【精選】家長(cháng)會(huì )方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)會(huì )方案1
一、活動(dòng)目的
以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的共建雙贏(yíng)作用，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員
時(shí)間：20xx年xx月xx日下午2:30——5:30。
地點(diǎn)：多媒體、各班教室。
人員：全體教師、1-6年級家長(cháng)。
三、活動(dòng)準備
1、印發(fā)家長(cháng)會(huì )通知單，注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì )要求，全校1-6年級學(xué)生每人一份，家長(cháng)在當天執此通知入校。本通知由教導處統一印制并下發(fā)，完成時(shí)間x月x日。
2、開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內容要補充，學(xué)生作品的展覽、教室衛生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。
3、各班級班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位、填寫(xiě)家長(cháng)會(huì )議程。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的`情況，各班老師根據本班的實(shí)際情況準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。會(huì )后教師將教導處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。
4、家長(cháng)車(chē)輛安置由總務(wù)處統一安排、負責、落實(shí)，主要為汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)輛的停放位置，預先設定，并做好家長(cháng)會(huì )當天車(chē)輛停放的指引工作安排。
5、現場(chǎng)家長(cháng)的問(wèn)卷調查，負責人為xx，落實(shí)人xx、xx。
6、x月9日下午1-6年級學(xué)生統一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(cháng)，特別是一年級，由教導處負責落實(shí)。
四、活動(dòng)議程
1、x月x日：全體教師會(huì )上布置家長(cháng)會(huì )安排。
2、x月x日：印制家長(cháng)問(wèn)卷、通知單、活動(dòng)表格。
3、x月x日：發(fā)放家長(cháng)會(huì )通知單。各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求。
4、x月x日上午:各班打掃衛生、布置會(huì )場(chǎng)、準備好發(fā)言稿、教導處發(fā)放資料。各部門(mén)參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準備。
5、x月x日下午：家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始，教導處采集照片、發(fā)布信息。
6、x月x日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料。各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導處負責統計。
7、x月x日：教導處全面總結、反饋。
家長(cháng)會(huì )方案2
地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室
參加人員：中二班全體家長(cháng)和幼兒
會(huì )議內容：
首先，我代表中二班的兩位老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，對你孩子的關(guān)心。有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲，謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
今天我們家長(cháng)會(huì )的內容有以下幾個(gè)方面：班況分析、幼兒在園的表現、幼兒園內的工作、本學(xué)期的主要活動(dòng)、辦園特色、需要家長(cháng)配合的內容及要求、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。
一、班況分析：
本班共有教師兩人，郭老師和王老師。本學(xué)期我班有幼兒33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復期。聾啞康復期幼兒不太適應幼兒園生活，需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農村幼兒園就讀經(jīng)歷，能夠適應幼兒園的生活，但規則意識較差，行為習慣還需繼續培養。其他幼兒有了一年多的基礎，在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分已經(jīng)養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養孩子的口語(yǔ)表達能力、自我服務(wù)能力、和同伴友好相處等方面，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。
二、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的目標
三、安全工作
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境，開(kāi)學(xué)前，幼兒園全體教職工在李園長(cháng)的統一安排下對本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作。
一是對幼兒園班級的物品、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、滅火器和消防器材、院內大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認真細致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò )。結合幼兒園已有的安全防控體系，對為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉，園內安裝的視頻探頭、應急燈等專(zhuān)業(yè)器械進(jìn)行安全檢查，強化校園安全防控網(wǎng)絡(luò )建設。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識的主題環(huán)境比如安全警告標志、安全畫(huà)等，利用環(huán)境對幼兒進(jìn)行安全教育。
檢查本著(zhù)全方位、滿(mǎn)覆蓋、不漏過(guò)每一堵圍墻，不漏過(guò)每一種設施，不漏過(guò)每一個(gè)部位，不漏過(guò)每一個(gè)環(huán)節的原則，開(kāi)學(xué)后，按照學(xué)校安全管理分工和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查，誰(shuí)簽字”的原則，層層落實(shí)安全責任，認真修訂了各項安全制度以及安全預案，做到事事、處處有人負責任。另每天上崗教師在幼兒來(lái)之前對全班環(huán)境、設備、活動(dòng)場(chǎng)地、室內外玩具、電源開(kāi)關(guān)及盥洗設備等進(jìn)行排查，以便隨時(shí)發(fā)現不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)認真填寫(xiě)安全日志、消毒記錄，上好每周的安全教育課，對幼兒進(jìn)行安全演練活動(dòng)，嚴格接送卡制度等。
總之，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位，讓每一位教師繃緊安全這根弦，讓每一位幼兒在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習，讓每一位家長(cháng)放心。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)
1、主題活動(dòng)（我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個(gè)約會(huì ))
2、青年教師課賽活動(dòng)
3、秋季運動(dòng)會(huì )、特色教育展示活動(dòng)
4、元旦慶�；顒�(dòng)
五、環(huán)境創(chuàng )設
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視�！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！笨梢�(jiàn)，幼兒園環(huán)境對日常教育活動(dòng)起著(zhù)重要的作用。
為了給孩子一個(gè)溫馨、適宜的環(huán)境，全體教師和家長(cháng)在開(kāi)學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置，樓道、教室煥然一新，在此，我向各位家長(cháng)表示誠摯的感謝，謝謝各位家長(cháng)的熱情參與。（舉例）本學(xué)期我們將從主題環(huán)境、區角環(huán)境、自然角環(huán)境、家長(cháng)園地等方面來(lái)創(chuàng )設班級環(huán)境，從孩子的角度來(lái)考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來(lái)滿(mǎn)足幼兒不同的需要。
1、主題環(huán)境的創(chuàng )設：主題墻飾的創(chuàng )設中要努力調動(dòng)幼兒的“三性”，即積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。在創(chuàng )設主題墻飾中我們注重幼兒自己動(dòng)手創(chuàng )作，親身體驗。主題環(huán)境是根據我們主題的實(shí)施而變化的。在每一個(gè)主題開(kāi)始時(shí)，需要孩子、家長(cháng)通過(guò)都多種途徑一起收集資料，在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發(fā)探索的欲望。（如在美麗的秋天中）在活動(dòng)中，我們也會(huì )把孩子的作品布置在主題上，讓幼兒交流、學(xué)習，這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情，還提高了幼兒的自信。
2、區域設置：大致分為閱讀區，益智區、角色區、科學(xué)區、美工區。區域活動(dòng)的材料以廢舊材料制作為主，提供成品、半成品的物品。我們會(huì )根據幼兒的興趣和需要來(lái)投放材料。我們會(huì )根據需要，請家長(cháng)配合制作區域活動(dòng)所需要的材料。您的一分付出，您的孩子將有十分的收獲。
六、介紹本園辦園特色
在我們的日常生活中，每個(gè)人都要經(jīng)常地跟別人交流，而交流最主要的手段是口語(yǔ)。那么，口語(yǔ)表達能力的強弱就直接關(guān)系到交流的效果。因此，口語(yǔ)表達能力的培養就顯得尤其重要�？谡Z(yǔ)交際是“聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)”的發(fā)展，口語(yǔ)交際能力是一種在人與人之間的交往過(guò)程中表現出來(lái)的靈活、機智的聽(tīng)說(shuō)能力和待人處世的能力，他不僅是語(yǔ)言能力，還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫(huà)說(shuō)話(huà)”作為本園的辦園特色，重在培養孩子的口語(yǔ)表達和與人交往的能力。
暑期作業(yè)孩子們在家長(cháng)的引導下完成的`非常好，可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步�，F在孩子能夠大膽與人交流，做到了想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)。本學(xué)期，教師結合保教計劃、主題活動(dòng)、中心詞匯，每周繪制一幅圖畫(huà)，請幼兒根據圖畫(huà)內容進(jìn)行講述，家長(cháng)將幼兒講述內容進(jìn)行記錄，每周五上午將記錄卡帶來(lái)。
七、需家長(cháng)配合的事項
1、首先，不布置家庭作業(yè)，教師每天會(huì )通過(guò)校訊通告知家長(cháng)今天所學(xué)內容，因為每個(gè)孩子都有個(gè)體差異，所以家長(cháng)根據孩子自身的發(fā)展正確評估孩子，不過(guò)高期望，不橫向比較。
2、由于孩子剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)字，請家長(cháng)督促孩子養成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，但不要操之過(guò)急，不硬性要求孩子的書(shū)寫(xiě)速度和數量。
3、督促幼兒天天堅持來(lái)園，不遲到，有事先請假或者打電話(huà)、發(fā)短信告知不能入園的原因，對因病不能入園的孩子要打電話(huà)說(shuō)明具體病情。如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如：扣子、刀子、手鐲、項鏈等，以免造成意外傷害。
4、嚴格使用接送卡。并按規定的時(shí)間、路線(xiàn)、排隊接送。為了孩子的安全，請家長(cháng)們理解。
5、幼兒園的活動(dòng)一切都是為了孩子的成長(cháng)，敬請家長(cháng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(cháng)會(huì )、大型的節日慶�；顒�(dòng)、專(zhuān)家講座等），并能夠積極配合各種材料的準備。
6、培養孩子養成良好的衛生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發(fā)。
7、根據季節的變化請家長(cháng)即及時(shí)的調整孩子的衣服，以防感冒。
8、孩子們都小，不大懂事，孩子們之間的小摩擦是難免的，作為老師我們一定會(huì )盡力，也請家長(cháng)之間能夠互相諒解，平和的解決問(wèn)題，正確引導孩子如何與同伴友好相處。
9、請需要服藥的孩子家長(cháng)寫(xiě)清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫(xiě)上日期、姓名。
10、嚴格禁止家長(cháng)、孩子在幼兒園門(mén)口買(mǎi)小商小販攤點(diǎn)上的三無(wú)食品。
11、為培養孩子的生活能力，家長(cháng)在家提供一些機會(huì )讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
12、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
八、聽(tīng)取家長(cháng)反饋意見(jiàn)和建議
家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長(cháng)肯定對我們兩位老師的工作會(huì )有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉，請各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(cháng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
家長(cháng)會(huì )方案3
一、致歡迎辭
感謝各位家長(cháng)朋友于百忙中克服一切困難如約而至，衷心歡迎各位的到來(lái)。
二、感謝
表?yè)P孩子們的各種良好表現，感謝家長(cháng)的諄諄教誨。
三、家長(cháng)會(huì )流程：
1、就期中考試分析存在的問(wèn)題
2、需家長(cháng)配合的工作
3、具體分析孩子們優(yōu)、缺點(diǎn)
四、分析學(xué)習中存在的問(wèn)題
語(yǔ)文方面：
1、作文丟分現象嚴重
不會(huì )審題，從寫(xiě)作提示中捕捉不到有用信息。平時(shí)寫(xiě)日記、作文要么加以參考，要么請家長(cháng)、老師指導，親力親為者少。
2、讀書(shū)不會(huì )積累，更談不上加以運用。
3、語(yǔ)文學(xué)習缺乏積累、沉淀，生字詞不能長(cháng)時(shí)間準確記憶，缺少及時(shí)復習。應學(xué)一課鞏固一課。
4、不會(huì )正確使用工具書(shū)。預習新課時(shí)有人不做，有人不查詞，文中不理解的'詞語(yǔ)查的更少。
數學(xué)方面
1、聽(tīng)課不夠專(zhuān)心，沒(méi)有做記錄的習慣，填空和判斷題錯的多。
2、讀題不認真，做題不求甚解，不會(huì )具體問(wèn)題具體分析，被虛假信息迷惑，捕捉不到真實(shí)信息。
3、沒(méi)養成認真檢查作業(yè)的習慣，正確率較低。
建議：
1、家長(cháng)勤查作業(yè)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，也可借錯一罰十加以懲罰，以督促其細心認真地做作業(yè)。
2、在玩中學(xué)數學(xué)。結合生活實(shí)際啟發(fā)孩子思考、解決問(wèn)題。
3、引導孩子歸納總結。
英語(yǔ)方面
1、聽(tīng)課態(tài)度。
2、聽(tīng)磁帶少，同一字母的不同發(fā)音區分不清。
3、句子讀得不熟，固定短語(yǔ)記不住，選擇填空出錯多。
建議：
1、在家多讀多說(shuō)、多寫(xiě)、多記。
2、買(mǎi)一兩本淺顯易懂的問(wèn)小故事，讓孩子堅持閱讀。
3、單詞、重點(diǎn)句子及每課學(xué)習重點(diǎn)應牢牢掌握。
需家長(cháng)配合的工作：
1、控制零花錢(qián)，少讓孩子亂花錢(qián)。
2、督促孩子午休，既能保證學(xué)習時(shí)精力充沛，又益于健康成長(cháng)。中午和晚上不提倡孩子看連續劇或動(dòng)畫(huà)片。千萬(wàn)別讓孩子早出門(mén)，也別讓孩子和一些品行不端的孩子玩耍，以防近墨者黑。
3、教育孩子妨礙到別人時(shí)，要趕緊道歉，巧妙化解不必要的矛盾。
4、在與人相處的時(shí)候，多一分寬容、理解，不要針?shù)h相對。避免造成不必要的麻煩。
5、正確地愛(ài)孩子，多讓孩子做一些力所能及的事。
五、共同學(xué)習育兒經(jīng)驗：
如是教子九則。
六、具體講各類(lèi)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，指出今后努力方向。
優(yōu)秀生：已養成了各種好習慣，應再接再厲，爭取精益求精；
中等生：不穩定，學(xué)習欠主動(dòng)，做事時(shí)需家長(cháng)老師多督促鼓勵；
學(xué)困生：懶散，學(xué)習不積極、主動(dòng)，稍不注意就不完成作業(yè)，聽(tīng)課也不夠專(zhuān)心，需家長(cháng)每天督促。
七、教師寄語(yǔ)：學(xué)會(huì )放棄和選擇
如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子，試圖用同一只手握住另外一只杯子，是不可能的。只有先放下一只，才能拿到另外一只。所以，為了孩子有更好的成功與未來(lái)，有必要多花費一些精力和時(shí)間在孩子身上，多多關(guān)注孩子，讓孩子應你而改變。
家長(cháng)會(huì )方案4
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
你們好！首先，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，感謝你們一直對我們工作的理解和支持！
光陰似箭，轉眼一學(xué)期結束了，在此，我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號！
現在就家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn):
首先是我們家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題,就是孩子的問(wèn)題。這一學(xué)期孩子們有了很大的進(jìn)步，這是與家長(cháng)的努力分不開(kāi)的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛入園時(shí)怎么也坐不住,而且總是在地上爬�，F在不但能坐的.住,而且還能積極參加各項活動(dòng)。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來(lái)時(shí)總是哭,現在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開(kāi)始總是跟媽媽講條件,現在也沒(méi)有這種習慣了。宋欣娣、宋銘達、宋夢(mèng)婷、宋玥萱等小朋友，總是積極的回答問(wèn)題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡表現一下自己。李明陽(yáng)小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認認真真的學(xué)。每個(gè)孩子都希望得到別人的鼓勵和認可,所以,無(wú)論是老師還是家長(cháng),都應該多發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn);并給予鼓勵。
有的家長(cháng)說(shuō)孩子在幼兒園學(xué)不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強迫他學(xué)什么,如果總是說(shuō)孩子這不會(huì )那不會(huì )就會(huì )損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時(shí)期我們要注重對孩子能力的培養,以及智力的開(kāi)發(fā)。一個(gè)人80%的智力是在6歲之前開(kāi)發(fā)出來(lái)的,所以我們應該去開(kāi)發(fā)幼兒的智力。而開(kāi)發(fā)智力并不是要多學(xué)多少東西,而是應該讓孩子多動(dòng)手多思考,發(fā)揮想象力。。。。
總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子，還需要你們的積極配合才行！
這半年來(lái)，在你們的積極配合下，在我們兩位老師的耐心引導下，孩子們都有了很大的進(jìn)步：孩子們能高高興興上幼兒園了；有禮貌了，能和老師打招呼，能和父母告別了；會(huì )和老師一起學(xué)習和游戲，能在課堂上大膽回答老師的問(wèn)題了，會(huì )畫(huà)畫(huà)了，會(huì )唱歌跳舞了，會(huì )念兒歌了；孩子們會(huì )自己吃飯了；孩子們自己能夠安靜的睡覺(jué)了……
這學(xué)期我們小班開(kāi)展了好幾次活動(dòng)，都邀請了各位家長(cháng)參加，多數家長(cháng)都參與了，在這幾次活動(dòng)中，孩子們的出色表現，受到了園內領(lǐng)導、老師和各位家長(cháng)的高度贊揚。這學(xué)期我們小班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動(dòng)，活動(dòng)非常成功，孩子們在活動(dòng)中充分體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )，增強了孩子與家長(cháng)之間的感情。
幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小，什么都要靠老師幫忙：吃飯的時(shí)候要老師喂，還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子，提褲子；活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們隔背；午睡的時(shí)候，隨時(shí)觀(guān)察孩子的被子蓋好了沒(méi)有，及時(shí)為幼兒蓋好被子；有的孩子生病了耐心給孩子喂藥；經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時(shí)給他們沖洗，換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長(cháng)諒解，同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通。
我們小班在各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與積極的配合下，已順利完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。下面孩子們要對自己的爸爸媽媽展示一下這半年來(lái)我們所學(xué)的知識（教學(xué)成果展示）
一、特色活動(dòng)展示：
1、詩(shī)歌連誦：
《詠鵝》--------齊文婷、何夢(mèng)薇
《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍
《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇
《尋隱者不遇》--------宋銘達、李夢(mèng)茹
《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫
《回鄉偶書(shū)》--------董俊豪、宋欣娣
《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃
《明日歌》-------宋欣萌、李明陽(yáng)
2、手指游戲：
包餃子、手指鎖、小雨傘、十個(gè)手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺(jué)、拳頭有力氣等。
二、展示教材內容
�。�1）參觀(guān)幼兒作品（請家長(cháng)朋友參觀(guān)幼兒自由墻作品）
�。�2）歌曲大聯(lián)唱：《我愛(ài)我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等
《魚(yú)兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇
《蘋(píng)果歌》-------宋欣娣《玩具進(jìn)行曲》---------全體幼兒
《找小貓》--------宋銘達、董俊豪、李夢(mèng)茹
《新年好》--------全體幼兒
�。�3）故事展示：（教師找幾位口才好的幼兒來(lái)演講）
(4)兒歌聯(lián)說(shuō)：洗手歌-----開(kāi)火車(chē)-----咕嚕嚕------小白兔------爬山-----小雪花-----我們不怕冷-----長(cháng)大一歲了------穿衣歌------我們都是好朋友……
三、數學(xué)展示：
�。ㄕJ識顏色、長(cháng)短排序、區別大小、上下；正確認讀數字1----5；唱數：1------20……）
好了，我們很學(xué)了好多的本領(lǐng)，因為時(shí)間關(guān)系，我們就不為家長(cháng)們一一呈現了，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)需要和家長(cháng)共同配合所做的工作：
1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培養孩子的自理能力。自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺(jué)…….
2、少吃零食，少看電視。請家長(cháng)多抽時(shí)間和寶寶一起看書(shū)，講故事，畫(huà)畫(huà)，玩玩具…….。
3、培養孩子的安全意識和自我保護能力：不玩水，不玩電，不動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，我玩煙花爆竹。記住家長(cháng)的名字，住址，電話(huà)號碼，不和陌生人走，不吃別人的東西……。
4、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行交流。
5、冬季是發(fā)病季節，注意都喝水.讓孩子學(xué)習自己做事，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。
五、衛生習慣：
天氣雖然很冷，但衛生習慣還是要做好，要養成一種講衛生的習慣
如果有什么建議或意見(jiàn)可以向我們提出來(lái)，我們及時(shí)改正和吸取。
現在公布放假時(shí)間：寒假從20xx年1月28日（農歷臘月十七）開(kāi)始到20xx年2月24日（正月十五）結束，2月25日（正月十六）正式開(kāi)學(xué)。
最后，請接受我們小班全體教師深深的祝福：祝家長(cháng)們在新的一年里工作順利，闔家幸福！祝孩子們聰明活潑、健康成長(cháng)！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )方案5
一、會(huì )議時(shí)間：20xx年xx月xx日
二、會(huì )議地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、參會(huì )人員：全體學(xué)生家長(cháng)、班主任及各科任課教師
四、會(huì )議策劃：
安排專(zhuān)人負責會(huì )議現場(chǎng)的布置，包括座椅擺放、橫幅懸掛、茶水供應等。
提前通知家長(cháng)，確保到會(huì )率。通過(guò)微信群、電話(huà)等方式，確保每一位家長(cháng)都能收到會(huì )議通知，并按時(shí)到場(chǎng)。
安排班主任和任課教師進(jìn)行發(fā)言，介紹學(xué)生在校表現，同時(shí)針對學(xué)生的學(xué)習情況提出建議。
設立互動(dòng)環(huán)節，讓家長(cháng)和老師進(jìn)行深入交流，解答家長(cháng)疑問(wèn)。
會(huì )后，組織專(zhuān)人對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行清理，確保場(chǎng)地整潔。
五、注意事項：
會(huì )議期間，保持安靜，手機調至靜音。
家長(cháng)和老師交流時(shí)，注意語(yǔ)氣和態(tài)度，保持友好溝通。
會(huì )議結束后，按照指示有序離場(chǎng)。
家長(cháng)會(huì )方案6
幼兒家長(cháng)簽訂家長(cháng)簽到表，并坐好等待會(huì )議開(kāi)始。
一、 指導思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長(cháng)發(fā)展中起著(zhù)奠基作用。在我國，早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì )和家長(cháng)的關(guān)注，這對于孩子的成長(cháng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買(mǎi)來(lái)各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長(cháng)的強壓之下，取得了“可觀(guān)”的成績(jì)。但這些神童長(cháng)大以后并沒(méi)有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)學(xué)習、充滿(mǎn)創(chuàng )造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現“一切為了孩子”。
二、 活動(dòng)目標：
1、 讓家長(cháng)了解我們雙語(yǔ)幼兒園的教育教學(xué)內容，幼兒園的'辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。
2. 因為我們幼兒園是雙語(yǔ)幼兒園，因此要讓家長(cháng)明白學(xué)習漢語(yǔ)的重要性及孩子如何良好的掌握漢語(yǔ)等學(xué)習方法。
3. 除此之外，因為是農村雙語(yǔ)幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習習慣，好的養成習慣等
4、 希望家長(cháng)配合幼兒園的各項工作，注重孩子的安全和未來(lái)。
三、 活動(dòng)準備：
幼兒名單，家長(cháng)簽到表，記錄本等
主講人參加人： 園長(cháng)（錢(qián)彩霞），大班幼兒家長(cháng) 。
四、 會(huì )議程序
尊敬的家長(cháng)，下午好。首先，我對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。 會(huì )議第一項：介紹會(huì )議內容及主要目的
1.今天主要會(huì )議內容是安全和教育教學(xué)部分。。。
會(huì )議第二項：分開(kāi)解說(shuō)會(huì )議目標。
一，安全教育
1.要求家長(cháng)積極配合幼兒園對幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳，并及時(shí)支持安全工作的開(kāi)展，簽訂責任書(shū)，購保險，親自接送等。
2.應該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng )造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現安全隱患及時(shí)修改，及時(shí)檢查等。
二，教育教學(xué)方面
1.注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習情況，了解幼兒學(xué)習興趣，愛(ài)好，擅長(cháng)點(diǎn)等，學(xué)會(huì )充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng )意空間，動(dòng)手操作空間的學(xué)習園地，應該全力為幼兒將來(lái)的成長(cháng)做好鋪墊等。
2.十分重視幼兒的良好習慣的養成，觀(guān)察幼兒不良習慣并及時(shí)改正，注重幼兒個(gè)人衛生和保健。
3.多和幼兒園老師互動(dòng)交流，及時(shí)了解幼兒園工作，教學(xué)動(dòng)態(tài)，并大力支持幼兒園各項教育教學(xué)工作，同時(shí)提出寶貴意見(jiàn)。
�。ㄆ撸┘议L(cháng)意見(jiàn)及建議,個(gè)別交流。
�。ò耍┘议L(cháng)簽訂安全責任書(shū)。會(huì )議結束。
20xx.10
送表礦區實(shí)驗幼兒園
家長(cháng)會(huì )方案7
地點(diǎn)：xxxxx
主持人：xxx
形式：座談
會(huì )議預備內容：教室座位擺放、預備家長(cháng)簽到表
會(huì )議目標：
一、讓家長(cháng)了解本園和本班圣誕節活動(dòng)規劃，發(fā)動(dòng)家長(cháng)參加圣誕節開(kāi)放活動(dòng)。
二、讓家長(cháng)了解常規培育的重要性，并且在家協(xié)作教師對孩子進(jìn)展常規和自理力量的培育。
三、讓家長(cháng)能幫助教師進(jìn)展安全工作，讓孩子遠離危急物品，防患于未然。
四、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，將家長(cháng)的意見(jiàn)傳到達園領(lǐng)導。
會(huì )議內容：
一、常規培育：
許多家長(cháng)說(shuō)“我的孩子在家不守法規，教師你得好好管管他”。其實(shí)幼兒園里的法規我們稱(chēng)其為“常規教育”。而幼兒園制定各項常規最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應幼兒園生活，便于班級治理，更重要的是教會(huì )孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
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1、學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的愿望，能將玩過(guò)的東西歸類(lèi)放好。
2、在成人的幫忙下學(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、如廁，學(xué)習穿脫簡(jiǎn)潔的衣服和鞋子。
3、情愿參與各項集體活動(dòng)，嘗試和同伴學(xué)習共享，體驗其中的歡樂(lè )。
4、學(xué)習寧靜地傾聽(tīng)他人講話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令并進(jìn)展行動(dòng)。
5、愛(ài)惜幼兒園的玩具，不與他人爭搶。
6、在成人的引導下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹(shù)木、小動(dòng)物等美妙的食物并產(chǎn)生開(kāi)心的心情。
7、會(huì )主動(dòng)地在成人的提示下使用簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)。
8、引導幼兒隨時(shí)留意安全，有初步的自我愛(ài)護意識。
�。ǘ⿲τ谶`反常規的孩子，教師采納的策略
這唯恐是很多家長(cháng)都很關(guān)懷和在意的問(wèn)題。我想，對于小班幼兒來(lái)說(shuō)，許多時(shí)候違反規章都是無(wú)意的。我們經(jīng)常用講道理的說(shuō)服教育，讓孩子明白規章的重要性。
對于常常違反規章的幼兒，我們實(shí)行“冷處理法”。
如：臨時(shí)讓孩子停頓嬉戲，準時(shí)整頓班內秩序，教師采納積極良性的引導來(lái)讓幼兒進(jìn)展井然有序的活動(dòng)。
二、留意力分散的緣由和預防：
常常有家長(cháng)問(wèn)：我的孩子留意力很不集中，該怎么辦？
其實(shí)，這是與孩子的`年齡特點(diǎn)分不開(kāi)的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統發(fā)育還不夠完善。不簡(jiǎn)單掌握自身的留意力，這是最根本的生理緣由。其次，無(wú)關(guān)刺激的干擾、孩子的疲憊狀態(tài)、學(xué)習內容的難易程度等都會(huì )影響孩子的留意力。所以，家長(cháng)要了解緣由，切不行焦急，平常要保證孩子充分的睡眠，培育孩子規律的午睡習慣，多安排一些親子活動(dòng)，如：看書(shū)、練習涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持熬煉，保證每天充分的運動(dòng)量，我想對培育孩子的留意力肯定會(huì )有所提高。
三、生活自理力量的培育：
幼兒生活自理力量的培育是幼兒園工作的重要內容。培育幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理力量，能為孩子的一生奠定根底。在孩子學(xué)習自理力量的技能中，教師和家長(cháng)賜予適當的鼓舞，樹(shù)立孩子的自信念，讓孩子懂得自己的事情自己做。
比方說(shuō)，我們班在平常一日生活中貫穿著(zhù)培育幼兒的各項自理力量，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。
假如家長(cháng)總認為孩子還小，孩子什么都不會(huì )，這樣就會(huì )扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長(cháng)們也能催促一下自己的孩子，自己的事情自己做�；蛟S剛開(kāi)頭衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手肯定會(huì )特別靈活的。
千萬(wàn)不能由于自己的孩子小，就一味地包辦代替。在每個(gè)班中，孩子的年紀都是差不多大的，或許正是由于你得包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長(cháng)發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長(cháng)們放手，讓孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓孩子嘗到成功的果實(shí)。
四、安全工作：
安全工作，警鐘長(cháng)鳴，因此我想把安全工作特殊強調一下。每天來(lái)幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)、硬幣以及任何有危急的東西（比方小球、扣子等細小的物品）。不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈、戒指等珍貴物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，由于在午睡時(shí)，孩子有時(shí)候會(huì )吞食，后果不堪設想。假如您的孩子喜愛(ài)咬衣服、咬東西，請您肯定要準時(shí)訂正，這樣既不衛生又不利于整齊牙齒的生長(cháng)。
五、圣誕節開(kāi)放活動(dòng)：
為了讓孩子了解西方的節日，感受西方文化，形成初步的國際觀(guān)，我園定于12月23日進(jìn)展圣誕節聯(lián)歡活動(dòng)，9：20―10：20是以班級為單位開(kāi)展圣誕節親子聯(lián)歡活動(dòng)。我們邀請每個(gè)幼兒的家長(cháng)準時(shí)來(lái)班與孩子進(jìn)展親子嬉戲并觀(guān)看幼兒展現活動(dòng)。為了讓孩子充分感受感受節日的氣氛，需要您和我們共同參加，并且在活動(dòng)的過(guò)程中，親子嬉戲能讓您幫孩子樹(shù)立自信念和滿(mǎn)意感。
六、完畢語(yǔ)：
每個(gè)孩子都是公平的，我們敬重每個(gè)孩子，并且賜予孩子同等的學(xué)習時(shí)機、鍛煉時(shí)機，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步，有所提高。固然，我們的工作中也有缺乏，尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師，在閱歷上不占優(yōu)勢。
我們對孩子的照看是遠遠不及家長(cháng)們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照看來(lái)的周到。有時(shí)候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺侮了，我們沒(méi)有準時(shí)發(fā)覺(jué)。
在此，我們向各位家長(cháng)表示深深的歉意。假如在今后我們在工作中有什么缺乏之處，我忠心盼望家長(cháng)們準時(shí)面對面地向我們提出來(lái)，我們會(huì )盡量改良。同時(shí)也感謝各位家長(cháng)對我們教師的信任，盼望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的狀況。
家長(cháng)會(huì )方案8
一、時(shí)間
xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)
xx教室
三、具體安排
方案(1)：晴天，所有班級家長(cháng)于1:00前在各班教室報到，1:00準時(shí)和孩子一起自搬凳子排隊到運動(dòng)場(chǎng)集中，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導報告，并組織開(kāi)展校級明星及為家校共建表現突出的家長(cháng)頒獎活動(dòng);
方案(2)：雨天，所有班級家長(cháng)于1:00前在各班教室報到，各班自行安排6位家長(cháng)到學(xué)校圓形報告廳聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導報告并宣布校級明星獲獎情況，并為家校共建表現突出的'家長(cháng)頒獎，其余的家長(cháng)和學(xué)生均在教室聽(tīng)廣播講話(huà);
活動(dòng)結束后各班自行安排交流(1、班級文化展示;2、科任教師講話(huà);3、期中成績(jì)分析;4、宣布班級家委會(huì )主任一人、副主任二人、秘書(shū)長(cháng)一人;5、學(xué)生代表與家長(cháng)代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7、單獨交流)，結束后家長(cháng)和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。
四、協(xié)助工作
1、校門(mén)口值崗：學(xué)生4人(值周班)、保安1人、教師2人
2、汽車(chē)停放：保安1人、教師2人
3、引路：
4、宣傳：校門(mén)口標語(yǔ)與主席臺布置、音響廣播系統總務(wù)處負責
5、攝像與報道：
五、注意事項
1、周五學(xué)生自行車(chē)不要停在校外，以免占據家長(cháng)車(chē)位;
2、各班引路學(xué)生一人拿班牌、一人引路，初一整齊排列大門(mén)左側，初二整齊排列大門(mén)右側;
3、星期五下午家長(cháng)會(huì )期間教師盡量不要開(kāi)車(chē)進(jìn)出校門(mén);
4、教室內家長(cháng)和學(xué)生如何安排就坐請班主任自行調節;
5、星期五上午及中午時(shí)間安排學(xué)生做好本班的衛生保潔工作，教室的布置修整工作;
6、如果在運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，為了讓頒獎活動(dòng)更有序，請提醒獲得五星的五位學(xué)生和家長(cháng)早作準備;
7、請學(xué)生自備一個(gè)塑料袋可用于坐在草坪上墊一下，但要強調帶回，不可亂扔;
8、班級科任教師全程參與家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
家長(cháng)會(huì )方案9
一、活動(dòng)目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與老師、學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
3、“最是書(shū)香能致遠，親子共讀樂(lè )無(wú)涯”。通過(guò)建設書(shū)香家庭的宣傳發(fā)動(dòng)，讓家庭慢慢充滿(mǎn)溫馨濃郁的書(shū)香氣息，讓孩子在耳濡目染之中親近書(shū)香，讓閱讀成為孩子成長(cháng)歷程中的最?lèi)?ài)。
4、密切家校聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(cháng)心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的`全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
二、活動(dòng)準備
9月10日發(fā)放邀請書(shū)。
在黑板上寫(xiě)好歡迎家長(cháng)的標語(yǔ)。
寫(xiě)好發(fā)言稿。內容包括：向家長(cháng)匯報學(xué)生的學(xué)習情況和行為習慣情況；向家長(cháng)介紹學(xué)習方法和教育子女的方法，并向家長(cháng)提出一些具體要求。
學(xué)生寫(xiě)字作業(yè)以及寫(xiě)給爸爸媽媽的幾句話(huà)。
三、活動(dòng)形式
座談式。改變傳統家長(cháng)會(huì )老師講、家長(cháng)聽(tīng)的家長(cháng)完全處于被動(dòng)狀態(tài)的方式，讓家長(cháng)就班級管理、學(xué)生進(jìn)步（包括思想、學(xué)習、身體、心理等）、學(xué)校發(fā)展等方面的問(wèn)題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學(xué)校教育提出不同意見(jiàn)，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑，大家共同討論。
四、活動(dòng)安排
1、家長(cháng)觀(guān)看孩子教室的布置及作業(yè)；
2、班主任老師匯報本班情況；
3、班主任老師進(jìn)行營(yíng)造書(shū)香家庭的宣傳發(fā)動(dòng)工作；
4、數學(xué)、英語(yǔ)老師發(fā)言。
5、家長(cháng)提意見(jiàn)。個(gè)別交流。
家長(cháng)會(huì )方案10
一、指導思想:
為了抓好七年級新生良好行為習慣、學(xué)習習慣養成,盡快適應初中階段學(xué)習,爭取家校合育局面早日形成,盡快暢通班主任、主要任課教師與學(xué)生家長(cháng)的溝通渠道。
二、時(shí)間:
周五(9月18日)下午3:40—5:30
三、具體安排:
1.第一階段:下午3:40在體育館召開(kāi)全年級家長(cháng)會(huì )。
主要內容:
(1)z校長(cháng)介紹學(xué)校情況。
(2)z主任作“中小學(xué)銜接應注意的方面,家
庭教育方法指導”講座。
2.第二階段:4:30在各自班級召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )。
主要內容:
(1)班主任介紹開(kāi)學(xué)以來(lái)班級情況,需要家長(cháng)怎么配合等。
(2)主要學(xué)科教師介紹學(xué)科學(xué)習要求、方法,需要家長(cháng)怎么配合等。
(3)軍訓事宜布置。
(4)收費事宜。
四、責任分工:
1.總務(wù)處準備333張凳子,分8個(gè)班,每班兩排共40張,留13張在后面;班與班之間留有過(guò)道;兩張課桌凳,投影、話(huà)筒一個(gè)。
2.校衛隊、保安負責自行車(chē)停放安排以及秩序管理。
3.老師負責準備音響和電腦與投影儀連接。
4.主任負責現場(chǎng)指揮、主持。
5.負責家長(cháng)座位安排,并做好攝影與宣傳報道工作。
6.班主任于3:50放學(xué),打掃好衛生,留下2-4名學(xué)生服務(wù)。用PPT展示歡迎標語(yǔ)。
家長(cháng)會(huì )方案11
一、時(shí)間：第11周星期五（11月4日）下午兩節課后各班分散召開(kāi)
二、主題：家校攜手，共創(chuàng )輝煌
三、內容：
1.班主任做半學(xué)期班級整體情況總結，尤其是月考和期中考試分析
2.班主任向每位家長(cháng)傳達學(xué)校對學(xué)生的要求，（包括儀容儀表，課堂紀律，衛生習慣，作息時(shí)間等方面）
3.班主任明確要求家長(cháng)配合學(xué)校工作，做好畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)員工作和后勤保障工作
4.班主任組織任課教師下班就各自學(xué)科方面要求和問(wèn)題向家長(cháng)說(shuō)明
5.班主任補缺家長(cháng)聯(lián)系方式，尤其對部分問(wèn)題學(xué)生要隨時(shí)跟蹤
6.違紀及學(xué)困生的問(wèn)題要重點(diǎn)解決，放在會(huì )后個(gè)別談話(huà)7.完成政教處下發(fā)材料的'宣傳及后續工作
8.今天要向各位同學(xué)及家長(cháng)說(shuō)明本次新近重點(diǎn)班學(xué)生的基本情況，分配原則，從明天開(kāi)始新分配的學(xué)生開(kāi)始進(jìn)班上課
四、教室布置
各班黑板正中統一書(shū)寫(xiě)“歡迎家長(cháng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)”
清掃教室衛生
3.課桌上安排學(xué)生放置用于記錄的紙筆注：收費問(wèn)題明天另行通知
家長(cháng)會(huì )方案12
一、指導思想：
把新生入學(xué)儀式和家長(cháng)會(huì )結合起來(lái)，通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級新生創(chuàng )設快樂(lè )溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待，感受老師的愛(ài)護、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護，感受入學(xué)的樂(lè )趣和成為一名小學(xué)生的'自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹(shù)立未來(lái)學(xué)習生活的目標，爭當一名愛(ài)學(xué)習、善交往、守禮儀、樂(lè )創(chuàng )造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(cháng)有效溝通，加強家校聯(lián)系，讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想從這里起航
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
五、參加人員：
一年級學(xué)生及其家長(cháng)、六年級和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
六、活動(dòng)準備：
略
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬律雽W(xué)儀式時(shí)間：13:00-13:30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”入場(chǎng)儀式，12：45一年級、六年級、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊準備，13:00全體一年級新生在高年級學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門(mén)”，一年級學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級和五1班學(xué)生給一年級學(xué)生送上小卡片或小禮物后統一有序退場(chǎng)。
2、蔡校長(cháng)講話(huà)
3、一年級學(xué)生5名代表上臺表達心愿，訴說(shuō)夢(mèng)想
4、一年級新生宣誓，我是一名小學(xué)生，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)老師同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門(mén)，健康幸福成長(cháng)！我相信，我能行。
5、學(xué)生有序回教室
�。ǘ┮荒昙壖议L(cháng)會(huì )主要流程：
1、家長(cháng)代表發(fā)言13:40-13:50
2、聽(tīng)梅校長(cháng)匯報（13:50-14:10）。
3、家長(cháng)進(jìn)各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內容：
�。�1）班主任發(fā)言。
�。�2）任課教師發(fā)言。
�。�3）家長(cháng)與老師自由交談，了解情況。
家長(cháng)會(huì )方案13
一、指導思想:
為了抓好七年級新生良好行為習慣、學(xué)習習慣養成,盡快適應初中階段學(xué)習,爭取家校合育局面早日形成,盡快暢通班主任、主要任課教師與學(xué)生家長(cháng)的溝通渠道。
二、時(shí)間:
周五(9月18日)下午3:40—5:30
三、具體安排:
1.第一階段:下午3:40在體育館召開(kāi)全年級家長(cháng)會(huì )。
主要內容:(1)z校長(cháng)介紹學(xué)校情況。
(2)z主任作“中小學(xué)銜接應注意的方面,家
庭教育方法指導”講座。
2.第二階段:4:30在各自班級召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )。
主要內容:(1)班主任介紹開(kāi)學(xué)以來(lái)班級情況,需要家長(cháng)怎么配合等。
(2)主要學(xué)科教師介紹學(xué)科學(xué)習要求、方法,需要家長(cháng)怎么配合等。
(3)軍訓事宜布置。
(4)收費事宜。
四、責任分工:
1.總務(wù)處準備333張凳子,分8個(gè)班,每班兩排共40張,留13張在后面;班與班之間留有過(guò)道;兩張課桌凳,投影、話(huà)筒一個(gè)。
2.校衛隊、保安負責自行車(chē)停放安排以及秩序管理。
3.z老師負責準備音響和電腦與投影儀連接。
4.z主任負責現場(chǎng)指揮、主持。
5.z負責家長(cháng)座位安排,并做好攝影與宣傳報道工作。
6.班主任于3:50放學(xué),打掃好衛生,留下2-4名學(xué)生服務(wù)。用PPT展示歡迎標語(yǔ)。
家長(cháng)會(huì )方案14
時(shí)間：地點(diǎn)：小一班教室
參加人員：小一班全體家長(cháng)
主要內容：
各位家長(cháng)下午好!
感謝大家在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加首次家長(cháng)會(huì )。邀請大家來(lái)開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要是希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)們認識老師，讓各位家長(cháng)了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們三位教師共同教育好孩子。同時(shí)根據近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(cháng)朋友探討一下!
一.介紹班級老師公布電話(huà)號碼
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小一班的班組成員：我是徐老師，也是本班的班主任，畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。擔任幼教工作已有9個(gè)年頭了。主要負責每天教育教學(xué)工作和班類(lèi)管理工作負責幼兒的保育工作。這位是我們班的配班老師彭老師，他是一位已有10多年幼教經(jīng)驗的好老師.主要每天教育教學(xué)工作負責幼兒的保育工作。請家長(cháng)們記一下二位老師的電話(huà)。
二.教育內容和幼兒在園一日生活作息安排
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習，也在這兒生活。我知道家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底學(xué)了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，我們分了五大領(lǐng)域有藝術(shù)。語(yǔ)言�？茖W(xué)‘社會(huì )。健康。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設計是環(huán)環(huán)相扣的。
三.新生入院注意事
鼓勵幼兒堅持來(lái)園，按時(shí)來(lái)園中途不要看望接走：孩子的年齡都很小。依賴(lài)性也很強，那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長(cháng)應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛入園的孩子因為離開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì )有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(cháng)們不必為此擔憂(yōu)，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì )影響到孩子的情緒，因此家長(cháng)們要樹(shù)立一種觀(guān)念：小鳥(niǎo)長(cháng)大了，就會(huì )飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現在應該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著(zhù)一種讓他學(xué)習獨立生活而來(lái)的。所以請你們相信我們老師，我們三位媽媽級的老師會(huì )像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結果弄得大人、小孩一起哭�；蛘哂行┘议L(cháng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著(zhù)孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長(cháng)注意。孩子的心理適應期會(huì )因此拉長(cháng)，哭鬧現象還會(huì )加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。
四，接送須知
1、如果您的寶寶今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，爸爸媽媽們別忘了請假。請于9：00之前將原因短信告知老師。(上班時(shí)間不能接電話(huà)。)希望固定接送人，如有變動(dòng)要提前通知班上老師：
希望每一位幼兒堅持每天按時(shí)入園，有事還是養成請假的習慣，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。從小養成良好的習慣，為以后上小學(xué)打好基礎。如果經(jīng)常缺勤對幼兒以后的學(xué)習有很大的害處。若孩子早上在出門(mén)前有不舒服的現象，來(lái)園后一定要告訴老師，這樣老師會(huì )特別留意的。
2、來(lái)園時(shí)，你可以這樣：用愉快的方式，在班級門(mén)口盡快和幼兒道別，家長(cháng)不要進(jìn)班。
3、離園時(shí)，家長(cháng)要求幼兒不把幼兒園的玩具帶回家。交孩子養成一個(gè)好的習慣。請家長(cháng)帶孩子走時(shí)請提醒幼兒與老師再見(jiàn)。接園時(shí)不要在幼兒園吃點(diǎn)心。垃圾隨地丟。同時(shí)我們家長(cháng)要做好榜樣，請幫助您的寶寶養成這些好習慣：
4接孩子時(shí)有序排隊一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入教室。不擠不推采取前門(mén)進(jìn)后門(mén)出。
5另外我們每天請一位家長(cháng)幫我們老師放學(xué)后做一些工作如看管孩子。打掃衛生‘打掃衛生要求教室走廊屬于我們班。不能像上學(xué)期只打掃教室。走廊要用濕拖把拖然后把拖把洗干凈晾在走廊上。
五、上學(xué)需帶的東西：
1、皮球、橡皮泥(單色、奇妙多)、水彩筆(買(mǎi)西瓜太郎牌)、12色油畫(huà)棒(真彩牌)、毛巾有時(shí)給孩子檫檫臉，有時(shí)戶(hù)外活動(dòng)熱了檫檫汗或貼背用。
1張個(gè)人照片、圖畫(huà)書(shū)1本。紙巾要統一買(mǎi)心相印的抽紙。戶(hù)口本復印件一張孩子那一頁(yè)。
[征求一下大家意見(jiàn)。由于我們都把紙這些東西賣(mài)來(lái)我們一下也不好收拾。還有賣(mài)來(lái)的東西也不統一。我提議每個(gè)孩子交一點(diǎn)錢(qián)我們統一買(mǎi)�？茨銈兗议L(cháng)的意見(jiàn)�！课疫�想給孩子們添制一些桌面玩具。
六、入園的配合工作
1、建議女孩子剪短發(fā)，盡量不帶小飾品。
2、每周剪指甲，因為指甲太長(cháng)一來(lái)不衛生，二來(lái)容易不小心抓到自己和別人。定期為幼兒洗澡、換衣服。理發(fā)。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干凈的衣服。
3、家里的危險物品，不帶到幼兒園來(lái).不帶零食入園由于這學(xué)期沒(méi)有早餐請家長(cháng)早晨給孩子吃好。
4、培養幼兒的語(yǔ)言表達能力，教會(huì )幼兒與老師溝通如大小便告訴老師。
5、學(xué)習蹲著(zhù)上廁所，回家后可以進(jìn)行練習。
6、在家引導幼兒會(huì )說(shuō)大小便、學(xué)習蹲著(zhù)上廁所。
7、正確對待孩子的表述，有事情可以先找老師了解情況。
8，給幼兒準備小書(shū)包：用顯眼的顏色寫(xiě)上孩子的名字：包內裝孩子換洗的衣物，我們小班的孩子一開(kāi)始回尿褲，為了方便，請家長(cháng)根據自己孩子的情況準備適當的換洗褲子。方便快捷，作好孩子也能識別的標記
家園要求保持一致：孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(cháng)的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀(guān)點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規知識與技能，家長(cháng)在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶?zhuān)约和孢^(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì )向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(cháng)都應該注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。家長(cháng)要在家中教幼兒如何上廁所，因為現在大部分家中都是坐便的形式，但幼兒園是蹲坑，為了讓幼兒能盡快的適應幼兒園的生活，請家長(cháng)給幼兒時(shí)常教如何上廁所。
正確看待孩子之間的糾紛：在交往中的沖突問(wèn)題，家長(cháng)要教幼兒正確處理問(wèn)題的.方法，不要簡(jiǎn)單說(shuō)誰(shuí)打你你打誰(shuí)?我想有時(shí)家長(cháng)在這方面幼兒園的應該有一個(gè)思考，你可能過(guò)分的保護孩子，你采取的方式，卻可能幫了倒忙。在幼兒園小朋友的沖突有老師解決，
家長(cháng)不要直接對話(huà)，這樣容易激化矛盾。還有幼兒之間的沖突，反映了孩子的一種渴望交往的積極情感，只是不知道正確的方式，大人應該用一種積極的方法教會(huì )幼兒如何與人交往。
請家長(cháng)調整好自己的心態(tài)，不要有誤導性語(yǔ)言：例如：“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老師不愛(ài)你?”“不舒服就不要去幼兒園”等等。讓幼兒知道上幼兒園是因為自己長(cháng)大了，要去學(xué)新知識了，要去認識新的朋友了，不要說(shuō)是因為爸爸媽媽要上班之類(lèi)的話(huà)。在孩子面前千萬(wàn)不要說(shuō)孩子笨，傻之類(lèi)的話(huà)，要多鼓勵幼兒，幼兒能成功的邁出第一步是家長(cháng)的大力配合，相信這樣下來(lái)，4年的成長(cháng)孩子會(huì )有很大進(jìn)步的。
我園是綠色幼兒園，家長(cháng)進(jìn)園禁止抽煙，禁止亂丟垃圾。給孩子也做好榜樣。請遵守院內的規定。每天接完孩子后，請盡快離園，不要在幼兒園長(cháng)時(shí)間逗留。
為了孩子的將來(lái)、為了我們的希望。讓我們家長(cháng)和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長(cháng)對我們的工作，多提寶貴意見(jiàn)。工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽的問(wèn)題，請及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們既是改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一分合作，為孩子打起一片成長(cháng)的天空，因為我們是一家人!最后祝各位家長(cháng)：中秋節快樂(lè )。工作順利、萬(wàn)事如意!祝孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期!
家長(cháng)會(huì )方案15
為了提高學(xué)生家長(cháng)的教育水平和教育能力，讓家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)情況，溝通中學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)情況，研究家校共育工作，聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、教師工作的意見(jiàn)、建議，學(xué)校決定召開(kāi)xx年下期學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、會(huì )議時(shí)間：
xx年12月7日上午
高中部8:30-12:00，初中部9：00-12:00
二、會(huì )議地點(diǎn)：
學(xué)生家長(cháng)到孩子就讀教室參加會(huì )議。
三、與會(huì )人員：
初中、高中學(xué)生家長(cháng)及教師。
四、會(huì )議形式：
先分學(xué)部召開(kāi)家長(cháng)視頻會(huì )議，再分班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
五、會(huì )議議程：
1、學(xué)部家長(cháng)會(huì )：由xxx主持，高中部由xxx主講（8：30—9：00），初中部由馮仁春同志主講（9：00—9：30），通過(guò)閉路電視傳輸會(huì )議視頻信號，各班主任組織學(xué)生家長(cháng)及科任教師在本班教室收看。
2、評教評學(xué)：由教學(xué)處、年級組分班組織學(xué)生家長(cháng)在各班教室書(shū)面評教評學(xué)。
3、分班家長(cháng)會(huì )：由班主任主持召開(kāi)，邀請科任教師及家長(cháng)代表交流發(fā)言，分班家長(cháng)會(huì )議時(shí)間不得少于一小時(shí)。
六、會(huì )前準備：
�。ㄒ唬⿲W(xué)部家長(cháng)會(huì )：
1、會(huì )務(wù)：xx主任負責
�。�1）LED滾動(dòng)字幕：構建家校共育平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；關(guān)心孩子的成才過(guò)程比關(guān)心孩子的結果更重要；學(xué)生的健康成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。（2）中心機房報告席話(huà)筒。
2、視頻傳輸：李小琴主任負責，會(huì )議前安排調試好校園閉路系統和廣播尋址系統，確保會(huì )議期間的'正常使用。
3、教室分布圖：蔡景銀主任負責，12月7日上午8點(diǎn)前在學(xué)府廣場(chǎng)設置中學(xué)部教室分布示意圖。
4、志愿者引導服務(wù)：12月7日上午8：00-9:10，團委安排12名學(xué)生志愿者在學(xué)府廣場(chǎng)引導家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)，各班安排學(xué)生志愿者在教室引導家長(cháng)入座,做好服務(wù)工作。
�。ǘ┓职嗉议L(cháng)會(huì )：
各學(xué)（級）部德育主任于12月2日前召開(kāi)班主任會(huì )，專(zhuān)題布置并培訓家長(cháng)會(huì )工作，并在12月5日前檢查各班教師、老師辦公室的環(huán)境布置和家長(cháng)會(huì )課件制作情況。各班主任按照學(xué)（級）部要求，精心準備，布置落實(shí)。
1、環(huán)境布置。（1）干凈。安排學(xué)生徹底打掃教室、寢室衛生。（2）整齊。桌凳擺放整齊（嚴禁出現特殊位置）；中控桌、講桌上無(wú)雜物；學(xué)生書(shū)桌、衣柜、床鋪整潔，不凌亂。（3）美觀(guān)。墻壁張貼規范，辦好教室前后的黑板報。12月7日上午政教處督查考核。
2、內容準備。各班主任要精心設計家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案，準備好家長(cháng)會(huì )課件，使用好電子白板。要求內容充實(shí)，講求實(shí)效。
�。�1）班情學(xué)情匯報。匯報班級、學(xué)生學(xué)習情況和思想行為發(fā)展情況。
�。�2）教育方法推介。提前安排家長(cháng)代表介紹教育子女的經(jīng)驗和方法，并向家長(cháng)提出具體要求（如：到校時(shí)間要求、作業(yè)要求、零花錢(qián)使用要求、交友要求、行走乘車(chē)安全、禁帶手機入校要求等）。
�。�3）家長(cháng)個(gè)別交流。各班主任要全面分析和掌握學(xué)生情況，并結合學(xué)生實(shí)際預設要單獨交流的對象、問(wèn)題及建議。
3、提前通知。各班主任要將開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及要求提前通知家長(cháng)，確保到會(huì )人數齊（家長(cháng)參會(huì )率不得低于90%），否則按每班次扣學(xué)（級）部0.5分。各班主任要做好科任教師發(fā)言時(shí)間、順序的統籌協(xié)調工作。
4、學(xué)生書(shū)信。指導學(xué)生以“爸媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”為題寫(xiě)一封給父母的信，信的內容包括自己在校的思想、學(xué)習、優(yōu)缺點(diǎn)、自己對未來(lái)的夢(mèng)想、對父母的建議等，以便學(xué)生家長(cháng)進(jìn)一步了解學(xué)生。
七、會(huì )議要求：
1、會(huì )議期間，各學(xué)（級）部做好會(huì )議期間的班主任考勤、家長(cháng)參會(huì )人數考核、科任教師參會(huì )安排和會(huì )議秩序、環(huán)境衛生的巡查管理工作，由各學(xué)（級）部分管領(lǐng)導統籌安排并組織實(shí)施，政教處、教學(xué)處負責督查。
2、12月8日，各班主任將家長(cháng)會(huì )發(fā)言材料、課件上交學(xué)（級）部德育主任。
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