演練方案模板匯編9篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的演練方案10篇，歡迎大家分享。
演練方案 篇1
為有效應對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的'身體健康和生命安全，我校于昨晚在學(xué)生宿舍樓開(kāi)展了住宿生夜間應急疏散演練活動(dòng)，并于今日上午間操時(shí)間進(jìn)行了全校師生緊急疏散演練。
昨晚九點(diǎn)二十分，警報一響，在場(chǎng)老師及值班人員指導學(xué)生從各宿舍內迅速撤離。整個(gè)疏散過(guò)程迅速有序，用時(shí)約2分鐘。經(jīng)過(guò)各班清點(diǎn)人數，疏散中無(wú)學(xué)生遺留房間，也無(wú)一學(xué)生出現傷情。
德育處孟祥利主任進(jìn)行了防火災安全知識講座后，上午10點(diǎn)，警報聲準時(shí)響起。按照疏散演練方案要求，在各班班主任老師、各執勤點(diǎn)老師的組織和監護下，全體師生沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速向疏散地點(diǎn)集合，在規定時(shí)間內有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。疏散過(guò)程中，全校師生井然有序、快而不亂，無(wú)擁擠、推搡現象，無(wú)搶逃現象，無(wú)摔倒現象。各樓層轉角均有負責人站在樓梯口指揮疏散。樓層負責人確認本樓層沒(méi)有滯留人員后，才離開(kāi)危險區域前往指定安全區域，整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)不到4分鐘。
德育處就本次演練做了簡(jiǎn)短總結，對演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行了點(diǎn)評，并要求學(xué)生平時(shí)上下課、集會(huì )、上操等就按照演練的要求養成良好的習慣。
本次應急疏散演練使全校師生掌握了一定的安全應急常識，強化了師生安全意識。當然，僅靠一次演練，并不能迅速提高我們的應急能力，需要全校師生人人關(guān)心校園安全，時(shí)刻樹(shù)立安全意識，平時(shí)注重鍛煉逃生技能，積累逃生經(jīng)驗，這樣才能夠從容的應對實(shí)際險情。
演練方案 篇2
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究，定于5月22日上午（具體時(shí)間待定）在學(xué)校舉行師生安全應急演練。
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的.品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開(kāi)班會(huì )，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
四、組織機構
(1)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王永舉
副組長(cháng)：李明全、徐杰、劉東斌
成員：各班班主任
攝像：閆振禮
信號：陳友福
(2)教室室內指導：各班班主任教室室內指導職責：
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內操場(chǎng)做操位置。
�、�、班主任要自始至終跟隊，指導學(xué)生按疏散線(xiàn)路撤離教室，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組成員教學(xué)樓樓梯：
五、四樓梯口：李素英
三、二樓梯口：盧瑛
一樓樓梯口：呂佩芝、徐德永
疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作職責：
�、�、合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
�、�、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件
五、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：信號員宣讀：全體師生，阜臨南校地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為3分鐘。
3、“地震警報”信號結束后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長(cháng)哨)。
4、學(xué)生復位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(三)緊急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
2、演練各班撤離路線(xiàn)如下：
二樓：
順序是：一（7）、一（8）、一（9）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
三樓：
順序是：一（10）、二（7）、二（8）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
四樓：
順序是：四（7）、二（9）、三（7）、三（8）、分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
五樓：
順序是：四（8）、五（7）、六（7）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
操場(chǎng)各班隊列順序是：由西至東分別是一（7）、一（8）、一（9）、一（10）、二（7）、二（8）、二（9）、三（7）、三（8）、四（7）、四（8）、五（7）、六（7）班
六、演練總結
1、清點(diǎn)人數。
2、請領(lǐng)導小組組長(cháng)王永舉校長(cháng)總結講話(huà)。
3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
演練方案 篇3
為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強全省幼兒園應急疏散演練工作意見(jiàn)的通知》精神，提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結合”的方針，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結合我園實(shí)際，特制定本預案。
一、組織機構及職責
領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：分管安全的負責人
成員：全體科室主任及各班班長(cháng)、后勤管理員、醫生
一、領(lǐng)導小組職責：
組長(cháng)：查看水情，組織全園教職工，按《防汛預案》進(jìn)行演練。
報警、宣傳：辦公室負責。安排園內報警工作，撥打報警電話(huà)向上級及時(shí)通報險情；接待來(lái)訪(fǎng)。
安全教育：教導處負責。負責疏散前的防汛知識和安全教育工作。
疏散引導：工會(huì )主席負責。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數并上報。
救護組：醫務(wù)室負責。組織受傷人員救治工作。
材料取證：播音室負責（照相、錄像）。
水電管理：后勤管理處負責。聽(tīng)到報警，第一時(shí)間切斷電源、水源，巡查并處理建筑、水電出現的應急情況。
伙房人員：分組協(xié)助1樓5個(gè)班級疏散。
各班負責人：對幼兒進(jìn)行防汛教育，引導幼兒迅速撤離。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月29日（星期五）下雨時(shí)刻。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.加強檢查和防范工作，對幼兒園樓房、門(mén)窗、電氣，以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查，保持幼兒園排水設施暢通，發(fā)現問(wèn)題和隱患，要及時(shí)整改，防止安全事故發(fā)生。
2.向職工宣傳“防汛逃生知識”，每班發(fā)放相關(guān)材料一篇，老師教育幼兒發(fā)現洪水應該怎樣自救的方法。
3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動(dòng)，以免使幼兒受到驚嚇。
4.事前對幼兒進(jìn)行活動(dòng)中的安全教育，防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來(lái)的安全隱患。
5.疏散逃生活動(dòng)安排：
�、賵缶汉笄诠芾韱T用報警器和喇叭呼喊聲進(jìn)行報警。報警路線(xiàn)為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓（財務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓，依次類(lèi)推）。
�、诼�(tīng)到報警后：
小1-小4班：老師立刻引導孩子上2樓大走廊或小長(cháng)廊躲避。班長(cháng)們要安排好老師的分管工作，各負其責，安全引導孩子疏散
托1班、2樓樓以上各班級：在室內組織幼兒站到高處即可。
疏散完畢后班長(cháng)清點(diǎn)人數，準備向巡回領(lǐng)導匯報疏散情況。
6.疏散時(shí)注意事項：
�、偃珗@教職工迅速到位，通過(guò)廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
�、诶蠋熞妩c(diǎn)人數，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
�、鬯疄膰乐氐�'情況下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向高的地方轉移，集中等候救援。
�、苡變耗挲g小自理能力差，加強教師思想道德觀(guān)念，認真負責，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時(shí)要有勇于獻身的精神。
7.工作要求
�、偾袑�(shí)提高對汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹(shù)立防大汛、抗大災意識。災情發(fā)生時(shí)，教職員工必須立即到位，聽(tīng)候命令。對忽視預防、擅離職守、不聽(tīng)指揮影響搶險救災的直接責任人，要從嚴處理。
�、陬I(lǐng)導小組成員要對幼兒園防汛抗災情況與能力做到心中有數，并有針對性地提出防汛抗災的意見(jiàn)或建議。
演練方案 篇4
一、疏散演練時(shí)間：20xx年4月2日（星期三）
二、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：z
副總指揮：z
成員：各班主任
三、疏散演練路線(xiàn)
1、初三（1）班到初三（4）班聽(tīng)到信號后，向女生廁所前草地疏散。
2、初三（5）班到初三（6）班聽(tīng)到信號后，向自行車(chē)所在處空地疏散。
3、后樓梯道，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門(mén)前斜方向向男生廁所前草地疏散。
4、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側向下、初二（6）沿右側下，向自行車(chē)所在處空地疏散。
5、中樓梯道，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右），向中心路大門(mén)口疏散。
四、有關(guān)要求
1、服從學(xué)校統一信號指揮
2、各班主任親臨現場(chǎng)，并讓每一個(gè)學(xué)生知道他們的疏散路線(xiàn)和相關(guān)要求，各班班長(cháng)帶隊。
3、每班一個(gè)隊伍，要緊張有序進(jìn)行，嚴防推撞踩踏，確保安全。
4、靠近疏散通道的.先行，依次疏散，等待的班級整理好疏散隊伍。
xx二中
演練方案 篇5
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對教學(xué)突發(fā)火警火災的情況下，讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火警火災時(shí)，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過(guò)消防安全演練，緊急疏散演習，讓幼兒學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間
xxx年11月16日下午
三、參演人員
全體教職工和全園幼兒
四、演練組織機構
總指揮：王業(yè)娟
副總指揮：王秋怡
現場(chǎng)指揮：王業(yè)娟
協(xié)助指揮：王業(yè)輝
四、工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各班老師
職責：分別到各自班級教師，相互協(xié)助。
負責：
�。�1）演習前清點(diǎn)幼兒人數；
�。�2）帶領(lǐng)幼兒撤退；
�。�3）到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)幼兒人數。
2、宣傳小組：
職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報道等。
3、救護小組：
職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的.意外事故的應急救護等。
4、應急疏散小組：
總負責：王秋怡
職責：具體負責疏散安全管理調度和人員統計匯報工作。下設安全管理人員。
5、報警小組：
負責宿舍樓火警預報，向安全分管領(lǐng)導電話(huà)（119）報警（手電用紅布包裹探射作為火警標志或警燈為號）。
6、后勤志愿消防隊：王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。
7、后勤保障組：值班保安負責警燈、發(fā)警報的小廣播、燒火的木材以及滅火器材（滅火器材以及水龍）的準備；值班保安負責警燈的打開(kāi)；值班保安負責發(fā)警報。
8、計時(shí)：林小榆負責整個(gè)活動(dòng)的計時(shí)。
演練方案 篇6
校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負責的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的.逃生路線(xiàn)，結合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。
一、成立消防安全逃生演練機構
1、領(lǐng)導小組：
2、指揮小組：
3、逃生引導小組：
4、樓梯紀律維持小組：
5、救生小組：
6、演習觀(guān)評小組：
二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數的清點(diǎn)工作及紀律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報�？傊笓]做好逃生記錄（詳見(jiàn)逃生情況登記表）。
3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責把持前后門(mén)的同學(xué)要及時(shí)將門(mén)打開(kāi)，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續逃生。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條，逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災時(shí),彎腰前進(jìn)，嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線(xiàn)
�。ㄒ唬┳∷奚鷮嬍覙�
實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。
具體逃生路線(xiàn)安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：萬(wàn)平。樓門(mén)口紀律維持教師：萬(wàn)昌紅
�。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：值班門(mén)衛。樓門(mén)口紀律維持教師：王禹
�。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）
5、逃生路線(xiàn)及逃生具體的方向學(xué)生要嚴格按照指定的細則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開(kāi)始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時(shí)老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時(shí)間。并填寫(xiě)表格。
7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
8、演練視察領(lǐng)導：宋元寶、廖昌軍。并填寫(xiě)表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、寢室管理員聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽(tīng)到警報或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。
5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現場(chǎng)指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，寢室管理員立即組織寢室長(cháng)進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。
8、疏散結束后，由演練領(lǐng)導做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。
四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。
五、攝像小組:夏長(cháng)權、文朋成、
六、信息報道：鄧江陵
七、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類(lèi)推。2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發(fā)現一次扣兩分。由觀(guān)評領(lǐng)導打分。4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀(guān)評領(lǐng)導打分。
八、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導小組決定。
九、其他事項
1、平時(shí)加強學(xué)生防災自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)。
3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員。
4、組建校園安全救援隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護。
5、加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關(guān)條款執行。
演練方案 篇7
滅火自救消防應急演練方案
一、演練時(shí)間：20xx年8月22日
二、演練地點(diǎn)：
三、演練目的：
通過(guò)此次實(shí)地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗和快速機動(dòng)能力，并在演練過(guò)程中以實(shí)戰的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災時(shí)能及時(shí)趕到現場(chǎng)，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。
四、演練要求：
在演練過(guò)程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實(shí)戰滅火的要求，積極參加戰斗，絕對服從領(lǐng)導的調動(dòng)和指揮，并在演習過(guò)程中不斷總結經(jīng)驗，為保障安全打下基礎。
五、演練步驟：
在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個(gè)火源，工作人員發(fā)現火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過(guò)程中，首次發(fā)現火情的同志應迅速報告當值領(lǐng)導并撥打火警電話(huà)119，講清起火地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無(wú)被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領(lǐng)導接到通報后立即組
織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò )、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
�。ㄒ唬┟總�(gè)員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的.位置，火災發(fā)生后提取滅火設備的時(shí)間不能超過(guò)1分鐘。
�。ǘ┦枭⑼ǖ阑虬踩隹诟浇膯T工引導人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過(guò)程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時(shí)機。
�。ㄈ⿹渚葴缁�、對外聯(lián)絡(luò )、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動(dòng)組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯(lián)絡(luò )組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場(chǎng)，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò )，向火場(chǎng)指揮員報告火災情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
演練方案 篇8
一、目的好處：
為切實(shí)做好當前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的潛力，真正做到萬(wàn)一事故發(fā)生時(shí)工作職責制落實(shí)、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調得力、災情及時(shí)上報，以到達最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。
二、組織機構
總指揮：劉廣春副總
副總指揮：楊鳳芝經(jīng)理
成員：于振洋王全來(lái)李會(huì )國劉建峰劉新宇張建立吳少江井少偉曹振東李福東梁宏毅
消防員著(zhù)裝要求：工作服或棉服臂章指揮旗哨子
三、演練的具體時(shí)間安排：
1、演練時(shí)間：20xx年1月19日9:30——10:30
2、演練地點(diǎn)：發(fā)酵車(chē)間門(mén)口處、綜合樓前緊急避難處、北門(mén)側
3、參加人員：公司全體員工
四、演練活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)形式：
此次演練模擬發(fā)酵車(chē)間首層失火，逃生演練過(guò)程;其他車(chē)間、部門(mén)緊急集合演練;全體消防員應急處理潛力和滅火潛力。
五、演練活動(dòng)資料：
演練前應進(jìn)行一下資料講授;
1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、應對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽(tīng)辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的'演練：火災等正確逃生自救演練。
3、消防實(shí)際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
六、演練活動(dòng)程序：
1、9:20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。
2、9:30于振洋于發(fā)酵車(chē)間首層門(mén)口處指定區域內打開(kāi)預設的煙霧彈，此時(shí)首層門(mén)口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現有火情報警。立即電話(huà)通知發(fā)酵車(chē)間車(chē)間主任及消防員王全來(lái)。報告后首層員工撤離現場(chǎng)。發(fā)酵車(chē)間(王全來(lái))得報后立即現場(chǎng)確認火情，確認火情蔓延迅速并無(wú)法控制后立即1、王全來(lái)按下附近的手動(dòng)報警開(kāi)關(guān)，
2、模擬電話(huà)報警(梁宏毅撥打于振洋電話(huà))。3、梁宏毅電話(huà)通知劉廣春副總。4、劉總接到電話(huà)后立即趕赴現場(chǎng)。
通報以下信息：
a)公司名稱(chēng)：
b)公司地址：
c)火災狀況：著(zhù)火物資及火勢大小
d)聯(lián)系電話(huà)：公司座機本人手機
在回答了"119"的詢(xún)問(wèn)后方可放下話(huà)筒，梁宏毅在西門(mén)路口接應消防車(chē)。梁宏毅工作完成，回緊急避難處集合，負責整個(gè)演練拍照工作。
3、疏散撤離：按下手動(dòng)報警后，發(fā)酵車(chē)間內立即斷電并有警報聲起。聽(tīng)到警報聲后，發(fā)酵車(chē)間消防員王全來(lái)、張建立立即組織發(fā)酵車(chē)間全體員工疏散。消防員于樓梯口手持綠色小旗并吹哨指揮所有人員疏散并護送行為不便者撤離，然后檢查人員是否有留在室內，安置好從著(zhù)火樓層疏散出來(lái)的人員，并安撫穩定其情緒。務(wù)必經(jīng)過(guò)火情發(fā)生區域的人員應利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應在警報響起30秒之內搶救重要文件和種子瓶等物資;如。30秒內無(wú)法搶救則立即撤離現場(chǎng)。
4、王全來(lái)、張建立確認人員全部撤出發(fā)酵車(chē)間后，劉總、張建立帶領(lǐng)人員到綜合樓前綠化區集合，此處為我公司緊急避難處。應有緊急集合處的指示牌。王全來(lái)負責對發(fā)酵車(chē)間外圍警戒任務(wù)，指導車(chē)輛離開(kāi)現場(chǎng)，疏散人員離開(kāi)，防止人員再次進(jìn)入火場(chǎng)。并確保消防通道暢通以便消防車(chē)輛進(jìn)出，看管好著(zhù)火處疏散出來(lái)的物件。
5、9:35其他各車(chē)間、部門(mén)由各自消防員帶領(lǐng)下(要求消防員揮指揮旗、吹哨)到緊急避難處集合。集合要求：隊列整齊、跑步前進(jìn)、無(wú)喧嘩。消防員職責分工：綜合樓一樓二樓除質(zhì)檢外——井少偉;質(zhì)檢——曹振東;提取車(chē)間——劉建峰、劉新宇;動(dòng)力車(chē)間——李會(huì )國;環(huán)保車(chē)間——李福東;成品車(chē)間——吳少江。
6、9:40王全來(lái)歸隊集合(緊急避難處)。張建立向于振洋報告撤離人數，于振洋核實(shí)后向劉總報告狀況，請領(lǐng)導指示。
7、9:40王全來(lái)、劉新宇到北門(mén)側準備點(diǎn)燃桶內燃燒物，準備滅火演練。
8、10:00左右劉總講話(huà)完畢后，各車(chē)間、部門(mén)消防員帶領(lǐng)員工有序跑步到滅火演練處準備滅火演練。
滅火演練：
設置兩個(gè)空鐵桶。桶內放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進(jìn)行滅火演習，并保證有預備木柴、油棉紗。
準備要求:距離火堆20米遠處放置滅火器。
10:00全體員工到達場(chǎng)地。于振洋調整隊伍后，演練開(kāi)始。
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā)，進(jìn)行滅火演練。
2、同時(shí)其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據時(shí)間長(cháng)短，每車(chē)間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。
10:30由劉總宣布演練結束。于振洋進(jìn)行手動(dòng)報警器復位工作、李會(huì )國進(jìn)行發(fā)酵車(chē)間供電恢復工作。(斷電時(shí)間可按要求提前供電)
全體消防員進(jìn)行現場(chǎng)清理工作。
消防演練結束后，下午1:00全體安全員、消防員于發(fā)酵車(chē)間門(mén)口集合進(jìn)行春節前安全、消防大檢查工作。于振洋做出消防演練總結報告。
演練方案 篇9
一、時(shí)間：
20xx年
二、地點(diǎn)：
職工食堂一層大廳
三、目的：
通過(guò)演練提高各部門(mén)之間協(xié)調作戰的能力，有效預防、及時(shí)控制疫情突發(fā)事件及其危害，保障員工健康和生命安全，維護園區的'正常工作、生活秩序。
四、參演人員
疑似病人物業(yè)公司餐廳辦公室××，模擬現場(chǎng)疫情報告人員。
五、觀(guān)摩人員
物業(yè)公司餐飲部全體成員、各部門(mén)安全員及員工代表
六、應急救援組織
總指揮：
副指揮：
組員：
七、救援組分工
a)立即通報相關(guān)疫情情況�！撠熑耍�
b)現場(chǎng)急救�！撠熑耍�
c)現場(chǎng)保護�！撠熑耍�
d)現場(chǎng)消殺�！撠熑耍�
e)事故調查�！撠熑耍�
f)總結整改�！撠熑耍�
八、演練程序
1、總指揮宣布演練開(kāi)始。
2、事故假定
第一步：物業(yè)安全部發(fā)現本餐廳辦公室同事××有嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀，打電話(huà)通知分公司安辦。
第二步：立即向總指揮報告：今天下午14時(shí)有員工因出現嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀，目前該員工病情較嚴重，燒39度。
第三步：總指揮副總宣布立即啟動(dòng)“公司突發(fā)事件處置預案”。全體應急小組成員立即趕赴現場(chǎng)，按應急預案執行；立即向總經(jīng)理報告告疫情。協(xié)同物業(yè)公司工作人員，穿好防護服，前往該辦公室詢(xún)問(wèn)疑似者，得知與家禽有過(guò)接觸，初步判定為禽流感癥狀。
第四步：指派撥打120并做好相關(guān)情況記錄。疾控中心人員到達，引領(lǐng)疑似者上車(chē)就醫。
《禽流感應變措施》主要有：
1、派人封鎖現場(chǎng)，疏散周?chē)e散人員。
2、撥打涿州市疾病預防控制中心電話(huà)，派專(zhuān)人在路口指引。
3、派員穿上整套預防禽流感保護服直奔事發(fā)地點(diǎn)，向該疑似者提供口罩，將疑似者帶進(jìn)指定隔離室隔離，并在隔離室門(mén)口派人值守。
4、指派對疑似者接觸的同事、人員進(jìn)行隔離、登記信息，并聯(lián)系送院檢查。
5、組織現場(chǎng)全面消殺工作；
6、安全辦公室發(fā)布廣播通報情況，并向廣大員工發(fā)放口罩。
九、要求、重點(diǎn)
1、參加演練人員應熟悉疫情事件處理流程。
2、對疫情場(chǎng)所的封鎖，人員必須到位。
十、演練總結
各有關(guān)部門(mén)，對本次疫情事件的調查處理情況進(jìn)行總結，評估包括對本次疫情事件對患者所采取的救治措施、應急響應過(guò)程、調查步驟和方法等。
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