實(shí)用的工作方案集合五篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的工作方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作方案 篇1

　　為貫徹落實(shí)省教育廳、省質(zhì)監局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的〖201452號“關(guān)于進(jìn)一步加強我省學(xué)生校服和床上用品規范管理工作的通知”的文件精神,順利推動(dòng)我校學(xué)生校服采購的工作,特制訂城沙一小學(xué)生校服采購實(shí)施方案(家委會(huì )主導采購):

　　一、指導思想

　　為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全,保障廣大學(xué)生的切身利益,加強社會(huì )監督,促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué),我校將本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則,推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購制度的落實(shí)。

　　二、程序目標

　　1、按〖201452號文件的相關(guān)要求認真做好校服采購工作。

　　2、積極提倡周一晨會(huì )或校級大型活動(dòng)時(shí)要統一著(zhù)裝,但必須堅持學(xué)生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時(shí)間也統一著(zhù)裝。

　　3、在堅持學(xué)生自愿的'前提下,努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩定、社會(huì )信譽(yù)好的供應商參與學(xué)生校服招投標。家委會(huì )代表參與學(xué)生校服采購工作的全過(guò)程,學(xué)校不直接參與決策,只提供建議和意見(jiàn)。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、學(xué)校做好前期的了解工作。認真學(xué)習〖20xx文件,落實(shí)有關(guān)精神,收集關(guān)于對學(xué)校校服采購工作的有關(guān)想法及合理的建議,由各個(gè)班級家委會(huì )主任收集、匯總家長(cháng)、學(xué)生有建設性的可行性意見(jiàn)。

　　2、召開(kāi)校級家委會(huì )商討學(xué)生校服采購有關(guān)事宜。學(xué)校不直接參與決策,只提供建議和意見(jiàn)。

　　3、建立組織機構。成立由校家委會(huì )成員組成的學(xué)校校服采購領(lǐng)導小組暨招投標小組,負責校服采購工作。

　　4、邀請三家或三家以上的生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠(chǎng)家或家長(cháng)推薦的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現有樣品參與產(chǎn)品展示,由采購領(lǐng)導小組根據大部分班委會(huì )的合理建議,向廠(chǎng)家提出校服相關(guān)的布料、樣式、價(jià)格、套件等制作要求。

　　5、邀請有意愿參與兌投標的廠(chǎng)家根據采購領(lǐng)導小組要求進(jìn)行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束,向上級教育得政主管理部門(mén)匯報招投標的有關(guān)情況,同時(shí)在公示欄中向全校家長(cháng)、師生公示相關(guān)材料。

　　6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學(xué)校、家委會(huì )、廠(chǎng)家三方就校服制作的相關(guān)細節及交貨時(shí)間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達成協(xié)議。

　　7、校服完工后,由家長(cháng)委員會(huì )校驗產(chǎn)品標識、標注、質(zhì)量是否符合標準要求。檢驗合格后,方可由班級家委會(huì )發(fā)放給學(xué)生使用。

　　校服采購領(lǐng)導小組要嚴格遵守各項規定,嚴把質(zhì)量關(guān)。認真做到監管,做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校要高度重視此英工作,本著(zhù)對學(xué)生和家長(cháng)高度負責的態(tài)度,嚴格執行〖201452號文件精神,完善相關(guān)制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開(kāi)展。

　　城沙一小

工作方案 篇2

　　引用錢(qián)芬老師的一句話(huà)：業(yè)務(wù)園長(cháng)是園長(cháng)的得力助手，是幼兒園重大決策的制訂者和實(shí)施者。作為一個(gè)新幼兒園的業(yè)務(wù)園長(cháng)，需要做的工作則更需要扎實(shí)穩妥，如果，我作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng)，我會(huì )從以下幾個(gè)方面，相繼開(kāi)展工作：

　　首先，是學(xué)習和提升。學(xué)習包括自我學(xué)習和共同學(xué)習，以《蒙氏教育理念》為基礎，《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為輔助，組織教師，利用教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行理論和實(shí)際相結合的方法進(jìn)行學(xué)習和研究，分析日常教育現象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現蒙氏教育在深理念，幫助教師把握蒙氏教育理念的內涵，切實(shí)轉變教育觀(guān)念。鼓勵老師們多閱讀《幼教園地》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等書(shū)刊，獲得最新的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也會(huì )利用各種時(shí)間，進(jìn)行自我學(xué)習和提高，包括閱讀幼兒園管理方面的書(shū)籍和參加幼兒園管理方法的培訓學(xué)習等，爭取在和老師共同提升的同時(shí)，要比老師們更進(jìn)幾層！

　　其次，是重視對教師教育教學(xué)能力的培養。為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，我將會(huì )在接下來(lái)的工作中，對教師進(jìn)行大量的培訓：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò )資源，觀(guān)看名師教學(xué)視頻，進(jìn)行研課和磨課活動(dòng)。

　　2、以園本課程為基礎，組織教師進(jìn)行公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評估課等活動(dòng)，采用“自評—互評”的評課方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀(guān)念、教育方法、教育策略的轉

　　變。而我自己，也會(huì )深入教學(xué)一線(xiàn)，進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)，和老師們一起討論備課和研課，做老師們的引領(lǐng)者和合作者。

　　3、為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還將會(huì )舉行玩教具制作、優(yōu)質(zhì)課評選、教師技能基本功大賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提高。同時(shí)，利用各種活動(dòng)的開(kāi)展，為教師提供發(fā)揮特長(cháng)的空間。美國心理學(xué)家馬斯洛提出，人的最高需要層次是自我實(shí)現的需要。教師們也各有所長(cháng)，有的善于班級組織管理;有的能歌善舞，有較高的藝術(shù)才能;有的'長(cháng)于課堂教學(xué)，有靈活的教學(xué)機智??我會(huì )根據教師的能力、特點(diǎn)在以后的日常工作中，合理分工，做到人盡其才。

　　第三，完善管理制度，嚴格執行管理制度。輔助園長(cháng)，制定一系列相關(guān)的制度，包括獎懲制度，從“以人管人”過(guò)渡到“以制度服人”，賞罰分明，且做在明處，既是對老師們負責，也是對自己負責。在工作中我會(huì )以身作則，做好表率。在管理活動(dòng)中注重以自己的良好修養和人格魅力來(lái)影響老師們，創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。同時(shí)，要做好連接園長(cháng)與老師們的“橋梁”工作，將園長(cháng)對工作的要求，很好的傳達給教師，并共同努力來(lái)實(shí)現工作目標。同樣，老師們有好的建議或意見(jiàn)，也會(huì )積極向園長(cháng)反映，達到共好目標。

　　第四，開(kāi)展豐富的活動(dòng)，加強家園互動(dòng)。讓家長(cháng)了解幼兒園的教育理念，得到家長(cháng)的理解和信任，采取多種形式的溝通方式，聯(lián)絡(luò )和加深與家長(cháng)的感情。在教研活動(dòng)上，我們可以開(kāi)展故事大王、小小詩(shī)人、家務(wù)小明星，運動(dòng)明星、環(huán)保達人等活動(dòng)，豐富孩子的學(xué)習生活。家園互動(dòng)上可以采用幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)，親子游園活動(dòng)，親子遠足活動(dòng)，家長(cháng)運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，拉近家長(cháng)與幼兒園的距離，使家長(cháng)融入到幼兒園活動(dòng)中。利用家長(cháng)調查問(wèn)卷、每個(gè)班級可以開(kāi)設自己的班級QQ群、微信群等方式積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通。作為業(yè)務(wù)園長(cháng)，還可以利用平時(shí)家長(cháng)接送孩子等時(shí)機，與家長(cháng)交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答；做好家長(cháng)課程的開(kāi)發(fā)，經(jīng)常舉行一些家長(cháng)座談會(huì )、專(zhuān)家講座等活動(dòng)，讓家長(cháng)做一個(gè)“教育明白人”。除此之外，還要妥善處理與家長(cháng)產(chǎn)生的矛盾，耐心細致的做好解釋工作。幼兒園的工作頭緒較多，標準較高，工作中有時(shí)難免會(huì )出現一些錯漏或失誤，甚至可能遭到家長(cháng)的投訴。出現這類(lèi)情況后，會(huì )第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對自己的孩子很在意。對一些合理的要求，盡量予以考慮，承諾改正錯誤或改進(jìn)工作方法，必要時(shí)要真誠的道歉。對無(wú)法滿(mǎn)足或是不合理的要求，要耐心細致地做好解釋工作，不矛盾激化，影響幼兒園形象。

　　第五，做好幼兒園安全保健工作。嚴格執行衛生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng )建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，在日常工作中，注重培養老師們的責任意識、服務(wù)意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書(shū)，就環(huán)境衛生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。成立安全檢查小組，對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進(jìn)行定期檢查和檢修。嚴格做好幼兒接送的安全工作，設立幼兒接送卡，強調要嚴格執行接送卡制度，完善接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子，教師要確認身份再將孩子交給家長(cháng)。門(mén)衛要對外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，方可準其入園。 除此之外，還要與教師和家長(cháng)分別簽訂《安全工作責任書(shū)》，增強教師及家長(cháng)的安全意識。在教研活動(dòng)中，可以開(kāi)展一系列安全活動(dòng)，比如開(kāi)展防火、防震等安全演練活動(dòng)，安全常識我知道、我是小小交通警、我一個(gè)人在家等教育活動(dòng)，讓每一位幼兒和教師，時(shí)刻敲響安全的警鐘。

　　最后，作為一名業(yè)務(wù)園長(cháng)，我會(huì )正確處理好工作與生活的關(guān)系。“展開(kāi)一張笑臉、捧出一顆愛(ài)心、奉獻一腔熱情”，以強烈的責任感和充滿(mǎn)激情的態(tài)度投入工作，加強全園管理，竭力提高教育質(zhì)量，是首要任務(wù)，認真批閱教案，修改調整活動(dòng)計劃，組織協(xié)調各類(lèi)活動(dòng)。對自己的生活安排，要周密計劃好，做到工作家庭兩不誤，以園為家，家“家”相扶，家和萬(wàn)事興。

工作方案 篇3

　　我園上學(xué)期的各項工作在各級領(lǐng)導的正確指導和大力支持下，全體后勤人員的共同努力下，衛生保健工作質(zhì)量有了明顯的提高，在工作中，我們堅持“預防為主”的方針，做好衛生保健工作的管理，增強幼兒體質(zhì)，落實(shí)各項制度，做好保健及飲食營(yíng)養工作，確保了幼兒身心的健康成長(cháng)。根據本園特點(diǎn)，現制訂了以下內容：

　　一、本學(xué)期計劃：

　　(一)注重思想政治工作，提高保教人員服務(wù)育人的意識。

　　1、堅持每周對園內各項保健工作的檢查，做到安全第一，讓家長(cháng)放心。樹(shù)立保教人員“愛(ài)崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，狠抓保教人員的思想，職業(yè)道德教育。并加大對保教工作的檢查力度，購放心物品，保證幼兒園的各種設施設備安全。

　　2、完善各項保健制度，并組織學(xué)習，嚴格實(shí)施加強檢查督促。讓各位保教工作人員充分的了解我園的各項保健制度，在組織保教人員學(xué)習的基礎上，嚴格實(shí)施保健制度，做到檢查嚴格，檢查過(guò)程有記錄。

　　3、堅持晨間檢查，對疾病做到早發(fā)現、早隔離、早治療，日常生活中教師要經(jīng)常注意觀(guān)察幼兒的情緒，注意幼兒做動(dòng)作和精神狀態(tài)，以保證幼兒一天生活的`開(kāi)展。

　　(二)加強保教隊伍的建設，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　1、定期組織保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和相互觀(guān)摩，積極鼓勵保教人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習。

　　2、加強員工的理論水平，提高工作總結的能力。

　　3、在日常生活中，保教人員要耐心細致地觀(guān)察幼兒的情緒及生活情況，要注意對幼兒進(jìn)行安全教育，各類(lèi)大型器械使用前必須進(jìn)行檢查，教師不在場(chǎng)不能玩。

　　4、利用宣傳櫥窗、《家長(cháng)園地》、“家長(cháng)學(xué)�！钡绕脚_向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識，同時(shí)要把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中。

　　(三)把好“管理關(guān)”“指導關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅實(shí)的基礎。

　　1、加強膳食管理，充分發(fā)揮膳食小組的力量，提高膳食質(zhì)量，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴禁不符合衛生要求的食品進(jìn)入園內，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。

　　3、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開(kāi)展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。

　　4、做好衛生保健知識的宣傳與教育工作，定期組織保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習與考核工作。

　　5、做好衛生保健工作，建立完善幼兒保健檔案，定期給幼兒作身高、體質(zhì)測量和分析工作，掌握各班幼兒園健康狀況，做好傳染病的管理工作，發(fā)現傳染病要做到早隔離、早報告，并做好觀(guān)察記錄。

　　6、引用現代化管理手段，改進(jìn)保健工作效率。

　　二、具體工作安排：

　　(二、三月份)

　　1、開(kāi)學(xué)準備工作：

　　(1)做好室內環(huán)境的清潔、消毒工作。

　　(2)做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。

　　(3)整理新生入園體檢單，進(jìn)行匯總統計。

　　2、制定本學(xué)期衛生保健工作計劃

　　3、做好春季流行病的預防工作，對各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強晨檢噴液工作。

　　4、辦好衛生保健宣傳欄。

　　5、配合婦幼保健所做好齲齒防治工作。

　　6、召開(kāi)保教人員工作會(huì )議，學(xué)習本學(xué)期衛生保健工作計劃，完善各種職責和制度。

　　7、幼兒期初體重測量、統計。

　　8、保健業(yè)務(wù)學(xué)習，園衛生檢查匯總。

　　(四月份)

　　1、保健常規檢查。

　　2、幼兒體質(zhì)檢查，并作好統計整理工作。

　　3、進(jìn)行一次全園的衛生大檢查。

　　4、召開(kāi)伙委會(huì )會(huì )議

　　5、配合做好家長(cháng)開(kāi)放日工作，做好幼兒膳食調查工作。

　　(五月份)

　　1、繼續加強幼兒安全教育。

　　2、進(jìn)行幼兒膳食調查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià)。

　　3、保教人員保健知識競賽。

　　4、配合婦幼保健所與衛生院做好幼兒“六.一”體檢工作。

　　(六月份)

　　1、做好“六.一”工作的評價(jià)與統計工作

　　2、做好夏季衛生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育。

　　3、整理衛生保健資料并進(jìn)行歸檔，做好學(xué)期保健總結工作。

　　4、各種物品、用具清洗消毒、日光曬，歸放整理好。

工作方案 篇4

　　幼兒園火災防控工作方案認真貫徹落實(shí)通教紀監教發(fā)【20xx】35號文件精神，進(jìn)一步鞏固并深入構筑消防安全“防火墻”工程，切實(shí)做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發(fā)生，增強學(xué)校防御火災的能力，維護學(xué)校的安全穩定，我校決定于今冬明春在全校集中開(kāi)展冬春季火災防控專(zhuān)項行動(dòng)。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長(cháng)效機制，夯實(shí)消防安全基礎，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全。

　　二、工作目標

　　全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，重點(diǎn)深入排查整治火災隱患，積極開(kāi)展冬春季防火宣傳教育活動(dòng)，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，確保元旦、春節和全國“兩會(huì )”期間的消防安全。

　　三、組織領(lǐng)導

　　為加強組織領(lǐng)導，推進(jìn)工作的順利開(kāi)展，我校成立冬季火災防控工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng):徐大良

　　副組長(cháng):張耀民

　　成員:各中層領(lǐng)導、各班主任

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在總務(wù)處，具體負責全校今冬明春火災防控專(zhuān)項行動(dòng)的組織部署和協(xié)調督促工作。

　　四、重點(diǎn)工作

　　(一)切實(shí)加強對廣大師生的防火安全教育

　　責任部門(mén):教導處

　　責任領(lǐng)導:翟秦霞

　　責任人:各班主任

　　在11月份開(kāi)展“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的基礎上，繼續開(kāi)展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動(dòng)，內容包括:

　　1、開(kāi)展以“防火教育”為主題的國旗下演講;

　　2、開(kāi)展消防主題班會(huì );

　　3、舉辦消防安全學(xué)生手抄報并進(jìn)行展評;

　　4、在部分年級組織學(xué)生觀(guān)看消防題材影片;

　　5、持續做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;

　　6、制定并按時(shí)報送防火工作實(shí)施方案，明年全國兩會(huì )結束后上報學(xué)校今冬明春火災防控工作總結。

　　(二)深入開(kāi)展校園火災隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)

　　責任部門(mén):總務(wù)處

　　責任領(lǐng)導:張耀民

　　今冬明春火災隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)一直延續至20xx年全國兩會(huì )結束后。期間，按照區教育局關(guān)于冬季安全的系列文件要求，在全校持續組織開(kāi)展以人員密集場(chǎng)所、教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等為重點(diǎn)，以消防安全主體責任落實(shí)情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內容的`火災隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)，排查消除火災隱患和消防安全問(wèn)題。

　　1、組織開(kāi)展可燃物清理活動(dòng);

　　結合冬春季風(fēng)干物燥特點(diǎn)，全面組織開(kāi)展可燃物清理活動(dòng)。對庫房、房前屋后大力開(kāi)展清理可燃物行動(dòng)，加大值班巡邏力度。

　　2、排查全校電路及供暖設備是否規范;

　　3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效;

　　4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;

　　5、組織開(kāi)展元旦、春節消防安全保衛;

　　6、組織開(kāi)展明年全國“兩會(huì )”期間的消防安全保衛。

　　(三)夯實(shí)教師課堂消防安全監管責任

　　責任部門(mén):教導處

　　責任領(lǐng)導:羅軍

　　加大巡課力度，切實(shí)夯實(shí)教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實(shí)驗課的學(xué)生安全。

　　1、嚴格做好實(shí)驗藥品、用品的安全使用和管理;

　　2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理;

　　3、嚴格做好室外課、活動(dòng)課的安全監管;

　　4、加強對微機室、文印室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室等易燃部室的日常管理。

　　五、方法步驟

　　(一)動(dòng)員部署階段(20xx年5月至20xx年7月)。

　　(二)組織實(shí)施階段(20xx年7月至20xx年11月)

　　突出重點(diǎn)時(shí)段、突出重點(diǎn)部位，逐一開(kāi)展火災隱患排查，切實(shí)消除火災隱患，確保消防安全。

　　(三)驗收階段(20xx年11月)學(xué)校對各部門(mén)的冬春季火災防控工作進(jìn)行督查驗收。

　　六、工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導嚴密組織

　　各部門(mén)要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。確定工作重點(diǎn)，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。

　　(二)全面排查嚴格整治

　　各部門(mén)組織人員對校園內的教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底數清、情況明。對檢查發(fā)現的火災隱患，進(jìn)行及時(shí)有效的整治。

　　(三)強化督導狠抓落實(shí)

　　嚴格落實(shí)責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實(shí)、工作不到位，導致發(fā)生火災事故的，追究有關(guān)責任人的責任。

工作方案 篇5

　　一、指導思想

　　為了做好XX年我校行風(fēng)評議工作，促進(jìn)和加強我校行風(fēng)建設，推動(dòng)我校教育事業(yè)持續、健康、協(xié)調、穩定發(fā)展，結合我校實(shí)際，特制訂如下方案：

　　二、領(lǐng)導班子

　　“行風(fēng)工作評議”組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　三、評議對象

　　xx中心小學(xué)

　　四、評議內容

　　1、依法辦學(xué)

　　2、師德師風(fēng)

　　3、教育收費

　　4、后勤服務(wù)

　　5、校務(wù)公開(kāi)

　　五、工作安排

　　九月份：

　　1、成立xx小學(xué)“行風(fēng)評議”領(lǐng)導小組。

　　2、制訂xx小學(xué)“行風(fēng)評議”工作方案。

　　3、召開(kāi)“行風(fēng)評議”活動(dòng)動(dòng)員會(huì )。

　　4、聘請行評督察員。

　　5、公布監督電話(huà)，設立“行風(fēng)評議”意見(jiàn)箱。

　　十月份：

　　1召開(kāi)座談會(huì )，發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)征求書(shū)，廣泛收集意見(jiàn)；

　　2、請社會(huì )督查人員及全體教職工對學(xué)校工作進(jìn)行評議。

　　3、意見(jiàn)收集，自查自糾。

　　4、撰寫(xiě)自查自糾報告。

　　十一月份：

　　1、結合意見(jiàn)，分析原因，制訂整改方案，落實(shí)整改措施，及時(shí)整改。

　　2、對難以整改的問(wèn)題，制訂可行的`整改計劃，建立行風(fēng)建設的長(cháng)效機制。

　　3、上報整改方案。

　　十二月份：

　　1、做好溝通工作。

　　2、檔案的收集整理。

　　3、迎接縣糾風(fēng)辦測評。

　　六、具體措施

　　1、注重宣傳，推動(dòng)工作，督促檢查。

　　2、統一思想，提高認識，精心組織。

　　3、求真務(wù)實(shí)，講究實(shí)效，很抓落實(shí)。

　　4、加強督辦，明確責任、，形成合力。

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