垃圾投放點(diǎn)管理方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的垃圾投放點(diǎn)管理方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾投放點(diǎn)管理方案1
一、工作目標
根據“政府主導、全民參加，部門(mén)包干、屬地負責，權責明確、注意長(cháng)效”的工作原則，充分發(fā)揮機關(guān)部門(mén)干部職工示范帶頭作用，深入推動(dòng)垃圾分類(lèi)，來(lái)穩固文明城市創(chuàng )立成果，建立漂亮馬橋。
二、實(shí)施范圍
本方案實(shí)施范圍包括街道機關(guān)（經(jīng)編園區）各部門(mén)。
本方案所稱(chēng)生活垃圾為機關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾，詳細包括餐廚垃圾（主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)類(lèi)別。
三、主要措施
1、日常宣傳引導。將生活垃圾分類(lèi)教育作為機關(guān)干部職工培訓的重要內容，持續開(kāi)展主題宣傳，定期開(kāi)展教育培訓，組織機關(guān)干部職工參與生活垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)測試，做到人人知曉分類(lèi)。將生活垃圾分類(lèi)融入機關(guān)日常治理之中，作為日常行為標準，引導人人參加踐行。
2、提倡綠色辦公。推動(dòng)信息系統建立和數據共享共用，積極推行無(wú)紙化辦公，全面實(shí)施紙張雙面打印，提倡重復使用，推行可更換筆芯的中性筆，削減一次性物品使用。落實(shí)厲行節省反對食品鋪張的號召，實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)，削減餐廚垃圾產(chǎn)生。將生活垃圾分類(lèi)納入節省型機關(guān)、文明機關(guān)創(chuàng )立目標，讓生活垃圾分類(lèi)成為綠色生活方式。
3、提升分類(lèi)質(zhì)量。機關(guān)干部職工按分類(lèi)要求以及詳細規定，將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的收集容器�？苫厥瘴锖陀泻赏度虢值�3號樓外面的智能化垃圾分類(lèi)筒中，按制定的積分兌換制度進(jìn)展兌換。同時(shí)街道實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)對可回收物進(jìn)展回收，來(lái)不斷提升垃圾分類(lèi)的質(zhì)量。
4、分片包干制度。建立垃圾分類(lèi)聯(lián)系包干制度，機關(guān)部門(mén)依據聯(lián)村聯(lián)企安排，認領(lǐng)所聯(lián)系村、區域內企業(yè)、店面等單位的宣傳、勸導、催促、效勞等的垃圾分類(lèi)工作，并定期做好檢查指導。
5、檢查考核方式。每月由街道分類(lèi)辦不定期抽查機關(guān)部門(mén)全部辦公室，每個(gè)月對分類(lèi)狀況進(jìn)展黑紅榜公布，每個(gè)季度分類(lèi)正確的辦公室賜予肯定的`嘉獎。同時(shí)機關(guān)黨員干部結合“兩地雙效勞”活動(dòng)，每年年終由所在村（社區）出具家庭垃圾分類(lèi)狀況證明，作為機關(guān)部門(mén)職工評優(yōu)資格。
四、工作要求
1、提高熟悉，加強領(lǐng)導。實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是街道實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施，也是建立“兩美馬橋”的重要舉措。各機關(guān)部門(mén)要建立垃圾分類(lèi)工作責任制，明確工作職責，落實(shí)好治理人員，切實(shí)將做好垃圾分類(lèi)工作作為本部門(mén)職能來(lái)長(cháng)效落實(shí)。
2、完善舉措，確保成效。各機關(guān)部門(mén)要依據實(shí)際狀況，落實(shí)有效措施，培育分類(lèi)習慣，特殊是要重點(diǎn)加強干部職工的分類(lèi)意識，加大保潔人員的垃圾分類(lèi)培訓力度，提高工作人員的分類(lèi)學(xué)問(wèn)和責任心，切實(shí)提升職工參加度以及分類(lèi)實(shí)效。
3、嚴格督查，加強考核。仔細落實(shí)垃圾分類(lèi)工作要求，切實(shí)負起責任，在抓好垃圾分類(lèi)工作。在各部門(mén)自查的根底上，街道分類(lèi)辦將統籌安排抽查，抽查狀況將實(shí)行媒體報道或通報等形式，從正反兩方面進(jìn)展催促推動(dòng)。
垃圾投放點(diǎn)管理方案2
一、活動(dòng)目的
在尋常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生養成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，愛(ài)護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美妙的環(huán)境奉獻出自己的一份力氣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動(dòng)對象
xx校區x年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區x樓報告廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀(guān)看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類(lèi)我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)展模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報告廳布置、錄像：xx負責。
2、學(xué)生座位安排：xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及局部垃圾：xx負責。
4、電視臺人員茶水：xx。
5、活動(dòng)主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報道：xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛士集合：xx負責。
七、補充說(shuō)明
1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區x年級各班主任加強學(xué)生的.紀律教育，有組織地參與活動(dòng)。
2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。假如下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課教師安排好地點(diǎn)。xx教師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫(huà)，三四年級設計宣傳標語(yǔ)，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)展組織評比。
4、各中隊在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊活動(dòng)，出刊一期黑板報。
垃圾投放點(diǎn)管理方案3
一、活動(dòng)目的：
節省資源愛(ài)護環(huán)境
二、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導
區教育局成立教育系統垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導小組，由孫夕禮局長(cháng)擔當組長(cháng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(cháng)擔當副組長(cháng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(cháng)（園長(cháng)）以及教育局機關(guān)各科室科長(cháng)為領(lǐng)導小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結合本校實(shí)際仔細討論部署垃圾分類(lèi)工作，也要相應成立領(lǐng)導小組，明確任務(wù)責任，健全工作機制，強化領(lǐng)導，確保垃圾分類(lèi)工作的順當開(kāi)展。在校園內進(jìn)展標準化垃圾分類(lèi)回收，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。
�。ǘ┟鞔_意義，加強宣傳
各學(xué)校行政領(lǐng)導、班主任、衛生教師要高度重視生活垃圾分類(lèi)的意義，積極開(kāi)展宣傳發(fā)開(kāi)工作，利用升旗儀式、班會(huì )課向學(xué)生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目標、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、播送、開(kāi)展生活垃圾學(xué)問(wèn)的宣傳，在學(xué)校主要出入口設立宣傳標牌，懸掛宣傳標語(yǔ)，使全體學(xué)生充分熟悉開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參加的深厚氣氛。
�。ㄈ┙Y合實(shí)際，全面清理
各學(xué)校要結合本校實(shí)際，開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識教育，增設有關(guān)生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課程，增加學(xué)生對生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參加率。在校園內實(shí)現最大程度垃圾源頭減量，標準化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底去除校園內衛生死角，對校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理。
�。ㄋ模┴S富活動(dòng)，培育理念
結合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記，制作手抄報，學(xué)問(wèn)競賽等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造深厚的生活垃圾分類(lèi)、節省資源、愛(ài)護環(huán)境的.氣氛。組織學(xué)生參加志愿效勞活動(dòng)，到社區、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，參加生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐等各種形式的體驗活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)納入班隊課、品德與生活、品德與社會(huì )、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內容，使生活垃圾分類(lèi)教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素養教育的重要載體，而且也漸漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)習用品削減鋪張，鼓舞學(xué)生學(xué)習用具再利用，削減廢棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng )立綠色學(xué)校的一項內容。
(五)垃圾分類(lèi)要求
1、可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾（如各類(lèi)電池等）分類(lèi)存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂(lè )包”）單獨存放。
各中小學(xué)要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類(lèi)存放，共建美妙校園。
垃圾投放點(diǎn)管理方案4
為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作的詳細部署，普及生活垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，提高生活垃圾分類(lèi)意識，引導形成生活垃圾分類(lèi)投放習慣，營(yíng)造“垃圾分類(lèi)人人知曉，垃圾分類(lèi)人人參加”的良好氣氛，依據市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的`《關(guān)于組織開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，請各校充分熟悉此項工作的重要意義，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)要求如下：
一、組織收看視頻錄播活動(dòng)。
通過(guò)“xx教育云平臺”觀(guān)看主題教育活動(dòng)錄播視頻，學(xué)習生活垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)。
二、組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)各�？山Y合校情，以班級為單位開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，指導垃圾分類(lèi)方法，如開(kāi)展學(xué)問(wèn)宣講、學(xué)生創(chuàng )意作品展、垃圾分類(lèi)互動(dòng)嬉戲等，培育學(xué)生生活垃圾分類(lèi)投放習慣。
(二)通過(guò)黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳好垃圾分類(lèi)的意義，集中展現一批生活垃圾分類(lèi)“小能手”，傳遞校園正能量。對于垃圾分類(lèi)創(chuàng )新性做法，可公布到xx縣教育體育網(wǎng)進(jìn)展宣傳推廣。
三、活動(dòng)要親密聯(lián)系生活實(shí)際
突出垃圾分類(lèi)意識和習慣的培育，力求取得實(shí)效，同時(shí)要切實(shí)做好活動(dòng)過(guò)程中的安全保障工作。
垃圾投放點(diǎn)管理方案5
在改革開(kāi)放政策的指導下，我國經(jīng)濟不斷進(jìn)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比擬滯后的，就以垃圾分類(lèi)為例，國內的狀況就顯得不容樂(lè )觀(guān)，不僅是垃圾分類(lèi)的實(shí)施缺乏，而且對于垃圾分類(lèi)設施的合理化討論也缺乏。垃圾分類(lèi)收集帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的，但是操作起來(lái)卻困難重重，目前，有近半數的人不能清晰地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不行回收的，很多人在回收過(guò)程中，對于垃圾分類(lèi)的.意義也照舊比擬模糊。我校要通過(guò)廣泛、深入、長(cháng)久地開(kāi)展城市生活垃圾分類(lèi)收集處理宣傳工作，到達全體教職工對生活垃圾分類(lèi)收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類(lèi)處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類(lèi)處理行為形成率100%。
一、活動(dòng)主題
為了生態(tài)更美妙，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手。
二、宣傳對象
全校師生、學(xué)生家長(cháng)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬ｎI(lǐng)導與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育
1.召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責任務(wù)。
2.校領(lǐng)導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美妙，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學(xué)習《垃圾分類(lèi)方法》。
4.組織全體教職工積極開(kāi)展相關(guān)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
�。ǘ┎贾眯@環(huán)境，營(yíng)造宣傳氣氛
1.懸掛宣傳橫幅、標語(yǔ)及宣傳版面。
2.通過(guò)校園播送，增加本次推普周宣傳的內容。
3.在校園內醒目處開(kāi)拓三個(gè)固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)學(xué)問(wèn)。
�。ㄈ┘倚贤�，以學(xué)生為紐帶，向家長(cháng)宣傳
1.通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》請家長(cháng)教育學(xué)生，以身作則。
2.開(kāi)展愛(ài)我家園征文競賽。
四、活動(dòng)預期目標和效果
通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類(lèi)的系列環(huán)�；顒�(dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳，加強社會(huì )市民垃圾分類(lèi)意識，加大宣傳垃圾分類(lèi)的意義，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手，共同愛(ài)護我們的生態(tài)環(huán)境。
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