讀書(shū)月活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)月活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)月活動(dòng)方案1
一、目的
1、借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥(niǎo)在社區的推廣力度，提高咨詢(xún)量；
2、通過(guò)社區活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。
二、原則
1、 圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳；
2、 戶(hù)外定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn)；
三、策略
1、 以讀書(shū)月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區的門(mén)檻，提高北大青鳥(niǎo)的公信力；
2、 各中心區域內戶(hù)外點(diǎn)定咨詢(xún)與社區活動(dòng)相結合，主要以社區活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、 每進(jìn)入一個(gè)社區，堅持做深、做透的原則。
四、時(shí)間
XX年11月4日—12月15日。
五、活動(dòng)主題
書(shū)山有路 青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。
六、實(shí)施方案
(一)社區活動(dòng)時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00
周六至周日：10：00—20：00
(二)現場(chǎng)咨詢(xún)內容：
1、派發(fā)宣傳單頁(yè)
2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢(xún)者信息
5、發(fā)放活動(dòng)資料等
(三)社區活動(dòng)時(shí)間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準備活動(dòng)相關(guān)事宜
14:30準時(shí)出發(fā)到達各社區。
15:00社區布展
15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動(dòng)相關(guān)事宜
09:30準時(shí)出發(fā)到達各社區。
10:00社區布展
10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
(四)社區活動(dòng)開(kāi)展天數選擇原則
1000-XX戶(hù)居民，活動(dòng)期限1天；
XX—3000戶(hù)，活動(dòng)期限1
天；
3000戶(hù)以上，活動(dòng)期限2天。
(五)物資準備
1、宣傳品準備
a、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內容)
b、宣傳單頁(yè)： (參照戶(hù)外統一制作宣傳單頁(yè)模板)
c、宣傳報紙：由總部品牌部制作統一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書(shū)月內容相關(guān)橫幅，須體現“北大青鳥(niǎo)深圳讀書(shū)月”內容。至少一幅。
e、物品內容準備 (各中心自定，但應注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。)
2、活動(dòng)用品準備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)前1天準備完畢)
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片
d、太陽(yáng)傘或帳篷
e、咨詢(xún)臺
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書(shū)器、便簽紙、名片、咨詢(xún)單等)
(六)注意事項
1、天氣預測與計劃調整；(參見(jiàn)戶(hù)外咨詢(xún)流程規范)
2、人員配備(3人一組)
市場(chǎng)專(zhuān)員負責兼職人員的工作調動(dòng)和指揮；
兼職人員負責發(fā)放宣傳品、讀書(shū)月宣傳資料及引導咨詢(xún)者；
活動(dòng)前一天咨詢(xún)師確定人員出席情況；
每千戶(hù)居民準備宣傳單等資料1500份，由市場(chǎng)專(zhuān)員負責領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運輸、保管；
易拉寶、咨詢(xún)臺、椅子等設備由咨詢(xún)師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地
兼職人員需在15：00到達中心；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設咨詢(xún)臺，咨詢(xún)臺前擺放兩把座椅。
咨詢(xún)臺擺放在社區內居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；
展板并列擺放在咨詢(xún)臺附近的道路一側，易拉寶擺放在咨詢(xún)臺兩側，烘托咨詢(xún)氣氛；
工作人員休息時(shí)位置應距咨詢(xún)臺3-10米，不得坐在咨詢(xún)臺咨詢(xún)位置；
兼職人員檢查懸掛
和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發(fā)放工作；
兼職人員不得進(jìn)行咨詢(xún)講解，需將咨詢(xún)者引領(lǐng)至中心，交由咨詢(xún)師咨詢(xún)；
活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時(shí)拾起處理；
兼職人員活動(dòng)行為規范培訓(參見(jiàn)崗位培訓規范)。
5、撤出場(chǎng)地
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類(lèi)打包并運回中心；
咨詢(xún)師按照清單與公司庫房負責人清點(diǎn)物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場(chǎng)專(zhuān)員負責保管；
七、社區資源申報及分配原則
(一) 社區資源申報及分配規則：
1、申報程序：各中心先調查選取，后報總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；
2、各中心在本次會(huì )議上對自己中心確定的社區須簽字確認，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認。對于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的.各中心負責進(jìn)入的社區，其他中心不得進(jìn)入；
3、上報的社區經(jīng)品牌推廣部小組確認后，各中心須在10個(gè)工作日內提交明確的運作時(shí)間表及運作方式，否則已分配給中心的社區視作無(wú)效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報社區名單截止時(shí)間為10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次會(huì )議上申報的社區要求堅持以下原則：
l 申報社區必須明確，不得申報同時(shí)包含多個(gè)具體小區的名稱(chēng)的社區，否則視為無(wú)效申報
l 申報社區必須概念準確，不得申報如“地鐵沿線(xiàn)”等非法定社區名稱(chēng)，否則視為無(wú)效申報
l 申報的社區必須真實(shí)存在，否則視為無(wú)效申報；
l 申報內容包括但不限于：社區名稱(chēng)、社區規模、房?jì)r(jià)水平、地理位置、目標咨詢(xún)量(申報表見(jiàn)附件一)。
6、當出現兩家以上中心同時(shí)申報同一個(gè)社區時(shí)，以空間距離就近的原則進(jìn)行分配；
7、如果中心申報的社區經(jīng)品牌部推廣小組確認后，未能按計劃進(jìn)入社區開(kāi)展活動(dòng)的，中心將被處以每場(chǎng)次500元的罰款；
8、各中心開(kāi)展社區活動(dòng)的監控由總部
品牌部推廣小組人員監控；
(二) 社區活動(dòng)運作規則：
1、各中心在開(kāi)展社區活動(dòng)時(shí)，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求，在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區授權或讀書(shū)月組委會(huì )同意的張貼、涂寫(xiě)等有損品牌形象行為。
2、各中心進(jìn)行社區宣傳時(shí)，須符合以下規定：
l 使用統一宣傳主題的宣傳單頁(yè)
l 統一工裝
l 社區宣傳單頁(yè)、宣傳物品使用統一宣傳主題。
l 兼職人員須經(jīng)過(guò)統一的培訓，培訓使用總部標準的培訓模板
l 社區宣傳內容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書(shū)月活動(dòng)主題要求
八、營(yíng)銷(xiāo)事件
說(shuō)明：以下提供三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)事件設計思路，供各中心在開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候，依據活動(dòng)思路形成細案。
(一)活動(dòng)一：“購書(shū)有禮”
1、設計思路
在深圳讀書(shū)月社區活動(dòng)中，由讀書(shū)月組委會(huì )組織的精品圖書(shū)展，各中心在開(kāi)展社區定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)時(shí)，舉辦“購書(shū)有禮”的活動(dòng)，在進(jìn)入社區之后，社區活動(dòng)與精品圖書(shū)展并行開(kāi)展，借此機會(huì )可實(shí)施“購書(shū)有禮”活動(dòng)。
2、活動(dòng)內容：
(1)在精品圖書(shū)展購書(shū)者至咨詢(xún)點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來(lái)中心。
(2)買(mǎi)書(shū)者憑售貨小票至咨詢(xún)點(diǎn)領(lǐng)禮品，并由咨詢(xún)師留下對方的姓名和聯(lián)系方式，并贈送講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約人上門(mén)咨詢(xún)或參加中心講座。
(3)如果領(lǐng)獎?wù)吆芏�，我們將對此作出適當的限制，如：禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次，按照現場(chǎng)實(shí)際情況贈送，前三十名有獎或買(mǎi)計算機相關(guān)書(shū)籍者才送禮品。
(4)關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過(guò)200元。
(二)活動(dòng)二：“深圳讀書(shū)月，青鳥(niǎo)進(jìn)萬(wàn)家”
1、活動(dòng)思路：
此活動(dòng)針對社區內十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥(niǎo)參加基礎it知識學(xué)習，以開(kāi)班的形式讓這些年輕人免費學(xué)習，以此加大這些潛在人群對北大青鳥(niǎo)的了解，在學(xué)習期間咨詢(xún)師盡量轉化為學(xué)員。
2、活動(dòng)內容：
(1)在社區開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，通過(guò)海報、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎知識免費學(xué)習班”
(2)有意向的居民通過(guò)填寫(xiě)定座單，可以獲得參加“it基礎知識免費學(xué)習班”的申請
資格；
(3)中心對定座單進(jìn)行篩選，并通過(guò)電話(huà)回訪(fǎng)，最終確定參加“it基礎知識免費學(xué)習班”的人員；
(4)中心根據最終確定的人員數量，決定開(kāi)課計劃，并有中心咨詢(xún)師跟進(jìn)；
(5)具體開(kāi)課時(shí)間有各中心自行安排。
(三)活動(dòng)三：“青鳥(niǎo)動(dòng)感光盤(pán)”
1、活動(dòng)思路：
制作北大青鳥(niǎo)宣傳光盤(pán)，向社區相關(guān)人群發(fā)放，將社區活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透，使北大青鳥(niǎo)品牌的影響力延伸。
2、活動(dòng)內容：
(1)在社區活動(dòng)期間，由市場(chǎng)人員聯(lián)系本社區的老年人社團，向中老年人贈送動(dòng)感光盤(pán)，提高北大青鳥(niǎo)的口碑宣傳力度和親和力；
(2)動(dòng)感光盤(pán)的內容包括
a、針對老年人：北大青鳥(niǎo)的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見(jiàn)慢性病的預防、保健操等；
b、針對年輕人：北大青鳥(niǎo)宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂(lè )等。
(3)動(dòng)感光盤(pán)以讀書(shū)月名義發(fā)放；
備注：
為更好的做好本次讀書(shū)月社區活動(dòng)，及時(shí)監控活動(dòng)效果，做到在執行過(guò)程中針對實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調整，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，自11月4日起，各中心須每日上報(中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表)(含每天咨詢(xún)量)。
上報要求如下如下：
1、上報周期：11月4日—12月10日。
2、上報時(shí)間：每天下午14：00之前上報前兩天數據；
3、上報形式：郵件形式
4、上報對象：總部品牌管理部 李宗平(13901357605)
5、處罰規則：如各中心無(wú)故不按要求上報，每次罰款200元
讀書(shū)月活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的。
當今社會(huì )是學(xué)習型，信息型的社會(huì )，人們需要終身學(xué)習，大量接觸信息，學(xué)習和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力！最是書(shū)香能致遠，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動(dòng)口號：我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月——xx月。
五、活動(dòng)對象：全體教師、幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備：
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目：從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級內圖書(shū)數量是班級人數的2倍。
2、起草“親子閱讀倡議書(shū)”；家庭建立“家庭書(shū)架”。
3、建立借書(shū)制度（班級和家長(cháng)）：班級動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱；家長(cháng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。
七、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：9月下旬。
1、制訂“好書(shū)潤心靈”讀書(shū)活動(dòng)方案。
3、各年級初步確定領(lǐng)取書(shū)目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍
�。�1）創(chuàng )設“書(shū)香浸潤童年——分享閱讀”專(zhuān)欄。
�。�2）利用班級博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內容。
�。�3）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及 “親子閱讀倡議書(shū)”， 向家長(cháng)推薦適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目，讓全體師生、家長(cháng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(shí)施操作階段：10月——12月。
1、開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng)。
�。�1）豐富班級圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)，鼓勵孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園，與同伴一起分享。
�。�2）引導幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流。每周1次，每次5名幼兒。
�。�3）同年齡段各班開(kāi)展“圖書(shū)漂流”的活動(dòng)，擴大閱讀面——每班的書(shū)籍每個(gè)月與其它班級交換1次。
2、班級統一閱讀時(shí)間：
�。�1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
�。�2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。
3、各班級在走廊墻壁創(chuàng )設“分享閱讀”專(zhuān)欄（家園聯(lián)系板）：指導家長(cháng)閱讀的'文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等
4、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在周五下午，幼兒可以從班級圖書(shū)中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長(cháng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。
5、親子閱讀：鼓勵家長(cháng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí)，每周陪孩子進(jìn)一次圖書(shū)館。
6、“故事媽媽進(jìn)課堂”：班級每周請一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。
�。�1）周一故事媽媽報名，并申報要分享的故事。
�。�2）安排時(shí)間，故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來(lái)的故事（留下照片）。
�。�3）每周1次，每次1——2名故事媽媽。
9、成立“書(shū)香小屋”博客專(zhuān)欄（安康博客）。家長(cháng)利用班級網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)行讀書(shū)心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗分享等。
�。ㄈ┛偨Y評比階段：12月下旬。
1、進(jìn)行“讀書(shū)明星”的評選。
�。�1）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。
�。�2）能獨立閱讀十本以上的書(shū)籍。
2、“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。
�。�1）家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū)，訂閱報刊雜志，建立“家庭藏書(shū)屋”和“家庭書(shū)架”。
�。�2）父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。
�。�3）家庭成員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。
�。�4）家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活動(dòng)，熱心為幼兒園的各項發(fā)展出謀劃策。
3、讀書(shū)活動(dòng)展示、總結。
結合慶“元旦活動(dòng)”一起展示讀書(shū)活動(dòng)成果，內容包括班級故事表演、書(shū)香家庭閱讀展示等等。并對“讀書(shū)明星”“書(shū)香家庭”進(jìn)行頒獎。
讀書(shū)月活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標：
1、 通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習慣，為他們今后的成長(cháng)及終身學(xué)習提供文化底蘊和發(fā)展后勁。
2、 通過(guò)活動(dòng)在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
3、在當今的信息社會(huì )里，讓學(xué)生學(xué)會(huì )搜集，處理、接受信息，培養學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野
二、活動(dòng)主題：閱讀，開(kāi)啟一扇心靈之窗
三、活動(dòng)口號：做有心的閱讀者
四、活動(dòng)對象： 七八年級學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間 ： 20xx年4月8日——20xx年4月30日
六、活動(dòng)內容：
1、國旗下講話(huà)——閱讀，開(kāi)啟一扇心靈之窗，讀書(shū)活動(dòng)月拉開(kāi)帷幕，4月14日，806班學(xué)生。
2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句（句子、班級、姓名）。
3、出一期有關(guān)讀書(shū)的黑板報，主題“閱讀，開(kāi)啟一扇心靈之窗”，檢查時(shí)間：4月24日（檢查不評獎）。
4、制作書(shū)簽，班主任組織引導本班學(xué)生每人制作一枚精致的書(shū)簽，挑選班中最好的5份上交政教處，櫥窗展出，截止日期：4月25日。
5、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，要求每班全員參加，配樂(lè )以mp3格式發(fā)送給團委任迪并告知美文題目（具體方案另附），地點(diǎn)：另定，時(shí)間：4月底。
一、活動(dòng)目的：
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話(huà)和規范漢字為載體，通過(guò)誦讀，學(xué)習古代及現、當代優(yōu)秀詩(shī)文，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓學(xué)生們在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛(ài)中華文明，在熱愛(ài)中創(chuàng )新傳統思想，在創(chuàng )新中弘揚民族精神，豐富我校的.校園文化生活，營(yíng)造書(shū)香校園，提高學(xué)生的朗誦水平，培養學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特舉行“誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月底
四、參賽要求：
七、八年級各班要求全體學(xué)生參加，于4月22日前上報參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿(mǎn)，突出個(gè)性，注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節目控制在3—5分鐘，如需配樂(lè )請自備。
五、評分標準：
內容與表達：（30分）
1、朗誦內容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強。
2、語(yǔ)音標準，吐字清晰，表達自然流暢。
3、感情真摯飽滿(mǎn)，語(yǔ)調處理到位，節奏把握得當。
4、能正確把握文章內涵，富有韻味和表現力。
表演：（40分）
1、 衣著(zhù)得體，與誦讀內容相協(xié)調。
2、 精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。
3、 手勢、表情等態(tài)勢語(yǔ)言表達合理，能正確反映文章內涵。
4、 表演與誦讀融為一體（可加背景音樂(lè )）。
誦讀整體效果：（30分）
1、 誦讀形式富有創(chuàng )意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。
2、 配以配樂(lè )或以其他富有特色的形式誦讀。
3、 氛圍營(yíng)造、整體效果好。
六、計分辦法：
本次評選采取100分制，去掉最高分和最低分，剩下評委分數的平均分為參賽隊最后分數，保留小數點(diǎn)后一位。
一、活動(dòng)目的：
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養品�！爸R改變命運，閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書(shū)，可以增長(cháng)知識，富有智慧；多讀書(shū)，可以知書(shū)達禮，超凡脫俗；多讀書(shū)，也能陶冶情操，凈化心靈。緊系第一第二屆讀書(shū)活動(dòng)的成功開(kāi)展，繼續圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書(shū)香校園” 這一讀書(shū)活動(dòng)，為了深入推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展， 促進(jìn)全校師生與書(shū)相約，與書(shū)為友，塑造怡小師生文化形象，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開(kāi)展怡小第三屆校園讀書(shū)節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣，培養低段學(xué)生良好的閱讀興趣。
2、通過(guò)了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節和名人們的成長(cháng)經(jīng)歷，總結成功秘訣，讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采，樹(shù)立自己學(xué)習的榜樣。
3、通過(guò)閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學(xué)習的榜樣，寫(xiě)出自己真實(shí)、深刻的讀后感受，樹(shù)立自信，激發(fā)內驅力，勤奮讀書(shū)，凈化心靈。
4、通過(guò)過(guò)關(guān)考級，提高學(xué)生對必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度。
三、指導重點(diǎn)：
激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養良好的閱讀習慣。
四、活動(dòng)口號：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”
五、活動(dòng)組織： 本屆讀書(shū)節活動(dòng)在校長(cháng)室的組織領(lǐng)導下，由教導處、大隊部，各年級部具體承辦。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日——20xx年12月30日
七、活動(dòng)對象：全校師生
八、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)準備、啟動(dòng)
�。〞r(shí)間安排：20xx年9月1日——20xx年9月10日）
1、全校師生每人訂購一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書(shū)時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂(lè )閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共兩個(gè)月時(shí)間）
3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求：
低段：1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。 （具體安排全體班主任會(huì )議上公布）
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首，考級過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過(guò)關(guān)，否則參加補考。（總共5級，每?jì)芍芤淮慰技�，一次補考。）
中段：1.閱讀《名人故事》整本書(shū)，能知道故事其中梗概，能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首，考級過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級過(guò)關(guān)，否則參加補考。（總共8級，每周一次考級，一次補考,如果有其他重要事情安排，考級時(shí)間另行安排。）
高段：1.閱讀《名人故事》整本書(shū)，對每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習的地方，調整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習方法，寫(xiě)名人給自己的啟示，完成讀后感一篇。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前32首，考級過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級過(guò)關(guān)，否則參加補考。（總共8級，每周一次考級，一次補考，如果有其他重要事情安排，考級時(shí)間另行安排。）
第二階段：品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》
�。〞r(shí)間安排：20xx年9月11日——20xx年11月11日）
1、安排負責《名人故事》導讀課的老師（葛燕燕、黃麗君、葛紅霞）分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導課。
2、各班級營(yíng)造良好的班級讀書(shū)環(huán)境氛圍，開(kāi)展各級各類(lèi)閱讀《名人故事》活動(dòng)。
3、各班級制定班級背誦古詩(shī)詞的計劃和措施，確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段：讀書(shū)成果展示（時(shí)間安排：20xx年11月5日——20日）
1、低段：“配樂(lè )詩(shī)詞朗誦”比賽（具體詳見(jiàn)比賽方案）
地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗室 時(shí)間：十一月第三周
2、中段：“閱讀大挑戰”（具體詳見(jiàn)比賽方案）
地點(diǎn)：大禮堂 時(shí)間：十一月第四周
3、高段：寫(xiě)一篇讀后感：讀《名人故事》有感（具體詳見(jiàn)比賽方案）
地點(diǎn)：大禮堂 時(shí)間：十二月第二周
4、考級時(shí)間安排：
低段：考級時(shí)間：第7周四（10月17日），第9周周四（10月31日），第11周周四（11月14日），第13周周四（11月28日），第15周周四（12月12日）
補考時(shí)間：第7周五（10月18日），第9周周五（11月1日），第11周周五（11月15日），第13周周五（11月29日），第15周周五（12月13日）
中段：考級時(shí)間：從第八周開(kāi)始，每周周四
補考時(shí)間：從第八周開(kāi)始，每周周五
高段：考試時(shí)間：從第八周開(kāi)始，每周周四
補考時(shí)間：從第八周開(kāi)始，每周周五
第四階段：活動(dòng)總結
對本屆校園讀書(shū)節的各項活動(dòng)所取得的成績(jì)進(jìn)行匯總，并獎勵表?yè)P。
地點(diǎn)：后操場(chǎng) 時(shí)間：一月第二周
九、活動(dòng)要求： 1、思想重視，認識統一；
2、面向全體，積極開(kāi)展；
3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；
4、及時(shí)總結，不斷提高。
以上為我校第三屆校園讀書(shū)節活動(dòng)方案，請老師們認真閱讀后，立即著(zhù)手各項活動(dòng)的準備工作，認真組織，精心安排，強化訓練，以期在各項活動(dòng)中都能得到高素質(zhì)，高水平的展示， 確保本屆讀書(shū)節活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。真正起到 “繁榮校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍” 的積極作用。
讀書(shū)月活動(dòng)方案4
為貫徹落實(shí)八臺鎮文明辦關(guān)于在全鎮開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)工作部署，持續深入地踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在全鎮積極培養多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，建設全面讀書(shū)、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，增強全鎮文化軟實(shí)力，提升八臺鎮文化品位，現制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值體系，著(zhù)力提升全鎮人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設文明八臺提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
二、組織領(lǐng)導
為確保全民讀書(shū)月活動(dòng)收到預期效果，取得扎實(shí)成效，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張曉東
常務(wù)副組長(cháng)：郭志剛
副組長(cháng)：中心校全體人員
中小學(xué)校長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月30日至20xx年7月30日。
四、活動(dòng)主題
書(shū)香飄八臺，文明伴我行。
五、活動(dòng)內容
1.基層群眾性讀書(shū)活動(dòng)。根據人民群眾的需求，結合當前正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認真學(xué)習中央、省、市領(lǐng)導的`重要講話(huà)，有針對性地開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。同時(shí)，積極開(kāi)展各具特色的好書(shū)新書(shū)推介、交換和集中閱讀，提高讀物的內涵和閱讀質(zhì)量。
2.圖書(shū)捐贈活動(dòng)。開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)室援建活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書(shū)1本(多贈不限)，對我鎮農村文化大院圖書(shū)室、偏遠地區學(xué)校進(jìn)行圖書(shū)援助。
3.精品圖書(shū)聯(lián)展。組織轄區內相關(guān)單位舉辦精品圖書(shū)聯(lián)展活動(dòng)，進(jìn)行圖書(shū)低價(jià)惠民銷(xiāo)售，為居民購書(shū)提供便利。有條件的村可以組織外地圖書(shū)行業(yè)、出版社等進(jìn)行集中惠民營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
六、評比表彰
根據八臺鎮政府工作部署安排，在全鎮開(kāi)展系列評選活動(dòng)。
1.五佳書(shū)香校園
19所幼兒園、小學(xué)、初中進(jìn)行學(xué)校書(shū)香校園評選，由八臺中心校組織實(shí)施，審核把關(guān)后，按照1：1.2的比例報八
臺鎮政府文明辦。
�。�.十佳書(shū)香班級
幼兒園、小學(xué)、初中書(shū)香班級評選，由各學(xué)校自行推薦一個(gè)班級報八臺中心校。八臺中心校審核把關(guān)后，按照1：
1.2的比例報鎮文明辦。
3.十佳書(shū)香家庭
各村通過(guò)認真細致調查摸底，各推薦1－2個(gè)書(shū)香家庭報鎮文明辦。
4.十佳書(shū)香個(gè)人
各村通過(guò)認真細致調查摸底，各推薦1－2名書(shū)香個(gè)人報鎮文明辦。
5.十佳書(shū)香機關(guān)、學(xué)校
各村、鎮政府、中心校通過(guò)認真細致調查摸底，各推薦1-2個(gè)書(shū)香機關(guān)報鎮文明辦。
以上五項評比，7月15日前報送完畢，并附20xx字推薦材料，由專(zhuān)家綜合評定后按照優(yōu)中選優(yōu)的原則上報八臺鎮政府，參選評比，評選獲優(yōu)的單位再報到舞鋼市參加評比。
7.開(kāi)展征文活動(dòng)
7月份開(kāi)展一次讀書(shū)征文活動(dòng)，文體不限，要求文字簡(jiǎn)練、真實(shí)生動(dòng)，緊密結合時(shí)代旋律，充分反映當前社會(huì )現實(shí)，字數限在20xx字以?xún)�。屆時(shí)獎項設臵為成人組、學(xué)生組兩個(gè)檔次，各設一等獎1名，各獎勵價(jià)值1000元的獎品；二等獎2名，各獎勵價(jià)值500元的獎品；三等獎3名，各獎勵價(jià)值300元的獎品。此外，設優(yōu)秀獎30名，各獎勵價(jià)值100元的獎品。應征作品請于7月15日前報送至鎮文明辦。郵箱：wgbtwmb@163.com，聯(lián)系電話(huà)：8355061。屆時(shí)優(yōu)秀文章將在舞鋼信息報刊發(fā)，并對作者頒發(fā)證書(shū)和獎品。
七、活動(dòng)要求
1、精心組織，抓好落實(shí)。各個(gè)部門(mén)、各單位要結合各自實(shí)際，精心策劃活動(dòng)方案，認真部署本單位的全民閱讀活動(dòng)，使各項讀書(shū)活動(dòng)有組織、有計劃地進(jìn)行。
2、上下聯(lián)動(dòng)，形成聲勢。各級黨組織要注重培育學(xué)習環(huán)境，合理安排干部、職工讀書(shū)學(xué)習時(shí)間，把集中讀書(shū)、交流與個(gè)人業(yè)余閱讀結合起來(lái)，使讀書(shū)學(xué)習真正融合、貫穿到工作實(shí)踐中。鎮文化部門(mén)要根據不同人群的需求，舉辦與讀書(shū)相關(guān)的活動(dòng)，為公眾閱讀創(chuàng )造條件、提供指導；中心校和學(xué)校要結合日常學(xué)習，舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生閱讀經(jīng)典，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍。工會(huì )、團委、婦聯(lián)等部門(mén)要主動(dòng)參與、積極配合，結合不同行業(yè)特點(diǎn)，組織開(kāi)展崗位讀書(shū)、家庭讀書(shū)、助廉讀書(shū)、親子讀書(shū)等活動(dòng)。
3、強化宣傳，營(yíng)造氛圍。及時(shí)總結推廣全民閱讀活動(dòng)中好的經(jīng)驗。通過(guò)宣傳，激發(fā)群眾自覺(jué)閱讀的熱情，使八臺鎮成為一座書(shū)香充盈的中原名鎮，成為全鎮人民美麗的精神家園。
讀書(shū)月活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)舉辦讀書(shū)月的活動(dòng)弘揚尊重知識和崇尚文明的閱讀理念，讓更多的讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習慣，從而形成良好的讀書(shū)氛圍，實(shí)現書(shū)香型校園，提升學(xué)校的品味。
2、為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，引導全校師生以書(shū)為友，養成良好的自主讀書(shū)習慣，努力促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設步伐。
3、豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
4、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，引導學(xué)生從小與書(shū)為伴，與書(shū)為友，養成讀書(shū)的好習慣，養成終身讀書(shū)學(xué)習的好習慣。
5、為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。
6、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月下旬到xx月初。
三、活動(dòng)主題：
“營(yíng)造書(shū)香氛圍，培植人文校園”
四、活動(dòng)口號：
1、最是書(shū)香能致遠。
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
4、用讀書(shū)改變我們的生活。
5、讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
6、我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
五、活動(dòng)對象：
初一、初二年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：準備階段
今年xx月xx日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。利用xx月xx日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導宣布讀書(shū)活動(dòng)月正式開(kāi)始。
�、僮龊铆h(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”等標語(yǔ)，負責出宣傳櫥窗（教務(wù)處）。
�、诶脰|營(yíng)日報、東營(yíng)廣播電視報、東營(yíng)電視臺、東營(yíng)教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習心得體會(huì )，寫(xiě)作稿件，給學(xué)生以創(chuàng )作的體驗，感受成功創(chuàng )作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作興趣。
第二階段：活動(dòng)階段
1、號召學(xué)生參加山東省讀書(shū)知識大賽。傳承齊魯文化，弘揚山東精神。完成時(shí)間：xx月xx日。負責人：于保東。
2、開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班設立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習園地，匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目，設置在班級內。負責人：語(yǔ)文教師和各班主任。
3、制作一份書(shū)簽
初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
4、寫(xiě)一篇讀后感
結合學(xué)生的實(shí)際，寫(xiě)一篇800字以上的讀后感。在班會(huì )上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級的評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各年級語(yǔ)文老師負責。完成時(shí)間：5月8日。
5、辦一份讀書(shū)小報
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報比賽，結合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當的圖畫(huà)、色彩等，設計要富有創(chuàng )意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。班主任要進(jìn)行必要的指導，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負責。完成時(shí)間：5月10日。
6、誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的基礎上，各班、各年級可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語(yǔ)文老師負責）。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩(shī)文誦讀比賽（有全校的朗誦好的教師參加，語(yǔ)文教師一定要參加），（要有領(lǐng)導出面）。評選出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。
7、互換一本好書(shū)（圖書(shū)超市）
內容要求：“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的`推薦與分享會(huì )引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )（可利用班會(huì )課），每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市，借閱交換。
8、組織一次心得得交流會(huì )
利用家長(cháng)會(huì )，把一些家長(cháng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(cháng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓孩子在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。倡導家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)活動(dòng)。并把讀書(shū)的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評比家長(cháng)的讀書(shū)心得。
七、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校將做好宣傳工作，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3、每個(gè)班級要制訂相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍，引導學(xué)生閱讀，指導學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
5、根據活動(dòng)情況，學(xué)校評選讀書(shū)活動(dòng)月最佳班級6個(gè)—8個(gè)。
讀書(shū)月活動(dòng)方案6
在新課程改革的背景下，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內學(xué)習的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書(shū)活動(dòng)更有效地開(kāi)展，特制定方案。
一、活動(dòng)目標
�。�1）學(xué)校方面：通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書(shū)氛圍，形成良好的閱讀習慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書(shū)，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
�。�3）教師方面：落實(shí)班級讀書(shū)計劃，開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)或比賽，對學(xué)生讀書(shū)進(jìn)行階段性評價(jià)，促孩子樂(lè )于讀書(shū)。
二、活動(dòng)要求
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書(shū)作為學(xué)習工作中的一件大事來(lái)對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結。班級活動(dòng)要做到有計劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項活動(dòng)要留有書(shū)面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，全天開(kāi)放，師生可依照規定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養成良好的習慣。
2、完善班級圖書(shū)角，圖書(shū)有專(zhuān)人管理。建立班級學(xué)生“讀書(shū)記錄卡”，將讀書(shū)的`基本情況、讀書(shū)成果，讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。
3、開(kāi)展“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書(shū)籍、報刊、雜志，形成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活的校園氛圍。
4、開(kāi)展古詩(shī)誦讀、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽等各項讀書(shū)活動(dòng)。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書(shū)交流會(huì )。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書(shū)帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現圖書(shū)資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺。
7、開(kāi)展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強干部友誼、促進(jìn)團結、開(kāi)拓視野、豐富課余生活，并為團學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習的機會(huì )，讓同學(xué)們在活動(dòng)中提升自我、完善自我。
四、具體安排：
1、地點(diǎn)：長(cháng)沙世界之窗
2、時(shí)間：5月24日（星期六）早晨7：00 —下午5：00
3、組織：經(jīng)貿與管理系
4、參與人員：系學(xué)生工作負責人、團總支書(shū)記、全體團學(xué)干部
5、安全工作：
�。�1）學(xué)生會(huì )正、副主席、團委會(huì )正、副書(shū)記全面負責，各部部長(cháng)協(xié)助進(jìn)行
�。�2）所有負責人必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
�。�3）任何人不得隨意離開(kāi)團隊或私自行動(dòng)，如有事必需向相關(guān)老師請假，如有違反者按學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部有關(guān)條例處罰
�。�4）分成8個(gè)小組自由活動(dòng)，組長(cháng)全面負責
6、準備工作：
�。�1）自帶食品、茶水
�。�2）相機2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負責）
7 、經(jīng)費預算：1600元
讀書(shū)月活動(dòng)方案7
為全面落實(shí)灤南縣教育局關(guān)于“構建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案，以建設書(shū)香校園、和諧校園為目標，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著(zhù)為伴;引導師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )認知;努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想：
根據新課程改革的豐富內涵，為了創(chuàng )設全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書(shū)海中，擴大知識源，親近母語(yǔ)，提高語(yǔ)文素養。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀，讀寫(xiě)并進(jìn)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過(guò)書(shū)香校園的建設，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀的建設
二、活動(dòng)目標：
1.在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2.積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊，陶冶情操。
3.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師，家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂(lè );潤澤經(jīng)典,濡養心靈，積淀生命。
四、活動(dòng)措施：
1.加強組織。
建立以校長(cháng)為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負主要責任，同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
(1)、創(chuàng )建書(shū)香校園領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李忠選
副組長(cháng)：姚玉奎、姚玉寶、潘桂萍
(2)、創(chuàng )建書(shū)香校園實(shí)施小組
組長(cháng)：李忠選
副組長(cháng)：姚玉奎
組員：各班班主任及全體語(yǔ)文教師
2.營(yíng)造氛圍。
加強“書(shū)香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng )建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號等。班級要加強“書(shū)畫(huà)班級”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類(lèi)表冊制度，黑板報、圖書(shū)角等符合班級的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3.落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設班級圖書(shū)角。
各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合，協(xié)作建設好自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(cháng)，嚴禁各類(lèi)漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入校園，作文選之類(lèi)的書(shū)也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀時(shí)間。
固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
(3)明確閱讀要求。
要求學(xué)生：低年級學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標題記錄下來(lái)，有家長(cháng)簽字證明;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書(shū)筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內容摘要，也可以適當寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì )。)
(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
▲設立“校園讀書(shū)月”。每學(xué)期設一個(gè)“校園讀書(shū)月”，本學(xué)期設9月份為“校園讀書(shū)月”，其主題為“書(shū)香伴我行”。
▲開(kāi)好“班級讀書(shū)會(huì )”。各班每周或間周開(kāi)展一次“班級讀書(shū)會(huì )”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
▲開(kāi)展其他各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。根據每學(xué)期定的讀書(shū)主題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽，讀書(shū)報告會(huì )，古詩(shī)擂臺賽、讀書(shū)筆記展評，讀書(shū)手抄報展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
▲充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用，開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得，每周一詩(shī)(詞)等欄目，引導學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4.落實(shí)評價(jià)。
(1)建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(cháng)冊”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設計如：個(gè)人小檔案，讀書(shū)計劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”的.評比活動(dòng)，并給予適當的物質(zhì)和精神獎勵。
(3)學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設情況納入評估項目。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評比活動(dòng)。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導處及時(shí)收集整理相關(guān)資料
五、時(shí)間安排：
“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年9月—10月，為發(fā)動(dòng)準備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導處利用各種機會(huì )，各個(gè)平臺向全校師生，學(xué)生，家長(cháng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年10月—20xx年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。教導處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)和參加市鎮級組織的活動(dòng)。
第三階段：20xx年7月，為總結評估階段。
主要任務(wù)是：總結本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結)，好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮組織的相關(guān)展示、評比、總結和評估活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求：
1.加強領(lǐng)導。
各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實(shí)加強對讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng )建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2.規范管理。
學(xué)校把此項活動(dòng)納入常規工作進(jìn)行分級管理，明確職責。各班要有創(chuàng )建計劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報等，協(xié)助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實(shí)。
各班級要以“內容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng )新、長(cháng)抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(cháng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
讀書(shū)月活動(dòng)方案8
“4.23”是經(jīng)由聯(lián)合國教科文組織確立的“世界讀書(shū)日”。世界讀書(shū)日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！�
我們學(xué)校將4月份確定為“仁美讀書(shū)月”，并將年復一年地堅持開(kāi)展下去。校園讀書(shū)活動(dòng)是我們仁美育人的重要方式，在人的少兒時(shí)期，能夠多讀一些世界文化的經(jīng)典作品，將為整個(gè)人生奠定仁美情懷的基礎，打下人生重要的精神底座，將造福人的一生。我們學(xué)校的孩子普遍在家庭缺少閱讀的條件，心里潛藏探知世界的愿望，但是還沒(méi)有被閱讀點(diǎn)燃起來(lái)，還沒(méi)有被我們引領(lǐng)起來(lái)，我們不能錯過(guò)孩子們閱讀的最佳時(shí)期，必須把閱讀作為責任和任務(wù)，使孩子們在我們的引領(lǐng)下，與思想大師、文學(xué)大師、科技大師對話(huà)，接納世界先進(jìn)的思想文化，能夠成為一個(gè)仁美之人。
在“仁美讀書(shū)月”中，我們要開(kāi)展下面的幾項活動(dòng)：
1、每位老師和學(xué)生都要讀一本好書(shū)（可以在學(xué)校推薦的書(shū)目中選擇）。
2、每位老師向學(xué)生詳細介紹一本自己讀過(guò)的喜愛(ài)的書(shū)。
3、用4月25日的'班會(huì )時(shí)間舉行班級讀書(shū)交流會(huì )。
4、學(xué)校成立學(xué)生讀書(shū)俱樂(lè )部。（每班可報三名喜歡讀書(shū)的學(xué)生）
5、學(xué)校出版“4.23”世界讀書(shū)日宣傳專(zhuān)欄。
6、學(xué)校以“讀書(shū)”為主題作一場(chǎng)國旗下講話(huà)。
7、學(xué)校舉辦一場(chǎng)讀書(shū)專(zhuān)題講座。（讀書(shū)俱樂(lè )部的成員參加，具體時(shí)間另行通知）。
8、大力推動(dòng)小學(xué)生繪本閱讀活動(dòng)。
教師是學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是學(xué)生文化世界和精神世界的影響者，一個(gè)具有終身學(xué)習取向的教師、一個(gè)喜愛(ài)閱讀的教師，會(huì )在學(xué)生心中刻下永恒的念想，會(huì )帶給學(xué)生一個(gè)學(xué)習者的終生樣板，所以，全校教師要用自己的閱讀帶動(dòng)、引領(lǐng)學(xué)生的閱讀，形成師生共讀共享的學(xué)校文化。相信一旦我們建立起良好的校園閱讀氣象，將極大地改變學(xué)生厭學(xué)、懶學(xué)、棄學(xué)的現象，我們學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)習成效將大大提升！愛(ài)閱讀，愛(ài)學(xué)習的孩子將改變他的家庭，將改變他的命運！
讓我們帶領(lǐng)孩子們一起努力！
唯有書(shū)香最致遠！
讀書(shū)月活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
為了積極營(yíng)造“書(shū)香校園”， 豐富校園文化生活，增強人文底蘊，培養審美情趣，展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題： 品味書(shū)香，浸潤心靈，共建和諧。
三、活動(dòng)口號：
益智明理——我們愛(ài)讀書(shū) 良師益友——我們讀好書(shū)
行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū) 學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)
四、活動(dòng)對象：全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年4月23日——5月30日
六、活動(dòng)內容和過(guò)程：
第一階段：(4月23日——4月26日)準備動(dòng)員階段
1.舉行“讀書(shū)月”啟動(dòng)儀式(4月25日)，“國旗下講話(huà)”動(dòng)員。
2.做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
第二階段：(4月26日——5月26日)師生競讀活動(dòng)階段
1.師生每人去圖書(shū)館借閱圖書(shū)2本以上(以班為單位統計)
2.一次圖書(shū)捐贈活動(dòng)
全校師生將看完的、閑置的好書(shū)捐贈給學(xué)校圖書(shū)館，提高閑置書(shū)籍利用價(jià)值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書(shū)內容健康，不太破損。
2.一次好書(shū)推薦會(huì )
各年級推薦、確定1—2本必讀書(shū)目，3—10本選讀書(shū)目。各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )，在班級交流的基礎上，上報給學(xué)校團委和圖書(shū)館。
3.一次詩(shī)歌朗誦、故事演講活動(dòng)
舉行詩(shī)歌朗誦或演講比賽。(結合“五四”詩(shī)歌朗誦賽)
4.一次讀書(shū)知識能力競賽
第三階段：(5月27日——5月30日)
成果展示、評比總結
1.評比“讀書(shū)之星”(按圖書(shū)館借閱統計和讀書(shū)心得文章)
2.表彰“書(shū)香班級”。
3.讀書(shū)征文比賽獎。每人寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，于5月8日前交圖書(shū)館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門(mén)評獎。
獎項設置：
讀書(shū)之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名;
書(shū)香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名;
朗誦、演講、知識競賽等獎項另設。
以上獎項，學(xué)校發(fā)給獎品和證書(shū)。
七、活動(dòng)要求：
1.校團委報道組及時(shí)報道信息，把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2.教師做好學(xué)生表率作用。
3.各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的`基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀和組織工作。
八、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
各班班主任
讀書(shū)月活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟心靈之窗，拓寬眼界，獲得豐富的知識。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”，我們將舉辦“沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感受學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，不斷提升自我閱讀品味，養成良好的`讀書(shū)習慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我校特擬定20xx年10月為首屆“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)月。
二、活動(dòng)主題：
沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)
三、準備工作：
1.橫幅，撐牌，彩旗點(diǎn)綴校園。
2.圍繞讀書(shū)月各中隊出一期黑板報。
3.圍繞讀書(shū)月各中隊利用班隊課召開(kāi)一次主題隊會(huì )。
4.各中隊創(chuàng )設“書(shū)香中隊”，布置圖書(shū)角。
四、活動(dòng)內容：
1.開(kāi)幕式。
2.建立班級圖書(shū)角。
3.小學(xué)生優(yōu)秀作文評比。
4.中高年級搜集桐廬詩(shī)人和描寫(xiě)桐廬的詩(shī)文。
5.低年級童話(huà)故事大賽。
6.中高年級讀書(shū)筆記競賽。
7.開(kāi)展“書(shū)香伴我行”主題隊會(huì )。（少先隊檢查）
8.舉辦讀書(shū)手抄小報評比。
9.師生共讀一本書(shū)；親子共讀一本書(shū)。
11.“書(shū)香班級”評比。
12.做好首屆讀書(shū)月總結。
五、宣傳口號：
1.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5.點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園。
6.營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文鳳小。
7.愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
8.讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
9.牽手好書(shū)，親近美文，塑美好人生。
10. 暢游書(shū)海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
讀書(shū)月活動(dòng)方案11
為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，積極增進(jìn)內涵發(fā)展，增進(jìn)課改向縱深發(fā)展，深入構建“書(shū)香校園”，提倡畢生學(xué)習理念，修建“人人讀書(shū)、快樂(lè )讀書(shū)”良好氣氛，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，不斷更新師生觀(guān)念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，我校決定將四月定為學(xué)校的讀書(shū)月，展開(kāi)為期一個(gè)月的讀書(shū)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
通過(guò)展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，使廣大師生建立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步宏揚敬業(yè)奉獻、求實(shí)創(chuàng )新、積極向上精神；牢固建立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)，培養良好的瀏覽習慣，構建自主學(xué)習、畢生學(xué)習體系。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，增進(jìn)師生構成良好的瀏覽習慣，進(jìn)而進(jìn)步師生的文化素養，提升學(xué)校的文化內涵。
1、進(jìn)步師生的瀏覽熱情，逐漸養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。
2、在師生中構成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，構建學(xué)習型學(xué)校。
3、提升師生的文化品位，推動(dòng)課程改革，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)原則
1、教師方面：突出主題性，重視愛(ài)好化。重視靈活性，力求主體化。加強針對性，突出個(gè)性化。
2、學(xué)生方面：激起愛(ài)好，養成習慣，加強引導，重視鑒賞，提升品味
四、參加對象：
全校師生
五、活動(dòng)主題：
我與好書(shū)為友，書(shū)香伴我畢生
六、活動(dòng)內容：
1、全校師生可以結合自己工作、學(xué)習、生活實(shí)際，在瀏覽指定書(shū)目的基礎上，根據個(gè)人的瀏覽愛(ài)好自主選擇一些自己瀏覽的書(shū)籍，進(jìn)行深入瀏覽。
2、要積極展開(kāi)靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)習方法上要做到集中學(xué)習與自學(xué)相結合、精讀與通讀相結合、理論與實(shí)際相結合。
3、各班可以展開(kāi)圖書(shū)角、舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交換會(huì )等活動(dòng)，師生共筑書(shū)香校園。
七、時(shí)間安排：
四月
八、參考活動(dòng)方式
1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì )，創(chuàng )設氛圍，
2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案，師生自主確定個(gè)人讀書(shū)計劃
3、建立圖書(shū)角
4、教師結合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習，并根據個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得
5、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交換會(huì )
6、學(xué)生舉行“瀏覽促我成長(cháng)”征文比賽
九、具體要求
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1、讀書(shū)月期間，每位教師必須讀兩本字數總量為10萬(wàn)字以上的書(shū)籍，其中最少有一本是教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。
2、提倡新的讀書(shū)情勢，構建辦公室讀書(shū)文化，增進(jìn)教師自主學(xué)習。教研沙龍中，抽出一定時(shí)間作為讀書(shū)交換時(shí)間，相互推薦好書(shū)，共享瀏覽資源。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、讀書(shū)月期間，每位學(xué)生必須瀏覽兩本以上書(shū)籍，背誦十首以上的古詩(shī)詞。
2、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間展開(kāi)好書(shū)推薦、瀏覽分享活動(dòng)，提倡“瀏覽使人快樂(lè )”觀(guān)念，增進(jìn)學(xué)生養成良好瀏覽習慣。
3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館借閱。
十、評價(jià)標準
1、評價(jià)的一般原則
正面評價(jià)。重視進(jìn)程。重視體驗。
2、評價(jià)的主要內容
�。�1）讀書(shū)的.態(tài)度。
�。�2）對書(shū)籍思想的自我理解。
3、評價(jià)方式
讀書(shū)活動(dòng)評價(jià)分為綜合性評價(jià)和個(gè)性評價(jià)，既評選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，也評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并賜與一定的物質(zhì)嘉獎和精神嘉獎。
十一、領(lǐng)導小組
為了更好的增進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的展開(kāi)，保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
讀書(shū)月活動(dòng)方案12
按照市委宣傳部關(guān)于《20xx年z讀書(shū)節活動(dòng)方案》的安排部署，我校將在全校廣大師生中開(kāi)展第三屆讀書(shū)月系列活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習型校園文化建設，實(shí)施方案如下：
一．活動(dòng)原則
推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，用中國夢(mèng)匯聚全校師生追夢(mèng)圓夢(mèng)的正能量。以建設學(xué)習型校園為目標，將讀書(shū)月活動(dòng)納入到校園文化節系列活動(dòng)中，進(jìn)一步倡導廣大師生堅持中華民族愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統，在傳承傳統讀書(shū)方式的基礎上積極掌握現代的讀書(shū)方式，努力營(yíng)造全民閱讀氛圍，養成良好的閱讀習慣、以書(shū)會(huì )友，努力把讀書(shū)月活動(dòng)打造成為校園精神文明建設的`文化品牌。
二．年度活動(dòng)主題
愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū) 建設書(shū)香校園
三．組織機構
“z醫學(xué)院第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)”由黨委宣傳部、圖書(shū)館、團委、學(xué)生處、工會(huì )等部門(mén)負責組織開(kāi)展相關(guān)工作。
四．主要活動(dòng)
在“z醫學(xué)院第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)”中將開(kāi)展系列主題活動(dòng)，特別是要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )、報紙、廣播、LED大屏幕和宣傳展板等載體的宣傳作用，在全校營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū) 建設書(shū)香校園”的濃厚氛圍。
1. 舉辦第三屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)幕式。
2.開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題征文活動(dòng)、“書(shū)香滿(mǎn)校園”主題閱讀和好書(shū)推薦活動(dòng)。
3.充分利用“包醫道德講堂”和“包醫講壇”的資源優(yōu)勢，舉辦讀書(shū)鑒賞等講座。
4.開(kāi)展4.23世界讀書(shū)日紀念活動(dòng)。
5.參加全市大學(xué)生主題辯論賽。
五．工作要求
1.各部門(mén)要加強領(lǐng)導，認真落實(shí)活動(dòng)安排，圍繞讀書(shū)月推出專(zhuān)題活動(dòng)。
2.及時(shí)做好活動(dòng)圖文信息的宣傳報道和總結。
讀書(shū)月活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
讀書(shū)月系列活動(dòng)之網(wǎng)絡(luò )征文大賽暨開(kāi)幕式
二、活動(dòng)背景：
“xx掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥(niǎo)，香風(fēng)留美人�！�
三、活動(dòng)目的：
為慶祝xx文學(xué)社成立xx周年，為繁榮校園文化。
四、征文主題：
1、生命的燈盞
一人遇事不順，去拜訪(fǎng)高僧。
高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間，點(diǎn)亮一盞燈，整個(gè)房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽(yáng)光下。同是一盞燈，此時(shí)似乎感覺(jué)不到它的光亮。
高僧說(shuō)：“越是黑暗時(shí)，越不能熄滅生命的燈盞，越要點(diǎn)亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛(ài)和渴望。有了這光芒，就能照亮我們人生的.天空和方向�！�
在人生最黑暗的時(shí)候，高僧的話(huà)，在他心中點(diǎn)亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中，誰(shuí)為你點(diǎn)亮了你生命的燈盞？而你的燈盞又是什么？
請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫(xiě)一篇文章。
字數不限，文體不限，內容新穎、充實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)
2、最感動(dòng)的
描寫(xiě)你生命中遇到的最讓你感動(dòng)的一幕場(chǎng)景。
要求：文筆精練，真情實(shí)感，內容積極向上，字數不得超過(guò)800字
3、青春是場(chǎng)不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過(guò)我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會(huì )老的心，那么，我們便永遠年輕下去，永遠有著(zhù)傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會(huì )持續，終不會(huì )落幕。
字數不限，文體不拘，內容新穎，創(chuàng )新至上。
五、活動(dòng)主辦方：
xx工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團委
xx工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館
六、活動(dòng)承辦方：
xx文學(xué)社
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日至20xx年4月1日
八、活動(dòng)內容：
1）征稿對象：廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2）征稿要求：來(lái)稿必為參與者原創(chuàng )作品，觀(guān)點(diǎn)鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。
九、投稿方式：
統一用word形式端正書(shū)寫(xiě)，并注明系屬周年慶應征稿件，寫(xiě)上作者真實(shí)姓名及筆名，一經(jīng)采用，會(huì )以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。
電子稿統一發(fā)到xx文學(xué)社官方郵箱：xx
讀書(shū)月活動(dòng)方案14
讀書(shū)是精神自由的遨游，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索，讀書(shū)不僅是豐富知識、增長(cháng)智能，還是培養學(xué)生個(gè)性品德的重要途徑。引導師生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，豐厚人生底蘊，提升文化素養，所以我校擬開(kāi)展小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)。具體方案實(shí)施如下：
(1)家長(cháng)的支持配合將為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。希望每個(gè)家庭都能夠保證一定的藏書(shū)量，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，在家中與孩子共賞，也應當鼓勵孩子到周邊書(shū)店自由閱讀。
(2)開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)�；顒�(dòng)期間家長(cháng)和孩子共同閱讀同一本書(shū)，并用自己喜歡的方式呈現讀書(shū)成果�？梢酝瓿伞坝H子共讀”記錄卡，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，書(shū)寫(xiě)讀后感、日記，設計精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片，制作讀書(shū)剪貼本，制作精美的手抄報，妙筆評析美文，寫(xiě)游記，創(chuàng )作攝影作品等。
(3)確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書(shū)時(shí)間，1―2年級有半小時(shí)以上，3―4年級40分鐘以上，5―6年級一小時(shí)以上，制定表格，家長(cháng)督促。
(4)下學(xué)期開(kāi)學(xué)后各班語(yǔ)文老師組織檢查、評比，開(kāi)學(xué)第一周全班學(xué)生的相關(guān)作品展示。
(5)3―6年級開(kāi)展讀后感，讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得的展示活動(dòng)。每班至少上交5份優(yōu)秀作品給學(xué)校評獎。要求主題鮮明，立意新穎，內容真實(shí)，感情真摯，結構合理，字數不限。1―2年級學(xué)生開(kāi)展“我讀我演”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)講故事、朗誦、課本劇表演等形式。豐富閱讀形式，生動(dòng)展示閱讀所得所思，體驗閱讀的快樂(lè )，增強學(xué)生讀書(shū)積極性，提升閱讀效果。
(6)新學(xué)期，評選表彰暑假讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人――“暑期閱讀之星”對家長(cháng)朋友的幾點(diǎn)提醒：
1.鼓勵孩子堅持每天讀書(shū);
2.幫助孩子合理安排讀書(shū)時(shí)間;
3.監督孩子以正確的姿勢讀書(shū)。
給孩子們的幾點(diǎn)提醒：
1.每天讀書(shū)時(shí)間相對固定，找自己每天最沒(méi)事情、最沒(méi)伴玩的`時(shí)段;
2.在讀書(shū)場(chǎng)所張貼自己設計的提示：今天我讀書(shū)了嗎?
3.設計一張簡(jiǎn)單地讀書(shū)登記表，記錄讀書(shū)時(shí)間、讀書(shū)頁(yè)數，不貼牢，便于撕下;
4.定期與同學(xué)交流讀書(shū)情況;
5.規定讀書(shū)量，比如2本;
6.記住，開(kāi)學(xué)回來(lái)要交流，互相分享受閱讀的收獲。
7.每天告訴父母讀出來(lái)的“東西”。
同學(xué)們：讀好書(shū)，好讀書(shū)，為我們奠定一個(gè)一生安穩的精神基礎，給我們一生的精神保險，小心儲存子。最后祝大家假期愉快!
讀書(shū)月活動(dòng)方案15
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，從而達到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的.。我校按照中心校的活動(dòng)精神，結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
引導廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在學(xué)校內形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：徐瑞風(fēng)
副組長(cháng)：孟晶
組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認識，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
召開(kāi)全體成員會(huì )議，學(xué)習中心校關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的文件精神，分級段開(kāi)展討論，結合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級段的讀書(shū)活動(dòng)方案。
(二)明確要求，認真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級段，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng)，體現班級特色。
1、學(xué)校統一安排，設置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開(kāi)展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記，班級設立學(xué)生閱讀明細，制定班級圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學(xué)生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂(lè )趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊會(huì )，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。低年級的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級則根據本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，體現班級特色。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),也可另選擇其他的方式，調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示閱讀成果，對于讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的學(xué)生給予一定的獎勵。
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