【精品】活動(dòng)實(shí)施方案三篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
我國的傳統節日是很豐富的，尤其是節日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學(xué)生探究我國的傳統節日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。
二、活動(dòng)目的
每年秋季開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就是中國傳統的節日——中秋節。為了能讓同學(xué)們對中華節慶文化有一些粗淺的了解，吸收節慶文化、民俗傳統中的“營(yíng)養”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛(ài)。根據新的課程標準關(guān)于開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習的要求，經(jīng)同學(xué)們商量決定開(kāi)展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生自己實(shí)踐調查中秋節的來(lái)歷，人們的慶祝方式，由中秋節所想到的等問(wèn)題，然后以自己最喜歡、最擅長(cháng)的方式在全班上匯報調查結果。
三、活動(dòng)目標
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開(kāi)放性。所以我允許不同的學(xué)生達到不同的目標，允許學(xué)生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標。
1.知識目標：
(1)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方式了解中秋節的由來(lái)及民間習俗;
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩(shī)、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類(lèi)。
2.能力目標：
(1)培養學(xué)生搜集資料，分析資料、整理資料匯報的能力;
(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng )新的學(xué)習方式了解中秋文化;
(3)通過(guò)親手嘗試做賀卡，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗成功的樂(lè )趣。
3.情感目標：
(1)以成功的體驗激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣，對家鄉、對祖國的`熱愛(ài);
(2)通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂(lè )。
(3).通過(guò)展示、演講等形式培養學(xué)生的自信心。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月1日——7日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區、學(xué)生家中、圖書(shū)館、超市等
六、活動(dòng)內容與步驟
(一)活動(dòng)內容
師引導學(xué)生通過(guò)討論、交流，確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主題的內容如下：
活動(dòng)一調查中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗
1.知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2.對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二了解中秋節的月餅
1.搜集了有關(guān)月餅的資料
2.感受月餅的香甜。
3.體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三品味中秋節的詩(shī)詞
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事、詩(shī)歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四欣賞中秋節的美景
中秋節的畫(huà)面總讓我們記憶猶新，拿起你的筆來(lái)記錄一下中秋節的美景
(二)活動(dòng)步驟
1.合作交流，落實(shí)任務(wù)
可以個(gè)人單獨完成，也可以根據同學(xué)們的興趣、愛(ài)好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作，既要盡可能獨立調查研究，但也要注意合作、交流，某些問(wèn)題可以采取小組合作的方式共同完成，形成資源共享;
2.分析整理，總結匯報
學(xué)生通過(guò)小組合作或單獨完成等形式，利用中秋假期時(shí)間調查研究，搜集資料，分析整理，總結匯報，完成活動(dòng)任務(wù)。
3.活動(dòng)總經(jīng)報告的內容一般包括：
(1)活動(dòng)目的
(2)活動(dòng)內容
(3)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(4)活動(dòng)分工
(5)活動(dòng)步驟
(6)活動(dòng)過(guò)程
(7)活動(dòng)體會(huì )
4.成果展示，反思評價(jià)
回到學(xué)校，進(jìn)行成果展示評價(jià)。評價(jià)搜集資料、整理資料信息的行為，可以評價(jià)動(dòng)手操作的方式方法，重點(diǎn)應放在調查活動(dòng)是否具有合理性、科學(xué)性、多樣性上。特別要評價(jià)在活動(dòng)中是否應用適當的方法展開(kāi)活動(dòng)，比如查閱資料、調查訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)地觀(guān)察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運用水平及交往與表達的能力。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題
1.調查態(tài)度要認真謹慎，采訪(fǎng)筆記盡量記詳細，及時(shí)做好筆記的整理的工作，并注意保持，為活動(dòng)保留好第一手的資料。。
2.要親善友好，尊重不同地區及個(gè)人的習俗習慣，包括飲食、服裝、禮儀等。
3..小組成員間保持聯(lián)絡(luò )，注意合理安排活動(dòng)時(shí)間，有困難及時(shí)調整活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
4.調查、匯報的準備時(shí)間是節假日、雙修日以及每周綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
5.需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系，由指導教師帶入網(wǎng)吧或學(xué)校微機室，任何學(xué)生不能擅自個(gè)人出入網(wǎng)吧。
6.調查過(guò)程中一定要注意安全，可以邀請自己的父母共同參與調查研究和設計匯報形式。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進(jìn)模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護理工作全面、協(xié)調、持續發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全院范圍內開(kāi)展紀念“5.12”國際護士節系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
二、活動(dòng)主題：紀念“5.12”，展護士風(fēng)采暨年度優(yōu)秀護士表彰大會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日晚上18：30-19：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：醫院一樓大廳
五、活動(dòng)對象：全院?jiǎn)T工
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┰u選年度“優(yōu)秀護士”活動(dòng)；
�。ǘ╅_(kāi)展禮儀風(fēng)采展示暨護理技能操作互動(dòng)；
�。ㄈ┠甓葍�(yōu)秀護士表彰大會(huì )。
七、 時(shí)間安排：
�。ㄒ唬�5月10日前完成“年度優(yōu)秀護士”的`評選工作；
�。ǘ�5月12日晚上召開(kāi)紀念5.12國際護士節（禮儀展示及護理技能操作互動(dòng)）暨年度優(yōu)秀護士表彰大會(huì )。
八、“優(yōu)秀護士”評選內容
�。ㄒ唬┰u選條件
1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作半年以上的護理人員；
2.熱愛(ài)護理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻；
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無(wú)違法違紀現象；
4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；
5.熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jì)顯著(zhù)；
�。ǘ┰u選辦法和要求
1各科室按照有關(guān)標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名。
2醫院相關(guān)領(lǐng)導按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”1名。
九、前期準備
1. 護理部組織報名統籌工作；
2.做好會(huì )場(chǎng)布置
企劃部負責會(huì )場(chǎng)布置、現場(chǎng)拍照、新聞上傳
后勤部活動(dòng)后會(huì )場(chǎng)清理
十、活動(dòng)流程：
主持人進(jìn)場(chǎng)，講開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始
領(lǐng)導講話(huà)
年度優(yōu)秀護士演講南丁格爾事跡，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言；領(lǐng)導給其頒發(fā)證書(shū)及獎品；
由主持人宣布護士風(fēng)采展示正式開(kāi)始：
按科室輪流進(jìn)行風(fēng)采展示（中間穿插歌曲演唱等環(huán)節）
護士技能操作現場(chǎng)互動(dòng)：
分別找兩位護士進(jìn)行錯誤的無(wú)菌操作和急救演示（如：溺水，休克）
抽選幾名護士指出演示中的錯誤
護士長(cháng)點(diǎn)評、糾正
對正確指出錯誤的護士給予小禮品
節目待定
節目待定
領(lǐng)導總結發(fā)言，最后主持人宣布活動(dòng)結束
十一、所需物料：
主持人一名、背景墻、桌椅、兩個(gè)話(huà)筒、筆記本電腦、音響、汽球若干個(gè)、小禮品40份
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅持立德樹(shù)人，加強學(xué)生品德養成教育，通過(guò)科學(xué)的方法和途徑，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成和健康人格的發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，更新教育手段，努力構建新型的人才培養模式，加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，豐富校園生活，使全體學(xué)生能夠主動(dòng)地在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面發(fā)展，提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。
二、活動(dòng)目的
開(kāi)展主題月活動(dòng)為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生的自我意識和社會(huì )責任感，增強社會(huì )活動(dòng)能力，增強學(xué)生對課內外學(xué)習、對科技和文體活動(dòng)的興趣愛(ài)好，培養學(xué)生的能力特長(cháng)、陶冶學(xué)生的個(gè)性情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，給學(xué)生提供展示才華舞臺，弘揚校園文化。抓住學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),因勢利導,對學(xué)生進(jìn)行形式多樣得品德教育.逐步形成"月月有主題,天天有活動(dòng)"的教育特色.積極開(kāi)展豐富多彩的主體題月活動(dòng)，使學(xué)生享受有趣和愉快的學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、教育全程與教育目標
以“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展”為宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為基礎，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，以“創(chuàng )建特色學(xué)校，培養合格學(xué)生”為抓手，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )適應、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、、學(xué)會(huì )審美，提高學(xué)生全面素質(zhì)，使學(xué)校教育始終沿著(zhù)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)、全面、和諧發(fā)展的良性辦學(xué)軌道運行
1、學(xué)會(huì )做人。用正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生，使學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)，具有“五愛(ài)”思想情操，養成誠實(shí)、儉樸、勇敢、負責、合作、進(jìn)取的'良好習慣，做一個(gè)講文明、有禮貌、有志氣、遵紀守法的小學(xué)生。
從培養學(xué)生最基本的文明習慣出發(fā)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì )與人交往的禮儀知識和一般準則，按照“知了能做，做在自學(xué)，做中求知，知行統一”教育思想，培養學(xué)生愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉的思想感情。
2、學(xué)會(huì )做事。學(xué)會(huì )做事不僅僅是把學(xué)得的知識加以應用，還要考慮在不可預計的變化的情況下如何適應的問(wèn)題。在教學(xué)中要培養學(xué)生的交往能力，與他人共事的能力，管理和解決沖突的能力等等，使青少年學(xué)生能在各種社會(huì )經(jīng)歷中及工作、學(xué)習經(jīng)歷中獲得應付各種情況的做事能力，以適應周?chē)纳鐣?huì )生活環(huán)境。
3、學(xué)會(huì )健體。健康的身體是人最基本的素質(zhì)之一，讓學(xué)生學(xué)會(huì )健體，不僅可以增強體魄，而且可以通過(guò)健體陶冶情操、鍛煉意志、提高學(xué)生的心理素質(zhì)與身體素質(zhì)，使之能夠健康成長(cháng)，全面提高。
4、學(xué)會(huì )生存。是指使人日臻完善，充分地發(fā)展人格，并能以不斷增強的自主性、判斷力和責任感來(lái)行動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，就要以培養學(xué)生獨立生活能力為著(zhù)眼點(diǎn)，使學(xué)生具有勞動(dòng)觀(guān)念，具備動(dòng)手操作能力與勞動(dòng)技能。要求學(xué)生學(xué)會(huì )生存，就要讓學(xué)生能夠自理，具有獨立生活的能力，養成良好的生活習慣。要求學(xué)生共同生存，應本著(zhù)尊重多元性、相互了解及平等的價(jià)值觀(guān)的精神認識和探討問(wèn)題，懂得人類(lèi)具有多樣性、相似性及相互依存性，使學(xué)生學(xué)會(huì )通過(guò)各種活動(dòng)及對話(huà)解決沖突，為實(shí)現共同目標而努力。
5、學(xué)會(huì )適應。教會(huì )學(xué)生主動(dòng)適應各種生活、學(xué)習、工作環(huán)境，適應社會(huì )發(fā)展，適應市場(chǎng)競爭，適應快節奏，高效率生活、工作要求，培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)與抗挫能力、生存能力。
四、活動(dòng)要求
本次主題月系列活動(dòng)以“四全”教育為主旋律；以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，以“五學(xué)會(huì )”為主線(xiàn)；以“各種主題教育活動(dòng)”為主陣地；以“興趣”活動(dòng)為切入口，大、中隊主題隊會(huì )為突破口，以達到使學(xué)生的行為品質(zhì)、特長(cháng)個(gè)性和諧發(fā)展全面提高，健康成長(cháng)為目的。
1、各學(xué)校要根據總體方案結合本校實(shí)際制定出每個(gè)主題月的實(shí)施方案。
2、在活動(dòng)過(guò)程中力求做到“四全”，即面向全體學(xué)生、全體教師積極共同參與、全面啟動(dòng)、全過(guò)程滲透。從而達到“和諧、揚長(cháng)、共進(jìn)”的教育目的，使學(xué)生逐步達到“五學(xué)會(huì )”（學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )適應）。遵循“面向全體、和諧揚長(cháng)、共同進(jìn)步、立足本校、便于操作”的原則，
3、各校要積極開(kāi)展主題月活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中要有詳盡的活動(dòng)記錄，期末要做好活動(dòng)的總結，整理好本月活動(dòng)成果材料。
4、各校要認真貫徹，盡心組織實(shí)施主題月活動(dòng)，根據主題月活動(dòng)內容去做，要保證有實(shí)效，出成果。豐富學(xué)生的校園文化活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,充分張揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
5、各校要創(chuàng )造性的組織主題月活動(dòng)，及時(shí)總結交流經(jīng)驗。
五、評比方法
1、中心校定期檢查主題月活動(dòng)開(kāi)展情況，將根據活動(dòng)計劃，活動(dòng)過(guò)程 ，成果展示，調查走訪(fǎng)等方面進(jìn)行量化考核。
2、每學(xué)期結束進(jìn)行總評。學(xué)校將根據評比情況匯總后，評出先進(jìn)單位進(jìn)行表彰獎勵。
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