垃圾分類(lèi)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
垃圾分類(lèi)方案 篇1
為了保持校園的清潔衛生，培養教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶，實(shí)現垃圾資源化；有利于減少管理成本，實(shí)現垃圾減少量；有利于綜合利用，實(shí)現垃圾的無(wú)害化等好處，建設可持續發(fā)展的節約型社會(huì )，根據本園的實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，希望全園師生遵照執行，自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習慣。
一、垃圾分類(lèi)和管理的原則：
人人有責，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎?dòng)辛P，持之以恒。
二、宣傳動(dòng)員
1、成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：羅麗翠
成員：鐘楊嬌
楊容愛(ài)
吳運嬌
鄒春女
何三妹
2、召開(kāi)全體工作人員會(huì )議，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，充分認識減少校園垃圾和節約資源的重大意義，明確垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類(lèi)處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國利民的事情。
3、加大宣傳力度。要把分類(lèi)的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類(lèi)和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類(lèi)首先要從源頭上把好關(guān)。
4、充分利用校園網(wǎng)、家長(cháng)園地、宣傳版面、國旗下講話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、橫幅等形式大力宣傳，使大家牢記垃圾分類(lèi)原則，懂得垃圾分類(lèi)知識，在潛移默化中養成自覺(jué)對垃圾分類(lèi)投放的`習慣。還可以在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節省資源，還可以培養學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)和諧，美麗，節約型的社會(huì )。
三、垃圾的分類(lèi)和處理辦法
�。ㄒ唬┬@垃圾分類(lèi)
隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類(lèi)依據對垃圾的后續處理環(huán)節極為重要，它可最大限度地降低處理過(guò)程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據國家標準，校園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類(lèi)。
1．可回收物
可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。
主要包括：
(1)紙類(lèi)。未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。
(2)塑料。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
(3)金屬。各種類(lèi)別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。
(4)玻璃。有色和無(wú)色廢玻璃制品。 (5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。
2．不可回收物
不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹(shù)枝，樹(shù)葉等。
3．有毒有害垃圾
有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。
垃圾分類(lèi)方案 篇2
根據《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（青政辦發(fā)〔20xx〕13號），按照垃圾分類(lèi)要實(shí)現“三個(gè)全覆蓋”，即生活垃圾分類(lèi)管理主體責任全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)投放、收集、運輸和處理系統全覆蓋。結合街道工作實(shí)際，薛家島街道生活垃圾分類(lèi)工作行動(dòng)方案。
一、工作目標
20xx年，按市、區生活垃圾分類(lèi)管理方面的相關(guān)政策及標準規范等；機關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類(lèi)全覆蓋，推進(jìn)其他公共機構和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類(lèi)工作；轄區開(kāi)展居民小區生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)，分類(lèi)覆蓋率達到30%；整合優(yōu)化垃圾分類(lèi)收集、運輸體系，推進(jìn)垃圾分類(lèi)相關(guān)設施建設，推進(jìn)餐廚垃圾、建筑（裝修）垃圾、有害垃圾處理設施建設；生活垃圾回收利用率達到25%。
20xx年，加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)政策體系建設；實(shí)現公共機構和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋，繼續擴大居民小區試點(diǎn)范圍，生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達到50%；加快實(shí)施標準化農貿市場(chǎng)改造；力爭建設完成餐廚垃圾、建筑（裝修）垃圾和有害垃圾處理設施項目；生活垃圾回收利用率達30%。
20xx年，生活垃圾分類(lèi)政策和標準規范基本完善；垃圾分類(lèi)投放、收集、運輸、處理體系基本健全，長(cháng)效運行管理機制基本建立，居民垃圾分類(lèi)覆蓋率達到70%；轄區內生活垃圾無(wú)害化處理率達100%，人均生活垃圾末端處理量同比減少，原生垃圾基本實(shí)現“零填埋”；生活垃圾回收利用率達35%。
二、主要任務(wù)
堅持街道帶動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、全面發(fā)動(dòng)、全民參與的工作原則，實(shí)行分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)轉運、分類(lèi)處理，實(shí)現生活垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化。
�。ㄒ唬┩晟普叻ㄒ幹贫�。根據國家相關(guān)部門(mén)的文件要求，結合街道實(shí)際，制定街道生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案；梳理國家及省市區現行有關(guān)垃圾分類(lèi)政策法規，并根據新區的實(shí)際制定相關(guān)規范性文件，提高生活垃圾分類(lèi)管理工作的法治化、規范化水平；制定生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案，配合區完善街道監管考核體系。
�。ǘ┩晟评者\體系
1、配置分類(lèi)收運容器、車(chē)輛。街道和市政作業(yè)隊根據居民生活區、各類(lèi)企事業(yè)單位的大小和人員數量，按照“四分類(lèi)”要求做好垃圾分類(lèi)投放容器、分類(lèi)運輸車(chē)的選型、采購和配置。在轄區范圍城市道路、旅游景點(diǎn)、廣場(chǎng)公園、公交場(chǎng)站、車(chē)站碼頭、機場(chǎng)等公共場(chǎng)所設置分類(lèi)垃圾桶。
2、按照全區統一要求，完成垃圾分類(lèi)運輸車(chē)輛的'外觀(guān)設計噴涂工作，確定各類(lèi)垃圾的分類(lèi)收運路線(xiàn)。
3、按照便利、快捷、安全原則，街道和市政作業(yè)隊選址建立有害垃圾臨時(shí)貯存場(chǎng)所，針對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集、運輸、暫存，建立完善有害垃圾收運處置體系，確保有害垃圾得到妥善處理。
�。ㄈ┘涌齑蠓至黧w系建設，增強垃圾終端處置能力
1、加快餐廚垃圾處置設施建設。推進(jìn)餐廚垃圾處理廠(chǎng)二期（擴能）項目建設，進(jìn)一步完善餐廚垃圾分類(lèi)收運體系；各區開(kāi)展農貿市場(chǎng)有機垃圾、公共機構和相關(guān)企業(yè)餐廚垃圾的就地或相對集中處置設施的建設。
2、推進(jìn)大件垃圾處理設施建設。加快推進(jìn)大件垃圾資源化利用體系的建設；建立并完善大件及裝修垃圾收運處置體系，基本實(shí)現城區大件及裝修垃圾收集全覆蓋。
3、配套足夠的裝修垃圾消納場(chǎng)地。加快建設裝修垃圾消納場(chǎng)地建設，推進(jìn)裝修垃圾資源化利用體系的建設。裝修垃圾中可燃部分運至生活垃圾焚燒處理設施進(jìn)行焚燒處置，不可燃部分運至裝修垃圾消納場(chǎng)按要求進(jìn)行回填、利用或無(wú)害化處置。
4、完善再生資源回收利用體系。研究制定低價(jià)值可回收物品價(jià)格補貼機制，激發(fā)全社會(huì )參與回收的積極性。
5、加快建立有害垃圾收運管理體系。建設有害垃圾暫存設施，將有害垃圾統一送往具有有害垃圾處置資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行處置，確保源頭分類(lèi)的有害垃圾得到分類(lèi)運輸、妥善處理。
�。ㄋ模┓植酵七M(jìn)垃圾分類(lèi)實(shí)施片區建設
1、在黨政機關(guān)、事業(yè)單位率先開(kāi)展生活垃圾強制分類(lèi)。同時(shí)，各區積極探索駐區內可率先開(kāi)展生活垃圾強制分類(lèi)的的相關(guān)企業(yè)，包括物業(yè)管理的高檔寫(xiě)字樓、賓館、飯店、綜合商超、工礦企業(yè)等。到20xx年底，各區基本實(shí)現轄區內所有黨政機關(guān)和事業(yè)單位垃圾分類(lèi)全覆蓋，配套垃圾分類(lèi)收運體系。
2、以街道辦事處機關(guān)、xx管區、xx島示范區、xx灣社區為單位開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作。到20xx年底，實(shí)行生活垃圾分類(lèi)的居民戶(hù)數達到本行政區域內總戶(hù)數的70%。所有新增的垃圾分類(lèi)小區、單位及公共區域在設置垃圾分類(lèi)投放設施的同時(shí)，必須配套建設相應的分類(lèi)收集、運輸及處理設施設備，嚴格做到分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸和分類(lèi)處理。要建立固定的宣傳陣地，引導居民將廚余垃圾瀝干水分后投放至其他垃圾。
�。ㄎ澹┥罨麄鹘逃嘤�，形成共同參與垃圾分類(lèi)的良好局面
1、思想高度重視，街道大力宣傳垃圾分類(lèi)重要性。城市管理中心、宣教文衛中心和管區、社區要加強生活垃圾分類(lèi)宣傳，營(yíng)造人人知曉、人人參與的工作氛圍，加快推進(jìn)街道生活垃圾分類(lèi)宣傳中心建設，各社區要創(chuàng )新宣傳形式和載體，通過(guò)更多的形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，在各類(lèi)媒體上進(jìn)行廣泛宣傳，擴大垃圾分類(lèi)知曉率和影響力；有針對性地開(kāi)展宣傳教育，樹(shù)立先進(jìn)典型，形成示范效應。
2、抓住學(xué)校教育，小手拉大手促進(jìn)垃圾緊迫性。街道通過(guò)區相關(guān)部門(mén)的教育培訓，重點(diǎn)在大中小學(xué)和幼兒園普及垃圾分類(lèi)知識，通過(guò)多種方式加強實(shí)踐練習，讓學(xué)生養成垃圾分類(lèi)的習慣，并以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以家庭帶動(dòng)社會(huì )。各區、各單位要圍繞宣傳重點(diǎn)，確定適合的宣傳引導模式，對所轄區的社區、居民小區、單位、學(xué)校等制訂不同的宣傳方案。
3、結合街道實(shí)際，建立垃圾分類(lèi)培訓制度。根據市級開(kāi)展針對區級垃圾分類(lèi)管理人員、志愿者等的集中培訓工作，通過(guò)培訓班、專(zhuān)題講座、參觀(guān)實(shí)踐等方式，提高垃圾分類(lèi)各層級管理人員的技術(shù)水平和管理能力；街道積極引導社區垃圾分類(lèi)管理人員培訓工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各部門(mén)、各管區、社區要充分認清推行生活垃圾分類(lèi)制度的重大意義，把生活垃圾分類(lèi)作為政府工作的重要任務(wù)。街道成立由辦事處主任為組長(cháng)的生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，研究協(xié)調生活垃圾分類(lèi)工作的重大事項。街道建立相應的工作領(lǐng)導小組，負責本轄區生活垃圾分類(lèi)工作。
�。ǘ⿵娀Y金保障。按照污染者付費原則，完善生活垃圾處理費統籌管理制度。建設垃圾分類(lèi)專(zhuān)項補貼政策，對生活垃圾分類(lèi)體系建設涉及的設備采購、征地拆遷、設施建設和宣傳推廣等予以支持；完善生活垃圾分類(lèi)工作投融資體制，鼓勵社會(huì )資本參與生活垃圾分類(lèi)收集、運輸和處置；積極探索特許經(jīng)營(yíng)和購買(mǎi)服務(wù)等方式，引入專(zhuān)業(yè)化服務(wù)公司，參與生活垃圾分類(lèi)，積極爭取國家投資補助、貸款貼息等政策性資金。
�。ㄈ﹪栏駡谭z查。把握好處罰與教育并重的原則，個(gè)人以“督促、教育、責改”為主，管理責任單位以“嚴管、重罰”為主。采取“過(guò)程抓環(huán)節、環(huán)節抓重點(diǎn)、重點(diǎn)求規范”的執法工作思路，通過(guò)執法活動(dòng)，督促黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社團組織、公共場(chǎng)所管理單位等公共機構以及相關(guān)企業(yè)切實(shí)承擔生活垃圾分類(lèi)工作的示范帶頭作用和主體責任。
�。ㄋ模⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)新聞媒體等多種方式，廣泛開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)，人人有責”、“垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的生活垃圾分類(lèi)宣傳。各管區、社區組織干部、督導員、志愿者進(jìn)家入戶(hù)開(kāi)展宣傳和示范，各社區、物業(yè)小區開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)基礎知識、操作流程、政策法規的宣傳。通過(guò)廣泛持續宣傳，確保生活垃圾分類(lèi)家喻戶(hù)曉。
�。ㄎ澹┨嵘萍妓�。在智慧城市、智慧城管的大框架下，推進(jìn)智慧環(huán)衛建設，建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運輸、處置的全過(guò)程管控體系，實(shí)行精準管理，提高生活垃圾分類(lèi)和減量管理的智能化、標準化、規范化水平。
垃圾分類(lèi)方案 篇3
積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)走進(jìn)校園活動(dòng)，加快推進(jìn)校園垃圾分類(lèi)減量工作，現結合實(shí)際情況，就推進(jìn)垃圾分類(lèi)減量工作制定以下方案。
一、指導思想
以“推進(jìn)和諧校園、建設生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設”為要求，以“科學(xué)規劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則，積極推進(jìn)校園垃圾分類(lèi)減量工作，引導全校師生樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng )造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。
二、工作目標
1、完善校園垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸和分類(lèi)處理體系。
2、逐步實(shí)現校園垃圾源頭減量、科學(xué)分類(lèi)，無(wú)害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行垃圾分類(lèi)減量的良好氛圍。
三、實(shí)施措施
1、健全隊伍，加強分類(lèi)管理，落實(shí)責任，完善機制。設置領(lǐng)導小組組長(cháng)，組員由各辦公室負責人、各班班主任、各班學(xué)生負責人等組成。
�。�1）成立學(xué)校垃圾分類(lèi)指導員隊伍，明確各部門(mén)、組室、負責人為學(xué)校指導員，具體負責本部門(mén)、組(室)的垃圾分類(lèi)處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查。
�。�2）成立班級垃圾分類(lèi)減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類(lèi)處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查；
成立班級垃圾分類(lèi)綠色小衛士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類(lèi)處置工作的自主管理。
�。�3）規范值日隊伍，加強學(xué)校層面的垃圾收集和放置工作。
2、加大宣傳，體驗實(shí)踐，確保垃圾分類(lèi)減量工作有效開(kāi)展。
�。�1）多途徑開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
通過(guò)教職工大會(huì )、班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書(shū)、等多種形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及教育，強化師生垃圾分類(lèi)減量意識，提升知曉率。
�。�2）多途徑開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升垃圾分類(lèi)?ài)`行率。
可以開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，我們在行動(dòng)”主題日活動(dòng)，以知識競賽、班會(huì )等形式進(jìn)行垃圾分類(lèi)減量活動(dòng)的宣講，強化學(xué)生垃圾分類(lèi)減量的意識，提高學(xué)生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。
可以開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類(lèi)減量系列活動(dòng)，利用周末或節假日時(shí)間以家校聯(lián)系志愿者服務(wù)等形式，倡導節約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動(dòng)家庭、社區關(guān)注垃圾分類(lèi)減量，并積極配合參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，攜手共建勤儉節約、綠色環(huán)保的美麗家園。
四、工作要求
1、提高認識，明確責任。
各部門(mén)、各組(室)、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類(lèi)減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實(shí)節能減排的工作來(lái)抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。
2、加強監督，務(wù)求實(shí)效。
校領(lǐng)導小組定期對垃圾分類(lèi)減量工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監督和評價(jià)，可將此項工作納入各班級每日檢查評比中，各部門(mén)、各組(室)、各班級要加強對本部門(mén)、本組(室)、本班級垃圾分類(lèi)減量處理工作的監督，確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效。
3、加強宣傳，及時(shí)上報。
各班級要加強宣傳垃圾分類(lèi)減量活動(dòng)，并注重挖掘活動(dòng)中的典型案例，可以聯(lián)合匯中環(huán)保組織各類(lèi)形式的實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)照片或者書(shū)面總結的形式及時(shí)上報，匯中環(huán)�？蓪⑵渖蟼鞑l(fā)布至匯中公眾平臺。
五、分類(lèi)標準
根據垃圾來(lái)源、成分構成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)。
1、廚余垃圾：指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
2、可回收垃圾：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類(lèi)、塑料、玻璃和金屬等。
3、有毒有害垃圾：包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、其它垃圾：包括除廚余垃圾、有毒有害垃圾以外的其它所有生活垃圾，如衛生紙、木制品、磚瓦、大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、課桌椅、廢舊大件電器等。
目前，根據趙集小學(xué)的實(shí)際情況，我們將只針對可回收垃圾開(kāi)展分類(lèi)投放和分類(lèi)收集的工作。六、實(shí)施步驟環(huán)節
�。ㄒ唬�10月初舉行垃圾分類(lèi)啟動(dòng)儀式
10月初，利用大課間時(shí)間舉行垃圾分類(lèi)的主題啟動(dòng)
儀式，宣傳動(dòng)員開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。
�。ǘ�10月和11月開(kāi)展深入認識垃圾的各項活動(dòng)
�。�1）利用班隊會(huì )時(shí)間，班級可以舉辦以“垃圾分類(lèi)，美化生活”為主題的.主題會(huì )，或者組織學(xué)生觀(guān)看或聆聽(tīng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識講座。
�。�2）各班可以以黑板報的形式，組織垃圾分類(lèi)的主題板報。
�。�3）各班可以以手工DIY的活動(dòng)形式，組織學(xué)生們用生活中的廢舊物品親手制作手工藝品，選擇不同的材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，將廢舊物品再利用，并進(jìn)行分享展示或開(kāi)展校園內義賣(mài)活動(dòng)。
�。ㄈ�12月學(xué)校與社區開(kāi)展宣傳共建活動(dòng)
�。�1）組織各年級學(xué)生進(jìn)社區，參加社區衛生服務(wù)。
�。�2）由學(xué)生講解并指導社區工作人員正確的垃圾分類(lèi)。
�。�3）聯(lián)系溝通社區，由學(xué)生為社區出一期垃圾分類(lèi)相關(guān)知識的宣傳板報。
�。�4）組織學(xué)生分隊進(jìn)戶(hù)宣講垃圾分類(lèi)，發(fā)放宣傳單，引導居民參與并做出正確的垃圾分類(lèi)。
�。ㄋ模└鞑块T(mén)、各組（室）、各班級進(jìn)行積分評比，評優(yōu)表彰垃圾分類(lèi)開(kāi)展后，匯中環(huán)保將明確垃圾投放的要求注意事項，實(shí)時(shí)提供各部門(mén)、各班（組）的回收重量、比例、分類(lèi)準確率、各班組積分成效等數據，學(xué)校需將垃圾分類(lèi)工作納入各班級每日檢查量化評比中，可對垃圾分類(lèi)中表現出色、積分排名靠前的班級及個(gè)人將進(jìn)行表彰。
垃圾分類(lèi)方案 篇4
根據xx市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于推進(jìn)農村生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》要求，結合《關(guān)于開(kāi)展農村生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)的通知》、xx市城鄉建設委員會(huì )《關(guān)于加快推進(jìn)農村生活垃圾分類(lèi)工作的通知》和我市實(shí)際，20xx 年在城區和農村同時(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作，現制定本實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
按照試點(diǎn)推進(jìn)、循序漸進(jìn)、總結經(jīng)驗、逐步推開(kāi)的總體目標，城區選擇部分居民小區、公共機構和相關(guān)企業(yè)作為試點(diǎn)，農村選擇經(jīng)濟條件較好、距離城區較近、村民環(huán)保衛生意識較高的水集街道、望城街道和經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區各 30%的村莊作為試點(diǎn)，逐步探索生活垃圾分類(lèi)模式和分類(lèi)收集處置辦法，完成試點(diǎn)區域生活垃圾分類(lèi)投放、收集、運輸、處理工作。
二、分類(lèi)模式
(一)城區分類(lèi)模式
1.居民小區。按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾和大件垃圾進(jìn)行分類(lèi)。大件垃圾和裝修垃圾實(shí)行源頭分流，廚余垃圾瀝干水分后投入其他垃圾。
2.公共機構和相關(guān)企業(yè)。黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社團組織、公共場(chǎng)所管理單位和相關(guān)企業(yè)開(kāi)展生活垃圾強制分類(lèi)。有集中供餐或食品加工廢料的按餐廚垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類(lèi);無(wú)集中供餐或食品加工廢料的按可回收物、有害垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類(lèi)。大件垃圾和裝修垃圾實(shí)行源頭分流。
3.公共區域：一般分為可回收物、其他垃圾兩類(lèi)。
(二)農村分類(lèi)模式結合我市生活垃圾終端處理方式，以及農村垃圾成分主要以果蔬農作物垃圾、生活垃圾、農藥廢棄物有害垃圾居多，大件垃圾實(shí)行源頭分流，可回收物大部分都由農戶(hù)自行變賣(mài)的特點(diǎn)，按有害垃圾、易腐爛垃圾、不易腐爛垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
三、投放收集及運輸處置
(一)有害垃圾：主要包括農藥廢棄物、廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節能燈管等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物等。投放收集：按照便利、快捷、安全原則，城區試點(diǎn)區域根據需要設置，農村在村委辦公處或村莊主路兩側依托垃圾分類(lèi)宣傳欄設置有害垃圾桶并豎立明顯標識。運輸處置：根據其他地區分類(lèi)經(jīng)驗，有害垃圾產(chǎn)生量較少，約占垃圾總量的 0.5%左右，計劃在生活垃圾臨時(shí)中轉場(chǎng)搭建暫存點(diǎn)，定時(shí)集中交由具備資質(zhì)的危廢專(zhuān)業(yè)處理公司進(jìn)行無(wú)害化處置。危險廢物的運輸、處置應符合國家相關(guān)規定。
(二)可回收物：主要包括廢紙張、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑料鋁復合包裝等。投放收集：根據可回收物的產(chǎn)生數量，設置容器或臨時(shí)存儲空間，實(shí)現單獨收集、定點(diǎn)投放。運輸處置：可回收物采用專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)定時(shí)清運，計劃在生活垃圾臨時(shí)中轉場(chǎng)搭建簡(jiǎn)易分揀場(chǎng)，集中運至后進(jìn)行分類(lèi)，交由再生資源公司有償回收。鼓勵居民、物業(yè)、保潔人員等自行出售可回收物。
(三)餐廚垃圾:主要包括相關(guān)單位食堂、餐飲單位等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾、廢棄食材、廢棄食物、廢棄油脂等。投放收集：設置專(zhuān)用垃圾桶單獨投放，采用密閉容器存放，由專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)收集，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜物。運輸處置：餐廚垃圾采用密閉專(zhuān)用車(chē)輛運送至市生活垃圾綜合處理項目餐廚垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)項處置。該項目正在建設中，建成前先送至臨時(shí)中轉場(chǎng)進(jìn)行填埋處理，待項目建成后再進(jìn)行專(zhuān)項處置。
(四)其他垃圾：主要包括除有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾之外的，可通過(guò)焚燒(或規范填埋)等方式處理的生活垃圾。投放收集：根據現有生活垃圾收集模式設置專(zhuān)用收集容器。運輸處置：其他垃圾采用密閉專(zhuān)用車(chē)輛運送至市生活垃圾綜合處理項目焚燒發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行焚燒發(fā)電。該項目正在建設中，建成前先送至臨時(shí)中轉場(chǎng)進(jìn)行填埋處理，待項目建成后再進(jìn)行專(zhuān)項處置。
(五)易腐爛垃圾：主要包括農村果蔬垃圾、農作廢棄物、廚余垃圾、尾菜等。投放收集：每戶(hù)設置一個(gè) 20 升的分類(lèi)垃圾桶，村民分類(lèi)投放后，由保潔員進(jìn)行監督檢查，并統一收集到專(zhuān)用垃圾桶內。運輸處置：易腐爛垃圾采用密閉專(zhuān)用車(chē)輛運送至果蔬垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)項處置。該項目正在籌備中，建成前先送至臨時(shí)中轉場(chǎng)進(jìn)行填埋處理，待項目建成后再進(jìn)行專(zhuān)項處置。
(六)不易腐爛垃圾：除有害垃圾、易腐爛垃圾外的其他生活垃圾。投放收集：每戶(hù)設置一個(gè) 20 升的分類(lèi)垃圾桶，村民分類(lèi)投放后，由保潔員統一收集到專(zhuān)用垃圾桶內。運輸處置：采用密閉專(zhuān)用車(chē)輛運送至市生活垃圾綜合處理項目焚燒發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行焚燒發(fā)電。該項目正在建設中，建成前先送至臨時(shí)中轉場(chǎng)進(jìn)行填埋處理，待項目建成后再進(jìn)行專(zhuān)項處置。
四、分類(lèi)設施配備
(一)垃圾桶城區試點(diǎn)區域總人口約為 24911 人，按照 1 公斤/人/天來(lái)計算，試點(diǎn)服務(wù)范圍內生活垃圾日產(chǎn)生量約 25 噸，根據不同區域分類(lèi)模式的不同和實(shí)際日產(chǎn)量設置垃圾桶，共需配備 240 升鐵質(zhì)垃圾桶 732 個(gè)。試點(diǎn)農村總人口約為 38681人，按照 0.8公斤/人/天來(lái)計算，試點(diǎn)服務(wù)范圍內生活垃圾日產(chǎn)生量約 31 噸。每戶(hù)配備 1 組兩個(gè)的小型生活垃圾分類(lèi)桶(易腐爛垃圾與不易腐爛垃圾)，用于農戶(hù)自行投放，共 12414 組;每 15 戶(hù)配置 1 個(gè) 240 升鐵質(zhì)垃圾桶，用于保潔員收集農戶(hù)分類(lèi)的垃圾后統一投放，每個(gè)宣傳欄旁配置 1 個(gè) 240 升鐵質(zhì)垃圾桶用于農戶(hù)投放有害垃圾，共 987 個(gè)。
(二)分類(lèi)宣傳欄城區試點(diǎn)區域根據不同單位或小區的人口及需求設置垃圾分類(lèi)宣傳欄共 83 處。試點(diǎn)農村每村配備 3-4 處垃圾分類(lèi)宣傳欄，共 159 處。
(三)分類(lèi)運輸車(chē)由分類(lèi)運輸車(chē)進(jìn)行分類(lèi)收集清運。
五、工作步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xx 月)
1.召開(kāi)動(dòng)員會(huì )。組織水集街道、望城街道、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及各試點(diǎn)單位召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，傳達xx市文件精神，部署全市生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作，明確我市工作要求。責任單位：市城建局、水集街道、望城街道、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、各相關(guān)單位
2.完善全市生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作具體方案，制定相關(guān)工作制度和考核辦法，規范細化分類(lèi)類(lèi)別，根據分類(lèi)模式和分類(lèi)要求設計制作宣傳海報、宣傳手冊等，對各試點(diǎn)單位、水集街道、望城街道、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區前期工作進(jìn)行指導，對相關(guān)人員進(jìn)行培訓，協(xié)助各單位進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳欄和垃圾箱選址，督導各單位開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。責任單位：市城建局
3.水集街道、望城街道、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及各試點(diǎn)單位按照全市統一要求制定生活垃圾分類(lèi)具體落實(shí)方案，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，完成垃圾分類(lèi)宣傳欄、分類(lèi)垃圾箱等定點(diǎn)選址工作，并以多種形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作宣傳倡議，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)進(jìn)社區、進(jìn)校園、進(jìn)單位等多種形式的宣傳教育，市級媒體單位、電視臺要搞好生活垃圾分類(lèi)工作宣傳，引導社會(huì )參與生活垃圾分類(lèi)，農村可利用農村大講堂、農村大戲臺、村廣播站等宣傳普及垃圾分類(lèi)常識，提高群眾知曉率、參與度。責任單位：市委宣傳部、市城建局、市廣播電視臺、市新聞中心、水集街道、望城街道、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、各試點(diǎn)單位
(二)全面實(shí)施階段(xx 月—xx 月)
1.全面完成生活垃圾分類(lèi)各項基礎設施建設和配備，城區各單位要建立生活垃圾分類(lèi)投放、收集責任人制度，水集街道、望城街道、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區要成立垃圾分類(lèi)工作辦公室，設立分類(lèi)指導員，落實(shí)村級垃圾收集人員，完成業(yè)務(wù)培訓，村兩委班子劃分責任片區，黨員干部聯(lián)系農戶(hù)，層層落實(shí)責任人，實(shí)行垃圾分類(lèi)網(wǎng)格化管理。鎮級每周進(jìn)行評比考核，村莊進(jìn)行每日檢查，村內設立“笑臉墻、紅黃榜”，定期評比、張榜公示農村源頭分類(lèi)情況，納入村規民約。責任單位：水集街道、望城街道、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、各試點(diǎn)單位
2.全面督導各單位開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。落實(shí)市級月檢查考核制度，每月對各試點(diǎn)單位、鎮村進(jìn)行全面檢查、督查通報、評比排名，將存在問(wèn)題的`鎮村、單位進(jìn)行及時(shí)通報，督促整改。責任單位：市城建局、市綜合行政執法局
(三)總結提升階段(xx 月)
1.梳理問(wèn)題不足，查漏補缺，完善機制措施，為全面推進(jìn)我市垃圾分類(lèi)工作積累經(jīng)驗。責任單位：市城建局、水集街道、望城街道、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、各試點(diǎn)單位
2.組織對相關(guān)鎮街、試點(diǎn)單位垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行考核，考核結果納入xx市科學(xué)發(fā)展綜合考核。責任單位：市城建局
六、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導。市政府成立生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室。各相關(guān)鎮街、試點(diǎn)單位要將生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作列入重要日程，加強組織領(lǐng)導和計劃協(xié)調，認真落實(shí)轄區內生活垃圾分類(lèi)管理的具體工作，指導督促單位、小區、村莊(社區)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作。
(二)加強宣傳引導。各相關(guān)鎮街、試點(diǎn)單位要加大對垃圾分類(lèi)的宣傳力度，采取傳統與互聯(lián)網(wǎng)等方式進(jìn)行宣傳，走進(jìn)學(xué)校和幼兒園進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳教育，提高群眾的自覺(jué)性和參與度，推動(dòng)分類(lèi)工作的健康開(kāi)展，擴大社會(huì )教育面，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造有利于推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作的輿論氛圍。
(三)強化監督考核。制定我市生活垃圾分類(lèi)工作考核辦法，實(shí)行月檢查考核、周檢查、日檢查制度，實(shí)現分級負責、層層抓落實(shí)的工作機制。xx市將對我市垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行暗訪(fǎng)，采取定期調度、適時(shí)督查與年終考核相結合，考核成績(jì)納入xx市科學(xué)發(fā)展綜合考核。
垃圾分類(lèi)方案 篇5
一、學(xué)校目前垃圾種類(lèi)和處理垃圾的方式情況分析
由于校園辦公和學(xué)習的特殊性，產(chǎn)生的校園垃圾（餐廚垃圾除外）主要以廢紙為主，來(lái)源老師辦公、備課、會(huì )議、廢舊書(shū)報等和學(xué)生草稿演算廢紙，以及教導處，總務(wù)處等部門(mén)采購品廢棄包裝紙等。每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會(huì )議材料等。
二、我校校園內垃圾的細分：
一般來(lái)說(shuō)，垃圾包括：可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類(lèi)。
1、可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。
�。�1)廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、紙盒等等，但是紙巾和廁所紙遇水就會(huì )化掉了，所以是不可回收的。
�。�2)塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
�。�3)金屬：易拉罐、廢棄電線(xiàn)等
2、餐廚垃圾：水果皮，果核，骨頭，等容易腐爛的生活垃圾。
3、不可回收垃圾：可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹(shù)葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料，剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。
4、有害垃圾：
主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等。
三、校園垃圾分類(lèi)的意義
1、環(huán)境效益：回收1噸紙，能生產(chǎn)0.8噸紙，相當于節約木材4立方米或少砍伐樹(shù)齡為20年的樹(shù)木17棵，節省3立方米的垃圾填埋空間，同時(shí)還節省化工原料300千克，節省一半的造紙能源，節約造紙過(guò)程中240噸用水、300度用電，還能減少35%的環(huán)境污染。
2、經(jīng)濟效益：0.6元/斤，日積月累也是一筆收入。
3、教育效益：樹(shù)立環(huán)保意識，養成垃圾分類(lèi)處理的好習慣�；厥盏�.所得又可以用于愛(ài)心事業(yè)。
4、組織管理效益：師生共同做起，相互監督促進(jìn)；提高資源利用；改進(jìn)現有衛生管理體系，師生勞動(dòng)。校園環(huán)境更整潔有序。
四、主要投入與設施
進(jìn)一步完善硬件設施建設，增設垃圾分類(lèi)回收箱，并統一標識。各班設可回收垃圾箱（袋）、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶，學(xué)校另設置有害垃圾桶一個(gè)。進(jìn)一步落實(shí)末端處理措施和進(jìn)行廣泛宣傳教育，擴大垃圾分類(lèi)收集的范圍，推廣垃圾分類(lèi)收集工作。垃圾桶放置位置及數量“每?jì)赏耙幌湟淮毙Ｇ昂箝T(mén)2個(gè)分類(lèi)垃圾桶校園兩個(gè)分類(lèi)垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個(gè)。
五、宣傳與發(fā)動(dòng)
1、國旗下講話(huà)：號召動(dòng)員大家行動(dòng)起來(lái)，廢紙回收項目啟動(dòng)，意義宣傳，強調回收是措施，節約用紙才是根本。
2、撰寫(xiě)和下發(fā)《垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》。
3、各班班會(huì )課宣傳。
4、黑板報：垃圾分類(lèi)的意義與方法，收集指引，操作方法。
3、各班班會(huì )課宣傳。
4、黑板報：垃圾分類(lèi)的意義與方法，收集指引，操作方法。
5、校園廣播：各階段反饋和成果
6、小評論：讓學(xué)生多開(kāi)展討論，讓分類(lèi)意識深入人心。
7、把垃圾分類(lèi)處理工作與日常行為規范、每月模范班評比有機結合，加強管理過(guò)程的監督、整改。
8、通過(guò)組織“小手牽大手”、“致家長(cháng)一封信”等各類(lèi)活動(dòng)，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球，節約資源，垃圾分類(lèi)從我做起”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)家庭、社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
9、做好活動(dòng)的記錄工作。
10、認真做好處理各類(lèi)垃圾的程序和方法的分期培訓工作。
六、跟進(jìn)管理
1、回收管理：每周清理一次，學(xué)校指定時(shí)間請收廢品人員來(lái)�；厥�。
2、垃圾處理：將可回收垃圾賣(mài)到回收站，獲得各班班費。
將不可回收垃圾送到填埋場(chǎng)或者進(jìn)行肥料處理。
將有害垃圾送到專(zhuān)門(mén)的處理機構進(jìn)行收集處理。附件：處理各類(lèi)垃圾的程序和方法：
1、紙板箱務(wù)必拆開(kāi)，鋪放平整。紙板箱內的各種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出。紙板箱和報紙雜志應放在室內保管（放在陽(yáng)臺上保管容易被雨淋濕）。平時(shí)，需將報紙雜志整理成捆，保存在自己房間里。在接到回收通知時(shí)再將其送到指定的地方。
2、紙板箱、雜志、報紙需另外回收，不能作為生活垃圾。
3、食物殘渣、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。
4、使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會(huì )被回收的。
5、嚴禁將火柴、打火機、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內。玻璃、剃須刀片、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中。
6、飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱（袋）中。
注意事項：
金屬瓶蓋屬于生活垃圾，取下后放入生活垃圾袋里。請將瓶子內的飲料倒掉，如瓶?jì)扔形畚飫?wù)必清洗后再放入垃圾袋中。塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標簽屬于塑料資源垃圾，需要另外分類(lèi)。嚴禁將廢紙、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內。
注意事項
各種食物包裝盒，包裝袋，塑料瓶等務(wù)必清潔干凈才能作為資源垃圾回收。污損嚴重的需作為家庭垃圾處理。牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。
電池等有害垃圾需要放入學(xué)校指定的有害垃圾桶內，學(xué)校集中會(huì )定時(shí)集中處理。
垃圾分類(lèi)方案 篇6
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實(shí)現城市的可持續發(fā)展，創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。
本項活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設計方案等形式讓孩子們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導孩子重視環(huán)境保護，注意節約資源。
一、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬┲R與技能
1、知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾。
�。ǘ┻^(guò)程與方法
1、通過(guò)提出問(wèn)題、設置競賽，引導孩子討論、設計方案、表達，培養探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養科學(xué)思維的素質(zhì)。
2、培養孩子的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)
1、培養孩子的探究精神。
2、樹(shù)立環(huán)保意識。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
難點(diǎn)：讓孩子設計垃圾分類(lèi)方案。
三、活動(dòng)準備
1、組織準備：
3人一組，共分4組。
一人作組長(cháng)，主要負責上講臺匯報；一人主要負責設計方案；
一人負責記錄活動(dòng)情況，填寫(xiě)《活動(dòng)報告》，并且作時(shí)間控制。
2、器材準備：
寫(xiě)字白板一塊、《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)報告（每小組一份）、筆。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┙榻B活動(dòng)導入
1、活動(dòng)形式介紹
歡迎小朋友參加活動(dòng)！本次活動(dòng)以小組競賽為形式，通過(guò)討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類(lèi)的意義和標準，從而樹(shù)立環(huán)保意識。
給兩分鐘時(shí)間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫(xiě)在白板上。
【評分規則】
�。�1）按上臺順序倒記分：
第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。
�。�2）有才藝表演的.小組加1分。
2、活動(dòng)主題介紹
簡(jiǎn)單介紹垃圾分類(lèi)的意義：
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實(shí)現城市的可持續發(fā)展，創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展
1、了解垃圾
�。�1）討論
首先請小朋友談?wù)勆钪杏心男├�？請舉例說(shuō)明，在白板上畫(huà)示意圖。
�。ɡ纾浩【破�、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫(huà)出示意圖。）
【評分規則】舉手發(fā)言的小組加1分，能畫(huà)示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1—2分。
�。�2）游戲
剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾，還有沒(méi)有更多的呢？下面開(kāi)展一個(gè)小游戲：輪流說(shuō)垃圾。請每個(gè)小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱(chēng)，比比哪個(gè)小組寫(xiě)得多。
【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流說(shuō)出一項垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙……）不能重復、不能說(shuō)錯，有說(shuō)重復、說(shuō)錯的代表要退場(chǎng)。如果一時(shí)想不出，停頓過(guò)久的話(huà)，其他小朋友可以倒計時(shí)十秒，還答不出來(lái)的話(huà)要退場(chǎng)。按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分，依此類(lèi)推，最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分。
對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱(chēng)的情況，按寫(xiě)得名稱(chēng)的多少記分：寫(xiě)得最多的記4分，依此類(lèi)推，寫(xiě)得最少的記1分。
要求留在座位的小組成員要認真聽(tīng)代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時(shí)要倒計時(shí)。歡迎家長(cháng)觀(guān)眾參與。
2、探究垃圾分類(lèi)的方法
�。�1）討論與設計
生活中原來(lái)有這么多東西被當作垃圾，隨之而來(lái)的問(wèn)題就多了。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著(zhù)，要嘛就隨手扔到垃圾堆里�？蓸�(lè )、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔，甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會(huì )造成浪費！其實(shí)有許多看似無(wú)用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類(lèi)處理。下面請各個(gè)小組討論并設計一個(gè)垃圾分類(lèi)的方法。你可以設想：在家里或學(xué)校里設置幾個(gè)垃圾桶？每個(gè)垃圾桶分別裝哪些垃圾？可以給每個(gè)垃圾桶起名字嗎？
垃圾分類(lèi)方案 篇7
在每個(gè)人談?wù)撝?zhù)環(huán)保，但卻沒(méi)有人真正地有人做到；在“限塑令”已經(jīng)實(shí)行了近半年了，可是在菜場(chǎng)里紅綠色的塑料袋還是橫行；在垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為國際上的新型時(shí)尚，中國的居民還面對著(zhù)“色彩鮮艷”的雙色垃圾箱前一臉茫然。所以我們舉行了這次活動(dòng)，為的就是在居民的心中種植下一粒種子，雖然不知道這粒種子是都會(huì )結出好果子，雖然不知道這粒種子是否會(huì )被掩埋，但是，但是只要我們做了，至少做了，就一定予別人有益。
活動(dòng)預期目標：
一、增強居民的環(huán)保意識，意識到垃圾分類(lèi)回收的重要性，使他們養成垃圾分類(lèi)的習慣。
二、宣傳環(huán)保知識，是居民對垃圾分類(lèi)回收的知識有一定了解。
三、通過(guò)本次活動(dòng)，使社區多建立一些垃圾分類(lèi)的基礎設施。
前期準備：
在期中考之前，我們就開(kāi)始了準備。與云峰社區的工作人員聯(lián)系，與其協(xié)商活動(dòng)的內容時(shí)間以及他們給予的幫助，不僅如此，還做了以下的準備：
1. 收集垃圾分類(lèi)資料，并印發(fā)傳單
2. 提前準備垃圾DIY小創(chuàng )意
3. 布置好現場(chǎng)
4. 對成員進(jìn)行分類(lèi)，任命組長(cháng)，分配任務(wù)
活動(dòng)進(jìn)程：
我們在社區內進(jìn)行了關(guān)于垃圾分類(lèi)處理的宣傳活動(dòng)，以展示垃圾DIY、發(fā)放傳單、以及口頭宣傳等多種形式進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中，我們發(fā)現居民對環(huán)保比較重視，但對環(huán)保的概念不是很清楚，缺乏必要的環(huán)保知識。我們覺(jué)得在以后的活動(dòng)中我們應著(zhù)重關(guān)于一些有關(guān)環(huán)保的基本常識的宣傳。在此次活動(dòng)中，展示垃圾DIY收到很好的效果。它以其創(chuàng )意、幽默的風(fēng)格吸引了行人的目光，在我們的活動(dòng)中，同學(xué)們都很積極，有很多人對我們的活動(dòng)給予了肯定，提出了很多寶貴的意見(jiàn)。但也出現如下的小插曲
1. 風(fēng)太大導致人員很少
雖然在活動(dòng)時(shí)間在已經(jīng)進(jìn)行了實(shí)地勘察，確定16.：00的人數還是比較樂(lè )觀(guān)的，但是我們還是忽略了天氣的影響導致了人數的大幅度減少，而在活動(dòng)開(kāi)始前的幾分鐘內有寫(xiě)冷場(chǎng)，一度同學(xué)們的積極性降低。但是還好的是，我們及時(shí)地改變了方案，從開(kāi)始局限于小社區改變到上街頭進(jìn)行人對人的宣傳。漸漸地，很多人知道了我們的.活動(dòng)，都走進(jìn)社區來(lái)參加我們的活動(dòng)，解決了這個(gè)問(wèn)題，而慢慢地同學(xué)們也開(kāi)始放開(kāi)了膽子，一切都順利地進(jìn)行下去了。
2. 現場(chǎng)垃圾分類(lèi)
由于原先的準備并不充分，原定的現場(chǎng)直接分類(lèi)垃圾也因為現場(chǎng)撿到的垃圾太沒(méi)有目標性，而且也過(guò)臟，一來(lái)是減弱了現場(chǎng)群眾和同學(xué)的熱情，二來(lái)是讓活動(dòng)進(jìn)程有些停滯。還好，衛生組的組長(cháng)葉珊瑚同學(xué)及時(shí)到社區服務(wù)站尋求幫助，得到了一些有代表性的“垃圾”，之后，我們就現場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
3.人群的局限
本來(lái)我們的初定的目標人群是云峰社區的居民，可是因為天氣原因，人群量少。而當時(shí)正值幼兒園放學(xué)，我們活動(dòng)的現場(chǎng)來(lái)了一大批的小朋友。他們對我們的DIY充滿(mǎn)了興趣。正是用了這一點(diǎn)，我們開(kāi)始了對小朋友開(kāi)始了“攻擊”，順便對身邊的家長(cháng)進(jìn)行宣傳，由孩子的視角，讓家長(cháng)更容易接受。慢慢地，起初對我們活動(dòng)沒(méi)什么興趣的人也開(kāi)始與我們交流了。我們的人群范圍慢慢地擴大了。
不僅如此，我們還進(jìn)行了更大范圍的擴大，其中有一個(gè)小學(xué)生，我們在順利獲得了他的支持后，希望他可以在他的班級里進(jìn)行宣傳。他表示非常樂(lè )意幫忙。其次，我們還去了新藝幼兒園，在與園長(cháng)協(xié)商后，她表示十分樂(lè )意在開(kāi)展一次有關(guān)的課。
回饋總結
在活動(dòng)結束后，我們將我們收集到的居民的建議向社區服務(wù)站進(jìn)行了反饋，具體如下：
1. 望在社區完善雙色垃圾桶
2. 希望社區多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，以增強居民的環(huán)保只是
3. 希望社區對環(huán)衛工人也進(jìn)行相關(guān)方面的輔導
同時(shí)他們表示，單單只有一個(gè)人，一群人做到垃圾分類(lèi)是遠遠不夠的，單單只有一部分人拿出力量去做，也是不夠的。環(huán)保是需要全體成員的共同努力的。
而且，在活動(dòng)中，身為團支部書(shū)記的我也發(fā)現了存在于同學(xué)能力中的問(wèn)題與不足。此次，在經(jīng)過(guò)多次強調之后，我們的紀律還是比較嚴明的，同學(xué)們都比較自覺(jué)�？墒�，我發(fā)現，我們班的同學(xué)的頭痛能力還有待加強。面對生人常常說(shuō)不出話(huà)，或是言語(yǔ)措辭不到位。
融身于細節中，我們會(huì )學(xué)會(huì )很多與僵死的知識不相同的東西。這次社會(huì )實(shí)踐中，我體會(huì )到集體合作的力量。當我們撿拾起滿(mǎn)滿(mǎn)一簍的垃圾時(shí)，我們自豪；當我們受到人們肯定時(shí)，我們欣喜；當我們自信地講述時(shí)，我們充實(shí)。哲人說(shuō):“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準�！弊屛覀冇眠@一標準投身于生活吧！
垃圾分類(lèi)方案 篇8
為實(shí)現農村生活垃圾處理“減量化、資源化、無(wú)害化”目標，有序開(kāi)展農村生活垃圾分類(lèi)減量工作，根據省、市相關(guān)工作部署，結合我鎮實(shí)際，制定本方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，大力推進(jìn)農村生活垃圾分類(lèi)減量工作，實(shí)現農村生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，切實(shí)提高農村環(huán)境衛生質(zhì)量,加快我鎮生態(tài)鎮建設步伐。
�。ㄒ唬┰搭^減少、資源化利用的原則。推廣垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)處置，從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生，減低垃圾處理壓力，實(shí)現垃圾資源再利用。
�。ǘ┱鲗�、村民主體、社會(huì )參與原則。農村生活垃圾的分類(lèi)減量應堅持政府整體規劃指導，農戶(hù)自行分類(lèi)為主，農村保潔員分類(lèi)收集為輔，鼓勵市場(chǎng)參與的原則。
�。ㄈ┙y一規劃，因地制宜原則。村社負責指導實(shí)施本區域內農村生活垃圾分類(lèi)減量的統一管理工作。結合人口聚集程度、自然地理條件、經(jīng)濟發(fā)展水平、生活垃圾成分、性質(zhì)與情況，因地制宜組織落實(shí)生活垃圾分類(lèi)減量的具體實(shí)施工作。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn)、逐步推進(jìn)的原則。選擇一批環(huán)境綜合。
整治示范村和優(yōu)秀村作為試點(diǎn)，積極推行農村生活垃圾分類(lèi)收集減量和處理利用，逐步探索和推廣符合我鎮農村生活垃圾分類(lèi)收集和處理利用的工作模式。
按照“一年試點(diǎn)啟動(dòng)、兩年成熟運作、三年全面推開(kāi)”的目標和思路，逐步在全鎮開(kāi)展農村生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作，促進(jìn)全鎮農村生活垃圾分類(lèi)減量和資源化利用，不斷提升村民參與垃圾分類(lèi)和減少垃圾排放的責任感和積極性，完善農村垃圾分類(lèi)收集運輸設施設備，從源頭減少垃圾量的產(chǎn)生，提高垃圾資源化利用水平，建立完善的農村垃圾分類(lèi)收集及處理的長(cháng)效管理機制，最終實(shí)現農村生活垃圾分類(lèi)減量的全面落實(shí)。
�。ㄒ唬┑�20xx年10月底，制定我鎮農村生活垃圾分類(lèi)減量實(shí)施方案，明確今后三年工作任務(wù)和目標，并選取試點(diǎn)村進(jìn)行垃圾分類(lèi)減量工作。
�。ǘ┑�20xx年11月底，建成有示范作用的農村垃圾分類(lèi)試點(diǎn)行政村1個(gè)。
�。ㄈ┑�20xx年底，完善試點(diǎn)村分類(lèi)減量設施建設，初步構建垃圾分類(lèi)收集處理體系及管理機制。
�。ㄋ模┑�20xx年底，垃圾分類(lèi)處理試點(diǎn)行政村不少于40%，農村生活垃圾分類(lèi)減量比例達40%。不斷加大農村分類(lèi)減量設施設備投入，分類(lèi)收集體系進(jìn)一步完善，相關(guān)產(chǎn)業(yè)配套網(wǎng)絡(luò )及資源回收網(wǎng)絡(luò )初步建成，節能環(huán)保技術(shù)得到進(jìn)一步推廣。
全鎮農村范圍內的農村生活垃圾（主要指農戶(hù)），均實(shí)行分類(lèi)減量投放收集處置管理。
�。ㄒ唬┓诸�(lèi)標準。
1.可漚肥垃圾。指廚余垃圾（廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾）及瓜皮果殼、農作物秸稈、枯枝落葉、畜禽糞便等。
2.可回收垃圾。指紙類(lèi)（含紙箱、紙盒等）、金屬（鐵、銅、鋁及制品等）、塑料及其制品、橡膠及其制品、廢棄家用電器等再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。
3.不可回收垃圾。指廢棄衣物舊鞋、衛生間垃圾、白色垃圾（一次性餐具、不可降解塑料袋、塑料泡沫板）等垃圾。
4.有害垃圾。指廢電池、螢光燈管、燈泡、過(guò)期藥品、農藥瓶等對人體健康有害及對環(huán)境有危害的垃圾。
5.惰性垃圾。指不定量產(chǎn)生的廢棄陶瓷品、建筑垃圾和泥沙磚塊碎石土渣等無(wú)機惰性垃圾。
�。ǘ┓诸�(lèi)設施。
根據農村垃圾分類(lèi)減量處理需求，完善分類(lèi)垃圾收集處置過(guò)程中的設施配套建設。
1.農戶(hù)垃圾分類(lèi)設施。按每戶(hù)村民配備一組（兩桶）的標準設置垃圾分類(lèi)收集容器，按“可漚肥、不可回收垃圾”標識，分別用于存放“可漚肥”和“不可回收垃圾”；“惰性垃圾”由農戶(hù)自行操作直接用于鋪路或在村莊附近的溝壑、廢舊水塘等地方填埋；“可回收垃圾”由村民自行分類(lèi)、存放、出售。農戶(hù)配置的`“兩桶”及公共場(chǎng)所有毒有害垃圾收集桶，實(shí)行統一標準、統一標識、統一采購、統一發(fā)放。
2.公共場(chǎng)所垃圾分類(lèi)處理設施。村小組垃圾收集點(diǎn)在原來(lái)的基礎上進(jìn)行改造，區分“可漚肥垃圾”和“不可回收垃圾”投放，并有遮雨棚，收集點(diǎn)的容量應能滿(mǎn)足服務(wù)區域垃圾投放需要；垃圾房中應配置有毒有害垃圾收集桶1個(gè)，有毒有害垃圾由村民直接投放到集中點(diǎn)的相應容器中。負責垃圾收集點(diǎn)收運的保潔員相應配備1臺垃圾收集手推車(chē)，用于垃圾分類(lèi)的收集和運輸。
3.生態(tài)堆肥池配套。每個(gè)自然村建設一個(gè)生態(tài)堆肥池。
�。▓�(chǎng)），用于就地消納處理“可漚肥垃圾”及部分垃圾灰土，漚制成農家肥還田。生態(tài)處理池宜設置在離村民住宅300米以上的村頭地邊，并宜按三格設置，按滿(mǎn)足20天以上的垃圾填充量要求確定每格的容量，依次填滿(mǎn)漚肥，循環(huán)使用。鼓勵將廚余垃圾（廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾）及瓜皮果殼與秸桿、稻草等農業(yè)廢物混合進(jìn)行靜態(tài)堆肥處理，或與畜禽糞便、污水處理產(chǎn)生的污泥及沼渣等混合堆肥，亦可混入畜禽糞便，進(jìn)入沼氣池厭氧發(fā)酵。生態(tài)堆肥池要求布局合理，不污染水源，并具有擋雨功能。納入城市垃圾分類(lèi)的區域可以無(wú)需建設生態(tài)堆肥池。
�。ㄈ┓诸�(lèi)處理。
按地域特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結構、運輸成本等特點(diǎn)，實(shí)行差異化收運處理模式。我鎮交通運輸道路平坦，生活垃圾應在就地實(shí)施分類(lèi)減量的基礎上，以集中處理為主，納入鎮生活垃圾分類(lèi)和收運處理體系。
�。ㄋ模┓诸�(lèi)收運。
行政村收集運輸、處理。
1.農戶(hù)定點(diǎn)分類(lèi)。村民按照垃圾分類(lèi)標準將生活垃圾進(jìn)行準確分類(lèi)。
2.農戶(hù)定點(diǎn)投放。農戶(hù)按照垃圾分類(lèi)處理的方法將垃圾定點(diǎn)投放到垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)。其中“可漚肥垃圾”可實(shí)行分散處理（喂養家禽家畜等）或統一收集投放到生態(tài)堆肥池或就地消化處理，對少量不能分散處理和堆肥還田的，自行投放至村收集點(diǎn)。
垃圾分類(lèi)方案 篇9
�。�20xx年9月）
垃圾分類(lèi)模式
�。ㄒ唬┓诸�(lèi)方法
1、日常生活垃圾實(shí)行四種分類(lèi)：
�。�1）廚余垃圾：瓜果皮殼、剩飯剩菜等。
�。�2）其他垃圾：煙頭、被污染的紙張等。
�。�3）可回收物：紙張、玻璃、廢金屬等。
�。�4）有害垃圾：廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品等。
2、其他7種特殊垃圾實(shí)行專(zhuān)項分流：
�。�1）集貿市場(chǎng)垃圾：丟棄的蔬菜等。
�。�2）餐廚垃圾：廢棄的生、熟食物。
�。�3）裝修垃圾：廢棄的建筑材料、裝修材料。
�。�4）大件垃圾：家具、馬桶、浴缸等。
�。�5）電子垃圾：電器和元器件。
�。�6）綠化垃圾：落葉和修剪下的枝葉。
�。�7）道路機掃垃圾：以有害灰塵為主的垃圾。
試點(diǎn)階段首先對集貿市場(chǎng)垃圾和餐廚垃圾進(jìn)行分流，其它五類(lèi)專(zhuān)項垃圾在推廣階段逐步實(shí)現分流。
�。ǘ┰搭^分類(lèi)
1、廚余垃圾和其他垃圾由居民到指定地點(diǎn)購買(mǎi)城管部門(mén)監制的可降解垃圾袋，在家庭自行分類(lèi)。
2、可回收物和有害垃圾由居民自備容器進(jìn)行分類(lèi)。
3、單位垃圾分類(lèi)（同居民家庭分類(lèi)）。
4、城管部門(mén)會(huì )同相關(guān)部門(mén)對可降解垃圾袋的銷(xiāo)售進(jìn)行
監督管理和提供有償服務(wù)。
�。ㄈ┓诸�(lèi)投放、收集
1、街道及社區應聘用垃圾分類(lèi)督導員，對居民垃圾分類(lèi)、投放進(jìn)行統計和指導。
2、居民家庭的垃圾四分類(lèi)后，由城管部門(mén)負責直收直運。投放時(shí)間：早上6∶00—7∶00，晚上20∶00—21∶00；沿街單位的垃圾分類(lèi)后直接投放到城管部門(mén)的專(zhuān)用收集車(chē)。投放時(shí)間：上午9∶00—11∶00，下午14∶00—16∶00。
3、物業(yè)小區應在小區出入口及主要通道設置有分類(lèi)標識的垃圾桶,以便收集無(wú)法按規定時(shí)間投放的各類(lèi)垃圾。
4、在試點(diǎn)區主次干道等公共場(chǎng)所原有的果皮箱上，將全
部貼有垃圾分類(lèi)標識，方便行人游客分類(lèi)投放，由專(zhuān)業(yè)部門(mén)定時(shí)收運。
�。ㄋ模┓诸�(lèi)運輸
1、廚余垃圾用廚余運輸車(chē)進(jìn)行直收直運。
2、可回收物由各區商務(wù)部門(mén)收運至資源回收中心。
3、有害垃圾由城管部門(mén)收運至環(huán)保部門(mén)指定的儲存點(diǎn)。
4、其它垃圾由專(zhuān)業(yè)部門(mén)按原收運體系進(jìn)行直收直運。
5、集貿市場(chǎng)垃圾、餐廚垃圾兩種特殊垃圾，由經(jīng)核準的特許單位專(zhuān)用運輸車(chē)收集運輸。
6、在推廣階段，裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化
垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專(zhuān)業(yè)部門(mén)的專(zhuān)用車(chē)輛進(jìn)行收集運輸，杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。
�。ㄎ澹┓诸�(lèi)處置
1、廚余垃圾的處置（含集貿市場(chǎng)）。20xx年10月完成轎子山10噸/日的廚余垃圾處理試驗站的.安裝調試，處理試點(diǎn)階段廚余垃圾（根據廚余垃圾實(shí)際收集量，計劃20xx—20xx年分階段完成總規模1200噸/日廚余垃圾處置設施建設）。
2、可回收物的處置。由商務(wù)部門(mén)統籌規劃，分區建設資源回收中心，用于可回收物的分揀、儲存，由再生資源利用企業(yè)處置。
3、有害垃圾的處置。由環(huán)保部門(mén)負責統一集中處置。
4、其他垃圾的處置。由現有填埋場(chǎng)和規劃建設的垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行衛生填埋及焚燒。
5、餐廚垃圾的處置。20xx年在板橋建成日處理量100噸餐廚垃圾處理廠(chǎng)，至20xx年擴建成日處理量200噸；在賓館、酒店、單位食堂等試點(diǎn)單位，投放日處理500KG的生化處理機5臺。20xx—20xx年分階段建成江北餐廚垃圾廠(chǎng)200噸，解決推廣階段餐廚垃圾處置。
20xx年4月—20xx年9月為垃圾分類(lèi)試點(diǎn)準備階段 20xx年10月—20xx年12月為垃圾分類(lèi)試點(diǎn)階段 20xx年1月—20xx年12月為垃圾分類(lèi)試點(diǎn)擴大階段
20xx年1月—20xx年為全市推廣階段
垃圾分類(lèi)方案 篇10
一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì )，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。
xx青年志愿者協(xié)會(huì )是由志愿從事社會(huì )公益事業(yè)與社會(huì )保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì )團體，具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長(cháng)期致力于社會(huì )公益事業(yè)，并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調查了解后發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有較強的環(huán)境保護與垃圾分類(lèi)的意識，xx學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境的活動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，保護地球
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦：xx小學(xué)
策劃承辦：xx
贊助：xx
五、活動(dòng)時(shí)間
xx—xx—x至xx—x—xx
六、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在xx、x、xx生活區附近
七、活動(dòng)內容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類(lèi)知識，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╉椖炕顒�(dòng)安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作�；I備工作：（1）準備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張；（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張
�。ǘ┚唧w安排
x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類(lèi)的一些照片）
x月xx日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱
x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳
x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼
九、活動(dòng)的可實(shí)施性
現在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的.，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
十、經(jīng)費預算
不干膠宣傳單xx=100（可回收xx張，不可回收100張）
宣傳單20*0.5=10（貼于宿舍園區）
傳單回收桶6*40=240
照片10*1=10
總計：xx元
十一、注意事項
1、要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀律性、有序性。
2、活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。
3、提前了解活動(dòng)當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、機動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負責把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
垃圾分類(lèi)方案 篇11
一、活動(dòng)目的
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的.意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生養成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊
的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美妙的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動(dòng)對象
xx校區x班級全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區x樓報告廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀(guān)看《xx市垃圾分類(lèi)宣揚片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類(lèi)我宣揚》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班"環(huán)保小衛士'宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報告廳布置、錄像：xx負責。
2、學(xué)生座位安排：xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負責。
4、電視臺人員茶水：xx。
5、活動(dòng)主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報道：xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛士集合：xx負責。
七、補充說(shuō)明
1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區x班級各班主任加強學(xué)生的紀律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午，x班級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于"垃圾分類(lèi)'的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。一二班級繪制宣揚畫(huà)，三四班級設計宣揚標語(yǔ)，五六班級出刊宣揚小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4、各中隊在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊活動(dòng)，出刊一期黑板報。
垃圾分類(lèi)方案 篇12
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于孝感市生活垃圾分類(lèi)工作的總體部署，全面推進(jìn)我市工業(yè)企業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作，形成全行業(yè)知曉、關(guān)注、參與分類(lèi)工作的強大合力，現結合實(shí)際制定本方案。
一、指導思想
按照國家、省、市關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理統一部署和工作要求，堅持政府推動(dòng)、屬地管理，部門(mén)督促、企業(yè)參與，突出重點(diǎn)、因地制宜原則，穩步推進(jìn)我市工業(yè)企業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作。
二、組織領(lǐng)導
市經(jīng)信局成立孝感市工業(yè)企業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長(cháng)：黨組書(shū)記、局長(cháng)
副組長(cháng)：各位分管領(lǐng)導
成員：各縣(市、區)經(jīng)信（科經(jīng)）局、市高新區科創(chuàng )產(chǎn)業(yè)局、市臨空區經(jīng)發(fā)局主要負責人，局機關(guān)各科室、直屬各單位主要負責人
領(lǐng)導小組辦公室設在市經(jīng)信局技改節能科，技改節能科科長(cháng)兼任辦公室主任。
三、工作舉措
1.加強宣傳引導。利用工作會(huì )議、工作群和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等，及時(shí)向工業(yè)企業(yè)宣傳宣講國家、省、市關(guān)于生活垃圾分類(lèi)政策，推廣推介先進(jìn)典型做法，引導全市規模以上工業(yè)企業(yè)樹(shù)立生態(tài)環(huán)保理念，堅持綠色發(fā)展，建立健全與企業(yè)發(fā)展相適應的生活垃圾分類(lèi)工作機制并規范執行。
2.推動(dòng)分類(lèi)投放。一是規范可回收物投放。引導企業(yè)因地制宜設置可回收物投放容器，推動(dòng)。二是規范有害垃圾投放。引導產(chǎn)生有害垃圾的工業(yè)企業(yè)，按照便利、安全、快捷原則設置專(zhuān)門(mén)容器，單獨儲存有害垃圾，并在醒目位置設置有害垃圾標志。三是規范餐廚垃圾投放。引導產(chǎn)生餐廚垃圾的工業(yè)企業(yè)，配置符合標準的.餐廚垃圾專(zhuān)用收集容器，餐廚垃圾單獨收集、定點(diǎn)儲存。四是規范其他垃圾投放。引導企業(yè)設置除上述三類(lèi)垃圾之外的其他垃圾容器。所有分類(lèi)收集、運輸及處理環(huán)節，要嚴格按照屬地管理原則和專(zhuān)業(yè)處置規定執行。
3.推動(dòng)源頭減量。引導企業(yè)嚴格落實(shí)限制商品過(guò)度包裝有關(guān)規定，避免過(guò)度包裝。加快構建綠色制造體系，大力推廣綠色設計、綠色采購。建立再生資源利用機制，引導一次性塑料制品相關(guān)企業(yè)大力開(kāi)發(fā)可降解塑料產(chǎn)品和其他環(huán)保替代產(chǎn)品。嚴格落實(shí)國家、省、市要求，按照《產(chǎn)業(yè)分類(lèi)（指導）目錄》，引導一次性塑料制品企業(yè)通過(guò)技術(shù)改造逐步實(shí)現設備更新、產(chǎn)品升級、品質(zhì)提升，從源頭上禁止或限制部分一次性塑料制品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和利用。
�。ǘ┬麄鞣諊鷿夂�。定期開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)項培訓和宣傳活動(dòng)，企業(yè)內設有正確且明顯的垃圾分類(lèi)宣傳規范和標語(yǔ)，企業(yè)干部職工垃圾分類(lèi)知曉率、參與率和準確率達到100%。
�。ㄈ┰O施配置齊全。按照生活垃圾分類(lèi)要求，工業(yè)企業(yè)合理設置各類(lèi)垃圾的規范收集容器，確保分類(lèi)標識清楚、準確，收集容器干凈整潔，分類(lèi)投放指引到位。
四、工作方法
�。ㄒ唬┥罾姆诸�(lèi)
1.可回收物，指適宜回收的可資源化利用的生活垃圾，主要包括廢棄的紙、塑料、金屬、包裝物、紡織物、電器電子產(chǎn)品、玻璃等；
2.易腐垃圾，指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中和居民在日常生活中產(chǎn)生的容易腐爛的生活垃圾，包括廢棄的蔬菜瓜果、肉類(lèi)、水產(chǎn)品、米面食品、食用油脂、堅果炒貨等；
3.有害垃圾，指對人體健康或者自然環(huán)境具有直接或者潛在危害的生活垃圾，主要包括廢棄的電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），熒光燈管，含汞溫度計，含汞血壓計，藥品及其包裝物，油漆、溶劑及其包裝物，殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，膠片及相紙等；
4.其他垃圾，指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾；
5.經(jīng)環(huán)評認定的危險廢物和危險化學(xué)品應委托有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的第三方企業(yè)專(zhuān)門(mén)回收，并設置專(zhuān)門(mén)倉庫，嚴禁與生活垃圾混合堆放處置。
�。ǘ┦占萜髟O置
1.辦公室、會(huì )議室、電梯口、走廊、大廳等公共區域：成組設置可回收物和其他垃圾兩類(lèi)垃圾桶。
2.集置B點(diǎn)：企業(yè)至少設置一處生活垃圾總集置點(diǎn)，并按要求設有宣傳欄、垃圾分類(lèi)投放指引，點(diǎn)內設置易腐垃圾、其他垃圾、可回收物、有害垃圾四類(lèi)垃圾桶，將企業(yè)各個(gè)場(chǎng)所的垃圾統一收集至總集置點(diǎn)后，由收運單位進(jìn)行分類(lèi)清運。有條件的企業(yè)可設置樓層集置點(diǎn)，設置易腐垃圾、可回收物、其他垃圾三類(lèi)垃圾桶，并粘貼投放指引。
3.食堂：配備易腐垃圾、可回收物、其他垃圾三類(lèi)垃圾桶。
4.垃圾收容器地點(diǎn)設置：企業(yè)垃圾桶應設置在企業(yè)內部（圍墻內），嚴禁將垃圾桶設置在企業(yè)圍墻外的綠化帶、人行道和道路等區域。同時(shí)應安裝24小時(shí)高清監控，要求監控范圍覆蓋整個(gè)投放點(diǎn)，能正常記錄垃圾投放行為，視頻存儲時(shí)間不少于30天。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識。各工業(yè)企業(yè)要提高思想認識，建立健全業(yè)內部全網(wǎng)格化管理，具體到各車(chē)間、科室和宿舍都有專(zhuān)門(mén)負責人（網(wǎng)格員），實(shí)現一級抓一級，層層抓落實(shí)。
�。ǘ⿵V泛宣傳。各工業(yè)企業(yè)要充分發(fā)動(dòng)企業(yè)內部各級管理人員和網(wǎng)格員，利用宣傳標語(yǔ)、LED顯示屏、召開(kāi)會(huì )議、發(fā)放宣傳資料、推送微信信息等方式廣泛開(kāi)展宣傳工作，做到企業(yè)內人人知曉、人人參與、人人有責。
�。ㄈ┘泄�。各工業(yè)企業(yè)要開(kāi)展集中攻堅行動(dòng)，于5月中旬前完成動(dòng)員布置和宣傳，5月底前全面完成企業(yè)生活垃圾設施設置和標識規范，并建立長(cháng)效管理機制。
�。ㄋ模⿵娀讲�。由鎮“美麗白馬”辦牽頭，聯(lián)合鎮督考辦、鎮創(chuàng )建辦等科室定期開(kāi)展檢查，及時(shí)通報進(jìn)展情況，對垃圾分類(lèi)工作不到位的企業(yè)負責人進(jìn)行約談，并在企業(yè)正門(mén)設置紅牌警告。駐企服務(wù)員應做好聯(lián)系企業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作的監督指導。
�。ㄎ澹﹪栏駡谭�。鎮執法中隊將加強垃圾分類(lèi)專(zhuān)項執法檢查力度，對不按規定落實(shí)垃圾分類(lèi)措施的企業(yè)，將按照《浙江省生活垃圾管理條例》依法進(jìn)行處罰（單位未分類(lèi)投放生活垃圾的，由生活垃圾管理部門(mén)責令改正；情節嚴重的，對單位處五萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下罰款）。
垃圾分類(lèi)方案 篇13
一、目標任務(wù)
20xx年，擴大農村生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)，黨政機關(guān)等公共機構及企事業(yè)單位率先實(shí)行生活垃圾分類(lèi)，農村生活垃圾分類(lèi)收集處理能力提升，生活垃圾分類(lèi)技術(shù)標準體系基本建立，農村生活垃圾分類(lèi)收集覆蓋率達100%，實(shí)現農村生活垃圾無(wú)害化處理率達100%。
二、基本原則
�。ㄒ唬┱鲗�，依靠群眾。落實(shí)辦事處主體責任，切實(shí)承擔農村垃圾治理的職責，做好規劃編制、資金投入、設施建設和運行管理等方面工作。發(fā)揮群眾主動(dòng)性，尊重群眾意愿，明確村民責任和義務(wù)，共同改善村容村貌、建設美好家園。
�。ǘR抓共管，統籌推進(jìn)。形成分工明確、高效有力的工作機制，協(xié)同推進(jìn)農村垃圾治理各項工作，保障人力物力財力投入。
�。ㄈ┮虻刂埔�，科學(xué)治理。結合鄉村規劃，編制布局合理的環(huán)衛設施建設規劃，納入街道鄉村建設規劃和村莊規劃成果，科學(xué)選擇適合本地特點(diǎn)的經(jīng)濟適用、簡(jiǎn)便易行分類(lèi)處理模式，有效處置農村生活垃圾，推進(jìn)農村有機易腐垃圾就地生態(tài)處理。
三、主要內容
�。ㄒ唬┺r村生活垃圾分類(lèi)投放標準
農村生活垃圾的分類(lèi)，農戶(hù)源頭按濕垃圾（易腐垃圾、廚余垃圾）和干垃圾（其它垃圾）“兩分法”進(jìn)行分類(lèi)。村街道按可回收物、有害垃圾、濕垃圾（易腐垃圾、廚余垃圾）、干垃圾（其它垃圾）和爐渣建筑垃圾“4+1”分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)。
1、可回收物
主要包括廢紙類(lèi)、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬和廢織物等適宜回收循環(huán)使用和資源利用的.廢棄物�？苫厥瘴锿度胨{色垃圾桶。
2、有害垃圾
指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。有害垃圾投入紅色垃圾收集箱（桶）。
3、濕垃圾
即易腐垃圾、廚余垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。包括食物殘渣、菜根、菜葉，動(dòng)物蹄、角、瓜皮、果屑、蛋殼、魚(yú)鱗、蛋殼、毛發(fā)、植物枝干、樹(shù)葉、雜草、動(dòng)物尸體、牲畜糞便等廢棄物。濕垃圾（易腐垃圾、廚余垃圾）投入綠色垃圾桶。
4、干垃圾
即其它垃圾，指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物，包括衛生紙、紙巾、煙頭、海鮮貝殼類(lèi)等廢棄物。干垃圾（其它垃圾）投入灰色垃圾桶。
爐渣、陶瓷及渣土、磚瓦等建筑垃圾。不能投入干垃圾（其他垃圾）桶，要單獨投放至村委指定的集中堆放點(diǎn)。集中堆放點(diǎn)要設置標識。
�。ǘ┺r村生活垃圾分類(lèi)基本要求
1、農戶(hù)先按“兩分法”即“濕垃圾（易腐垃圾、廚余垃圾）和干垃圾（其它垃圾）”進(jìn)行源頭分類(lèi)，爐渣、陶瓷及渣土、磚瓦等建筑垃圾單獨投放。
2、農戶(hù)自行將垃圾分類(lèi)投放至村分類(lèi)收集點(diǎn)（分類(lèi)收集房），其中可回收物投入藍色垃圾桶，濕垃圾（易腐垃圾、廚余垃圾）投入綠色垃圾桶，干垃圾（其它垃圾）投入灰色垃圾桶，有害垃圾投入紅色垃圾收集箱（桶）；或者由村保潔員（或分揀員）負責將垃圾分類(lèi)收運至村分揀站（分類(lèi)收集房）。
�。ㄈ┺r村生活垃圾分類(lèi)處置方式
1、可回收物處置�？捎赊r戶(hù)自主分揀交售，也可以村或社區集中處理點(diǎn)為單位，與廢舊品回收公司合作，及時(shí)回收處置。
2、有害垃圾處置。村設立有害垃圾收集箱（點(diǎn)），單獨收集存放，集中收運進(jìn)行統一處置。
3、濕垃圾（易腐垃圾、廚余垃圾）處置。采取機器制肥、太陽(yáng)能漚肥房、微生物發(fā)酵和低溫熱解等方式進(jìn)行資源化利用就地處理，或運到指定地點(diǎn)進(jìn)行焚燒、填埋等無(wú)害化處理。
4、干垃圾（其它垃圾）處置。按原有垃圾處理體系和模式，進(jìn)行焚燒、填埋或資源化處理。
5、沙發(fā)、床墊、家具等大件垃圾。實(shí)行分流收集，拆解、破碎、分類(lèi)處理。
6、爐渣、陶瓷及渣土、磚瓦等建筑垃圾。以村為單位就地集中處置或進(jìn)行資源化利用。
�。ㄋ模┰O施配備
垃圾分類(lèi)收集車(chē)。統一配置壓縮式垃圾收運車(chē)，每個(gè)垃圾分類(lèi)收集車(chē)放置2-4個(gè)240升的垃圾桶，分別用于可回收垃圾和不可回收垃圾的收集。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，加強對農村生活垃圾分類(lèi)收集處理工作的黨建引領(lǐng)，把農村生活垃圾分類(lèi)納入重要議事日程和工作考核內容，制定實(shí)施計劃、工作措施和實(shí)施方案、明確工作任務(wù)和工作目標，建立主要負責同志牽頭、相關(guān)村社區、站所室參與、目標明確、責任清晰的工作機制。
�。ǘ┍Ｕ腺Y金投入。建立專(zhuān)項資金保障機制，將農村生活垃圾分類(lèi)費用納入財政預算。通過(guò)“一事一議”收取各村垃圾處理費。同時(shí)鼓勵社會(huì )幫扶、捐資助增農村生活垃圾分類(lèi)。
�。ㄈ﹦�(dòng)員群眾參與。大力開(kāi)展宣傳教育，采取多種形式宣傳垃圾分類(lèi)的要求、衛生文明習慣、村民參與義務(wù)等，激發(fā)村民的積極性和主動(dòng)性。
�。ㄋ模⿵娀己硕綄�。農村生活垃圾分類(lèi)工作納入全鎮綜合考核�？己私Y果列入村社區年終考核。
垃圾分類(lèi)方案 篇14
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續增加，垃圾圍城之困日顯突出。學(xué)校作為人員活動(dòng)密集的場(chǎng)所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類(lèi)的準則、方法、途徑，他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過(guò)程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類(lèi)，養成垃圾分類(lèi)的意識，增強學(xué)生的環(huán)保意識�；诖�，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
依據《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進(jìn)法》等國家關(guān)法律法規，蘭州市及西固區鼓勵生活垃圾分類(lèi)回收及資源化利用有關(guān)規章制度、政策指引，圍繞培養學(xué)生的環(huán)保意識，養成垃圾分類(lèi)習慣，大力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放，建立生活垃圾綜合管理體系，推動(dòng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，促進(jìn)學(xué)校、城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設。
二、目標任務(wù)
(一)開(kāi)展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率。
(二)參與社區共建。與社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)達標共建活動(dòng)，深入社區宣傳和參與垃圾分類(lèi)，促進(jìn)家庭和社會(huì )共同參與垃圾分類(lèi)。
三、分類(lèi)標準
目前，我社區群眾環(huán)衛意識尚處于初級階段，試點(diǎn)區域采用粗分法，根據生活垃圾來(lái)源、成分構成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價(jià)值的.、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類(lèi)、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
四、實(shí)施步驟環(huán)節
7月宣傳動(dòng)員和準備
1、本階段建立機構、制定方案，認識社區垃圾分類(lèi)箱
2、教工大會(huì )由組長(cháng)負責宣講，總動(dòng)員。
7、8月垃圾分類(lèi)知識學(xué)習
1、利用暑期通過(guò)校內微信平臺，發(fā)送垃圾分類(lèi)知識的學(xué)習材料。
2、要求學(xué)生在家觀(guān)看收聽(tīng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識講座。
9月垃圾分類(lèi)活動(dòng)啟動(dòng)
1、組織“垃圾分類(lèi)”的主題升旗儀式
2、各班以黑板報的形式，組織一期垃圾分類(lèi)的主題板報。
10月深入認識垃圾的種類(lèi)
1、班級舉辦以“垃圾分類(lèi)，美化生活”為主題的主題隊會(huì )
2、舉辦全校性的垃圾分類(lèi)知識競賽
11月“垃圾分類(lèi)裝袋”活動(dòng)
1、班級成立以生活委員為首的垃圾分類(lèi)督查小組，負責督查值日生的垃圾分類(lèi)工作。
2、將不同類(lèi)型的垃圾分裝不同的垃圾袋。
12月社區共建
1、組織各年級學(xué)生進(jìn)社區，參加社區衛生服務(wù)。
2、指導社區工作人員正確的垃圾分類(lèi)
3、發(fā)放宣傳單，引領(lǐng)居民做正確的垃圾分類(lèi)。
新安路小學(xué)6月26日
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