解標準化建設內涵。

　　2、對照標準，嚴格自查，摸清底數。

　　3、統計數據，及時(shí)上報。、

　　4、結合實(shí)際制定建設規劃及實(shí)施方案。

　　第二階段（20xx年5月——20xx年10月）

　　1、完善教師隊伍建設，根據師資配備比例及學(xué)科崗位設置配齊師資。

　　2、建標準化教師閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、體育室、衛生

　　室、傳達室。

　　3、按規定標準配齊、配全各專(zhuān)用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園

　　4、擴大運動(dòng)場(chǎng)面積。

　　第三階段（20xx年11月——20xx年12月）

　　鋪設教學(xué)樓前的地面

　　爭取項目建一所學(xué)生食堂和改建d級危房一幢。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┯^(guān)念保障

　　校領(lǐng)導充分把握義務(wù)教育標準化建設的內涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標準化建設對于學(xué)校發(fā)展的戰略意義，進(jìn)而創(chuàng )造規劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

　�。ǘ�）組織保障

　　學(xué)校將具體內容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負責，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財務(wù)、后勤等部門(mén)分工負責、協(xié)調配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規定時(shí)限，做到目標到人，責任到位。

　�。ㄈ�）隊伍保障

　　校長(cháng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問(wèn)題。同時(shí)我們以教師專(zhuān)業(yè)化建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調動(dòng)教師工作的積極性。

　�。ㄋ模┺k學(xué)保障

　　一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊國家規定課程，開(kāi)好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉變教育觀(guān)念和教師角色，樹(shù)立新的課程理念并轉化為教學(xué)行為，認真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現的問(wèn)題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規范辦學(xué)行為，引導學(xué)校注重內涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng )辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

　�。ㄎ澹┩度氡Ｕ�

　　一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調整經(jīng)費使用結構，將資金大部用于學(xué)校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng )建辦學(xué)特色，積極向上級相關(guān)部門(mén)申請專(zhuān)項撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，推進(jìn)教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會(huì )爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學(xué)校建設。

　�。�六）評估保障

　　制定年度工作目標和計劃——為落實(shí)規劃的.實(shí)施，學(xué)校、各部門(mén)、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除年度工作計劃外，每學(xué)期將制定相應的實(shí)施計劃，把規劃內容落實(shí)到位。

　　建立評估體系——根據標準化建設標準制訂的評估體系，每學(xué)年組織評估，監督規劃方案的實(shí)施，對不達標的地方要及時(shí)整改，限期達標；對在推進(jìn)義務(wù)教育標準化建設中做出重大貢獻的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎勵。

實(shí)施方案 篇4

　　為全面實(shí)施“五保對象關(guān)愛(ài)工程”，進(jìn)一步規范鎮敬老院的建設和管理，提高我鎮五保供養對象的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量，使全鎮集中供養率達到45%以上，分散供養的五保對象得到更好的關(guān)愛(ài)。根據國務(wù)院《農村五保供養工作條例》和省、市、縣關(guān)于農村五保供養工作的要求，結合我鎮工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　按照“標準化建

　　設、科學(xué)化管理、人性化服務(wù)”的要求，擴建盛黃敬老院，鞏固原有鎮敬老院、兩橋、盛老家等“五保之家”，以建設鎮中心規模敬老院為重點(diǎn)，因地制宜，科學(xué)規劃，精心實(shí)施，對五保對象在吃、穿、住、醫、樂(lè )等方面給予全方位的保障，全面提升我鎮農村五保供養工作水平。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┌凑諊�家規定二級敬老院標準，高起點(diǎn)、高質(zhì)量建設，高標準配置，在盛黃擴建可容納50人的仿古標準住房，向北擴展5畝地，3月上旬開(kāi)始動(dòng)工，8月底之前確保完成建設任務(wù)，9月底之前人員入住完畢，原敬老院院長(cháng)和工作人員保持不動(dòng)，再增加4名工作人員，并掛牌上崗。建立健全敬老院各項規章制度，建立供養人員檔案。集中供養的五保對象所需床、桌子、椅子、棉被、蚊帳、電視機、dvd、等生活配套設施，一律有鎮政府統一購買(mǎi)。

　�。ǘ�）徹底消除五保對象居住的危房，確保每位分散五保對象都擁有一間以上的安全住房，全鎮集中供養率力爭達到45%以上，讓五保供養對象充分享受改革開(kāi)放的.成果。

　�。ㄈ�）確保集中供養人員衣著(zhù)整潔和體，室內干凈有序，無(wú)異味。生活區應搞好綠化，達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，環(huán)境幽雅。做好供養人員的分級護理工作，力爭供養人員對服務(wù)滿(mǎn)意率達到90%以上。

　　三、資金籌措：

　�。ㄒ唬┙ㄔO資金籌措

　�。ㄒ唬┚蠢显航ㄔO在自己籌措資金的基礎上，利用國家擴大內需，加大基礎設施的政策，積極爭取省、市、縣財政的支持，多渠道籌集資金，鼓勵社會(huì )力量投資興辦敬老院或資助敬老院。

　�。ǘ�）集中供養的五保對象現金供養標準由1500元提高到1800元，分散供養的現金供養標準每人每年1350元維持不變，以提高五保對象的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量。

　�。ㄈ�）所有五保對象的疾病治療所需用費，做到與城鄉困難群眾醫療救助相銜接，從農合報銷(xiāo)外，剩余部分全部由醫療救助解決，切實(shí)解決五保供養對象醫療難的問(wèn)題。集中供養的五保對象按每人每年360元的標準一次撥給敬老院作為小額醫療臨時(shí)救助費用。

　�。ǘ�）管理經(jīng)費的籌措

　�。ㄒ唬┌凑諏�(shí)際供養人員年人均不低于1200元的標準，將鎮敬老院的管理經(jīng)費列入鎮財政預算，用于敬老院的人員工資和管理經(jīng)費；新建敬老院室內生活用品按新增床位每人1200元的標準進(jìn)行配備，所需經(jīng)費納入鎮財政預算。

　�。ǘ�）認真做好入住敬老院五保對象承包土地收益的籌集工作，凡有耕地的五保對象入住敬老院，原屬于自耕自養的，每位五保對象按每年每畝土地260元或400斤小麥（屬于代耕代養的，按每年每畝土地收入300元或450斤小麥）的標準，由五保對象所在村委會(huì )負責籌集，交由該五保對象入住的敬老院統一支配使用。

　�。ㄈ�）因地制宜發(fā)展院辦經(jīng)濟，發(fā)展養殖業(yè)，搞好豆制品加工，院辦經(jīng)濟收入全部用于改善敬老院五保對象的生活上，敬老院基本實(shí)現蔬菜、禽、魚(yú)、蛋、肉自給，各項收入納入敬老院統一管理。

　�。ㄋ模┱�合項目資源，在農村農源、道路、飲水、綠化、畜牧、養殖和扶貧等項目上進(jìn)行整合。

　　四、項目建設管理與監督

　�。ㄒ唬┮�入有資質(zhì)的施工單位，按照縣民政局制定的敬老院建設規劃，統一進(jìn)行圖紙設計，實(shí)行項目法人負責制、工程招投標制、工程質(zhì)量監督制和施工合同管理制進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量，建設竣工的敬老院必須有完整的工程技術(shù)資料。

　�。ǘ�）年終將依據《鎮農村五保對象關(guān)愛(ài)工程考評辦法》對各村五保對象關(guān)愛(ài)工程落實(shí)情況進(jìn)行考評、兌現獎懲。

實(shí)施方案 篇5

　　為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，辦好人民滿(mǎn)意教育，根據全縣教育改革總體部署，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念為指導，以開(kāi)展“生本課堂、生本德育、生本活動(dòng)、生本管理、生本服務(wù)”實(shí)踐為重點(diǎn)，緊緊圍繞“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生提供適合的教育，讓每一名學(xué)生都成長(cháng)為有用之才”這個(gè)中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)水平，努力打造�？瞪�本教育新文化、新學(xué)校、新教師、新學(xué)生。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┛傮w目標

　　建立以“一個(gè)中心、五個(gè)模塊”為主要內容的生本教育體系（“一個(gè)中心”即以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生提供適合的教育，努力讓每一名學(xué)生都成為有用之才；“五個(gè)模塊”即生本德育、生本課堂、生本活動(dòng)、生本管理、生本服務(wù)），構建以生為本的學(xué)校發(fā)展新模式，改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，激發(fā)學(xué)生自主發(fā)展的潛能和動(dòng)力，培養陽(yáng)光自信、生動(dòng)活潑、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、具有健全人格的新學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ǘ�）分項目標

　　1、教育觀(guān)念得到轉變。通過(guò)實(shí)施生本教育，讓所有教職工真正樹(shù)立生本教育理念，實(shí)踐生本教育理念。通過(guò)培訓學(xué)習、實(shí)踐反思等途徑引導全體教職員工徹底轉變傳統教育教學(xué)觀(guān)念，主動(dòng)摒棄以教師好教、好管為中心的師本觀(guān)念，牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生的生本價(jià)值觀(guān)，高度尊重學(xué)生的生本倫理觀(guān)和全面依靠學(xué)生的生本行為觀(guān)。把以生為本的觀(guān)念貫穿于整個(gè)教育教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。以學(xué)生生命價(jià)值和智慧價(jià)值為出發(fā)點(diǎn)，尊重學(xué)生生命需求，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，多元發(fā)展，全面發(fā)展，努力提升學(xué)生的生命質(zhì)量和生命價(jià)值。

　　2、教學(xué)方式實(shí)現轉型。通過(guò)開(kāi)展生本課堂策略和模式研究，以“三段九環(huán)”為基本模式，分學(xué)科、分學(xué)段、分課型構建以自主、合作、探究為主要學(xué)習方式的生本課堂教學(xué)模式，打造富有特色的高效生本課堂，實(shí)現增效減負提質(zhì)。教師徹底轉變角色，真正成為課堂教學(xué)的組織者、學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者、學(xué)習能力的培養者和人生成長(cháng)的引路者。讓學(xué)生從問(wèn)題的回答者變?yōu)橘|(zhì)疑者，從被動(dòng)聽(tīng)課者變?yōu)榻虒W(xué)活動(dòng)的主動(dòng)參與者，從機械性的做題者變?yōu)閯?chuàng )造性的出題者，讓每一名學(xué)生在快樂(lè )的學(xué)習中健康成長(cháng)、不斷發(fā)展。

　　3、學(xué)校管理更具活力。通過(guò)充分尊重學(xué)生的人格和遵循人性的發(fā)展規律，探索出體現“民主性、互動(dòng)性、主體性、多樣性”特征的生本管理模式，落實(shí)“依靠人是生本管理的全新理念，尊重人是生本管理的最低標準，凝聚人是生本管理有效運行的重要保證，發(fā)展人是生本管理的最終目標”的核心理念。

　　4、育人模式實(shí)現創(chuàng )新。本著(zhù)尊重個(gè)性、激發(fā)潛能、全面成才的基本原則，探索出生本德育的途徑和方法，落實(shí)“理解學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生、依靠學(xué)生”的核心理念，營(yíng)造適合學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、幸福生活、健康成長(cháng)的德育氛圍。

　　5、學(xué)生活動(dòng)更加豐富。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)和引導學(xué)生自主開(kāi)展有益于身心的各類(lèi)活動(dòng)。探索出生本活動(dòng)的策略和方法，創(chuàng )新活動(dòng)的載體和形式，豐富活動(dòng)內容，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展。

　　6、服務(wù)體系得到健全。通過(guò)開(kāi)展生本服務(wù)研究，在全面推廣家庭化服務(wù)管理模式的基礎上，不斷探索出服務(wù)學(xué)生的新思路、新方法。通過(guò)體制機制改革提高學(xué)校服務(wù)學(xué)生的水平和質(zhì)量，努力創(chuàng )造條件讓校園變家園、變樂(lè )園，給學(xué)生以家的感覺(jué)、家的溫暖，提高學(xué)生在校學(xué)習生活的幸福指數。

　　三、實(shí)施步驟

　　全縣生本教育計劃用五年時(shí)間分三步實(shí)施（20xx年9月—20xx年9月）。

　�。ㄒ唬┰圏c(diǎn)準備階段（20xx年9月—20xx年12月）

　　1、學(xué)習培訓。利用寒暑期集訓加強對教職工的生本理論培訓，通過(guò)走出去學(xué)習、請進(jìn)來(lái)培訓等途徑，學(xué)習生本教育的理念和基本方法，解決教職工思想認識不到位、理論積淀不深厚、基本流程不清晰等問(wèn)題，讓教職工深刻領(lǐng)會(huì )生本教育理念和模式的內涵要求，消除思想上的顧慮和實(shí)踐中的困惑。學(xué)習培訓做到人人有學(xué)習資料，有學(xué)習筆記，有心得體會(huì )，有實(shí)踐反思，有階段成果，將上述“五有”納入教師的業(yè)務(wù)評價(jià)考核。

　　2、試點(diǎn)研究。20xx年秋，縣教育局從全縣中小學(xué)挑選3個(gè)試點(diǎn)學(xué)校和6個(gè)試點(diǎn)班，開(kāi)展生本課堂單項試點(diǎn)研究。各試點(diǎn)校（班）形成初步研究成果和經(jīng)驗，為全面推廣打下基礎。

　　3、申請立項。20xx年10月，縣教科所將生本教育研究課題向省教育科學(xué)規劃辦提交立項申請，對我縣開(kāi)展生本教育研究的思路和措施做了闡述和解讀。20xx年12月，經(jīng)湖北省教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組審核，�？悼h生本教育模式與策略研究被批準為湖北省“十二五”規劃重點(diǎn)研究課題。

　　4、制定方案。全縣生本教育“1+5”方案，教科所負責制定生本教育實(shí)施方案，教育股負責制定生本德育方案和生本活動(dòng)方案，教研室負責制定生本課堂方案，勤辦負責制定生本服務(wù)方案，教師股和督導辦負責制定生本管理方案�！�1+5”方案要在20xx年5月底前制定下發(fā)至各學(xué)校。各鄉鎮以中心學(xué)校和縣直學(xué)校要根據全縣生本教育“1+5”方案，結合本校實(shí)際及時(shí)制定“1+5”實(shí)驗方案，報縣生本教育辦公室審核。

　�。ǘ�）全面推進(jìn)階段（20xx年1月—20xx年1月）

　　1、全員行動(dòng)，全科覆蓋。從20xx年春季開(kāi)始，全縣所有學(xué)校都要認真落實(shí)“三個(gè)全覆蓋”的基本要求。所有教職工、所有班級都要立即行動(dòng)，開(kāi)始實(shí)施生本教育。各學(xué)校都要做到“五有”，即有組織、有制度、有形式、有模式、有氛圍。有組織，就是要成立領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班,組建研究團隊，五個(gè)模塊每個(gè)分項的具體研究任務(wù)要落實(shí)到年級、教研組、班級、教師；有制度，就是每個(gè)鄉鎮、每所學(xué)校都要分項制定保證五個(gè)模塊研究工作正常推進(jìn)的規章制度，繪制生本教育研究網(wǎng)絡(luò )組織圖，張貼上墻；有形式，就是生本課堂研究要盡早把學(xué)習小組建起來(lái)，為學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習提供便利條件；有模式，就是所有學(xué)科要主動(dòng)實(shí)踐“三段九環(huán)”課堂模式，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善；有氛圍，就是要加強學(xué)校生本文化建設。一是硬件建設，如校園要有能體現生本理念的校訓和警示語(yǔ)，櫥窗要有生本課堂研究過(guò)程和成果的圖文展示，班級要有班訓和墻壁文化，教室四周要有供學(xué)生展示交流的黑板等等。二是軟件建設，要充分利用校園廣播、國旗下講話(huà)、班（團隊）會(huì )課、入學(xué)教育等活動(dòng)滲透生本文化，通過(guò)多途徑營(yíng)造濃厚的生本教育研究氛圍。

　　2、分工負責，分項研究。按照“一個(gè)中心、五個(gè)模塊”的基本框架，教育局相關(guān)股室分別承擔相應模塊的研究任務(wù)，明確要求，明晰思路，細化目標，實(shí)化過(guò)程。

　　教科所負責生本教育研究的頂層設計和整體規劃，組織、協(xié)調、指導生本教育總課題及子課題的研究工作。

　　教育股負責生本德育和生本活動(dòng)研究，指導各學(xué)校全面優(yōu)化生本德育內容，科學(xué)規劃生本德育課程建設,開(kāi)發(fā)生本德育實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生道德體驗，使學(xué)校的德育工作有形式、有內容，看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，更加貼近學(xué)生的生活，更加符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(cháng)規律。教師要走進(jìn)學(xué)生的心靈，尊重學(xué)生的獨特性、差異性和主體性。加強留守兒童、單親家庭子女、學(xué)習困難學(xué)生等特殊群體的心理健康輔導。開(kāi)發(fā)體育藝術(shù)活動(dòng)，更加關(guān)注學(xué)生的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生儒雅情趣。

　　教研室負責生本課堂研究，以生本課堂教學(xué)模式與策略研究為重點(diǎn)，指導各學(xué)校開(kāi)展有關(guān)生本課堂的微課題研究，組織教師開(kāi)展生本課堂教學(xué)改革。

　　教師股和督導辦負責生本管理研究，加強對校長(cháng)、教師有關(guān)生本教育的理論培訓，探索生本理念下學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的途徑和方法，使學(xué)校管理工作更加科學(xué)化、規范化、人性化。

　　勤辦負責生本服務(wù)研究，組織全縣中小學(xué)探索農村寄宿制學(xué)校家庭化服務(wù)管理模式的新內容、新要求、新舉措，以服務(wù)教育教學(xué)和學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)為主要內容，突出服務(wù)育人功能，不斷開(kāi)辟服務(wù)學(xué)生的途徑，拓展服務(wù)學(xué)生的空間，提高學(xué)校服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量和水平。

　　教育局其他股室也要根據各自的工作職責，積極參與到生本教育研究工作中來(lái)，主動(dòng)做好相關(guān)工作。

　　3、夯實(shí)載體，分項落實(shí)。承擔研究任務(wù)的相關(guān)股室要結合模塊要求，采取切實(shí)有效的措施，拓寬研究渠道，豐富活動(dòng)內容，夯實(shí)研究載體。

　　舉行生本課堂研討會(huì )。由教研室負責，從20xx年春季開(kāi)始，每學(xué)年分學(xué)科舉行一次縣級生本課堂研討會(huì )。教研員要組織教師結合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求開(kāi)展研討，以課為例，重點(diǎn)研究學(xué)科教學(xué)模式建構，探討如何擬定導學(xué)案、小組合作學(xué)習和學(xué)生評價(jià)策略與方法等，要分課型研究、分環(huán)節解剖、分細節落實(shí)，及時(shí)幫助教師解決困惑，走出盲區。鄉鎮小學(xué)以鄉鎮為單位，初中以協(xié)作區為單位，縣直學(xué)校以校為單位，每學(xué)期至少舉行一次生本課堂專(zhuān)題研討會(huì )。

　　落實(shí)生本德育工作。堅持立德樹(shù)人，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系，遵循教育規律和青少年身心成長(cháng)規律，本著(zhù)尊重個(gè)性、激發(fā)潛能、促進(jìn)成才的原則，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校的德育工作。引導學(xué)校在德育工作中融入生本理念，讓學(xué)生在理解、尊重的氛圍中受到教育、得到成長(cháng)。各學(xué)校要精心設計各種活動(dòng)載體，積極拓寬生本德育實(shí)施渠道，采取學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)和貼近實(shí)際的形式，開(kāi)展形式多樣的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在生本德育活動(dòng)和實(shí)踐中體驗、感悟，從而提高其道德素質(zhì)和人文素養，實(shí)現立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

　　統籌學(xué)校文體藝活動(dòng)。圍繞文體藝活動(dòng)，堅持以學(xué)生為主體，不斷創(chuàng )新形式和載體，豐富活動(dòng)內容。要結合“大家唱大家跳”“陽(yáng)光體育”等活動(dòng)，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　落實(shí)家庭化服務(wù)管理。家庭化服務(wù)管理模式要在充分借鑒已有成功經(jīng)驗的基礎上，不斷完善服務(wù)體系，創(chuàng )新管理思路，提高服務(wù)質(zhì)量。勤辦負責通過(guò)“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”和“綠色生態(tài)校園”四個(gè)創(chuàng )建及食堂“五員”評選等活動(dòng)形式，引導學(xué)校更新服務(wù)理念，提高服務(wù)師生的水平和質(zhì)量。依據生本教育的要求修訂和完善相應評價(jià)標準，出臺寄宿制學(xué)校硬性管理監督機制。學(xué)校要加強后勤服務(wù)人員的管理，通過(guò)學(xué)習培訓、幫助輔導等措施提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和品德修養，努力讓學(xué)生在學(xué)校享受到家庭般的溫暖，增強學(xué)生在校學(xué)習生活的幸福感。

　　舉辦生本管理論壇。定期組織論壇活動(dòng)，交流生本教育階段性研究成果，研究解決實(shí)施中存在的問(wèn)題，讓生本理念在校長(cháng)、教師中扎根，把以生為本的.管理理念貫穿于學(xué)校管理的各環(huán)節、學(xué)校工作的全過(guò)程。

　　4、穩步推進(jìn)，形成特色。20xx年為生本教育改革推進(jìn)年，從春季開(kāi)始，全縣所有學(xué)校都要啟動(dòng)五個(gè)模塊的研究實(shí)驗，落實(shí)“三個(gè)全覆蓋”的基本要求，硬件建設和保障上要能滿(mǎn)足基本需要并組織開(kāi)展基本活動(dòng)，模式研究要形成基本雛形。20xx年為生本教育改革提高年，一是繼續加強硬件建設和學(xué)校文化建設，拓寬研究活動(dòng)形式和載體，提高分項模塊的研究質(zhì)量和效率；二是組織開(kāi)展基本要求達標驗收活動(dòng)，對各分項研究情況進(jìn)行診斷和改進(jìn)。20xx年為生本教育改革深化年，在對已有研究方法措施和活動(dòng)載體改進(jìn)優(yōu)化的基礎上，繼續探索新的途徑和方法，突出做好階段總結和反思，結合我縣實(shí)際重新審視模式操作要素，完善模式體系，豐富理論內涵，修訂評估量化考核標準，從實(shí)踐和機制兩個(gè)層面推進(jìn)全縣生本教育改革向縱深發(fā)展，學(xué)校逐步形成各具特色的生本教育模式。20xx年為生本教育改革成效年，重點(diǎn)是研究成果的轉化運用和推廣，在繼續開(kāi)展好基本活動(dòng)的基礎上，突出研究成果的提煉和運用轉化。一是發(fā)現、培養、樹(shù)立一批優(yōu)秀的生本教育名師、名校長(cháng)和服務(wù)管理人員，擴大輻射帶動(dòng)作用；二是通過(guò)在縣內樹(shù)典型，縣外宣傳推廣，開(kāi)展生本特色學(xué)校創(chuàng )建、生本教育研究先進(jìn)單位評選等方式，著(zhù)力打造一批個(gè)性鮮明、特色彰顯、生本文化濃厚、學(xué)生發(fā)展效果良好的生本特色學(xué)校，擴大我縣生本教育研究的成果和影響力，形成�？瞪�本教育研究的特色品牌。

　�。ㄈ�）總結推廣階段（20xx年2月—20xx年8月）

　　1、撰寫(xiě)報告。對五年的研究實(shí)踐進(jìn)行全面總結，對有關(guān)信息、數據進(jìn)行分析，在此基礎上對生本教育模式進(jìn)一步修正、完善和再定位，形成課題實(shí)驗研究報告。

　　2、搜集資料。把整個(gè)研究實(shí)施過(guò)程中的資料及研究成果裝訂成冊，分類(lèi)歸檔。

　　3、開(kāi)展結題�？h生本教育辦公室根據課題研究進(jìn)展情況和實(shí)驗效果，適時(shí)組織召開(kāi)生本教育階段研究結題會(huì )，根據全縣開(kāi)展生本教育研究情況決定是否向上級教科研部門(mén)申報結題。

　　4、推廣運用。研究實(shí)驗過(guò)程中，通過(guò)階段分析會(huì )、研討會(huì )、推進(jìn)會(huì )等途徑，不斷矯正完善生本教育模式體系，總結生本教育的成功經(jīng)驗和做法，在全縣所有學(xué)校推廣運用。

　　5、成果展示。加強對生本教育研究的過(guò)程成果管理，除組織好生本教育研究成果展示開(kāi)放周活動(dòng)外，還要加大生本教育研究動(dòng)態(tài)和成果的宣傳報道力度，充分利用生本教育研究季刊，向外界展示階段性研究成果。對收集整理的每個(gè)階段研究成果，如專(zhuān)著(zhù)、內刊、結題報告、論文、案例分析、教育教學(xué)敘事、視頻影像資料等編輯成冊，在全縣乃至更大范圍內展示推廣，逐步擴大我縣生本教育研究的社會(huì )影響力。

　　四、工作措施

　　1、加強組織領(lǐng)導。成立縣生本教育領(lǐng)導小組，縣委教育工委書(shū)記、縣教育局局長(cháng)、縣政府教育督導室主任孫代文同志任組長(cháng)，教育局班子其他成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人為成員，負責生本教育研究規劃、管理、指導、協(xié)調等工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在縣教研室�？h委教育工委委員、縣教育局副局長(cháng)丁毅同志兼任辦公室主任，縣教研室副書(shū)記、副主任彭光洪同志任副主任，負責生本教育日常工作�？h生本教育辦公室每季度要召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì )議，通報情況，解決問(wèn)題，完善措施，推動(dòng)生本教育不斷推進(jìn)。各鄉鎮中心學(xué)校和縣直學(xué)校也要成立相應的領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，對轄區內的生本教育研究負總責，明確領(lǐng)導小組各成員的工作職責，實(shí)行目標責任制。各學(xué)校的領(lǐng)導小組及分工定責情況于5月20日前報縣生本教育辦公室。

　　2、加強隊伍建設。一是組建三級核心團隊。以承擔生本德育、生本課堂、生本活動(dòng)、生本管理、生本服務(wù)研究的相關(guān)股室為龍頭，組織全縣最權威的學(xué)校管理干部、名師名校長(cháng)、骨干教師組成縣級研究團隊，集中力量，合力攻關(guān)。以鄉鎮中心學(xué)�；蚩h直學(xué)校為單位，按五個(gè)模塊分別組建分項研究的鄉鎮研究團隊，每個(gè)研究團隊成員人人要有主攻研究的微課題，堅持不懈地扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐研究。各鄉鎮研究團隊成員名單及主攻課題要報教育局相應股室備案。各鄉鎮轄區內的所有學(xué)校都要組建分項研究的骨干團隊，確保每個(gè)模塊都有一批骨干教師帶頭實(shí)施研究。二是加大團隊培訓力度。承擔分項研究的教育局相關(guān)股室要組織開(kāi)展培訓，通過(guò)多種途徑幫助團隊成員盡快熟知生本教育理念內涵，熟練掌握生本教育實(shí)施的模式、方法和策略，每學(xué)期要在全縣范圍內至少開(kāi)展一次練兵研討活動(dòng)。教師股和繼教中心在選派管理干部、名師名校長(cháng)外出學(xué)習培訓時(shí)要與研究團隊對接，有重點(diǎn)、有序列地對團隊成員進(jìn)行輪訓。培訓內容要與生本教育緊密結合，針對研究過(guò)程中遇到的突出問(wèn)題或困惑進(jìn)行訂單式培訓。三是強化研究和示范。各級團隊成員要在日常教育教學(xué)中深入學(xué)習生本教育理論，扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐探索，確保能在觀(guān)念上領(lǐng)先，在方法上引領(lǐng)，在實(shí)踐上示范，真正發(fā)揮研究團隊的先鋒模范作用。名校長(cháng)工作室和名師工作室要緊緊圍繞生本教育開(kāi)展活動(dòng)，在生本管理和生本課堂研究中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

　　3、開(kāi)展評選活動(dòng)。生本課堂研究每年要舉行一次生本課堂論文或生本教學(xué)案例評選，舉辦研究論壇，開(kāi)展教學(xué)達標和教學(xué)競賽活動(dòng)。其他模塊的研究也要結合實(shí)際，根據需要進(jìn)行論文評選或者單項評比活動(dòng)。從20xx年開(kāi)始，由縣生本教育辦公室負責，每年組織一次生本教育研究十大范例評選活動(dòng)，及時(shí)樹(shù)立典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用。要通過(guò)立體多維評選活動(dòng)，引導學(xué)校深入思考生本教育研究的策略及方法，反思改進(jìn)工作中的問(wèn)題和不足，總結提煉生本教育研究的經(jīng)驗和成果。

　　4、建立考核評價(jià)機制。承擔分項研究的股室要制定科學(xué)合理的階段評價(jià)標準和階段研究任務(wù)落實(shí)情況的考核細則，定期對鄉鎮或縣直學(xué)校推進(jìn)情況進(jìn)行考核量化，量化結果納入年度目標考核。各鄉鎮中心學(xué)校和縣直學(xué)校要研究制定相應的考核評價(jià)機制，從學(xué)校處室評價(jià)和教師評價(jià)兩個(gè)層面進(jìn)行考核。要積極探索三級研究團隊的考核評價(jià)機制，以激勵引導、發(fā)展提高為導向，鼓勵團隊成員主動(dòng)積極開(kāi)展研究工作。

　　5、開(kāi)展專(zhuān)項督導。教育督導室要組織關(guān)于生本教育研究工作的專(zhuān)項督導，及時(shí)掌握全縣各學(xué)校生本教育研究的進(jìn)展情況，強化督辦、促進(jìn)落實(shí)，確保生本教育研究在每個(gè)階段都能達到預期目標�？h生本教育研究辦公室要建立各階段分項研究的臺賬，每個(gè)承擔分項研究的股室要建立階段研究任務(wù)備忘錄，并對鄉鎮及縣直學(xué)校開(kāi)展生本教育研究情況進(jìn)行深度跟蹤記載。

　　6、創(chuàng )辦生本教育研究季刊。從20xx年春季開(kāi)始，縣生本教育辦公室每季度編發(fā)一期生本教育研究?jì)瓤�，以引領(lǐng)先進(jìn)教育理念，宣傳教改重要意義，探索改革有效途徑，總結典型經(jīng)驗，推廣先進(jìn)人物，研究解決實(shí)施中的突出問(wèn)題，促進(jìn)全縣生本教育順利實(shí)施。

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