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演練方案

時(shí)間:2025-09-28 09:28:56 方案

【精選】演練方案合集4篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編收集整理的演練方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】演練方案合集4篇

演練方案 篇1

  一、演練目的

  為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識,增強廣大師生員工在緊急情況下的.應變能力和自我防護能力,防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,特制訂本演練預案。

  二、演練時(shí)間

  2x16年3月21日班隊課時(shí)間

  三、現場(chǎng)疏散引導組:

  東樓梯:從一樓到四樓分別是zz

  中樓梯:從一樓到四樓分別是zz

  西樓梯:從一樓到三樓分別是zz

  南樓梯:從一樓到三樓分別是zz

  彩磚操場(chǎng)前引導zz

  信號播放:zz

  各班級學(xué)生由班主任和體育委員負責,體育委員在前引導,班主任在后把關(guān),并負責切斷教室電源。

  四、相關(guān)人員職責:

  1、聽(tīng)到警報聲立即啟動(dòng)緊急事故應急預案,各組人員迅速到位。

  2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,到達疏散集中地。

  3、管理好學(xué)生,防止學(xué)生驚慌、走散。

  4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

  五、逃生路徑:

  東樓梯:二(3)、二(4)、二(5)

  中樓梯:二(2)、二(1)、二(6)

  南樓梯:一(1)、一(2)、一(3)

  西樓梯:一(4)、一(5)、一(6)

  集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)

  六、注意事項:

  1、每生準備一塊濕布,疏散時(shí),用濕布捂住口鼻,俯身前行。

  2、學(xué)生必須聽(tīng)從班主任和下班老師指揮,按跑動(dòng)秩序,慢跑俯身前行。

  3、對于不能作劇烈運動(dòng)的學(xué)生,班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

  4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)做到沉著(zhù)冷靜、緊張有序。

  5、各現場(chǎng)護導老師必須等各自管轄區域內的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

  6、到達操場(chǎng)疏散集中地后,班主任清點(diǎn)學(xué)生人數。

  七、活動(dòng)順序

  1、演習前15分鐘:班主任介紹防火基本防火常識;火災發(fā)生時(shí)濕毛巾的使用和逃生姿勢練習;干粉滅火器的使用方法;

  2、2x分鐘后聽(tīng)信號開(kāi)始疏散演練:打開(kāi)前后門(mén);安排全班同學(xué)跑出教室出口;兩路縱隊依次撤離;每班2人進(jìn)行現場(chǎng)滅火操作。疏散演練1-2次。

  八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點(diǎn)到政教處培訓。

演練方案 篇2

  為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。

  通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的.應變能力。

  一、演練的時(shí)間、參加人數

  時(shí)間:

  人數:全園

  二、演練領(lǐng)導小組及應急小組成員

  1,F場(chǎng)指揮:

  2。班級組織指揮:各班老師

  3。攝影

  三、準備工作

  準備警報聲,師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線(xiàn))。

  四、疏散集中地:操場(chǎng)

  五、幼兒逃生路線(xiàn):

  總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報后,任課教師應立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一個(gè)人。

  六、演練過(guò)程

  1、警報聲起

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

 。2)教師引導幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數、排好隊。

  4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

  七、演練前的安全教育

 。ㄒ唬、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動(dòng)紀律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。

 。ǘ、安全注意事項:

  1、在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓,

  2、下樓時(shí)要保持安靜。

  3、下樓時(shí),手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

  4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

  八、對易發(fā)事故的估計和應急措施

  主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而危險事故。采取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà),并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

  2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫生進(jìn)行處理,如果保健醫生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫院檢查治療。

演練方案 篇3

各醫療衛生單位:

  根據陜西省衛生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫療救治工作預案要求,結合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。

   一、目的

  醫療救治模擬演練的目的是檢驗衛生行政部門(mén)和醫療機構的應急指揮能力、各部門(mén)協(xié)調配合能力、快速反應能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過(guò)演練發(fā)現問(wèn)題、彌補漏洞,形成指揮有力、反應迅速、流程規范、配合默契的醫療救治體系。

   二、內容

  醫療救治模擬演練的內容包括衛生行政部門(mén)和各級醫療機構,特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫院的應急指揮能力、醫療救治網(wǎng)絡(luò )建設,門(mén)(急)診預檢分診、病人轉運、診斷和治療,醫院感染控制、消毒隔離、醫療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內容及要點(diǎn)詳見(jiàn)《醫療救治模擬演練內容》(附件1)和《醫療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。

   三、方法

  醫療救治模擬演練本著(zhù)模擬事件、檢驗能力、考察環(huán)節、注重規范的原則。注重指揮部門(mén)與醫療機構相結合、單項醫療活動(dòng)與協(xié)同作戰相結合,應急處理與日常備戰相結合,理論知識與實(shí)踐技能相結合。采取現場(chǎng)設置場(chǎng)景和任務(wù),現場(chǎng)展開(kāi)工作環(huán)節,現場(chǎng)演練工作流程,現場(chǎng)提問(wèn)、現場(chǎng)考察、現場(chǎng)點(diǎn)評的方法進(jìn)行演練。

   四、形式

  醫療救治模擬演練按各部門(mén)和醫療機構承擔任務(wù)不同,分為衛生行政部門(mén)、定點(diǎn)收治醫院、設預檢門(mén)診的醫院、設分診預檢點(diǎn)的醫院共四個(gè)層次進(jìn)行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。

   五、督查

  省衛生廳將于5月中旬組織有關(guān)專(zhuān)家組,對各地和相關(guān)醫療機構的演練情況進(jìn)行檢查、督導,發(fā)現存在問(wèn)題,指出薄弱環(huán)節和漏洞,督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規定時(shí)間內匯報整改情況。并向全省通報有關(guān)檢查情況。

   六、責任

  醫療救治模擬演練作為專(zhuān)項演練的一項主要內容,關(guān)系到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項任務(wù)的完成與目標的`實(shí)現,是各項準備工作中的重中之重。各單位要指定專(zhuān)人負責醫療救治模擬演練工作,確保各項準備工作落到實(shí)處。對工作責任心不強,未組織演練或組織不力的相關(guān)責任人嚴肅查處。

  傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導致疫情擴散,鑄成大錯,各醫療機構對此要有清醒的認識,務(wù)必認真學(xué)習相關(guān)法律、文件,查漏補缺,積極完善,認真做好各項醫療救治演練的準備工作。

演練方案 篇4

  一、演練的目的

  應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

  二、演練的作用

  1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷;

  2、發(fā)現應急資源的不足(人力和設備等);

  3、改善各應急部門(mén)、機構、人員之間的溝通與協(xié)調;

  4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;

  5、提高應急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責。

  三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年XX月XX日XX時(shí)的在XXX施工現場(chǎng)進(jìn)行。

  四、演練的類(lèi)型

  全面演練:針對公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價(jià)公司應急組織的應急能力。

  五、演練的范圍

  1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。

  2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。

  3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。

  六、演練的參與人員

  1、參演人員:在應急組織中承擔具體任務(wù),并在演練過(guò)程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應行動(dòng)的項目義務(wù)消防員。

  人員組成名單:

  任務(wù):救助傷員

  2、控制人員:根據演練情景,控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。

  人員組成名單:

  3、模擬人員:在演練過(guò)程中扮演、代替某些應急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

  人員組成名單:。(扮演受傷人員)

 。ò缪萃獠康腵救助部門(mén)的人員)。

  4、評價(jià)人員:負責觀(guān)察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

  人員組成名單:

  5、觀(guān)摩人員:來(lái)自于公司各職能部門(mén)、項目部的有關(guān)人員以及觀(guān)看演練過(guò)程的觀(guān)眾。

  上述人員在演練過(guò)程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

  七、演練過(guò)程

  1、準備階段

  A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。

  B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責。

  c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

  2、實(shí)施階段

  A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

  B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。

  C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。

  八、演練結果的總結評價(jià)

  應急演練結束后,根據演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結,詳細說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。

  【篇五:消防演練方案】

  一、演練時(shí)間:20xx年XX月XX日上午9:00、

  二、演練地點(diǎn):新湖辦事處北園小區內(區計生局辦公樓北休閑廣場(chǎng))。

  三、演練目的:通過(guò)演練活動(dòng),教育廣大社區居民進(jìn)一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故,了解掌握消防安全知識,學(xué)會(huì )火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。

  四、組織領(lǐng)導

  本次演練活動(dòng)在區安委會(huì )辦公室統一組織協(xié)調下,由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關(guān)部門(mén)和單位聯(lián)合舉辦。

  為加強對演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導,成立演練指揮部。由區安委會(huì )辦公室主任、安監局長(cháng)賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長(cháng)齊守發(fā)同志任副總指揮。

  指揮部下設辦公室,由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò )組織及相關(guān)工作。

  五、主要議程

 。ㄒ唬8:50參演人員及觀(guān)摩人員到場(chǎng),主席臺前列隊。

 。ǘ┬潞值擂k事處主任于志新主持儀式,簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。

 。ㄈ﹨^安委會(huì )辦公室主任、區安監局長(cháng)賈治安講話(huà),并宣布演練開(kāi)始。

 。ㄋ模┭菥氝^(guò)程:

  1、撲滅燃油起火

  操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰士;講解員:區安監局時(shí)慧;

  模擬場(chǎng)景:某小區居民X在家作飯時(shí),因為疏忽大意導致鍋內食用油過(guò)熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來(lái)滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著(zhù)火勢進(jìn)一步發(fā)展,憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過(guò)程見(jiàn)腳本及解說(shuō))

  2、如何逃生與自救

  講解與示范人員:消防大隊工作人員;

  3、滅火器的使用示范與講解

  消防大隊工作人員;

  4、發(fā)放消防安全知識明白紙

  新湖辦事處工作人員;

 。ㄎ澹﹨^委常委、副區長(cháng)李楠點(diǎn)評。

 。┙Y束。

  六、任務(wù)分工

  新湖辦事處:1、選好演練地點(diǎn),組織參演人員;2、布置好場(chǎng)地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);3、準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);4、組織、接待好觀(guān)摩人員;5、發(fā)放消防安全明白紙;

  消防大隊:1、配合安監局制作演練腳本及解說(shuō)詞;2、一輛消防車(chē)輛、滅火器及若干名工作人員、現場(chǎng)滅火;3、指導演練過(guò)程。

  區安監局:1、制定演練方案、腳本;2、組織協(xié)調演練活動(dòng);3、組織有關(guān)單位和人員觀(guān)摩;4、聯(lián)系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

  七、參加人員

  區領(lǐng)導:區委常委、副區長(cháng)李楠。

  區安辦(安監局):區安委會(huì )辦公室主任、安監局長(cháng)賈治安,區安委會(huì )辦公室副主任、區安監局副局長(cháng)齊守發(fā)。

  消防大隊:大隊長(cháng)丁文波,指導員賈桂東等。

  新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

  新聞中心:

  德城報社:

  八、觀(guān)摩人員(主席臺前方隊)

  1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長(cháng)等;2、新湖辦事處工作人員,街道各社區主任、安全管理人員;3、區安監局全體人員;4、消防大隊參演戰士;4、北園小區部分居民。

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