實(shí)用的人才培養方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的人才培養方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人才培養方案 篇1
一、人才培養目標:
圍繞黨的領(lǐng)導,有自我學(xué)習能力,不斷創(chuàng )新進(jìn)取,同時(shí)對其他青年有榜樣作用,激勵作用的新世紀應用型人才。
二、活動(dòng)方案
1、創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享會(huì )
邀請創(chuàng )業(yè)成功校友分享創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,讓在校學(xué)生聆聽(tīng)校友的創(chuàng )業(yè)歷程、奮斗經(jīng)歷、了解創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新,使學(xué)生近距離的感受創(chuàng )業(yè)文化及校友的奮斗經(jīng)歷,進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情和創(chuàng )業(yè)意識。
、倩顒(dòng)嘉賓:創(chuàng )業(yè)成功的校友(在校及往屆)
、诨顒(dòng)對象:我院在校大學(xué)生
、刍顒(dòng)時(shí)間:每學(xué)期兩次,第一次于“五四”前后,第二次于“七一”前后。
、芑顒(dòng)內容:本次活動(dòng)內容分兩個(gè)環(huán)節,分別為嘉賓演講及觀(guān)眾現場(chǎng)問(wèn)答
、莼顒(dòng)總結:調查同學(xué)們的分享會(huì )后反饋,總結制定并籌劃下次活動(dòng)內容
2、案例分析會(huì )
由我院文化企業(yè)管理或傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)老師對社會(huì )當下引人矚目的青年創(chuàng )業(yè)案例進(jìn)行分析與交流。
、倩顒(dòng)嘉賓:我院文化產(chǎn)業(yè)管理系系主任或傳播學(xué)系系主任
、诨顒(dòng)對象:我院在校大學(xué)生
、刍顒(dòng)時(shí)間:每學(xué)期兩次,第一次于“五四”前后,第二次于“七一”前后
、芑顒(dòng)內容:青年創(chuàng )業(yè)案例分析演講
3、企業(yè)對接
當代的'企業(yè)競爭更多的是人才的競爭,為培養國家所需要的新世紀應用型人才,為黨和國家發(fā)展強基固石,應加強在校大學(xué)生與企業(yè)聯(lián)系,從實(shí)踐中學(xué)習進(jìn)步。
、倨髽I(yè)參觀(guān):為在校多學(xué)生搭建與企業(yè)橋梁,參觀(guān)學(xué)習。
、谄髽I(yè)實(shí)踐:聯(lián)系企業(yè),推薦我院在校大學(xué)赴企業(yè)進(jìn)行短期實(shí)習,一方面在實(shí)踐中鍛煉大學(xué)生,另一方面為企業(yè)培養實(shí)用性人才。
、燮髽I(yè)文化交流會(huì ):邀請企業(yè)代表赴我院進(jìn)行企業(yè)文化交流會(huì ),讓大學(xué)生了解企業(yè)文化、管理以及企業(yè)所需人才素質(zhì)。
三、活動(dòng)總結及評優(yōu)
活動(dòng)后所有活動(dòng)參與者對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行總結,形式不僅限于于文字,可以是PPT、圖片或長(cháng)微博等。最后由學(xué)院對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中表現優(yōu)異者頒發(fā)獎狀,并在有企業(yè)實(shí)習機會(huì )時(shí)優(yōu)先推薦。
人才培養方案 篇2
20xx年,xxx市為適應新形勢下青年人才培養鍛煉的需要,按照豐富經(jīng)歷、提高能力的要求,針對35周歲以下、正科級及以下的選調生(含定向“985工程”高校選調生),或符合現行急需緊缺需求目錄的人才,或近年來(lái)面向清華、北大等“985工程”高校引進(jìn)的人才,制定以3年為一期限“青苗”人才成長(cháng)計劃實(shí)施方案!扒嗝纭比瞬懦砷L(cháng)計劃的組織實(shí)施以人才所在單位為主體,市、縣(市、區)兩級組織部門(mén)在各自層面負責統籌推進(jìn)和監督指導。
“青苗”人才成長(cháng)計劃主要目的是進(jìn)一步解放思想,先行先試,構建有效管用、簡(jiǎn)便易行的“青苗”人才培養機制,提高“青苗”人才培養的計劃性、針對性和有效性,激發(fā)“青苗”人才隊伍活力,形成“引進(jìn)來(lái)、扶上馬、送一程”的人才工作良好局面,建設一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔當、清正廉潔的青年人才隊伍,更好地服務(wù)全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。
“青苗”人才成長(cháng)計劃的.主要實(shí)施內容有以下幾個(gè)方面:“青苗”人才和單位各制定計劃!扒嗝纭比瞬胚M(jìn)行一次深入的自我分析,找準自己的職業(yè)定位,開(kāi)展職業(yè)規劃。單位根據“青苗”人才的職業(yè)規劃,結合實(shí)際需要,制定“青苗”人才成長(cháng)計劃,確定培養方向、內容和措施。指定導師!扒嗝纭比瞬潘趩挝粸椤扒嗝纭比瞬胖付ㄒ幻皞、幫、帶”導師,幫助引導“青苗”人才結合自身實(shí)際和組織需要主動(dòng)成才。進(jìn)行培訓。有機整合全市干部教育培訓資源和各業(yè)務(wù)部門(mén)的培訓資源,進(jìn)一步豐富“青苗”人才培訓內容;按照“缺什么補什么”的原則,提高培訓的針對性、有效性。根據工作需要和業(yè)務(wù)需求適時(shí)安排,使培訓工作經(jīng);、制度化。開(kāi)展談心。導師、單位主要領(lǐng)導、各縣(市、區)黨委組織部都要對“青苗”人才進(jìn)行個(gè)別談心或集體談心,聽(tīng)取“青苗”人才的意見(jiàn)和建議。通過(guò)談心交心來(lái)交流業(yè)務(wù)、溝通思想,營(yíng)造良好的人文關(guān)懷氛圍,起到面對面的“傳幫帶”作用。安排鍛煉。1.實(shí)踐鍛煉。堅持面向基層一線(xiàn)、面向重大項目一線(xiàn)、面向中心工作一線(xiàn)的原則,每年有組織有計劃地選派“青苗”人才參加市里重大項目建設、重大課題調研、廣西東興國家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗區建設等中心工作。2.掛職鍛煉。進(jìn)一步發(fā)掘“青苗”人才在不同崗位上、不同領(lǐng)域內的潛力,為“青苗”人才找準定位、提高能力提供有效的途徑。3.輪崗鍛煉。建立“青苗”人才輪崗制度,根據其專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和工作需要有計劃地進(jìn)行輪崗或交流。健全信息庫。按一人一冊建立“青苗”人才檔案、信息庫。
各級各部門(mén)可結合各位“青苗”人才的特點(diǎn)和本單位的實(shí)際情況,開(kāi)展一些自選動(dòng)作。對各級各部門(mén)在“青苗”人才培養方面好的經(jīng)驗做法,市委組織部將適時(shí)進(jìn)行總結推廣。
“青苗”人才成長(cháng)計劃主要工作要求:一是各縣(市、區)黨委組織部、市直各有關(guān)單位確定一名“青苗”人才成長(cháng)計劃實(shí)施聯(lián)絡(luò )員,具體負責“青苗”人才成長(cháng)計劃實(shí)施的跟蹤協(xié)調和進(jìn)度統計。二是各級各部門(mén)將“青苗”人才成長(cháng)計劃的實(shí)施納入重要議事日程,市委組織部將視情對計劃實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查。三是建立“青苗”人才重大事項報告制度。四是“青苗”人才要胸懷抱負,腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自己的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,自覺(jué)按照組織要求和工作需要打造自己,自覺(jué)服從組織安排,努力學(xué)習,勤奮工作,多做貢獻,防止不思進(jìn)取、驕傲自滿(mǎn)、心浮氣躁、自律不嚴等不良思想苗頭。
人才培養方案 篇3
一、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具有優(yōu)良的政治思想道德素質(zhì)和現代公共精神,掌握行政管理領(lǐng)域的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)技能,能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體等從事管理工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。
二、培養規格
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應系統學(xué)習思想政治理論,掌握管理學(xué)、政治學(xué)、行政學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、社會(huì )學(xué)等基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,培養邏輯思維能力、領(lǐng)導決策能力、組織協(xié)調能力、溝通交流能力、語(yǔ)言表達與寫(xiě)作能力、創(chuàng )新能力,掌握社會(huì )調查分析、現代信息技術(shù)和管理操作技術(shù)基本技能。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應在知識、能力和素質(zhì)三方面達到以下要求:
(一)知識要求
1基礎知識:
掌握思想政治理論知識;掌握基礎英語(yǔ)知識、計算機應用知識、法律基本常識;掌握一定的自然科學(xué)和人文社科知識。
2.專(zhuān)業(yè)知識:
掌握與行政管理相關(guān)的管理學(xué)、政治學(xué)、行政學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、社會(huì )學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識;熟悉我國有關(guān)法律法規、方針政策和制度;了解各類(lèi)組織行政管理活動(dòng)的特點(diǎn)及規律;了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和理論前沿知識。
(二)能力要求
1.基礎能力:
具有科學(xué)的思維方法、良好的邏輯思維能力;具有較強的語(yǔ)言表達與寫(xiě)作能力;具有較強的應用現代信息技術(shù)的能力;具有較強的英語(yǔ)應用能力;具有一定的文學(xué)和藝術(shù)欣賞的能力;具有較強的人際交往能力;具有較強的求職就業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)能力。
2.專(zhuān)業(yè)能力:
具有運用管理學(xué)、政治學(xué)、行政學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、社會(huì )學(xué)等分析問(wèn)題的基本能力;具有計劃決策、組織協(xié)調、激勵溝通、監督檢查等方面的基本能力;具有一定的`應用社會(huì )調查、現代信息技術(shù)、管理操作技術(shù)等處理行政事務(wù)的能力;具有一定的科學(xué)研究能力;具有較強的團隊合作能力與職業(yè)適應能力。
(三)素質(zhì)要求
1.基本素質(zhì):
具有堅定正確的政治方向和較高的政治素質(zhì);具有良好的思想道德素質(zhì);具有高度的社會(huì )責任感和工作責任心;具有良好的科學(xué)素養和人文素養;具有良好的心理素質(zhì)和人際溝通修養;具有良好的身體素質(zhì)。
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì):
具有現代公共精神;掌握管理學(xué)思維方法和研究方法,具有一定的管理意識;具有誠實(shí)守信、敬崗愛(ài)業(yè)的品質(zhì)及團隊合作的精神;具有強烈的法制觀(guān)念;具有較強的學(xué)習意識和創(chuàng )新精神。
三、學(xué)制、學(xué)位授予要求
本方案按四年的標準學(xué)制編制。
符合《湖南警察學(xué)院全日制本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》規定的條件,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
四、主干學(xué)科與專(zhuān)業(yè)核心課程
主干學(xué)科:公共管理、政治學(xué)。
專(zhuān)業(yè)核心課程:政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、公共管理學(xué)、社會(huì )學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、人力資源管理等。
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