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多彩班級活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-12-18 12:00:21 方案 我要投稿

多彩班級活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的多彩班級活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

多彩班級活動(dòng)方案

多彩班級活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的及意義

  班級風(fēng)采大賽是學(xué)院為廣大班集體提供一個(gè)難能可貴的我型我秀的舞臺,促進(jìn)班級同學(xué)之間的相互了解,增強班級間的共同團結,讓各個(gè)班級展現自己的精神風(fēng)貌,秀出屬于他們自己的個(gè)性魅力,為各個(gè)班級砌起團結友愛(ài)的橋梁,使我院同學(xué)不僅能夠挖掘出自己的潛能,充分展示出21世紀新一代大學(xué)生的獨特才能與強大力量,而且能夠進(jìn)一步擴大學(xué)生會(huì )在同學(xué)們心中的影響力,加強學(xué)生會(huì )內部各部門(mén)的交流互動(dòng),把學(xué)生會(huì )的工作提高一個(gè)臺階,推向另一個(gè)高潮。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:

  地點(diǎn);大學(xué)生活動(dòng)中心

  三、活動(dòng)對象

  建工學(xué)院各年級各班

  四、活動(dòng)舉辦單位

  主辦單位:河北科技大學(xué)建筑工程學(xué)院

  承辦單位:建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì )

  五、活動(dòng)流程

  1、前期宣傳(10月5日~10月7日)

 。1)通過(guò)展牌進(jìn)行宣傳;

 。2)由學(xué)生會(huì )召集各班宣傳委員開(kāi)會(huì ),介紹本次活動(dòng)的目的及意義,并要求宣傳委員班會(huì )上,要詳細,完整的傳達比賽具體情況并積極準備。必要時(shí)組織者將派宣傳人員深入到各個(gè)班級,在各班的班會(huì )上進(jìn)行宣傳,力爭將班級風(fēng)采大賽推廣到每一個(gè)班級;

 。3)在學(xué)校貼吧發(fā)帖更進(jìn)一步進(jìn)行宣傳。

  2、活動(dòng)中期

 。1)10月15日各班選好班歌或文藝節目名稱(chēng)并上報文藝部。

 。2)10月17日各班上報自己設計并打印好的班徽上交給文藝部,班徽彩打、黑白或者手繪都可以,并于班徽圖案下方注明簡(jiǎn)短解說(shuō)、班級名。

 。3)10月20日,各班把大賽中放映的PPT以及伴奏上交。

  3、比賽(10月21日)

  會(huì )場(chǎng)布置

 。1)下午3:00布置會(huì )場(chǎng)

  比賽會(huì )場(chǎng)由宣傳部負責(在布置方面,力求簡(jiǎn)潔大方,溫馨,盡量給參賽班級留有最大的展示空間,并安排專(zhuān)人帶動(dòng)賽場(chǎng)活躍氣氛。為了能為贊助方提供宣傳,我們將在會(huì )場(chǎng)的前方和后方張貼海報或贊助方提供的'宣傳廣告,以滿(mǎn)足要求)(拱門(mén)由張輝,田冰負責)

 。2)下午10:00,音響設備由傳媒部負責(比賽開(kāi)始一小時(shí)之前務(wù)必將設備調試完畢)

  比賽過(guò)程(10月21日晚上6:30比賽正式開(kāi)始,各參賽班級按所抽取順序進(jìn)行班級才藝表演)

 。1)PPT展示

  每個(gè)班級有每個(gè)班級不同的故事,每個(gè)班級有每個(gè)班級自己的點(diǎn)滴,那就讓我們以PPT的形式展現出來(lái)吧!

  要求:①PPT要求全員參與

 、谛问缴媳M量有所創(chuàng )新

 、蹆热莘e極,向上,可另附解說(shuō)(共15分)

 。2)各班班徽展示

  2分鐘對班徽進(jìn)行解釋說(shuō)明!評分則從班徽的創(chuàng )意(最高5分)和解說(shuō)的水平(最高5分)判斷得分。ü20分)

 。3)班級文藝展示

  展示內容有唱班歌(可以自創(chuàng ),也可班級合唱已有歌曲)或其它才藝展示(需要有幻燈片演示,每個(gè)班可以出多個(gè)節目)

  這一環(huán)節評分細則為:班歌或才藝表演

 。▋热葚S富、展現班級風(fēng)采、有很高觀(guān)賞度)占35分,節目的內容多樣度占10分,各班幻燈片制作占10分,觀(guān)眾呼聲(收到觀(guān)眾好評,鼓掌熱烈)占10分。

  備注:邀請校園十大歌手、魔術(shù)團等來(lái)助陣,在表演的班級之間穿插表演節目,節目多少根據報名班級多少而定。

  六、評分細則

  1、PPT展示(15分)

  PPT展示這一環(huán)節向我們顯示了一個(gè)班級在平時(shí)所組織的活動(dòng)的開(kāi)展情況,通過(guò)觀(guān)看班級制作的幻燈片,將我們帶入這個(gè)班級的生活,學(xué)習,活動(dòng)的氛圍當中,讓我們感受到班級的凝聚力;脽羝榻B中應包括歌名以及選歌理由等內容,要求各班除了向觀(guān)眾展示班徽成果以外,還應對班徽的創(chuàng )作思路在幻燈片中予以闡述,并對參加此次班歌大賽活動(dòng)對班級的意義加以說(shuō)明,在幻燈片的最后應提出班級口號以濃縮展示班級的精神風(fēng)貌。

  2、班徽制作(25分)

  我部將會(huì )把各班班徽在大賽前收集好并召開(kāi)會(huì )議組織各班派代表(每班5人)給其他班的班徽進(jìn)行投票打分。

  3、班級才藝展(60分)

  這一環(huán)節是整場(chǎng)比賽的高潮,也是班級拿到高分的關(guān)鍵。要求才藝有一定的拓展和發(fā)揚意義,使同學(xué)關(guān)系和睦,集體緊密團結,表現出當代大學(xué)生年輕陽(yáng)光的一面。主題應積極向上,寓意深刻,散發(fā)出校園獨特氣質(zhì)。

  七、活動(dòng)各環(huán)節安排

  1)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由文藝部選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu),表達能力、應變能力和責任心強的同學(xué)。

  2)派發(fā)請柬和邀請函:賽前一周由秘書(shū)處寫(xiě)請柬,邀請院領(lǐng)導、各級輔導員、各院學(xué)生會(huì )主席。由策劃組負責邀請評委老師,并于賽前一周制作好節目單。

  3)場(chǎng)地布置:賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場(chǎng)地的布置。

  10)場(chǎng)務(wù)及后臺工作:比賽現場(chǎng)由文藝部負責場(chǎng)務(wù),并在實(shí)踐部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。

  5)現場(chǎng)秩序:由體育部負責維持現場(chǎng)秩序。賽前半小時(shí)由各班班長(cháng)帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。

  6)賽程記錄:由傳媒部負責比賽全程的攝影工作。

  7)頒獎活動(dòng):由院領(lǐng)導向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。

  8)場(chǎng)地衛生:大賽結束后由學(xué)生會(huì )全體部門(mén)負責清理場(chǎng)地。

多彩班級活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月4日(星期四)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  云南民族大學(xué)文化學(xué)院800人會(huì )議廳。

  活動(dòng)參加班級:

  13級舞蹈學(xué)班、13級工商管理1班、14級旅游管理1班、14級旅游管理2班。

  活動(dòng)背景以及目的:

  為增進(jìn)四個(gè)班級同學(xué)彼此間的溝通、了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學(xué)之間的友誼,同時(shí)豐富了大家的課余生活,培養集體觀(guān)念、集體的義務(wù)感、責任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力,調動(dòng)每個(gè)集體成員積極性,形成健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。并通過(guò)各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事,從中獲得知識,開(kāi)闊視野,增強思考能力。使同學(xué)們的智慧和特長(cháng)得到發(fā)揮,變得活潑、開(kāi)朗,喜歡和別人交往。

  活動(dòng)具體負責人員:各班主要班委。

  1、13級舞蹈學(xué)班進(jìn)行物品采購(考慮到她們班男生只有一個(gè),會(huì )場(chǎng)布置交給其他三個(gè)班,并且女生較為心細會(huì )砍價(jià))。

  2、其他三個(gè)班各分出10名同學(xué)進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置。

  3、攝影拍照人員(攝影人員由老師負責,拍照由各班自行拍照)。

  4、音響設備負責人員由14級旅二班去借,也可以就用學(xué)校里的(旅二班有同學(xué)與學(xué)校樂(lè )隊人員較為熟悉)。

  5、現場(chǎng)秩序維護人員由各班派出二名,主要工作是管好自己班級以及其他班級同學(xué)在會(huì )場(chǎng)上的秩序。

  6、食品發(fā)放人員由各班生活委員負責。

  7、活動(dòng)結束后場(chǎng)地衛生打掃各班派出十人。

  活動(dòng)形式:

  以班級、小組、個(gè)人為單位,開(kāi)展節目展示、趣味游戲的班級聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)場(chǎng)地布置:

  呈口袋型布局

  活動(dòng)內容概述:

  以增進(jìn)各班級之間的友誼,增強班級凝聚力、榮譽(yù)感為中心思想,開(kāi)展以活躍同學(xué)之間的氣氛,展現自我為主題的班級聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)前期準備及其注意事項:

  1、做好活動(dòng)策劃書(shū),經(jīng)費預算。

  2、確定各項人選:①主持人②物品采購人員(食物、塑料口袋、道具、氣球、彩帶、塑料袋)③海報制作負責人員④攝影拍照人員(攝影人員由老師負責,拍照由各班自行拍照)⑤音響設備負責人員⑥現場(chǎng)秩序維護人員⑦食品發(fā)放人員⑧會(huì )場(chǎng)布置人員⑨活動(dòng)場(chǎng)地衛生打掃人員安排。

  3、物品采購需保存好各項物品購買(mǎi)的票據,如有遺失,就負責采購物品人員賠償。

  4、各班在班內進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)宣傳通知。

  5、各班節目排練,準備相關(guān)歌曲和視頻。

  6、物品采購、設備準備。

  7、活動(dòng)場(chǎng)地申請。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、各班級主要負責人先行進(jìn)行場(chǎng)地的布置、音響調試、座位序號排列、食物發(fā)放。

  2、各班參加人員入場(chǎng),并按照序號入座。

  3、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,介紹嘉賓,活動(dòng)開(kāi)始。

  4、按照排列的順序進(jìn)行節目的表演以及游戲的開(kāi)展。

  節目順序:

  1、《SM》旅1

  2、《FEEL LIKE HOME》(工管班)

  3、《笑忘歌》(旅2)

  4、七月火把節(工管班

  5、傣族獨舞(舞蹈班

  6、映山紅獨唱(舞蹈班)

  7、老男孩(旅1)

  8、《彝歌清唱》(旅2)

  9、小蘋(píng)果互動(dòng)群舞(舞蹈班)

  游戲:

  游戲獎品到食物領(lǐng)取處領(lǐng)。ㄎ恢么笾略诳块T(mén)處)。

  1、腦筋急轉彎有獎大搶答(動(dòng)腦合作節目)

  目的:點(diǎn)燃氣氛,讓各組成員活躍起來(lái),并考驗他們的團隊合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力對象:各小組成員道具:腦筋急轉彎問(wèn)題,

  獎品游戲規則:

  1、平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。

  2、主持人提問(wèn),各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。

  3、回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4、每組答對問(wèn)題,主持人發(fā)放獎品。(最少三組)

  2、心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節目)

  道具:紙和筆、準備一些能夠用手語(yǔ)表達的動(dòng)物,人物,成語(yǔ)人數:每班各派一組,兩人一組,共四組,一次上來(lái)兩組,每組有一分鐘的時(shí)限,比誰(shuí)猜得多,獲勝組進(jìn)復賽并決勝處最后獲得者。

  游戲規則:游戲開(kāi)始表演的.一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由場(chǎng)外一人舉牌給觀(guān)眾以及表演者看,讓表演動(dòng)作者做給猜測者,猜到的最多為獲勝、(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)。需要裁判數名,現場(chǎng)自愿報名,或者由各班班委來(lái)評定對方組。(注:成語(yǔ)還有舉牌人由13工管一班準備)

  3、合力吹氣球(動(dòng)手合作節目)目的:溝通配合能力,借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)人數:每組限六人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))

  游戲規則:

  1、分兩組,但每組必須要有六人。

  2、主持人請每組每人抽簽。

  3、首先,抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破、

 。ㄗ钌偃M)

  4、搶椅子

  步驟:臺上置六張個(gè)人凳子,邀請七個(gè)人上來(lái),放DISCO音樂(lè ),七個(gè)人伴著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉,當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,六個(gè)人續前動(dòng)作,當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐五張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。先倍淘汰的三人表演節目,一起也可以單獨。其他四人獎勵獎品。

  5、一只青蛙(此節目為備選,時(shí)間充裕我們就進(jìn)行,時(shí)間不夠我們就取消)

  步驟:參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著(zhù)“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”??依此類(lèi)推,跟不上節奏或出錯者罰節目。

多彩班級活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標:

  1、結合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,引導學(xué)生與好書(shū)交友,培養閱讀興趣,提高閱讀能力,開(kāi)闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊。

  2、培養學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì),使他們擁有積極快樂(lè )的人生,為創(chuàng )建“書(shū)香班級”而努力。

  二、活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬、營(yíng)造書(shū)香氛圍。

  班級是學(xué)生成長(cháng)的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,用環(huán)境來(lái)引導學(xué)生走入“書(shū)香”。

 。ǘ、開(kāi)展多彩活動(dòng)。

  在營(yíng)造好班級氛圍的同時(shí),把學(xué)生引導閱讀道路上來(lái)。在班級氛圍中,開(kāi)辟的專(zhuān)欄用來(lái)展示學(xué)生特色、專(zhuān)長(cháng)而外,通過(guò)平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)引導學(xué)生。其次是每?jì)芍芤淮蔚膰@閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng)。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書(shū)交流活動(dòng)、心得傳閱活動(dòng)、主題演說(shuō)等。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛(ài)上閱讀。

 。ㄈ、引領(lǐng)閱讀之路。

  通過(guò)活動(dòng)競賽、氛圍營(yíng)造等來(lái)引導學(xué)生走上成功的閱讀之路。

  1、讓學(xué)生明確為什么要讀書(shū)。

  2、教給學(xué)生知道讀什么書(shū)。

  3、時(shí)間保障學(xué)生讀好書(shū)

 。1)保證有書(shū)讀

  每位同學(xué)除了借閱班級“圖書(shū)角”中的圖書(shū)外,在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來(lái),每人把自己家中的喜歡的圖書(shū)帶到教室,進(jìn)行“圖書(shū)漂流”,保證了每個(gè)孩子都有書(shū)讀。

 。2)保證讀書(shū)時(shí)間

  每天晚上讀報堂30分鐘的“誦讀”時(shí)間,誦讀要求背誦的詩(shī)歌。

 。3)保證讀書(shū)交流會(huì )

  我們每周有一節讀書(shū)交流時(shí)間,這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流。

  三、活動(dòng)措施:

  1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。

  2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書(shū),即多一些傳記、寓言、優(yōu)秀詩(shī)詞等,讓他們在沒(méi)有拘束的'環(huán)境下讀自己的書(shū),培養他們的讀書(shū)興趣。

  3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  4、圖書(shū)角布置:要求每個(gè)同學(xué)提供2-3本書(shū),并配好小“圖書(shū)管理員”,設計些“班級圖書(shū)登記表”、“班級圖書(shū)借閱表”等,并及時(shí)向學(xué)生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,在班級中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

  5、在每天的誦讀時(shí)間里,讓學(xué)生輪流把讀過(guò)的經(jīng)典故事或是學(xué)生認為比較好的文章在班級里誦讀交流,并做好記錄和及時(shí)的評價(jià),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

  7、定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),向同學(xué)介紹有意義的書(shū)籍,評選出班級讀書(shū)之星。

  總之,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。

多彩班級活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的和意義

  在新課程理念的指導下,對學(xué)生的評價(jià)方式也在不斷創(chuàng )新。開(kāi)展班級音樂(lè )會(huì )不但能充分激發(fā)全體學(xué)生對音樂(lè )這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài),給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂(lè )氛圍,促進(jìn)孩子們積極參與音樂(lè )活動(dòng),增強他們學(xué)習音樂(lè )的興趣,更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點(diǎn),增強孩子們的自信心,使他們在音樂(lè )活動(dòng)中體驗成就感,同時(shí)也能培養學(xué)生團結、合作的精神,樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,培養學(xué)生創(chuàng )新的能力,本人初步制定了一個(gè)“二年級班級音樂(lè )會(huì )”活動(dòng)方案:

  二、活動(dòng)組織形式。

 。1)小組推薦式:由每一組推薦一人或多人上臺表演。

 。2)毛遂自薦式:學(xué)生舉手,教師隨機提名學(xué)生上臺表演。

  二、活動(dòng)要求:

  1 、制定活動(dòng)主題,根據主題設計活動(dòng)內容。

  2 、要求全班人人參與,可以根據自己的愛(ài)好、特長(cháng),自選內容、自選表演形式、自選時(shí)間排練等,教師可根據活動(dòng)情況作適當指導。

  3 、“班級音樂(lè )會(huì )”將在每學(xué)期末進(jìn)行,并根據每個(gè)學(xué)生的參與、表現來(lái)評定學(xué)生的音樂(lè )考核成績(jì)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  校音樂(lè )教室

  四、活動(dòng)內容:

  1 、節目范圍:自選或改編本學(xué)期教材內容,也可選擇自己最喜歡的歌曲或內容。

  2 、節目形式:根據學(xué)生喜好和個(gè)人情況自定,可以歌表演、集體舞、唱游、小合唱等形式。

  3 、節目人數:根據節目需要自由搭配,每人準備節目一個(gè)或一個(gè)以上。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1 、教師在開(kāi)學(xué)初頒發(fā)“班級音樂(lè )會(huì )”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè )課堂上給予學(xué)生一定的指導,并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調工作。

  2 、推選主持人1 —4名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計節目的數量、內容等(教師指導)。

  3 、演出時(shí)邀請班主任、科任老師以及學(xué)生代表觀(guān)看音樂(lè )會(huì )的演出并進(jìn)行評比。

  六、總結、評價(jià):

  “班級音樂(lè )會(huì )”最重要的是要激勵學(xué)生積極參與,激勵學(xué)生能大膽自信地在舞臺上表演,激發(fā)學(xué)生團隊合作的意識。在學(xué)生積極參與、逐漸體驗成功的基礎上,進(jìn)一步對學(xué)生在音樂(lè )的技能、技巧上提出更高的要求。為了體現學(xué)生各方面的能力,我采用“等級制”評價(jià)制,由老師及時(shí)點(diǎn)評。發(fā)現他們的亮點(diǎn),使學(xué)生的'個(gè)性閃現光彩。關(guān)注不樂(lè )意表演不積極的原因,以后改進(jìn)。凡是參與的孩子,要鼓勵幫助他們在音樂(lè )會(huì )上找到自己合適的位置。要使成功的喜悅伴隨著(zhù)孩子們的學(xué)習始終,讓孩子們在下一次的班級音樂(lè )會(huì )中有更出色更自信的表演。

  通過(guò)這次音樂(lè )會(huì ),學(xué)生更深的了解音樂(lè )課的內涵,他們對自己無(wú)形中提出了更高的學(xué)習要求。另外,孩子們在排練時(shí)的接觸密切了,合作能力得到了提高,同學(xué)之間的友誼也有了升華。通過(guò)音樂(lè )會(huì )的形式,讓學(xué)生在同伴和老師面前充分的展現了他們自己的音樂(lè )才華和實(shí)踐能力,這是一次很好的考驗、鍛煉。音樂(lè )會(huì )也使原來(lái)平時(shí)緊張的學(xué)習有了一股活力,使校園文化充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息。

  七、反思:

  我覺(jué)得“班級音樂(lè )會(huì )”從提出——準備——舉行的全過(guò)程都體現《新課標》的精神和理念。在這個(gè)過(guò)程中老師應充當組織者與實(shí)施者的角色,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性與主觀(guān)能動(dòng)性,把活動(dòng)主權交與學(xué)生,將音樂(lè )會(huì )內容滲入日常課堂教學(xué),用設問(wèn)、鼓勵等方法吸引欣賞注意,引導和提高學(xué)生口頭表達能力。另外,孩子們在排練時(shí)的接觸密切了,合作能力得到了提高,同學(xué)之間的友誼也有了磨練。當然開(kāi)展“班級音樂(lè )會(huì )”的過(guò)程我也遇到了很多難題,比如有的學(xué)生不積極不主動(dòng),缺乏自信等,影響了音樂(lè )會(huì )的效果。要開(kāi)展并普及音樂(lè )會(huì ),并把音樂(lè )會(huì )辦好并不是一朝一夕的事,我作為一名小學(xué)音樂(lè )教師,我將繼續努力,繼續推廣“班級音樂(lè )會(huì )”,給孩子們一個(gè)陽(yáng)光舞臺,給孩子們更多的快樂(lè )的課堂!

多彩班級活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題:

  領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚團隊力量,收獲學(xué)業(yè)碩果,展望精彩未來(lái)三、活動(dòng)地點(diǎn):長(cháng)壽鄰封——十里柚香

  四、活動(dòng)人員:

  電力0815全體成員

  五、活動(dòng)負責人:

  陳xx、任xx

  五、活動(dòng)目的:

  增強班級凝聚力,體現團結友愛(ài)的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。

  六、活動(dòng)進(jìn)程

  1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門(mén)前集合,清點(diǎn)人數,到齊后8:00乘車(chē)出發(fā)。

  2、10:00左右到達活動(dòng)地點(diǎn)、。

  3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩,每個(gè)寢室指定一位組長(cháng),聯(lián)系方式如下:

  姓名

  聯(lián)系電話(huà)

  4、活動(dòng)項目:游船、自行車(chē)、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚(yú)、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

  5、活動(dòng)方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。

  6、中途可以玩一些集體的活動(dòng),如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準時(shí)到指定地點(diǎn)集合。

  七、前期準備工作

  1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線(xiàn)與行程,就相關(guān)的各類(lèi)事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車(chē)癥的隊員,并做好相應的'措施準備。

  2、為全體隊員講解郊游當天的行程,讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體隊員們出行時(shí)應該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊行動(dòng),注意人身財產(chǎn)安全

  3、注意各項工作負責人需及時(shí)跟本活動(dòng)負責人匯報各項工作的進(jìn)程。

  4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。

  l注意事項

 。1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動(dòng)。

 。2)不在風(fēng)景區里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

 。3)在游玩過(guò)程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

 。4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài),方便聯(lián)系。

 。6)期間出現任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報負責人,負責人及時(shí)處理好應變工作。

多彩班級活動(dòng)方案6

  【活動(dòng)主題】:

  我為新班級添光彩

  【活動(dòng)目的】:

  通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì )關(guān)心集體,從而達到班級學(xué)生更加熱愛(ài)集體,增強新班級的凝聚力。

  【參加對象】:

  全體學(xué)生,班主任和音樂(lè )老師。

  【活動(dòng)時(shí)間】:

  20xx年xx月xx日下午

  4:00 — 4:40

  【主持人】:

  xx、xx、xx、

  【活動(dòng)分工】:

  1、班長(cháng)、文娛委員負責本次活動(dòng)的具體安排和節日排練。

  2、學(xué)習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

  3、宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)。

  4、音樂(lè )老師負責教唱兩首歌曲!吨袑W(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。

  5、班主任統籌安排活動(dòng)環(huán)節。

  【活動(dòng)過(guò)程】:

  1、討論活動(dòng)方案。

  2、開(kāi)展活動(dòng):

  1)四個(gè)主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始;

  2)主持人開(kāi)場(chǎng)白;

  3)收音機播放《中學(xué)時(shí)代》,全班跟著(zhù)一起齊唱;

  4)詩(shī)朗誦《我愛(ài)xx》;

  5)英語(yǔ)小對話(huà):《助人為樂(lè )》;

  6)小記者采訪(fǎng)學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

  7)三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;

  8)豐富多彩的文藝節目:

 、倥錁(lè )詩(shī)朗誦《紅》

 、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T(mén)》

 、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長(cháng)笛伴奏

 、芸彀濉冻獓鴳c》

 、菖『铣兑黄痖_(kāi)始的旅程》

 、藜茏庸摹逗萌兆印

  9)音響伴奏,全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱:陳錦立

  【活動(dòng)小結】:

  班主任利用小記者采訪(fǎng)的.機會(huì ),談感受,提要求。

  執筆:xx(班長(cháng))、xx(宣傳委員)

  【活動(dòng)目的】

  暑假結束,大二一開(kāi)始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿(mǎn)足對班級建設有熱心的同學(xué)的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動(dòng)我做主”活動(dòng)。

  【活動(dòng)形式】

  各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動(dòng)形式),到時(shí)回校我們本屆班委團支委集中起來(lái)討論,并召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學(xué)期的第一次班級活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動(dòng)員,希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競選前。

  【活動(dòng)細則】

  1、大家發(fā)揮自己的創(chuàng )意,為親自設計一次班級活動(dòng);

  2、班級活動(dòng)的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

  3、換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xx—xx或者開(kāi)學(xué)初用u盤(pán)拷給我;

  4、下學(xué)期現任班委團支委第一次會(huì )議討論可行方案,并對各方案過(guò)目,作為驗收;

  5、召開(kāi)小班會(huì )大家討論投票,得出最佳方案;

  6、為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。

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