逃生演練方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的逃生演練方案，希望能夠幫助到大家。
逃生演練方案1
一、制定詳細的逃生計劃
計劃的第一步是在家的外面，定一個(gè)家庭成員的集合地點(diǎn)。它可以是小區兒童樂(lè )園或小區出入口等。你要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)孩子，家庭成員的集合點(diǎn)是在哪里？確定他能記住。
二、測試家中的煙霧警報器或燃氣泄漏警報器
測試家中的煙霧警報器或燃氣泄漏警報器，確認家中的煙霧報警器正常工作。如果你的'家有好幾層，那么每層都應該安裝煙霧報警器。當孩子聽(tīng)到警報聲或看到火光，應馬上按逃生路線(xiàn)撤離。告訴孩子，一旦離開(kāi)，就不要返回。
三、教給孩子正確逃生方法
1、教孩子練習怎樣下床和蹲下身爬到房間的門(mén)口。如果門(mén)是關(guān)著(zhù)的，教他們通過(guò)手背的'觸摸來(lái)判斷是否可以打開(kāi)門(mén)。如果門(mén)不熱，則可以打開(kāi)門(mén)，但是必須蹲下身體。如果門(mén)是熱的，他們只能選擇另一條逃生路線(xiàn)，比如窗戶(hù)。但是，你一定要告訴孩子，可以開(kāi)窗呼救，而絕不能跳窗！
2、教孩子用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身，沿墻撤離。在練習中，還要教孩子當身上著(zhù)火時(shí)，不要跑，要躺下，來(lái)回翻滾。
3、每一間房間，需要設置兩條逃生路線(xiàn)�？梢杂媚愫⒆拥拿謥�(lái)命名這兩條路線(xiàn)，方便記憶，讓練習更有趣。你們可以隨時(shí)練習逃生，就像做游戲一樣。
4、在高層住宅或商場(chǎng)里，你要教孩子認識緊急疏散標志和聲光報警器或聆聽(tīng)逃生指引器的聲響指示，快速地找到出口。
四、孩子記住報警電話(huà)和學(xué)會(huì )報警
教孩子記住報警電話(huà)和報警時(shí)的重要信息，如家庭地址、聯(lián)系電話(huà)、火情大小等。
Tips：爸爸媽媽可以經(jīng)常通過(guò)此類(lèi)模擬小游戲，讓孩子練習家庭逃生游戲和緊急報警游戲，讓孩子面對災難時(shí)，不會(huì )慌亂哭鬧和束手無(wú)策。孩子們的安全意識較差，這也會(huì )增加發(fā)生危險的幾率，所以在生活中我們做家長(cháng)的要給孩子傳遞安全常識，面對火災，要鎮定，不能慌亂！
逃生演練方案2
一、時(shí)間
20xx年##月##日下午##：## 演練總時(shí)間控制在45分鐘內。
二、演練活動(dòng)的目的
1．使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線(xiàn)和消防設施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學(xué)會(huì )自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的`應變能力。
3．進(jìn)一步發(fā)現學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
三、組織機構及工作組職責：
總指揮：####
疏散分指揮:
#### 各班班主任
救護組人員：####六年級學(xué)生2人
操場(chǎng)站隊秩序：####
火點(diǎn)撲救：#### ####
切斷總電源：####
樓梯疏散老師職責：
1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學(xué)生的安全，防止擁擠現象發(fā)生。
2．檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報告情況。
四、疏散負責人安排
1．各樓梯口安全負責人員
2．教室指揮：各班班主任
3．操場(chǎng)巡視：####
五、各班級疏散通道走向安排：
左樓梯口：六(3)、六（1）、一、學(xué)前、三、二
右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四
各班級疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊
六、緊急疏散原則及演練要求：
�。ㄒ唬┰瓌t
1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門(mén)靠窗先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi) 不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）
3.避讓?zhuān)ㄏ聵翘莶粨頂D，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。
4.第一責任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第一責任人。
�。ǘ┭菥氁�
1．疏散負責人各負其責
2．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線(xiàn)。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽(tīng)到緊急疏散警報，第一時(shí)間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線(xiàn)疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。
5．學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規定的路線(xiàn)，安全撤離到操場(chǎng)。
七、疏散步驟
臨時(shí)指揮點(diǎn)： 操場(chǎng)
1.煙起聽(tīng)到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊 男生一隊）按事先指定路線(xiàn)疏散至操場(chǎng)。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場(chǎng)站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。
3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。
4.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數清點(diǎn)后要把班級情況報告給總指揮。
八、要求：
1、請各班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習，全程預練過(guò)程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。
2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
逃生演練方案3
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的.安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不穩的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：
二、組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組
總指揮：張明叁
副總指揮：李均成 張 磊
成 員：王成功 孫世忠 孫復香 羅兆杰 各班主任
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
2、演練分工：
�。�1）現場(chǎng)指揮組：李均成 王成功
負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達逃生演練領(lǐng)導小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
�。�2）各班責任人（班主任）：
教給學(xué)生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動(dòng)作到位，不喧鬧。
�。�3）疏散指揮組：
北教學(xué)樓一層負責人：孫復香
東門(mén)口 ：徐洪禎 張秀蘭 中門(mén)口：劉桂香 王春玲 西門(mén)口：鮑智法 于順娟
二層負責人：羅兆杰
中樓梯口：畢名合 張西路 西樓梯口：王西寶 畢明全
三層負責人：孟兆亭
中樓梯口：劉煥平 畢恩喜 西樓梯口：高玉密 張吉華
四層負責人：孫世軍
中樓梯口：徐洪祥 李增萍 西樓梯口：徐 艷 李淑英
2、中樓梯間：一、二層：趙松寶 畢明吉 二、三層：畢訓增
胡建存 三、四層：高忠緒 王喜宗
西樓梯間：一、二層：李秀英 徐興榮 二、三層：徐本仁
丁守業(yè) 三、四層：尹吉麗 李海梅
南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗 高全緒 二樓：彭德輝 付延秀 一樓：逄煥順 李梅
基本職責：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無(wú)擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
�。�3）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區域，如有需要直接送往醫院救治。
張 霞 山福啟 徐梅花
�。�4）報警通信聯(lián)絡(luò )組： 常 磊 張信成
根據事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報警，并向上報上級部門(mén)，并爭取相關(guān)部門(mén)的支援。
�。�5）滅火演練組：學(xué)生疏散到操場(chǎng)集中后進(jìn)行滅火器滅火演練。
李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強
三、演練程序：
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、開(kāi)始：總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開(kāi)始。
3、報警：燃起明火，報警員發(fā)警報（以消防車(chē)警報聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場(chǎng)疏散：聽(tīng)到警報和疏散通知后，所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散至田徑場(chǎng)。
5、清點(diǎn)整理：
疏散時(shí)各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數。向各現場(chǎng)指揮組匯報學(xué)生人數，然后各匯報給副總指揮，總指揮。
6、滅火演練：義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練
四、疏散路線(xiàn)：
疏散出口路線(xiàn) 疏散通道 疏散單位
1號出口撤至運動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓東樓梯 101、102
2號出口撤至運動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3號出口撤至運動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502
4號出口撤至運動(dòng)場(chǎng) 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202
五、演練要求：
1、制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。
3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽(tīng)見(jiàn)火警訊號（廣播放救火車(chē)警報聲）之前統一呆在各自的教室內。
5、聽(tīng)到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規定的順序、路線(xiàn)逃出教學(xué)樓，到達指定地點(diǎn)（田徑場(chǎng)）集中、清點(diǎn)好人數逐級上報（班主任、現場(chǎng)指揮、總指揮）。
6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
六、演練總結：
1．在清點(diǎn)師生人數無(wú)誤后，領(lǐng)導小組組長(cháng)進(jìn)行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。
2． 演練結束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。通過(guò)此次應急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到災害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。
3．本次應急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。
逃生演練方案4
一、演練目的
進(jìn)一步強化公司安全管理，通過(guò)開(kāi)展火災疏散逃生和滅火演練活動(dòng)，增強全體職工的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，同時(shí)提高員工安全防火意識，結合我司實(shí)際情況，組織一次火災疏散逃生和滅火實(shí)操演練。
二、演練時(shí)間
20xx年x月x日
三、演練地點(diǎn)
1、火災疏散逃生演練：綜合生產(chǎn)車(chē)間；
2、疏散集合點(diǎn)及滅火實(shí)操演練：辦公樓正前方空地。
四、參加演練人員
1、擬邀請消防大隊官兵進(jìn)行培訓指導；
2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。
五、演練科目
1、火災疏散逃生演練；
2、ABC干粉滅火器使用原理與使用方法；
3、消火栓的使用方法；
4、初起火災撲救實(shí)操。
六、演練組織機構
總指揮長(cháng)：
副總指揮：
演練項目負責人：
演練組組長(cháng)：
組員：
為確保此次演練順利開(kāi)展，項目負責人主要負責此次消防演練的準備和協(xié)調聯(lián)絡(luò )工作，及對接聯(lián)系開(kāi)發(fā)區消防大隊。
七、火災逃生疏散演練
�。ㄒ唬┧杵鞑模�
1、干粉滅火器6具；
2、煙餅10只（模擬火災煙霧使用）；
3、消防水帶、水槍3副；
4、消防沙1桶、消防鏟一把；
5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴音器1個(gè)。
�。ǘ┭菥毣境绦�
1、組織職工進(jìn)行消防安全知識及消防預案培訓；
2、發(fā)現火情并報警；
3、組織人員進(jìn)行疏散；
4、模擬對火災進(jìn)行撲滅（干粉滅火器、消火栓、消防砂三種）；
5、對傷者進(jìn)行臨時(shí)救護；
6、封鎖現場(chǎng)，并防止二次火災發(fā)生。
�。ㄈ┤藛T安排
破壞組：組長(cháng)：，組員：
應急辦公室（調度室）：組長(cháng)：，組員：
搶險救援組：組長(cháng)：，組員：
醫療救護組：組長(cháng)：，組員：
現場(chǎng)保障組：組長(cháng)：，組員：
義務(wù)消防隊：隊長(cháng)：，隊員：
�。ㄋ模┭菥殐热�
1、外景：所有職工都在自己的崗位上正常工作，無(wú)任何異象。
2、破壞組：負責將事先準備好的煙餅放于著(zhù)火點(diǎn)處，15：30點(diǎn)火，讓其產(chǎn)生濃煙，制造著(zhù)火的現場(chǎng)。
破壞組其中一人負責扮演綜合生產(chǎn)車(chē)間內受困人員（傷員）。待濃煙產(chǎn)生后，破壞組另一人以第一發(fā)現者身份給調度室（值班室）打電話(huà)報警，并負責調查火勢大小、初步判斷起火原因及周邊人員數量，并將掌握情況第一時(shí)間匯報至調度室。
報警人員在報警后組織初期的滅火：組織就近人員搬運滅火器、消防砂等，其余人員疏散至籃球場(chǎng)集合。
報警的具體內容為：報警人的姓名、身份；所在的部門(mén)（工班）；著(zhù)火的具體地點(diǎn)；火勢的大��；周邊人員及設施情況。
3、應急辦公室（值班室）：調度室在接到報警電話(huà)后，第一時(shí)間通知消防應急領(lǐng)導小組、搶險搶救組、醫療救護組、現場(chǎng)保衛組，并將現場(chǎng)情況簡(jiǎn)單向各小組傳達，除留有一人值班，其余人員隨同一塊趕赴現場(chǎng)待命。
4、搶險搶救組：搶險搶救組接到電話(huà)，立即組織人員到達現場(chǎng)，進(jìn)行搶險救援：
�。�1）首先切斷綜合車(chē)間電源；
�。�2）及時(shí)向發(fā)現者了解最近情況，包括起火原因、目前火勢大小、受困人員數及情況、火災周邊人員數、報警人員初步滅火的效果；
�。�3）了解初步情況后，迅速展開(kāi)以下三項工作：
�、傺杆俳M織人員利用綜合車(chē)間里的室內消防栓，連接水帶對“起火處”進(jìn)行射水滅火，展開(kāi)初期滅火工作；
�、谕ㄟ^(guò)擴音器喊話(huà)等及時(shí)組織火災周邊人員進(jìn)行疏散；
�、蹖λ袇⒓铀丫热藛T進(jìn)行簡(jiǎn)單必要的安全防護（濕毛巾捂鼻），進(jìn)入綜合車(chē)間搜救被困人員。
�。�4）搶險搶救組發(fā)現被濃煙“熏暈”的職工后，將其抬出室外。
5、醫療保障組：接到電話(huà)后，帶上醫藥箱立即趕赴現場(chǎng)，對搶救出的“傷員”進(jìn)行簡(jiǎn)單的施救后，抬到救援車(chē)上緊急送往醫院。
6、現場(chǎng)保障組：接到電話(huà)后，立即組織人員，準備好充足的搶險救援物資，帶上警戒線(xiàn)趕赴事故現場(chǎng)：
�。�1）設置警戒線(xiàn)，保護、隔離其他區域；
�。�2）指揮組員維維持現場(chǎng)秩序，協(xié)助和指引人員疏散至籃球場(chǎng)；
�。�3）保持救援疏散通道暢通；
�。�4）及時(shí)搶救重要物資；
�。�5）火情撲滅后，負責留守現場(chǎng)，并防止死火復燃，避免二次傷害。
7、義務(wù)消防隊：在發(fā)現火情后，立即組織消防隊成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，使用室外消火栓連接消防水帶朝著(zhù)廠(chǎng)房外部射水，噴射滅火器滅火，協(xié)助搶險救援組撲滅初期火災，待應急小組到來(lái)后協(xié)助各小組完成搶險救援工作。
8、開(kāi)展完一系列工作后，由指揮長(cháng)宣布滅火疏散逃生演練結束，全體人員到籃球場(chǎng)進(jìn)行集合，開(kāi)展現場(chǎng)模擬消防滅火。
八、現場(chǎng)模擬消防滅火
�。ㄒ唬┧杵鞑模�
1、干粉滅火器20具（16具演練用，4具監護用）、濕毛巾3張；
2、消防水帶、水槍3副；
3、起火油盆1個(gè)，煤氣罐1個(gè)；
4、汽油5升、柴油10升；
5、點(diǎn)燃器（可用木棍、碎布自做）
6、數碼相機或錄像機1臺（用于現場(chǎng)拍攝存檔）
�。ǘ┭菥殐热荩�
消防官兵對滅火器、消防栓的種類(lèi)等的規格、性能和正確使用方式進(jìn)行演示。對油類(lèi)、電氣線(xiàn)路、等常見(jiàn)火災應采用何種滅火方式進(jìn)行介紹。
1、消防栓、消防水帶的使用操作
公司人員觀(guān)摩模擬演示后，在消防官兵的指導下使用消防栓、消防水帶進(jìn)行射水操作練習。各部門(mén)選派4名員工參加消防栓操作練習，人員為兩人一組，從到消防箱取水帶、水槍和開(kāi)啟板手，鋪設水帶連接消火栓和水槍?zhuān)瑺幦≡诙虝r(shí)間內出水。
第一步：將消防水帶甩開(kāi)，并將水帶的一端卡扣放置消火栓旁，迅速拉出水帶跑向規定地點(diǎn)，將水帶另一端與水槍槍頭連接，抓緊槍頭對準前方；
第二步：另一人使用扳手把消火栓螺口擰開(kāi)，將水帶卡扣消防栓出水口連接，轉動(dòng)閥門(mén)手柄，打開(kāi)消防栓閥門(mén)。（打開(kāi)閥門(mén)前把水帶鋪平，不能折疊，否則很可能打開(kāi)閥門(mén)后被飛舞的水帶給打傷，如果水壓很大，需要2個(gè)人一起控制一個(gè)水槍。）
2、干粉滅火器演練內容
演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進(jìn)行滅火，從上風(fēng)向接近著(zhù)火點(diǎn)，在距離油盆約2米的位置時(shí)用干粉滅火器撲救油盆火災。撲救油盆火災不能太接近，以防液體濺出而造成撲救困難以及火災蔓延。為確保安全，火盆旁邊由專(zhuān)人持滅火器現場(chǎng)警戒，隨時(shí)應對突發(fā)情況；同時(shí)現場(chǎng)指導糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的'，由專(zhuān)業(yè)人員馬上進(jìn)行指導補救。
干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時(shí)貯存于干粉滅火器或干粉滅火設備中，滅火時(shí)靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將干粉從噴嘴射出，形成一般夾著(zhù)加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當干粉與火焰接觸時(shí)，便發(fā)生一系列的物理化學(xué)作用，將火焰撲滅。
手提式干粉滅火器使用方法：
使用手提式干粉滅火器時(shí)，將滅火器提到起火地點(diǎn)，站在上風(fēng)向或側風(fēng)面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷(xiāo)或鉛封，一手握緊噴嘴，對準火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時(shí)，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個(gè)火區，由近而遠，向前推進(jìn)將火撲滅，同時(shí)要注意不要遺留殘火。油品著(zhù)火，滅火時(shí)不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。
3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內容
先由消防官兵進(jìn)行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導操作。
�。�1）演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐的背部接近，在靠近煤氣罐時(shí)，用濕毛巾把手包住，之后直接關(guān)閉煤氣罐閥門(mén)。
�。�2）演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐噴火口側面接近，在靠近煤氣罐時(shí)，使用滅火器將火焰撲滅后，要將煤氣罐閥門(mén)關(guān)閉。
使用濕毛巾或干粉滅火器撲救煤氣罐火災，為確保安全，煤氣罐旁邊由專(zhuān)人持滅火器現場(chǎng)警戒，隨時(shí)應對突發(fā)情況；同時(shí)現場(chǎng)指導糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的，由專(zhuān)業(yè)人員馬上進(jìn)行指導補救。
煤氣罐起火，切記不要驚慌，煤氣罐在短時(shí)間的燃燒下不會(huì )爆炸。使用濕毛巾關(guān)閉閥門(mén)時(shí)，要將手部包好，以防濕毛巾掉落到火焰噴射口，火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導致火焰竄起造成燒傷。
�。ㄈ┭菥毴藛T要求：
公司全部門(mén)人員參加演練，每種演練各派3至4人依次進(jìn)行，工程部以及生產(chǎn)制造部的全體人員都需參加消火栓操作練習和油盆滅火演練，廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現場(chǎng)進(jìn)行監護。
�。ㄋ模┭菥毦唧w程序
1、公司主要領(lǐng)導做動(dòng)員講話(huà)。
2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。
4、進(jìn)行消火栓連接出水演練。
5、進(jìn)行油盆起火滅火操作演練。
6、進(jìn)行煤氣罐起火滅火演練。
九、演習總結
由總指揮對本次演習全過(guò)程、各環(huán)節、各行動(dòng)組的反應速度、技能進(jìn)行講評；肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足,進(jìn)一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實(shí)戰，提高應對可能發(fā)生的火災的實(shí)戰能力。同時(shí)安排演習結束后器材、物質(zhì)的保養、復原、歸位等有關(guān)工作。
演習結束后召開(kāi)會(huì )議，對照消防應急預案和演習中出現的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
行政管理部-安全保衛科
20xx年x月x日
逃生演練方案5
一、演練目的
1、初步了解消防器材的使用及自救常識；
2、通過(guò)火場(chǎng)逃生自救及報警的模擬演練，讓員工掌握火災的自救和火場(chǎng)逃生自救的一些技巧，提高員工自防自救的能力；
3、通過(guò)演習鍛煉脫離危險能力，培養自我保護意識。
二、演練的'地點(diǎn)：廠(chǎng)區內空地
三、演練人員
總指揮長(cháng)（企業(yè)主要負責人）：
現場(chǎng)指揮：藍暉
參演人員：車(chē)間人員
四、演練時(shí)間：xxxx年7月25日
五、演練主題
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識，開(kāi)展消防逃生演練。
六、活動(dòng)準備
1、廣泛宣傳這次活動(dòng)、召開(kāi)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導人員會(huì )議，并落實(shí)具體責任。
2、人員分工：
A、以吹哨子為報警，模擬報警（由負責）
B、準備半截鐵桶2個(gè)，少量抺布、柴油（由負責）
C、現場(chǎng)點(diǎn)火、般運點(diǎn)火用的鐵桶（由負責）
D、現場(chǎng)拍照及記錄（由負責）
3、選擇好疏散路線(xiàn)，指定好集合場(chǎng)地（員工們根據各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產(chǎn)車(chē)間、倉庫等所有對外的門(mén)口必須打開(kāi)（在室內能隨時(shí)開(kāi)啟）
七、演練內容：
1、現場(chǎng)學(xué)習消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項。
2、模擬火場(chǎng)，由每位員工實(shí)操使用滅火器撲救（具體地點(diǎn)：廠(chǎng)區內空地）。
3、火災疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現因電氣短路引致冒濃煙（點(diǎn)燃油布）即發(fā)現火情并向車(chē)間蔓燃�；鹎榈谝话l(fā)現人立即向主管報告，主管接到火警信息后立即上報公司領(lǐng)導，領(lǐng)導根據現場(chǎng)情況立即授意下達全體員工請注意，現在倉庫發(fā)生火災，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設備部負責人立即安全排值班電工切斷電源總開(kāi)關(guān)），全體員工快速有序地向車(chē)間外疏散，最后在廠(chǎng)區內空地集中，以部門(mén)為單位整好隊，由各部門(mén)負責人清點(diǎn)本部門(mén)的人數。
4、報警程序：
A、立即就近用電話(huà)或手機撥打火警119和內部應急電話(huà)，報告的內容：地址、聯(lián)系電話(huà)、姓名等待對方詢(xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機。
B、在報警后派出人員到街上等待引導消防車(chē)輛、門(mén)衛值班人員打開(kāi)公司大門(mén)。
八、注意事項
1、火災事故首要的是保護人員安全，撲救火災要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應查明原因，若是電源引起，應立即切斷電源。
3、聽(tīng)到火警信號，要求不能大聲喧嘩消防演習預案，聽(tīng)從安排，按指定逃生線(xiàn)路有序快速撤離。
4、撤離過(guò)程中，必須按指定路線(xiàn)撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過(guò)程中，請注意各門(mén)口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
九、請領(lǐng)導作講評、演練結束。
逃生演練方案6
一、指導思想
新學(xué)期伊始，為了牢固樹(shù)立全校師生的安全意識，提高突發(fā)事件的應急處置能力。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調整的`實(shí)際情況，開(kāi)展本次應急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應急疏散逃險路線(xiàn)，提高師生避險、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂(lè )小學(xué)應急疏散演練領(lǐng)導小組，具體負責演練的組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x
三、演練時(shí)間
20xx年9月12日課間操。
四、演練地點(diǎn)
xx小學(xué)校園內。
五、演練前準備
1、演練前闡述應急演練的重要意義，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習。注意演練過(guò)程中的安全。
2、講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各班疏散的路線(xiàn)和到達
的區域。各班自行組織學(xué)生按照規定路線(xiàn)，熟悉一次。
3、各班主任演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，
對存在問(wèn)題及時(shí)提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線(xiàn)暢通和安全。
六、演練程序
1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時(shí)到位，各負其責。
3、 到達應急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數，并由班主任報告疏散集結負責人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：x
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮x，副指揮x負責統一疏散；一年級級部組長(cháng)x、四年級級部組長(cháng)x、五年級級部組長(cháng)x負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負責人：x
二至三樓樓梯負責人：x
一樓樓梯口負責人：x
職責：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮x，副指揮x負責統一疏散；二年級級部組長(cháng)x、三年級級部組長(cháng)x、四年級老師負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：x
二至三樓樓梯負責人：x
一樓樓 梯 口負責人：x
職責：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號樓：疏散總指揮x ，副指揮x ,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.4 4.3 2.6 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人：x
二至三樓平臺負責人：x
職責：指揮疏散，防止擁堵
操場(chǎng)疏散集結負責人：x
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊。各班級清點(diǎn)人數，有缺漏者，及時(shí)查找，并報告分管領(lǐng)導。
第一排、第二排，按做操隊伍排列
由李自梅根據現場(chǎng)情況作小結。
注：沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
逃生演練方案7
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3、通過(guò)這次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。
4、培養幼兒富有同情心等良好品德。
活動(dòng)準備：
有關(guān)地震知識的電教設備
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意。提問(wèn)：剛才新聞里說(shuō)了什么?（地震）哪兒發(fā)生了地震?（四川省的汶川縣）四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土?（我國的領(lǐng)土）地震時(shí)，地面怎么樣呀?（劇烈震動(dòng)）
二、放地震的片斷圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。
師：下面我們來(lái)看看地震會(huì )給我們帶來(lái)哪些危害?
逐一出示圖片，引導幼兒理解圖片內容
師小結：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎斷裂，汽車(chē)被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成
師：現在，看看地震是怎樣形成的
師領(lǐng)讀：地震的形成
觀(guān)看后提問(wèn)：地震是什么發(fā)生變化形成的?（地殼）
師小結錄像內容
1、出示幻燈片并提問(wèn)，要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? （幼兒討論�？椿脽�，老師幫助幼兒理解哪些安全，哪些不安全）
2、出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的? 發(fā)生地震時(shí)應該怎么辦?（為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面；
搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火；
不要慌張地向戶(hù)外跑；
將門(mén)打開(kāi)，確保出口；
戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處；
在發(fā)生地震、火災時(shí)，不能使用電梯；
為了不妨礙避難疏散的.人和緊急車(chē)輛的通行，要讓出道路的中間部分；
避難時(shí)要徒步，攜帶物品應在最少限度。）
五、愛(ài)心教育
師：這次地震給我國四川人民帶來(lái)了嚴重的災害，這是一次很強烈的地震，大部分房屋倒塌，還有許多人民無(wú)家可歸，有些小朋友沒(méi)有教室上課，你感覺(jué)怎么樣?（幼兒討論）你們說(shuō)得真好，我們來(lái)看看當時(shí)有哪些人幫助了他們?
出示幻燈片，提問(wèn)幫助幼兒理解圖片內容，通過(guò)新，老汶川的對比，使幼兒明白地震并不可怕，只要我們互相幫助，每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)心，一切都會(huì )好起來(lái)的！
逃生演練方案8
一、演練內容、時(shí)間、地點(diǎn)
內容：地震緊急疏散演練。
時(shí)間xxx年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練。
二、演練目標：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機構
成立應急疏散演練領(lǐng)導小組，負責緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)：吳文海（校長(cháng)）
副組長(cháng)：陳濤（德育后勤副校長(cháng)）、岳陽(yáng)（教學(xué)副校長(cháng)）
成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開(kāi)宏（大隊輔導員）
四、應急疏散演練人員具體崗位職責
應急疏散過(guò)程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開(kāi)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員具體崗位職責
1.陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
2.陳濤副校長(cháng)在三樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
3.羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
4.王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
5.吳文海校長(cháng)在教學(xué)樓背后負責指揮學(xué)生疏散；
6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負責指揮學(xué)生疏散；
7.岳陽(yáng)副校長(cháng)和陳開(kāi)宏老師在操場(chǎng)負責指揮學(xué)生集合。
�。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責
1.演練開(kāi)始時(shí)，班級學(xué)生疏散工作由當堂教師負責組織，無(wú)課的'班主任應及時(shí)趕往教室與當堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2.無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負責引導學(xué)生疏散線(xiàn)路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂(lè )平（右）。
二樓樓梯口責任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。
三樓樓梯口責任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）
教學(xué)樓后面責任人：陳青羊保孟
教學(xué)樓前面責任人：李華杰羊月娥
3.攝像：符金位
4.計時(shí)：陳開(kāi)宏
逃生演練方案9
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神，切實(shí)提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行，特制訂本演練方案。
一、演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、具體計劃
1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì )議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線(xiàn)路進(jìn)行訓練。
3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽(tīng)火警警報聲演練。
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
逃生演練預設
一、背景預設
教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
二、過(guò)程設定
1、學(xué)生聽(tīng)到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
�。�1）冷靜判斷
�。�2）帶好濕毛巾
�。�3）用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離
�。�4）應絕對服從老師的.組織
�。�5）按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離
2、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：1—6年級到操場(chǎng)站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數（若缺人立刻電話(huà)聯(lián)系）。
三、撤退線(xiàn)路要求
教學(xué)樓：
一年級 負責：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
二年級 負責：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
三年級 負責：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
四年級 負責：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五、六年級之后。
五年級 負責：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。
六年級 負責：xxx 協(xié)助：xxx
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五年級之后
樓梯口總負責：許天勝
報警總負責：xxx
四、總結
校長(cháng)作演練總結點(diǎn)評。
逃生演練方案10
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的`緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統:
總指揮:z
現場(chǎng)指揮:z
現場(chǎng)調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:2014年1月2日
二、活動(dòng)內容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
逃生演練方案11
一、演練目的：
通過(guò)地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護全園師幼的`生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間：
xx年x月x日
三、演練對象：幼兒園全體師生
四、演練準備：
1、演練前教師要通過(guò)講解、示范，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
五、演練要求：
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
六、組織機構：
演練總指揮：xxx園長(cháng)
七、演練程序：
1、信號員通過(guò)園廣播發(fā)出信號。
2、各班級主班老師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
3、注意事項：
遵循就近有序的疏散原則。小班、中班要走快，大班稍中班慢些。
按照準確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踐踏事故。
各班老師清點(diǎn)人數,分別向喬園長(cháng)匯報
八、李園長(cháng)做簡(jiǎn)單總結，宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)返回教室。
逃生演練方案12
一、背景預設
某教學(xué)或專(zhuān)用教室（201教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責安排放煙幕）
二、過(guò)程設定
1、廣播緊急通知（洪*葉）
擬內容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場(chǎng)集中。
2、拉響警報（報警聲）
3、聽(tīng)到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
�。�1）冷靜判斷，起火點(diǎn)的位置
�。�2）帶好濕毛巾
�。�3）用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離
�。�4）應絕對服從老師的.組織
�。�5）按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離
4、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：
�。�1）各班主任清點(diǎn)人數，向年級組長(cháng)匯報；年級組長(cháng)向鄭*匯報。
�。�2）點(diǎn)評。
三、撤退線(xiàn)路要求
�。ㄒ唬�、各通道管理老師
�。�1）1號通道 ：前教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：值周老師莫*賢（前一樓西出口處）
�。�2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng)
通道管理老師安排：馮*燕（前二樓東面樓梯口）、賴(lài)*芝（前四樓東面樓梯口）、馬*超（德育廳外側操場(chǎng)）
�。�3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：孫*美（后一樓西面樓梯口）
�。�4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口
通道管理老師安排：許*（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊*（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）
�。ǘ┮螅�
1、各通道管理老師主要負責學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。
2、對疏散過(guò)程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導
3、沒(méi)有明確指派任務(wù)的老師在演練過(guò)程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場(chǎng)站立按升旗位置排列。
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)：見(jiàn)附件3
四、現場(chǎng)巡視：行政值周教師 壽*明
附件2：
火場(chǎng)逃生的自救方法：
a、發(fā)生火災后，不要為穿衣、找錢(qián)財而耽誤寶貴的逃生，應盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或使用電梯逃生；
b、離火場(chǎng)時(shí)，遇到濃煙不要直立行走，應盡量采用低姿勢行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時(shí)，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在牢固的門(mén)窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶(hù)慎用）
d、各種逃生之路均被切斷時(shí)，應退回居室內，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個(gè)人防護，同時(shí)，向室外揮動(dòng)鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號；
e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著(zhù)，著(zhù)火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
逃生演練方案13
一.指導思想
x月為xx市消防宣傳月，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學(xué)生在災害情況下的應急處置能力，推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119” 消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開(kāi)展消防宣傳和應急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一，預防為主”的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學(xué)會(huì )迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年x月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區進(jìn)行“遠離災害 預防為主”消防逃生演練。
二.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx校長(cháng)
指揮：xx平副校長(cháng)
副組長(cháng)：xx和各年級中心組成員
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等 老師
三.活動(dòng)準備
1.x月5日 (周五)晚上5：30召開(kāi)召開(kāi)活動(dòng)小組組長(cháng)、副組長(cháng)、組員會(huì )議會(huì )議，熟悉方案，明確職責與要求，會(huì )議地點(diǎn)：高二年級階梯教室。
2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。
3.x月8日 由總務(wù)處負責：不允許任何車(chē)輛在上午：8：45-9：15進(jìn)入校園，通知全體教職工西門(mén)衛停車(chē)場(chǎng)上午禁止停車(chē)。
四.逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)
1.疏散路線(xiàn)和集合地點(diǎn)：
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個(gè)班級從東樓梯走、西面兩個(gè)班級從西樓梯走。
高一年級
1班和2班經(jīng)過(guò)教師輔導室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng); 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng);3、4班出教室門(mén)后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng); 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。
集合地點(diǎn)：
西門(mén)停車(chē)場(chǎng)的東片區，由xx老師負責整隊。
高二年級
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會(huì )議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門(mén)后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng); 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會(huì )議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn)：
每一樓層東面兩個(gè)班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責整隊，西面兩個(gè)班級為西門(mén)停車(chē)場(chǎng)的西片區，由 xx老師負責整隊。
高三年級
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn)：
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負責整隊。
三個(gè)年級在集合地點(diǎn)整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。
2.逃生活動(dòng)的.程序
(1)信號：9：50左右由程煥平副校長(cháng)、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
(2)學(xué)生聽(tīng)到警報聲后迅速、有序地按規定路線(xiàn)向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門(mén)走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學(xué)生從后門(mén)走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個(gè)班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個(gè)班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚)
(3)到達規定地點(diǎn)后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班人數并報告給整隊老師。
3.安全要求：
(1)按規定的疏散路線(xiàn)向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門(mén)口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過(guò)程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時(shí)絕對不能擁擠，不能打鬧開(kāi)玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4.現場(chǎng)各負責人：
(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長(cháng)、蔡xx主任，負責在高一教學(xué)區現場(chǎng)指揮
高二年級：談xx副校長(cháng)、郭xx主任，負責在高二教學(xué)區現場(chǎng)指揮
高三年級：王xx副校長(cháng)、丁xx主任，負責在高三教學(xué)區現場(chǎng)指揮
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散
逃生演練方案14
演練目的：
為進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災情況，讓全體生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著(zhù)應對，提高師生自我保護能力。
演練安排：
一、時(shí)間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。
二、撤離地點(diǎn)：明德小學(xué)教學(xué)樓前
三、演練對象：全體師生
四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災時(shí)師生應急逃生演練
五、領(lǐng)導組織機構：
組長(cháng)：王蘇
副組長(cháng)：周會(huì )超
成員：各班班主任和科任老師
六．后勤保障：薛永富
七．演練現場(chǎng)分工：
1.總指揮：王蘇
2.現場(chǎng)指揮：周會(huì )超
3.計時(shí)、記錄：李鳳
4.照相：李義眾
5.衛生員：魏曉寧
6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的人員上課，括號里面的人員頂替）
一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬(wàn)里）
一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）
一至二樓西邊樓梯口：李素品（張�。�
一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）
7.口令：薛永富
八.撤離地點(diǎn)安排：
1.一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路，一年級在甬路西側，幼大班、四年級在甬路東側，四年級在外側，一年級在里側。
2.二樓：二、五、六年級三個(gè)班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路一年級學(xué)生西側。
3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路。
九、疏散演練步驟要求：
1.5月13日下午吹口令演練信號。
2.聽(tīng)到信號后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應地點(diǎn)集合。
3.各樓梯口負責人聽(tīng)到信號后，應立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的.保護。
5.各班應按路線(xiàn)有序地疏散，上課老師應指導學(xué)生逃生時(shí)要彎著(zhù)腰，手捂著(zhù)鼻子快速有序的撤離現場(chǎng)，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）
6.學(xué)生撤離現場(chǎng)后，各班主任整理隊伍，檢查清點(diǎn)人數人數，報告總指揮。
7.疏散演練完成后，各班有序回課室。
8.整個(gè)演練計劃控制在五分鐘以?xún)取?/p>
十．提前準備事項：
1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散路線(xiàn)及各項要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應沉著(zhù)，冷靜，避免摔倒受傷。
3.準備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
清輝頭明德小學(xué)
20xx.5.13
逃生演練方案15
為了防止學(xué)�；馂牡陌l(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進(jìn)一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實(shí)。為此，我校制訂以下方案：
一、指導思想
在上級部門(mén)的統一領(lǐng)導下，服從指揮，聽(tīng)從安排，確保學(xué)生及教師的.生命安全。本著(zhù)及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責任到人的原則，切實(shí)保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。
二、工作原則
按上級要求，落實(shí)安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
三、工作目標
落實(shí)安全責任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
四、組織機構
以校長(cháng)親自?huà)鞄浀陌踩李I(lǐng)導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。
五、工作內容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專(zhuān)題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡(luò )等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標責任制，細致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、電閘都有專(zhuān)人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。
3、處在失火現場(chǎng)的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報警(報警聲以哨聲為號)，當班教師要引導學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散�；馂膿錅绾�，要注意保護現場(chǎng)，接受事故調查，如實(shí)提供火災情況。
4、逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。
5、加強日常監控力度，每天有常規檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報，限期整改并復查，直到問(wèn)題徹底解決為止。
6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。
7、加強學(xué)校的日常監管，對違反學(xué)校消防安全規定的人和事要嚴肅處理。
學(xué)生疏散通道安排
三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。
二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。
一樓：教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。
教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。
辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責
【逃生演練方案】相關(guān)文章：
逃生演練方案10-09
消防逃生演練方案12-09
地震逃生演練方案12-02
小學(xué)逃生演練方案10-25
應急逃生演練方案12-19
應急逃生演練方案[精選]12-19
消防逃生演練方案10-28
疏散逃生演練方案08-11
地震逃生演練方案02-03
逃生演練應急方案10-07