小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇1
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦第XX屆學(xué)生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽主題及內容
圍繞“陽(yáng)光下童心飛揚”的主題，開(kāi)展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目?jì)热菀】迪蛏�，有較高的藝術(shù)性和觀(guān)賞性。
二、比賽內容及要求
�。ㄒ唬﹥热�
1、獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、獨舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
3、獨奏：參賽者每人演奏一首樂(lè )曲（除鋼琴外其他樂(lè )器自備），樂(lè )器種類(lèi)不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘，伴奏形式不限。
�。ǘ┏踬愐蠹稗k法
1、每班每個(gè)比賽類(lèi)別至少報一個(gè)節目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個(gè)類(lèi)別最多不超過(guò)3個(gè)。每人限報一個(gè)。
2、有意參賽的學(xué)生根據自選的'參賽類(lèi)別和節目?jì)热輸z制為視頻。微視頻要求光線(xiàn)明亮，像素要大于800萬(wàn)，格式為MP4。視頻內容分為（大家好，我叫XXXX，來(lái)自XX縣XX小學(xué)XX班，我參加的是獨XX，節目名稱(chēng)是XXXX）和節目表演兩部分（合計不超過(guò)6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類(lèi)型、名稱(chēng)）。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類(lèi)型+名稱(chēng)”命名，如：“XX（XX）班XXXX獨唱XX”。
4、參賽視頻請于XX月XX日前以XX的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在XX月XX日前拷給德育處。
5、家長(cháng)如果拍攝視頻有困難可以請音樂(lè )組XX組長(cháng)協(xié)助拍攝。
�。ㄈQ賽要求及辦法
1、比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學(xué)校根據所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個(gè)；其他兩個(gè)組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個(gè)。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂(lè )組XX組長(cháng)。
三、匯演地點(diǎn)、時(shí)間
1、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級（XX校區），一至四年級（本部演出臺）
2、匯演比賽時(shí)間：五六年級（XX月XX日下午二三節課），一至四年級（XX月XX日下午一二節課）
如遇特殊天氣，另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學(xué)校行政和專(zhuān)職音樂(lè )教師組成。
2、根據每組的節目質(zhì)量設一、二、三等獎若干名。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；懂得團結互助，友誼之花才會(huì )開(kāi)放得更加燦爛。
3、促進(jìn)同學(xué)團結，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4、在班集體建設過(guò)程中，建立良好的人際關(guān)系；培養學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀(guān)念。
二、活動(dòng)準備：
1、椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂(lè )，黑板上寫(xiě)“友誼在我心中”四個(gè)大字，并配些圖畫(huà)。
2、錄音機，磁帶。
3、課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)（3分）
甲：一棵茁壯的小樹(shù)苗，從小要把根扎正。
乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活，乙：同學(xué)間怎樣相處，（合）：我們都應該弄懂。
�。ê希何覀兌际羌w的一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì )冷酷無(wú)情。
甲：如果人人都獻上一份愛(ài)心，班里將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
合：《友誼在我心中》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會(huì )開(kāi)始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會(huì )的精彩。（放《朋友》音樂(lè )開(kāi)場(chǎng)。）
�。ǘ┮遥赫堉嘘犻L(cháng)講話(huà)：（1分）
親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)習中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結�！叭诵凝R，泰山移”。只有為了一個(gè)共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們全班同學(xué)在一起生活學(xué)習；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì )和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì )對這些問(wèn)題有一定的了解，一定會(huì )對我們有很大的幫助的。
�。ㄈㄒ遥航裉�，我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開(kāi)始吧。（2分）
動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》片段。
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感想？（請同學(xué)回答3——4人）（2分）
�。ㄋ模┫旅嬲埧丛�(shī)歌表演《團結力量大》
�。ㄎ澹┘祝何覀冊谂c同學(xué)、與朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì )有一些摩擦。如果不謙讓?zhuān)蜁?huì )影響團結，影響學(xué)習。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請看兩個(gè)短�。�6分）
�。ㄐ∑�1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來(lái)，還撕破了作業(yè)本。
小品2：排隊集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結果兩人大吵起來(lái)。）
甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會(huì )不一樣，大家看。他們來(lái)了（短劇中的演員換位，繼續表演。）
乙：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結果竟會(huì )有如此大的變化呢”（請大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。）
合：只要我們能多為別人想一想，很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。
�。祝海�2分）
�。ㄒ遥何覀兩钤趯W(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著(zhù)你的朋友來(lái)聊一聊。說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3—4對朋友）（3分）
乙：請聽(tīng)歌曲《找朋友》（3分）
�。┘祝荷朴诎l(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時(shí)會(huì )增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對他說(shuō)些什么呢？
�。ㄆ撸┘祝荷眢w的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要幫助的`時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會(huì )對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走。（5分）
�。ǚ鸥枨队肋h是朋友》）
乙：請輔導員老師講話(huà)：（2分）同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè )倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì )獲得無(wú)比的幸福和財富！請記�。河颜x之光如同熒光，周?chē)胶�，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現在起能手拉手，心連心，為創(chuàng )建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結的，你也會(huì )在這樣的大家庭中快樂(lè )地成長(cháng)，成為人人喜愛(ài)的人。！下面老師有個(gè)小小的建議，請我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過(guò)矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過(guò)什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對他說(shuō)什么。
�。ǜ卸鞯男�，手牽手）（3分）
乙：請來(lái)賓講話(huà)。
合：讓我們在一曲《友誼地久天長(cháng)》中結束我們的主題班會(huì )。（齊唱）（2分）
四、感想
對朝夕相處的住宿班的孩子來(lái)說(shuō)，友誼為主題的班會(huì )非常有實(shí)效性。班會(huì )上孩子們真摯的話(huà)語(yǔ)、動(dòng)情的傾聽(tīng)，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會(huì )了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語(yǔ)中學(xué)會(huì )了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂(lè )于接近周?chē)�，做個(gè)受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇3
一、 活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師共同分享節日快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)準備：
彩帶6米、圣誕節墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。
四、活動(dòng)流程：
(一)大家一起來(lái)布置教室環(huán)境。
主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節的環(huán)境，讓學(xué)生也體驗圣誕節環(huán)境布置的快樂(lè )，感受勞動(dòng)帶來(lái)的.充實(shí)與自豪感。
(二)圣誕節知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節的來(lái)歷及圣誕節的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)圣誕節、愿意與伙伴一起享受節日快樂(lè )的情感。點(diǎn)蠟燭，帶學(xué)生許愿，期待圣誕老人的到來(lái)——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來(lái)送圣誕禮物，每人一個(gè)小禮物，但學(xué)生需會(huì )說(shuō)“Merry Christmas�！�
(三)分享平安果
(四)游戲：
1、快樂(lè )傳遞。
玩法：教室前面擺放一堆氣球，請學(xué)生分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊第二名學(xué)生，依次傳遞，在規定時(shí)間內傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組學(xué)生手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開(kāi)。
3、歌伴舞。
在圣誕節快樂(lè )歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節禮物。
請學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節快樂(lè )。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題：感恩從小開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！暗嗡�，當涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月24日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛
通過(guò)國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報，創(chuàng )設校園感恩氛圍。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以班級為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此》的'主題班會(huì )。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長(cháng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(cháng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話(huà)等)來(lái)表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為社區進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
第三階段：活動(dòng)總結階段
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間：
星期五
二、活動(dòng)對象：
二年級全體同學(xué)
三、活動(dòng)準備：
�。�1）在教室內召開(kāi)本次主題班會(huì )，黑板上寫(xiě)好主題：節能、環(huán)保，愛(ài)我校園
�。�2）同學(xué)們親手繪制“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)本次主題班會(huì )的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：
男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們二年級“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì )，祝愿在這個(gè)春天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！
女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的人，今天的主題班會(huì )就由我倆主持，下面請大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的，看到這么秀麗的風(fēng)光，大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎？女：說(shuō)得真好，這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。男：好，馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的.環(huán)保小故事。我們有請王飛揚等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2、朗誦《給未來(lái)一片綠色》
男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。女：下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》
3、表演SHOW
女：王世浩，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請欣賞表演SHOW。
4、小品《最后一滴水》
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5、《環(huán)保童謠》
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6、大合唱《明天會(huì )更好》
男：拍手是約定，現在就做起。說(shuō)得真好呀！相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，我國的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好，我們的明天也會(huì )更美好！
女：下面請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》
7、倡議
女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮澞�、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們二年級主題班的口號，也應該內化成我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請支持并響應我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì )（音樂(lè )響起，大家紛紛簽名）
8、結束
女主持：二年級“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊會(huì )到此結束！
男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導，謝謝！
9、中隊輔導員活動(dòng)總結：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會(huì )，對于“節能、環(huán)�！边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng )造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導，謝謝！
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)名稱(chēng)：
慶圣誕
活動(dòng)目的：
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節，體驗與老師、家長(cháng)在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養學(xué)生的自信心。
活動(dòng)準備：
1、班級布置：彩球、圣誕樹(shù)、拉花、音樂(lè )《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂(lè )》等
2、家長(cháng)準備：小禮物、祝福語(yǔ)、學(xué)生自帶小食品
活動(dòng)時(shí)間：
12月24日晚上7：00點(diǎn)
參加人員：
本班教師、所有學(xué)生及家長(cháng)朋友
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師祝詞，活動(dòng)導入
教師：圣誕節到啦，我們和爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天，我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開(kāi)始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長(cháng)們將Merry Christmas!
2、親子互動(dòng)游戲：
(1)游戲：許愿星
準備：彩紙、記號筆、油畫(huà)棒
游戲玩法：請家長(cháng)和孩子一起來(lái)制作許愿星，在許愿星上面寫(xiě)對別人祝福的祝語(yǔ)，放到禮物袋里面，在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。
(2)游戲：大家來(lái)占圈
準備：呼啦圈
游戲玩法：家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走，當老師播放的`音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內，依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開(kāi)心英語(yǔ)一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的學(xué)生可以得到小禮物，英語(yǔ)歌曲小互動(dòng)。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準備：各類(lèi)玩具、簍子
游戲玩法：家長(cháng)雙手抱起孩子，在規定的時(shí)間內，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規，音樂(lè )停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。
5、宣布比賽結果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師：激烈有趣的比賽結束了，接下來(lái)老師來(lái)公布比賽結果。
6、圣誕老人(家長(cháng))送禮物
教師：圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們一起許個(gè)愿。
7、互贈禮物
學(xué)生拿著(zhù)心愛(ài)的禮物，快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起互贈禮物，分享著(zhù)節日的快樂(lè )! 活動(dòng)結束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著(zhù)來(lái)年我們的生活是充滿(mǎn)希望的，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)目標：
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受“四三拍”歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
6、參與節日游戲。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、圣誕帽，動(dòng)物數群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數群卡。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫(huà)紙、油畫(huà)棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、圣誕節到了
1、播放歌曲《鈴兒響叮當》，今天老師給小朋友們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌。
2、你們以前聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？你聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)？你們這首歌說(shuō)的是什么事情嗎？
3、什么是圣誕節？圣誕節是我們中國的節日嗎？圣誕老公公是誰(shuí)？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的.？老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)？
4、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
二、介紹活動(dòng)材料和要求
1、美工區：
用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。
學(xué)生通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
畫(huà)畫(huà)要送給朋友的圣誕節禮物。
2、益智區：
戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物，根據小動(dòng)物的數量給它們送相應數量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。
3、閱讀區：
排圖講關(guān)于圣誕節的故事，通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
三、學(xué)生自選區域操作，教師巡回指導。
1、幫助美工區的學(xué)生看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的學(xué)生在彩紙上畫(huà)出圣誕禮物，讓學(xué)生剪下裝飾圣誕樹(shù)。
2、要求學(xué)生在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過(guò)程。
3、鼓勵閱讀區的學(xué)生仔細觀(guān)察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。
四、展示學(xué)生作品。
學(xué)生互相贈送禮物，表達節日的祝福。最后播放音樂(lè )教師帶領(lǐng)學(xué)生表演歌曲《鈴兒響叮當》。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為提高廣大學(xué)生體質(zhì)，創(chuàng )社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生積極投身到積極、健康的戶(hù)外運動(dòng)中去，做一個(gè)健康向上、充滿(mǎn)活力的好學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：元旦前（具體時(shí)間另定）
活動(dòng)地點(diǎn)：本校操場(chǎng)
三、參加對象：
每班每名學(xué)生至少參加一個(gè)項目，每人最高限報兩項。
四、活動(dòng)內容：
踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背后雙手持球跑迎面接力賽、輪流過(guò)跳繩比賽、拔河比賽
五、活動(dòng)方法：
1、踢毽子（一至三年級學(xué)生）
每班選8男8女參加比賽，每人輪流踢一分鐘，以總數多少決定勝負。
2、20米托球跑迎面接力（一至三年級學(xué)生、兩男兩女四位家長(cháng)、）
每班選10男10女參加比賽，學(xué)生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。
3、30米背后雙手持球跑迎面接力（一至三年級學(xué)生、兩男兩女四位家長(cháng)、班主任）
每班選10男10女參加比賽，學(xué)生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽，以先完成比賽的.班級獲勝。
4、跳短繩（四至六年級學(xué)生）
每班選8男8女參加比賽，每人輪流跳一分鐘，以總數多少決定勝負。
5、輪流過(guò)跳繩比賽（四至六年級學(xué)生、兩男兩女四位家長(cháng)、班主任）
各班依次排成一路縱隊，（其中2人負責搖繩，中間可換兩人搖），其他同學(xué)依次跳過(guò)長(cháng)繩，不段輪換，在8分鐘時(shí)間內以過(guò)繩人數多為勝。
6、拔河賽（四至六年級學(xué)生、兩男兩女四位家長(cháng)、班主任）
每班選10男10女參加比賽，以把對方拉過(guò)規定控制線(xiàn)為勝。
六、評獎及注意事項：
1、設團體獎項。各班在自己年級之間比賽，評選出各項年級一二等獎，（其中一年級一等獎兩個(gè)班，二等獎三個(gè)班）
2、請各班精心選拔隊員參賽，提早選好家長(cháng)成員（家長(cháng)可以參加兩個(gè)項目的比賽，也可以不同項目由不同家長(cháng)來(lái)參加�？紤]到我們的活動(dòng)的時(shí)間是工作日，部分家長(cháng)沒(méi)有空，所以涉及到的家長(cháng)比較少，各班可根據本班家長(cháng)實(shí)際情況確定），抓緊時(shí)間訓練，熟練掌握比賽規則及參賽要求。
3、各班做好安全、紀律、環(huán)保，活動(dòng)期間不得亂跑，觀(guān)看有秩序，加油方式文明合理。
七、裁判員：
臨時(shí)通知調配
八、組建家長(cháng)攝影團
每個(gè)班級選派一位家長(cháng)，組成本次活動(dòng)的家長(cháng)攝影團，要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學(xué)校班級博客中，班主任再選擇最好的5張上傳到ftp、少先隊文件夾中，以班級名命名。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)理念：
為增強學(xué)生的主人翁意識，增強班級凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成，本學(xué)期我校將開(kāi)展“班班創(chuàng )特色，班班有特色”的創(chuàng )建特色班級的活動(dòng)，希望在創(chuàng )建的過(guò)程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的.是希望通過(guò)特色班級的創(chuàng )建，提升校園的文化品位。
二、工作目標：
通過(guò)積極引導，要求人人都參與，班班有特色。力求通過(guò)一學(xué)期的建設，較大程度地發(fā)掘學(xué)生各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
沈建琴、德育處全體人員及各年級組長(cháng)
四、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建內容：
每班可以從學(xué)生學(xué)習習慣、能力培養、才藝特長(cháng)、觀(guān)念意識、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng )建目標和內容，形成創(chuàng )建主題，并給自己班級進(jìn)行特色命名。例如：感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱(chēng)。
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
活動(dòng)包括申報、授牌、評估、監督四個(gè)階段。
1、申報階段：由各班班主任根據班級實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報項目，進(jìn)行自主申報（附申報表）。寫(xiě)出申報特色名稱(chēng)、班級口號、班級建設目標、采取具體措施等，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。
2、授牌階段：學(xué)校召開(kāi)授牌大會(huì )，公布各班申報項目以及承諾內容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設計：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長(cháng)近照、班級口號、班級建設目標、班主任寄語(yǔ)等）
3、評估階段：（1）自評。各班對本班創(chuàng )建過(guò)程和目標實(shí)現進(jìn)行自評，形成自評小結，力求突顯班級特色。（要求上交書(shū)面小結，敘述創(chuàng )建過(guò)程，并附有關(guān)資料）
�。�2）校評。各班根據申報的內容開(kāi)展相應的特色活動(dòng)及展示，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，對活動(dòng)展示情況予以賦分，并結合本班學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生、禮儀等各項活動(dòng)中的綜合表現，評選出特色班級創(chuàng )建先進(jìn)集體（活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進(jìn)行評估的憑證）。
4、監督階段：設立舉報箱（校門(mén)口），定期抽查。如發(fā)現與承諾內容不符，第一次口頭警告，責其整改，第二次給予摘牌。
�。ㄈ┰u估標準
特色班級先進(jìn)集體必須首先具備評選的基本條件。先進(jìn)集體的評估分為兩部分，班級特色活動(dòng)展示賦分占50%，班級同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生、禮儀等各項活動(dòng)中的綜合表現賦分占50%。
�。ㄋ模┆剟钷k法：
被評為特色班級創(chuàng )建先進(jìn)集體的班級在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件。
總之，各班特色班級名稱(chēng)的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，積極參與到這項活動(dòng)中，早日形成本班特色。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇10
一、指導思想
為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺，培養學(xué)生動(dòng)手、團結協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂(lè )，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日。
二、活動(dòng)主題
食韻 活力 快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間
12月31日下午
1.11:30——12：30做好準備，負責老師及家委會(huì )家長(cháng)到位。
2.12:40活動(dòng)正式開(kāi)始，14:40活動(dòng)結束，場(chǎng)地打掃。
3.放學(xué)時(shí)間：15:20。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
四（3）教室
五、活動(dòng)內容及流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵學(xué)生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2.班級文藝節目準備。
3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學(xué)生和自己的家長(cháng)一同回顧自己的2015年，全家動(dòng)手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫(xiě)上爸爸、媽媽、自己的話(huà)）。
4.布置“暢想20xx”作業(yè)：班主任設計一個(gè)主題，全體學(xué)生想一想2016年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實(shí)施的`一件事）。
5.各自教室進(jìn)行簡(jiǎn)單布置，營(yíng)造適合“元旦”及“美食節”活動(dòng)的環(huán)境。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
1.回眸20xx
選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀念卡在活動(dòng)上進(jìn)行交流分享，選優(yōu)秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx
請每位學(xué)生和老師說(shuō)出20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學(xué)生送上新年的寄語(yǔ)。
3.我行我秀
班級組織有特長(cháng)的學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行才藝展示。
4.快樂(lè )美食
主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋
主菜：牛肉炒蠶豆、開(kāi)心腰果、老鴨、鴨舌、可樂(lè )雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤(pán)、
湯類(lèi)：羊肉蘿卜湯
甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露
飲料：豆漿、養樂(lè )多
帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干
5.活動(dòng)總結
A.班主任老師根據同學(xué)的表現情況評選“優(yōu)秀學(xué)生”5-10名進(jìn)行表彰。
B.將學(xué)生優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片交到學(xué)校大隊部
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇11
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日
活動(dòng)名稱(chēng)：
親子活動(dòng)——濟南動(dòng)物園內容與要求：
1、體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂(lè )。
2、通過(guò)觀(guān)察、介紹、觀(guān)看表演等活動(dòng)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準備：
1、在活動(dòng)前，已通過(guò)談話(huà)，家庭聯(lián)系電話(huà)等途徑讓家長(cháng)、幼兒了解秋游的地點(diǎn)與內容
2、家長(cháng)與幼兒共同準備秋游物品。
3、活動(dòng)前曾開(kāi)展過(guò)討論活動(dòng)，讓幼兒懂得外出活動(dòng)時(shí)要注意安全衛生等。
活動(dòng)流程：
出游前準備——秋游活動(dòng)——討論交流——延伸——注意事項
指導要點(diǎn)：
一、提本次親子活動(dòng)的要求、注意事項（安全、衛生、守時(shí)等）
1、向家長(cháng)介紹本次活動(dòng)的實(shí)踐意義。
2、在班里開(kāi)展安全、衛生教育。
3、組織幼兒入廁，準備出發(fā)。
二、活動(dòng)過(guò)程（濟南動(dòng)物園）
1、-------------要去幼兒園的'家長(cháng)和幼兒共同在幼兒園內集合（一定要準時(shí)）。
2、-------------班車(chē)出發(fā)去濟南動(dòng)物園
3、------------到達動(dòng)物園后，幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下游動(dòng)物園,幼兒園教師講解（游玩時(shí)不要脫離隊伍）。
4、------------用餐（中午自備午餐，集體分享）
5、------------繼續游園
6、-----------（自由活動(dòng)時(shí)間）下午3點(diǎn)在動(dòng)物園門(mén)口集合。
三、討論交流（回家路上）
1、討論話(huà)題：今天你玩得開(kāi)心嗎？為什么？你看到了什么？知道了哪些動(dòng)物的秘密？
2、家長(cháng)、教師表?yè)P幼兒進(jìn)步之處。
四、延伸
1、請家長(cháng)幫助幼兒記錄自己的發(fā)現，并將秋游照片帶到幼兒園交流。
2、家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面的小結與反饋。
五、注意事項
1、請各位家長(cháng)自行開(kāi)展外出安全工作，活動(dòng)期間，嚴禁幼兒?jiǎn)为毿袆?dòng)，觀(guān)察動(dòng)物時(shí)注意保持適當的距離，請一定看好自己的寶寶。
2、愛(ài)護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，請家長(cháng)給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇12
班級文化是學(xué)校建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，建設"和諧校園"、"溫馨教室"，創(chuàng )設優(yōu)美的育人環(huán)境、高雅的'文化氛圍，通過(guò)環(huán)境感染學(xué)生，提高學(xué)生修養。學(xué)校將開(kāi)展班級文化檢查評比，具體方案如下：
一、班級文化評比評委：
A組（1至3年級）：四至六年級班主任及學(xué)校領(lǐng)導B組（4至6年級）：一至三年級班主任及學(xué)校領(lǐng)導
二、參評對象：
一至六年級8個(gè)教學(xué)班。
三、評比時(shí)間：
x年11月1日周五下午第三節課后。
四、評比方法：
各班得分=（所有評委的總分—1個(gè)最高分—1個(gè)最低分）÷評委數，分兩個(gè)組別從高到低依次評出一、二、三。
五、獎勵辦法：
根據總分順序評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)。六、評分標準。項目100標準得分室內外板布局合理，內容健康，主題鮮明，有創(chuàng )意、有特色，與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)報15分生作品為主。（A：15分B：12分C：9分D、6分）班級文化圖畫(huà)簡(jiǎn)潔美觀(guān)、有創(chuàng )意，突出班級特色，語(yǔ)言具有激勵性，營(yíng)造奮發(fā)30分向上的班風(fēng)。（A：30分B：25分C：20分D：15分）教室內外和設備設施無(wú)污跡、墻面無(wú)污跡，屋頂梁架無(wú)蛛網(wǎng)，張貼合墻壁、設備理、完整。（墻面屋頂一處污跡扣1分；有破舊、過(guò)時(shí)的獎狀等未按15分要求張貼的一處扣1分，15分扣完為止）地面、教室地面干凈；衛生區劃鋤到位，無(wú)垃圾（有垃圾扣1分/處，20分區20分扣完為止。）課桌椅、工桌凳整齊，講臺、設備整潔、無(wú)灰塵。具擺放（桌子不齊扣1分/處；衛生工具擺放不整齊扣2分；臺面有灰塵扣110分分/處。）其它10分燈具、圖書(shū)角等是否整潔，如未達要求，每項扣1分�？偡钟衾尚W(xué)
小學(xué)班級活動(dòng)策劃方案 篇13
一、活動(dòng)主題：
“陶花飄香，陶子飛飏”
二、活動(dòng)目的'：
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )并富有意義的兒童節。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)、慶祝、表彰活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造濃厚的節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動(dòng)中體驗快樂(lè )，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。同時(shí)結合我校學(xué)陶特色，將開(kāi)展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶�；顒�(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，個(gè)性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年六月一日(星期一)上午9:30
麓西中心小學(xué)大操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
1、領(lǐng)導蒞臨(9:20)地點(diǎn)：聞知樓一樓會(huì )議室
2、“六一”慶�；顒�(dòng)(9：30——10：30)
(1)介紹領(lǐng)導和來(lái)賓(學(xué)生)
(2)少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾(xx)
(3)岀旗、敬禮、唱隊歌(xx)
(4)少先隊員獻詞(xx)
(5)校長(cháng)致辭(xx校長(cháng))
(6)“六一”表彰(xx)
(7)宜城街道領(lǐng)導講話(huà)(待定)
(8)區領(lǐng)導講話(huà)
(9)呼號、退旗
(10)文藝表演
3、領(lǐng)導視察校園
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