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啟動(dòng)儀式方案

時(shí)間:2025-11-04 11:09:43 方案

【精選】啟動(dòng)儀式方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編精心整理的啟動(dòng)儀式方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】啟動(dòng)儀式方案

啟動(dòng)儀式方案1

  一、活動(dòng)背景

  為全面落實(shí)依法治理的基本方略,加快推進(jìn)法治化建設進(jìn)程,根據《法治香坊創(chuàng )建工作方案》通知的文件精神,進(jìn)鄉開(kāi)展法治街道創(chuàng )建活動(dòng)的部署和要求。

  二、活動(dòng)要旨

  1、有力落實(shí):把這項工作擺在精神文明創(chuàng )建和志愿服務(wù)活動(dòng)的重要位置,精心籌劃,周密安排,嚴謹周密滴水不漏,采取有力措施,認真抓好落實(shí)。

  2、零差錯:各環(huán)節、各流程不出現大的紕漏,保證活動(dòng)的有序圓滿(mǎn)進(jìn)行。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  創(chuàng )建工作啟動(dòng)大會(huì )于20xx年xx月xx日起。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  在進(jìn)鄉街道管轄與治理工作相關(guān)的'范圍內。

  五、活動(dòng)內容

  1、請街道辦主任,介紹“依法治街”活動(dòng)的實(shí)施方案。

  2、請司法所所長(cháng),介紹“依法治街”活動(dòng)主要的治理項目。

  3、請街道辦副主任,宣布“依法治街”活動(dòng)正式啟動(dòng)。

  六、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬8:50——9:00 準備工作

 。ǘ9:00——10:00啟動(dòng)大會(huì )召開(kāi)

 。ㄈ10:00宣布啟動(dòng)結束

啟動(dòng)儀式方案2

  一.時(shí)間:

  20xx年11月5日

  二.地點(diǎn):

  z市則正小學(xué)階梯教室。

  三.參加人員

  領(lǐng)導:丹陽(yáng)教育局zz。

  專(zhuān)家:蘇教版培訓中心zz

  江蘇省教研室zz

  鎮江教研室zz

  丹陽(yáng)教研室zz

  鎮江京口教師培訓中心zz

  工作室成員20人

  則正小學(xué)部分領(lǐng)導和全體語(yǔ)文教師。

  四.前期準備

  1.制定工作室活動(dòng)方案。(負責領(lǐng)導:zz,執筆:zz。)

  2.李超群的.一節教研課。(負責領(lǐng)導:zz,指導:zz。)

  3.啟動(dòng)儀式主持。(主持人:zz,執筆:zz。)

  4.領(lǐng)導、導師及工作人員的發(fā)言稿。

  5.工作室的布置。(負責領(lǐng)導:zz。)

  6.會(huì )場(chǎng)布置及校園標語(yǔ)。(負責領(lǐng)導:zz。)

  校園:南北電子屏:“熱烈祝賀則正小學(xué)‘zz名師工作室啟動(dòng)儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導和專(zhuān)家蒞臨指導”交替播放。

  鳳子樓與清源樓間:“因語(yǔ)文而快樂(lè )因孩子而幸!。

  清源樓與藝海樓間:(讀書(shū)節的標語(yǔ))

  階梯教室正上方橫幅:“丹陽(yáng)市則正小學(xué)‘自然課堂’研討?hù)摺靿?mèng)吟名師工作室’啟動(dòng)儀式”。

  階梯教室屏幕顯示:

  構建自然課堂培養合理兒童

  “徐夢(mèng)吟名師工作室”啟動(dòng)儀式

  主辦:丹陽(yáng)市則正小學(xué)

  7.電教、音響、攝像。(負責領(lǐng)導:zz。)

  8.領(lǐng)導邀請、宣傳和接待。(負責領(lǐng)導:zz。)

  9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會(huì )場(chǎng)協(xié)調和服務(wù)。(負責領(lǐng)導:zz。)

  10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。(負責領(lǐng)導:zz。)

  五.啟動(dòng)儀式程序

 。ㄒ唬┞(tīng)李超群上課。(負責人:zz,帶班教師:zz)

  時(shí)間:8∶50~9∶30。

  主持:zz。

  ……(中場(chǎng)休息15分鐘,會(huì )場(chǎng)調整桌凳和座位等)

 。ǘ┡c專(zhuān)家交流(9∶45~11∶45)

 。1)主持人介紹來(lái)賓。(zz)

 。2)校領(lǐng)導致歡迎詞。(zz)(2~3分)

 。3)專(zhuān)家評課(zz)(20分)

 。4)徐夢(mèng)吟代表工作室發(fā)言。(10分)

 。5)工作室成員代表發(fā)言。(zz)(2~3分)

 。6)“巴菲等獎教金”啟動(dòng)儀式。(zz負責徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。)

 。7)聘請工作室顧問(wèn),并頒發(fā)證書(shū)。(證書(shū)準備:zz。)

 。8)工作室顧問(wèn)講話(huà)。(zz。)(分別10分和20分)

 。9)局領(lǐng)導講話(huà)。(zz負責)(2~3分)

 。ㄈ﹨⒂^(guān)工作活動(dòng)室

  與會(huì )人員在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀(guān),由徐夢(mèng)吟作簡(jiǎn)單介紹。(負責人:zz。)

 。ㄋ模╊I(lǐng)導、專(zhuān)家和工作室成員到東進(jìn)大酒店用餐。

啟動(dòng)儀式方案3

  春耕在即,為嚴厲打擊制售假冒偽劣農資違法行為,保護廣大農民合法權益,確保今年我縣農業(yè)生產(chǎn)平穩定增長(cháng)。根據2月28日全國農資打假專(zhuān)項整治行動(dòng)電視電話(huà)會(huì )議精神,經(jīng)研究決定,自3月10日至4月10日,在全縣范圍內開(kāi)展為期一個(gè)月的以種子打假為主的'農資打假專(zhuān)項整治行動(dòng)。為扎實(shí)開(kāi)展好這次專(zhuān)項整治月活動(dòng),3月xx日將在縣農業(yè)局開(kāi)展八部門(mén)聯(lián)合舉行的“安義縣農資打假專(zhuān)項整治行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式,特制定如下工作方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:3月xx日

  地點(diǎn):縣農業(yè)局五樓會(huì )議室

  二、參加人員

  1、省領(lǐng)導:省農業(yè)廳副廳長(cháng)

  萬(wàn)國根

  省監管局

  鄧賢貴

  省法規處副處長(cháng)

  胡仲明

  省種子局局長(cháng)

  吳國昌

  2、市領(lǐng)導:市農業(yè)局總經(jīng)濟師

  謝東輝

  市執法支隊支隊長(cháng)

  黃文生

  市種子局局長(cháng)

  李建新

  3、縣領(lǐng)導:縣長(cháng)

  程建兵

  縣委常委統戰部長(cháng)

  黃小平

  副縣長(cháng)

  夏小蘭

  4、縣直部門(mén):縣農業(yè)局、縣工商局、縣公安局、縣質(zhì)檢局、縣供銷(xiāo)社、縣工信委、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農機局等相關(guān)單位主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導及負責農資打假工作科室的負責人員?h農業(yè)局內設及下屬機構負責人。

  5、各鄉鎮(場(chǎng))分管農業(yè)領(lǐng)導。

  6、農資生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)負責人、種養大戶(hù)及專(zhuān)業(yè)合作社負責人。

  三、活動(dòng)儀程

  1、縣農業(yè)局局長(cháng)傳達2月28日全國農資打假專(zhuān)項整治行動(dòng)電視電話(huà)會(huì )議精神。

  2、農資經(jīng)銷(xiāo)商代表發(fā)言

  3、省市參會(huì )領(lǐng)導講話(huà)

  4、縣分管領(lǐng)導講話(huà)

  5、程縣長(cháng)宣布:“安義縣農資打假專(zhuān)項整治行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始

  6、三個(gè)農資點(diǎn)現場(chǎng)開(kāi)展整治(種子、化肥、農藥各一個(gè)點(diǎn))

  7、組織宣傳車(chē)到縣城及各鄉鎮進(jìn)行巡回宣傳。

  四、活動(dòng)要求

  1、精心布置好啟動(dòng)儀式主會(huì )場(chǎng)及三個(gè)整治點(diǎn)。

  2、安排好宣傳車(chē)及宣傳內容、擴音設備等

  3、縣城主街道顯著(zhù)地段懸掛宣傳橫幅。

  4、縣電視臺、縣信息中心全程攝影攝像報道。

  5、制做農資打假電視專(zhuān)題片,并在縣電視臺播放一星期。

  6、各相關(guān)單位精心組織,密切配合,形成合力。

  7、八部門(mén)分別制定專(zhuān)項行動(dòng)治理月工作方案。

啟動(dòng)儀式方案4

  一、時(shí)間:20xx年10月XX日下午第三節課

  二、地點(diǎn):主操場(chǎng)

  三、邀請嘉賓:縣體育局黨委委員彭曉紅

  縣教育局教育科科長(cháng)X

  縣象棋協(xié)會(huì )教練XX

  四、主持:XX

  五、音樂(lè )音響:XX

  六、場(chǎng)地安排:XX

  七、攝影攝像:電視臺記者

  六、儀式程序

  1。校長(cháng)致辭;

  2。授牌儀式(由縣體育局黨委委員X為陽(yáng)羅二小“全國象棋后備人才培訓基地”授牌);

  3。三(2)班學(xué)生表演《滿(mǎn)江紅》;

  4。學(xué)生代表宣讀倡議書(shū);

  5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;

  6。千人齊誦《三字經(jīng)》節選;

  7?h教育局教育科科長(cháng)陳志新宣布“陽(yáng)羅鎮第二小學(xué)‘弘揚傳統文化,點(diǎn)亮儒雅人生’發(fā)展性項目啟動(dòng)”;

  8。象棋“1對10”表演賽(縣象棋協(xié)會(huì )教練胡方忠、鄭俊來(lái)與我校20名小棋手);

  9。師生集體簽字儀式。

  附:《“弘揚傳統文化,爭做儒雅少年”倡議書(shū)》

  “弘揚傳統文化,爭做儒雅少年”倡議書(shū)

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,中華文化源遠流長(cháng)、博大精深。

  作為21世紀的少年應該繼承我們的優(yōu)秀傳統文化,在老師的教育下學(xué)習科學(xué)文化知識,學(xué)會(huì )如何做人,做一個(gè)儒雅的二小人,讓我們的校園綻放儒雅之花。

  那么,儒雅是什么?有人說(shuō):“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識的浪花滋潤你的`肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標!笔前,要想成為儒雅少年,就必須讓書(shū)香溢滿(mǎn)人生。

  儒雅還是什么?儒雅是我們的一言一行,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。儒雅的學(xué)生,是講禮貌的人,禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;儒雅的學(xué)生,是有著(zhù)良好衛生習慣的人,會(huì )自覺(jué)維護環(huán)境,把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生,是遵守紀律的人;儒雅的學(xué)生,是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人,尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事……

  多一份平靜,少一些躁動(dòng);多一份知識,少一些愚昧;多一份修養,少一些魯莽。只要你不忘記,儒雅就在我們身邊。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從現在開(kāi)始弘揚優(yōu)秀傳統文化,以經(jīng)典為伴,以禮儀為伴,以傳統文化為伴,打好人生底色,爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)儒雅之花!

啟動(dòng)儀式方案5

  一、活動(dòng)目的:

  1、為了增強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的'成長(cháng)。

  2、立足學(xué)校,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持,協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  1、深入開(kāi)展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究,促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。

  2、我運動(dòng),我健康,我快樂(lè )。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月1日下午。

  四、“交流日”活動(dòng)程序:

  1、xx:00—xx:40 家長(cháng)到各班教室隨堂聽(tīng)課。

  2、xx:50 一至六年級學(xué)生開(kāi)始列隊到操場(chǎng)。

  3、15:00 啟動(dòng)儀式開(kāi)始。

  附:活動(dòng)議程

  第一項:齊唱校歌。

  第二項:學(xué)生代表發(fā)言

  第三項:學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)

  第四項:四至六年級學(xué)生列隊進(jìn)教室。一、二年級學(xué)生、家長(cháng)依次參加跳短繩比賽(時(shí)間1分鐘)。三年級學(xué)生、家長(cháng)在風(fēng)雨操場(chǎng)候場(chǎng)。

  第五項:一、二年級學(xué)生活動(dòng)結束,退場(chǎng)。三年級學(xué)生開(kāi)始跳長(cháng)繩比賽。

  第六項:四、五、六年級學(xué)生依次列隊入場(chǎng),參加跳長(cháng)繩比賽。

  備注:

  1、每班請四名家長(cháng)參與活動(dòng)。

  2、一、二年級學(xué)生家長(cháng)要與孩子一起參加跳繩比賽。

  3、家長(cháng)離校前請將“活動(dòng)反饋表”交校傳達室相關(guān)人員手中。

啟動(dòng)儀式方案6

  在很多發(fā)布會(huì )、開(kāi)幕式、慶典活動(dòng)、年會(huì )等活動(dòng)中經(jīng)常會(huì )出現啟動(dòng)儀式環(huán)節,啟動(dòng)儀式可以讓某種重要時(shí)刻成為永恒的紀念,通過(guò)啟動(dòng)儀式可以把活動(dòng)推向高潮,讓人們產(chǎn)生深刻的印象,同時(shí)運用有效的媒體報道,產(chǎn)生熱點(diǎn)效應,起到宣傳推廣作用,能為后續的工作持續推進(jìn)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)打下基礎,同時(shí)也作為一個(gè)里程碑式的起點(diǎn)。

  啟動(dòng)儀式創(chuàng )意策劃方案是一場(chǎng)活動(dòng)的核心元素,是活動(dòng)的重點(diǎn)也是亮點(diǎn),很多活動(dòng)策劃公司和主辦方都想將啟動(dòng)環(huán)節的創(chuàng )意做的與眾不同,因此出現了多種多樣各種類(lèi)型具有視覺(jué)沖擊力和豐富想象力的啟動(dòng)儀式,在這里將以往在活動(dòng)中最常用的一些啟動(dòng)儀式創(chuàng )意方案進(jìn)行了總結和分析,歸納為下幾種:

  一、水晶球啟動(dòng)

  啟動(dòng)球有很多種,從光效上分,有帶彩燈和不帶彩燈的,從大小上分,有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

  主持人邀請領(lǐng)導上臺,開(kāi)始倒計時(shí),先請一位領(lǐng)導揭開(kāi)水晶球上的幕布,其他相關(guān)領(lǐng)導則以其將手伸出按撫在水晶球上,水晶球則出現相關(guān)LOGO或文字內容。

  二、推桿式啟動(dòng)

  啟動(dòng)臺前掛紅綢布,領(lǐng)導嘉賓推起推桿,紅綢自動(dòng)落下雷射盤(pán)閃動(dòng)下主題顯示出來(lái),推桿長(cháng)度有2米38、4米38等多款,可根據啟動(dòng)領(lǐng)導嘉賓人數進(jìn)行定制。

  三、船舵啟動(dòng)

  領(lǐng)導嘉賓通過(guò)轉動(dòng)船舵模型進(jìn)行啟動(dòng),船舵模型前面有啟動(dòng)文字內容或logo。

  四、冰雕注酒啟動(dòng)

  冰雕注酒啟動(dòng)首先需要制作一塊冰雕,冰雕尺寸根據現場(chǎng)大小進(jìn)行定制,冰雕造型可以根據主題設計。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空,啟動(dòng)嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據主題效果需要)從冰雕上面的小孔內注入,隨著(zhù)香檳酒的`注入,主題文字和logo顯示出來(lái)。

  五、香檳塔啟動(dòng)儀式

  將高腳杯磊成金字塔形,數量大小可以自定,領(lǐng)導嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒,所有酒杯中的酒注滿(mǎn)為止。

  六、按鈕啟動(dòng)儀式

  制作一個(gè)特定寓意的按鈕模型,領(lǐng)導同時(shí)按下按鈕啟動(dòng),按下按鈕時(shí),按鈕發(fā)亮,表示啟動(dòng)成功。

  七、擊鼓、敲鑼啟動(dòng)

  領(lǐng)導通過(guò)擊鼓或敲鑼的方式進(jìn)行啟動(dòng)。

  八、卷軸啟動(dòng)

  準備一個(gè)卷軸,卷軸內容可以是和主題相關(guān)書(shū)法作品,也可以設計成具有特定含義的內容,領(lǐng)導上臺在卷軸上蓋印,蓋印可以是一人或多人,蓋印完成后,禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家,舉起過(guò)程中通過(guò)冷焰火或氣柱烘托氣氛。

啟動(dòng)儀式方案7

  一、活動(dòng)目的

  為了宣傳“世界讀書(shū)日”,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設,宣傳和普及圖書(shū)館知識,擴大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內容,讓更多的`師生了解圖書(shū)館,能夠走進(jìn)圖書(shū)館,使用圖書(shū)館,從而擴大圖書(shū)館對學(xué)院的影響,實(shí)現圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日——20xx年6月1日

  三、活動(dòng)主題

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

  四、活動(dòng)形式

  以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強宣傳,營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

  五、組織機構

  為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展,并達到預期效果,成立活動(dòng)領(lǐng)導小組如下:

  六、活動(dòng)工作組職責:

  1、圖書(shū)館:負責讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

  2、各分院負責組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加,并對各項活動(dòng)進(jìn)行宣傳及總結。

  3、宣傳處:負責對“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。

  4、學(xué)生處、團委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專(zhuān)人負責配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。

  5、工會(huì ):負責教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評比及頒獎。

  七、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬白x書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座(3月29日下午3:30—5:30)

 。ǘ皥D書(shū)漂流”活動(dòng)(3月1日—6月1日)

 。ㄈ⿺底仲Y源利用與宣傳培訓活動(dòng)(3月22日—4月30日)

 。ㄋ模﹫D書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)(4月3日—5月17日)

 。ㄎ澹20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)(3月1日—5月29日)

 。┰u選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén),并頒發(fā)獎品及獎狀。

 。ㄆ撸20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì )(5月29日下午3:30—5:30)

  八、各項活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

  詳見(jiàn)附件

  九、活動(dòng)要求

  協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認識開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶!笆澜缱x書(shū)日”系列活動(dòng)方案內容及要求,認真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項活動(dòng)。

  今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng),5月底結束,時(shí)間較長(cháng),形式多樣,內容豐富,希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實(shí),確;顒(dòng)扎實(shí)有效,取得圓滿(mǎn)成功。

啟動(dòng)儀式方案8

  為貫徹落實(shí)國家教育部、體育總局及省相關(guān)文件精神,大力推動(dòng)我校陽(yáng)光體育運動(dòng)的廣泛、深入開(kāi)展,營(yíng)造濃郁的體育鍛煉氛圍,切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平,根據校體育運動(dòng)委員會(huì )20xx年體育活動(dòng)計劃,我校將于11月27日舉行20xx年冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )暨冬季體育鍛煉活動(dòng)啟動(dòng)儀式。相關(guān)內容安排如下:

  一、舉辦時(shí)間和地點(diǎn)

  1、時(shí)間:20xx年11月27日全天。

  2、地點(diǎn):北校區田徑運動(dòng)場(chǎng)。

  二、舉辦程序

  1、8:00:各學(xué)院運動(dòng)員在檢錄處集合。

  2、8:10:女子第一組檢錄。

  3、8:30:校領(lǐng)導為第一組運動(dòng)員發(fā)令,正式啟動(dòng)我!瓣(yáng)光體育運動(dòng)”冬季體育鍛煉活動(dòng)。

  4、8:30——16:00:冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )

  5、16:30:頒獎。

  三、活動(dòng)要求

  1、各學(xué)院要按照競賽規程要求,積極、認真組織好本單位參賽運動(dòng)員的`選拔、審查和報名工作。并按照分組順序及競賽日程安排,組織好本單位運動(dòng)員進(jìn)行檢錄。

  2、各學(xué)院要根據組委會(huì )的相關(guān)要求和本單位的實(shí)際,安排好本單位的后勤服務(wù)、宣傳報道以及運動(dòng)員的思想教育等工作。并要按照競賽規則和要求,文明參賽,保證競賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  3、宣傳橫幅、音響設備、比賽場(chǎng)地器材布置等工作,務(wù)必于11月26日下午17:00前安裝到位。

  4、未盡事宜,另行通知。

啟動(dòng)儀式方案9

  為進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì),弘揚鄰里和睦,團結互助的傳統美德,融洽鄰里關(guān)系,促進(jìn)社區和諧建設,提升口岸城市文明形象。城市社區特制定第六屆鄰里節啟動(dòng)儀式暨文采社區百家宴活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月31日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  **社區門(mén)前空地

  三、活動(dòng)前期準備:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)宣傳:

  1、宣傳時(shí)間:8月15日—8月30日

  2、宣傳方式:通過(guò)社區網(wǎng)站、小區LED電子屏、社區宣

  傳欄等形式廣泛進(jìn)行宣傳。

  3、負責人:**

 。ǘ┗顒(dòng)報名:

  1、報名時(shí)間:8月19日-8月25日

  2、報名地點(diǎn):**社區工作站

  4、報名形式:業(yè)主委員會(huì )或居民小組推薦、自薦等方式

  進(jìn)行報名,并由文采社區工作站進(jìn)行審核篩選。

  5、負責人:**

 。ㄈ﹫(chǎng)地設計:

 。1)時(shí)間:8月20日—8月25日

 。2)場(chǎng)地布置:提前繪出草圖,主席臺位置、舞臺位置、彩虹門(mén)位置、條幅位置、每桌編號及擺放區域(分為ABCD四個(gè)區域每個(gè)區域5桌,合計20桌)等。

  負責人:**

 。ㄋ模┭缜巴ㄖ

 。1)通知時(shí)間:8月25日-8月27日

 。2)物品準備:鄰里節活動(dòng)須知卡制作。

 。3)活動(dòng)告知:**社區組織參加活動(dòng)居民召開(kāi)會(huì )議,

  并發(fā)放第六屆鄰里節暨百家宴須知,詳細向居民介紹活動(dòng)流程及要求,確保每名居民都能夠熟知,并對參與活動(dòng)居民按區域和桌次編號,確定桌次及桌子擺放位置。并將才藝表演人員

  名單及節目單統計出來(lái),報送創(chuàng )先爭優(yōu)辦**處(內容:姓名、桌次及所在區域、節目)。

  負責人:**

  以上準備工作完成后,于8月28日,召開(kāi)相關(guān)人員召開(kāi)會(huì )議,對活動(dòng)準備情況進(jìn)行梳理,查缺補漏。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,并根據方案對下一步現場(chǎng)實(shí)施階段工作作出具體安排。

  四、活動(dòng)現場(chǎng)環(huán)節:

 。ㄒ唬⿵N藝大比拼

  1、活動(dòng)內容:參加活動(dòng)每家做兩道拿手菜參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)規則:每桌推薦一道菜,并由工作人員編號,送

  評委席由評委逐一品評,評委現場(chǎng)在打分牌上打分,工作人員對分數進(jìn)行統計,并由評委現場(chǎng)公布。

  3、活動(dòng)獎勵:獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎,還可為本桌積100分。

  計分員:**(提前做出打分表和計分表)

 。ǘ┎潘嚧蟊绕

  1、活動(dòng)內容:歌曲、舞蹈、樂(lè )器等。

  2、活動(dòng)規則:全員參與,并由評委進(jìn)行現場(chǎng)打分。

  3、活動(dòng)獎勵:勝出居民獲得最佳才藝獎,同時(shí)可為本桌

  積100分。

 。ㄈ┯螒虼蟊绕

  1、活動(dòng)內容:

  游戲1:

  盲人移物:2名隊員,1個(gè)蒙上眼睛,然后背起另外1個(gè)

  隊員,并在她的'指揮下運送乒乓球,單位時(shí)間內運的最多的獲得勝利。

  活動(dòng)要求:每桌出2人參加活動(dòng),共20對,分4組進(jìn)行

  比賽。

  活動(dòng)獎勵:參賽獲勝的一組可獲得最佳表現獎,同時(shí)為本桌積100分。

  游戲2:

  同舟共濟:每桌出3人,手持2塊腳墊,看哪個(gè)隊能夠在最快時(shí)間內將3個(gè)人運到指定地點(diǎn)即獲得勝利。在運送過(guò)程中保持3個(gè)人始終腳在腳墊上站著(zhù)。

  活動(dòng)要求:每桌出3人參加活動(dòng),共20對,分4組進(jìn)行

  比賽。

  活動(dòng)獎勵:獲得勝利的隊,3人獲得最佳表現獎,并可為本桌積100分。

 。ㄋ模┆勴椩O置

  和諧鄰里獎:獎品四份(每桌四家),在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動(dòng)三個(gè)環(huán)節累計得分最高的桌。

  最佳才藝獎:獎品一份,在才藝比拼環(huán)節勝出家庭

  最佳廚藝獎:獎品一份,在廚藝比拼環(huán)節勝出家庭

  最佳表現獎:五份(可適當上調)

  五、現場(chǎng)安全保障:

  安全保障:聯(lián)系派出所或公安機關(guān)現場(chǎng)布置警力應對突發(fā)事件,發(fā)動(dòng)志愿者、治安員和其他社區工作人員維持會(huì )場(chǎng)秩序。同時(shí)在A(yíng)BCD四個(gè)區域,每個(gè)區域設置3名工作人員(其中1名為社區工作人員)負責維護秩序和協(xié)調活動(dòng)各個(gè)環(huán)節。

  醫療救護:為確;顒(dòng)期間食品安全,避免集體突發(fā)性事件發(fā)生,提前與同江鎮社區醫院和120救護中心聯(lián)系,公文寫(xiě)作范文做好集體突發(fā)性事件應急準備,F場(chǎng)設置2名救護人員,如遇現場(chǎng)無(wú)法救治情況,工作人員及時(shí)撥打120。

  負責人:**

  六、后勤保障:

  領(lǐng)導小組及分工

  組長(cháng):**

  副組長(cháng):**

  成員:**

  具體分工:

  1、會(huì )場(chǎng)布置:小組成員共同負責提前布置會(huì )場(chǎng)

  2、領(lǐng)導接待:**

  3、現場(chǎng)總協(xié)調人:**

  4、記者接待及主席臺服務(wù):**

  5、道具及獎品管理發(fā)放:**

  6、音響設備:**

  7、臨時(shí)性事務(wù):**

  8、A區負責人:任廣麗(菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動(dòng)協(xié)調)

  9、B區負責人:**(菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動(dòng)協(xié)調)

  10、C區負責人:**(菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動(dòng)協(xié)調)

  11、D區負責人:**(菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動(dòng)協(xié)調)

 。钨e卡及菜品編號規則:()區()桌()人)

  七、活動(dòng)要求:

  參加活動(dòng)居民要進(jìn)行認真篩選,對各階段任務(wù)進(jìn)度嚴格把

  控,活動(dòng)現場(chǎng)由副組長(cháng)全權負責協(xié)調,活動(dòng)現場(chǎng)各相關(guān)人員手機保持暢通,確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時(shí)聯(lián)系。

啟動(dòng)儀式方案10

  一、活動(dòng)背景

  為認真貫徹落實(shí)關(guān)愛(ài)農民工志愿服務(wù)精神。推動(dòng)全社會(huì )興起關(guān)愛(ài)農民工志愿服務(wù)活動(dòng)熱潮。

  二、活動(dòng)要旨

  1、有力落實(shí):把這項工作擺在精神明創(chuàng )建和志愿服務(wù)活動(dòng)的重要位置,精心籌劃,周密安排,嚴謹周密滴水不漏,采取有力措施,認真抓好落實(shí)。

  2、零差錯:各環(huán)節、各流程不出現大的紕漏,保證活動(dòng)的有序圓滿(mǎn)進(jìn)行。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  1、7月20日如遇雨天,則順延。

  2、活動(dòng)準備從7:00開(kāi)始,正式活動(dòng)從8:00開(kāi)始。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、建議在農民工集中的企業(yè),可采取企業(yè)冠名的專(zhuān)項行動(dòng)方式進(jìn)行。

  2、整個(gè)場(chǎng)地布置及四周道路要注意流通。

  五、場(chǎng)地設計

  場(chǎng)地劃分為主席臺、貴賓區、服務(wù)區和群眾參與區。

  主席臺:背景板為關(guān)愛(ài)農民工志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式字樣;

  貴賓區:在主席臺的.第一排,設置為一排桌椅(以實(shí)際人數而定),提供給各單位領(lǐng)導等;

  服務(wù)區:在道路兩側各單位設置服務(wù)點(diǎn)共六個(gè),各側三個(gè)。

  群眾參與區:不設置桌椅。

  六、活動(dòng)內容

  1、請明辦主任或企業(yè)有關(guān)部門(mén)負責同志,介紹本市關(guān)愛(ài)農民工志愿服務(wù)活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

  2、請志愿者代表發(fā)言,并宣讀《關(guān)愛(ài)農民工志愿服務(wù)活動(dòng)倡議書(shū)》。

  3、請農民工代表發(fā)言。

  4、請市領(lǐng)導同志講話(huà)。

  5、請中國志愿服務(wù)基金會(huì )負責同志講話(huà)。

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬7:00-7:50準備工作

  設備道具檢查、協(xié)調及檢查工作、現場(chǎng)播放背景音樂(lè )準備接來(lái)賓、相關(guān)領(lǐng)導及工作人員到位、所有人員做最后協(xié)調工作、賓小姐在簽到處賓簽到、主持人準備就緒,請禮儀小姐引領(lǐng)來(lái)賓在來(lái)賓區就座,并大致介紹活動(dòng)情況。

 。ǘ8:00活動(dòng)開(kāi)始

  主持人登臺宣布“關(guān)愛(ài)農民工志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式”正式開(kāi)始、介紹參加典禮的領(lǐng)導及貴賓。

 。ㄈ8:00-8:45領(lǐng)導致詞

  明辦主任和其他領(lǐng)導講話(huà)、志愿者和農民工發(fā)言、中國志愿者服務(wù)基金會(huì )負責同志講話(huà)。

 。ㄋ模8:45-8:50啟動(dòng)儀式

  由領(lǐng)導以開(kāi)鑼方式,宣告活動(dòng)正式啟動(dòng)、1000個(gè)五彩小氦氣球升空、鞭炮聲響起、背景音樂(lè )、祥獅此刻從舞臺兩邊出場(chǎng),一起在現場(chǎng)快舞動(dòng)并吐出象征“滿(mǎn)地生金”的金元寶。

 。ㄎ澹﹥x式結束。

  9:00主持人宣布典禮結束、領(lǐng)導及貴賓在主席臺上握手交談,攝影攝像捕捉珍貴鏡頭,禮儀小姐引領(lǐng)貴賓退場(chǎng)。

  八、物料清單

  1、場(chǎng)景布置類(lèi):主席臺背景板、主席臺基礎舞臺(尺寸為,12米x4米,055米高度,三級臺階、演講臺(含鮮花插花一盆)、懸空大氣球(可租用6個(gè),充氦氣,每個(gè)直徑3m,含條幅)、充氣拱門(mén)(可租用1個(gè),跨度12米,含條幅)、地毯(可租用,200m2會(huì )場(chǎng)區及100m2引導毯)、簽到臺蓬(可租用,每組尺寸為3mx3m)、簽到臺(4米長(cháng)的桌子,含圍邊、臺布、名片盤(pán)、插花等)、印字彩旗(200面,上印活動(dòng)主題,含竹竿)、貴賓椅(可租用,鋼質(zhì)椅配紅色椅套)、服務(wù)區桌椅和宣傳板;

  2、物品準備類(lèi):貴賓胸花、活動(dòng)墻背景、祝賀大花籃(含賀聯(lián))、鑼?zhuān)ㄗ庥,含支架)、慶禮花、升空小氣球(1000個(gè),內充氦氣)。

啟動(dòng)儀式方案11

  一、活動(dòng)目的

  圍繞“讀書(shū)伴我行”這一主題,啟動(dòng)xx小學(xué)第一屆讀書(shū)節活動(dòng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富師生精神生活,帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(cháng)參與讀書(shū)活動(dòng),努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香校園,形成內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  二、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式時(shí)間

  20xx年3月5日上午

  三、啟動(dòng)儀式地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、參加人員

  全校師生

  五、程序

  1、校長(cháng)致開(kāi)幕詞

  2、教師代表發(fā)言

  3、家長(cháng)代表發(fā)言

  4、學(xué)生代表發(fā)言

  5、學(xué)生誦讀節目

  1)一年級誦讀《弟子規·入則孝》

  2)二年級誦讀《弟子規·余力學(xué)文

  3)三、四年級誦讀春夏秋冬古詩(shī)《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》

  《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》

  4)五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿(mǎn)江紅》

  5)三至六年級誦讀《沁園春·雪》

  6、宣讀倡議書(shū)

  7、中心校高書(shū)記致講話(huà)閉幕詞

啟動(dòng)儀式方案12

  一.時(shí)間:

  20xx年11月5日

  二.地點(diǎn):

  x市則正小學(xué)階梯教室。

  三.參加人員

  領(lǐng)導:丹陽(yáng)教育局xx。

  專(zhuān)家:蘇教版培訓中心xx

  江蘇省教研室xx

  鎮江教研室xx

  丹陽(yáng)教研室xx

  鎮江京口教師培訓中心xx

  工作室成員20人

  則正小學(xué)部分領(lǐng)導和全體語(yǔ)文教師。

  四.前期準備

  1.制定工作室活動(dòng)方案。(負責領(lǐng)導:xx,執筆:xx。)

  2.李超群的'一節教研課。(負責領(lǐng)導:xx,指導:xx。)

  3.啟動(dòng)儀式主持。(主持人:xx,執筆:xx。)

  4.領(lǐng)導、導師及工作人員的發(fā)言稿。

  5.工作室的布置。(負責領(lǐng)導:xx。)

  6.會(huì )場(chǎng)布置及校園標語(yǔ)。(負責領(lǐng)導:xx。)

  校園:南北電子屏:“熱烈祝賀則正小學(xué)‘xx名師工作室啟動(dòng)儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導和專(zhuān)家蒞臨指導”交替播放。

  鳳子樓與清源樓間:“因語(yǔ)文而快樂(lè )因孩子而幸!。

  清源樓與藝海樓間:(讀書(shū)節的標語(yǔ))

  階梯教室正上方橫幅:“丹陽(yáng)市則正小學(xué)‘自然課堂’研討?hù)摺靿?mèng)吟名師工作室’啟動(dòng)儀式”。

  階梯教室屏幕顯示:

  構建自然課堂培養合理兒童

  “徐夢(mèng)吟名師工作室”啟動(dòng)儀式

  主辦:丹陽(yáng)市則正小學(xué)

  7.電教、音響、攝像。(負責領(lǐng)導:xx。)

  8.領(lǐng)導邀請、宣傳和接待。(負責領(lǐng)導:xx。)

  9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會(huì )場(chǎng)協(xié)調和服務(wù)。(負責領(lǐng)導:xx。)

  10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。(負責領(lǐng)導:xx。)

  五.啟動(dòng)儀式程序

 。ㄒ唬┞(tīng)李超群上課。(負責人:xx,帶班教師:xx)

  時(shí)間:8∶50~9∶30。

  主持:xx。

  ……(中場(chǎng)休息15分鐘,會(huì )場(chǎng)調整桌凳和座位等)

 。ǘ┡c專(zhuān)家交流(9∶45~11∶45)

 。1)主持人介紹來(lái)賓。(xx)

 。2)校領(lǐng)導致歡迎詞。(xx)(2~3分)

 。3)專(zhuān)家評課(xx)(20分)

 。4)徐夢(mèng)吟代表工作室發(fā)言。(10分)

 。5)工作室成員代表發(fā)言。(xx)(2~3分)

 。6)“巴菲等獎教金”啟動(dòng)儀式。(xx負責徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。)

 。7)聘請工作室顧問(wèn),并頒發(fā)證書(shū)。(證書(shū)準備:xx。)

 。8)工作室顧問(wèn)講話(huà)。(xx。)(分別10分和20分)

 。9)局領(lǐng)導講話(huà)。(xx負責)(2~3分)

 。ㄈ﹨⒂^(guān)工作活動(dòng)室

  與會(huì )人員在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀(guān),由徐夢(mèng)吟作簡(jiǎn)單介紹。(負責人:xx。)

 。ㄋ模╊I(lǐng)導、專(zhuān)家和工作室成員到東進(jìn)大酒店用餐。

啟動(dòng)儀式方案13

  戎徐小學(xué)擬于**年始,正式啟動(dòng)“戎小慈善微基金”,募集來(lái)自學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的微閑資金,以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。同時(shí),涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化,培養學(xué)生的愛(ài)心、責任心、情感與歸屬感。

  為此,學(xué)校擬于**年12 月31 日下午,在校內舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣(mài)拍賣(mài)會(huì )暨慈善微基金啟動(dòng)儀式”,我們歡迎各位家長(cháng)踴躍參加義賣(mài)會(huì )、拍賣(mài)會(huì ),撥冗出席“慈善微基金”啟動(dòng)儀式,并配合校家委會(huì )做好如下工作:

  一、12 月26 日始,為您的孩子物色并準備幾件您滿(mǎn)意的義賣(mài)品,一件起步,上不封頂,多多益善,新舊不論。

  二、12 月30 日(周一)上午,請您的孩子帶上義賣(mài)品,交至班主任老師處。班主任老師將統一登記造冊,并保管。

  三、12 月30 日中午,各班從“義賣(mài)品”中限選1 件物品作為“拍賣(mài)品”。如果您的孩子提供的愛(ài)心義賣(mài)品有機會(huì )被選中為拍賣(mài)品,請您的孩子準備好上臺拍賣(mài)演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準備,可以講心愛(ài)物品的故事,也可以講慈善愛(ài)心的感動(dòng),這將是孩子的一次鍛煉和表達的機會(huì ),面向全校,直面全體師生。

  四、一旦確定拍賣(mài)品后,您的孩子還將得到專(zhuān)業(yè)人士提供的主持培訓。

  五、31 日下午的義賣(mài)、拍賣(mài)活動(dòng),我們鼓勵所有有時(shí)間有意愿有余力的家長(cháng)參加,并積極地奉獻愛(ài)心。我們不求義款多寡,只求愛(ài)心閃爍。

  六、活動(dòng)結束后,義賣(mài)拍賣(mài)所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的`孩子提供的義賣(mài)品、拍賣(mài)品未能得到及時(shí)義賣(mài)拍賣(mài),將原封不動(dòng)地由孩子帶回家。

  您的愛(ài)心可能改變孩子的一生,不僅包括您的孩子,還有那些得到幫助的孩子,他(她)們是同窗一起成長(cháng)的伙伴。

啟動(dòng)儀式方案14

  xx五十一中青年志愿服務(wù)隊授旗暨點(diǎn)亮“微心愿”啟動(dòng)儀式方案

  一、活動(dòng)目的:

  今年是中國共青團成立92周年、“五四”愛(ài)國主義青年運動(dòng)95周年,為進(jìn)一步引導我市直屬學(xué)校廣大青年學(xué)生深入了解共青團歷史,繼承“五四”精神,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。同時(shí)為弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,切實(shí)發(fā)揮市直學(xué)校青年志愿者在xx“趕超發(fā)展、再創(chuàng )輝煌”中的積極作用,經(jīng)市教育局團委研究決定舉行xx市教育局青年志愿服務(wù)隊授旗儀式暨點(diǎn)亮“微心愿”啟動(dòng)儀式。

  二、活動(dòng)主題:

  教育蘊知青春礪行

  三、主辦單位:

  共青團xx市教育局委員會(huì )

  四、協(xié)辦單位:

  共青團鹿城區教育局委員會(huì )

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月28日(周三)下午3:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx市xx學(xué)校(xx市東龍路20號)

  七、參與人員

  市直各校團委書(shū)記及3-4名志愿者代表

  八、活動(dòng)流程:

  主持人:xxx

  1、奏唱團歌

  2、授“xx教育局志愿者服務(wù)總隊”旗幟

  3、各校志愿者代表上臺領(lǐng)取教育局志愿者服裝、志愿者證

  4、志愿者宣誓

  5、志愿者代表講話(huà)

  6、介紹志愿者總隊與新xx人子女學(xué)校開(kāi)展結對活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)

  7、新xx人子女代表上臺說(shuō)出自己的`微心愿,結對學(xué)校學(xué)生實(shí)現心愿

  8、給新xx人子女學(xué)校頒發(fā)志愿者服務(wù)總隊服務(wù)基地銅牌(3分鐘)

  9、團市委領(lǐng)導發(fā)言

  10、xx市教育局領(lǐng)導講話(huà)

  11、益民學(xué)校學(xué)生合唱

  九、預期效果:

  希望通過(guò)本次會(huì )議落實(shí)志愿者文件精神,使各學(xué)校志愿活動(dòng)實(shí)現日;,基地化。結合群眾路線(xiàn)教育,以結對的形式在民工子弟學(xué)校開(kāi)展志愿服務(wù),以實(shí)際活動(dòng)對市直學(xué)校志愿者進(jìn)行愛(ài)心,奉獻的志愿精神教育。

啟動(dòng)儀式方案15

  一、活動(dòng)策劃要圍繞主題,層層推進(jìn)

  有思想的教研活動(dòng)策劃,已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過(guò)一次主題教研活動(dòng),分兩個(gè)階段:第一階段,根據學(xué)生前概念現狀,從現行教材中選出一節課作為研討課,然后選出2位教師作為現場(chǎng)開(kāi)課人。要求2位執教者結合理論知識和“學(xué)生前概念”的測查情況,開(kāi)展“同課異構”教學(xué)。開(kāi)課前布置研討任務(wù),要求就 “課堂教學(xué)的設計”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討;第二階段,是在一個(gè)星期后,要求針對一星期前的研討情況,進(jìn)行課堂教學(xué)策略調整。同樣是這節課,再選出2位教師開(kāi)展第二輪教學(xué),并開(kāi)展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節課的“同課異構+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng),可以讓教師更深刻地感覺(jué)到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對執教老師來(lái)說(shuō),“同課異構”可以在統一主題要求下暴露自身的教學(xué)問(wèn)題與教學(xué)思想,“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問(wèn)題的方法。對參與研討的教師來(lái)說(shuō),既可以深入了解學(xué)生的原來(lái)認識,發(fā)現學(xué)生概念發(fā)展的過(guò)程,又可以在多種教學(xué)觀(guān)點(diǎn)碰撞下,開(kāi)展深刻的教學(xué)反思,獲得同一教學(xué)目標下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討,準備充分,層次明顯,效果是可以預見(jiàn)的。

  二、教研引導要突出主體,步步有序

  早期的主題教研活動(dòng),唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統教學(xué)序列相似,參與教研活動(dòng)的教師像聽(tīng)話(huà)的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導,漸漸地沒(méi)有了自己的主見(jiàn)。教研活動(dòng)如同課堂,參與者如同學(xué)生,主講者如同教師,如果活動(dòng)主體不明確,活動(dòng)步驟不清晰,教研活動(dòng)效果就不會(huì )顯現,就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺,明白了什幺。當前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”,以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣,主題教研活動(dòng)的方式是不是也應該改變一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引導教師在思考的基礎上通過(guò)適當的渠道表達自己的觀(guān)點(diǎn),讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路,來(lái)談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐,活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章,做到心中有數;接著(zhù)展示活動(dòng)案例,通過(guò)小組活動(dòng),人人表達自己觀(guān)點(diǎn),統一組內意見(jiàn);然后由各小組推選一人表達組內的觀(guān)點(diǎn);最后由參與活動(dòng)的有威望的.名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來(lái)開(kāi)展主題式研討,最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師,教師們的研討時(shí)間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個(gè)過(guò)程都是思維碰撞的過(guò)程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達觀(guān)點(diǎn)的目的,就是最大限度地暴露參與教師當前的教學(xué)現狀,發(fā)現可能存在的問(wèn)題。接下去的統一意見(jiàn)與點(diǎn)評的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問(wèn)題的過(guò)程,逐步促使每一個(gè)參與教師能夠學(xué)會(huì )反思,知其然,更知其所以然。

  三、學(xué)術(shù)指導要方向清晰,人人有獲

  主題教研活動(dòng),都希望能達成一些共識,或能深入解決一些實(shí)際問(wèn)題,或可以明確繼續研討的方向。教師們平時(shí)沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去思考教學(xué)中的一些問(wèn)題,有些問(wèn)題如果長(cháng)期沒(méi)有被發(fā)現、被研討,可能會(huì )形成經(jīng)驗性的不良教學(xué)習慣。俗話(huà)說(shuō):蘿卜炒蘿卜還是蘿卜。為防止陳舊教學(xué)經(jīng)驗的固化,主題教研活動(dòng)除了要求教師帶著(zhù)自己的實(shí)踐來(lái)參與研討外,還需要有區域內外的名優(yōu)教師參與指導,引領(lǐng)教學(xué)。主題教研活動(dòng)的學(xué)術(shù)性不能老是原地踏步,學(xué)術(shù)是需要發(fā)展的。教師們的實(shí)踐與教學(xué)思想,如果能在主題

  研討后,得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法,只有認同了,才有成就感;也只有否定了,才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例,通過(guò)許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí),如果在教學(xué)之初或在備課前,學(xué)生前概念能測查準確,那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會(huì )事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的,與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí),由于學(xué)生前概念形成的復雜性,有時(shí)教師依據經(jīng)驗性的學(xué)生前概念開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思:學(xué)生前概念不是固定不變的,它會(huì )隨影響學(xué)生成長(cháng)因素的變化而變化。教師在備課前都要開(kāi)展適當的測查活動(dòng)。這樣,就將學(xué)生前概念的測查活動(dòng)列入教學(xué)設計前的一個(gè)必要步驟。

  主題教研活動(dòng)是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導、指導”三步曲,開(kāi)展暴露問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來(lái),到教師中去,實(shí)現“自主而不自流,放手而不放任,互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。

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