實(shí)施方案4篇(推薦)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1
摘 要:以靈州電廠(chǎng)2×135MW循環(huán)水冷熱源工程為例,充分利用了可再生能源,實(shí)現電廠(chǎng)輔助建筑供冷供熱,文中提出的電廠(chǎng)循環(huán)水冷熱源熱泵優(yōu)化系統方案設計和運行參數,具有重要的工程應用價(jià)值和推廣應用前景。
關(guān)鍵詞:火電廠(chǎng);循環(huán)水;水源熱泵;方案優(yōu)化;節能
靈州電廠(chǎng)規劃容量為2×135+4×600MW機組。其中一期采用2×440t/h超高壓、中間再熱循環(huán)硫化床鍋爐和2×135MW超高壓、中間再熱、濕冷凝汽式汽輪機及空冷發(fā)電機。
本文講述了靈州電廠(chǎng)熱源系統改造的選型原則,及投資效益分析,回收的熱能對于節約電廠(chǎng)燃煤意義重大,同時(shí)也可以減少其排放引起的熱污染,提高能源的綜合利用效率。
1 設計參數
汽機主要參數如下:
根據寧夏地區自然條件,廠(chǎng)區建筑物冷負荷、熱負荷需求如下表:
機組循環(huán)水參數如下:夏季供冷:水源溫度32~38℃,制取冷凍水溫度7℃,回水溫度12℃;冬季制熱:水源溫度18~22℃,制取熱水溫度50~55℃,回水溫度45~50℃。
2 系統選型
對于熱泵制冷或制熱系統而言,其核心構成主要包括壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和節流裝置。系統形式如下:
2.1 壓縮機選型計算
根據蒸發(fā)溫度、冷凝溫度、吸氣溫度、過(guò)冷溫度計算數據匯總如下表:
結合夏季和冬季壓縮機功率要求,選擇3×220kW的水源熱泵機組,冬季一臺運行,夏季兩臺運行,一臺備用。
2.2 冷凝器選型
冷凝器的換熱面積計算公式如下:
其中,Q為熱負荷,K為換熱系數,Δtm為傳熱平均溫差。Δt1、Δt2分別為熱端溫差與冷端溫差。
2.2.1夏季制冷工況
冷負荷Q=2155kW;K=600 W/m2.℃
2.2.2冬季制熱工況
熱負荷Q=1000kW;K=600 W/m2.℃
2.2.3冷凝器換熱面積
綜合夏季和冬季運行的需要,可取冷凝器換熱面積約為350m2。
2.3 蒸發(fā)器選型
2.3.1夏季制冷工況
2.3.2冬季制熱工況
2.3.3蒸發(fā)器換熱面積
綜合夏季和冬季運行的需要,可取蒸發(fā)器換熱面積約為400m2。
2.4 水源循環(huán)泵選型
2.4.1流量
根據熱平衡方程:Q=G*Cp*Δt。
夏季工況,冷凝器Q=2155kW,Cp=4.2kJ/(kg·K);取Δt=8℃
冬季工況,蒸發(fā)器Q=1202kW,Cp=4.2kJ/(kg·K);取Δt=6℃
2.4.2揚程
水源循環(huán)泵取水點(diǎn)進(jìn)水和回水點(diǎn)壓力基本相同,泵的揚程主要考慮管道阻力、閥門(mén)阻力、冷凝器或蒸發(fā)器阻力為0.154 MPa。功率11KW。
2.5 用戶(hù)循環(huán)泵選型
2.5.1流量
蒸發(fā)器Q=1800kW,Cp=4.2kJ/(kg·K);取Δt=7℃
冷凝器Q=1000kW,Cp=4.2kJ/(kg·K);取Δt=8℃
2.5.2揚程
揚程為0.36 MPa,功率為24 kW。
3 投資效益平衡分析
以靈州電廠(chǎng)輔助建筑群的規?紤],常規輔助建筑暖通設備,采暖采用熱水散熱器、加熱站等,制冷采用空調,總投資費用估算90萬(wàn)元,水源熱泵系統主要設備,水源熱泵機組、循環(huán)泵、其余管道閥門(mén)、末端設備、土建安裝等約為220萬(wàn)元。常規輔助建筑暖通設備的`運行費用,主要是空調電費、采暖蒸汽,年運行費用估算為56萬(wàn)元,水源熱泵系統的運行費用主要為設備電費、及運行檢修費用,估算為23萬(wàn)元, 采用熱泵方案,初投資增加130萬(wàn)元,但是運行費用每年能節省33萬(wàn)元,簡(jiǎn)單估算閱4年收回投資差額。
4 小結
通過(guò)火電廠(chǎng)冷熱源熱泵系統主要設備的初步選型計算,與通用的電廠(chǎng)輔助建筑暖通系統進(jìn)行投資收益經(jīng)濟比較,可以看出,經(jīng)優(yōu)化的循環(huán)水冷熱源熱泵系統節約了廠(chǎng)用電,節省了電廠(chǎng)燃煤量,同時(shí)勢必減少二氧化碳、二氧化硫等大氣污染源的排放量,真正能夠實(shí)現節能減排的效果。本文提出的水源熱泵方案具有明顯的經(jīng)濟效益,相比常規電廠(chǎng)暖通系統,在收回投資后,每年可節省電廠(chǎng)運行費用約33萬(wàn)元,每個(gè)采暖季節約標煤689噸。大大提高能源利用率。
參考文獻:
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實(shí)施方案 篇2
為加強學(xué)校領(lǐng)導干部隊伍建設,全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校管理和發(fā)展與領(lǐng)導干部政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,根據杭余區教育局余教人180號有關(guān)文件精神,制定本實(shí)施方案。
一、考核對象
校級領(lǐng)導干部
副校級領(lǐng)導干部
二、考核時(shí)間
1月22日下午2:30
三、考核原則
1.堅持客觀(guān)公正、發(fā)揚民主原則;
2.堅持看素質(zhì)、看民意、重實(shí)績(jì)的原則;
3.堅持定性與定量相結合原則。
四、考核內容
考核內容為辦學(xué)方向、學(xué)校管理、隊伍建設、工作實(shí)績(jì)(分管工作)和自身素質(zhì)等?己艘浴逗加鄥^中學(xué)校長(cháng)考核評分標準》和《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部考核評分標準》為主要內容?己擞嬎銜r(shí)間從1月起至12月底止。
五、考核程序
1.成立考核小組,召開(kāi)黨政工聯(lián)席會(huì )議,確定考核小組成員,并在校務(wù)公開(kāi)欄內公布。
2.制訂考核方案。
3.自查自評:考核對象在考核前對分管工作和個(gè)人“德、能、勤、績(jì)、廉”五個(gè)方面進(jìn)行總結,作分析與自我評價(jià),并按要求填寫(xiě)《杭余區學(xué)校領(lǐng)導干部任期考核自查記載表》等。
4.召開(kāi)考評會(huì )議(全體教職工參加)
、艂(gè)人述職:全面總結一年來(lái)個(gè)人在“德、能、勤、績(jì)、廉”等方面的情況,實(shí)事求是地寫(xiě)出述職報告。個(gè)人述職報告一般應控制在20xx字左右(15分鐘內)。
、泼裰鳒y評
民主測評采取無(wú)記名方式,由學(xué)?己诵〗M組織全體教職工對校長(cháng)進(jìn)行民主測評。民主測評得分占考核總分的30%。民主測評得分=(A×100+B×85+C×70+D×55+E×0)÷(A+B+C+D+E)。(A為優(yōu)秀票數,B為良好票數,C為合格票數,D為基本合格票數,E為不合格票數)。
、菍W(xué)?荚u
由學(xué)?己诵〗M會(huì )同局領(lǐng)導小組成員根據《杭余區學(xué)校領(lǐng)導干部考核評分表》逐項考核和評分,得分占考核總分的70%。
、染C合評價(jià)
根據考核得分情況(考核得分=學(xué)校全員民主測評得分×30%+考核小組考評得分×70%),在征求局分管領(lǐng)導和職能科室意見(jiàn)的基礎上,評定考核等次?己说却畏譃閮(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)等次。其中:“優(yōu)秀”等次比例控制在20%以?xún),“良好”等次比例控制?5%以?xún)取?/p>
副職由考核小組成員對照考核內容及評分標準,逐項進(jìn)行考核評分,并對民主測評情況進(jìn)行統計,形成綜合考核評價(jià)意見(jiàn),填寫(xiě)《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部考核評分表》、《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部民主評議匯總表》、《杭余區20xx年度學(xué)校領(lǐng)導干部考核匯總表》。
六、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導。對校級領(lǐng)導干部進(jìn)行任期考核,是不斷加強和優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導班子建設和學(xué)校領(lǐng)導干部建設的重要舉措,要高度重視,積極配合考核工作。
2.堅持客觀(guān)公正?己私M人員要堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正的'原則,認真履行考核職責,嚴格按規定的程序和要求進(jìn)行考核。
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想:
為了進(jìn)一步落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)目標,加強學(xué)生的寫(xiě)字訓練,提高教師和學(xué)生的寫(xiě)字水平,營(yíng)造墨香校園,陶冶學(xué)生的情操,培養學(xué)生的常規意識和正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力,養成學(xué)生認真細心的學(xué)習態(tài)度、良好的意志品質(zhì)和嚴謹的學(xué)習習慣,教會(huì )學(xué)生寫(xiě)一手好字,并學(xué)會(huì )做人,達到學(xué)生修身養性的目的,促進(jìn)學(xué)生品格素質(zhì)的全面發(fā),實(shí)現全面實(shí)施素質(zhì)教育的目的,特制訂本實(shí)施方案。
二、目標任務(wù):
。ㄒ唬┛傮w目標
1、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案,促使師生形成寫(xiě)好字,寫(xiě)規范漢字的行為習慣,傳承我國優(yōu)秀的漢字書(shū)寫(xiě)文化。
2、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案,使教師備課、批改作業(yè)、以及學(xué)生寫(xiě)字、作業(yè)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階,以達到20xx年秋《關(guān)于備課作業(yè)質(zhì)量工程的實(shí)施方案》有關(guān)量化標準。
3、把寫(xiě)字教學(xué)作為創(chuàng )建特色學(xué)校的重要途徑與目標,建立一套寫(xiě)字教學(xué)的機制與教學(xué)方法。
。ǘ┚唧w目標
1、教師目標
全鎮教師要達到《教育部關(guān)于加強小學(xué)教師職業(yè)技能訓練》文件中提出的“三筆字”書(shū)寫(xiě)9點(diǎn)要求:
、耪莆宅F代漢語(yǔ)常用字的筆畫(huà)、筆順和字形結構,注意區分筆畫(huà)的組合關(guān)系,做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )用。
、普莆铡逗(jiǎn)化字總表》中的簡(jiǎn)化字,以及糾正學(xué)生的錯別字。
、菚(shū)寫(xiě)達到:筆畫(huà)清楚、正確規范、熟練有力,字體勻稱(chēng)美觀(guān)。
、确謩e掌握綱筆、粉筆、毛筆三筆字的執筆方法和寫(xiě)字姿勢,糾正學(xué)生不正確的執筆方法和寫(xiě)字姿勢。
、煞謩e掌握三筆字的用筆方法,知道三筆字之間在用筆和筆畫(huà)方面的相同點(diǎn)與差別。
、柿私膺x帖、讀帖和臨摹的基本知識和要領(lǐng),對書(shū)法作品有一定的欣賞能力。
、肆私饪瑫(shū)的幾種結構類(lèi)型及其規律,能糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)毛病。
、淌炀毜貢(shū)寫(xiě)綱筆字、粉筆字,做到規范、工整、美觀(guān);會(huì )寫(xiě)毛筆字,做到勻稱(chēng)整潔、美觀(guān)大方,語(yǔ)文教師會(huì )指導學(xué)生寫(xiě)毛筆字。
、驼莆諘(shū)寫(xiě)款式。要求布局恰當,行款整齊。
2、學(xué)生目標
一年級:一年級以鉛筆為主,知道基本筆順,能寫(xiě)出規范的漢字、字母。重點(diǎn)是指導學(xué)生掌握正確的寫(xiě)字姿勢、執筆方法,學(xué)會(huì )使用和保管寫(xiě)字用具,培養寫(xiě)字興趣和良好的寫(xiě)字習慣。
二年級:二年級知道筆劃的特征,能寫(xiě)出較漂亮的規范漢字、獨體字,簡(jiǎn)單的句子。鞏固寫(xiě)字姿勢,執筆方法;繼續培養寫(xiě)字興趣,寫(xiě)得正確、端正。在認識常用漢字的偏旁部首的基礎上,逐步掌握其寫(xiě)法,初步了解漢字結構;能規范使用和保管寫(xiě)字用具,初步養成良好的寫(xiě)字習慣。
三年級:能比較熟練地用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度;練習用鋼筆寫(xiě)字,學(xué)會(huì )鋼筆的執筆和運筆方法;學(xué)習正確用毛筆寫(xiě)字的姿勢、執筆和運筆方法;三年級在一、二年級寫(xiě)字的基礎上學(xué)習筆劃特點(diǎn),用鋼筆正確書(shū)寫(xiě)偏旁、詞、句子。
四年級:繼續培養寫(xiě)字興趣和學(xué)習用鋼筆寫(xiě)字,要求寫(xiě)字正確、端正、整潔,行款符合要求;學(xué)習毛筆描紅,知道使用米字格、田字格、回宮格的.方法;學(xué)習毛筆仿影、描紅,初步掌握毛筆書(shū)寫(xiě)頓筆、提筆、中鋒行筆三種運筆方法;學(xué)習用毛筆書(shū)寫(xiě)各種筆畫(huà)及常用偏旁的方法;了解各種筆畫(huà)和常用偏旁在字中的搭配關(guān)系,繼續培養寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習慣;繼續學(xué)習用毛筆仿影,學(xué)會(huì )毛筆書(shū)寫(xiě)中常用偏旁的寫(xiě)法,以及在字中的搭配;初步養成良好的寫(xiě)毛筆字的習慣,培養審美能力;鞏固字的筆劃特點(diǎn)、作文書(shū)寫(xiě)用正楷鋼筆譽(yù)寫(xiě);知道字的結構特點(diǎn),以詞、句子書(shū)寫(xiě)為主。
五年級:要掌握鋼筆字的正確書(shū)寫(xiě)方法,比較熟練地掌握鋼筆書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)和偏旁的寫(xiě)法,及其在字中的搭配關(guān)系,提高寫(xiě)字的成功率;初步學(xué)習用毛筆臨帖,掌握正確的執筆、運筆方法;比較熟練地掌握毛筆書(shū)寫(xiě)中偏旁的毛畫(huà)位置和寫(xiě)法,以及在字中的搭配關(guān)系,做到結構勻稱(chēng),紙面干凈;養成良好的寫(xiě)毛筆字習慣,提高學(xué)生的審美能力。
六年級:能比較熟練地用鋼筆寫(xiě)字,有一定速度,抄寫(xiě)漢字每分鐘不少于二十個(gè),字跡工整,行款整齊;繼續學(xué)習用毛筆臨帖,寫(xiě)得勻稱(chēng),紙面干凈;養成較為良好的寫(xiě)字習慣,培養鑒賞審美能力;小學(xué)畢業(yè)時(shí),字要寫(xiě)得正確、端正、勻稱(chēng)、行款整齊,有一定的速度;要有良好的寫(xiě)字姿勢和執筆方法,要有認真寫(xiě)字和愛(ài)惜工具的良好習慣。字寫(xiě)正確,就是要把字寫(xiě)對,做到不缺筆、不添筆、不改變字形;筆畫(huà)、筆順和間架結構合乎規范;寫(xiě)規范化的簡(jiǎn)體字,不自己造字;字寫(xiě)端正,就是字要認真地寫(xiě),做到筆畫(huà)不潦草,字體不歪斜;字寫(xiě)勻稱(chēng),就是字寫(xiě)得要有筆鋒,筆畫(huà)搭配要合理,部首和部件安排要恰當;行款整齊,寫(xiě)一行字、數行字、一頁(yè)字,用格要居中,大小要適當,字距要合理,行距要恰當;有一定的速度,就是指在正確、端正、勻稱(chēng)的基礎上,把字寫(xiě)得熟練一些,做到下筆要肯定,行筆要迅速,收筆要利索,筆畫(huà)線(xiàn)條流暢。通過(guò)寫(xiě)字訓練使學(xué)生會(huì )寫(xiě)鉛筆字和鋼筆字,毛筆字,使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣,正確的寫(xiě)字姿勢,并有一定的速度;具備正確書(shū)寫(xiě)漢字的基本能力。
初中年級:在小學(xué)六年級的基礎上進(jìn)行鞏固、創(chuàng )新、提高,形成各自的寫(xiě)字特色,初中各年級寫(xiě)字教學(xué)的具體目標由各學(xué)校根據各校的實(shí)際情況進(jìn)行制定。
三、實(shí)施機構:
1、顧問(wèn)指導成員:
z省教育學(xué)會(huì )書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)
z縣教研室小教部主任、小學(xué)語(yǔ)文教研員
z縣教研室小教部副主任、科學(xué)體藝教研員
z省教育學(xué)會(huì )書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事、會(huì )員
2、領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員z:
3、實(shí)施專(zhuān)班:各學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施專(zhuān)班人員
四、時(shí)間安排:
我鎮中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的第一個(gè)五年計劃實(shí)踐安排:
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:20xx年02月——20xx年02月
2、活動(dòng)實(shí)施階段:20xx年03月——20xx年11月
3、活動(dòng)總結階段:20xx年12月——20xx年12月
在每學(xué)年初召開(kāi)一次全鎮寫(xiě)字教學(xué)聯(lián)席會(huì ),總結上學(xué)年的成績(jì)與經(jīng)驗,布置本學(xué)年的寫(xiě)字教學(xué)目標與任務(wù),每學(xué)期進(jìn)行一次寫(xiě)字教學(xué)的專(zhuān)項檢查督辦,召開(kāi)一次寫(xiě)字教學(xué)的現場(chǎng)督辦會(huì )。
五、工作措施:
1、成立學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施專(zhuān)班。
各學(xué)校要成立以校長(cháng)為組長(cháng),分管教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)主任、教科室主任、班主任、寫(xiě)字指導教師為成員的寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施專(zhuān)班,負責各學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)的落實(shí)。
2、調配學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)指導教師。
各學(xué)校要按照學(xué)生數量的多少調配1至2名熱愛(ài)寫(xiě)字教學(xué)、有寫(xiě)字特長(cháng)或是寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗的教師擔任專(zhuān)兼職的寫(xiě)字教學(xué)指導教師,學(xué)校要明確寫(xiě)字教學(xué)指導教師的工作目標、工作量和職責權利。
3、落實(shí)學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)輔導時(shí)間。
學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)時(shí)間由在校集中指導練習時(shí)間和課外自行練習時(shí)間組成。各學(xué)校每天集中的寫(xiě)字教學(xué)時(shí)間不少于20分鐘,具體安排由各學(xué)校根據實(shí)際情況靈活安排。學(xué)生課外自行練習時(shí)間每天不少于30分鐘,具體的檢查落實(shí)辦法由各學(xué)校自行制定。課表上開(kāi)設的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間可以每周安排一節用來(lái)進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)。
4、建立學(xué)校寫(xiě)字質(zhì)量激勵機制。
各學(xué)校要建立以激勵學(xué)生寫(xiě)好字為重點(diǎn)的獎懲激勵機制,每學(xué)期要開(kāi)展各種以促進(jìn)提高寫(xiě)字質(zhì)量為目的的評選表彰活動(dòng),充分調動(dòng)激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。還要建立針對教師的寫(xiě)字質(zhì)量激勵機制,調動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性。
5、營(yíng)造一個(gè)濃厚的書(shū)法教學(xué)氛圍。
各學(xué)校要充分利用國旗下的講話(huà)、課間操訓話(huà)、家長(cháng)地、家訪(fǎng)、走訪(fǎng)、班會(huì )等強調寫(xiě)字的重要性,宣傳書(shū)法校本教育的意義,培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣;在校園環(huán)境布置上凸現書(shū)畫(huà)的氛圍,積極與兄弟書(shū)法實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展師生聯(lián)誼交流等活動(dòng);每期安排一次書(shū)法教學(xué)專(zhuān)題指導培訓活動(dòng);辦好書(shū)法小組,每班級興趣小組要確實(shí)活動(dòng)起來(lái),每周活動(dòng)一次,做好寫(xiě)字提高工作,樹(shù)起榜樣,以共同進(jìn)步。
6、開(kāi)展一系列的寫(xiě)字教學(xué)主題活動(dòng)。
學(xué)校教師要設計生動(dòng)、活潑的活動(dòng),培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣,調動(dòng)學(xué)生練字的積極性。針對不同班級學(xué)生的實(shí)際書(shū)寫(xiě)狀況,加強習字指導,幫助學(xué)生克服困難,提高寫(xiě)字的興趣,增強寫(xiě)字的成功感。
7、添置使用寫(xiě)字教學(xué)的規范工具。
為切實(shí)提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,要控制使用自動(dòng)鉛筆,限制使用圓珠筆和水筆。要適當控制學(xué)生使用修正液、橡皮等涂抹工具;從細心入手培養學(xué)生認真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度,引導學(xué)生專(zhuān)心書(shū)寫(xiě),最大限度地降低寫(xiě)字的出錯率,從而逐步使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。各年級要使用規范的寫(xiě)字教學(xué)課本和臨摹字帖。
8、制定完善寫(xiě)字教學(xué)的系列制度。
教師制定字字計劃,寫(xiě)字備課要做到四有:
、乓芯數闹笇гO計。要精當到每一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)法,筆畫(huà)間互相呼應,結構布局,整體安排好等。
、埔袑(xiě)字教學(xué)的重難點(diǎn)和針對性的指導。
、且锌赡艹霈F的典型錯誤分析設計。
、纫袀(gè)別指導安排。
貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)和鎮中心學(xué)校備課作業(yè)質(zhì)量工程的要求,建立教師“三字”過(guò)關(guān)制。促使教師刻苦練字,寫(xiě)出一手正確、規范、工整、美觀(guān)并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字;各科教師都應明確寫(xiě)字的教學(xué)要求,要特別重視學(xué)生日常寫(xiě)字,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢,并及時(shí)地予以指導糾正。對書(shū)寫(xiě)潦草的要采取措施;在作文、各科作業(yè)和各科考卷的書(shū)寫(xiě)方面,都要要求學(xué)生把字寫(xiě)正確、端正、清楚;行款要整齊,卷面要干凈。各科教師都應以規范、美觀(guān)、整潔的書(shū)寫(xiě)做學(xué)生的表率,包括板書(shū)、作業(yè)批語(yǔ)和日常公眾用字。開(kāi)展重點(diǎn)培訓,對語(yǔ)文教師提出高要求,要求達到全國中小學(xué)師生寫(xiě)字水平等級考試三級以上。在學(xué)校教學(xué)計劃中安排各班每周一節的寫(xiě)字必修課。開(kāi)展全員培訓,讓每位教師了解書(shū)法的基本常識,掌握基本的書(shū)法技能。
9、認真做好寫(xiě)字教學(xué)的經(jīng)驗總結。
語(yǔ)文老師每學(xué)期堅持對班級寫(xiě)字工作情況作一次具體總結。各班認真制定貫徹落實(shí)《教學(xué)常規》的具體措施,加強寫(xiě)字教學(xué)的常規管理,使寫(xiě)字教學(xué)工作規范化、制度化、有序化。上交書(shū)法教師批改反饋調查信息。突出的實(shí)用的寫(xiě)字教學(xué)的經(jīng)驗總結將在全鎮進(jìn)行推廣應用。
10、進(jìn)場(chǎng)開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)成果展示活動(dòng)。
每學(xué)年要組織一至兩次面向全體學(xué)生的寫(xiě)字比賽或抽查,創(chuàng )建一個(gè)書(shū)法展示平臺。開(kāi)辟展覽陣地,以走廊、墻壁為書(shū)畫(huà)展覽陣地,設置書(shū)畫(huà)長(cháng)廊,定期舉辦作業(yè)展覽。學(xué)校、班級開(kāi)辟師生優(yōu)秀書(shū)法作品展示櫥窗或專(zhuān)欄。組織評級、比賽、選送上級單位,通過(guò)示范、觀(guān)摩、網(wǎng)絡(luò )宣傳等形式展示教學(xué)成果。每年六一、元旦都要進(jìn)行全校性的書(shū)面展評活動(dòng),每學(xué)年還要組織一次面向社會(huì )或家長(cháng)的書(shū)法現場(chǎng)活動(dòng),如廣場(chǎng)書(shū)法表演、上班書(shū)寫(xiě)春聯(lián)、老少書(shū)法展等,平時(shí)積極參加教育部門(mén)組織的書(shū)法比賽活動(dòng);開(kāi)設校際交流平臺,與兄弟實(shí)驗學(xué)校定期舉行書(shū)法聯(lián)誼交流活動(dòng)。
六、評價(jià)與表彰:
1、建立學(xué)生寫(xiě)字等級評定制。給寫(xiě)字優(yōu)秀的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì ),挖掘學(xué)生寫(xiě)字潛能,形成書(shū)法特長(cháng)生?己藢ο螅簩W(xué)校在籍學(xué)生,以班級為單位進(jìn)行考核?己朔椒ǎ
。1)不定期考核主要內容:
、俣ㄗ肿藙荩好?jì)芍?—2次利用寫(xiě)字時(shí)間進(jìn)行不定期的考核,凡班內有1人姿勢不合格減1分,匯總每月考核情況。
、趯(xiě)字水平:每月隨機抽查1—2次作業(yè)情況,特別對寫(xiě)字優(yōu)勝班、優(yōu)秀班進(jìn)行抽查,作業(yè)情況不佳,取消獲獎資格。
。2)定期考核主要內容:
每學(xué)期按學(xué)校規定的書(shū)寫(xiě)內容進(jìn)行一至兩次檢測,要求在規定時(shí)間內完成,由教導處統一組織批閱、考核,如有不真實(shí)情況作零分處理,缺考的應補考。如有特殊情況需要到教導處說(shuō)明情況,無(wú)故缺考學(xué)生作不合格計算。
2、建立班級集體考核制。形成齊抓共管的管理格局,充分調動(dòng)學(xué)生自主合作互助的積極性,培養良好的集體主義思想。
3、堅持調查、分析、總結。領(lǐng)導小組堅持每學(xué)期對學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)工作作兩次深入調查、分析、總結。領(lǐng)導小組采取定期與不定期抽查的方式,檢查寫(xiě)字教學(xué)落實(shí)情況。把學(xué)生書(shū)寫(xiě)問(wèn)題作為平日教學(xué)檢查的重要內容,隨時(shí)給予關(guān)注,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
4、實(shí)施成果評選表彰。每學(xué)期在寫(xiě)字教學(xué)上,教師都要用隨筆、案例、論文等,最后形成反思集,匯編成冊。
5、建立寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)檔案。每班建立學(xué)生成長(cháng)檔案,有目的地收集學(xué)生成長(cháng)和發(fā)展的相關(guān)材料、作品,同時(shí)也包括對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程的記錄,如學(xué)生本人、教師、同伴和家長(cháng)對作品的評價(jià)。學(xué)校要建立建立寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)檔案。
6、重視改進(jìn)教學(xué)評價(jià)完善考試評價(jià)標準。在各學(xué)科考試評分標準中重視卷面書(shū)寫(xiě)評價(jià)項目,設置一定的卷面分,以此促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習中養成良好的寫(xiě)字習慣。
7、評獎方法:(以一二、三四、五六共三個(gè)年段為評獎單位)。
、艃(yōu)勝班:每月綜合寫(xiě)字姿勢、作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況和定期寫(xiě)字水平考核為年段第一名,全校3名,發(fā)給優(yōu)勝班流動(dòng)紅旗。
、苾(yōu)秀班:每學(xué)期綜合考核為年段第一名,全校3名,發(fā)給優(yōu)秀班流動(dòng)紅旗。
、翘厣啵哼B獲3次優(yōu)勝班光榮稱(chēng)號,定期寫(xiě)字水平考核優(yōu)秀率在90%以上,作業(yè)考核優(yōu)秀率在80%以上的班級,發(fā)給寫(xiě)字特色班紅旗,準確地、系統地表現個(gè)人的成績(jì)。
實(shí)施方案 篇4
為認真貫徹落實(shí)全國安全電視電話(huà)會(huì )議、全省安全工作會(huì )議和《縣集中開(kāi)展安全領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神,切實(shí)做好安全生產(chǎn)領(lǐng)域20xx年“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)的整治工作,制定本方案。
一、總體要求
規范安全經(jīng)營(yíng)秩序,有效防范和堅決遏制重特大事故發(fā)生,進(jìn)一步推動(dòng)供銷(xiāo)系統安全生產(chǎn)領(lǐng)域安全經(jīng)營(yíng)狀況持續穩定好轉。
二、主要內容
1、煙花爆竹重點(diǎn)整治:非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲存、運輸煙花爆竹的;儲存、運輸、經(jīng)營(yíng)煙花爆竹存在安全隱患的;分包、轉包經(jīng)營(yíng)和出租、轉讓經(jīng)營(yíng)許可證的;未經(jīng)批準擅自改建、擴建煙花爆竹倉庫或擅自改變儲存條件的;非法經(jīng)營(yíng)A級禮花彈的;違規經(jīng)營(yíng)含氯酸鉀煙花爆竹的;超許可范圍經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的。
2、商場(chǎng)、旅業(yè)重點(diǎn)整治:儲存、經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所與居住場(chǎng)所設置在同一建筑物內,不符合消防技術(shù)標準的;單位埋壓、圈占、遮擋消防栓或者占用防火間距,占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的;單位建筑消防設施損壞、不能正常運行、擅自關(guān)停,或者消防控制室人員沒(méi)有持證上崗、不會(huì )操作設備設施的`。
三、時(shí)間安排與步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(5月20日至5月30日)。各基層社、公司要高度重視,周密部署,采用多種形式,調動(dòng)廣大干部職工的積極性,積極參與到這次安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)中來(lái)。
。ǘ┳圆樽愿碾A段(6月10日至6月31日)。各基層社、公司要加強組織領(lǐng)導,結合本企業(yè)實(shí)際,制定相適應的自查方案,組織專(zhuān)門(mén)力量開(kāi)展本企業(yè)安全生產(chǎn)隱患自查自改行動(dòng)。
。ㄈ┒讲闄z查階段(7月至8月)?h社將組織人員對全系統企業(yè)的行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查,確;顒(dòng)取得實(shí)效,對檢查過(guò)程中發(fā)現有問(wèn)題的企業(yè),將下達整改通知書(shū),明確責任,限期完成整改事項和內容,如有行動(dòng)沒(méi)按要求開(kāi)展的,或開(kāi)展不徹底的,將嚴格追究一把手的責任。
。ㄋ模┛偨Y提高階段(9月)。各單位要對專(zhuān)項行動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認真梳理和回顧,總結好經(jīng)驗,為下一步做好安全生產(chǎn)工作打下基礎。
四、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,成立機構。根據此次行動(dòng)的安排部署,縣社成立由縣社主任為組長(cháng)、分管副主任為副組長(cháng)、業(yè)務(wù)股負責人和各基層社、公司單位一把手為成員的供銷(xiāo)系統安全生產(chǎn)“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室,縣社業(yè)務(wù)股具體負責組織實(shí)施、檢查、督導落實(shí)等有關(guān)工作,確保本次專(zhuān)項行動(dòng)取得實(shí)效。
。ǘ┘哟笮麄,營(yíng)造氛圍。各基層社、各公司要采取形式多樣的宣傳教育方式,加大對此次安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)的宣傳力度,充分提高廣大干部職工參與專(zhuān)項行動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,擴大在供銷(xiāo)系統開(kāi)展活動(dòng)的影響性。
。ㄈ┻叢檫吀,標本兼治。本次專(zhuān)項行動(dòng)采取“標本兼治、治本為主、全面治理”的工作原則,各基層社、各公司要通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),做到排查不留死角,整治不留后患,建立嚴格的檢查登記制度,對發(fā)現的重大安全隱患,及時(shí)做好信息反饋,上報縣社。
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