心理健康月活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的心理健康月活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理健康月活動(dòng)方案1
時(shí)至五月春暖花開(kāi)，我們又迎來(lái)了新一屆心理健康月。眾所周知，5月25日是心理健康日�！�5·25”，我愛(ài)我。在心理健康日的活動(dòng)持續開(kāi)展以及同學(xué)們積極參與下，大家逐漸形成了一種共識，從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機開(kāi)展一系列活動(dòng)幫助同學(xué)們樹(shù)立積極健康的人生觀(guān)、培養健康生活理念，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。
一、活動(dòng)主題：
暢想五月，讓心飛翔
二、活動(dòng)目的`：
1、通過(guò)一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學(xué)生的知識水平，拓展學(xué)生的視野。
2、通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行心理健康，積極引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。
3、通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，向學(xué)生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月2日——5月26日
四、活動(dòng)對象：
法學(xué)院全院師生
五、活動(dòng)內容：
附一：“愛(ài)，就大聲說(shuō)”——母親節活動(dòng)策劃（校級）
附二：“心”漫畫(huà)大賽活動(dòng)策劃（院級）
附三：心理主題班會(huì )活動(dòng)策劃（院級）
附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(shū)（院級）
心理健康月活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了繼續提升我校心理健康教育宣傳工作質(zhì)量，積極引導廣大師生樹(shù)立自覺(jué)關(guān)注心理健康的意識，傳播和普及心理健康常識，塑造我校學(xué)生樂(lè )觀(guān)積極心態(tài)，現決定組織開(kāi)展第七屆陜西高�！瓣�(yáng)光護航”心理育人宣傳季實(shí)踐活動(dòng)暨西安文理學(xué)院音樂(lè )學(xué)院第七屆大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)節。本次活動(dòng)明確了20xx春季“心理護航”的工作目標，進(jìn)一步提高心理危機防范意識，為下一步做好學(xué)生心理健康工作奠定了充分的理論基礎與實(shí)踐準備。
二、活動(dòng)背景
為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于加強學(xué)生心理健康管理工作的通知》和《教育部等八部門(mén)關(guān)于加快構建高校思想政治工作體系的意見(jiàn)》，在我院學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，讓每個(gè)人成為自己“心理健康第一責任人”，在大學(xué)生心理健康教育月期間，通過(guò)組織、設計一系列內容豐富、參與性強的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，呼吁同學(xué)們關(guān)注自己的心理健康，增強大學(xué)生的心理保健意識，幫助學(xué)生掌握心理調適的方法，學(xué)習正確面對各種困難，主動(dòng)探求解決途徑，樹(shù)立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養健康美好的生活理念，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月——6月
四、活動(dòng)內容
1、“你是我的陽(yáng)光”溫暖歌曲視頻征集活動(dòng)
做一個(gè)溫暖的人，感知這個(gè)世間所有細微而樸素的美好，不為難他人，也不為難自己。春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，你我平安，彼此保重！就是幸福！
活動(dòng)時(shí)間：4月17日—6月30日
活動(dòng)對象：音樂(lè )學(xué)院全體學(xué)生
2、“用音樂(lè )點(diǎn)亮心燈”情緒療愈活動(dòng)
用音樂(lè )療愈自己，這是一個(gè)神奇而美妙的銳變過(guò)程，通過(guò)聆聽(tīng)周?chē)挠嵪�，感知音�?lè )的能量，來(lái)治愈我們的內在世界，幫助發(fā)現那些隱匿在心靈深處的情感，使你我悄悄成為自己，自在地活著(zhù)，自由地去愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：4月17日—6月30日
活動(dòng)對象：音樂(lè )學(xué)院全體學(xué)生
3、“音為有你·樂(lè )響校園”校園心理情景劇大賽
心理情景劇通過(guò)展現學(xué)生豐富真實(shí)的內心世界及困擾，反映當代大學(xué)生的心理活動(dòng)，幫助其正確面對并解決內心深處的矛盾和困擾，進(jìn)一步培養自尊、自信、自立、自強的精神品質(zhì)和健康、積極、向上的心理狀態(tài)。
活動(dòng)時(shí)間：4月17日—4月29日
活動(dòng)對象：音樂(lè )學(xué)院全體學(xué)生
4、釋放青春·律動(dòng)文理歌曲MV大賽主題活動(dòng)
通過(guò)音樂(lè )的傳遞，讓我們感受到人間大愛(ài)與溫暖，讓音樂(lè )打開(kāi)我們內心封閉的那扇大門(mén)，幫助我們擺脫心理困境，走向積極陽(yáng)光的道路，在人生低谷時(shí)，在失意落寞時(shí)給予我們最溫暖的力量。通過(guò)此次活動(dòng)幫助同學(xué)們建立起健康陽(yáng)光的心態(tài)，倡導用積極向上的人生態(tài)度，展現美好的大學(xué)生活。
活動(dòng)時(shí)間：4月17日—5月20日
活動(dòng)對象：全體在校生
5、“世界音你而閃耀”心理手語(yǔ)操大賽
“有一種傳神的語(yǔ)言，那是用十根手指舞動(dòng)的姿態(tài)；有一種無(wú)聲的`力量，那是用手臂與手指舞動(dòng)的瞬間；有一種真摯的愛(ài)，那是用雙手傳遞出的溫暖”。通過(guò)手語(yǔ)操的形式，向廣大學(xué)生宣傳普及心理健康知識，引導學(xué)生調動(dòng)自身的積極力量，宣傳心理健康的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：5月8日—5月25日
活動(dòng)對象：音樂(lè )學(xué)院全體學(xué)生
6、“5·25”心理健康日活動(dòng)
“5·25記得要微笑”，喜歡花不一定要摘下，喜歡風(fēng)不一定要帶回家，要學(xué)會(huì )跟不屬于自己的東西告別。心里的繩結越用力栓得越緊，自有那些被溫柔時(shí)刻對待的人，才能輕柔地打開(kāi)。生活一地雞毛，還好我們可以微笑。讓大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(cháng)，以積極的態(tài)度去去生活。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日
活動(dòng)對象：音樂(lè )學(xué)院全體學(xué)生
7、“以夢(mèng)為馬·不負韶華”畢業(yè)季主題活動(dòng)
一開(kāi)始青澀懵懂的我們，總以為畢業(yè)還很遙遠，總以為時(shí)間還長(cháng)，可是，真的畢業(yè)了，轉眼身邊的人都已各奔東西，才發(fā)現，原來(lái)一轉身，便已是一段青春。畢業(yè)季，承載著(zhù)太多的不舍，太多的留戀。畢業(yè)季——不說(shuō)再見(jiàn)，愿我們在彼此看不見(jiàn)的時(shí)光里，都能成為更好的自己。
活動(dòng)時(shí)間：6月
活動(dòng)對象：音樂(lè )學(xué)院全體畢業(yè)生
五、獲獎與表彰
活動(dòng)1-5按參與人數的30%設置獎項。
六、聯(lián)系方式
心理部：xx
電話(huà)：xx
郵件：xx
心理健康月活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)自我，和諧心靈
二、活動(dòng)內容
1、心理健康教育宣傳
組織為期一周的“5。25”宣傳活動(dòng)，宣傳內容圍繞心理健康知識，我校心理健康教育微信平臺和心理健康咨詢(xún)專(zhuān)題網(wǎng)推廣等�；顒�(dòng)宣傳現場(chǎng)將由“關(guān)注心靈”簽名活動(dòng)、“愛(ài)在心中”有獎競猜和“有問(wèn)必答”心靈樹(shù)三個(gè)環(huán)節構成，通過(guò)趣味互動(dòng)的形式普及心理健康知識，引導學(xué)生認識自我，促進(jìn)心與心的溝通與交流。
2、團體心理輔導
開(kāi)展中型團體心理咨詢(xún)。各系動(dòng)員學(xué)生依照咨詢(xún)日程安排采取自愿報名的方式，經(jīng)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行篩選后，通知在特定的環(huán)境中進(jìn)行團體心理咨詢(xún)。（附團體心理輔導日程安排）
3、心靈運動(dòng)會(huì )
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余文化生活，培養學(xué)生團隊合作意識和人際溝通能力，在“5。25”心理活動(dòng)月期間，學(xué)校將面向全院，舉辦“健康你我，共同成長(cháng)”為主題的首屆“心靈運動(dòng)會(huì )”大賽。
三、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)期間，學(xué)生處將充分利用網(wǎng)絡(luò )、橫幅、海報等形式進(jìn)行宣傳，有關(guān)活動(dòng)詳情，學(xué)生處將在我校心理健康教育微信公眾號（sit0353）和心理健康教育專(zhuān)題網(wǎng)站發(fā)布和更新。
2、各系要認真組織落實(shí)本系班級開(kāi)展心靈運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，輔導員、班主任負責指導和督促活動(dòng)組織及培訓的`進(jìn)行。5月20日之前，各系將第一屆心靈運動(dòng)會(huì )比賽報名表報送學(xué)生處210室。
3、各系在活動(dòng)月結束后，要對本次活動(dòng)情況進(jìn)行認真總結，做好活動(dòng)的資料整理和存檔工作，尤其注意留存視頻、圖像等資料。6月底各系將活動(dòng)月總結報送至學(xué)生處，送報材料包括活動(dòng)圖片、文字材料以及活動(dòng)月的總結。
心理健康月活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)心理輔導活動(dòng)，讓學(xué)生初步了解心理學(xué)的常識，能對照自己，克服一些不良的心理。使學(xué)生更好的心態(tài)投入到學(xué)習中。
2、通過(guò)與學(xué)生交流消除心理障礙，消除學(xué)習中的緊張和焦慮。
3、增強學(xué)生“我自信，我成功”。
4、掌握健康心理對學(xué)習的重要性，養成好的學(xué)習習慣。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
消除不良心理，創(chuàng )設良好心境，增強自信心
四、活動(dòng)難點(diǎn)：
消除學(xué)生不健康心理。
五、課前準備：
1、音樂(lè )
2、幻燈片(演講稿)
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入
用中外名人的`成功例子導入“心理健康輔導課”主題
2、提問(wèn)“什么是心理健康?”(課件展示內容)
根據例子討論。
3、心理健康表現，(課件展示內容)
教師適當舉例闡述。
4、討論“為什么心理健康是成才的基礎?”
5、怎樣克服不良心理?(課件展示內容)
課后分小組討論。把結果交到我辦公室。
6、五分鐘放松練習。
7、小結：
8、預告下一次主題�！翱朔o張焦慮心理，提高學(xué)習成績(jì)”
心理健康月活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
母親節，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達愛(ài)的節日，往往被快節奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來(lái)表達對母親的愛(ài)。時(shí)至五月母親節來(lái)臨之際，遠離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛(ài)的母親，然他們感受到我們的'愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛(ài)母親，關(guān)心家人，并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達自己的愛(ài)。
三、活動(dòng)主題：
感恩母親節，愛(ài)就大聲說(shuō)
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日（母親節）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北校電信路口
六、活動(dòng)對象：
北校全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
1、請x部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報以及許愿樹(shù)。
2、準備好便利貼、筆、調查問(wèn)卷（詳見(jiàn)附表）。
3、5月13日請志愿團幫忙，在北校電信路口擺臺，
八、活動(dòng)內容：
向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調查問(wèn)卷，并請他們來(lái)許愿樹(shù)前寫(xiě)下自己相對母親說(shuō)的話(huà)，鼓勵同學(xué)現場(chǎng)打電話(huà)，對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
九、經(jīng)費預算：
便利貼：3x2=6元
調查問(wèn)卷：0.1x150=15元
合計：21元
法學(xué)院心理健康
二xx年三月二十四日
附：調查問(wèn)卷
你對母親了解多少？性別xxxxxx出生年月xxxxxx
心理健康月活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
潤澤心靈，放飛夢(mèng)想
二、參與對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月15日-11月15日
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬睦碛耙曎p析活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：10月27日
2.活動(dòng)內容：組織各年級學(xué)生代表100人集中觀(guān)看心理電影《心靈捕手》，觀(guān)影結束后，邀請指導老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動(dòng)剖析，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我調節，培養健康心理。
3.活動(dòng)要求：要求參與觀(guān)影同學(xué)觀(guān)影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀(guān)后感，字數1000字左右，要求真情實(shí)感，嚴禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式QQ：xx。
4.獎項設置：心理部將根據各班影片觀(guān)后感的.提交情況，綜合評選觀(guān)后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
�。ǘ敖鈶n(yōu)雜貨店”——解憂(yōu)信箱
1.活動(dòng)時(shí)間：10月27日-11月15日，以后轉為常態(tài)
2.活動(dòng)內容：在學(xué)院“青語(yǔ)心苑”門(mén)口設置解憂(yōu)信箱，邀請同學(xué)們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語(yǔ)心苑心靈特使負責回復并予以真誠建議。
3.活動(dòng)要求：同學(xué)們自愿留言，心靈特使當天24小時(shí)內回復。
�。ㄈ吧砼R其境”心理劇大賽
1.活動(dòng)時(shí)間：11月6日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：合教（待定）
3.活動(dòng)內容：以班級為單位，自導、自演心理健康主題的情景劇，時(shí)間為5分鐘左右。
4.活動(dòng)要求：服裝、道具自備，可借助PPT設置情境。
5.獎項設置：一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎4個(gè)。
�。ㄋ模扒嗾Z(yǔ)心茶”——心理團體輔導
1.活動(dòng)時(shí)間：11月2日下午3:00-4:00
2.活動(dòng)主題：
新生團體輔導之——理性向上，主動(dòng)走出入學(xué)迷茫區
3.活動(dòng)地點(diǎn)：“青語(yǔ)心苑”工作室
4.指導老師：特邀嘉賓
5.參加對象：大一新生10人
�。ㄎ澹┬睦斫】抵R大賽
1.活動(dòng)時(shí)間：11月8日下午
2.活動(dòng)地點(diǎn)：合教
3.活動(dòng)要求：全員動(dòng)員，20xx級每班隨機抽取5人參加預賽。
4.活動(dòng)環(huán)節及獎項設置：
�。�1）預賽：筆試，擇前10名進(jìn)入決賽；
�。�2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰題等三個(gè)環(huán)節，累計個(gè)人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。
五、活動(dòng)要求
1.高度重視，認真組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效；
2.做好宣傳，營(yíng)造氛圍，擴大活動(dòng)影響、普及心理健康；
3.及時(shí)總結，認真反思，收集學(xué)生反饋，形成長(cháng)效機制。
xx學(xué)院xx學(xué)院團委
20xx年10月23日
心理健康月活動(dòng)方案7
為加強和推進(jìn)我校心理健康教育工作，提升大學(xué)生心理健康品質(zhì)，培育大學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，在全國第二十個(gè)“5·25”大學(xué)生心理健康節來(lái)臨之際，學(xué)校決定于5月份開(kāi)展大學(xué)生心理健康月活動(dòng)，現將具體事項通知如下:
一、指導思想
堅持育心與育德相統一，結合大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，圍繞挫折應對與壓力管理，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下多種途徑，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的心理健康教育系列活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識，倡導健康生活方式，引導學(xué)生科學(xué)看待挫折與壓力，掌握挫折與壓力的應對技巧，提升心理調適能力。
二、活動(dòng)主題
在挫折中奮起，在壓力中成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
5月份
四、活動(dòng)內容及安排
(一)學(xué)�；顒�(dòng)
心理健康月期間，學(xué)校圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展系列心理健康教育活動(dòng)，各學(xué)院結合本院實(shí)際動(dòng)員學(xué)生積極參加，具體活動(dòng)如下：
(二)學(xué)院活動(dòng)
心理健康月期間，各學(xué)院要圍繞活動(dòng)主題，結合學(xué)院特色，組織開(kāi)展以“五個(gè)一”為主要內容的活動(dòng)：
1、一次主題宣傳教育日活動(dòng)：通過(guò)主題宣傳櫥窗、讀書(shū)分享、心理沙龍、朋輩交流等活動(dòng)形式，營(yíng)造正確看待挫折與壓力、積極面對挫折與壓力的氛圍。
2、一次心理健康教育主題班會(huì )：通過(guò)主題班會(huì )形式，引導學(xué)生了解挫折應對與壓力管理常見(jiàn)方法，樹(shù)立科學(xué)的挫折觀(guān)。
3、一次自我心理關(guān)懷活動(dòng)：通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下問(wèn)卷調查、心理測驗、談心談話(huà)等途徑對全院學(xué)生心理健康狀態(tài)進(jìn)行梳理，做到心理問(wèn)題早發(fā)現、早干預。
4、一次學(xué)生干部專(zhuān)題培訓：學(xué)院通過(guò)舉辦學(xué)生干部專(zhuān)題培訓，明確學(xué)生干部工作職責，掌握識別心理問(wèn)題的技巧，提升學(xué)生干部的自助助人能力。
5、一次戶(hù)外拓展活動(dòng)：通過(guò)室外心理素質(zhì)拓展、趣味心理運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)引導學(xué)生關(guān)注他人，在交流中提升挫折應對與壓力管理的策略。
五、工作要求
1、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要高度重視，積極通過(guò)易班“心視界”宣傳各類(lèi)線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生參與的.積極性，保證活動(dòng)的覆蓋面和活動(dòng)效果，對活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行宣傳報道。
2、精心組織，強化實(shí)效。各學(xué)院要切實(shí)發(fā)揮輔導站作用，結合學(xué)院實(shí)際制定具體工作方案，指導班級開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
3、及時(shí)總結，固化成果。各學(xué)院要認真總結工作經(jīng)驗，加強學(xué)院之間的溝通交流，打亮學(xué)院特色品牌，提高我校心理健康教育工作水平。
心理健康月活動(dòng)方案8
為貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》文件精神，降實(shí)石家莊市教育局《20xx年5·10中小學(xué)生心理健康日（月）活動(dòng)方案》，促進(jìn)心理健康教育工作深入進(jìn)展和全面普及，別斷提升教師心理健康維護的意識和能力，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和品質(zhì)，我校開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
三位一體共助健康心
二、活動(dòng)意義
堅持"立德樹(shù)人"全然任務(wù)，以教育部和河北省教育廳對于加強中小學(xué)心理健康教育工作的有關(guān)精神為指導，樹(shù)立"培養學(xué)生良好的心理素養，促進(jìn)其身心健康和諧進(jìn)展"的理念，別斷提升廣闊教師心理健康教育的能力和素質(zhì)，著(zhù)力打造"學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )"三位一體的學(xué)生心理健康教育服務(wù)體系，培養中小學(xué)生健全的人格和積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，推動(dòng)我校心理健康教育科學(xué)化、規范化、特色化進(jìn)展。
三、心理健康教育的目標：
�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生學(xué)會(huì )做人，使學(xué)生形成自尊、自愛(ài)、自信、自立、自律、自覺(jué)遵守社會(huì )公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
�。ǘ┡囵B學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，樹(shù)立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養成自覺(jué)自愿學(xué)習的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。
�。ㄈ┡囵B學(xué)生學(xué)會(huì )制造，鼓舞學(xué)生創(chuàng )新，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，開(kāi)辟學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的進(jìn)展。
�。ㄋ模┡囵B成學(xué)生學(xué)會(huì )日子，增強學(xué)生人格協(xié)調能力，日子習慣能力，社會(huì )交往能力和競爭能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的進(jìn)展。
四、心理健康教育的內容：
中小學(xué)生心理健康教育要依照學(xué)生生理、心理進(jìn)展的特點(diǎn)，運用有關(guān)懷理教育的科學(xué)辦法和手段，培養成學(xué)生形成良好的心理素養，促進(jìn)學(xué)生身心進(jìn)展和各種素養全面提高，其教育內容方要有以下幾個(gè)方面：
1.主動(dòng)學(xué)習的心理健康教育。學(xué)習是學(xué)生的天職，所以培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣，讓學(xué)生掌握正確學(xué)習辦法和策略，學(xué)會(huì )微笑面對學(xué)習和學(xué)習中遇到各種困難，樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習心態(tài)，使他們把學(xué)習當著(zhù)一種歡樂(lè )和享受。
2.情感和意志的心理健康教育。中小學(xué)階段是人格塑造的重要階段，依照中小學(xué)生的心理進(jìn)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )操縱自己的.情緒，做情感的主人，學(xué)會(huì )正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì )，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素養和性格特點(diǎn)。
3.正確處理人際關(guān)系的心理教育。在當今社會(huì )中，我們每個(gè)人都處在多維的、錯宗復雜的人際關(guān)系之中，能夠說(shuō)協(xié)調、處理人際關(guān)系是中小學(xué)生經(jīng)常遇到，別可回避的情況，所以，要培養學(xué)生可以正確認識、評價(jià)和表現自己的能力，掌握人際交往的基本規范和技巧，養成寬宏大度，自我節制；尊重他人、樂(lè )于助人的良好品質(zhì)。
4.個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念有機地結合起來(lái)，注重良好行為適應的養成教育，使學(xué)生形成正確的世界觀(guān)和人一輩子觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
五、心理健康教育的要緊途徑和措施。
1.學(xué)校領(lǐng)導要高度重視和關(guān)注中小學(xué)生心理健康教育，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，要像抓教學(xué)成績(jì)一樣，在安排工作時(shí)并且安排心理教育，檢查工作時(shí)并且檢查心理健康教育，總結工作時(shí)并且總結，反思心理健康教育開(kāi)展事情，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作新的突破口和切入點(diǎn)。
心理健康月活動(dòng)方案9
20xx年月師校德育部繼續在全縣中小學(xué)組織開(kāi)展“xx縣中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月”系列活動(dòng)，以活動(dòng)月為依托推進(jìn)心理健康教育工作。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理健康知識，提高各校對這項工作的認識，明確心理健康教育的意義與作用，培養學(xué)生的參與意識和樂(lè )觀(guān)向上的.心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，讓每一位教育工作者都能對學(xué)校心理健康教育有一個(gè)正確的認識和解讀，為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做有益的科普宣傳。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年全月開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導案例征集工作。
1、征集對象：全縣心理教師和班主任
2、內容包括：認知、情緒情感、意志、個(gè)性、學(xué)習、交往、自我意識等方面的教育論、心理輔導個(gè)案等。請上報單位嚴格審閱，杜絕抄襲。
3、上報方式：參評材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份，附檢測報告，封皮加蓋校，送到師校德育部，并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。
4、上報時(shí)間：即日起至20xx年月1日截止。
�。ǘ└鲗W(xué)校自主開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
在全縣統一部署的基礎上，各學(xué)�？梢悦嫦驅W(xué)生充分利用班隊會(huì )、團訓、講座、手抄報、黑板報、征、競賽等形式，廣泛開(kāi)展心理健康宣傳工作；面對教師，通過(guò)講座、團訓等形式對廣大教師普及心理健康教育知識，為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做科普宣傳；面對家長(cháng)，充分挖掘有成功經(jīng)驗的教師、家長(cháng)資，邀請優(yōu)秀的心理教師，宣傳科學(xué)的家教理念和方法，為家長(cháng)提供有效的指導和幫助。
各校心理健康活動(dòng)月材料請規范整理放入德育檔案。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各單位對此項工作要高度重視，統籌安排，因地制宜，精心組織，注重活動(dòng)的實(shí)效性。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要根據工作實(shí)際，針對不同學(xué)段、不同地區學(xué)生特點(diǎn)和需求，開(kāi)展有特色的活動(dòng)，讓學(xué)生都參與進(jìn)、行動(dòng)起，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
xx師校德育部
20xx年月1日
心理健康月活動(dòng)方案10
依據20xx年學(xué)生工作要點(diǎn)，發(fā)揚我校心理健康教育傳統，擬于10月9日-12月11日開(kāi)展為期兩個(gè)月的“絢麗生命，從愛(ài)我做起”系列心理健康教育宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展系列心理健康宣傳教育活動(dòng)，讓大學(xué)生了解生命的'寶貴，打破思維定勢，提高抗壓能力，珍惜生命，思考生命價(jià)值，拓展生命意義。
二、活動(dòng)主題
“絢麗生命，從愛(ài)我做起”
三、活動(dòng)組織
校級層面的活動(dòng)由學(xué)生工作處主辦，各院系配合組織；院系層面的活動(dòng)由各院系主辦。
四、活動(dòng)安排
1活動(dòng)月開(kāi)幕式暨現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)
時(shí)間：10月9日14：0-17：0
地點(diǎn)：?jiǎn)⒑疥?yáng)光大廳
形式：現場(chǎng)心理咨詢(xún)、團體輔導、素質(zhì)拓展游戲、展板宣傳
參與人員：要求負責心理健康教育工作的輔導員，20xx級各班班長(cháng)、心理委員參加；歡迎廣大師生參與。
主辦：學(xué)生工作處
2心理知識競賽
初賽：各院系自行舉辦，9月28日前完成
復賽：10月10日18：0-20：00
決賽：10月22日18：0-20：00地點(diǎn)：?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d
主辦：學(xué)生工作處
承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛(ài)心靈學(xué)生委員會(huì )
3、專(zhuān)題講座和團體輔導
張忠宇：《正念療愈》團體輔導、《催眠與心理調節》講座
葛喜平：《愛(ài)情與性心理》團體輔導
張麗霞：《成功人生從生涯規劃開(kāi)始》團體輔導、《快樂(lè )自我的良方--人際溝通》講座
王俊紅：《讓你成為心靈天使——談危機干預》講座
4、校園心理劇大賽
初賽：各院系自行舉辦，11月11日前完成
復賽：11月14-18日
決賽：11月26日18：0-20：00地點(diǎn)：?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d
主辦：學(xué)生工作處
承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛(ài)心靈學(xué)生委員會(huì )
5、“要愛(ài)我”學(xué)生發(fā)展骨干風(fēng)采展示晚會(huì )
時(shí)間：12月日18：0-20：00
地點(diǎn)：?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d
參與人員：全體學(xué)生發(fā)展骨干
主辦：學(xué)生工作處
承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛(ài)心靈學(xué)生委員會(huì )、助夢(mèng)團，學(xué)習指導中心、生涯成長(cháng)指導中心、大學(xué)生成長(cháng)發(fā)展服務(wù)熱線(xiàn)、知行微思工作室、家教中心
6“心靈成長(cháng)快樂(lè )游園”暨活動(dòng)月閉幕式
時(shí)間：20xx年12月11日
地點(diǎn)：?jiǎn)⒑疥?yáng)光大廳、學(xué)生發(fā)展指導中心各功能室
形式：模擬和體驗人生發(fā)展階段
主辦：學(xué)生工作處
承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛(ài)心靈學(xué)生委員會(huì )
五、活動(dòng)要求
1、各院系要充分認識生命教育的重要性，配合學(xué)生工作處對學(xué)生進(jìn)行組織，調動(dòng)本院系學(xué)生廣泛參與學(xué)院和學(xué)�；顒�(dòng)。
2、院系層面活動(dòng)應指定專(zhuān)人負責，圍繞“絢麗生命，從愛(ài)我做起”主題，精心策劃、廣泛宣傳、周密組織，通過(guò)展板、網(wǎng)絡(luò )、班會(huì )、辯論賽等多種形式，主動(dòng)創(chuàng )造性地提出實(shí)施方案，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
3、活動(dòng)前，要有策劃；活動(dòng)中，要求做好字、圖片、錄像資料的記錄和備案，并在工學(xué)周報進(jìn)行宣傳報導；活動(dòng)結束后要有字和視頻總結。
4、院系層面活動(dòng)應在20xx年11月28日前全部完成，并于11月28日前將活動(dòng)策劃，圖片、字、視頻記錄，字和視頻總結報送校關(guān)愛(ài)心靈學(xué)生委員會(huì )（啟航448室）。
心理健康月活動(dòng)方案11
為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅決打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，鼓勵支持各校開(kāi)展抗疫期間的心理健康教育、生命教育以及社會(huì )責任感教育，不斷探索“云端”心理健康普及、宣傳和教育的新形式、新方法，根據上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心《關(guān)于開(kāi)展202x年度上海學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月的通知》，在此背景下，我校經(jīng)學(xué)校校長(cháng)室、德育處、心理輔導室共同商議決定，4、5、6月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，具體的活動(dòng)方案如下：
一、組織領(lǐng)導：
學(xué)校成立“心理健康教育活動(dòng)月”領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、各班主任
二、活動(dòng)主題
戰“疫”中成長(cháng)——我的“云端”心情故事
三、活動(dòng)目標
以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為導向，圍繞主題，廣泛開(kāi)展各類(lèi)在線(xiàn)心理健康教育活動(dòng)，宣傳普及心理抗疫知識，營(yíng)造良好校園心理防疫氛圍，提升學(xué)生心理抗疫力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
四、活動(dòng)內容
尋找戰“疫”期間，面對疫情沖擊，發(fā)生在自身或周邊人的生命“云端”心理防疫抗疫故事，重點(diǎn)聚焦抗逆、成長(cháng)、責任、感恩等生命成長(cháng)的體驗和感悟。
五、活動(dòng)時(shí)間：
202x年4月15日——6月25日
六、主辦部門(mén)：
校長(cháng)室、德育處、心理輔導室
七、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄麟A段
1、202x年心理活動(dòng)月宣傳
時(shí)間：4月17日
地點(diǎn)：釘釘
內容：心理活動(dòng)月宣傳語(yǔ)音
負責人：xxx
2、“我是抗疫小主播”宣傳
時(shí)間：4月24日
內容：聚焦抗逆、成長(cháng)、責任、感恩等生命成長(cháng)的體驗和感悟
宣傳形式：班會(huì )課播放
負責人：xxx、各班主任
3、心理小報評選
活動(dòng)目的'：通過(guò)在六、七、八年級學(xué)生中開(kāi)展以“抗擊疫情”為主題的電子小報評比，讓學(xué)生嘗試用繪畫(huà)、文字等形式宣傳抗逆、成長(cháng)、責任、感恩等生命成長(cháng)的體驗和感悟。
時(shí)間：5月22日前
活動(dòng)對象：六、七、八年級每班推選2份作品參與評選
負責人：xxx
4、黑板報設計
活動(dòng)主題：戰“疫”中成長(cháng)——我的“云端”心情故事
活動(dòng)對象：六、七，八，高一，高二年級
活動(dòng)負責人：xxx
活動(dòng)要求：在5月18日前完成。
5、學(xué)校電子屏幕宣傳
時(shí)間：4月15日——6月25日
內容：活動(dòng)標語(yǔ)：
�。�1）正視恐懼，獲得安全感。
�。�2）靜下心來(lái)，安排好生活
�。�3）多與人交流、獲得心理支持
�。�4）做到建立正向思維，進(jìn)行自我暗示、積極面對
負責人：xxx
�。ǘ┲黝}活動(dòng)階段
1、“戰“疫”中成長(cháng)”心理主題班會(huì )
活動(dòng)對象：六、七、八，高一，高二年級
時(shí)間：5月8日——5月15日
地點(diǎn)：各班教室
負責人：德育處各班班主任
2、六七八高一高二年級“戰“疫”中成長(cháng)”故事演講比賽
時(shí)間：5月29日
地點(diǎn)：星空劇場(chǎng)
要求：聚焦抗“疫”期間真實(shí)發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎撰寫(xiě)心情故事
負責人：xxx，xxx
3、視頻拍攝
活動(dòng)對象：全校師生（除畢業(yè)班）
時(shí)間：5月18日——6月22日
要求：聚焦抗“疫”期間真實(shí)發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎制作的演講微視頻
�。ㄈ┛偨Y階段
時(shí)間：6月19日——6月23日
各相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況（圖片、文字等資料）報心理咨詢(xún)室存檔。
負責人：德育處心理輔導室
八、活動(dòng)要求
學(xué)校各部門(mén)協(xié)調工作，相互配合，高度重視，積極組織學(xué)生參加心理健康各項活動(dòng)，各班認真開(kāi)好心理健康主題班會(huì )，辦好心理健康知識黑板報，并支持學(xué)生積極參加宣傳教育月的其他活動(dòng)。
心理健康月活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推動(dòng)全市心理健康教育工作，普及中小學(xué)心理健康教育基本知識，營(yíng)造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì)，珍愛(ài)生命，尊重生命，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命，陽(yáng)光成長(cháng)。
三、活動(dòng)形式
1.開(kāi)展心理健康知識宣傳活動(dòng)。各�？衫煤诎鍒�、宣傳欄、校報�？�、校園廣播以及根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展主題班隊會(huì )、心理劇展演、制作手抄報及心靈書(shū)簽、繪制心理漫畫(huà)、觀(guān)看心理電影、寫(xiě)心靈成長(cháng)小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導講座等活動(dòng)宣傳心理健康知識，讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長(cháng)過(guò)程中的重要性，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )面對困難和挫折，使其健康成長(cháng)，為將來(lái)走向社會(huì )打下良好基礎。
2.舉辦專(zhuān)題講座。各校心理健康教師或邀請有關(guān)專(zhuān)家對全校師生開(kāi)展一次心理危機的預防和干預知識專(zhuān)題講座，普及心理危機預防應對知識，引導學(xué)生珍惜生命，以積極的心態(tài)對待學(xué)習及生活。
3.做好學(xué)生心理危機預防和干預工作。各學(xué)校成立校園心理危機預防和干預工作小組，制定相關(guān)干預方案和校園突發(fā)心理危機事件應急工作預案，建立學(xué)生心理健康檔案，對于嚴重心理問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理，加大干預力度。對于超出職責和專(zhuān)業(yè)能力范圍的，學(xué)校要及時(shí)轉介。特別是對于有疑似心理疾病的學(xué)生，學(xué)校應及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，建議其盡快到專(zhuān)業(yè)機構診斷就醫。對經(jīng)治療醫院認定可以復學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應要求家庭提供醫院證明，并與家長(cháng)簽訂相關(guān)協(xié)議，做好跟蹤援助工作。該項活動(dòng)涉及學(xué)生個(gè)人隱私，務(wù)必注意工作方式，重點(diǎn)做好保密工作。
4.觀(guān)看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據不同年級學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問(wèn)題，確定授課內容，制成微課視頻，利用主題班會(huì )，組織學(xué)生觀(guān)看微課視頻，進(jìn)行學(xué)習討論，使學(xué)生了解更多心理健康常識，掌握解決自身存在的心理問(wèn)題的方法。
5.開(kāi)展家校心理健康知識座談會(huì )或親子輔導活動(dòng)。向家長(cháng)宣傳心理健康知識，讓家長(cháng)了解一些心理健康教育的有關(guān)內容和形式，為學(xué)生的'成長(cháng)、學(xué)習創(chuàng )造良好的家庭氛圍，并且讓家長(cháng)通過(guò)了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
6.舉辦教師心理健康專(zhuān)題講座或心理素質(zhì)拓展活動(dòng),維護教師心理健康。
7.組織班級心理委員心理健康專(zhuān)題培訓，幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導知識。
8.組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校心理輔導室的活動(dòng)，讓學(xué)生了解體驗學(xué)校心理輔導室的功能，發(fā)現心理問(wèn)題及時(shí)尋求心理幫助。
四、活動(dòng)要求
1.各學(xué)校要高度重視活動(dòng)月的組織開(kāi)展，學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長(cháng)和政教主任負責指導活動(dòng)月全程的各項工作，要充分發(fā)揮班主任、專(zhuān)兼職心理健康教師、團隊輔導員和班級心理委員的作用，確保心理健康教育活動(dòng)月的實(shí)施效果。
2.制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，有計劃、有過(guò)程、有效果、有評價(jià)。并注意保存活動(dòng)資料，做好活動(dòng)總結。
3.心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級管理工作及家長(cháng)學(xué)校的工作結合起來(lái)，形成教育合力，增強宣傳教育效果。
心理健康月活動(dòng)方案13
為更好地做好大學(xué)生思想道德教育，切實(shí)做好育人工作，加強我院大學(xué)生心理健康教育，幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，提高心理健康水平，現開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)，具體事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
和諧心靈，健康成才。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”為主題的心理健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識，樹(shù)立大學(xué)生關(guān)愛(ài)自我、健康成長(cháng)的心理健康理念，展示大學(xué)生陽(yáng)光心理，提升大學(xué)生自我規劃、自我管理、自我實(shí)現的能力。營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳、普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺。
2、從發(fā)展的角度培養大學(xué)生的毅力、感恩、樂(lè )觀(guān)和愛(ài)的能力等積極健康向上的心理品質(zhì)。為學(xué)生厘清夢(mèng)想、規劃夢(mèng)想、成就夢(mèng)想。讓大學(xué)生通過(guò)自我實(shí)踐、自我體驗、自我探索、自我教育，達到自我發(fā)展和自我完善，發(fā)掘自身的潛能，促使形成健全的人格，達到全面健康成長(cháng)成才的目標。
3、通過(guò)開(kāi)展與大學(xué)生密切相關(guān)的生活、學(xué)習、適應人際交往等方面的活動(dòng)，讓大學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，實(shí)現思想和情感的互動(dòng)，學(xué)習緩解心理壓力的辦法和技巧，增強自身心理素質(zhì)，通過(guò)奉獻和傳遞愛(ài)心，提升心理健康水平，減少不必要的`學(xué)生心理問(wèn)題。
4、促進(jìn)心理健康教育課堂內外和實(shí)踐活動(dòng)的有機結合，進(jìn)一步提升各系、各專(zhuān)業(yè)輔導員的心理健康教育實(shí)踐能力。
5、通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、健康生活的校園氛圍，夯實(shí)大學(xué)生成長(cháng)成才的基礎，構建和諧向上的校園文化。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月—6月。
四、活動(dòng)內容
開(kāi)展大學(xué)生生活問(wèn)題、學(xué)習問(wèn)題、適應人際交往問(wèn)題、戀愛(ài)與性心理問(wèn)題、性格與情緒問(wèn)題、挫折問(wèn)題、壓力管理、突發(fā)性疾病、傳染病、網(wǎng)絡(luò )成癮等方面的心理健康教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式
各系要結合實(shí)際，精心組織，統籌規劃，合理安排，切實(shí)部署，采取多種形式，創(chuàng )新多種方式，拓展多種渠道，認真組織開(kāi)展本次心理健康教育月活動(dòng)�？梢圆扇 靶睦斫】到逃麻_(kāi)幕儀式、百人簽名活動(dòng)、心理征文、主題班會(huì )、心理海報板報設計、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓練、心理健康專(zhuān)業(yè)知識講座、現場(chǎng)心理咨詢(xún)”等形式。
心理健康月活動(dòng)方案14
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營(yíng)造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在5月份開(kāi)展我校的心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)月主題
和諧心靈，健康成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日—31日
三、主辦：xx學(xué)校團委
承辦：校心理健康教育輔導中心
四、活動(dòng)對象：全體師生
五、活動(dòng)內容
1、心理健康教育標語(yǔ)宣傳
心理輔導中心制作積極向上，陽(yáng)光和諧的`宣傳標語(yǔ)在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營(yíng)造氣氛，讓全校師生積極參與進(jìn)來(lái)。
2、心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放
將學(xué)校心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個(gè)班級。
3、每班開(kāi)展一次心理健康主題班會(huì )
參加對象：全校班級（除13級）
要求：各班圍繞本次心理健康教育活動(dòng)月主題，具體題目自定，在班會(huì )結束后各班將圖文資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導中心。
時(shí)間：5月31日之間上交。
4、每班出一期黑板報，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導中心
參加對象：全校班級（除13級）
要求：圍繞本次活動(dòng)月主題，團委宣傳部將在5月19日之前評比。
5、開(kāi)展學(xué)生心理小論文征集與評選活動(dòng)
參加對象：XX、XX級班級學(xué)生
說(shuō)明：學(xué)生心理小論文，是學(xué)生自己研究、撰寫(xiě)的關(guān)于心理健康教育方面的論文，論文必須體現中學(xué)生自己的觀(guān)點(diǎn)和方法，不得抄襲。
小論文主題：自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問(wèn)題心理分析等。
心理健康月活動(dòng)方案15
活動(dòng)背景
我國非常重視青少年心理健康。有調查顯示，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%-30%。長(cháng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式幫助學(xué)生，這些普通的方式已不能滿(mǎn)足新時(shí)代大學(xué)生的需求。因此我院心理健康中心特組織開(kāi)展本次主題教育活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)校園，讓每一個(gè)學(xué)生以輕松愉悅的方式感受活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們懂得交友、學(xué)習、人際關(guān)系、寢室關(guān)系、職業(yè)規劃等方面的分寸、尺度以及應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)消除同學(xué)們的困惑，讓他們走出誤區，快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )交友；
2、讓同學(xué)們感受人生的歡樂(lè )和幸福，用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心對待自己的生活、善待周?chē)拿恳粋�(gè)人、善待生命的每一天、享受美好的`青春。
活動(dòng)主題
心健康，向未來(lái)；
關(guān)愛(ài)你我他，美好心愿靈
活動(dòng)時(shí)間
20xx。05。10-06。
活動(dòng)對象
蘭州現代職業(yè)學(xué)院衛生健康學(xué)院全體大中專(zhuān)學(xué)生
活動(dòng)內容
心理健康普查
全體學(xué)生在線(xiàn)軟件心理健康測評
心理健康講座
主題“最美青春，綻放花樣年華”
參與大院各項心理活動(dòng)
參加比班會(huì )、繪漫畫(huà)、誦經(jīng)典、寫(xiě)故事、賞電影等系列活動(dòng)。
開(kāi)展衛生健康學(xué)院各項特色活動(dòng)
活動(dòng)主題
活動(dòng)時(shí)間
獎項設置
“珍愛(ài)生命，見(jiàn)證生命之旅”參觀(guān)體驗
20xx年5月23日
“歡迎來(lái)到幼兒園”參觀(guān)活動(dòng)
20xx年5月22日
“促進(jìn)美好心靈”
電影展播
20xx年5月25日
“七步洗手法搞怪玩法”比賽活動(dòng)
20xx年5月25日
個(gè)人獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
組織獎：2名。
“你幫我，我幫你”相互協(xié)作穿脫隔離服比賽活動(dòng)
20xx年5月25日
個(gè)人獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
集體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
“信任之旅”團體
活動(dòng)
20xx年5月20日
先進(jìn)集體：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
“找到好朋友”游戲活動(dòng)
20xx年5月22日
“小兔找山洞”快樂(lè )游戲
20xx年5月25日
個(gè)人獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
最美心靈愿望征集
20xx年5月11日-6月10日
個(gè)人獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
集體組織獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
心理健康宣教
20xx年5月6日-5月22日
“給自己打分，看心理底牌”心理測試
20xx年5月23日-5月27日
總結表彰
20xx年6月10日
先進(jìn)個(gè)人：15名。
個(gè)人獎：一等獎6名，二等獎8名，三等獎12名。
先進(jìn)集體：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。
組織獎：2名。
特色活動(dòng)介紹
七步洗手法搞怪玩法
活動(dòng)地點(diǎn)：衛生健康學(xué)院心理衛生中心
活動(dòng)對象：報名學(xué)生
活動(dòng)方式：
七步搞怪洗手法的方法介紹：
A。采取流動(dòng)水洗手，使雙手充分浸濕；
B。取適量顏料，均勻涂抹至整個(gè)手掌、手背、手指和指縫；
C。通過(guò)計時(shí)方法排出順序，看誰(shuí)用最短的時(shí)間能夠將手全面均勻染色，用時(shí)最短者獲勝，分別倒計時(shí)排出一、二、三名。（按照如下正規流程，香皂和皂液用顏料代替進(jìn)行7步涂手，最終按照時(shí)間、均勻程度進(jìn)行評比）。
七步洗手洗手的方法介紹：
A。采取流動(dòng)水洗手，使雙手充分浸濕；
B。取適量肥皂或者皂液，均勻涂抹至整個(gè)手掌、手背、手指和指縫；
C。認真揉搓雙手至少15秒鐘，應注意清洗雙手所有皮膚，清洗指背、指尖和指縫，具體揉搓步調為：（七步洗手法）
1)掌心相對，手指并攏，相互揉搓；
2)手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；
3)掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓；
4）右手握住左手大拇指旋轉揉搓，交換進(jìn)行；
5）彎曲手指使關(guān)節在另一手掌心旋轉揉搓，交換進(jìn)行；
6）將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進(jìn)行；
7）需要時(shí)增加對手腕的清洗。
D。在流動(dòng)水下完全沖凈雙手，擦干，取適量護手液護膚。
電影展播
活動(dòng)主題：看他人故事，促自身成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：5。25日晚
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)對象：全院學(xué)生
活動(dòng)方式：選擇符合活動(dòng)題目的題材電影，邀請全校師生觀(guān)看，并自愿提交觀(guān)看感受。
心理問(wèn)卷測試
活動(dòng)主題：給自己打分，看自己底牌
活動(dòng)時(shí)間：5。23-5。27日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級
活動(dòng)對象：全院學(xué)生
活動(dòng)方式：由中心準備相關(guān)的測試卷和答案，學(xué)生自測、打分，建議分數較低的同學(xué)自愿參加心理輔導。
穿脫隔離服比賽活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：衛生健康學(xué)院心理中心
活動(dòng)對象：全院學(xué)生自愿報名參與
活動(dòng)方式：具體操作如下
院際交流互動(dòng)
與教育藝術(shù)學(xué)院心理輔導站聯(lián)合有序進(jìn)行，時(shí)間另行通知。
活動(dòng)月閉幕式
活動(dòng)主題：敞開(kāi)心扉，讓心靈從此更美麗
活動(dòng)對象：全院師生（心理中心成員、各班心理委員或團支書(shū)必須參加，其他同學(xué)自愿。）
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