小學(xué)班級活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)班級活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班級活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè )意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項運動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始
活動(dòng)內容：
游戲名稱(chēng)游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。起始線(xiàn)、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂(lè )速遞戶(hù)外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運送積木至家長(cháng)處，家長(cháng)單手用乒乓板運乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。
3、車(chē)大愛(ài)戶(hù)外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著(zhù)對面3米處的家長(cháng)投去，家長(cháng)手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶(hù)外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達終點(diǎn)。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè )器后原路返回。
7、蛙跳跳戶(hù)外場(chǎng)地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。
活動(dòng)意義：
為了迎來(lái)“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運動(dòng)會(huì )等多種形式的活動(dòng)慶�！傲弧�，給孩子的節日抹上更美的.色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
小學(xué)班級活動(dòng)方案2
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的'成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護；增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備：
收集有關(guān)中秋的資料，準備歌曲，月餅。
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、欣賞音樂(lè )《明月幾時(shí)有》情境導入，渲染氣氛。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、各國是怎么樣過(guò)“中秋節”的。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
3、觀(guān)賞月亮（天氣狀況良好的情況下）
五、活動(dòng)總結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
小學(xué)班級活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題：
中秋佳節話(huà)團圓
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx月9月
四、活動(dòng)內容
1.“中秋月圓知多少”班隊會(huì )
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過(guò)十分鐘隊會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福 (一二年級)
(1)利用音樂(lè )課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學(xué)習歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4.追根溯源畫(huà)中秋(三年級)
收集中秋由來(lái)的'傳說(shuō)，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過(guò)繪畫(huà)方式表現中秋趣事。
5.情滿(mǎn)中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)
要求：主題突出，內容不拘，a4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來(lái)布置教室。
小學(xué)班級活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)�！皯c�！弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。
二、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光下成長(cháng)，快樂(lè )中飛翔”。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
總指揮：xx
總策劃：xx
后勤保障：xx、xx、xx
節目總負責：xx
協(xié)調：全體管理人員
四、活動(dòng)時(shí)間
5月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)、班級教室、專(zhuān)用教室等。
六、活動(dòng)形式
文藝匯演、年級主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動(dòng)準備
用書(shū)畫(huà)布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動(dòng)道具等。
八、活動(dòng)具體內容
1、慶＂六一＂文藝展演
為營(yíng)造節日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展＂陽(yáng)光下成長(cháng)，快樂(lè )中飛翔＂慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺，充分展示學(xué)生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的`成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè )篇——二年級結合“快樂(lè )慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節目。
成長(cháng)篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長(cháng)儀式”主題編排節目。
畢業(yè)篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節目。
2、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘學(xué)生的潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力，在美術(shù)老師的指導下為校園裝飾布置。（王老師總負責）
3、開(kāi)展“我最喜歡的節目和作品”評選活動(dòng)
對所有表演節目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動(dòng)期間表現突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、全校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè )陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱(chēng)（包括各社團），5月20日前節目成型。
3、為保證節目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節目篩查，節目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛生、不亂扔廢棄物。
小學(xué)班級活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
“分享快樂(lè )，奉獻愛(ài)心”。
二、活動(dòng)目的
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的兒童節。
2、培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動(dòng)內容
1、六一表彰慶祝大會(huì )。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：
1-6年級學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和x名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的'帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大會(huì )。主會(huì )場(chǎng)：報告廳，各班派一名老師帶x名學(xué)生參加。分會(huì )場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì )結束后半小時(shí)內，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。
3、11：30活動(dòng)結束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準備
1、學(xué)生準備：x月x-x日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)x元)。每位同學(xué)帶x元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準備：
制作會(huì )員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排x批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
各班要為本班創(chuàng )“商場(chǎng)名稱(chēng)”，名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如：快樂(lè )商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學(xué)校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：
巡視員著(zhù)六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六、活動(dòng)注意事項
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細節，確�；顒�(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評比
活動(dòng)結束后，將評選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。
小學(xué)班級活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過(guò)一個(gè)愉快的節日。
2、幫組家長(cháng)創(chuàng )造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
3、家長(cháng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的`游戲中成長(cháng)。
4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。
參加人員：
老師、學(xué)生、家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx橋下咖啡之翼包廂（由于天氣炎熱，采取室內活動(dòng)）
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日中午12:30—17:00
報名方式：
采取自愿報名（由xxx媽媽統計人數，29日之前完成報名）
活動(dòng)流程：
一、 愉快的午餐。采取aa制原則，各自按需點(diǎn)餐，費用交給xxx媽媽結賬。
二、 親子活動(dòng)。
1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現的機會(huì )，提高同學(xué)們的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。（學(xué)生各準備一個(gè)節目，現場(chǎng)表演，派發(fā)獎品）
2、學(xué)生寫(xiě)給父母寫(xiě)下心里話(huà)：可以是對感恩的話(huà)；也可以是給自己的父母建議；還可以寫(xiě)對父母的不滿(mǎn)。將這些大聲地念給爸聽(tīng)，同時(shí)父母對孩子的心里話(huà)給出回復。
3、游戲環(huán)節：《親子二人行》
參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：分3組，孩子與家長(cháng)面對面，孩子將腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，孩子與家長(cháng)必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
【小學(xué)班級活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小學(xué)班級讀書(shū)活動(dòng)方案10-30
班級活動(dòng)方案03-28
多彩班級活動(dòng)方案11-26