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學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案

時(shí)間:2025-10-18 09:44:27 工作方案 我要投稿

學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案,希望對大家有所幫助。

學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案

  為開(kāi)展”發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源作用,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的課題研究,我們采取實(shí)地走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、座談研討等形式進(jìn)行專(zhuān)題調研。經(jīng)認真梳理分析,查找我市教育資源配置現狀及存在問(wèn)題,提出相應解決問(wèn)題的建議,形成調研報告如下:

  一、指導思想

  xxx堅持以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨。認真貫徹《義務(wù)教育法》、《省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》文件精神,全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設工程、學(xué)校標準化建設工程和學(xué)生關(guān)愛(ài)工程,真抓實(shí)干,努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距,最大限度地體現教育公平,盡力滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的優(yōu)質(zhì)教育要求,特制定我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。

  二、組織領(lǐng)導

  領(lǐng)導小組

  xxx組長(cháng):xxx組員:

  三、工作目標

 。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量提高工程

  1、以課改為中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng )新活動(dòng),提升課堂教學(xué)效率。

  3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監控評價(jià)體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、培養學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習質(zhì)量,拓展學(xué)生思維的空間,展現學(xué)生良好的精神面貌。

  5、辦有特色的教育,提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

 。ǘ┙處熽犖榻ㄔO工程

  1、加強繼續教育學(xué)習和校本教研活動(dòng),促進(jìn)創(chuàng )新型、發(fā)展型師資隊伍建設。

  2、強化教學(xué)常規管理,完善教師評價(jià)體系,提升教師業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  3、著(zhù)眼發(fā)展,不斷完善學(xué)校管理機制,努力創(chuàng )設能激發(fā)教師工作主體意

  識的平臺和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺。

  4、以師為本,塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng),努力提升教師個(gè)體在教育細節

  上的品位,樹(shù)立“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的新時(shí)代教師形象。

 。⊿)學(xué)校標準化建設工程

  改善辦學(xué)條件,繼續提升學(xué)校的硬件水平,營(yíng)造和諧、安全的育人環(huán)境;發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設施在辦學(xué)中的重要作用。加強教育信息化建設,對已經(jīng)下發(fā)的設備要使用好,維護好,建立相關(guān)的制度。

 。ㄋ模⿲W(xué)生關(guān)愛(ài)工程

  1、建立關(guān)愛(ài)小組領(lǐng)導機構,形成長(cháng)效機制。

  2、建立關(guān)愛(ài)農民工子女、留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

  3、開(kāi)展黨員教師結對子實(shí)施“一對一”幫扶活動(dòng)。

  4、開(kāi)展資助貧困學(xué)生活動(dòng)

  四、工作重點(diǎn)及措施

  (一)注重實(shí)效,抓好教學(xué)常規管理。

  1、嚴格執行課程方案。

  學(xué)校嚴格按照上級文件規定開(kāi)設課程和地方課程,開(kāi)齊開(kāi)足課程。要求教師備好課、上好課,嚴禁課時(shí)、課程擠占現象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規律和特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

  2、加大教學(xué)常規管理力度,向管理要質(zhì)量。

  對教師的常規工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設計作業(yè)與批改作業(yè),精心輔導、精心檢測。加強過(guò)程管理,采取集中檢查與抽查相結合,定期檢查與不定期抽查相結合,全面檢查與單項抽查相結合,全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式,檢查一次總結一次,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。各個(gè)年級從學(xué)期初就要做好計劃,扎實(shí)做好平時(shí)教學(xué)工作,搞好知識落實(shí),加強個(gè)別輔導,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此,要求教師做到:備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。

  3、面向全體,抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。

  (1)繼續開(kāi)展讀好書(shū)、誦經(jīng)典活動(dòng)。學(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛(ài)

  好,接受能力,開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng),形成制度化,以此加強學(xué)生的知識積累,拓寬學(xué)生的知識面。

 。2)做好各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競賽和各項活動(dòng)開(kāi)展工作。

  一要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽和征文比賽,加強指導、精心組織,力爭取得更好的成績(jì),二要積極做好校內、社會(huì )上各類(lèi)競賽活動(dòng)的策劃,組織和評定工作,以此讓學(xué)生展示才華,豐富校園生活。我們還要積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天充足的體育活動(dòng)時(shí)間。

 。ㄒ唬、重視對后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。

  對學(xué)困生要堅持“訪(fǎng)要勤、情要真、心要誠”的原則,創(chuàng )新機制,鼓勵教師付出愛(ài)心,堅持“愛(ài)”字當頭,“幫”字入手,推行導師制,師生結對,幫教結合。所有教師要對自己學(xué)科中的學(xué)困生建立家訪(fǎng)檔案,利用自由活動(dòng)時(shí)間,給學(xué)生做好輔導轉化工作,因人而異制訂輔優(yōu)轉差方案,提出轉變措施,定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,切實(shí)做好轉化工作。

 。ㄈ┮载S富多彩的校園活動(dòng)為載體,為學(xué)生搭建彰顯個(gè)性的平臺。

  1、重視學(xué)生行為習慣的養成。

  以新《小學(xué)生守則》、新《小學(xué)生日常行為規范》為標準,以《弟子規》學(xué)習實(shí)踐為載體,結合學(xué)校實(shí)際,繼續開(kāi)展“文明小衛士”“文明班級”的評選活動(dòng),培養學(xué)生良好習慣。

  2、繼續積極實(shí)施“誦讀經(jīng)典、打造書(shū)香校園”計劃,培養學(xué)生養成讀書(shū)的好習慣,繼續開(kāi)展“半小時(shí)晨讀”和“班級讀書(shū)角”等讀書(shū)活動(dòng)。

  3、以“快樂(lè )大課間”活動(dòng)為契機,積極開(kāi)展好形式多樣,具有各

  年級特點(diǎn)的大課間活動(dòng)。

  4、開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(cháng)的課外活動(dòng)。按照教育局的要求,利用學(xué)校少年宮陣地,繼續開(kāi)設繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、科技等特色興趣小組,努力培養學(xué)生的特長(cháng),以凸顯我校辦學(xué)特色。

  (四)優(yōu)化陣地建設,搭建一個(gè)高水準的德育平臺。

  1、發(fā)揮課堂主陣地的作用

  各科教師應根據自身學(xué)科的特點(diǎn),自覺(jué)的、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作,發(fā)揮課堂主陣地的作用。

  2、發(fā)揮少先隊的組織作用

  (1)通過(guò)國旗下講話(huà)、值周檢查等活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣,使學(xué)生學(xué)會(huì )自我教育、自我管理,使每一個(gè)隊員都能得到全面的發(fā)展。

  (2)繼續落實(shí)晨檢、班隊課的制度,利用班隊會(huì )時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行法制、

  安全、健康、行為常規等教育,注意營(yíng)造良好的教育氛圍。

  3、發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用,積極開(kāi)展心理健康教育

  (1)充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的職能作用,構建師生交流平臺,促進(jìn)學(xué)

  生身心健康發(fā)展。

  (2)在學(xué)生中以正確認識自我、學(xué)會(huì )交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為

  重點(diǎn),要求教師,特別是班主任教師,要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),通過(guò)耐心細致的思想教育和心理疏導工作,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力,讓他們的心靈永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。

 。ㄎ澹┲匾曅@文化,營(yíng)造育人環(huán)境。

  1、加強校園文化建設,充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,宣傳校園文明佳事,樹(shù)立學(xué)習榜樣,做到榜樣育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng )新。加強校園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級黑板報等文化陣地的監管力度,把好輿論導向,大力宣傳正確的人生觀(guān)、成才觀(guān)和教育理念。

  2、加強班級文化建設,建好文化欄,辦好黑板報,形成班級特色,力爭做到班班有特色,實(shí)現班級的凈化、美化,班級文化的優(yōu)化。

  3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹(shù)立保護環(huán)境,人人有責的意識;教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用,帶頭作好班級和校園的衛生保潔工作。

  五、組織保障

  1、加強領(lǐng)導,提高認識。

  充分認識“均衡發(fā)展”活動(dòng)的重要性和必要性,把“均衡發(fā)展”活動(dòng)作為辦人民滿(mǎn)意教育的一項重要措施認真抓好。要切實(shí)履行自身職責,嚴格按照活動(dòng)方案,建立活動(dòng)領(lǐng)導小組及工作專(zhuān)班,分階段推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。

  2、健全保障機制。

  學(xué)校要建立健全工作目標責任制,把“均衡發(fā)展”活動(dòng)納入工作目標考核內容,做到以健全的機制強化落實(shí),以嚴格的責任追究推動(dòng)落實(shí),以周密的措施抓緊落實(shí),以規范的操作促進(jìn)落實(shí)。

  3、營(yíng)造良好氛圍。

  充分利用好學(xué)校宣傳專(zhuān)欄、網(wǎng)站等平臺,采取多種形式大力宣傳“均衡發(fā)展”活動(dòng)的具體要求和做法,營(yíng)造良好的創(chuàng )建環(huán)境,確!熬獍l(fā)展”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

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