加強學(xué)生手機管理工作方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的加強學(xué)生手機管理工作方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
加強學(xué)生手機管理工作方案1
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）精神，進(jìn)一步保護學(xué)生視力，做好預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的教育工作，規范學(xué)生日常行為管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校特制定《江陰市特殊教育中心校學(xué)生手機管理實(shí)施方案》：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
浦志萍（大隊輔導員）
二、基本原則
1、正面教育，及時(shí)引導。
2、教育為主，處理為輔。
3、保護合法權利，尊重學(xué)生人格。
4、強化家校共育，校內校外并重。
三、管理細則
1、本方案中定義的“手機”包括手機、IPAD、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品，以及充電器、充電寶、耳機等附屬設備。
2、有限帶入校園規定
�。�1）申請對象：確有特殊情況需要使用手機的自行上下學(xué)的走讀學(xué)生和住宿學(xué)生。
�。�2）申請程序：家長(cháng)提前寫(xiě)書(shū)面申請，經(jīng)班主任老師和學(xué)校德育處審核同意并備案，方可將手機帶進(jìn)校園。
�。�3）手機保存：自行上下學(xué)的走讀學(xué)生入校后第一時(shí)間將手機交至班主任處保管，班主任在放學(xué)時(shí)交還學(xué)生；自行上下學(xué)的.住宿學(xué)生，入校后第一時(shí)間將手機交至班主任處保管，班主任在周五放學(xué)時(shí)交還學(xué)生。
�。�4）手機使用：在校期間需要使用的時(shí)候去班主任處申請領(lǐng)取，班主任同意后可以使用，使用完畢后立即交班主任繼續保管。
3、禁止帶入校園規定
�。�1）除“有限帶入校園的學(xué)生”外的其余學(xué)生嚴禁將手機帶入校園，帶入課堂。
�。�2）如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長(cháng)，可以借用班主任、任課教師的手機；如家長(cháng)有事找學(xué)生，請家長(cháng)直接撥打班主任或其他教師電話(huà)，由教師代為轉告。如有急事發(fā)生，教師會(huì )主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)。
�。�3）如發(fā)現學(xué)生未經(jīng)允許誤將手機帶入校園，班主任老師有權將學(xué)生手機收繳代管并及時(shí)告知家長(cháng)；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現學(xué)生使用手機，有權詢(xún)問(wèn)情況，并及時(shí)將情況通報給班主任。
4、其他相關(guān)規定
�。�1）進(jìn)入校園的智能電話(huà)手表，請家長(cháng)按照在校時(shí)間，將電話(huà)手表設為禁用模式，可由學(xué)生自行保管。學(xué)生在上課期間，電話(huà)手表鈴響，撥打、接聽(tīng)電話(huà)，用電話(huà)手表發(fā)、看短信息，玩電話(huà)手表（如聽(tīng)音樂(lè )等）均視為違紀。
�。�2）學(xué)校教職工對違規使用手機的學(xué)生，要立即當場(chǎng)制止，進(jìn)行批評教育，并視違規嚴重情況由班主任老師向學(xué)生手機管理領(lǐng)導小組匯報，由領(lǐng)導小組形成最終處理意見(jiàn)。
�。�3）若學(xué)生違反規定攜帶手機入校而造成遺失，責任由學(xué)生本人承擔。
四、保障措施
1、學(xué)校通過(guò)微信公眾號、班級群等渠道宣傳《江陰市特殊教育中心校學(xué)生手機管理實(shí)施方案》，提高家長(cháng)和學(xué)生的認識，指導家長(cháng)監督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、校外手機使用建議
�。�1）使用時(shí)間：周一至周五，無(wú)特殊需要，不使用手機。周末或節假日期間，每次不超過(guò)半小時(shí)，每天不超過(guò)一小時(shí)。
�。�2）使用內容：使用安全健康的APP項目，養成良好的學(xué)習和生活習慣。確保上網(wǎng)內容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實(shí)和負能量的傳聞、沒(méi)有家長(cháng)許可的情況下不進(jìn)行網(wǎng)購或發(fā)送紅包等。
加強學(xué)生手機管理工作方案2
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》精神，引導學(xué)生在校專(zhuān)心學(xué)習，進(jìn)步保護學(xué)生視力，預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，規范學(xué)生校園日常行為管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定《番禺區大石小學(xué)學(xué)生手機管理實(shí)施方案》。
一、學(xué)校日常手機管理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體行政人員及各班班主任
二、管理細則：
1、學(xué)校原則上不允許學(xué)生將個(gè)人手機（含平板電腦、智能電話(huà)手表、游戲機等電子產(chǎn)品，以下統一稱(chēng)手機）以及手機附屬設備充電器、充電寶、耳機等帶入校園，嚴禁帶入課堂。
2、如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長(cháng)，可以用學(xué)校專(zhuān)用電話(huà)，專(zhuān)門(mén)提供學(xué)生聯(lián)系家長(cháng)的專(zhuān)機；也可以借用班主任、任課教師的手機；如家長(cháng)有事找學(xué)生，請家長(cháng)直接撥打班主任或其他教師電話(huà)，也可以撥打學(xué)校班級固話(huà)，由教師或同學(xué)代為轉告。如有急事發(fā)生，教師也會(huì )主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)。
3、如發(fā)現學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機，班主任老師有權將學(xué)生手機收繳代管并及時(shí)告知家長(cháng)；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現學(xué)生使用手機，有權詢(xún)問(wèn)情況，并及時(shí)將情況通報給班主任。
4、學(xué)校大型活動(dòng)或學(xué)生外出活動(dòng)（如運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、綜合實(shí)踐活動(dòng)等），經(jīng)申請同意后學(xué)生方可允許攜帶使用。
5、學(xué)校教職工對違規使用手機的學(xué)生，要立即當場(chǎng)制止，進(jìn)行批評教育，并視違規嚴重情況由班主任老師向學(xué)生手機管理領(lǐng)導小組匯報，由領(lǐng)導小組形成最終處理意見(jiàn)。
6、若學(xué)生違反規定攜帶手機入校而造成遺失，責任應由學(xué)生本人承擔。
三、保障措施：
1、學(xué)校通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下方式進(jìn)行宣傳《番禺區大石小學(xué)學(xué)生手機管理實(shí)施方案》，提高家長(cháng)和學(xué)生的認識，指導家長(cháng)監督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、校外手機使用建議：
1使用時(shí)間：周一至周五，無(wú)特殊需要，不使用手機。周末或節假日期間，每次不超過(guò)20分鐘，每天不超過(guò)1小時(shí)。
2使用內容：使用安全健康的APP項目，養成良好的`學(xué)習和生活習慣。確保上網(wǎng)內容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實(shí)和負能量的傳聞、沒(méi)有家長(cháng)許可的情況下不進(jìn)行網(wǎng)購或發(fā)送大現金的紅包等。
大石小學(xué)學(xué)生手機管理實(shí)施方案，旨在通過(guò)此方案，防微杜漸，繼續為學(xué)生營(yíng)造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習氛圍。希望通過(guò)這份方案，使得家長(cháng)能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂(lè )成長(cháng)。
加強學(xué)生手機管理工作方案3
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）精神，進(jìn)一步保護學(xué)生視力，做好預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的教育工作，規范學(xué)生日常行為管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定《學(xué)生手機管理實(shí)施方案》。
一、學(xué)校日常手機管理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
領(lǐng)導小組下設辦公室：
二、管理細則：
1、學(xué)校嚴禁學(xué)生將個(gè)人手機（含IPAD、MP4、智能電話(huà)手表、游戲機等電子產(chǎn)品，以下稱(chēng)手機）以及手機附屬設備充電器、充電寶、耳機等帶入校園，禁止帶入課堂。
2、如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長(cháng)，可以借用班主任、任課教師的手機；如家長(cháng)有事找學(xué)生，請家長(cháng)直接撥打班主任或其他教師電話(huà)，由教師代為轉告。如有急事發(fā)生，教師會(huì )主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)。
3、確有特殊情況需要在校園使用手機，家長(cháng)需要提前填寫(xiě)書(shū)面申請書(shū)，交班主任老師審核同意，報德育處備案，方可帶手機進(jìn)校。入校后第一時(shí)間將手機交至班主任處保管，需要使用的.時(shí)候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續保管，并在放學(xué)后還給學(xué)生。
4、如發(fā)現學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機，班主任老師有權將學(xué)生手機收繳代管并及時(shí)告知家長(cháng)；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現學(xué)生使用手機，有權詢(xún)問(wèn)情況，并及時(shí)將情況通報給班主任。
5、學(xué)校大型活動(dòng)或學(xué)生外出活動(dòng)（如運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、綜合實(shí)踐活動(dòng)等），經(jīng)申請同意后學(xué)生方可允許攜帶使用手機，班主任在活動(dòng)前和活動(dòng)結束后應及時(shí)收回代為保管。
6、進(jìn)入校園的智能電話(huà)手表，請家長(cháng)按照在校時(shí)間，將電話(huà)手表設為禁用模式，可由學(xué)生自行保管。學(xué)生在上課期間，電話(huà)手表鈴響，撥打、接聽(tīng)電話(huà)；用電話(huà)手表發(fā)、看短信息；玩電話(huà)手表（如聽(tīng)音樂(lè )等）均視為違紀。
7、學(xué)校教職工對違規使用手機的學(xué)生，要立即當場(chǎng)制止，進(jìn)行批評教育，并視違規嚴重情況由班主任老師向學(xué)生手機管理領(lǐng)導小組匯報，由領(lǐng)導小組形成最終處理意見(jiàn)。
8、若學(xué)生違反規定攜帶手機入校而造成遺失，責任由學(xué)生本人承擔。
三、保障措施：
1、學(xué)校通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下平臺進(jìn)行宣傳《云霄縣和平中心小學(xué)學(xué)生手機管理實(shí)施方案》，提高家長(cháng)和學(xué)生的認識，指導家長(cháng)監督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、校外手機使用建議
A。使用時(shí)間：周一至周五，無(wú)特殊需要，不使用手機。周末或節假日期間，每次不超過(guò)半小時(shí)，每天不超過(guò)一小時(shí)。
B。使用內容：使用安全健康的APP項目，養成良好的學(xué)習和生活習慣。確保上網(wǎng)內容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實(shí)和負能量的傳聞、沒(méi)有家長(cháng)許可的情況下不進(jìn)行網(wǎng)購或發(fā)送大現金的紅包等。
學(xué)校通過(guò)規定“學(xué)生入校禁用手機”和“學(xué)生正確使用電話(huà)手表”，旨在防微杜漸，為學(xué)生營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習生活氛圍。希望全體教師能貫徹落實(shí)學(xué)生手機管理實(shí)施方案，家長(cháng)能理解、支持并配合和平鄉轄區內各小學(xué)、幼兒園的教育管理工作，家校共同關(guān)愛(ài)孩子們健康生活、快樂(lè )成長(cháng)。
加強學(xué)生手機管理工作方案4
一、總則
1、校園內禁止學(xué)生攜帶或使用手機，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養成良好的自律能力。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請，進(jìn)校后應將手機交由班主任處統一保管，禁止將手機帶入課堂。
2、原則上校園內也禁止學(xué)生帶電話(huà)手表進(jìn)入校園，如確有需要，家長(cháng)必須在班主任處報備，同時(shí)必須開(kāi)啟“上課禁用”或交由班主任保管，放學(xué)后才可開(kāi)機使用。
二、細則
1、班主任或任課老師發(fā)現學(xué)生在課堂上或校園內使用手機（電話(huà)手表），有權將學(xué)生手機（電話(huà)手表）代為保管，并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，由學(xué)生家長(cháng)來(lái)政教處取回代為保管的手機（電話(huà)手表）。
2、政教處將不定期開(kāi)展關(guān)于學(xué)生攜帶手機的.檢查活動(dòng)，對發(fā)現攜帶手機的學(xué)生，一律予以通報批評，同時(shí)，通知家長(cháng)配合學(xué)校對學(xué)生手機進(jìn)行有效管理。
3、如學(xué)生在各類(lèi)考試期間攜帶手機（電話(huà)手表）進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現，視為作弊行為，考試成績(jì)按零分處理。
4、各班根據《馬灘小學(xué)學(xué)生手機管理制度》，討論制定出班級公約，由教師監督、學(xué)生互相監督，督促本班學(xué)生自覺(jué)執行班級公約。
5、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，學(xué)生可以通過(guò)班主任聯(lián)系家長(cháng)，同時(shí)學(xué)校于政教處設置免費電話(huà)，便于家長(cháng)或學(xué)生在特殊情況下進(jìn)行聯(lián)系。電話(huà)號碼：xxxxxxxxxx
6、家庭是人發(fā)育、成長(cháng)、生存的首要基地，家長(cháng)應當言傳身教，注重培養孩子良好的生活習慣和行為習慣。履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
7、加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應通過(guò)課堂板書(shū)方式給學(xué)生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
加強學(xué)生手機管理工作方案5
為貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，保護學(xué)生視力，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )何游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據縣教體局《關(guān)于加強中小學(xué)學(xué)生手機管理工作的通知》（信教體普字[20xx]2號）文件精神，結合我鎮小學(xué)實(shí)際情況，特擬定如下管理辦法。
一、手機管理領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、學(xué)校手機管理
1、宣傳到位
各班要召開(kāi)班會(huì )，學(xué)習宣傳教育部已經(jīng)出臺的《關(guān)于加強中小學(xué)學(xué)生手機管理工作的通知》的文件，原則上不允許學(xué)生將個(gè)人手機帶入校園。校園內禁止學(xué)生使用手機，學(xué)生不得將手機、游戲機等電子設備帶入校園。
2、個(gè)別管理
學(xué)校對學(xué)生帶手機到學(xué)校實(shí)行登記制度，從帶手機到校之日起到班主任處登記好相關(guān)信息，如：學(xué)生班級、姓名、手機品牌、手機號碼，并上交到班主任處保管，如需要用手機必須說(shuō)明情況，在班主任指導下使用。
3、違規處理
如發(fā)現學(xué)生違規將手機帶入校園，一經(jīng)發(fā)現當場(chǎng)收繳后交學(xué)校統一保管，并給予全校通報批評。班主任一個(gè)星期內通知學(xué)生家長(cháng)到校認領(lǐng)，同時(shí)共同教育學(xué)生并簽署保證書(shū)；如再次違規攜帶手機入校園，被發(fā)現收繳后交學(xué)校政教處保管至學(xué)期結束，放假前一周內通知家長(cháng)到校領(lǐng)取，同時(shí)取消該生學(xué)期末的評先評優(yōu)資格。
4、服務(wù)保障
為保障學(xué)生與家長(cháng)之間的正常溝通，學(xué)校在門(mén)衛室安裝有固定電話(huà)，經(jīng)學(xué)生申請班級老師簽署同意后可免費使用；如家長(cháng)確有急事需要聯(lián)系學(xué)生可以撥打班主任和任課教師電話(huà)。
三、家庭手機管理
1、學(xué)生在家里原則上不準用手機，家長(cháng)或監護人監管好。
2、特殊情況需要用手機的，要報告教師及家長(cháng)，不準用來(lái)玩游戲。
3、嚴格限制學(xué)生使用手機的時(shí)間，平時(shí)星期一至星期五一律不準用手機，星期六、星期天每天1次，每次的時(shí)間控制在30分鐘以?xún)�。在使用手機時(shí)，必須由家長(cháng)全程陪同、指導。
4、手機在家庭的.使用范圍：給爸媽打電話(huà)、用來(lái)閱讀文章、觀(guān)看學(xué)習視頻、查找學(xué)習資料等。
四、組織實(shí)施
1、加強教育引導。各校各班要通過(guò)主題班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )游戲危害警示等多種形式教育引導學(xué)生正確理性對待手機，充分認識到過(guò)度使用手機的危害，不斷提高自我管控能力，養成良好學(xué)習習慣和用眼習慣。
2、加強聯(lián)動(dòng)，形成合力。各班主任可以通過(guò)發(fā)放致家長(cháng)的一封信、班級微信群等渠道讓學(xué)生家長(cháng)清楚了解學(xué)校對手機管理的辦法，傳播家庭教育知識，指導家長(cháng)加強對學(xué)生使用手機和網(wǎng)絡(luò )的監管，切實(shí)履行家長(cháng)監護職責。