【精品】家長(cháng)會(huì )方案三篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)會(huì )方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家表現。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(cháng)心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
二、活動(dòng)準備
1、由各班主任通知家長(cháng)（通校生，住校生家長(cháng)自愿）到校。
2、做好班級的相關(guān)布置、整理。
3、各班主任寫(xiě)好發(fā)言稿，做好相關(guān)交流的'準備。
�。�1）向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況。
�。�2）向家長(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢(qián)使用要求、安全要求等等）
4、學(xué)校全體老師及時(shí)到位。（一（4）班跟班老師：李慧、潘�。�
三、活動(dòng)安排
1、6點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始由各班主任組織各位家長(cháng)在教室收聽(tīng)廣播；
2、張校長(cháng)講話(huà)；
3、班主任匯報班級管理等工作，語(yǔ)數英科老師與家長(cháng)交流互動(dòng)。
4、家長(cháng)會(huì )結束，家長(cháng)個(gè)別交流。
四、注意事項
1、各班主任及時(shí)通知各位家長(cháng)按時(shí)到會(huì )。
2、到會(huì )后，家長(cháng)會(huì )未開(kāi)始班主任可先與家長(cháng)進(jìn)行交流互動(dòng)。
3、通校學(xué)生不準回校，發(fā)現一人扣班級日常行為規范的分數。
4、學(xué)生回家轉告家長(cháng)注意按學(xué)校規定進(jìn)行有序地停放車(chē)輛，在校內注意保持校園環(huán)境衛生。
家長(cháng)會(huì )方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
養成習慣益終身，對于四年級的學(xué)生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。通過(guò)半學(xué)期的養成訓練，學(xué)生在各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，良好的習慣正在逐漸養成。老師們覺(jué)得，習慣好的孩子，家長(cháng)的正確引導也起著(zhù)十分重要的作用。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，引領(lǐng)和指導家長(cháng)借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，形成共識，共同培養孩子良好的學(xué)習、活動(dòng)、生活習慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.2
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四年級（1）班教室。
三、活動(dòng)準備：
1、根據情況確定合適的家長(cháng)發(fā)言代表2~3名，可以分別從孩子的學(xué)習習慣和行為習慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗
2、回顧半學(xué)期來(lái)在習慣養成教育上的.得失，班主任老師根據本班的實(shí)際情況從習慣養成上作具體指導。如何糾正孩子作業(yè)時(shí)不定心的壞習慣？
3、充分利用每一面墻，展示學(xué)生半學(xué)期來(lái)的學(xué)習成果。
4、精心設計有利于研討的座位方式，與家長(cháng)平等交流。
5、黑板上寫(xiě)好家長(cháng)會(huì )主題：家校共攜手，養成好習慣。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、請2~3名家長(cháng)就孩子的養成教育交流自己的經(jīng)驗。
2、老師與家長(cháng)的互動(dòng)。
3、任課老師簡(jiǎn)要談在校習慣養成的具體要求。
五、活動(dòng)后續：
交流家長(cháng)對在孩子習慣養成教育上的好的做法，指導自己以后的工作。聽(tīng)取家長(cháng)對本次家長(cháng)會(huì )的建議。
家長(cháng)會(huì )方案 篇3
一、指導思想
通過(guò)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)了解學(xué)校的辦學(xué)宗旨，學(xué)校的培養目標，學(xué)校近年來(lái)高考情況，了解自己的孩子在校的表現和成績(jì)，理解并支持學(xué)校的工作。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的緊密結合，充分調動(dòng)各方面教育的主動(dòng)性、積極性，形成教育合力，提高教育實(shí)效。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日
三、活動(dòng)安排
第一階段：學(xué)校集中會(huì )議
地點(diǎn)：學(xué)校大報告廳
時(shí)間：9點(diǎn)至10：30
參與人：全體家長(cháng)，高一年級班主任、任課教師
主要程序：
1、主持人致歡迎辭、宣布主題，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
2、觀(guān)看學(xué)校宣傳短片。
3、楊國孝副校長(cháng)介紹年級、學(xué)校整體狀況及管理思路。
4、家長(cháng)代表發(fā)言。（家長(cháng)代表講話(huà)1人，選優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)講話(huà)，主要內容包括如何與學(xué)校形成合力，共同教育子女；家長(cháng)在家庭教育中注意事項；對學(xué)校的意見(jiàn)和建議等等。）
5、學(xué)生代表發(fā)言。（在學(xué)校學(xué)習、生活、成長(cháng)中，對教師、家長(cháng)合理化建議等等）。
6、徐佑懷校長(cháng)致辭。
第二階段：分班活動(dòng)
地點(diǎn)：各班教室
時(shí)間：10點(diǎn)40至12點(diǎn)
組織召集人：周志文龔明
參與人：各班學(xué)生、家長(cháng)、任課教師
主要程序：
1、班主任介紹班級情況、特色和管理思路。
2、家長(cháng)檢查學(xué)生作業(yè)、試卷。
3、閱讀學(xué)生給家長(cháng)的《爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)》，并回信。
4、家長(cháng)和班主任、科任老師交流學(xué)生情況。
5、家長(cháng)填寫(xiě)《家長(cháng)對學(xué)校工作意見(jiàn)或建議反饋表》。
四、準備事項
（一）處室準備
1、指示路線(xiàn)牌及標語(yǔ)：路線(xiàn)牌、校內歡迎、宣傳標語(yǔ)的策劃布置落實(shí)。
2、環(huán)境衛生：安排布置打掃好各班教室、寢室、公共區衛生。
3、歡迎接待導引：選派學(xué)生會(huì )干部、志愿者在校門(mén)口列隊迎賓、引領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
4、大報告廳布置接待：多媒體制作、音效調試及會(huì )前音樂(lè )播放：（播放音樂(lè )參考：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》等），茶水接待。
（二）年級準備
1、制作發(fā)放《家長(cháng)會(huì )邀請函》、《家長(cháng)對學(xué)校工作意見(jiàn)或建議反饋表》。
2、制作宣傳展板五塊：元旦晚會(huì )、運動(dòng)會(huì )、軍訓拉練、各級各類(lèi)表彰、期中考試優(yōu)勝者。
（三）班級準備
1、班主任精心準備發(fā)言稿，（班級管理情況及管理特色、任課教師情況、學(xué)生成績(jì)情況，班級存在的問(wèn)題，需要家長(cháng)支持配合的'方面）。
2、教室環(huán)境布置做到整齊、大方、美觀(guān)，內容充實(shí)；課桌、書(shū)籍、抽屜擺放整齊，作業(yè)、試卷和學(xué)案逐科整理，置放在桌面正中央。
3、班級文化建設（治班理念、班訓班規、規章制度、心得交流、學(xué)法介紹、解題技巧、評優(yōu)表彰、精彩文章等）。
4、學(xué)生提前寫(xiě)好留言，置于作業(yè)本之上。
5、學(xué)生整理學(xué)案、作業(yè)、試卷（裝訂或用文件夾分科整理）。
五、活動(dòng)要求
1、本次家長(cháng)會(huì )是高一學(xué)生的第一次家長(cháng)會(huì )，是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后的第一次協(xié)調會(huì )，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì )上的影響和形象，希望班主任高度重視，切實(shí)做好、做細、做精各項籌備工作。
2、為保證班主任、科任老師在與家長(cháng)交流溝通時(shí)有針對性，要求班主任、科任老師切實(shí)了解每一名學(xué)生的學(xué)習情況，個(gè)性特性，長(cháng)處和不足，并能提出可行的診斷方案。
3、加強校園巡視管理，保證校園安全，督促機動(dòng)車(chē)有序擺放。
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