班級活動(dòng)方案【薦】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的班級活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
班級活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)來(lái)源：
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì )從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩，我園將開(kāi)展“母親節”感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)準備：
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(cháng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的`祝福。
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1、教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）
2、教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。 幼兒觀(guān)察，你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
�。ㄈ┙Y束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
班級活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式使學(xué)生感悟成長(cháng)：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候學(xué)會(huì )換位思考，冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)培養獨立精神，培養一定的動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著(zhù)冷靜的人。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
指導教師：
班主任張霄
活動(dòng)主持人：
班長(cháng)江卉靖
各環(huán)節負責人(負責環(huán)節的`過(guò)渡及環(huán)節小結)：“悅納自己”————徐蘭
“氣球天上飄”——馬思嘉
“解手鏈”————華景瑋
“買(mǎi)寵物”————江卉靖
“包餛飩”————蔣明臻
地點(diǎn)：
本班教室
準備工作：
1、召開(kāi)相關(guān)晨會(huì )及班干部會(huì )議，討論確定本次班會(huì )主題，動(dòng)員全班圍繞主題獻計獻策;
2、在班委會(huì )上經(jīng)過(guò)討論篩選出可行性較強的各個(gè)環(huán)節，指導各方案負責人分頭準備;
3、分別指導各環(huán)節，提醒可能出現的問(wèn)題;班會(huì )所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;
4、準備主題班會(huì )請柬，邀請兄弟班級派出代表觀(guān)摩;
5、場(chǎng)地安排：黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題;桌椅順著(zhù)墻壁排成大圓形，空出中間場(chǎng)地;
班級活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展 “六·一”主題慶�；顒�(dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節日的氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日；同時(shí)也讓孩子們在活動(dòng)中受到教育，培養積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè )奉獻的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的'情感。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月 31日
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)主題：我游戲，我快樂(lè )
活動(dòng)負責人：
參加人員：全班學(xué)生
活動(dòng)程序：
1、主持人導入
2、游戲：畫(huà)鼻子
3、游戲：搶凳子
4、游戲：一反常態(tài)
5、游戲：倒著(zhù)說(shuō)
6、寫(xiě)下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動(dòng)現場(chǎng)安全措施：
1、保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)安全隱患。
2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。
班級活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)前言：
剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，結束了漫長(cháng)的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經(jīng)院。一個(gè)月的軍訓和學(xué)前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個(gè)大熔爐，融入了天南地北與社會(huì )方圓，有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的，豐富多彩的活動(dòng)，有獨特的校園文化；這里融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì )上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨有的趣聞軼事，都會(huì )時(shí)常呈現在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長(cháng)；與學(xué)長(cháng)學(xué)姐為伴，玩轉精彩校園生活；與同學(xué)為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。
二、活動(dòng)主題：相約經(jīng)院
三、活動(dòng)目的：
1、加深大一學(xué)弟學(xué)妹對經(jīng)院的認識，增強他們對經(jīng)院的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)聯(lián)誼的方式，希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好，感受到來(lái)自學(xué)長(cháng)學(xué)姐的關(guān)心和照顧，希望他們更加珍惜大學(xué)生活。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，也希望加強班內同學(xué)的了解，增強班級凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間：**年10月18號（周四）下午五六節（1：40—3：20）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室j1—216
六、活動(dòng)對象：房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)
七、主持人：席佳豪 王明朗
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬� 主持人開(kāi)場(chǎng)
�。ǘ� 全體同學(xué)起立，合唱團歌《五月的花�！�
�。ㄈ� 節目：江南style
表演者：兩班班委代表
節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學(xué)們對班委的了解，拉近班委與同學(xué)們的距離，同時(shí)加強了兩班班委的認識和溝通，增進(jìn)兩班友誼。
�。ㄋ模┮欢侮P(guān)于經(jīng)院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現狀和對經(jīng)院的展望，當然還有經(jīng)歷過(guò)大一的房產(chǎn)班同學(xué)對校園文化的理解和認識，包括優(yōu)秀社團的推薦，文體活動(dòng)的介紹等。希望通過(guò)該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻，更全面真切的了解經(jīng)院，愛(ài)上經(jīng)院。
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1、游戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
2、游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng )新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；
3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
4、游戲規則：
�、傥迦艘唤M，分為四組，兩班各出兩組，同時(shí)進(jìn)行；評委：全體同學(xué)舉手表決
�、诓シ乓恍┮曨l、音樂(lè )（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）
�、勖總�(gè)組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀(guān)點(diǎn)。
�、軙r(shí)間限制為15—20分鐘。
�。┲黝}演講《家鄉情》
演講者：各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉，最好是外地同學(xué)。
演講目的：希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節加深同學(xué)們對不同地域風(fēng)土人情的`了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨和諧的班級環(huán)境。
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表演者：房產(chǎn)q1141班同學(xué)
節目目的：展現當代大學(xué)生風(fēng)貌，青春，朝氣，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立積極的形象，希望他們可以陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)的度過(guò)大學(xué)生活。
�。ò耍┕澞浚焊枨断嗉s經(jīng)院》
表演者：物流q1241班同學(xué)
節目目的：增強同學(xué)們對湖北經(jīng)濟學(xué)院的理解，以便更快融入湖北經(jīng)濟學(xué)院這個(gè)大家庭！
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游戲名稱(chēng)：《七拼八湊》
游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲可以加強同學(xué)之間的交流和聯(lián)系，增強友情，增強班級凝聚力。
游戲道具：托盤(pán)，背景disco音樂(lè )
游戲規則：1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。
2、選出一名接受者，手持托盤(pán)站在圈內。其他成員按主持人要求將物品放在托盤(pán)內。
3、背景音樂(lè )想起的時(shí)候主持人宣讀物品，每隔一段時(shí)間給隊員準備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。
班級活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)引言
從xx年9月5日入學(xué)，到現在，我們xx級公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時(shí)間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx，到xx，；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個(gè)班級的旗幟，一個(gè)班級向心力的標志，它是青春的紀念，是成長(cháng)的見(jiàn)證，有著(zhù)太重要的意義。因此，我們從大一就開(kāi)始著(zhù)手自制我們班的班歌。
二、活動(dòng)目的
提高班級凝聚力，體現11公管特色
三、活動(dòng)主題
公管一家親
四、活動(dòng)對象
11公管全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月至今
六、活動(dòng)形式
自創(chuàng )班歌，自寫(xiě)歌詞，自行錄音
文娛委員主要負責，團支部協(xié)助
七、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、前期策劃準備：收集同學(xué)意見(jiàn)
選取合適的`伴奏
重新填詞
尋找愿意獻聲的同學(xué)
2、中期階段：召集所有愿意獻聲的同學(xué)，進(jìn)行錄音
3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱
八、活動(dòng)籌備進(jìn)展
1、xx年10月份：收集同學(xué)意見(jiàn)，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻聲的同學(xué)
2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱
九、活動(dòng)經(jīng)費預算：
無(wú)
班級活動(dòng)方案6
一、開(kāi)始部分：
班長(cháng)：全體立正，各小隊整隊，報告人數。
小組長(cháng)：稍息，立正，報數。(轉身跑到班長(cháng)面前互相敬禮，報告)報告班長(cháng)：第xx小組原有隊員xx人，實(shí)到xx人，報告完畢。
班長(cháng)：接受你的報告!
小組長(cháng)：(跑回原位)稍息!
班長(cháng)：全體立正!(跑到班主任面前，敬禮，報告)報告班主任，初一(1)原有50人，實(shí)到50人，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，祝你們活動(dòng)成功。
班長(cháng)：全體立正!奏國歌。
二、主要部分(主持人導語(yǔ))
1、主持人ab：教師，同學(xué)們，大家好!初一(1)班“黨在我心中”班級主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
a：我們懷著(zhù)滿(mǎn)腔豪情，邁進(jìn)了新世紀的大門(mén)。激動(dòng)的心情尚未平息，我們又迎來(lái)了偉大的中國共產(chǎn)黨八十歲的生日。
b：黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的80年。在黨的領(lǐng)導下，中華人民共和國成立了，社會(huì )主義實(shí)現了，改革開(kāi)放成功了，香港、澳門(mén)回歸了。
a：在黨的領(lǐng)導下，我們的祖國擺脫了過(guò)去的屈辱和貧窮，發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。
b：黨的功績(jì)述不盡，黨的恩情記在心中。
ab：請欣賞小組合唱《我愛(ài)黨來(lái)黨愛(ài)我》
2、a：貧窮和落后在打點(diǎn)行李，向我們進(jìn)行莊嚴的告別;繁榮和富強要安家落戶(hù)，我們熱情地歡迎。下面請欣賞電子琴獨奏《北風(fēng)吹》、小提琴獨奏《解放區的天》。
3、b：在黨的旗幟指引下，我們戰勝風(fēng)浪，走進(jìn)麗月藍天，我們的祖國一步一步走向繁榮昌盛，人民過(guò)上幸福的生活。接下來(lái)，請欣賞舞蹈《在希望的田野上》。
4、a：最近，黨中央提出“以德治國”，你知道嗎?
b：知道。它不僅影響國家的治理和發(fā)展，而且也關(guān)系每個(gè)人的道德修養!
a：“德治”是“法治”的道德精神的保證，是保持社會(huì )安定團結，推進(jìn)法制建設的重要保證。
b：接下來(lái)，請欣賞相聲《德法并舉》。
5、c：今年，黨渡過(guò)了它80歲的生日，中國的`歷史記載著(zhù)她前進(jìn)的每一步。接下來(lái)，我們進(jìn)行一個(gè)知識小競賽，考考大家有關(guān)黨的知識。
6、a：在黨這面旗幟的指引下，中國敞開(kāi)明亮的窗戶(hù)，讓世界走進(jìn)我們的視野。
b：祖國歡呼一個(gè)春天的來(lái)臨，讓拂面的春風(fēng)吹沸我們的熱血。
a：請欣賞小組朗誦《“七·一”獻詩(shī)》。
7、b：我們是祖國新的一代，我們有鮮花般美麗的笑容。今天，我們在隊旗學(xué)習;明天，我們投身祖國宏偉的建設。接下來(lái)，請欣賞快板《萬(wàn)眾團結心向黨》。
8、a：歷史永遠不會(huì )忘記，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有社會(huì )主義的新中國。
b：人民永遠會(huì )記�。菏侵袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導我們翻身做主人。
a：請欣賞詩(shī)朗誦《有一首歌》。
9、a：請欣賞大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
三、結束部分。
1、班長(cháng)立正，請輔導員講話(huà)。
輔導員：同學(xué)們，今天我們初一(1)班“黨在我心中”主題活動(dòng)，在同學(xué)們的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過(guò)活動(dòng)，了解到更多關(guān)于黨的知識。老師真心希望，大家能緊隨黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，積極實(shí)踐，為黨續寫(xiě)新的一頁(yè)。
2、班長(cháng)：呼號，請班主任老師領(lǐng)呼。
輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員：時(shí)刻準備著(zhù)!
班長(cháng)：初一(1)班“黨在我心中”中隊主題活動(dòng)到此結束。謝謝各位老師蒞臨指導。
班級活動(dòng)方案7
一、指導思想：
3月5日，是**等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習題詞的紀念日，多少年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)班級學(xué)生良好行為習慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)班級的文明禮儀教育，特制訂此活動(dòng)方案，旨在通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐班級學(xué)生心中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施。
三、活動(dòng)步驟：
第一階段：主題是“了解雷鋒”
活動(dòng)要求：組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”主題隊會(huì )，做到“四個(gè)一”即聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的'書(shū)或有關(guān)雷鋒的新聞報道、出一期有關(guān)雷鋒的板報。
第二階段：主題是“學(xué)雷鋒我能行”
活動(dòng)要求：開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，身邊做起。開(kāi)展“謝謝您，媽媽”教育系列活動(dòng)。結合三八婦女節，開(kāi)展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說(shuō)......”等系列活動(dòng)，引導班級學(xué)生體會(huì )父母的勞苦。結合植樹(shù)節，組織廣大隊員開(kāi)展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”
活動(dòng)要求：繼續開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。在積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，對表現突出的隊員要積極表?yè)P，評選出本班的學(xué)雷鋒小標兵。3月午舉行紅領(lǐng)巾跳騷書(shū)市活動(dòng)，鼓勵隊員積極參與，促進(jìn)好書(shū)在班級內流動(dòng)起來(lái)。
第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”
活動(dòng)要求：對開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結，表彰先進(jìn)個(gè)人。
班級活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間：
快到中秋的前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、深入了解中秋節名稱(chēng)的來(lái)源和風(fēng)俗習慣。
2、了解自己的故鄉過(guò)中秋的時(shí)候有什么習俗。
3、培養學(xué)生對中華民族文化的熱愛(ài)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風(fēng)俗和習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話(huà)說(shuō)中秋1、中秋節的'由來(lái)2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設計別致、精美月餅圖案 2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動(dòng)方案1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結
孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了，到時(shí)候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?
班級活動(dòng)方案9
【清明的內涵】
幾千年來(lái)，人們在這個(gè)“氣清景明”的節氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動(dòng)力，是中華文明生生不息、續展開(kāi)新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進(jìn)了文化認同和民族認同。
【活動(dòng)背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個(gè)遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著(zhù)悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛(ài)國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動(dòng)目標】
1、認知目標：通過(guò)知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠大，我們要努力學(xué)習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì )好好學(xué)習、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
【活動(dòng)時(shí)間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫(xiě)下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學(xué)們一起觀(guān)看有關(guān)解放戰爭 的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識。
清明節的簡(jiǎn)介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀(guān)地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)�！痘茨献�?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至�！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？梢�(jiàn)這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標志，而節日則包含著(zhù)一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！睂�(xiě)出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來(lái)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！� 提起清明，人們自然會(huì )想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱(chēng)。清明時(shí)節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬(wàn)物復蘇，正是春耕春種的最佳時(shí)機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延�！�
2、知識競賽：清明節簡(jiǎn)介，清明節由來(lái)，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學(xué)會(huì )去愛(ài)
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的.是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛(ài)父母的人，才會(huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀(guān)看解放戰爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會(huì )：我們今天的幸福生活是無(wú)數先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現不計個(gè)人得失，不畏艱難險阻�！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長(cháng)城。認識到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學(xué)生明理：我們會(huì )完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習，將來(lái)使我們祖國更富強。
【清明節活動(dòng)反思】
通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里，歷煉心志、修養品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長(cháng)知識、鍛煉能力，努力使自己成長(cháng)為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長(cháng)為對祖國、對人民、對全人類(lèi)有積極貢獻的人。努力學(xué)習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
班級活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1.大賽名稱(chēng)：光電工程學(xué)院班級活動(dòng)方案創(chuàng )意大賽
2.參賽對象：光電工程學(xué)院xx、xx級學(xué)生
3.活動(dòng)內容：面向光電工程學(xué)院xx、xx級班級，征集班級活動(dòng)方案創(chuàng )意，從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示，在此基礎上進(jìn)行表彰。
4.活動(dòng)時(shí)間：XX年10月23日—XX年11月21日
5.活動(dòng)地點(diǎn)：西安工業(yè)大學(xué)未央校區
6.活動(dòng)意義：配合XX年“關(guān)愛(ài)自我、美麗心靈”心理健康節的.活動(dòng)安排，豐富我校大學(xué)生的校園生活，展現我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中培養學(xué)生的團體協(xié)作能力，增強學(xué)生集體歸屬感與班級集體凝聚力，努力構建和諧班級與和諧校園。
7.主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢(xún)中心
8.協(xié)辦單位：西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院
二、參賽細則
1.作品主題：方案內容思想積極向上，能夠體現當代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團結協(xié)作精神。
2.參賽方案須打印在a4紙張上。
3.參賽截至日期：請各班于XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
5.評選標準：方案主題、內容切合主題程度、語(yǔ)言表達以及活動(dòng)效果。
班級活動(dòng)方案11
活動(dòng)設計意圖：
近期，中央電視臺少兒頻道連續播出了一則公益廣告：兩名幼兒在一起進(jìn)餐，女孩在安靜愉快的吃飯，男孩則一邊吃飯一邊看書(shū)，不一會(huì )兒，男孩捂著(zhù)肚子跳起來(lái)直叫胃疼，這時(shí)畫(huà)面出現公益廣告語(yǔ)：“吃飯時(shí)看書(shū)，你快樂(lè )了，你的胃快樂(lè )了嗎？”可見(jiàn)，對于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，養成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師要為他們提供良好的保育和教育，有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。為了使幼兒了解人體各消化器官的名稱(chēng)、功能和食物在體內消化吸收的過(guò)程，掌握簡(jiǎn)單的安全、健康知識，同時(shí)習得良好的飲食、衛生習慣。我設計了本次活動(dòng)《小黃豆的旅行》，通過(guò)生動(dòng)、直觀(guān)的課件和富有童趣的故事，鍛煉幼兒的獨立性、自主性，培養幼兒的健康行為意識，提高幼兒的自我保護能力。
活動(dòng)目標：
1.認知目標：初步認識了解人體各消化器官的名稱(chēng)、功能和食物在人體內消化吸收的過(guò)程。
2.情感目標：體驗探究人體奧秘的興趣，養成良好的飲食、衛生習慣。
3.能力目標：引導幼兒在看、聽(tīng)、說(shuō)、玩等活動(dòng)中，習得保護各消化器官的方法，提升自我保護能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：認識了解人體各消化器官的名稱(chēng)、功能和食物在人體內消化吸收的過(guò)程，體驗探究人體奧秘的興趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：引導幼兒在看、聽(tīng)、說(shuō)、玩等活動(dòng)中，習得保護消化器官的方法，提升自我保護能力，養成良好的飲食、衛生習慣。
活動(dòng)準備：
1. 煮熟的黃豆一盤(pán)。
2.多媒體課件：《小黃豆的旅行》（包括：故事—小黃豆的“旅行”、消化器官排序圖、健康飲食衛生拍手歌、健康知識搶答題。）
3.消化器官圖片4套。
4.自制健康行為棋4副。
教法： 多媒體教學(xué)法、語(yǔ)言導入法、動(dòng)手操作法、談話(huà)歸納法及兒歌總結法。
學(xué)法： 體驗法、合作法、競賽法。
活動(dòng)流程：
1.談話(huà)導入，品嘗黃豆，激發(fā)興趣。
2.觀(guān)看課件，了解消化器官名稱(chēng)、功能和食物在體內消化吸收的過(guò)程。
3.分組按順序排圖，加深對消化器官的認識和了解。
4.談話(huà)討論—保護各消化器官的好方法。
5.健康知識搶答，辨別健康安全的飲食衛生行為。
6. 延伸活動(dòng)，玩健康行為棋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，品嘗黃豆，激發(fā)興趣
師：“今天老師給大家帶來(lái)了許多煮熟的小黃豆，請你們一起來(lái)嘗一嘗�！保ㄓ變浩穱L）
提問(wèn)：
1.“你們知道剛才吃的黃豆到哪里去了嗎？（幼兒根據生活經(jīng)驗自由回答）
2.“那剛才吃進(jìn)去的黃豆是怎樣在我們身體里面“旅行”的.呢？你們想知道嗎？讓我們一起來(lái)看一看“小黃豆的旅行”！
二、觀(guān)看課件，了解各消化器官的名稱(chēng)、功能和食物在體內消化吸收的過(guò)程
師：小黃豆要到身體里的哪些器官中去旅行，請小黃豆來(lái)告訴我們。
1.播放課件第一段，食物從口腔到食管的動(dòng)畫(huà)。
提問(wèn)：
1）小黃豆的朋友們在口腔里有什么變化？
2）它和朋友們滑向哪里？
3）食管有什么作用？
小結：小黃豆和被牙齒嚼碎的朋友，一起滑到了細細長(cháng)長(cháng)的食管里，食管擔負著(zhù)輸送食物、水分及飲料的首要任務(wù)。
2.播放課件第二段，了解胃的功能。
提問(wèn)：
1）食管把小黃豆和它的朋友輸送到了哪里？
2）胃有什么作用？
3）胃大哥怎么生病了？
小結：胃的主要作用是幫助我們消化，它像一個(gè)磨子，不停地動(dòng)，被嚼碎的食物朋友在這里不停地轉呀轉，磨呀磨，變得象漿糊一樣。以后我們要注意，少吃零食，不吃不干凈的東西，按時(shí)吃飯，不能餓壞了胃，也不能暴飲暴食，要保護好我們的胃。
3.播放課件第三段。
提問(wèn)：
1）小黃豆和漿糊狀的食物朋友又來(lái)到了哪里？（小腸）小腸有什么作用呢？
2）小黃豆為什么沒(méi)有從小門(mén)里出去呢？
師：小腸的作用是吸收營(yíng)養，小腸里有許多絨毛，它們就像樹(shù)根吸收水分一樣的吸收食物中的營(yíng)養，然后通過(guò)小門(mén)把營(yíng)養送到全身，讓身體更有力量。沒(méi)有被牙齒切碎的食物，不能被小腸吸收利用。
4.播放課件第四段。
提問(wèn)：
1）小黃豆和沒(méi)有被吸收利用的廢物質(zhì)到了哪里？（大腸）
2）大腸里都是些什么？能不能讓殘渣長(cháng)時(shí)間留在體內呢？
師：大腸里都是些臟東西，我們不能讓殘渣長(cháng)時(shí)間留在體內，要把殘渣象倒垃圾樣的排出體外，排出體外的就是大便，所以小朋友要養成每天按時(shí)大便的好習慣。
3）小黃豆旅行經(jīng)過(guò)了身體里的哪些器官？
教師小結：小黃豆旅行要經(jīng)過(guò)口腔、食道、胃、小腸，最后經(jīng)過(guò)大腸將食物殘渣排出體外。這些器官有一個(gè)共同的名字叫消化器官，是幫助食物在人體消化吸收的。
三、分組合作，按順序排圖
師：現在，老師為每組小朋友準備了一套圖片，分別表示每個(gè)消化器官，請各組小朋友合作，按照剛才小黃豆旅行的順序排列出來(lái)。然后,講一講為什么這樣排？
1.請幼兒對應圖片，合作按照食物經(jīng)過(guò)人體消化器官的先后順序排列。
2.請個(gè)別幼兒講解本組排列的順序，為什么這樣排？你最喜歡食物在哪個(gè)器官中的變化？
教師小結：我們吃下的食物，要經(jīng)過(guò)一段長(cháng)長(cháng)的旅行才能被消化�？谇皇窍牡谝徽�,食管是第二站,胃是消化的第三站，小腸是消化的第四站，大腸是消化的最后一站，大腸將殘渣和廢物質(zhì)象倒垃圾樣的排出體外，被排出體外就是大便。
四、談話(huà)討論，保護各消化器官的好方法
師：這些消化器官對我們人體來(lái)說(shuō)非常重要，他們?yōu)槲覀兊慕】岛蜕L(cháng)發(fā)育提供營(yíng)養，所以要好好地保護它們。怎么樣來(lái)保護這些消化器官？請和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。（幼兒相互交流）
1.引導幼兒交流討論
1）如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。（如：少吃糖，不吃或少吃太熱、太酸等刺激性強的食物；不咬手指和指甲；吃東西不要太快，要細嚼慢咽；堅持飯后漱口、早晚刷牙，清潔口腔，保持牙齒的鋒利）
2）如何保護食管（如：食管旁邊有一把小鎖，平時(shí)是關(guān)閉。如邊吃飯邊講話(huà)，容易把食物嗆入旁邊的氣管；特別是吃魚(yú)時(shí)要仔細的挑出魚(yú)骨頭，不小心吃下去的魚(yú)骨頭會(huì )刺破薄薄的食管壁；吃食物要細嚼慢咽，可以減少食道損傷。）
3）如何保護胃（如：少吃冷、硬的東西，不吃太熱、刺激性強的食物，少吃零食、冷飲和飲料，要按時(shí)吃飯，不餓壞了胃，也不暴飲暴食，進(jìn)食時(shí)要專(zhuān)心致志，不可一心二用，飯后不劇烈運動(dòng)，要休息半個(gè)小時(shí)-1個(gè)小時(shí)，這樣胃才不會(huì )生�。�。
4）如何保護小腸和大腸（如：吃食物時(shí)要嚼碎，小腸才會(huì )吸收到更多的營(yíng)養；飯前便后勤洗手；不吃生、冷食物；不吃變質(zhì)、發(fā)霉、發(fā)臭的食物；不吃垃圾食品，防止“病從口入”；多吃蔬菜、瓜果，多喝水，每天保持大、小便通暢，可預防腸道疾病的發(fā)生。）
2.觀(guān)看兒歌課件《健康飲食、衛生拍手歌》
師：老師把大家討論出來(lái)的好方法編成了一首《拍手歌》，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)。
你拍一，我拍一，健康飲食要牢記；
你拍二，我拍二，平時(shí)吃飯有規律；
你拍三，我拍三，飯前洗手要干凈；
你拍四，我拍四，安靜進(jìn)餐要做到；
你拍五，我拍五，不挑食來(lái)長(cháng)得高；
你拍六，我拍六，細嚼慢咽好處多；
你拍七，我拍七，油炸食品少吃點(diǎn)；
你拍八，我拍八，多吃瓜果多喝水；
你拍九，我拍九，按時(shí)大便身體好；
你拍十，我拍十，做個(gè)健康的好寶寶。
�。ㄓ變簝蓛山Y對，邊拍邊說(shuō)拍手歌）
教師小結：我們要把保護身體的好方法和兒歌中的健康知識用到平時(shí)的生活中，要講衛生，不吃不干凈的東西，飯前便后要洗手，要按時(shí)吃飯，細嚼慢咽，不能暴飲暴食，不吃垃圾食品，以防“病從口入”，少喝飲料，多吃瓜果多喝水，養成每天定時(shí)大便的好習慣。我們身體中的每一個(gè)器官都有重要的功能，因此我們要好好地保護自己的身體。。
五、健康知識搶答活動(dòng)
游戲規則：幼兒自愿組合成紅、綠兩隊，每組以搶答的形式來(lái)進(jìn)行游戲，老師逐一出示課件圖片，請幼兒看完后馬上搶答這是對的行為還是不對的行為？為什么？搶得多、答得對的一組為優(yōu)勝組，給予獎勵。
內容有：小攤下吃東西、飯前便后洗手、邊吃零食邊踢球、挑食、要爸媽喂飯……等。
教師小結：我們從小要養成良好的飲食衛生習慣，做一個(gè)健康的、會(huì )保護自己身體的好孩子，同時(shí)我們也要向身邊的小伙伴和弟弟妹妹們，宣傳健康安全的飲食衛生知識，讓大家都擁有健康的身體。
六、延伸活動(dòng)，玩健康行為棋
1.玩健康行為棋（棋譜上都是一些生活衛生、飲食習慣方面的內容）
1）老師講解下棋的規則。
2）幼兒自由闡述并結合下棋。
師：現在我們回教室，教小伙伴也來(lái)玩健康行為棋�？纯凑l(shuí)能獲勝！
�。ㄓ變簬掀搴涂腿死蠋熣f(shuō)再見(jiàn)離開(kāi)活動(dòng)室）
附故事：小黃豆的旅行
我是小黃豆,我可愿意為小朋友服務(wù)了。今天，我要到濤濤的身體里去旅行一次。瞧，嘴巴已經(jīng)打開(kāi)了，哇，濤濤的牙齒可真鋒利。我的朋友們一下子都變成了碎片。瞧，他們都往下走了，哎！我怎么整個(gè)就被擠下去了；我現在被擠到一根細細長(cháng)長(cháng)的管子里，這就是食管。在食管中我被一點(diǎn)一點(diǎn)地往下送。
我現在來(lái)到了一個(gè)大口袋里，這個(gè)口袋就是胃。它象一個(gè)磨子不停地動(dòng)。我的朋友在這里不停地轉呀轉，磨呀磨，變得象漿糊一樣�！鞍�！是誰(shuí)，身體硬梆梆的？”“是我，胃大哥�！薄澳阍趺凑麄�(gè)兒就下來(lái)了？”“是呀，你的小主人吃飯太快，沒(méi)把我嚼碎，就讓我下來(lái)了�！薄斑�，胃大哥，你身上怎么有傷口呀？你的傷口疼不疼？”“那就要怪我的小主人，平時(shí)吃東西不注意，愛(ài)吃的就吃得很多，把我撐得很難受，他一會(huì )兒吃冰冷的冷飲，一會(huì )兒又喝滾燙的開(kāi)水把我搞得夠嗆。我實(shí)在是累壞了。所以，就成了現在這樣�！�
我又來(lái)到了小腸妹妹家，小腸妹妹的家彎彎曲曲的就像一個(gè)迷宮。邊上有許多絨毛，還有一扇扇小門(mén)�！拔沂切∧c妹妹，歡迎你食物朋友。從我的小門(mén)出去就可到達濤濤的全身，使小濤濤長(cháng)高，長(cháng)胖，給濤濤力量�！薄拔乙惨鋈�，為濤濤做點(diǎn)事。哎，怎么出不去？”
“喂，小黃豆，到我這里來(lái)�！薄昂冒�，你是誰(shuí)？”“我是大腸姐姐�！薄拔疑磉呍趺炊际桥K東西，他們是誰(shuí)？要到哪里去�！薄八麄兪菤堅�，他們將被排出體外�！薄澳俏夷�？”“你也會(huì )被排出體外�！薄澳俏疫�沒(méi)有為濤濤做事�！薄澳菦](méi)辦法，因為你沒(méi)被嚼碎，不能變成營(yíng)養，被身體吸收利用�！蔽页鋈ヒ院�，一定要把看到的告訴小朋友，讓他們養成好的飲食習慣，使他們更健康。
七、活動(dòng)分析：
本節課是一節大班的健康活動(dòng)，選取內容非常接近幼兒生活，受到了孩子們的歡迎�；顒�(dòng)通過(guò)幾個(gè)環(huán)節的設計，使幼兒了解了食物在體內消化和吸收的過(guò)程，也讓孩子習得了保護自己的方法，并知道自己平時(shí)應養成健康良好的生活衛生和飲食習慣，活動(dòng)達到了很好的效果。
活動(dòng)的第一部分，通過(guò)談話(huà)導入，品嘗黃豆，激發(fā)幼兒探究人體奧秘的興趣。
活動(dòng)的第二部分，觀(guān)看課件，通過(guò)一顆沒(méi)有被嚼碎的小黃豆去濤濤體內旅行時(shí)的所見(jiàn)所聞，形象地表述了食物在體內旅行的經(jīng)過(guò)以及不良生活習慣對消化器官的損壞，知識容量較大，但通過(guò)動(dòng)畫(huà)這種形式，把抽象的人體消化器官更直觀(guān)地展現在了幼兒的面前，孩子們學(xué)習非常投入，并在不知不覺(jué)中獲得知識。
第三部分通過(guò)小組合作，動(dòng)手給消化器官圖排序，使幼兒進(jìn)一步明白了食物旅行的順序，然后大家通過(guò)“談一談、講一講”—自己最喜歡食物在哪個(gè)器官中的變化，從而加深了對各消化器官功能的了解。
活動(dòng)第四部分，引導幼兒集體討論如何保護各消化器官后，教師采用兒歌總結法，以課件《健康飲食、衛生拍手歌》來(lái)總結、提升幼兒的知識經(jīng)驗，另外，通過(guò)課件重復播放，幼兒兩兩結對，邊拍手游戲邊說(shuō)兒歌，師幼互動(dòng)、生生互動(dòng)，讓幼兒在看、聽(tīng)、說(shuō)、玩的環(huán)節中快樂(lè )的習得自我保護的方法，從而提升保護自己身體的能力。
第五部分，競答游戲。此環(huán)節是以搶答游戲的形式展開(kāi)的，幼兒對于這樣的搶答形式非常喜歡，積極性也很高，通過(guò)游戲搶答來(lái)完成這一環(huán)節的內容，很輕松地就實(shí)現了活動(dòng)目標，幼兒掌握了健康安全的飲食衛生習慣。
為了使幼兒掌握的知識能落實(shí)到日常的行為中，最后環(huán)節設計了延伸活動(dòng)—玩健康行為棋（棋譜上都是一些生活衛生、飲食習慣方面的內容），這部分的內容起到鞏固和延伸的功能。
整個(gè)活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，活動(dòng)由淺入深、層層遞進(jìn)，充分調動(dòng)了幼兒的多種感官參與，既體現了幼兒的主動(dòng)性，又突出了教師的主導作用，使“健康、快樂(lè )、發(fā)展”的理念真正落實(shí)到了行動(dòng)中去。
班級活動(dòng)方案12
1、活動(dòng)背景：
三月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又繁忙一個(gè)月過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！笨梢�(jiàn)一個(gè)好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動(dòng)�，F在是暖春的起頭，在學(xué)習之余，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。
2、活動(dòng)目標：
1、我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游運動(dòng)。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個(gè)人都能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活，加強班級成員之間的交換與友誼，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級成員之間的團結協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游運動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：華農農家樂(lè )場(chǎng)所
活動(dòng)對象：09電信1班全體成員
組織單位：09電信1班全體班委成員
活動(dòng)負責人：班長(cháng) 副班長(cháng) 組織委員
經(jīng)費預算：車(chē)費（200）+食物（700）+每人6。5元+其他=約1200元（具體的在回來(lái)時(shí)結算）（集體活動(dòng)，希望大家玩得開(kāi)心，錢(qián)也用得舒心）
交通安排：校門(mén)口集合――乘面包車(chē)――去華農，到華農后――乘電瓶車(chē)――去農家樂(lè )的地點(diǎn)
4、活動(dòng)內容
1、前期準備：
1）組織委員為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長(cháng)，負責本組人員。學(xué)習委員和團支書(shū)負責各組長(cháng)。正（副）班長(cháng)負責全局的安排和調動(dòng)，組織委員聽(tīng)從一切成員的需要，服務(wù)于每一個(gè)大眾。
2）生活委員聯(lián)系場(chǎng)地和乘車(chē)安排，并負責購物（注意安全&質(zhì)量&價(jià)格）。
3）文體委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團隊游戲和娛樂(lè )節目（如有必要和時(shí)間允許則進(jìn)行，若無(wú)時(shí)間，則不進(jìn)行）
4）選出幾個(gè)熟悉路線(xiàn)的人，負責領(lǐng)路。
5）所需物品：各種食物、調味品和大米（統一由班委和組長(cháng)集體購買(mǎi)）、水（多帶點(diǎn)）、應急藥品（創(chuàng )可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥）。
2、活動(dòng)進(jìn)程
早上7：30校門(mén)口集合；
7：40點(diǎn)名；各自檢查隨身物品。
8：00出發(fā)到達乘車(chē)點(diǎn)。在去目的地的'路上，可體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內容及活動(dòng)的流程。
8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開(kāi)始進(jìn)行由華農校門(mén)步行至農家樂(lè )活動(dòng)區，大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境。
9：40，開(kāi)始準備做飯做菜。
11：30，全班同學(xué)共同分享勞動(dòng)成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評。
13：30，開(kāi)始自由活動(dòng)，利用當地KTV等設施由文體委員組織娛樂(lè )活動(dòng)，每組由組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng)，不得脫離農家樂(lè )活動(dòng)區。
16：30，清場(chǎng)點(diǎn)人，原路返回。
5、注意事項
各班委利用班會(huì )時(shí)間等加強對同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀律教育，愛(ài)護花草樹(shù)木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛生教育，規范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：
�。�1）步行時(shí)不隨意打鬧，做到安全第一，并注意集體形象。
�。�2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。
�。�3）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(cháng)報告，手機保持開(kāi)機，便于找人。
�。�4）自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險游戲。
�。�5）做菜時(shí)注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內添加其他東西。做菜時(shí)不打鬧，盡力做好每道菜。
�。�6）竹簽，刀叉等不用了及時(shí)收好，不亂丟，不當玩具，以免傷到身體。
�。�7）不暴飲暴食，注意飲食衛生。
�。�8）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。
�。�9）請求每個(gè)同學(xué)積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示，經(jīng)批準后方可；若有個(gè)人問(wèn)題需要離開(kāi)集體，請務(wù)必向所在組的組請假。
�。�11）全班成員分成6組，每組選出組長(cháng)，且各組長(cháng)必須將自己手機號碼奉告每一個(gè)組員。游玩時(shí)，以組為單位舉動(dòng)，組長(cháng)必須切實(shí)負責，如有緊急情況，必須及時(shí)向負責人報告；
�。�12）在活動(dòng)期間，各位同學(xué)應特別注意安全，一切行動(dòng)聽(tīng)人指揮，嚴峻阻撓到河中戲水，嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動(dòng)；
�。�13）注意言行，作為湖工電院的學(xué)生，外出運動(dòng)就代表著(zhù)湖工電院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。
�。�14）租借的用品盼望大家警惕珍愛(ài)，毀壞由個(gè)人賠償；
�。�15）每組各位成員務(wù)必團結協(xié)作，相互贊助，共同進(jìn)退；
�。�16）建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢(qián)物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時(shí)攜帶；
�。�17）保護環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。
此次運動(dòng)的首要目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風(fēng)貌，展現本班的特有風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著(zhù)想，積極配合09信1班班委會(huì )做好各項工作，讓運動(dòng)期間留下我們的歡笑！
應急及安全措施：
1、成立一個(gè)安全小組，為每個(gè)小組分派一位強壯的男生進(jìn)行安全防衛及為女生背些較重物品（每位男生應積極主動(dòng)幫助女生）。
2、各小組組長(cháng)均選一名細心的女生來(lái)當，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況。
3、帶好創(chuàng )可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點(diǎn)水。
4、在路上反復強調在農家樂(lè )小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗！
5、男生禁止玩火（玩煤氣罐），一定要萬(wàn)分小心，都注意安全！
6、不要摘取華農試驗田內的勝利果實(shí)。
男生安全負責人：勞保委員
女生安全負責人：女生委員
5，具體娛樂(lè )活動(dòng)安排
1、十點(diǎn)在提前預訂的農家樂(lè )地點(diǎn)開(kāi)始做飯，責任到每個(gè)小組，每組至少出四個(gè)菜，最后再吃飯過(guò)程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點(diǎn)的就為大家演一個(gè)節目，具體表演內容由大家確定（簡(jiǎn)單&&有趣）。
2、一點(diǎn)左右大家收拾餐具，進(jìn)入下一游戲環(huán)節，K歌之王，每個(gè)寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂(lè )節目，由大眾評選出各種獎項的獲得者（eg：最幽默獎；最具人氣獎；最佳風(fēng)采獎；最佳團體獎；最天籟之音獎）—并頒獎。
3、三半左右大家來(lái)到戶(hù)外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個(gè)節目，大家一起娛樂(lè )（越是內向的人越應積極主動(dòng)）
運動(dòng)游戲：
�。ɡ纾喝の�7；例如：記名字）（有獎?dòng)辛P哦）
例如：游戲道具：氣球3袋，小細繩游戲規矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加，每人吹三個(gè)氣球，然后將氣球系好，請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱(chēng)號并頒獎。
6、后續工作：
1，由宣傳委員將活動(dòng)照片收拾后放到QQ群上，供每一個(gè)班級成員拷貝留念。
2，班長(cháng)開(kāi)會(huì )總結：各班委根據組長(cháng)的意見(jiàn)及自己的觀(guān)察，討論總結此次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。
班級活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營(yíng)造昂揚向上、團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習熱情，培養積極健康的審美情趣；也為了更好地展現我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現根據學(xué)校的實(shí)際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
第十五周
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
參賽年級：
一、二、三、四、五、六年級
參賽內容：
《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
參賽對象：
以班級為單位，全員參與。
獎項設置：
為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委：
聘請香洲區教育局音樂(lè )教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導。
活動(dòng)要求：
1.為了使活動(dòng)面向全體學(xué)生，要求各班每一位學(xué)生必須參加，否則扣分。
2．著(zhù)裝整齊美觀(guān),演唱自信大方。
3．活動(dòng)分年級進(jìn)行，由級長(cháng)協(xié)助維持賽場(chǎng)紀律。一個(gè)班級在臺上參賽時(shí)，其余的班級必須安靜認真觀(guān)看，起到互相學(xué)習的目的'。
4．為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，請學(xué)校各部門(mén)給予支持與配合。
附評分說(shuō)明：
1．比賽力爭公平、公正。去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。一個(gè)年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績(jì)。
2．上場(chǎng)、下場(chǎng)不算分，但要作參考。
評分細則：
聲音音準節奏動(dòng)作表情著(zhù)裝
50分10分10分10分10分10分
其它有關(guān)事項：
1．比賽具體時(shí)間安排：
5月25日：第一節課一年級；第二節課二年級
5月26日：第一節課三年級；第二節課四年級
5月27日：第一節課五年級；第二節課六年級
2．上課鈴響，班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，按照抽簽的順序站好，一個(gè)班級演唱時(shí)，同年級其它班級安靜認真觀(guān)看。
3．學(xué)生上、下臺階的順序：
一、四排先上，二、三排再上。
一、二排先下，三、四排再下。
4．比賽時(shí)，學(xué)校統一提供CD碟伴奏。
5．學(xué)生觀(guān)看比賽時(shí)，待參賽班級兩首歌曲演唱完畢，給以熱烈的掌聲。
6．賽前由音樂(lè )教師協(xié)助班主任抽空帶學(xué)生熟悉場(chǎng)地，走臺。
具體人員安排：
1．總負責：
2．音響：
3．催場(chǎng)：
4．統分：
5．攝像：
6．橫幅：學(xué)校辦公室
7．主持人：各年級小主持人一名
班級活動(dòng)方案14
孩子們，家長(cháng)們：
你們好！在家委會(huì )的積極聯(lián)系下，定于4月15日在袁家崗渝州賓館里的武警中隊開(kāi)展班級活動(dòng)。因時(shí)間比較倉促，希望得到大家的支持和理解。
活動(dòng)時(shí)間:4月15日 （下周日）早上8:30
集合地點(diǎn)：更正：在江北機場(chǎng)武警五中隊（自駕或者打車(chē)到達機場(chǎng)后詢(xún)問(wèn)一下武警中隊怎么走）
前往方式：自駕，或者幾個(gè)家庭組合前往，隨后也自行返回（就不在學(xué)校門(mén)口集合了）
午餐：自帶食品，聯(lián)系鄉村基送餐（因人數較多，所以這個(gè)不能保證，當天聯(lián)系為準）
獎品準備：家委會(huì )
家庭準備：簡(jiǎn)單想想表演的.節目，讓大家認識你們。
活動(dòng)流程：
1、8:30到達，清點(diǎn)人數。
2、9:00參觀(guān)軍人內務(wù)等。
3、9:30軍姿訓練、隊伍操練（教官負責）
4、10:30親子活動(dòng)（未定）
班級熔煉活動(dòng)（擊鼓傳花，以家庭為單位表演節目）
5、12:00午餐休息時(shí)間
6、13:30自行返回
此次活動(dòng)意在給孩子們和家長(cháng)一個(gè)平臺相互交流，增強班級凝聚力，也讓孩子體驗軍人生活，希望每個(gè)家庭的孩子都能夠積極參與，如和外面的興趣班有沖突，看能否調整盡量參加！
3.1班
班級活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“一戰到底”知識競賽
二、活動(dòng)內容：趣味知識競答
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)意在展現同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌，也為更進(jìn)一步增強同學(xué)間的團隊合作精神和班級凝聚力，還可以豐富課余生活，達到勞逸結合的.目的。
四、活動(dòng)時(shí)間：初定于11月1日星期五下午第八節
五、活動(dòng)地點(diǎn)：高二(4)班教室
六、活動(dòng)對象：高二(4)班全體同學(xué)
七、組織機構：高二(4)班班委、實(shí)習老師與班主任
八、活動(dòng)步驟：
1、準備階段：挑選題目與獎品準備(題目類(lèi)型涵蓋地理、歷史、娛樂(lè )、語(yǔ)文等方面，需做成PPT;獎品可以是筆，小本子，棒棒糖等)。
2、熱場(chǎng)階段：把班上分成三隊，給2分鐘自由討論時(shí)間，確定隊名，口號。(可以提前通知同學(xué)們準備)
3、第一環(huán)節：三支隊伍PK，每支隊伍選出4個(gè)代表，進(jìn)行搶答，累計積分，本環(huán)節總時(shí)間為20分鐘，時(shí)間結束，分數最高的一組勝出，獲得獎品(棒棒糖)
注意細節：
�、倜繐尨饘σ坏李}目，獲得1分
�、谥鞒秩诵几偞鹬�，不得答題，否則本隊扣1分
�、鄹偞鹦枧e手，主持人判斷舉手最快的一組，方可答題
�、艽痤}期間不得翻書(shū)、不得使用手機等通訊工具搜索答案
�、萑绻麩o(wú)人回答或無(wú)法回答正確答案，則另?yè)Q題目
4。第二環(huán)節：學(xué)生一對一答題，本環(huán)節需要10名“勇士”，分為甲組和乙組，每組5人。每組自愿出場(chǎng)挑戰的第一人攻擂，任選一個(gè)對手，輪流回答失敗者淘汰，勝利者贏(yíng)得一份獎品并繼續挑戰下一個(gè)對手(本環(huán)節總時(shí)間為15分鐘)
注意細節：
�、倜康李}目答題時(shí)間限于20秒之內，違規者算失敗
�、诒经h(huán)節題目水平相仿，類(lèi)型一致、
�、廴魰r(shí)間充裕，甲乙兩組擂主巔峰對決，反之，則活動(dòng)結束。
5�？偨Y階段：班主任總結
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