全員素質(zhì)提升方案（精選17篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的全員素質(zhì)提升方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全員素質(zhì)提升方案 1
一、指導思想
落實(shí)集團公司“新時(shí)代穩健發(fā)展方針”和“建設國際一流”工作部署。堅持“國際化專(zhuān)業(yè)化”發(fā)展定位，樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，多領(lǐng)域、多渠道、多方法、多平臺，緊密結合“員工創(chuàng )造工程”和“安心工程”，提高員工的思想道德素質(zhì)、基本技能素質(zhì)、革新創(chuàng )造素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
二、組織機構
成立開(kāi)展全員素質(zhì)提升工程活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：活動(dòng)的部署和組織、工作協(xié)調、推進(jìn)審核等工作。
成立開(kāi)展全員素質(zhì)提升工程活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室（辦公室設在黨群工作科）
辦公室主任：
辦公室成員：
主要職責：負責活動(dòng)方案制定、組織實(shí)施和活動(dòng)評審等工作。
三、活動(dòng)主要載體
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1.“職業(yè)道德大討論”活動(dòng)。
利用“今日公司”微信公眾平臺，在全體員工中開(kāi)展關(guān)于職業(yè)道德的討論，引導員工崇尚精益求精的工匠精神、愛(ài)崗敬業(yè)的勞模精神。
2.利用公司網(wǎng)站、微信公眾平臺宣傳先進(jìn)個(gè)人、勞動(dòng)模范和先進(jìn)集體。開(kāi)展“學(xué)習十九大精神，立足崗位做貢獻”勞模事跡報告會(huì )，弘揚勞模精神，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。
3.開(kāi)展黨的十九大精神學(xué)習活動(dòng)。
一是開(kāi)展知識競賽。在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上下功夫，強化理解和運用。
二是十九大主題桌面設計比賽。組織員工制作設計十九大精神主題電腦桌面和手機桌面，開(kāi)展評比。
三是“勞動(dòng)美”攝影比賽。攝影作品內容以生產(chǎn)一線(xiàn)員工工作場(chǎng)景為主，弘揚勞動(dòng)精神，倡導勞動(dòng)光榮。
四是“新時(shí)代”書(shū)畫(huà)作品展。
4.開(kāi)展“珍惜·感恩·回報”主題活動(dòng)，教育廣大員工珍惜崗位工作，感恩組織關(guān)懷，回報企業(yè)發(fā)展。
5.開(kāi)展“職業(yè)道德大家談”活動(dòng)。以問(wèn)卷調查、專(zhuān)題交流會(huì )議等方式，掌握廣大員工對現階段職業(yè)道德的認知和感悟，有針對性的傳播愛(ài)崗、敬業(yè)理念，改變“重知識輕技能”、“當工人沒(méi)出息”的價(jià)值取向。
6.持續開(kāi)展大慶精神、鐵人精神的深入再學(xué)習，通過(guò)觀(guān)看紀錄片、參觀(guān)展覽館、舉辦石油故事會(huì )等方式全方位開(kāi)展石油精神傳統教育。
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1.基層崗位練兵。根據《崗位練兵實(shí)施辦法》，擴大崗位練兵覆蓋面，嚴格進(jìn)行季度考核，促進(jìn)崗位員工苦練基本功，提升操作技能。
2.適時(shí)推行“一崗多能”操作能手、“首席員工”、“技服工匠”等評選活動(dòng)，鼓勵員工“練絕技、展絕活”，將崗位工作做到極致。
3.專(zhuān)業(yè)技能大賽。舉辦20xx年度專(zhuān)業(yè)技能大賽，組織崗位員工觀(guān)摩比賽，通過(guò)比賽發(fā)現和培養操作技能骨干。
4.英語(yǔ)學(xué)習。組織員工通過(guò)百詞斬APP進(jìn)行英語(yǔ)單詞學(xué)習，參加網(wǎng)絡(luò )商務(wù)英語(yǔ)答題活動(dòng)。營(yíng)造外語(yǔ)學(xué)習氛圍，有效提升員工管理和技術(shù)交流等實(shí)用外語(yǔ)交流水平。
5.安全親情寄語(yǔ)活動(dòng)。營(yíng)造良好的安全文化，動(dòng)員員工家屬子女以安全提示為主題，制作書(shū)法和繪畫(huà)作品，在親情的助推下，提升員工重視安全的主動(dòng)性。
6.在手機上設置安全提示的倡議活動(dòng)。面向廣大員工征集工作和生活中的安全注意事項，制作成手機鎖屏圖片，在全體員工中倡議將手機鎖屏設置為安全提示圖片。
7.全面升級“五個(gè)一”培訓工作。創(chuàng )新每日一題，充分利用微信、手機APP等新媒介，搭建員工踴躍參與的學(xué)習平臺。
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1.開(kāi)展20xx年度基層崗位員工“先進(jìn)操作法、革新創(chuàng )造成果、優(yōu)秀節約方法、優(yōu)秀修舊利廢項目和管理提升金點(diǎn)子”征集評選活動(dòng)。
2.開(kāi)展青年“五小”攻關(guān)活動(dòng)。團委邀請專(zhuān)家對青工“五小”攻關(guān)立項進(jìn)行評審，按照項目完成期限進(jìn)行驗收。開(kāi)展發(fā)布會(huì )，組織專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行評比打分，對優(yōu)秀項目完成人和單位進(jìn)行表彰。
3.開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )效經(jīng)驗交流。邀請近三年開(kāi)展員工創(chuàng )造工程成果突出的單位進(jìn)行創(chuàng )新經(jīng)驗分享。提升員工的.創(chuàng )新意識和創(chuàng )新思維。
4.有計劃的建設“技能人才工作室”和“勞模創(chuàng )新工作室”。充分發(fā)揮勞模、專(zhuān)家的引領(lǐng)作用，引導員工圍繞生產(chǎn)中的技術(shù)難題、工藝優(yōu)化、安全等內容開(kāi)展技術(shù)革新創(chuàng )造活動(dòng)，激發(fā)全員的“革新創(chuàng )造”熱情。
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1.慶“五一”迎“五四”拔河、撲克和健步走比賽活動(dòng)。在五一前夕舉辦系列比賽活動(dòng)，突出群眾性和廣泛性。
2.各基層單位每半年舉辦一次，群眾性全民健身活動(dòng)，載體自行設計。
3.依據各單位工作量情況，適時(shí)開(kāi)展乒乓球、羽毛球、跳繩及其它趣味性比賽活動(dòng)。
4.“幸福家庭”心理健康講座。組織開(kāi)展“從幸福家庭到幸福中國”心理健康講座，幫助員工更好地處理好夫妻關(guān)系，親子關(guān)系、婆媳關(guān)系。
5.持續開(kāi)展大病幫扶和員工體檢等工作，加強員工健康管理。
6.組織健身瑜伽、廚藝烘焙、早教育兒等學(xué)習課堂，豐富員工業(yè)余生活，增加活動(dòng)的實(shí)用性。
7.組織“家庭幸福營(yíng)”、“家庭親子營(yíng)”等家庭情感活動(dòng)，促進(jìn)員工家庭和諧。
四、組織保障
1.加強領(lǐng)導，全力推進(jìn)。各基層項目部要抓緊建立工作機構，制定具體實(shí)施方案，細化分解任務(wù)，確保落到實(shí)處。各黨支部書(shū)記是全員素質(zhì)提升工程第一責任人，各項目部要把全員素質(zhì)提升工程列入重要議事日程、常抓不懈，落實(shí)到人，明確具體目標。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各種形式，廣泛宣傳全員素質(zhì)提升工程目的和意義，著(zhù)重宣傳素質(zhì)提升工程涌現出好做法、好經(jīng)驗，通過(guò)典型宣傳和示范，更加有效地推動(dòng)全員素質(zhì)提升工程的深入開(kāi)展。
3.嚴格考核，落實(shí)獎懲。建立健全全員素質(zhì)提升工程長(cháng)效運行機制，建立并實(shí)行工作例會(huì )制、匯報制度、活動(dòng)制度、創(chuàng )新提升制度、考核制度。將全員素質(zhì)提升工作納入公司季度三基工作考核，并作為評先選優(yōu)的主要依據。對工作開(kāi)展較好，員工滿(mǎn)意度較高的項目部負責人重點(diǎn)表彰。
全員素質(zhì)提升方案 2
為服務(wù)保障國際旅游島建設，結合工作實(shí)際，制訂本方案。
一、總體目標
以加快推進(jìn)國際旅游島建設發(fā)展總目標為統領(lǐng)，加強宣傳，精心組織，落實(shí)責任，強化保障，著(zhù)力推進(jìn)實(shí)施五大主題活動(dòng)，全面提高市民素質(zhì)，促進(jìn)度假區文明程度和整體形象的加快提升。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬﹪@“文明、道德先行”，提升市民思想道德素質(zhì)。
1、開(kāi)展“道德講堂”示范單位爭創(chuàng )活動(dòng)。
上半年完成標準制定和各社區達標，下半年開(kāi)展爭創(chuàng )示范單位活動(dòng)，四季度評選示范單位和爭創(chuàng )先進(jìn)單位。由文明委牽頭組織實(shí)施。
2、開(kāi)展“文明社區”、“五好文明家庭”、“文明服務(wù)窗口”、“文明示范崗”、“文明單位”爭創(chuàng )活動(dòng)。
一季度明確爭創(chuàng )標準，二季度全面啟動(dòng)，三季度進(jìn)行考評，四季度進(jìn)行總結。文明委牽頭“文明單位”創(chuàng )評；社會(huì )事業(yè)局牽頭“文明社區”創(chuàng )評；招商旅游局牽頭“文明服務(wù)窗口”創(chuàng )評；工會(huì )負責“文明示范崗”創(chuàng )評；婦聯(lián)負責“五好文明家庭”創(chuàng )評。
3、開(kāi)展“最美人”征文活動(dòng)。
上半年完成征文和評選，下半年對先進(jìn)典型進(jìn)行挖掘和宣傳報道。由文明委牽頭組織實(shí)施。
4、開(kāi)展志愿服務(wù)和愛(ài)心慈善捐助活動(dòng)。
文明委牽頭負責開(kāi)展志愿服務(wù)系列活動(dòng)；社會(huì )事業(yè)局牽頭負責愛(ài)心慈善捐助活動(dòng)。
�。ǘ﹪@“智慧、文化引領(lǐng)”，提升市民科學(xué)文化素質(zhì)。
1、開(kāi)展“國際半島、書(shū)香”活動(dòng)。
由社會(huì )事業(yè)局牽頭，加大文化設施投入，擴建提升圖書(shū)館為文化閱覽中心，并在社區和企事業(yè)單位設立圖書(shū)閱覽中心，年內完成。
2、弘揚歷史文化和地方文化。
上半年出版《志》，籌建文化研究會(huì )，創(chuàng )作一批特色文化作品。開(kāi)展一批文藝演出、廣場(chǎng)文化和百姓大舞臺等群眾性文化活動(dòng)。由文明委牽頭，黨群工作部、社會(huì )事業(yè)局共同負責，年內完成。
3、注重利用新媒體提升文化素養。
完善提升現有站，加強宣傳報道，弘揚先進(jìn)典型；開(kāi)辦微博、微信網(wǎng)上文化活動(dòng)。由黨政辦公室、黨群工作部、招商旅游局共同負責，年內完成。
4、加強科學(xué)文化素質(zhì)養成教育。
組織開(kāi)展“三下鄉”、“科普宣傳日”等活動(dòng)，實(shí)施科學(xué)教育與培訓、科普為新農村建設服務(wù)等，大力拓展成人教育，提升未成年人科學(xué)素質(zhì)，推進(jìn)終身教育和全民讀書(shū)活動(dòng)。由經(jīng)濟發(fā)展局、社會(huì )事業(yè)局共同負責，年內完成。
�。ㄈ﹪@“效率、精神凝聚”，提升市民服務(wù)大局素質(zhì)。
1、加強學(xué)習提升。
結合實(shí)際制訂干部分層次學(xué)習計劃方案并抓好實(shí)施，發(fā)揮黨員干部在建設學(xué)習型服務(wù)型創(chuàng )新型黨組織活動(dòng)中的示范帶動(dòng)作用。由紀工委、黨群工作部、“雙十”督查辦負責，年內完成。
2、深化“雙十”工作。
進(jìn)一步創(chuàng )新推動(dòng)全員“雙十工作法”，對工作進(jìn)行細節量化管理，確保工作落實(shí)到位。由黨政辦公室、紀工委、黨群工作部負責。
3、提高作風(fēng)效能。
加強內控機制建設，深化作風(fēng)效能建設，開(kāi)展“三解三促”、黨政機關(guān)“三走進(jìn)三服務(wù)”等活動(dòng)，督促黨員干部深入基層、深入群眾開(kāi)展工作。由黨政辦公室、紀工委、黨群工作部共同負責。
4、加強素質(zhì)培訓。
開(kāi)展后備干部、宣傳通訊隊伍培訓，開(kāi)展選書(shū)薦書(shū)、手機短信、微博微信、舉辦講座等活動(dòng)，提高黨政干部工作能力；加強專(zhuān)技人員繼續教育和知識更新培訓，建立健全職工在崗培訓。由人保局、經(jīng)濟發(fā)展局、黨群工作部、外包區管理處共同負責，年內完成。
�。ㄋ模﹪@“和諧、民主法治”，提升市民法律法規素質(zhì)。
1、開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)。
深入開(kāi)展法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)家庭等“六進(jìn)”活動(dòng)，加強普法教育，推進(jìn)“三務(wù)”公開(kāi)，由政法委牽頭，年內完成。
2、開(kāi)展平安創(chuàng )建活動(dòng)。
加強矛盾糾紛和信訪(fǎng)積案化解工作，加強安全生產(chǎn)監督管理，深化法治、平安創(chuàng )建活動(dòng)。由政法委、安監局負責。
3、開(kāi)展群眾性體育健身活動(dòng)。
開(kāi)展全民健身活動(dòng)，爭取每位居民喜愛(ài)、學(xué)會(huì )、參與一項運動(dòng)，加快社區衛生服務(wù)中心和六院建設，提供“六位一體”醫療服務(wù)。由招商旅游局、社會(huì )事業(yè)局共同負責，年內達標。
�。ㄎ澹﹪@“生態(tài)，美麗家園”，提升市民環(huán)保生態(tài)素質(zhì)。
1、創(chuàng )建優(yōu)美的人居環(huán)境。
開(kāi)展“兩整兩創(chuàng )”與“文明單位”、“潔美家庭”相結合的創(chuàng )示范單位（家庭）活動(dòng)。由黨政辦公室、經(jīng)濟發(fā)展局、規劃建設局共同組織實(shí)施，上半年達標，下半年爭創(chuàng )。
開(kāi)展“四清”環(huán)境整治行動(dòng)，由黨政辦公室負責。
開(kāi)展“三護”行動(dòng)，由規劃建設局負責。
實(shí)施環(huán)境衛生“三包”責任制，由規劃建設局負責。
2、加強生態(tài)環(huán)保知識宣傳。
開(kāi)展節能減排、源頭治污、藍藻打撈、沿湖生態(tài)管護等科普知識宣傳，開(kāi)展室內公共場(chǎng)所禁煙宣傳，開(kāi)展“生態(tài)文明從現在做起，從自身做起”、“綠色出行”等活動(dòng)宣傳。由經(jīng)濟發(fā)展局、規劃建設局共同負責，年內完成。
3、提升度假旅游休閑功能。
實(shí)施三大節點(diǎn)改造，三大干道景觀(guān)提升，三大系統升級，提升度假旅游休閑功能。由招商旅游局、經(jīng)濟發(fā)展局、規劃建設局負責，年內完成。
三、激勵保障
1、度假區黨工委將加大資金投入。
重點(diǎn)打造硬件建設與環(huán)境美化相結合的提升市民文明素質(zhì)工程，設立100萬(wàn)專(zhuān)項工作資金，主要用于創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展、推進(jìn)、考評等，經(jīng)費年初列入財政預算，明確用途并嚴格規范報支程序，年終根據考評結果，成績(jì)突出的單位給予工作經(jīng)費支持。
2、度假區各相關(guān)牽頭部門(mén)（單位）負責考評。
由文明委匯總考評結果，制定表彰方案，上報班子會(huì )議討論通過(guò)后進(jìn)行表彰。
四、主要措施
1、加強領(lǐng)導，精心組織。
度假區文明委在黨工委領(lǐng)導下，具體負責提升市民文明素質(zhì)工程的推進(jìn)實(shí)施考評工作。各成員單位要統一思想，提高認識，把這項工作作為今后一個(gè)時(shí)期精神文明建設的重大任務(wù)之一，放在更加突出的位置，做到有組織、有方案、有行動(dòng)，主要領(lǐng)導親自抓，切實(shí)將提升市民素質(zhì)工程落到實(shí)處。
2、明確分工，強化責任。
度假區文明委把開(kāi)展提升市民素質(zhì)工程的內容分解到各牽頭部門(mén)（單位），由各單位再進(jìn)行分解，責任到人，遇有交叉性的工作，或需相關(guān)部門(mén)共同完成的工作，由分管領(lǐng)導負責協(xié)調，明確責任。各單位要根據文明委下達的工作目標責任分工，認真組織實(shí)施，切實(shí)抓好落實(shí)，做到有人管事，有錢(qián)辦事。
3、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。
度假區文明委注重內容創(chuàng )新，突出科學(xué)理論武裝、正確輿論引導、高尚精神塑造、先進(jìn)文化熏陶、文明環(huán)境影響和實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)等重點(diǎn)；在實(shí)施工作中，突出黨員干部、志愿者帶頭做好，帶動(dòng)并影響普通群體；在工作方法上，針對創(chuàng )建基礎比較好的社區、企事業(yè)單位，試點(diǎn)先行，做出成效，再全面鋪開(kāi)，注重培養樹(shù)立機關(guān)、社區、企業(yè)、家庭等各層面先進(jìn)典型。
4、強化引導，獎懲結合。
度假區文明委充分發(fā)揮組織、協(xié)調、指導和監督職能，主動(dòng)掌握牽頭部門(mén)（單位）工作動(dòng)態(tài)，通報有關(guān)情況、總結先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗，對不文明行為及時(shí)公開(kāi)通報，每季度小結明查暗訪(fǎng)結果，年底將各單位開(kāi)展工作的成效，納入年終績(jì)效考核，作為加扣分的重要因素，并作為創(chuàng )建文明單位的.重要依據。
5、加強宣傳，弘揚典型。
制訂新聞報道和信息報送工作考核獎勵辦法，明確專(zhuān)人負責稿件編寫(xiě)上報工作，重獎刊錄文稿，加大宣傳力度。選樹(shù)開(kāi)展主題活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型，宣示先進(jìn)事跡，表彰先進(jìn)單位和個(gè)人，擴大典型的示范作用和影響力。通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步規范居民的社會(huì )公德行為，強化百姓遵守社會(huì )公德的意識，為市民素質(zhì)提升營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
全員素質(zhì)提升方案 3
為深入推進(jìn)省級文明城市創(chuàng )建，深化道德教育，倡導文明行為，改變陳規陋習，減少各類(lèi)不文明現象，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據《區市民素質(zhì)提升行動(dòng)方案》通知精神，決定于6月中旬至9月底，在全區學(xué)校開(kāi)展“市民素質(zhì)提升行動(dòng)”。
一、文明禮儀行動(dòng)
�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的
以普及和踐行現代文明禮儀為主要內容，教育引導廣大師生、家長(cháng)提高文明意識，增長(cháng)禮儀知識，遵守禮儀規范，摒棄不講道德、不講文明等陳規陋習，提高遵守公共道德的自覺(jué)性，公共場(chǎng)所文明程度明顯改觀(guān)。
�。ǘ┲饕蝿�(wù)
1.開(kāi)展文明素質(zhì)提升周周行活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月
�。�2）活動(dòng)內容：全區中小學(xué)、幼兒園依托家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)授課培訓、集中活動(dòng)等方式，開(kāi)展市民文明素質(zhì)提升行動(dòng)，積極提高市民文明意識，宣傳文明禮儀知識。
2.開(kāi)展中小學(xué)生“小手拉大手，文明齊步走——暑期禮儀實(shí)踐”活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)內容：以中小學(xué)生為參與主體，印發(fā)《致家長(cháng)一封信》，倡導家長(cháng)要注重言傳身教，發(fā)揮表率作用，帶頭知榮辱、守禮儀；制作發(fā)放《市中小學(xué)生暑期禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》，將家庭禮儀實(shí)踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來(lái)布置，采取全家一起策劃和共同參與的方式，開(kāi)展清潔衛生、義務(wù)除草、維護交通、規勸不文明行為等公益活動(dòng)，寫(xiě)一篇日記，搞一次家長(cháng)寄語(yǔ)，通過(guò)“小手”推廣，將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區。
�。�2）時(shí)間節點(diǎn)：6月底前，印發(fā)《致家長(cháng)一封信》、《市中小學(xué)生暑假禮儀實(shí)踐活動(dòng)登記表》；9月10日前，完成登記表回收工作；9月20日-9月30日，在教育網(wǎng)、《日報》B版集中刊登家庭禮儀實(shí)踐活動(dòng)日記和家長(cháng)寄語(yǔ)優(yōu)秀稿件。
3.開(kāi)展告別“不文明行為”倡議承諾活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)內容：發(fā)布《告別不文明行為，做文明有禮人倡議書(shū)》，通過(guò)媒體廣泛宣傳。開(kāi)展“告別不文明行為”廣場(chǎng)集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動(dòng)，激發(fā)廣大市民文明自律，積極行動(dòng)起來(lái)，做文明人，辦文明事。
�。�2）時(shí)間節點(diǎn)：6月30日前發(fā)出“告別不文明行為，做文明有禮人”倡議，組織開(kāi)展告別不文明行為廣場(chǎng)集中簽名和校園集中簽名�！案鎰e不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動(dòng)貫穿整治活動(dòng)始終。
4.開(kāi)展禮儀知識競賽活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)內容。在論壇等媒體開(kāi)展文明禮儀知識有獎競答，在校（園）內評選“禮儀達人”，并給予一定獎勵。
�。�2）時(shí)間節點(diǎn)：文明禮儀知識有獎競答，每月組織一輪，公布“禮儀達人”名單。
二、文明餐桌行動(dòng)
�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的
弘揚節約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統美德，普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化，營(yíng)造文明消費、勤儉節約的社會(huì )風(fēng)氣。
�。ǘ┲饕蝿�(wù)
1.開(kāi)展不文明餐桌曝光活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：行動(dòng)期間常態(tài)化開(kāi)展
�。�2）活動(dòng)內容：組織文明餐桌暗訪(fǎng)組到各學(xué)校食堂暗訪(fǎng)和曝光餐桌上的愛(ài)面子、講排場(chǎng)、比闊氣等不文明行為，樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的鮮明導向。
2.開(kāi)展文明餐桌示范食堂評比
�。�1）活動(dòng)內容：以學(xué)校食堂為主體，圍繞“環(huán)境衛生好、宣傳引導好、用餐秩序好、節約惜福好、服務(wù)禮儀好”等標準，評選表彰一批文明餐桌示范食堂。
�。�2）時(shí)間節點(diǎn)：6月底前，發(fā)布市文明餐桌示范食堂標準，7-8月份組織向市里申報，9月初迎接驗收，9月中旬市里命名表彰。
三、文明交通行動(dòng)
�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的
以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線(xiàn)，以解決影響道路交通安全暢通的突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，以動(dòng)員社會(huì )各界和人民群眾共同參與為抓手，大力開(kāi)展文明交通行動(dòng)，進(jìn)一步提升交通管理水平和文明程度，為廣大市民營(yíng)造良好的道路通行環(huán)境。
�。ǘ┲饕蝿�(wù)
開(kāi)展文明交通創(chuàng )建活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底
�。�2）活動(dòng)內容：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )等形式，加強對“文明乘車(chē)”行為的宣傳教育，在學(xué)生中形成“自覺(jué)排隊、有序上車(chē)、禮貌讓座、文明乘車(chē)”的行為意識。
�。�3）時(shí)間節點(diǎn)：6月30日之前進(jìn)行宣傳教育；8月31日—9月10日期間，學(xué)校制定并實(shí)施“中小學(xué)生文明乘車(chē)宣傳周”活動(dòng)方案；9月11日起，開(kāi)展文明乘車(chē)督查活動(dòng)。
四、文明旅游行動(dòng)
�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“文明旅游行動(dòng)”，加強旅游環(huán)境綜合整治，積極引導師生、家長(cháng)自覺(jué)遵守社會(huì )公德、維護旅游市場(chǎng)秩序，主動(dòng)革除不文明行為，努力形成文明旅游和諧有序的'城市形象。
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開(kāi)展文明旅游倡議活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月30日至8月30日
�。�2）活動(dòng)內容：學(xué)習市內主要媒體發(fā)出《市文明旅游倡議書(shū)》；以問(wèn)卷調查、文明倡議等形式，吸引廣大師生和家長(cháng)參與不文明旅游行為評議活動(dòng)，并針對我區典型不文明旅游行為進(jìn)行大討論，引導旅游從我做起，遵守文明旅游公約；
五、網(wǎng)絡(luò )文明行動(dòng)
�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以教育宣傳為主要手段，積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡(luò )文化，引導群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng)，營(yíng)造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
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開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明評選活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底
�。�2）活動(dòng)內容：在學(xué)校內廣泛開(kāi)展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動(dòng)，以大興網(wǎng)絡(luò )文明之風(fēng)，倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )文化健康發(fā)展。
�。�3）時(shí)間節點(diǎn)：9月1日—9月20日，區互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開(kāi)展評選工作。9月底前，評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。
六、公益服務(wù)行動(dòng)
�。ㄒ唬┬袆�(dòng)目的
圍繞“規矩、秩序”主題，堅持重在建設、正面引導的原則，通過(guò)部門(mén)聯(lián)動(dòng)、媒體推動(dòng)、市民參與等方式，深化道德教育，倡導文明行為，著(zhù)力激發(fā)文明自覺(jué)，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
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綠絲帶——志愿服務(wù)活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底
�。�2）活動(dòng)內容：加強全區學(xué)校志愿服務(wù)隊伍建設，廣泛開(kāi)展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動(dòng)，以不計報酬的義務(wù)服務(wù)和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。
七、“文明七色花”活動(dòng)
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以創(chuàng )建省級文明城市為目標，以加強廣大市民思想道德建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強我區精神文明建設，全面提升精神文明創(chuàng )建水平，及時(shí)開(kāi)展“文明七色花”系列活動(dòng)，七色即：赤（紅色先鋒隊—道德講堂活動(dòng)）、橙（金色童年—社區未成年人活動(dòng)中心）、黃（燦爛向日葵——文明風(fēng)尚提升活動(dòng)）、綠（綠絲帶—志愿服務(wù)）、青（萬(wàn)年青—校外輔導）、藍（同享藍天—民生保障改善活動(dòng)）、紫（紫薇花開(kāi)—文明創(chuàng )評）。通過(guò)開(kāi)展“文明七色花”系列活動(dòng)，在培育精神、規范文明行為、建設和諧上實(shí)現新突破。
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金色童年——社區未成年人活動(dòng)中心
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月中旬至9月底
�。�2）活動(dòng)內容：依托學(xué)校資源完善未成年人心理咨詢(xún)室和志愿服務(wù)隊伍，在社區建設未成年人活動(dòng)中心，開(kāi)展多種形式的文娛活動(dòng)。依托埠子、龍河、耿車(chē)等鄉村少年官為示范點(diǎn)，打造鄉村未成年人活動(dòng)中心，使之成為農村未成年人思想道德建設的實(shí)踐陣地。
全員素質(zhì)提升方案 4
為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，按照《區全國文明城市創(chuàng )建工作三年提升工程20xx年實(shí)施方案》要求，結合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開(kāi)展情況，特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實(shí)施方案》，具體方案如下：
一、指導思想
以提升市民文明素質(zhì)為目標，以選樹(shù)典型、正面引導為主要內容的教育活動(dòng)和道德領(lǐng)域突出問(wèn)題為主要內容的整治活動(dòng)為重點(diǎn)，力爭在交通不文明行為治理、公共場(chǎng)所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營(yíng)、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個(gè)方面取得新成效，鞏固街道“自治區文明單位”創(chuàng )建成果，確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、主要項目
公共場(chǎng)所不文明行為治理
項目?jì)热荩?/p>
對公共場(chǎng)所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現象進(jìn)行治理，增強市民自覺(jué)保護環(huán)境衛生的意識。
項目措施：
對社區居民房前屋后隨意丟棄垃圾問(wèn)題，發(fā)揮小區物業(yè)、環(huán)衛、居委會(huì )、樓棟長(cháng)、單元長(cháng)作用，形成物業(yè)環(huán)衛勸導與監管，居委會(huì )總體協(xié)調，樓棟長(cháng)、單元長(cháng)逐戶(hù)宣傳，遏制隨意丟棄垃圾的`現象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監督、勸導。
責任部門(mén)：城管辦、社區建設辦、各社區
三、幾點(diǎn)要求
1．加強領(lǐng)導，明確責任。各責任部門(mén)和社區要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程，結合五個(gè)項目20xx年工程進(jìn)展情況，制定20xx年工作方案、運行大表及長(cháng)效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結及圖片。
2．建立機制，定期考核。黨群辦要對每項工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區委宣傳部匯報。
3．重在基層，全民參與。廣泛開(kāi)展主題突出、參與面廣的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，調動(dòng)廣大市民的積極性、主動(dòng)性。鼓勵市民、外來(lái)務(wù)工人員爭做文明市民、爭當道德模范。
4．強化宣傳，全面報道。啟動(dòng)“做文明有禮的人”主題教育宣講活動(dòng)，力求覆蓋到街道市民及外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員。
全員素質(zhì)提升方案 5
一、總體目標
認真貫徹落實(shí)省市工會(huì )關(guān)于開(kāi)展職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)的要求，緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會(huì )的目標任務(wù)，廣泛開(kāi)展職工技能素質(zhì)提升和職工技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，以職工素質(zhì)培訓為抓手，普遍提高職工基礎技能水平；以技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)為主線(xiàn)，切實(shí)提高職工創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力；以技能比賽為重點(diǎn)，不斷壯大高技能人才隊伍，為建設敦煌國際文化旅游名城貢獻力量。
二、活動(dòng)內容及形式
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展職工素質(zhì)提升培訓活動(dòng)
1.開(kāi)展“職工素質(zhì)提升”培訓、講座活動(dòng)。各級工會(huì )組織要圍繞提高職工職業(yè)道德素質(zhì)，強化職工責任精神、創(chuàng )新精神、敬業(yè)精神，提升職工工作執行能力、溝通協(xié)作能力、團隊合作能力及提升職工服務(wù)意識與技巧，廣泛組織轄區內各類(lèi)企事業(yè)單位積極開(kāi)展職工素質(zhì)提升培訓活動(dòng),要面向全體職工，因地制宜，通過(guò)組織培訓班、聘請專(zhuān)家講課等形式，展開(kāi)多層次立體培訓，力求每名職工接受1—2次職業(yè)培訓。市總工會(huì )將組織開(kāi)展“職工素質(zhì)提升講座”系列活動(dòng)，聘請資深講師進(jìn)企業(yè)開(kāi)展專(zhuān)題培訓。各企業(yè)也可根據實(shí)際需要，自擬培訓內容，報市總工會(huì )安排職業(yè)講師到企業(yè)中面向職工現場(chǎng)授課（培訓時(shí)間可根據職工實(shí)際情況由企業(yè)確定）。
2.開(kāi)展職工“安康杯”知識競賽活動(dòng)。市總工會(huì )將聯(lián)系相關(guān)部門(mén)在全市開(kāi)展以“普及安全生產(chǎn)知識，弘揚企業(yè)安全文化，強化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識競賽活動(dòng)，大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設向更高層次發(fā)展。各級工會(huì )要按照“安康杯”知識競賽活動(dòng)實(shí)施方案要求，組織廣大職工學(xué)習安全衛生健康知識，開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規知識講座，印發(fā)“安康杯”知識競賽試題，開(kāi)展“安康杯”競賽活動(dòng)，使職工養成懂安全、管安全、保安全的自我防護意識，進(jìn)一步強化廣大職工安全生產(chǎn)理念，切實(shí)維護職工的生命安全健康權益。
3.開(kāi)展職工技能培訓活動(dòng)。要充揮發(fā)揮各鄉鎮農民工技能培訓站、社區職工職業(yè)技能培訓中心、市總工會(huì )職工職業(yè)技能培訓基地的工會(huì )大學(xué)校作用，加大對農民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓力度，在努力提高一線(xiàn)職工技術(shù)技能水平的同時(shí)，下大力氣著(zhù)力提升下崗職工和農民工的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力，為他們就業(yè)、創(chuàng )業(yè)提供條件，年內各培訓站（中心）培訓下崗職工、農民工不少于300人。全市培訓在職職工、下崗職工、農民工xx萬(wàn)名以上。
(二）廣泛開(kāi)展職工合理化建議及優(yōu)秀技術(shù)成果征集活動(dòng)
1.廣泛征集職工合理化建議。各級工會(huì )組織要動(dòng)員廣大職工圍繞轉型升級、節能降耗、提高企業(yè)生產(chǎn)效益，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展這一目標，深入開(kāi)展提一項節能減排措施、獻一條持續發(fā)展妙計等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)職工群眾獻計獻策，通過(guò)各種形式匯集職工的聰明才智，并認真分析，篩選分類(lèi)，及時(shí)向企業(yè)提出意見(jiàn)和建議，力促職工心智轉化為勞動(dòng)成果，轉化為先進(jìn)技術(shù)，為企業(yè)發(fā)展增加動(dòng)力。
2.積極征集職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng )新成果。各級工會(huì )在動(dòng)員廣大職工開(kāi)展群眾性技術(shù)改造、技術(shù)革新活動(dòng)、和“五小”（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng )造、小設計、小建議）活動(dòng)的同時(shí)，對一些在發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)創(chuàng )新、改進(jìn)工藝和設備改造上取得顯著(zhù)成效的技術(shù)創(chuàng )新成果和在安全環(huán)保、節能減排、降低勞動(dòng)強度等方面取得顯著(zhù)成績(jì)的先進(jìn)技術(shù)操作法要及時(shí)歸納總結，形成技術(shù)成果、經(jīng)驗，并按程序及時(shí)推薦上報市總工會(huì )。
3.大力開(kāi)展“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)。各級工會(huì )要廣泛組織職工開(kāi)展以爭當“優(yōu)秀工會(huì )干部”、“優(yōu)秀職工”，爭創(chuàng )“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為主要內容的“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)。通過(guò)“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)，不斷發(fā)現和培養新的先進(jìn)典型，充分運用傳媒工具，廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗與先進(jìn)典型，把學(xué)習典型經(jīng)驗與學(xué)習身邊的先進(jìn)結合起來(lái)，推動(dòng)“創(chuàng )爭”活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展。
�。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展職工技能比賽活動(dòng)
1.各企事業(yè)單位要根據各自實(shí)際結合“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”評選活動(dòng)的開(kāi)展，組織職工開(kāi)展形式多樣的職工技能比賽，精心組織開(kāi)展職工崗位技術(shù)比武，展現職工的“絕活”、“絕技”，發(fā)現職工中的強人、能人，通過(guò)技術(shù)比武，形成學(xué)技能、比技術(shù)，爭當技術(shù)尖子、技術(shù)骨干的良好氛圍。
2.各各鄉鎮工會(huì )聯(lián)合會(huì )、系統工會(huì )、市直工會(huì )要結合項目建設、重點(diǎn)工程建設要求，組織轄區內的各企事業(yè)單位開(kāi)展技能比賽，通過(guò)開(kāi)展技能比賽，開(kāi)拓職工視野，加強職工技能交流，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步重視和加強技能型人才隊伍建設。
3.市總工會(huì )組織開(kāi)展全市計算機操作、汽車(chē)駕駛等項目的.職工技能大賽（具體時(shí)間另行通知）。同時(shí)，將選拔優(yōu)秀選手參加省、酒泉市工會(huì )組織的職工技能大賽。
三、獎勵辦法
�。ㄒ唬﹨⒓尤新毠ぜ寄艽筚�，并獲比賽前10名的選手，將授予“敦煌市技術(shù)標兵”或“敦煌市服務(wù)明星”稱(chēng)號。
�。ǘ┇@酒泉市比賽各工種前3名的選手，將推薦酒泉市授予“酒泉市技術(shù)標兵”、“酒泉市服務(wù)明星”稱(chēng)號。
�。ㄈ⿲寄芩刭|(zhì)提升活動(dòng)中發(fā)動(dòng)面廣、組織有力，出色完成技能培訓、技能比賽、技術(shù)創(chuàng )新任務(wù)的單位，將給予表彰獎勵。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬�4月10日至20日，各企事業(yè)單位征集職工合理化建議和向主管工會(huì )組織推薦上報優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng )新成果，技能比賽、職工素質(zhì)培訓等活動(dòng)全面展開(kāi)。
�。ǘ�4月20日至5月31日，各各鄉鎮工會(huì )聯(lián)合會(huì )、系統工會(huì )、市直工會(huì )組織轄區內的企事業(yè)單位開(kāi)展技能比賽和職工素質(zhì)培訓活動(dòng)。對征集到的職工合理化建議、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng )新成果進(jìn)行評選，并將開(kāi)展活動(dòng)情況、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng )新成果報市總工會(huì )。
�。ㄈ�6月1日至6月30日組織開(kāi)展全市職工技能大賽決賽，選拔優(yōu)秀選手參加酒泉市總工會(huì )舉辦的市級職工技能大賽。
�。ㄋ模�7月份，根據省、市的統一安排，選拔組隊參加全省職工職業(yè)技能大賽，并做好各工種代表隊的賽前準備工作，進(jìn)行強化培訓。
五、工作要求
全市職工技能素質(zhì)提升活動(dòng)由敦煌市職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)組委會(huì )組織實(shí)施（組委會(huì )由市總工會(huì )、市人社局、市工信局、市科技局等部門(mén)組成，辦公室設在市總工會(huì )）。各各鄉鎮工會(huì )聯(lián)合會(huì )、系統工會(huì )、市直工會(huì )也要成立工作組負責制定實(shí)施方案，指導轄區企事業(yè)單位開(kāi)展活動(dòng)。各級工會(huì )要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開(kāi)展職工技能素質(zhì)提升活動(dòng)的目的、意義和成效，宣傳報道通過(guò)職工技能培訓、技能比賽、技術(shù)創(chuàng )新、節能減排、優(yōu)秀合理化建議和先進(jìn)技術(shù)操作法產(chǎn)生的先進(jìn)個(gè)人和集體，唱響“技術(shù)增添力量，勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)”的主題歌，推動(dòng)我市職工技能素質(zhì)提升活動(dòng)向更廣泛領(lǐng)域發(fā)展。同時(shí)，要及時(shí)向市總工會(huì )上報活動(dòng)的內容及進(jìn)展情況，做好信息反饋工作。
工作中遇有不明事項，請及時(shí)與市總工會(huì )聯(lián)系。
全員素質(zhì)提升方案 6
一、成立領(lǐng)導小組
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)（第一責任人），分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，體育教師、班主任為成員的組織機構。
各班級成立以班主任為組長(cháng)、課任老師為副組長(cháng)，學(xué)生干部為成員的組織機構。
二、活動(dòng)時(shí)間
大課間操，課外體育活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校根據本校條件，按年級、班級、學(xué)生人數多少，安排活動(dòng)時(shí)間，劃分活動(dòng)地點(diǎn)（或區域）。
四、每日必練項目
�、傩W(xué)組：跳繩
初中組：跳繩、立定跳遠。
�、谶\動(dòng)量：
一、二年級每天跳繩300次以上。
三、四年級每天跳繩400次以上。
五、六年級每天跳繩500次以上。
初一年級每天跳繩600次以上或立定跳遠6次以上。
初二年級每天跳繩700次以上或立定跳遠9次以上。
初三年級每天跳繩800次以上或立定跳遠12次以上。
五、自選練習項目
必練項目練完以后，各校根據訓練情況，可自選下列項目練習。
小學(xué)組：踢毽子、25米×4折返跑、投沙包等
初中組：25米×4折返跑、1000米（男）或800米（女）跑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等
六、活動(dòng)要求（辦法）
1、班主任具體組織班級活動(dòng)，體育教師指導，學(xué)生小組長(cháng)具體負責落實(shí)。
2、每個(gè)班級根據學(xué)生數多少，分成若干組（每組不超過(guò)10人），每組推選一名小組長(cháng)，具體負責，落實(shí)登記。
3、全市每一位中小學(xué)生必備一根跳繩，初級中學(xué)務(wù)必畫(huà)出若干立定跳遠場(chǎng)地。
4、每個(gè)小組負責落實(shí)登記任務(wù)的`學(xué)生，可以輪換進(jìn)行（一人登記一天）。
5、如果學(xué)校場(chǎng)地不足，先安排當天沒(méi)有上體育課班級進(jìn)行活動(dòng)，再安排其它班級進(jìn)行活動(dòng)。
6、要保障每個(gè)學(xué)生每天都能按要求完成訓練任務(wù)，對特殊情況不能參加訓練的學(xué)生要登記造冊（如事假、病假、女生例假、天氣情況等原因）。
7、初級中學(xué)學(xué)生可以周一、周三、周五練習立定跳遠；周二、周四練習跳繩。
七、安全措施
1、有先天性心臟疾病或殘疾的學(xué)生，不要求參加活動(dòng)，可根據具體情況自行活動(dòng)或休息。
2、運動(dòng)量及運動(dòng)強度應循序漸進(jìn)，從小到大，合理按排。
3、學(xué)校必須配有一名能處理突發(fā)事件的校醫人員，沒(méi)有校醫的學(xué)校，可由本轄區(村)衛生所人員兼職。
4、每次活動(dòng)結束后，一定要求學(xué)生進(jìn)行放松練習，以便能更好地恢復體能。
5、各校在活動(dòng)中加強安全教育管理，嚴防發(fā)生安全事故。
八、考核評比
1、為了能使活動(dòng)長(cháng)期有效地開(kāi)展落實(shí)下去，市局將采取不打招呼、不定期進(jìn)行檢查或抽查各�；顒�(dòng)開(kāi)展的情況。
2、對活動(dòng)思想認識不夠，工作落實(shí)不到位的學(xué)校和校長(cháng)，市局將視情況對學(xué)校進(jìn)行全市通報、對校長(cháng)進(jìn)行批評、約談直至采取相應的組織措施。
3、每學(xué)期各學(xué)校必須分年級組織一次跳繩和立定跳遠（初中組）比賽，并將比賽結果上報教育股。
4、市局每年組織一次全市中小學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》抽測活動(dòng)，以檢驗學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉效果，對成績(jì)比較突出的單位予以表彰獎勵。
全員素質(zhì)提升方案 7
為提升我院教師的執教能力，建設一支具有良好職業(yè)素養，業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、具有創(chuàng )新精神的教師隊伍，學(xué)院決定實(shí)施“教師教學(xué)能力提升計劃”，特制訂本方案。
一、總體目標
通過(guò)集中培訓與跟蹤指導相結合、理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合等方式，對教師加強系統培養，使其進(jìn)一步熟悉高等教育教學(xué)規律，樹(shù)立現代教育思想和理念，掌握先進(jìn)教學(xué)方法和手段，培養教師教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng )新的能力，全面提升我院教師的整體執教水平，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二、實(shí)施范圍
承擔全日制普通本科生理論課、實(shí)驗課教學(xué)任務(wù)的教師，包括新入職的教師，40歲以下的青年教師和40歲以上的教師。
三、實(shí)施項目
�。ㄒ唬┤肼毰嘤柵c現代教育技術(shù)培訓項目
本項目旨在加強對新入職的青年教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，學(xué)習先進(jìn)教育理念，使其熟悉和掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節以及各環(huán)節的基本要求，提高青年教師的.教學(xué)基本能力和素質(zhì)；對青年教師應用現代教育技術(shù)的基本技能進(jìn)行實(shí)際訓練，培養其利用信息技術(shù)獲取、交流、處理、應用教學(xué)信息的能力。
項目培訓由教務(wù)處（教師發(fā)展中心）組織實(shí)施。
�。ǘ┡e辦青年教師教學(xué)能力提升培訓班
本項目旨在通過(guò)學(xué)院層面培訓，使教師在同行教師的指導下接受課堂教學(xué)的規范訓練，幫助其客觀(guān)了解自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
1、培訓內容主要涉及以下幾個(gè)層面：對整個(gè)擬授課課程的整體把握（課程定位、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)模式與考試考核方案等）、教學(xué)方法與教學(xué)模式及課堂管控等。
2、各系組織教師的試講環(huán)節，試講后現場(chǎng)進(jìn)行公開(kāi)評議，幫助青年教師改進(jìn)教學(xué)，并明確給出試講是否通過(guò)的結論。
3、要求新上崗教師作為輔導教師跟班聽(tīng)課學(xué)習。
4、要求所有教師在9-10月期間，聽(tīng)評課不少于2次。
項目培訓由學(xué)院集中和各系分散組織實(shí)施。
�。ㄈ⿲�(shí)施青年教師教學(xué)導師制項目
通過(guò)導師對青年教師教學(xué)工作的跟蹤指導，幫助其樹(shù)立良好的職業(yè)道德、教風(fēng)學(xué)風(fēng)和敬業(yè)精神，培養其對教學(xué)內容的處理能力、運用教學(xué)方法和手段的能力、教學(xué)組織和評價(jià)能力、語(yǔ)言表達能力、與學(xué)生溝通交往能力等。
1、學(xué)院為每位青年教師選派導師。每位導師指導1名青年教師。
2、導師根據其擬承擔的教學(xué)任務(wù)，提出對課程教學(xué)工作的整體要求，安排其在上課前認真備課；每學(xué)期聽(tīng)本人指導的青年教師講課不少于6學(xué)時(shí)，審核青年教師備課教案不少于6次，并及時(shí)反饋改進(jìn)意見(jiàn)；組織本人指導的青年教師每學(xué)期進(jìn)行不少于2次公開(kāi)示范課（每次2學(xué)時(shí)）并積極反饋交流，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、青年教師聽(tīng)導師及其同行教師的課不少于10學(xué)時(shí)，虛心學(xué)習體會(huì )其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法與經(jīng)驗。
四、組織考核
1、學(xué)院組織教學(xué)考核，教學(xué)副院長(cháng)、教學(xué)督導、系主任（或實(shí)驗室主任）、導師、教研室同行教師代表討論評議，打分確定考核結果的方式，對教師本年度教學(xué)工作情況進(jìn)行綜合考核，參加評議教師不少于5人（不含被考核教師）；考核結果分優(yōu)秀（平均分90以上）、合格（平均分60—90之間）、不合格（平均分60以下）三種，由學(xué)院存檔。
2、學(xué)院在10月將對教師教學(xué)能力水平進(jìn)行督查�？己瞬贿^(guò)關(guān)則進(jìn)入教學(xué)幫扶行列，并報送教務(wù)處；半年后再次考核不過(guò)關(guān)，則根據教務(wù)處安排待崗半年，第3次考核不過(guò)關(guān)，則調離教學(xué)崗位。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
學(xué)院成立由院長(cháng)擔任組長(cháng)，教學(xué)副院長(cháng)擔任副組長(cháng)，教系室主任為成員的教師教學(xué)能力提升計劃工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組”），教學(xué)辦主任兼任辦公室主任，辦公室在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下制訂工作計劃，開(kāi)展具體工作。
�。ǘ┨岣咚枷胝J識，切實(shí)落實(shí)工作
根據學(xué)校的政策制度和本單位的實(shí)際情況，認真組織實(shí)施，科學(xué)制定教師培養工作規劃，合理安排教師和指導教師的工作任務(wù)，對教學(xué)效果較差的教師進(jìn)行強化培養和重點(diǎn)指導，尤其是學(xué)院的教學(xué)幫扶對象。
結合學(xué)院自身學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，各系安排落實(shí)到位，做到“工作到位、講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)”，切實(shí)將教師教學(xué)能力的培養作為學(xué)校、學(xué)院未來(lái)發(fā)展的基礎性工作，抓緊抓好抓出成效，為學(xué)校、學(xué)院的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。
�。ㄈ┘哟蠼�(jīng)費支持力度
學(xué)院投入經(jīng)費用于支持“教師教學(xué)能力提升計劃”的實(shí)施，鼓勵各系創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
�。ㄋ模┘訌娺^(guò)程檢查，做好項目考核，形成長(cháng)效機制
學(xué)院要按照本方案的工作要求，對本學(xué)院的各個(gè)工作項目加強督導檢查，定期進(jìn)行考核總結，發(fā)現不足并改進(jìn)完善，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗總結并整理匯總，形成教師培養成長(cháng)的長(cháng)效機制。
全員素質(zhì)提升方案 8
全面建立初中階段綜合素質(zhì)評價(jià)制度，對初中生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)是基礎教育課程改革的重要組成部分，是初中畢業(yè)和高中招生制度改革的重要內容。為了讓學(xué)生、教師和廣大家長(cháng)全面了解和掌握《郎溪縣初中生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施指導意見(jiàn)》的基本要點(diǎn)，明確下一步學(xué)校操作流程和具體要求，確保我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作緊張而有序地進(jìn)行。
一、成立組織、明確分工
1、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作領(lǐng)導組（下設評價(jià)小組）
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
2、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)小組
組長(cháng)：
成員：
辦公室設在教導處。
3、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作監察小組
組長(cháng)：
成員：
辦公室設在政教處。
4、工作職責：
�。�1）凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導組全面負責全縣初中生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的組織與實(shí)施。
�。�2）評價(jià)工作小組主要負責：制定評價(jià)、實(shí)施細則和審核評價(jià)的規章制度；組織對班主任和教師的培訓，開(kāi)展相關(guān)宣傳工作；對各班綜合素質(zhì)評價(jià)工作進(jìn)行檢查，監督評價(jià)程序；對本校綜合素質(zhì)評價(jià)結果進(jìn)行審核認定、統計分析，形成反饋意見(jiàn)。
�。�3）監察工作小組主要負責：監控本校初中生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的組織與實(shí)施情況，接受各界人士的質(zhì)詢(xún)與質(zhì)疑、監督與投訴，并制定具體投訴方式與處理辦法，對評價(jià)過(guò)程中的違規行為進(jìn)行及時(shí)調查和處理。
二、強化宣傳、操作細則
1、利用學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄向全校及社會(huì )公示《宣城市初中生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施指導意見(jiàn)》、《宣城市初中生綜合素質(zhì)評價(jià)標準及說(shuō)明》《宣城市初中生綜合素質(zhì)評價(jià)表》《凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施》；由教導處組織教師學(xué)習上述文件；由班主任組織學(xué)生學(xué)習上述文件，讓全校師生和社會(huì )人士都關(guān)心關(guān)注此項工作，明確開(kāi)展此項工作的目的'意義。
2、由班主任組織學(xué)生和班級評價(jià)小組利用系統軟件上機完成自評、互評和師評活動(dòng)。由學(xué)生依據《初中生綜合素質(zhì)評價(jià)標準》的評定內容和參考標準對自己和他人的綜合表現進(jìn)行全面地總結、分析和評定，并認真填寫(xiě)《宣城市初中生綜合素質(zhì)評價(jià)報告手冊》中的學(xué)生自我評價(jià)；由班級綜合素質(zhì)評價(jià)小組成員按照《初中生綜合素質(zhì)評價(jià)標準》，結合學(xué)生表現對學(xué)生進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià)；由教導處匯總分析數據，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自評、互評、師評、統考折合、總分各項分數，下發(fā)給各班級，經(jīng)公示無(wú)異議后由班主任組織認真填寫(xiě)《20xx年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告書(shū)》中的自評、互評、師評、統考折合、總分、等級、值得記載的情況（須附原始實(shí)證材料）、學(xué)業(yè)考試成績(jì)、教師綜合性評語(yǔ)。完成家長(cháng)、學(xué)生、班主任簽名，確認無(wú)誤后交教導處形成學(xué)生成長(cháng)記錄袋。
全員素質(zhì)提升方案 9
一、指導思想
以提高教師隊伍整體素質(zhì)為宗旨，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標，以“提高教師課堂提問(wèn)的有效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”校本項目為依托，堅持多方面、多層次、多角度的培養，積極開(kāi)展形式多樣的校本研修與師資培訓活動(dòng)，著(zhù)力在師德、基本功、課堂教學(xué)、班級管理、教育科研等五個(gè)方面，為教師搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺，造就一支師德風(fēng)范高尚、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、教育業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀青年骨干教師隊伍，同時(shí)培養一批具有強烈的進(jìn)取精神和追求卓越、潛心研究的學(xué)科帶頭人和名教師，實(shí)現學(xué)校的可持續發(fā)展。堅持發(fā)展性、實(shí)效性、針對性原則。
二、總體目標
在反思中提升自己，在互助中發(fā)展自己，在專(zhuān)家引領(lǐng)下完善自己，努力爭做學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型教師。實(shí)現一個(gè)中心（以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心），兩個(gè)轉變（教師教育觀(guān)念與教學(xué)行為的轉變），三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。
三、組織領(lǐng)導
為了切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理，強化責任，明確任務(wù)，使每一項工作都能落到實(shí)處，成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、具體要求及措施
開(kāi)學(xué)初，教科室采用調查問(wèn)卷的形式，開(kāi)展全校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀及培訓需求調研，以便能夠更好地把握教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的需求和特征。在此基礎上，學(xué)校提出不同層次的個(gè)人在政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力及專(zhuān)業(yè)化個(gè)人發(fā)展目標和行動(dòng)措施，每位教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，把學(xué)校培養目標同個(gè)人主動(dòng)發(fā)展及努力目標結合起來(lái)，使優(yōu)秀教師主動(dòng)成長(cháng)。我們提出教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)五要求：“在學(xué)習中成長(cháng)；在反思中成長(cháng)；在合作中成長(cháng)；在研究中成長(cháng)；在訓練中成長(cháng)”。
�。ㄒ唬┰趯W(xué)習中成長(cháng)
深化教育局提出的“以文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身”和文化理念，繼續實(shí)施“教師讀書(shū)工程”，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，在教師中大興讀書(shū)之風(fēng)。組織集體閱讀和研究性閱讀；開(kāi)辟讀書(shū)論壇，交流學(xué)習體會(huì )；分期分批組織教師，外出參觀(guān)學(xué)習和聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教育理念的轉變和理論素養的提高；充分利用校園網(wǎng)，讓教師在網(wǎng)上交流讀書(shū)體會(huì )；鼓勵教師積累教育資源，豐富教育經(jīng)驗，宣傳教育心得，收獲教育快樂(lè )。
具體要求：
1、“五個(gè)一”讀書(shū)規劃
——制定一份讀書(shū)計劃。每位老師要根據學(xué)校提供的推薦書(shū)目，結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，明確讀書(shū)內容，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計劃。
——摘抄一本讀書(shū)筆記。學(xué)校統一發(fā)放讀書(shū)筆記，(新進(jìn)教師、教齡不滿(mǎn)三年或任教新教學(xué)科不滿(mǎn)兩年者每月不少于2000字；教齡在三年以上不滿(mǎn)十年者每月不少于1500字；教齡十年以上者每月不少于1000字；45歲以上教師可免檢。)
——撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。一學(xué)期重點(diǎn)精讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，每人撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
——參與一次讀書(shū)交流。學(xué)校每學(xué)期舉行一場(chǎng)教師讀書(shū)交流活動(dòng)，各級部派代表參與交流。
2、堅持“三個(gè)為主”的讀書(shū)策略：
學(xué)習內容以教育名著(zhù)和課改理論為主，與博覽群書(shū)相結合；
學(xué)習形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習結合；
學(xué)習時(shí)間以業(yè)余為主，與統一安排相結合；
學(xué)校將努力使廣大教師通過(guò)讀書(shū)具有一種博大而高遠的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長(cháng)教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值。
�。ǘ┰诜此贾谐砷L(cháng)
教師的成長(cháng)=經(jīng)驗+反思。善于反思是提高工作能力必不可少的一個(gè)環(huán)節。反思的過(guò)程是“反思—問(wèn)題—設計—行動(dòng)—再反思—完善”；教師要強化課前、課中、課后反思，撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)心得、教育故事、再教設計等，通過(guò)個(gè)人反思、同伴交流、橫向比較、組內研究等方式，找到需要改進(jìn)的地方，產(chǎn)生自主學(xué)習、自我提高的需要。
具體要求：
1．新進(jìn)教師、教齡不滿(mǎn)三年或任教新教學(xué)科不滿(mǎn)兩年者每周不少于1篇。
2．教齡在三年以上不滿(mǎn)十年者2周不少于1篇。
3．教齡十年以上者每月不少于1篇。
4．教學(xué)反思可以隨時(shí)上傳到校園網(wǎng)“教學(xué)論壇”欄目�？蒲胁棵吭乱圆渴覟閱挝粎R總，期末將所有的反思成果擇優(yōu)匯編成冊。
�。ㄈ┰诤献髦谐砷L(cháng)
實(shí)施“同伴共成長(cháng)”工程，為教師創(chuàng )造合作互助的教研氛圍。青年教師雖然經(jīng)驗不足，但新知識多，思想開(kāi)放，接受新事物快。中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機智等獨具特色。通過(guò)互教互學(xué)，以達到相互借鑒、相互提高的目的。
首先，指導老師要先聽(tīng)青年老師的“原生課”并進(jìn)行診斷，然后根據新教師的優(yōu)缺點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行跟蹤指導；然后，老教師要指導新教師上“提高課”，觀(guān)察變化和進(jìn)步程度，找準薄弱點(diǎn)，并進(jìn)一步指導培訓；學(xué)期末，舉行新教師“匯報課”活動(dòng)，在磨課中步步提高。
�。ㄋ模┰谟柧氈谐砷L(cháng)
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，本學(xué)年，學(xué)校將繼續扎實(shí)、有效、系統地開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng)。我校青年教師較多，針對師資現狀，本學(xué)年著(zhù)重抓好粉筆字、鋼筆字、普通話(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課件制作幾方面的通用基本功訓練。
本學(xué)期，學(xué)校著(zhù)重對教師進(jìn)行普通話(huà)和寫(xiě)字的培訓。
具體要求：
1、基本功培訓采取集中培訓和自主練習相結合的方式。學(xué)校將聘請專(zhuān)職教師對全體教師進(jìn)行普通話(huà)，寫(xiě)字集中培訓。不僅教會(huì )教師如何寫(xiě)好字、說(shuō)好普通話(huà)，還應著(zhù)重培訓教師如何指導學(xué)生。
2、學(xué)校為每位教師配備一面小黑板，教師每天在小黑板上練習，并以級部為單位定期展示。全體教師平時(shí)自學(xué)自練，能者為師，互教互學(xué)，每周交（1-2）張鋼筆字作品（按上學(xué)期的寫(xiě)字達標等級，A級免檢，B級每周一張，C級每周兩張，新教師每周2張）。
3、提倡全體教師進(jìn)校后說(shuō)普通話(huà)，和學(xué)生交流必須用普通話(huà)，真正讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
4、要堅持教學(xué)基本功學(xué)用結合的原則。在課堂教學(xué)中要自覺(jué)書(shū)寫(xiě)規范漢字，自覺(jué)使用普通話(huà)，使教學(xué)基本功在長(cháng)期的.教學(xué)實(shí)踐中不斷得到訓練。
5、學(xué)校根據本學(xué)期培訓的內容不定期舉行寫(xiě)字比賽、朗讀比賽、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課件制作比賽等活動(dòng)，學(xué)校對獲獎人員進(jìn)行表彰獎勵。結果納入期末考核。
�。ㄎ澹┰谘芯恐谐砷L(cháng)
樹(shù)立“問(wèn)題就是課題，反思就是研究”的教育科研理念，按照“低起點(diǎn)、小步子、快節奏、求實(shí)效”的原則，從教育教學(xué)中的小事，小現象，小問(wèn)題入手，以小見(jiàn)大，實(shí)實(shí)在在，對在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，通過(guò)討論立為“‘草根式’小課題”，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的研究。
具體要求：
1、人人有課題。結合教育局提出的“雙線(xiàn)”“雙動(dòng)力”研究、“適應教育與學(xué)習指導”研究、重大教育教學(xué)問(wèn)題研究，每位教師確立自己的小課題，并結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，以學(xué)生為載體，以課堂為主陣地展開(kāi)研究。
2、做好課題研究記錄，以反思或教育隨筆的形式及時(shí)總結提煉自己的研究成果，一旦研究有所突破，可提報科研部申請結題。優(yōu)秀成果將逐級推報。
3、每學(xué)期提交一定數量的有代表性、有一定學(xué)習借鑒價(jià)值的研究論文和案例專(zhuān)輯，總結出具有指導性和推廣價(jià)值的經(jīng)驗。
4、學(xué)期末結集編印我�！安莞健毙≌n題研究成果集。
全員素質(zhì)提升方案 10
為進(jìn)一步培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強組織紀律教育、勵志教育和學(xué)法指導，積極推進(jìn)軍校共建活動(dòng)，以更好的精神面貌迎接新學(xué)年，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究，決定組織20xx年新高一學(xué)生“軍事素質(zhì)提升”夏令營(yíng)活動(dòng)。為了使本次軍訓工作安全有序開(kāi)展并取得成效，制訂如下工作計劃。
一、夏令營(yíng)時(shí)間
8月18日—8月22日，為期五天。
8月18日上午安排如下：8：00——9：00在生活區向班主任報到、領(lǐng)取生活用品、入住寢室，9：10——9：50班級衛生大掃除，10：00——10：30集中教室與教官見(jiàn)面，10：40——11：20在校友樓舉行開(kāi)營(yíng)儀式。
二、夏令營(yíng)時(shí)間安排（初步安排）
上午
5：40起床，住校生
6：20~7：00早訓，全體學(xué)生
7：05~7：45早餐，全體學(xué)生
7：50~10：50訓練，全體學(xué)生
中午
10：50~11：35午餐，全體學(xué)生
11：50~13：00午休（或內務(wù)整理），住校生
下午
14：20~14：50學(xué)唱國歌、校歌、軍歌，全體學(xué)生
15：00~17：15訓練，全體學(xué)生
晚上
17：20~18：05晚餐，全體學(xué)生
18：50~21：00另行安排，按內容要求
22：00熄燈，住校生
三、軍訓內容安排
1、隊列訓練、國防教育、組織紀律教育。
2、行為規范、校情校史、班集體教育。
3、學(xué)法指導、營(yíng)養健康和安全教育。
4、強烈的'團隊精神和合作意識教育等。
四、軍訓紀律規定
1．服從命令，聽(tīng)從指揮
�。�1）要服從命令，服從安排和分配，不頂撞。
�。�2）集訓時(shí)間不亂插嘴、開(kāi)小差。
�。�3）不許帶外人進(jìn)操練場(chǎng)地。
2．儀容端莊、著(zhù)裝整齊
�。�1）穿著(zhù)要樸素大方，不戴首飾、手機，不穿高跟鞋、涼鞋和背心。
�。�2）不留長(cháng)指甲、不染發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)。
�。�3）在規定時(shí)間要按要求必須統一著(zhù)裝。
3．嚴格請假制度
�。�1）無(wú)特殊情況，一般不得請假。未經(jīng)批準的，一律按缺訓處理，若缺訓，按上午5節、下午4節、晚上3節計算。
�。�2）無(wú)故缺訓的，按學(xué)生考勤條例和有關(guān)學(xué)校管理制度要求給予嚴肅的校紀處分。
�。�3）需請假的，要出具區級及以上人民醫院證明，并要求學(xué)生本人和家長(cháng)親自到校辦理請假手續，經(jīng)班主任、級段長(cháng)批準后上報政教處備案。
注明：學(xué)校提供三件套、席子，枕席和枕芯共4件，臉盆和水桶需要自備。
全員素質(zhì)提升方案 11
一、指導思想
以提高師德素養和業(yè)務(wù)能力為核心，著(zhù)眼優(yōu)化管理，著(zhù)力提升素質(zhì)，不斷增強教師隊伍的生機與活力，努力打造一支高素質(zhì)的青年教師隊伍，為我校的持續健康發(fā)展提供有力的智力支持和人才保證。
二、主要目標
針對我校青年教師隊伍現狀，實(shí)施立師德、強師能、培名師、增活力等系列活動(dòng)，使青年教師隊伍建設實(shí)現新突破和新發(fā)展，促進(jìn)我校青年教師普遍具有良好的職業(yè)道德素養、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和較強的教育教學(xué)能力。
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)安排
1.組織青年教師教育教學(xué)能力達標考核。
考核對象為本校20xx年7月1日以后工作的在職教師。此項工作是一次集教研、科研、師訓、管理于一體的綜合性教育實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施步驟：考核活動(dòng)為期三年，整個(gè)活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)標自達、考核驗收三個(gè)階段。
�。�1）利用開(kāi)學(xué)工作檢查的時(shí)機，對青年教師教育教學(xué)能力綜合考核工作進(jìn)行發(fā)動(dòng)和部署。制定學(xué)校三年工作的實(shí)施方案。
�。�2）利用“每周一�！�、視導等活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)施方案的執行，了解青年教師對照《江都區青年教師教育教學(xué)能力達標考核活動(dòng)實(shí)施方案》各項考核內容的完成情況。
�。�3）利用綜合督導過(guò)程性評估的機會(huì )，對青年教師教育教學(xué)各項能力指標完成情況進(jìn)行全面督查，并根據督導情況對全校青年教師教育教學(xué)達標考核工作加以整改。
2.組織參加第三屆“育花獎”競賽活動(dòng)。
第三屆“育花獎”在所有學(xué)科中開(kāi)設。參賽對象為35周歲以下具備教師資格的在職青年教師。
�。�1）20xx年春學(xué)期，教育局將對上年度所進(jìn)行的初中語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、音樂(lè )進(jìn)行跟蹤回訪(fǎng)，對各位參賽選手的教學(xué)七認真情況、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)研究情況進(jìn)行認真督查。將回訪(fǎng)情況形成的分值和上課分值進(jìn)行累加，并且及時(shí)公布20xx-20xx學(xué)年度比賽結果。
�。�2）20xx年秋學(xué)期，教育局將組織初中數學(xué)、物理、政治、生物、體育等學(xué)段學(xué)科比賽。9月份由各學(xué)校組織初賽，10月份由各片組織復賽，11-12月組織區級決賽。
3.積極參加第十四屆“龍川之秋”教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
“龍川之秋”教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)積極推進(jìn)了課程改革，提高了課堂教學(xué)的有效性，優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、提高了教學(xué)質(zhì)量。20xx年，區教育局將繼續“新秀上場(chǎng)、名師執教、專(zhuān)家點(diǎn)評”的工作模式。通過(guò)邀請省內外名師、專(zhuān)家作講座，與骨干教師同臺競技、共同切磋教學(xué)技藝，激發(fā)青年教師參與課堂教學(xué)改革的熱情，讓身邊的優(yōu)秀教師能夠脫穎而出，成熟后再帶動(dòng)身邊的青年教師，形成了一個(gè)良性循環(huán)，使課堂教學(xué)改革后繼有人，教學(xué)質(zhì)量保持可持續提升。
4.推進(jìn)校本教研星級學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
以揚州市中小學(xué)校本教研星級學(xué)校創(chuàng )建和評定活動(dòng)為契機，建立、健全校本教研組織管理制度，實(shí)行分層研修、分層教研的教研體系，著(zhù)力解決教師教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，備課組有序開(kāi)展集體研課活動(dòng)，通過(guò)課題、微型課題研究，團結青年教師集體攻關(guān)、共同提高。
5.做好青年班主任的選拔與培養。
立足校本，突出針對性和實(shí)效性，切實(shí)加強對青年班主任進(jìn)行班級日常管理、各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及家校聯(lián)系等工作的指導；按照“分層培養，逐步提升”的原則，通過(guò)實(shí)踐指導、拜師結對、跟蹤培養、科研引領(lǐng)等多種有效途徑，重點(diǎn)圍繞工作理念、工作方法、學(xué)生德育、研究能力等方面加強對青年班主任的業(yè)務(wù)培訓，積極助推青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反思、積累、科研等途徑，不斷提升青年班主任的'專(zhuān)業(yè)素養和工作水平。
6.樹(shù)立青年教師標兵。
通過(guò)崗位練兵，青年崗位能手和優(yōu)秀團隊干部、優(yōu)秀團員評選，促進(jìn)青年教師素質(zhì)提升，提升團隊干部專(zhuān)業(yè)水平。
7.加強青年教師培訓。
根據《江蘇省中小學(xué)教師繼續教育學(xué)時(shí)認定管理辦法》，采取在崗研修、校本研修、遠程培訓等多種模式落實(shí)教師培訓：
�。�1）按照省、市教育行政部門(mén)的規劃和部署，組織青年教師參加省、市級新課程和骨干教師培訓。
�。�2）依托教師進(jìn)修學(xué)校，認真組織參加新教師崗前培訓、班主任培訓、教導主任培訓、工會(huì )主席培訓、團隊干部培訓等各類(lèi)人員培訓，強化專(zhuān)業(yè)教育理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能。
�。�3）組織符合晉升中高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員參加教育信息化應用能力培訓及考核。
8.鼓勵青年教師學(xué)歷提升。
根據《揚州市貫徹落實(shí)國家和省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》目標，我校將加大教育碩士學(xué)位的培養力度。組織教師參加多層次函授班和遠程學(xué)歷教育，按專(zhuān)任教師初中8%（含在讀）的比例，確定在職報考教育碩士人數，鼓勵在職青年教師攻讀碩士學(xué)位。進(jìn)一步實(shí)施高學(xué)歷達標獎勵工作，激發(fā)專(zhuān)任教師學(xué)歷進(jìn)修的積極性。
9.繼續組織參加“師生同考”。
為促進(jìn)青年教師深入研究教路考路，更好地探討教學(xué)評價(jià)與考試的改革方向，今年繼續組織參加師生同考工作。組織部分初三年級45歲以下的中考科目教師參加中考。
10.推進(jìn)“名師工作室”建設。
以“名師工作室”為載體，通過(guò)結對幫扶、課題研究、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、專(zhuān)題講座等多種形式，努力提升青年骨干教師教科研能力和水平，增強他們在各類(lèi)高層次人才評比中的競爭力，培養學(xué)科領(lǐng)軍人才。
11.“師能建設百千萬(wàn)”工程。
繼續圍繞青年骨干教師開(kāi)課賽課、青年教師教學(xué)反思推進(jìn)我校師能建設活動(dòng)，引導青年教師進(jìn)一步聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量，提升課堂教學(xué)評價(jià)、示范和反思的能力。
12.加快新教師的業(yè)務(wù)提升。
繼續實(shí)施新教師轉正定級考核，在新教師與城區名教師之間開(kāi)展結對培養活動(dòng)，按照“一年入門(mén)、三年成型，五年骨干”的要求，簽訂幫扶協(xié)議，明確幫扶目標，積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。
13.以教育科研提升青年教師理論素養。
學(xué)校將在課題研究、論文撰寫(xiě)等系列活動(dòng)中不斷提高青年教師的理論素養。組織青年科研骨干積極謀劃，討論研究方案，力爭成功申報一批“十二五”第三批省市規劃課題。同時(shí)，對已經(jīng)立項的課題進(jìn)行中期研討，積極推廣課題研究成果的應用。今年，“師陶杯”、“黃浦杯”等較高規格的論文大賽將如期舉行，擬組織青年教師選擇熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行研討并撰寫(xiě)論文，結合教科研成果獎的評比促進(jìn)青年教師教科研向更高層次邁進(jìn)。
14.開(kāi)展青年教師“三字一話(huà)”比賽及“青藍工程”師徒結對活動(dòng)。
針對青年教師“三字一話(huà)”教學(xué)基本功普遍較弱的現狀，學(xué)校將繼續開(kāi)展青年教師“三字一話(huà)”競賽活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師練好扎實(shí)的基本功，服務(wù)于教學(xué)。此外對新入校的青年教師，按照“一年入門(mén)、三年勝任、五年骨干”的要求，學(xué)校將組織他們與本校優(yōu)秀教師組建師徒對子，簽訂師徒協(xié)議，從聽(tīng)課、備課、述課入手，幫助青年教師全面提升。
全員素質(zhì)提升方案 12
全面建立初中階段綜合素質(zhì)評價(jià)制度，對初中生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)是基礎教育課程改革的重要組成部分，是初中畢業(yè)和高中招生制度改革的重要內容。為了讓學(xué)生、教師和廣大家長(cháng)全面了解和掌握《郎溪縣初中生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施指導意見(jiàn)》的基本要點(diǎn)，明確下一步學(xué)校操作流程和具體要求，確保我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作緊張而有序地進(jìn)行，特制定本細則。
一、成立組織、明確分工
1、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作領(lǐng)導組（下設評價(jià)小組）
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
2、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)小組
組長(cháng)：
成員：
辦公室設在教導處。
3、凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作監察小組
組長(cháng)：
成員：
辦公室設在政教處。
4、工作職責：
�。�1）凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導組全面負責全縣初中生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的組織與實(shí)施。
�。�2）評價(jià)工作小組主要負責：制定評價(jià)、實(shí)施細則和審核評價(jià)的規章制度；組織對班主任和教師的培訓，開(kāi)展相關(guān)宣傳工作；對各班綜合素質(zhì)評價(jià)工作進(jìn)行檢查，監督評價(jià)程序；對本校綜合素質(zhì)評價(jià)結果進(jìn)行審核認定、統計分析，形成反饋意見(jiàn)。
�。�3）監察工作小組主要負責：監控本校初中生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的組織與實(shí)施情況，接受各界人士的質(zhì)詢(xún)與質(zhì)疑、監督與投訴，并制定具體投訴方式與處理辦法，對評價(jià)過(guò)程中的'違規行為進(jìn)行及時(shí)調查和處理。
二、強化宣傳、操作細則
1、利用學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄向全校及社會(huì )公示《宣城市初中生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施指導意見(jiàn)》、《宣城市初中生綜合素質(zhì)評價(jià)標準及說(shuō)明》《宣城市初中生綜合素質(zhì)評價(jià)表》《凌笪中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施》；由教導處組織教師學(xué)習上述文件；由班主任組織學(xué)生學(xué)習上述文件，讓全校師生和社會(huì )人士都關(guān)心關(guān)注此項工作，明確開(kāi)展此項工作的目的意義。
2、由班主任組織學(xué)生和班級評價(jià)小組利用系統軟件上機完成自評、互評和師評活動(dòng)。由學(xué)生依據《初中生綜合素質(zhì)評價(jià)標準》的評定內容和參考標準對自己和他人的綜合表現進(jìn)行全面地總結、分析和評定，并認真填寫(xiě)《宣城市初中生綜合素質(zhì)評價(jià)報告手冊》中的學(xué)生自我評價(jià)；由班級綜合素質(zhì)評價(jià)小組成員按照《初中生綜合素質(zhì)評價(jià)標準》，結合學(xué)生表現對學(xué)生進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià)；由教導處匯總分析數據，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自評、互評、師評、統考折合、總分各項分數，下發(fā)給各班級，經(jīng)公示無(wú)異議后由班主任組織認真填寫(xiě)《20xx年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告書(shū)》中的自評、互評、師評、統考折合、總分、等級、值得記載的情況（須附原始實(shí)證材料）、學(xué)業(yè)考試成績(jì)、教師綜合性評語(yǔ)。完成家長(cháng)、學(xué)生、班主任簽名，確認無(wú)誤后交教導處形成學(xué)生成長(cháng)記錄袋。
全員素質(zhì)提升方案 13
一、引言
在現代企業(yè)中，員工素質(zhì)是影響企業(yè)核心競爭力的重要因素。提升員工的素質(zhì)不僅能提高員工的工作效率，提升企業(yè)的業(yè)績(jì)，更有利于營(yíng)造良好的企業(yè)文化，提高員工滿(mǎn)意度，促進(jìn)企業(yè)健康、持續的發(fā)展。為此，我們提出了一套針對全體員工的素質(zhì)提升方案。本方案以提高員工的基本素質(zhì)和工作能力為主旨，全面覆蓋知識、技能、態(tài)度和行為等各個(gè)層面，最終提升員工的工作效率和業(yè)績(jì)。
二、方案目標
通過(guò)本方案的實(shí)施，我們期望實(shí)現以下目標：增強員工的職業(yè)素養，提高工作技能，增強團隊合作精神，培養積極向上的工作態(tài)度，改善工作效率和業(yè)績(jì)，最終提升企業(yè)的整體。
三、方案內容
1、培訓課程：根據員工的不同崗位和工作需求，設計并實(shí)施針對性的培訓課程。包括職業(yè)技能培訓、團隊合作培訓、溝通技巧培訓、領(lǐng)導力培訓等。同時(shí)，定期邀請行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行內部培訓和外部培訓，以拓寬員工的視野，提升綜合素質(zhì)。
2、技能提升：通過(guò)內部經(jīng)驗分享、定期考核、激勵員工自我學(xué)習等方式，促進(jìn)員工技能的持續提升。同時(shí)，設立技能提升獎勵制度，鼓勵員工通過(guò)自學(xué)和實(shí)踐提升自身技能。
3、團隊協(xié)作：定期組織團隊建設活動(dòng)，增強團隊凝聚力，提高團隊協(xié)作能力。同時(shí)，倡導員工之間互相幫助、互相學(xué)習，形成良好的團隊合作精神。
4、溝通交流：建立有效的溝通機制，促進(jìn)員工之間的交流和溝通。定期組織內部會(huì )議，讓員工提出工作上的問(wèn)題和建議，共同尋找解決方案。同時(shí)，鼓勵員工向上級和同事請教，提升溝通技巧，增強溝通能力。
5、激勵制度：設立績(jì)效獎勵制度，根據員工的績(jì)效表現給予相應的獎勵。同時(shí)，設立優(yōu)秀員工獎、進(jìn)步最快員工獎等激勵制度，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng )造力。
6、企業(yè)文化建設：加強企業(yè)文化建設，通過(guò)舉辦各種形式的企業(yè)文化活動(dòng)，如團隊拓展、員工趣味運動(dòng)會(huì )等，增強員工的歸屬感和榮譽(yù)感。同時(shí)，倡導積極向上的價(jià)值觀(guān)和工作態(tài)度，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。
7、反饋與評估：定期對員工進(jìn)行素質(zhì)評估和，了解員工的成長(cháng)情況和工作表現。根據評估結果，及時(shí)調整培訓內容和方式，確保培訓的有效性。同時(shí)，將評估結果與激勵制度相結合，激勵員工持續提高自身素質(zhì)和工作能力。
四、實(shí)施步驟
1、制定：根據企業(yè)實(shí)際情況和工作需求，制定詳細的`培訓計劃，包括培訓內容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。
2、宣傳與動(dòng)員：通過(guò)內部通知、會(huì )議等形式向全體員工宣傳本方案的目的、意義和實(shí)施步驟，激發(fā)員工參與的積極性和主動(dòng)性。
3、組織實(shí)施：按照培訓計劃，組織開(kāi)展各項培訓活動(dòng)。在實(shí)施過(guò)程中，及時(shí)了解員工的反饋和意見(jiàn)，不斷優(yōu)化培訓內容和方式。
4、評估與反饋：定期對培訓效果進(jìn)行評估和反饋，將評估結果與激勵制度相結合，激勵員工持續提高自身素質(zhì)和工作能力。同時(shí)，根據評估結果對方案進(jìn)行優(yōu)化和調整。
五、結語(yǔ)
員工素質(zhì)提升是一項長(cháng)期而持續的工作，需要全體員工的共同努力和企業(yè)的持續投入。我們將不斷優(yōu)化方案內容，提高實(shí)施效果，使每一位員工都能在工作中得到成長(cháng)和發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
全員素質(zhì)提升方案 14
為全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要（20xx—20xx年）的通知》（國發(fā)〔20xx〕9號）和《云南省人民政府關(guān)于印發(fā)云南省國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十四個(gè)五年規劃和二0xx年遠景目標綱要的通知》（云政發(fā)〔20xx〕4號），結合云南實(shí)際，明確“十四五”期間我省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的目標和任務(wù)，特制定本方案。
一、指導思想和目標
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深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，認真貫徹落實(shí)省第十一次黨代會(huì )精神，主動(dòng)融入和服務(wù)國家發(fā)展戰略，緊扣省委、省政府中心工作，以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚科學(xué)精神為主線(xiàn)，以深化科普供給側改革為重點(diǎn)，著(zhù)力打造社會(huì )化協(xié)同、智慧化傳播、規范化建設和國際化合作的科學(xué)素質(zhì)建設生態(tài)，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，提升社會(huì )文明程度，著(zhù)力推動(dòng)創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略、科教興滇戰略、人才強省戰略深入實(shí)施，為云南高質(zhì)量發(fā)展和建成我國民族團結進(jìn)步示范區、生態(tài)文明建設排頭兵、面向南亞?wèn)|南亞輻射中心，譜寫(xiě)好中國夢(mèng)的云南篇章提供有力支撐。
�。ǘ┰瓌t和目標
以突出科學(xué)精神引領(lǐng)、堅持協(xié)同推進(jìn)、深化供給側改革和擴大開(kāi)放合作為原則，到20xx年，我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達到12%，與發(fā)達地區的差距逐步縮小。全省科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡狀態(tài)明顯改善，科普供給側改革成效明顯，科普資源進(jìn)一步優(yōu)化整合，科普組織與人才隊伍發(fā)展不斷壯大，科普工作與科研、教育、文化等事業(yè)聯(lián)合協(xié)作機制不斷完善，科普示范縣、區創(chuàng )建取得新成效，科普活動(dòng)質(zhì)量明顯提升，公民科學(xué)素質(zhì)建設機制不斷創(chuàng )新，科學(xué)素質(zhì)標準和評估體系不斷完善，科學(xué)素質(zhì)建設開(kāi)放合作取得新進(jìn)展，“科學(xué)普及與科技創(chuàng )新同等重要”的制度安排基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì )廣泛弘揚，崇尚創(chuàng )新的社會(huì )氛圍日益濃厚，社會(huì )文明程度普遍提高。
二、提升行動(dòng)
緊緊圍繞踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚科學(xué)精神，培育理性思維，養成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng )新創(chuàng )造技能，重點(diǎn)開(kāi)展5項提升行動(dòng)。
�。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
完善基礎教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)�？茖W(xué)教育質(zhì)量，著(zhù)力提升中小學(xué)生的學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程，培養良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，引導未成年人樹(shù)立科學(xué)意識，崇尚科學(xué)精神，養成運用科學(xué)知識和方法思考、解決問(wèn)題的習慣。
——提升基礎教育階段科學(xué)教育水平。構建符合科學(xué)教育要求的課程體系和評價(jià)、考試制度，培育學(xué)生的創(chuàng )新意識和能力。完善初高中包括數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度，引導有創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。深入開(kāi)展科普示范學(xué)校建設工作，鼓勵學(xué)生通過(guò)參與、體驗、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。加強農村中小學(xué)科學(xué)教育基礎設施建設和配備，加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農村傾斜力度。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合，推行場(chǎng)景式、體驗式、沉浸式學(xué)習。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監測評估。（省教育廳牽頭，省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省科技廳、省財政廳、省廣電局、團省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）
——推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育和科普工作。深化高校理科教育教學(xué)改革，推進(jìn)科學(xué)基礎課程建設，加強科學(xué)素質(zhì)在線(xiàn)開(kāi)放課程建設。支持在校大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新性實(shí)驗、創(chuàng )業(yè)訓練和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目，大力開(kāi)展各類(lèi)科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，強化大學(xué)科普教育。引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思想，弘揚創(chuàng )新精神，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情，提高大學(xué)生科學(xué)研究和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。推進(jìn)職業(yè)教育體制改革和機制創(chuàng )新，將科普教育與實(shí)驗實(shí)訓緊密結合。（省教育廳牽頭，省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省科技廳、省廣電局、團省委、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）
——實(shí)施科技創(chuàng )新人才培育計劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現和培育機制，對有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養。深入實(shí)施基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養計劃2.0，完善拔尖創(chuàng )新人才培養體系，探索從基礎教育到高等教育的科技創(chuàng )新后備人才貫通式培養模式。將科學(xué)教育和創(chuàng )新人才培養作為重要內容，加強新科技知識和技能培訓。拓展青少年科技活動(dòng)交流渠道，組織好各類(lèi)全國性科技競賽選拔，繼續開(kāi)展全省青少年科技創(chuàng )新大賽、青少年機器人競賽等各類(lèi)青少年科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，提高各類(lèi)科技競賽的質(zhì)量。（省教育廳牽頭，省工業(yè)和信息化廳、省科技廳、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農科院、中科院昆明分院配合）
——實(shí)施提升教師科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。將科學(xué)精神納入教師培養過(guò)程，加強職業(yè)院�！半p師型”教師隊伍建設，切實(shí)提升教師的科學(xué)素養。推動(dòng)高等師范院校和綜合性大學(xué)開(kāi)設科學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)，擴大招生規模。加強中小學(xué)科學(xué)教師和科技輔導員隊伍建設，加大科學(xué)教師的'培訓力度，整合各級各部門(mén)培訓資源，培訓中小學(xué)骨干教師500人，培訓25000名以上科技輔導員。（省教育廳牽頭，省工業(yè)和信息化廳、省科技廳、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農科院、中科院昆明分院配合）
——建立校內外科學(xué)教育資源有效銜接機制。實(shí)施館校合作行動(dòng)，引導中小學(xué)充分利用科技館、博物館、科普教育基地、流動(dòng)科技館、農村中學(xué)科技館、科普大篷車(chē)、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、青少年科技教育基地等資源，開(kāi)展青少年科普活動(dòng)。廣泛開(kāi)展科技節、科學(xué)營(yíng)等活動(dòng)，提升學(xué)生創(chuàng )作科技小論文、小發(fā)明、小制作的能力和水平。加強對家庭科學(xué)教育的指導，提高家長(cháng)科學(xué)教育意識和能力。加強學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。推動(dòng)學(xué)校、社會(huì )和家庭協(xié)同育人。組織高校、科研機構、醫療衛生機構、企業(yè)等開(kāi)發(fā)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源。積極鼓勵基層組織、民間公益組織、社會(huì )團體等開(kāi)展普及性科技活動(dòng)，擴大參與面和影響力。（省教育廳牽頭，省委宣傳部、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省科技廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農業(yè)農村廳、省文化和旅游廳、省衛生健康委、省應急廳、省國資委、省廣電局、團省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農科院、中科院昆明分院配合）
�。ǘ┺r民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
以提升農民科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，推動(dòng)農村科普資源不斷豐富，科普公共服務(wù)能力和科普基礎設施建設持續改善，提高農民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力，造就一支適應農業(yè)農村現代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農民隊伍，鞏固拓展脫貧攻堅成果，全面推進(jìn)鄉村振興。
——樹(shù)立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀(guān)念。重點(diǎn)圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進(jìn)鄉村振興、“健康云南”行動(dòng)、防災減災、移風(fēng)易俗等，深入開(kāi)展文化科技衛生“三下鄉”等群眾性科普宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)普及，培育文明鄉風(fēng)，激發(fā)農民提升素質(zhì)、振興鄉村的內生動(dòng)力。（省委宣傳部、省科協(xié)牽頭，省委組織部、省文明辦、省委網(wǎng)信辦、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省民族宗教委、省民政廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農業(yè)農村廳、省應急廳、省市場(chǎng)監管局、省廣電局、省林草局、省鄉村振興局、省社科聯(lián)、省農科院、省地震局、省氣象局配合）
——實(shí)施高素質(zhì)農民培育計劃。以實(shí)施“一二三”行動(dòng)、打造世界一流“綠色食品牌”為引領(lǐng)，面向構建高原特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展農村社會(huì )事業(yè)新需求，依托農廣校、農函大、農技協(xié)、涉農科研院所、涉農職業(yè)院校和農業(yè)技術(shù)推廣機構等平臺開(kāi)展農民教育培訓，大力提高農民科技文化素質(zhì)，服務(wù)農業(yè)農村現代化。開(kāi)展農民職業(yè)技能鑒定和技能等級認定、農村電商技能人才培訓，舉辦面向農民的技能大賽、農民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò )競賽、鄉土人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等，開(kāi)展農民教育培訓50萬(wàn)人次以上，培育農村創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新帶頭人5萬(wàn)名以上。實(shí)施農村婦女素質(zhì)提升計劃，幫助農村婦女參與農業(yè)農村現代化建設。（省農業(yè)農村廳牽頭，省人力資源社會(huì )保障廳、省商務(wù)廳、省林草局、省鄉村振興局、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農科院配合）
——實(shí)施鄉村振興科技支撐行動(dòng)。圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，鼓勵高校、科研院所和科技社團開(kāi)展鄉村振興智力服務(wù)，實(shí)施“干部規劃家鄉行動(dòng)”、“科普惠農行動(dòng)”、“科技專(zhuān)家下鄉助推產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)”，推廣科技小院、專(zhuān)家大院、院（校）地共建、村會(huì )合作等農業(yè)科技社會(huì )化服務(wù)模式。深入推行科技特派員制度，選派農村科技特派員1萬(wàn)人以上、科技特派團100個(gè)以上。支持家庭農場(chǎng)、農民合作社、農業(yè)社會(huì )化服務(wù)組織等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體通過(guò)建立示范基地、示范協(xié)會(huì )、田間學(xué)校等方式開(kāi)展科技示范，引領(lǐng)現代農業(yè)發(fā)展。引導專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會(huì )等開(kāi)展農業(yè)科技服務(wù)，將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設施引入農戶(hù)，引領(lǐng)現代農業(yè)發(fā)展。繼續實(shí)施村干部能力素質(zhì)和學(xué)歷水平“雙提升”行動(dòng)計劃，打造一支扎根鄉村、帶動(dòng)鄉村、振興鄉村的生力軍。（省科技廳牽頭，省教育廳、省財政廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省自然資源廳、省農業(yè)農村廳、省林草局、省鄉村振興局、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省農科院、中科院昆明分院配合）
——提升革命老區、民族地區、邊境地區、鄉村振興重點(diǎn)地區農民科技文化素質(zhì)。引導社會(huì )科普資源向原深度貧困地區、直過(guò)民族和人口較少民族地區的農村傾斜。開(kāi)展興邊富民行動(dòng)、現代化邊境小康村建設、邊境邊民科普活動(dòng)和科普邊疆行活動(dòng)，提高邊遠地區農民科技文化素質(zhì)。提升農村低收入人口職業(yè)技能，增強內生發(fā)展能力。開(kāi)展“鄉賢智力服務(wù)云南”活動(dòng)。繼續推進(jìn)民族科普工作，在少數民族聚居的行政村、較大的自然村，以開(kāi)展民族科普為抓手，積極培養少數民族雙語(yǔ)科普人才。創(chuàng )作、編印制作雙語(yǔ)科普作品，以點(diǎn)帶面開(kāi)展精準科普培訓，營(yíng)造國家通用語(yǔ)言交流使用環(huán)境，進(jìn)一步提高少數民族聚居區國家通用語(yǔ)言的普及程度。（省民族宗教委、省科協(xié)牽頭，省發(fā)展改革委、省財政廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省農業(yè)農村廳、省文化和旅游廳、省林草局、省鄉村振興局、省社科聯(lián)、省農科院、中科院昆明分院配合）
�。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
重點(diǎn)圍繞打造世界一流“三張牌”、支柱優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和數字經(jīng)濟發(fā)展，依托全省新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設工作，以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng )新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì )創(chuàng )新、敢擔當講奉獻的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍，更好融入創(chuàng )新型云南建設，服務(wù)產(chǎn)業(yè)強省和現代化經(jīng)濟體系建設。
——開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開(kāi)展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”、最美職工、巾幗建功等向新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人典型代表學(xué)習活動(dòng)，持續開(kāi)展“勞動(dòng)者風(fēng)采”宣傳、勞模工匠先進(jìn)事跡巡回宣講等，大力弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì )風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng )新的文化氛圍。（省總工會(huì )牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省工業(yè)和信息化廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省文化和旅游廳、省國資委、省廣電局、團省委、省婦聯(lián)配合）
——實(shí)施職工技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)。開(kāi)展多層級、多行業(yè)、多工種的勞動(dòng)和技能競賽，建設勞模和工匠人才創(chuàng )新工作室，統籌利用高技能人才培訓基地、國家級技能大師工作室、職工創(chuàng )新工作室、技師工作站等，發(fā)現、培養高技能人才。組織開(kāi)展“五小”等群眾性技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新。（省總工會(huì )牽頭，省委組織部、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省國資委、省市場(chǎng)監管局、省廣電局、團省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）
——實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。在全省職前教育和職業(yè)培訓中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)、衛生健康等內容，構建職業(yè)教育、就業(yè)培訓、技能提升相統一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。支持建設一批高水平、專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓基地，支持一批中高等職業(yè)院校、技工院校、應用型本科提升實(shí)訓能力。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)生涯規劃、基本權益保護、安全生產(chǎn)、健康生活常識等通識培訓和科普活動(dòng)，提高職工安全健康意識和自我保護能力。深入實(shí)施農民工職業(yè)技能提升計劃、求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)等，增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓機會(huì )。深入推進(jìn)企業(yè)職業(yè)技能等級認定工作，完善產(chǎn)業(yè)工人技能評價(jià)方式。（省人力資源社會(huì )保障廳牽頭，省委組織部、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省農業(yè)農村廳、省衛生健康委、省應急廳、省林草局、省鄉村振興局、省總工會(huì )、團省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）
——發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。弘揚企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導企業(yè)家做提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。鼓勵企業(yè)積極培養使用創(chuàng )新型技能人才，引導、支持企業(yè)和社會(huì )組織開(kāi)展職業(yè)能力水平評價(jià)。發(fā)揮“科創(chuàng )中國”、“學(xué)習強國—國家職業(yè)技能提升培訓服務(wù)平臺”、“技能強國—全國產(chǎn)業(yè)工人技能學(xué)習平臺”等平臺作用，探索建立企業(yè)科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機制。加強云南省產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設網(wǎng)絡(luò )平臺建設，推動(dòng)做好快遞員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師等群體科學(xué)素質(zhì)提升工作。（省科技廳、省人力資源社會(huì )保障廳牽頭，省委組織部、省工業(yè)和信息化廳、省農業(yè)農村廳、省商務(wù)廳、省國資委、省林草局、省總工會(huì )、團省委、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）
�。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
深入推進(jìn)“智慧助老”和“健康云南”行動(dòng)，以提升信息素養和健康素養為重點(diǎn)，提高老年人適應社會(huì )發(fā)展能力，增強老年人的獲得感、幸福感、安全感。
——實(shí)施智慧助老行動(dòng)。堅持傳統服務(wù)與智能創(chuàng )新相結合，線(xiàn)上服務(wù)與線(xiàn)下渠道相結合，優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)醫療服務(wù)平臺功能，方便老年人融入智慧社會(huì )。依托云南開(kāi)放大學(xué)和老年大學(xué)（學(xué)校、學(xué)習點(diǎn)）、養老服務(wù)機構、社區科普大學(xué)等，開(kāi)設智能手機使用等相關(guān)課程，普及智能技術(shù)知識和技能，幫助老年人跨越“數字?zhù)櫆稀�，提高應用智能技術(shù)能力，增強老年人個(gè)人信息安全保護意識，有效預防和應對網(wǎng)絡(luò )謠言、電信詐騙。（省發(fā)展改革委、省衛生健康委牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省工業(yè)和信息化廳、省公安廳、省民政廳、省司法廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省婦聯(lián)、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）
——加強老年人健康科普服務(wù)。依托大專(zhuān)院校、科研院所、老年病醫院、健康研究中心、智慧養老中心等機構，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)養老機構、進(jìn)家庭。以各部門(mén)、各單位的老年服務(wù)機構為主體，每年組織面向老年人的健康知識講座、開(kāi)展“懂健康知識、做健康老人”老年健康宣傳周等活動(dòng)，利用傳統媒體和新媒體，普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥等健康科學(xué)知識，提高老年人健康素養。充分利用社區養老服務(wù)設施、科普園地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。（省衛生健康委牽頭，省委宣傳部、省科技廳、省文化和旅游廳、省廣電局、省體育局、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）
——實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。制定實(shí)施銀齡科普行動(dòng)云南方案，積極開(kāi)發(fā)老齡人力資源，發(fā)展壯大老年科技志愿者服務(wù)組織，充分發(fā)揮老年協(xié)會(huì )、老科協(xié)等組織的作用。組織老科技工作者積極服務(wù)社會(huì )，吸納更多優(yōu)秀老科技工作者加入專(zhuān)家科普報告團、講師團、院士專(zhuān)家服務(wù)站，在社區、農村、校園、企業(yè)科普中發(fā)揮積極作用。（省委老干局牽頭，省委宣傳部、省科技廳、省民政廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省廣電局、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）
�。ㄎ澹╊I(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
進(jìn)一步強化領(lǐng)導干部和公務(wù)員對科教興國、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展等戰略的認識，提高科學(xué)決策能力，樹(shù)立科學(xué)執政理念，深入開(kāi)展“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨�！被顒�(dòng)，堅持黨員領(lǐng)導干部理論宣講制度，強化學(xué)習教育培訓，推動(dòng)全省各級領(lǐng)導干部和公務(wù)員進(jìn)一步增強提升治理體系和治理能力現代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。
——深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。結合省情特點(diǎn)，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，切實(shí)找準將新發(fā)展理念轉化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結合點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，提高領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平、構建新發(fā)展格局能力，強化對科學(xué)素質(zhì)建設重要性和緊迫性的認識。積極開(kāi)展領(lǐng)導干部和公務(wù)員科普工作，并強化科普評估，增強科普活動(dòng)成效。（省委組織部牽頭，省委宣傳部、省科技廳、省人力資源社會(huì )保障廳配合）
——加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓。圍繞高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊伍建設目標，認真貫徹落實(shí)《干部教育培訓工作條例》、《公務(wù)員培訓規定》，充分利用學(xué)習強國云南學(xué)習平臺、云嶺先鋒、云南省干部在線(xiàn)學(xué)習學(xué)院等平臺開(kāi)設科學(xué)素質(zhì)課程，打造領(lǐng)導干部和公務(wù)員提升科學(xué)素質(zhì)的“身邊課堂”。在各級黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院培訓課程設計中，常態(tài)化加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養，增強把握科學(xué)發(fā)展規律的能力。大力開(kāi)展面向基層領(lǐng)導干部和公務(wù)員，特別是革命老區、民族地區、邊境地區、鄉村振興重點(diǎn)地區干部的科學(xué)素質(zhì)培訓工作。（省委組織部牽頭，省委宣傳部、省科技廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）
——在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。完善公務(wù)員錄取考核指標體系，將科學(xué)信息、重大科技新成果等內容納入考核錄取體系。不斷完善干部考核評價(jià)機制，在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強化科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)思維等要求并有效落實(shí)。（省委組織部牽頭，省人力資源社會(huì )保障廳配合）
三、重點(diǎn)工程
圍繞云南高質(zhì)量發(fā)展要求，深化科普供給側改革，提高供給效能，著(zhù)力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，構建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設體系，實(shí)施5項重點(diǎn)工程。
�。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程
建立完善科技資源科普化機制，不斷增強科技創(chuàng )新主體科普責任意識，充分發(fā)揮科技設施科普功能，提升科技工作者科普能力。
——建立完善科技資源科普化機制。鼓勵國家、省科技計劃（專(zhuān)項、基金等）項目承擔單位和人員，結合科研任務(wù)加強科普工作。推動(dòng)將科普工作實(shí)績(jì)作為科技人員職稱(chēng)評聘條件，將科普工作納入相關(guān)科技創(chuàng )新基地考核。開(kāi)展科技創(chuàng )新主體、科技創(chuàng )新成果科普服務(wù)評價(jià)，引導高校、科研院所、企業(yè)和社會(huì )組織建立有效的科技資源科普化機制，推動(dòng)科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng )新發(fā)展科普產(chǎn)研載體，組建各類(lèi)科普產(chǎn)業(yè)研究院（所），以“企業(yè)+院所”、“基地+人才”等多種模式搭建科普產(chǎn)業(yè)新平臺。制訂出臺科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃。（省科技廳牽頭，省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省財政廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省國資委、省科協(xié)、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）
——實(shí)施科技資源科普化專(zhuān)項行動(dòng)。支持和指導高校、科研機構、企業(yè)、創(chuàng )新聯(lián)盟等開(kāi)發(fā)科普資源、開(kāi)展科普工作，加強與傳媒、專(zhuān)業(yè)科普組織合作，及時(shí)普及重大科技成果。在有關(guān)大學(xué)及科研院所中建設一批科學(xué)傳播專(zhuān)家工作室，分類(lèi)制訂科技資源科普化工作指南。拓展科技基礎設施科普功能，鼓勵科研院所、大專(zhuān)院校、企業(yè)等開(kāi)發(fā)大型科學(xué)儀器設備的科普功能，鼓勵科研院所、高校實(shí)驗室等創(chuàng )新基地面向社會(huì )開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)，鼓勵企業(yè)設立向公眾開(kāi)放的科普場(chǎng)館或設施。（省科技廳、省教育廳牽頭，省委宣傳部、省工業(yè)和信息化廳、省財政廳、省廣電局、省科協(xié)、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）
——強化科技工作者的社會(huì )責任。大力弘揚科學(xué)家精神，開(kāi)展在滇科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(cháng)資料采集，舉辦“我身邊的科學(xué)家”等宣傳推廣活動(dòng)。支持有條件的院士專(zhuān)家工作站、科普教育基地等機構打造科學(xué)家精神教育基地，展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗，激發(fā)社會(huì )創(chuàng )新熱情和創(chuàng )造活力。加強科研誠信和科技倫理建設，實(shí)施“科學(xué)大師名校宣傳工程”，深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講活動(dòng)，引導廣大科技工作者堅守社會(huì )責任、自立自強、建功立業(yè)，成為踐行科學(xué)家精神的表率。增強科技人員科普能力，針對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展特別是科技創(chuàng )新方面熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)、及時(shí)、準確發(fā)聲。組建科普專(zhuān)家庫，引導鼓勵廣大科學(xué)家、科技工作者發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，面向社會(huì )開(kāi)展科普創(chuàng )作和科技傳播。支持科研工作者將最新研究成果轉化為科普產(chǎn)品。鼓勵科學(xué)家擔任科普導師、傳媒科學(xué)顧問(wèn)等，參與科技創(chuàng )新教育與科技傳播工作。（省科協(xié)牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省教育廳、省科技廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省衛生健康委、省廣電局、省社科聯(lián)、省農科院、中科院昆明分院配合）
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提升優(yōu)質(zhì)科普內容資源創(chuàng )作和傳播能力，推進(jìn)科普信息化與“數字云南”建設、“一部手機”系列產(chǎn)品等深度融合，建設即時(shí)、泛在、精準的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò )，服務(wù)數字經(jīng)濟、數字政府、數字社會(huì )和數字城市建設。
——實(shí)施繁榮科普創(chuàng )作資助計劃。建立健全科普資源共建共享機制，以征集評選等方式加大對優(yōu)秀原創(chuàng )科普作品的扶持、獎勵力度。支持面向科技前沿、面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)、面向重大需求、面向人民生命健康等重大題材開(kāi)展科普創(chuàng )作。立足我省民族文化大省、旅游文化大省、全球生物多樣性熱點(diǎn)地區等優(yōu)勢，大力開(kāi)發(fā)動(dòng)漫、短視頻、游戲等多種形式科普作品，支持科幻作品創(chuàng )作。扶持科普創(chuàng )作人才成長(cháng)，培養科普創(chuàng )作領(lǐng)軍人物。（省科協(xié)牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省科技廳、省民族宗教委、省財政廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省文化和旅游廳、省社科聯(lián)配合）
——實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計劃。加強對傳統媒體和新媒體融合發(fā)展的研究及相關(guān)科技成果轉化，鼓勵在戶(hù)外電子屏、公共交通、樓宇電視、景區景點(diǎn)等各類(lèi)媒介增加科學(xué)傳播公益廣告內容，實(shí)現科普內容多渠道全媒體傳播。引導主流媒體等加大科技宣傳力度，增加科普內容，增設科普專(zhuān)欄。大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播。加強媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓。促進(jìn)媒體與大學(xué)及科研院所的溝通合作，增強科學(xué)傳播的專(zhuān)業(yè)性和權威性。（省委宣傳部牽頭，省科技廳、省文化和旅游廳、省廣電局、省科協(xié)、省社科聯(lián)配合）
——實(shí)施智慧科普建設工程。加強“科普云南”建設，推進(jìn)科普與大數據、云計算、人工智能、區塊鏈等技術(shù)深度融合，強化需求感知、用戶(hù)分層、情景應用理念，推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運營(yíng)服務(wù)等創(chuàng )新升級，充分利用現有資源構建省級科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò )平臺和科學(xué)辟謠平臺。推動(dòng)科普中國優(yōu)質(zhì)資源落地應用，完善電子科普櫥窗、農村e站、社區e站、校園e站等科普信息化載體建設，與智慧教育、智慧城市、智慧社區等深度融合。推動(dòng)科普信息員隊伍建設，強化科普信息精準推送服務(wù)，依托大數據、云計算等技術(shù)手段，采集和挖掘公眾需求數據，強化科普需求跟蹤分析，做好科普知識定向傳播。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向革命老區、民族地區、邊境地區、鄉村振興重點(diǎn)地區傾斜。（省科協(xié)牽頭，省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省民族宗教委、省財政廳、省農業(yè)農村廳、省廣電局、省林草局、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）
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加強科普基礎設施建設，建立政府引導、多渠道投入機制，實(shí)現科普資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。
——加強對科普基礎設施建設的統籌規劃。將科普基礎設施建設納入各地經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃。完善科技館、科普基地、科普e站等科普基礎設施建設管理的規范和標準，建立健全分級評價(jià)制度。推行科技館登記注冊制度和年報制度。鼓勵社會(huì )資金投入科普基礎設施建設。探索多元主體參與科普基礎設施建設的運行機制和模式，構建科普基地動(dòng)態(tài)管理和長(cháng)效激勵機制，提高科普服務(wù)質(zhì)量和能力。推進(jìn)符合條件的科技館免費開(kāi)放。（省發(fā)展改革委、省科協(xié)牽頭，省科技廳、省財政廳配合）
——完善現代科技館體系。推動(dòng)科技館與博物館、文化館等融合共享，構建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現代科技館體系。完成云南省新科技館建設，優(yōu)化州市級科技館建設布局，加強對沿邊和人口密集縣、市、區科技館建設的支持，逐步實(shí)現縣級以上實(shí)體科技館全覆蓋。建設以實(shí)體科技館為依托和基礎，流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)、農村中學(xué)科技館、鄉村科普館、數字科技館為拓展和延伸，輻射基層科普設施的現代科技館體系。對已有的科技類(lèi)博物館和大型戶(hù)外科普場(chǎng)所按照規劃分級、分批提升原則進(jìn)行改造。支持各級科技館開(kāi)展科普展教品創(chuàng )新研發(fā)，打造科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗基地、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集的數字化科普平臺。（省科協(xié)牽頭，省發(fā)展改革委、省教育廳、省科技廳、省財政廳、省農業(yè)農村廳、省文化和旅游廳、省林草局、省農科院、中科院昆明分院配合）
——大力加強科普基地建設。深化全國和省級科普教育基地創(chuàng )建工作，對已有的省級科普基地進(jìn)行分類(lèi)提升或淘汰，推動(dòng)有條件的企事業(yè)單位、社會(huì )組織因地制宜建設一批具有產(chǎn)業(yè)或學(xué)科特色的專(zhuān)題科普基地，鼓勵和支持各有關(guān)行業(yè)和部門(mén)建立科普研學(xué)實(shí)踐基地。開(kāi)發(fā)利用有條件的工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設施，建設科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗場(chǎng)館和科普創(chuàng )意園。開(kāi)發(fā)和充實(shí)圖書(shū)館、文化館、博物館、國家公園、自然保護區、風(fēng)景名勝區、森林公園、地質(zhì)公園、動(dòng)植物園、主題公園等場(chǎng)所的科普內容。支持和推動(dòng)有條件的科研機構、科研設施、高等學(xué)校、企業(yè)和各級各類(lèi)科普基地（場(chǎng)館）向公眾免費開(kāi)放。（省科技廳、省科協(xié)牽頭，省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省財政廳、省文化和旅游廳、省應急廳、省社科聯(lián)、省農科院、中科院昆明分院配合）
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建立健全應急科普協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制，顯著(zhù)提升基層科普工作能力，基本建成平戰結合應急科普體系。
——建立應急科普宣教協(xié)同機制。完善云南省應急管理綜合應用平臺等設施的應急科普宣教功能，組建專(zhuān)家委員會(huì )。推動(dòng)各級政府建立應急科普部門(mén)協(xié)同機制，堅持日常宣教與應急宣傳相統一，納入各級突發(fā)事件應急工作整體規劃和協(xié)調機制。儲備和傳播優(yōu)質(zhì)應急科普內容資源，常態(tài)化開(kāi)展傳染病防治、自然災害應急避險、自采誤食有毒野生菌、食用毒性中藥材的科學(xué)預防和應急處置等主題科普宣教活動(dòng)。建立應急科普專(zhuān)家隊伍，提升應急管理人員和媒體人員的應急科普能力。突發(fā)事件狀態(tài)下，各地各部門(mén)密切協(xié)作，統籌力量直達基層開(kāi)展應急科普，及時(shí)做好政策解讀、知識普及和輿情引導等工作。（省委宣傳部牽頭，省委網(wǎng)信辦、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省農業(yè)農村廳、省衛生健康委、省應急廳、省市場(chǎng)監管局、省廣電局、省林草局、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省地震局、省氣象局配合）
——健全基層科普服務(wù)體系。以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群社區服務(wù)中心（站）、農村科技活動(dòng)室、中小學(xué)科技實(shí)驗室等為陣地，以基層科協(xié)“三長(cháng)”隊伍為骨干力量，以志愿服務(wù)為重要手段，構建省級統籌政策機制、州市組建資源集散中心、縣級組織落實(shí)的基層科普服務(wù)體系。完善科技志愿服務(wù)管理制度，推動(dòng)學(xué)校、醫院、科研院所、企業(yè)和社會(huì )組織等組建科技志愿服務(wù)隊，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、規范化、常態(tài)化發(fā)展。建立完善跨區域科普合作和共享機制，鼓勵有條件的地區開(kāi)展全領(lǐng)域行動(dòng)、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享的全域科普行動(dòng)。大力發(fā)展科普旅游，在旅游景點(diǎn)景區宣傳中增加科普內容。把科普宣傳融入民族節慶活動(dòng)。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計劃，大力開(kāi)展全國和省級科普示范縣、市、區創(chuàng )建活動(dòng)，持續推進(jìn)科普示范社區、社區科普大學(xué)建設，探索建立基層科普展覽展示資源共享機制。（省科協(xié)牽頭，省委組織部、省委宣傳部、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省科技廳、省農業(yè)農村廳、省文化和旅游廳、省衛生健康委、省應急廳、省廣電局、省林草局、省總工會(huì )、團省委、省婦聯(lián)、省社科聯(lián)、省農科院、中科院昆明分院配合）
——深入開(kāi)展重點(diǎn)科普活動(dòng)。廣泛開(kāi)展世界一流“三張牌”、生物多樣性、碳達峰碳中和等知識宣傳普及，積極開(kāi)展文化科技衛生“三下鄉”、愛(ài)國衛生“7個(gè)專(zhuān)項行動(dòng)”、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng )活動(dòng)周、食品安全宣傳周、全國科普日、防災減災日、公眾科學(xué)日等活動(dòng)。不斷創(chuàng )新科普活動(dòng)形式、內容和載體，兼顧不同地域的文化特色，運用多種文化樣式和表現形式，注入現代氣息和時(shí)尚元素，推出更多接地氣、有人氣的科普活動(dòng)。增進(jìn)公眾對科技發(fā)展的了解和支持。（省委宣傳部、省科技廳、省科協(xié)牽頭，省委組織部、省委網(wǎng)信辦、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省民族宗教委、省公安廳、省民政廳、省司法廳、省財政廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農業(yè)農村廳、省商務(wù)廳、省文化和旅游廳、省衛生健康委、省應急廳、省市場(chǎng)監管局、省廣電局、省林草局、省體育局、省鄉村振興局、省總工會(huì )、團省委、省婦聯(lián)、省社科聯(lián)、省農科院、省地震局、省氣象局、中科院昆明分院配合）
——加強科普隊伍建設。推進(jìn)建立科普人才培養、使用和評價(jià)機制，鼓勵支持符合條件的科普專(zhuān)業(yè)人才申報相應職稱(chēng)評審。大力發(fā)展科普場(chǎng)館、科普基地、科技出版、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域專(zhuān)職科普人才隊伍。推動(dòng)高校設立科普專(zhuān)業(yè)，鼓勵科研機構、企業(yè)設立科普崗位。支持年富力強、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的科技人才從事科普工作，打造一支科普兼職隊伍。（省科技廳、省科協(xié)牽頭，省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省發(fā)展改革委、省工業(yè)和信息化廳、省教育廳、省財政廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省社科聯(lián)、中科院昆明分院配合）
�。ㄎ澹┛茖W(xué)素質(zhì)交流合作工程
拓展科學(xué)素質(zhì)建設交流渠道，搭建開(kāi)放合作平臺，豐富交流合作內容，提升開(kāi)放交流水平。
——加強對內合作交流。深入推進(jìn)與國內知名高校、科研院所交流合作，打造科技科普入滇升級版。拓展科學(xué)素質(zhì)建設交流渠道，積極申報承辦國家部委重大科普活動(dòng)和國內科技人文交流活動(dòng)。加強青少年、婦女和教育、媒體、文化等領(lǐng)域科技人文交流。開(kāi)展科學(xué)教育、傳播、普及省際合作，促進(jìn)科普產(chǎn)品交流交易。（省科技廳、省科協(xié)牽頭，省發(fā)展改革委、省教育廳、省民族宗教委、省民政廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農業(yè)農村廳、省商務(wù)廳、省文化和旅游廳、省衛生健康委、省應急廳、省市場(chǎng)監管局、省社科聯(lián)、省地震局、省氣象局、中科院昆明分院配合）
——加強對外合作開(kāi)放。堅持共商共建共享原則，主動(dòng)服務(wù)和融入“一帶一路”建設，充分發(fā)揮面向南亞?wèn)|南亞和環(huán)印度洋地區科技創(chuàng )新輻射帶動(dòng)作用，深化公共衛生、綠色發(fā)展、科技教育等領(lǐng)域科普交流合作，打造高水平、國際化科普品牌。圍繞提升科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)可持續發(fā)展，推動(dòng)高校院所、企業(yè)、社會(huì )組織等，聚焦未來(lái)發(fā)展、糧食安全、能源安全、人類(lèi)健康、災害風(fēng)險、氣候變化等重大課題，充分開(kāi)展科學(xué)傳播國際交流。（省科技廳、省商務(wù)廳牽頭，省發(fā)展改革委、省教育廳、省民族宗教委、省公安廳、省民政廳、省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省農業(yè)農村廳、省文化和旅游廳、省衛生健康委、省應急廳、省市場(chǎng)監管局、省科協(xié)、省社科聯(lián)、省地震局、省氣象局、中科院昆明分院配合）
四、組織實(shí)施
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省人民政府負責領(lǐng)導《云南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案（20xx—20xx年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》）落實(shí)工作，將公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標納入經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃，加強《實(shí)施方案》實(shí)施工作的督促檢查。有關(guān)部門(mén)和單位將《實(shí)施方案》有關(guān)任務(wù)納入有關(guān)規劃和計劃，充分履行工作職責。省科協(xié)發(fā)揮綜合協(xié)調作用，做好溝通聯(lián)絡(luò )，會(huì )同有關(guān)方面共同推進(jìn)全省科學(xué)素質(zhì)建設工作。
各級政府負責領(lǐng)導當地《實(shí)施方案》落實(shí)工作，把科學(xué)素質(zhì)建設作為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一項重要任務(wù)，納入本地總體規劃，列入年度工作計劃，納入目標管理考核。各級科協(xié)牽頭推進(jìn)《實(shí)施方案》落實(shí)工作，完善科學(xué)素質(zhì)建設工作機制，會(huì )同有關(guān)部門(mén)和單位全面推進(jìn)本地科學(xué)素質(zhì)建設工作。
�。ǘC制保障
完善目標責任機制。省人民政府與各州、市人民政府簽訂科學(xué)素質(zhì)建設目標責任書(shū)，形成逐級負責、層層落實(shí)的工作局面。
完善表彰獎勵機制。根據國家有關(guān)規定，對在科學(xué)素質(zhì)建設中作出突出貢獻的集體和個(gè)人給予表彰和獎勵，加大“云南省科學(xué)技術(shù)普及獎”表彰力度。
完善監測評估體系。組織開(kāi)展年度檢查，確保工作任務(wù)和目標落實(shí)。適時(shí)開(kāi)展公民科學(xué)素質(zhì)監測評估，及時(shí)掌握各州、市科學(xué)素質(zhì)建設工作情況。
�。ㄈl件保障
加強政策支撐。研究科普專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評定工作，探索將科普人才列入各級各類(lèi)人才獎勵和資助計劃。
加強理論研究。圍繞新科技新應用帶來(lái)的科技倫理、科技安全、科學(xué)謠言等方面，開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)建設理論與實(shí)踐研究。加強科學(xué)素質(zhì)統計分析，深入開(kāi)展科普對象、手段和方法等研究，打造科學(xué)素質(zhì)建設高端智庫。
加強經(jīng)費保障。各級政府要將科普經(jīng)費按照標準納入財政預算。有關(guān)部門(mén)和單位要統籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費。提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì )組織等設立科普基金，資助科普項目，開(kāi)展科普服務(wù)。
五、工作進(jìn)度
啟動(dòng)實(shí)施。各地、有關(guān)部門(mén)和單位要做好《實(shí)施方案》的宣傳、落實(shí)工作。
全面實(shí)施。20xx—20xx年，加強組織領(lǐng)導，加大投入力度，抓好監測評估，針對薄弱環(huán)節，解決突出問(wèn)題，著(zhù)力推進(jìn)各項重點(diǎn)任務(wù)全面完成。
總結評估。20xx年，組織開(kāi)展終期檢查，對“十四五”期間科學(xué)素質(zhì)建設工作進(jìn)行全面總結和評估。
全員素質(zhì)提升方案 15
為深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面提高婦女綜合素質(zhì)，推動(dòng)婦女在廣泛參與新型農村社區建設中實(shí)現自我價(jià)值和發(fā)揮更重要的作用，確�！靶律鐓^、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程全面實(shí)施，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照省、市黨代會(huì )提出的關(guān)于新型農村社區建設要求，堅持服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以提高社區婦女綜合素質(zhì)為目標，以形式多樣的教育培訓、評選表彰活動(dòng)為載體，激發(fā)社區婦女參與“新社區、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性，以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)婦女群眾轉變思想觀(guān)念、提升自身素質(zhì)、創(chuàng )造美好生活、共筑美麗家園。
二、總體目標
通過(guò)“新社區、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程的實(shí)施，使廣大新型農村社區婦女群眾的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康水平明顯提高，形成崇尚科學(xué)、積極向上的生活態(tài)度，在新型農村社區營(yíng)造干凈整潔、舒適宜居的生活環(huán)境，倡揚家庭和美、鄰里和睦、社區和諧的社區生活新風(fēng)尚。
三、主要內容
1、開(kāi)展思想教育主題活動(dòng)。組織市、縣（區）黨校老師深入社區開(kāi)展以十八大精神和社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主要內容的宣講活動(dòng)，引導婦女群眾統一思想，堅定信念，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，切實(shí)把社區婦女的思想和行動(dòng)統一到十八大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到新型農村社區建設的各項任務(wù)上來(lái)。
2、開(kāi)展科技文化培訓活動(dòng)。以“巾幗科技星火工程”培訓活動(dòng)為載體，組織省、市農科院專(zhuān)家、縣（區）農業(yè)科技人員及婦女創(chuàng )業(yè)典型，采取講座培訓、現場(chǎng)指導等形式向婦女傳授養殖、種植、加工等科技致富知識和創(chuàng )業(yè)就業(yè)技能，引導她們轉變觀(guān)念、提升能力，實(shí)現多渠道多形式創(chuàng )業(yè)就業(yè)。
3、開(kāi)展家庭文明創(chuàng )建活動(dòng)。立足家庭主陣地，社區婦聯(lián)積極開(kāi)展“五好文明家庭”、“平安家庭”等特色家庭創(chuàng )建活動(dòng)和“好媳婦”、“好婆婆”、“好母親”等評比活動(dòng)，市、縣（區）婦聯(lián)適時(shí)組建先進(jìn)婦女事跡報告團，深入社區開(kāi)展宣講活動(dòng)，培養社區婦女樹(shù)立正確的婚姻觀(guān)、家庭觀(guān)、育子觀(guān)，弘揚家庭美德，倡揚和諧新風(fēng)。
4、開(kāi)展身心健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。實(shí)施“女性健康工程”，組織市、縣醫療機構為社區婦女開(kāi)展乳腺癌、宮頸癌、婦科病普查；組織省婦干校專(zhuān)家、律師、12338心理咨詢(xún)師深入社區，以講座、咨詢(xún)、贈送書(shū)籍等形式，向社區婦女普及法律、家庭教育、婚姻倫理、心理健康、女性保健等科學(xué)知識；在社區組建女子腰鼓隊、盤(pán)鼓隊，廣泛開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)、健康向上的群眾性文化體育活動(dòng)，努力培養具有健全人格、強健體魄、高尚情操的時(shí)代新女性。
5、開(kāi)展環(huán)境美化系列活動(dòng)。按照全市城鄉環(huán)境衛生清潔工程的要求，結合新型農村社區實(shí)際，組織婦女開(kāi)展“文明社區”“美麗家園”系列評比活動(dòng)，引導婦女在我市文化建設和清潔工程中自我表現、自我教育、自我服務(wù)，養成文明衛生好習慣，早日融入新社區，過(guò)上新生活。
四、工作安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用1個(gè)月時(shí)間對“新社區、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程進(jìn)行全面安排部署。邀請市各大媒體進(jìn)行宣傳報道，讓廣大婦女正確認識實(shí)施此項工程的目的、意義，動(dòng)員和組織廣大婦女積極投身到女性素質(zhì)提升工程中來(lái)。各縣區根據新型農村社區建設情況，制定實(shí)施方案，出臺工作措施，明確具體分工。20xx年3月25日前，將實(shí)施方案和責任人名單報市婦聯(lián)發(fā)展部。
2、全面實(shí)施。各縣區按照實(shí)施方案要求，結合本縣（區）新型農村社區建成入住情況制定實(shí)施進(jìn)度表；堅持將婦女素質(zhì)提升與其它婦女工作有機結合，豐富活動(dòng)載體，創(chuàng )新活動(dòng)機制，按照市實(shí)施方案規定的`內容開(kāi)展實(shí)施工作；各縣區活動(dòng)進(jìn)度要與本縣區新型農村社區建設同步，確保建成入住一個(gè)，素質(zhì)提升工程就跟進(jìn)一個(gè)。
3、總結評比。始終堅持邊實(shí)施，邊總結，邊表彰，選樹(shù)典型、宣傳推廣。20xx年“三八”期間，對在新型農村社區建設中涌現出的各類(lèi)婦女先進(jìn)典型及活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、工作實(shí)效突出的縣區和個(gè)人，進(jìn)行大力宣傳表彰；對措施不力，工作沒(méi)有成效的進(jìn)行通報批評，并限期整改。
五、工作要求
1、提高認識，精心組織。各縣區要把實(shí)施“新社區、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程作為貫徹落實(shí)黨的十八大精神、服務(wù)新型農村社區建設、參與全市城鄉環(huán)境衛生清潔工程的重要內容，要及時(shí)向縣區主要領(lǐng)導匯報，積極爭取本縣區黨委、政府的重視與支持；要切實(shí)增強政治意識、大局意識和責任意識，真正把綜合素質(zhì)提升工程納入重要工作日程，建立機制，強化管理，切實(shí)做到有部署、有落實(shí)。
2、統籌協(xié)調，扎實(shí)推進(jìn)。各縣區農辦、婦聯(lián)在實(shí)施此項工程中要緊密配合，分工合作，發(fā)揮各自工作優(yōu)勢，抓好本系統、本領(lǐng)域、本職責范圍的具體工作；各縣區婦聯(lián)要協(xié)調婦兒工委各成員單位積極參與，充分發(fā)揮他們的職能作用，統籌協(xié)調，合力推進(jìn)“工程”實(shí)施。
3、落實(shí)經(jīng)費，保障實(shí)施。各縣區要列出專(zhuān)項經(jīng)費，用于支持農辦和婦聯(lián)實(shí)施“新社區、新生活、新女性”綜合素質(zhì)提升工程，保障活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈，富有成效。
4、營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效。在“工程”實(shí)施中，各縣區要加大宣傳力度，充分利用宣傳欄、廣播、標語(yǔ)等形式向群眾廣泛宣傳此項工作的重要意義，要開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)題，集中進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。要堅持把婦女群眾是否滿(mǎn)意、是否贊成作為成效的重要標準。要探索建立提升女性綜合素質(zhì)的長(cháng)效工作機制，加強對成效的調查統計，總結推廣成功案例，及時(shí)把成熟做法和經(jīng)驗上升為制度規定，不斷增強工作的實(shí)效性。各縣區每?jì)蓚�(gè)月要將工作開(kāi)展情況匯總上報一次。市委農辦、市婦聯(lián)將以適當形式反映、介紹、交流各縣區實(shí)施情況及成果。
全員素質(zhì)提升方案 16
全省工會(huì )女職工素質(zhì)教育自創(chuàng )辦女職工培訓學(xué)校、女職工素質(zhì)教育大講堂、女職工流動(dòng)課堂以來(lái)，上下聯(lián)動(dòng)、層層開(kāi)展，女職工培訓學(xué)校、女職工素質(zhì)教育大講堂、女職工流動(dòng)課堂已成為提升女職工素質(zhì)、促進(jìn)女職工成長(cháng)成才的重要載體和服務(wù)女職工的重要途徑，為適應時(shí)代發(fā)展需要，進(jìn)一步推動(dòng)女職工素質(zhì)教育創(chuàng )新發(fā)展，更好地滿(mǎn)足廣大女職工的精神文化需求，現就進(jìn)一步推動(dòng)全省工會(huì )女職工素質(zhì)教育工作創(chuàng )新發(fā)展提出以下方案。
一、指導思想
以認真貫徹落實(shí)《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革方案》為目標，深入實(shí)施“芙蓉杯”女職工素質(zhì)提升工程；以滿(mǎn)足女職工需求為導向，推動(dòng)女職工素質(zhì)教育面向基層、面向企業(yè)、面向職工，不斷擴大女職工素質(zhì)教育工作的覆蓋面；以整合社會(huì )公益資源為途徑，為廣大女職工提供更貼心的普惠服務(wù)；努力培養造就一支知識型、技能型、創(chuàng )新型女職工隊伍。
二、工作目標
在現有工作基礎上，針對目前工作中存在的培訓覆蓋面不廣、培訓師資匱乏、培訓方式單一、培訓經(jīng)費不足、課程設置碎片化等問(wèn)題。
一是將女職工培訓學(xué)校固定辦學(xué)與芙蓉公益課堂送教上門(mén)結合起來(lái)；
二是將精品課程與普及課程結合起來(lái)；
三是將工會(huì )送課與爭取公益資源送課結合起來(lái)；
四是將線(xiàn)下課程與線(xiàn)上課程結合起來(lái)；
五是將全省工會(huì )女職工素質(zhì)教育講師團與各地各女校講師團資源結合起來(lái)。
通過(guò)以上“五個(gè)結合”進(jìn)一步擴大培訓范圍，豐富培訓內容，創(chuàng )新培訓方式，整合培訓資源，充實(shí)師資力量，建立長(cháng)效機制，使女職工素質(zhì)教育更加普惠廣大女職工，為女職工成長(cháng)成才提供強力支持。
三、工作任務(wù)
1、推廣芙蓉公益課堂。
針對企事業(yè)單位女職工工作節奏快、工作壓力大、脫產(chǎn)學(xué)習難、學(xué)習需求迫切的特點(diǎn)，逐步改變過(guò)去女職工素質(zhì)教育大講堂送課到市州、機關(guān)事業(yè)單位多，女職工聽(tīng)眾面有限，企業(yè)女職工聽(tīng)課難的現狀，在繼續舉辦女職工素質(zhì)教育大講堂的基礎上，大力推廣芙蓉公益課堂，進(jìn)一步擴大送課上門(mén)覆蓋面，推動(dòng)公益課堂直接進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)女校，不僅將課送到體制內女職工身邊，而且讓各類(lèi)中小型非公企業(yè)、新興經(jīng)濟體、社會(huì )組織的女職工受益，為全省廣大女職工提供普惠服務(wù)。省總女職工委員會(huì )堅持每年為各地各產(chǎn)業(yè)和基層女校送課不少于100堂，各級地方和產(chǎn)業(yè)工會(huì )女職工委員會(huì )要將芙蓉公益課堂進(jìn)基層作為工會(huì )組織服務(wù)職工辦實(shí)事項目，作為推進(jìn)實(shí)施女職工素質(zhì)提升工程的重要舉措，每年三八節期間集中為女職工送知識、送健康、送美麗、送福利。
2、豐富培訓內容。
以滿(mǎn)足女職工精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將培訓課程分為女性職業(yè)素質(zhì)、女性維權知識、女性心理教育、女性形象教育、女性健康教育、女性魅力修養、女性禮儀修養、女性婚戀指導、女性能力技巧、女性興趣才藝等十大類(lèi)別，將單次課程與系列課程相結合，普及課程與精品課程相結合，一般課程與重點(diǎn)課程相結合，每年一季度制作年度《課程菜單》并予以發(fā)布，供基層單位根據需要選擇，其中女職工維權知識應作為重點(diǎn)普及推送的課程。
3、創(chuàng )新送課方式。
一是實(shí)行基層申報。全省各級工會(huì )女職工培訓學(xué)校和基層單位，均可根據女職工意愿從《課程菜單》中選課，由各市（州）總工會(huì )、省產(chǎn)業(yè)工會(huì )女職工委員會(huì )負責收集選課申請并統一報省總工會(huì )女職工部，由省總工會(huì )女職工部根據年初經(jīng)費預算及需求情況進(jìn)行協(xié)調統籌，安排講師前往授課，省總聯(lián)系點(diǎn)單位和各級工會(huì )示范女校優(yōu)先送課。計劃外的授課由申請單位承擔相應費用，按全省工會(huì )女職工素質(zhì)教育公益講師團標準支付。
二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )“搶課”。充分運用現代信息技術(shù)手段，定期在“芙蓉天地”發(fā)布課程信息，女職工可根據個(gè)人意愿自由點(diǎn)擊“搶課”，省總工會(huì )女職工部將進(jìn)行課程反映跟蹤調查和服務(wù)。
三是推廣線(xiàn)上授課。省總及各級工會(huì )女職工組織定期將有特點(diǎn)、受歡迎的課程通過(guò)視頻音頻等形式鏈接到網(wǎng)絡(luò )平臺上，惠及更多女職工。
4、提高課程質(zhì)量。
一是壓縮課程時(shí)間。適應企業(yè)利用午休、下班等時(shí)間開(kāi)展培訓的需要，盡量采取短平快的送課方式，每次課控制在一個(gè)半小時(shí)左右，最多不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，濃縮講課內容，縮短授課時(shí)間，便于更多企業(yè)靈活安排時(shí)間開(kāi)展培訓。
二是多種形式授課。廣泛聯(lián)合文化體育機構、各種藝術(shù)協(xié)會(huì )、法律援助機構、公益組織等社會(huì )各界，爭取優(yōu)質(zhì)公益培訓資源，條件成熟者可與之構建戰略合作伙伴關(guān)系，力求做到公益培訓資源在哪里，就把公益課堂設在哪里，通過(guò)劇場(chǎng)、藝術(shù)展館、體育場(chǎng)館、手工制作場(chǎng)等公共服務(wù)設施開(kāi)展多種形式現場(chǎng)授課。
三是及時(shí)跟蹤反饋課程質(zhì)量，對授課情況進(jìn)行聽(tīng)眾評估，及時(shí)向老師反饋情況，不斷提高學(xué)員滿(mǎn)意度。
四是適時(shí)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )或舉辦師資培訓班，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
五是采取向有資質(zhì)負責任的專(zhuān)業(yè)培訓機構購買(mǎi)培訓服務(wù)或共同開(kāi)發(fā)培訓課程等多種形式，提高課程質(zhì)量。
5、擴大公益講師團。
弘揚公益精神，倡導公益服務(wù)，廣泛招募一批有專(zhuān)業(yè)知識、有公益服務(wù)情懷、有志于女職工素質(zhì)教育工作的'志愿者，為女職工素質(zhì)教育提供更多公益培訓師資，同時(shí)適當放寬招募條件，使更多沒(méi)有相應職務(wù)、技術(shù)職稱(chēng)或榮譽(yù)的志愿者進(jìn)入視野。
途徑包括：
一是廣泛聯(lián)系省直機關(guān)、大專(zhuān)院校及各類(lèi)協(xié)會(huì )、研究會(huì )等社團組織招募一批；
二是通過(guò)媒體宣傳向社會(huì )征集一批；
三是由各市州、產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位向省總推薦一批；
四是在工會(huì )干部、女職工中發(fā)掘具有一技之長(cháng)的人才培養一批，使之成為講師團的骨干力量。各級工會(huì )女職工組織要積極整合社會(huì )資源，采取多種途徑組建本級公益講師團，并實(shí)現全省培訓資源互聯(lián)共享。省總女職工委員會(huì )將制訂《湖南省工會(huì )女職工素質(zhì)教育公益講師團管理辦法》，對芙蓉公益課堂講師的聘用、課酬、評估、選樹(shù)等提出規范化要求。按專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)員滿(mǎn)意度高低，將講師分為專(zhuān)家講師和普通講師兩個(gè)層級，凡進(jìn)入公益講師團的講師均實(shí)行公益服務(wù)課酬，并對熱心公益服務(wù)、為女職工素質(zhì)教育作出貢獻的講師通過(guò)多種形式給予宣傳推介。
6、繼續推進(jìn)女職工培訓學(xué)校建設。
女職工培訓學(xué)校建設是女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的重要載體，加強女職工培訓學(xué)校建設是充分發(fā)揮工會(huì )“大學(xué)�！弊饔�、維護女職工精神文化權益、促進(jìn)女職工全面發(fā)展的一項長(cháng)期戰略任務(wù)。各市州（產(chǎn)業(yè)）工會(huì )、工業(yè)園區、街道鄉鎮、企事業(yè)單位等具備條件的地方要積極開(kāi)辦女職工培訓學(xué)校，為女職工培訓提供必要的場(chǎng)地和資金支持。各級地方和產(chǎn)業(yè)工會(huì )女職工委員會(huì )要加強對女職工培訓學(xué)校的指導和支持，幫助女校進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，擴大辦學(xué)成果。
四、工作要求
1、提高認識，推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工作長(cháng)足發(fā)展
各級工會(huì )組織和女職工組織要提高思想認識，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，將推廣女職工素質(zhì)教育公益課堂納入本地本系統“芙蓉杯”競賽和女職工工作年度重點(diǎn)目標，納入工會(huì )組織服務(wù)職工辦實(shí)事項目，爭取黨政支持，整合各方資源，精心組織，統籌安排，以此次女職工素質(zhì)教育工作改革創(chuàng )新為動(dòng)力，推動(dòng)女職工素質(zhì)提升各項任務(wù)落到實(shí)處。
2、明確要求，同步推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工作改革創(chuàng )新
各級工會(huì )女職工組織要緊跟全省工會(huì )女職工素質(zhì)教育改革創(chuàng )新步伐，同步推進(jìn)本地本產(chǎn)業(yè)女職工素質(zhì)教育工作改革創(chuàng )新。要擴大公益課堂覆蓋面，貼近基層，貼近企業(yè)，認真組織好省總及本級送課活動(dòng)，爭取將芙蓉公益課堂送到每一個(gè)有需要的基層單位；要大力倡導公益服務(wù)，積極開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)公益培訓資源，擴大本級女職工素質(zhì)教育公益講師團，并積極向省總推薦講師團人選；要根據女職工意愿不斷調整課程內容，創(chuàng )新送課形式，提高送課質(zhì)量；要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，在廣大女職工中掀起學(xué)習熱潮，不斷擴大芙蓉公益課堂的社會(huì )影響。
3、積極探索，不斷開(kāi)拓女職工素質(zhì)教育的新途徑
各地工會(huì )女職工組織要以滿(mǎn)足女職工學(xué)習需求、助推女職工成長(cháng)成才，幫助女職工創(chuàng )造美好生活為目標，勤于思考，勇于探索，認真總結女職工素質(zhì)教育的新經(jīng)驗和新方法，積極開(kāi)拓女職工素質(zhì)教育的新領(lǐng)域和新途徑，推動(dòng)女職工素質(zhì)教育取得新的發(fā)展和成果，將芙蓉公益課堂打造成女職工工作新的亮點(diǎn)和品牌。
全員素質(zhì)提升方案 17
一、指導思想及目標
為提升小城鎮公共服務(wù)水平和環(huán)境綜合整治長(cháng)效管理，建立健全小城鎮長(cháng)效管理機制，實(shí)現管理精細化、標準化、規范化、常態(tài)化，全面提升小城鎮管理水平，鞏固街容街貌，維護鎮容鎮貌整潔有序。結合本鎮實(shí)際，制定本辦法。
二、管理機構及職責
根據工作需求，成立以鎮黨委書(shū)記為組長(cháng)，鎮長(cháng)、人大主席為副組長(cháng)的xx鎮小城鎮管理工作領(lǐng)導小組，全面負責小城鎮日常管理工作，分管領(lǐng)導按照職責分工協(xié)助鎮長(cháng)做好具體工作。
(1)鎮環(huán)衛站負責市政設施管理及維護；
(2)鎮行政執法中隊負責鎮容鎮貌管理、行政執法工作；
(3)鎮派出所、司法所、綜治辦負責治安管理；
(4)鎮國土規劃所負責轄區居民、村民建造房屋的規劃造址和服務(wù)；
(5)小城鎮管理工作領(lǐng)導小組下設辦公室，負責建設統計、建設檔案管理及法律法規規定的其他職責。
三、市政設施管理及維護
(1)人行道鋪筑平整，無(wú)松動(dòng)、缺失，與人行道井、樹(shù)池、周邊圍墻連接平順，無(wú)障礙設施完善，盲道與周邊彩磚等連接平順，無(wú)松動(dòng)、破損等病害，整體完好。
(2)混凝土路面無(wú)沉陷、嚴重破碎等病害，瀝青路面無(wú)坑槽、瀝青顆粒松散脫落等病害，路面平整度良好。
(3)排水管網(wǎng)插接口完好，坡度順暢，管壁無(wú)破損、無(wú)泄漏，井蓋井座完好、吻合、安放平穩、啟閉靈活。
(4)垃圾回收桶無(wú)明顯破損，日常按時(shí)清理，無(wú)長(cháng)期囤積現象。
(5)市政照明路燈正常使用，燈桿無(wú)亂貼亂畫(huà)，污損現象。
四、治安管理
(1)鎮內治安管理由派出所、司法所、綜治辦三個(gè)單位聯(lián)合開(kāi)展。派出所要組織警力對鎮區例行巡邏檢查，定期開(kāi)展嚴打斗爭；司法所要協(xié)調相關(guān)村莊搞好民事糾紛調解；綜治辦要妥善處理群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，確保社會(huì )穩定。
(2)各村(居)要落實(shí)好屬地管理，積極搞好社會(huì )治安綜合治理，由治保主任牽頭組建聯(lián)防隊伍，在重要時(shí)間節點(diǎn)配合做好村民治理工作。
五、規劃建設管理
(1)符合建房條件的住戶(hù)，應當先向所由村委會(huì )對住戶(hù)的申請進(jìn)行預審和選址，然后到鎮國土所進(jìn)行審批。鎮國土規劃所對村莊提交的住戶(hù)建房申請核查審批，審查后對符合條件的辦理施工手續，報鎮政府審批后上報縣國土規劃部門(mén)備案。
(2)在鎮內進(jìn)行臨時(shí)建設，應當由鎮人民政府批準。批準的臨時(shí)建筑使用期限不得超過(guò)兩年，使用期滿(mǎn)或因政府規劃需要必須無(wú)條件拆除。禁止在批準的臨時(shí)用地上建設永久性建筑物、構筑物和其他設施。
六、鎮容鎮貌和鎮區衛生管理
(1)鎮域內各種建筑物、構筑物和其它設施以及公共場(chǎng)所必須符合國家規定的城鎮容貌標準，任何單位和個(gè)人不得在建筑物、構筑物或其它設施和樹(shù)木上張貼、刻畫(huà)、涂寫(xiě)各類(lèi)廣告，一經(jīng)發(fā)現堅決予以取締，并對當事人給予處罰。
(2)任何單位和個(gè)人不得擅自占用道路和市場(chǎng)等公共場(chǎng)地堆放雜物，因需要確需占用的`，必須按規定到管理辦公室申報。建設工程竣工后，施工單位必須及時(shí)清理施工場(chǎng)地，如不及時(shí)清運、責令限期清除并對當事人進(jìn)行處罰。
(3)鎮轄區內實(shí)行門(mén)前“三包”，生產(chǎn)生活垃圾必須送到指定地點(diǎn)，自覺(jué)保持衛生整治。轄區內各村(居)各自負責村莊衛生日常保潔，確保主要道路兩側美化、綠化、亮化。各村(居)生產(chǎn)生活垃圾由環(huán)衛工人統一收集后送垃圾中轉站，鎮政府統一外運縣垃圾焚燒廠(chǎng)進(jìn)行集中處理。
(4)道路兩側不得設置臨時(shí)攤點(diǎn)，不得占道經(jīng)營(yíng)和堆放其它雜物。
七、處罰管理規定
(1)在鎮域內，未按照規定辦理審批手續或者違反規劃進(jìn)行建設的，由鎮人民政府責令停止建設，限期拆除違法建筑物、構筑物及其他設施。影響鎮區規劃，尚可采取改正措施的，責令改正，并對相關(guān)責任人進(jìn)行處罰。
(2)在鎮區內擅自進(jìn)行臨時(shí)建設或者未在規定期限內拆除臨時(shí)建筑的，由鎮人民政府責令限期拆除，并對相關(guān)責任人進(jìn)行處罰。
(3)貨運車(chē)輛在鎮區運行中，泄露和遺撒液體及雜物，影響道路整潔的，責令清除，并對相關(guān)責任人進(jìn)行處罰。
(4)新建工程竣工后，未在規定期限內清運建筑垃圾的，責令限期清除。
(5)因施工等原因損壞路面、公路設施、花草樹(shù)木等，在規定的期限內未修復的，責令修復。
(6)未經(jīng)批準擅自在街道兩側和公共場(chǎng)所堆放物料，亂搭亂建建筑物、構筑物或者其它設施，對相關(guān)責任人進(jìn)行處罰。
(7)以上所涉及的處罰，由管理辦公室按照行政執法程序報呈縣直相關(guān)部門(mén)聯(lián)合執行。
八、管理考核內容
(1)明確責任主體：明確小城鎮管理中各項分工責任主體，責任范圍，分管工作無(wú)失管、失責情況。
(2)建立基本資料臺賬：建立小城鎮管理的基本資料，基本資料應有工作計劃及總結、工作臺賬及清單、日常管理工作制度等。
(3)日常巡查工作：合理安排巡查人員明確巡查內容、巡查范圍、巡查時(shí)間、巡查發(fā)現問(wèn)題報告及追蹤解決的程序等。重點(diǎn)路段巡查人員每天必須巡查一次。巡查過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)匯報，同時(shí)，對危及車(chē)輛和行人安全的問(wèn)題要及時(shí)采取臨時(shí)處置措施。對報告后未及時(shí)處理的，應追蹤報告，直至解決。
(4)日常維護管理：認真貫徹“預防為主，防治結合”的方針，加強預防性養護，發(fā)現病害及時(shí)處治，做到維護道路路面平整，排水設施運行良好。要求做到施工前期有審批，過(guò)程有記錄、有監督，工程質(zhì)量有驗收等。
(5)建立應急事件處理機制，適時(shí)修訂應急預案，值班制度落實(shí)，積極妥善處置突發(fā)事件，設置專(zhuān)項應急值班記錄，記錄齊全真實(shí)。接通知后半小時(shí)內應到現場(chǎng)查看，提出處理意見(jiàn)，落實(shí)處置措施，并向上級部門(mén)報告，處置完畢后立即向上級部門(mén)通報信息。
(6)認真履行社會(huì )責任，在巡查中及時(shí)發(fā)現非法挖掘、占道、非法接道等行為，督促責任單位按照相關(guān)程序辦理相關(guān)手續，并恢復挖掘占用道路。作為道路管理主體單位，有責任協(xié)調解決我鎮轄區內不屬我鎮管理范圍的設施問(wèn)題。
九、管理考核方式
考核方式分為日�？己撕湍杲K考核。
(1)日�？己擞筛鞣止芄ぷ鞑块T(mén)根據本考核辦法自行組織人員對分管工作進(jìn)行自查，做好自查相關(guān)資料的統計、記錄并匯總。
(2)年終考核由鎮分管領(lǐng)導牽頭成立考核小組，由管理辦公室牽頭對鎮環(huán)衛站、鎮行政執法中隊、鎮派出所、鎮司法所、各村(居)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，做好檢查考核相關(guān)資料的統計、記錄并匯總，并將檢查情況進(jìn)行通報。
(3)依據本辦法對本鎮市政設施管理的考核結果，作為年終工作目標考核、評選先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人的依據，同時(shí)對工作表現優(yōu)秀的集體和個(gè)人給予一定獎勵。
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