文學(xué)社團活動(dòng)方案（通用18篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的文學(xué)社團活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 1
一、指導思想
依據x教研發(fā)【xx】x號文件為指導思想開(kāi)展校園文學(xué)
二、組織機構
為確保校園文學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立組委會(huì )，成員如下：
組委會(huì )主任:
組委會(huì )副主任：
組委會(huì )成員：各語(yǔ)文教師
三、主題和宗旨
主題：校園文學(xué)走進(jìn)大語(yǔ)文課堂
宗旨：以校園文學(xué)活動(dòng)為突破口、切入點(diǎn)，開(kāi)展一系列形式多樣、內容豐富、生動(dòng)獲得“大課堂”，特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng )作活動(dòng)，來(lái)發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自己，具備文學(xué)修養及人文素養。
四、活動(dòng)內容及組織形式
本學(xué)期校園文學(xué)活動(dòng)由學(xué)校組委會(huì )統一組織領(lǐng)導，由七個(gè)活動(dòng)板塊組成：成立校園文學(xué)社、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng )作大賽、 “書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng )作頒獎典禮。
1、成立校園文學(xué)社
負責人：孫主任
時(shí)間：20xx年10月15日前完成
步驟：
�。�1）面向全體師生征集校園文學(xué)社社名，招募社員（語(yǔ)文老師推薦）
�。�2）競選文學(xué)社社長(cháng)、副社長(cháng)（語(yǔ)文老師推薦本班1到2名同學(xué)）
評委全體語(yǔ)文教師，競選時(shí)間另行決定
2、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武
負責人：教導處人員
參與對象：全體語(yǔ)文教師
要求：x教研發(fā)【xx】11號第三條
時(shí)間安排：每周1至2次
獎項：設一、二、三等獎（獎品學(xué)校提供）
3、教育故事征集
負責人：教導處人員
參與對象：全體教師。語(yǔ)文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事，其他學(xué)科教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教育故事。
4、書(shū)法比賽
學(xué)生組負責人：全體語(yǔ)文教師
老師
時(shí)間安排：每月1至2次
教師組負責人：孫xx
時(shí)間安排：每月1次
形式：稿紙教導處設計統一發(fā)放，書(shū)寫(xiě)內容自定
5、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽
負責人：劉
評委：全校語(yǔ)文教師及學(xué)校領(lǐng)導
時(shí)間：10月12日
對象：全體學(xué)生
地點(diǎn)：操場(chǎng)
獎項：分年級設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎2個(gè)、鼓勵獎1個(gè)
6、文學(xué)講座
時(shí)間：11月17日
題目：漢語(yǔ)言的魅力（題目可自擬）
主講：李
7、“書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽
負責人：七年級組
對象：七八年級
時(shí)間：11月20日
地點(diǎn)：多媒體教室
參賽要求：每班選派一人參賽。
獎項：分年級設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎2個(gè)、鼓勵獎1個(gè)
8、文學(xué)創(chuàng )作大賽
承辦：語(yǔ)文組
時(shí)間：每月23號
參賽要求：每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽，由該班語(yǔ)文老師審好稿件統一于每月23號交到語(yǔ)文組處，按詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎，分出名次
9、文學(xué)創(chuàng )作頒獎典禮
承辦：教導處
時(shí)間：11月30日
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
內容：按各比賽項目評選名次進(jìn)行表彰。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 2
一、指導思想及宗旨
以“培養興趣、吸取知識、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想。
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標志著(zhù)文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節規章，反映了社員對共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的`核心�！缎@讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫(xiě)作能力差的現狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì )，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì )等，提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調)
3、開(kāi)展名著(zhù)欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內外名著(zhù)，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，并舉辦閱讀交流會(huì )。
4、參加不同級別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎上，加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì )議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù)。
十月份：開(kāi)展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開(kāi)展工作，開(kāi)展主題征文比賽
一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開(kāi)好總結會(huì )
學(xué)期末開(kāi)好總結會(huì )，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P，把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)宣傳：
主要為網(wǎng)絡(luò )(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等)等形式，每次課另外通知
二、目的：
了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見(jiàn)理由)
三、具體步驟：
一)社內人員：
在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫(xiě)作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的.活動(dòng)。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)
2、對調查進(jìn)行統計，結果分析(用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份)
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多，課時(shí)適當加長(cháng))，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來(lái)做，當不便時(shí)講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不于強求)
b)不安排考試(可適當在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時(shí)間適當安排，不久，也不急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P)
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報之上
理由：
增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。
四、后續總結：
選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結時(shí)提交總結報告
五、現場(chǎng)人員分工：
每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人(適當安排)
六、適當捕捉課堂精彩畫(huà)面(攝影，用于宣傳)
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間(開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等)，利于收集信息，適當調整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
文學(xué)社團活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養，培養社員留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
2、培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培育文學(xué)新苗。
3、深化素質(zhì)教育，通過(guò)文學(xué)社開(kāi)展的參觀(guān)采訪(fǎng)、交流研討、編輯�？然顒�(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)準備：
1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請社會(huì )賢達擔任文學(xué)社顧問(wèn)。聘請學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔任培訓導師。
2、加強學(xué)習培訓，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪(fǎng)報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學(xué)會(huì )一些常用的應用文及其他一些文體的寫(xiě)作。
3、爭取在學(xué)校支持下，通過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教育人士的幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專(zhuān)題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動(dòng)按計劃有序進(jìn)行。
三、文學(xué)社組織
顧問(wèn)：
指導：
總負責：
社長(cháng)：1名
副社長(cháng)：2名
年級負責人4名
社員：30—35名
四、文學(xué)社活動(dòng)內容
1、帶領(lǐng)學(xué)生貼近自然，感受家鄉秀美的自然風(fēng)光。帶領(lǐng)文學(xué)社社員走進(jìn)岳麓山、烈士公園、一師范場(chǎng)等地參觀(guān)游覽。
2、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，走向廣闊豐富的生活大舞臺。如帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)工廠(chǎng)、軍營(yíng)、街道社區、報社、電視臺、等地參觀(guān)學(xué)習。
3、邀請報社、電視臺記者、大學(xué)教師及其他各部門(mén)各行業(yè)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生作講座，介紹各種知識。
4、舉行習作點(diǎn)評、名篇佳作賞析等研討交流活動(dòng)。
5、指導學(xué)生參加各類(lèi)作文比賽及投稿，編輯出版�？魑�。
五、文學(xué)社具體活動(dòng)安排：
1、選拔文學(xué)社社員
活動(dòng)主題：“青園杯”首屆校園作文比賽
活動(dòng)主辦：“小葵花”文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：4月初
活動(dòng)參加人員：3—6年級學(xué)生
活動(dòng)設想：
作文內容可由各年級自擬。
A、分年級評選出二、三等獎若干名;第一名平均每班2-3人，直接加入到校園文學(xué)社。
B、獲得一等獎的同學(xué)，可以為班級加分，獲得獎品，同時(shí)參加文學(xué)社組織的踏春活動(dòng)。
C、作文比賽的頒獎典禮，將利用周會(huì )宣布，以擴大影響和樹(shù)立文學(xué)社社員的自信心。讓加入到文學(xué)社的孩子感到自豪!
2、文學(xué)社的`第一次踏春活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月份的第2個(gè)周末
活動(dòng)參加人員：文學(xué)社全體社員
活動(dòng)地點(diǎn)：暫定
活動(dòng)流程：
A、思想教育，樹(shù)立以文學(xué)社社員為榮的思想
B、理解文學(xué)社的章程，選撥文學(xué)社的小干部
C、組織游戲，促進(jìn)交流合作
3、文學(xué)社的常規活動(dòng)：
★每周投稿至文學(xué)社稿箱，若被廣播站播出，給予班級加分。
★各班建立優(yōu)秀文檔，每月投至校園網(wǎng)站不少于4篇。
A、四月份
�、�、寫(xiě)作技巧的培訓
�、�、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記指導
B、五月份
�、�、“勞動(dòng)最光榮”作文競賽活動(dòng)
�、�、作文的賞析、點(diǎn)評指導;評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記
C、六月份
�、�、寫(xiě)人作文指導
�、�、寫(xiě)事作文、采訪(fǎng)稿寫(xiě)作指導
D、七月份
�、�、社員作品交流會(huì )
�、�、整理出刊、期末評優(yōu)
文學(xué)社團活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養文學(xué)新秀。
2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，在有關(guān)老師的指導下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流觀(guān)點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2、請校內外專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。(利用網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生觀(guān)看一系列的文學(xué)講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀(guān)等。文學(xué)社的社員的習作盡量和平時(shí)的周記、日記結合起來(lái)，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，試著(zhù)撰寫(xiě)新聞報道。
6、向學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極投稿。
8、學(xué)期結束，對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
三、活動(dòng)具體安排
1、在開(kāi)學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內容，鼓勵社員積極參與活動(dòng)，上交作品。
2、向學(xué)生推薦閱讀參考書(shū)目，幫助學(xué)生面對浩如煙海的.書(shū)本讀物和知識信息，學(xué)會(huì )甄別、選擇和價(jià)值判斷，在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書(shū)，打好精神底子，提升人文素養。
3、利用網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生觀(guān)看一系列的文學(xué)講座。
4、 寫(xiě)作技巧的培訓
(1)寫(xiě)人、寫(xiě)景作文指導。
(2)寫(xiě)事作文、采訪(fǎng)稿寫(xiě)作指導。
(3)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記指導。
5、經(jīng)典片段閱讀賞析。
6、組織學(xué)生觀(guān)看【于丹講座】之《論語(yǔ)心得》，并撰寫(xiě)自己誦讀經(jīng)典的心得。
7、在學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)上，如：教師節、書(shū)市漂流，文學(xué)社的小記者進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)、及時(shí)報道。
8、品讀詩(shī)《清明》，學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人，并寫(xiě)好回憶文，編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。
9、組織學(xué)生觀(guān)看電影《祝�！�
10、【百家講壇】魯迅祥林嫂之死，引導學(xué)生閱讀魯迅作品《祝�！�。
11、結合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅，使學(xué)生初步了解相關(guān)知識。并引導學(xué)生去翻閱魯迅的作品。
12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。
13、總結收獲。開(kāi)展座談會(huì )，商定下學(xué)期學(xué)習方向。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 6
一、指導思想：
為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng )作的熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，積累寫(xiě)作素材，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，培養一批語(yǔ)文尖子生，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團。
二、培養目標
1、開(kāi)闊學(xué)生閱讀的'視野，豐富校園文化生活;
2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和習作熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素養;
3、發(fā)揮語(yǔ)文尖子生的積極性和創(chuàng )造性，提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》�？�，為孩子的成長(cháng)搭建舞臺。
三、活動(dòng)主要內容：
1、開(kāi)設文學(xué)講座，幫助社員了解更多的文學(xué)常識，拓寬知識面，培養他們的文學(xué)欣賞能力。
2、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀(guān)等。文學(xué)社的社員的習作盡量和平時(shí)的周記、日記結合起來(lái)，力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng )建發(fā)表平臺。
4、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，試著(zhù)撰寫(xiě)新聞報道。
5、本學(xué)期繼續出好《雛鷹》�？�，力求提高質(zhì)量。
6、學(xué)期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。)
四、任務(wù)要求
1.健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地在全體編委會(huì )成員指導下開(kāi)展好各項活動(dòng)。
2.通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養文學(xué)新秀。
3.把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養。
4.繼續創(chuàng )辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”�？蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫(xiě)作的平臺，校園作家的孵化器。
5.明確社長(cháng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調管理。
6.有序開(kāi)展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。
7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長(cháng)，社長(cháng)收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(cháng)組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》�？�。
8.學(xué)期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會(huì )員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
10.文學(xué)社積極向有關(guān)報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動(dòng)。出一本作品集。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 7
活動(dòng)宗旨;
培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養，
發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(cháng)，繁榮三小的校園文化。
名稱(chēng)：幼芽文學(xué)社
活動(dòng)目標：
1、培養孩子對文學(xué)寫(xiě)作的興趣，提高交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力，提高文學(xué)素養。拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活。
2、以報紙、刊物為載體，展示三小學(xué)生的'優(yōu)秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學(xué)風(fēng)格特色、校園文化和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
3、通過(guò)文學(xué)社的寫(xiě)作、閱讀、編輯�？葘�(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子的能力，讓孩子體驗成功的喜悅。
活動(dòng)具體工作：
1、三至六年級喜歡寫(xiě)作的同學(xué)，可以老師推薦，也可以自愿報名加入文學(xué)社，每班一到兩名。要求：閱讀寫(xiě)作能力強，學(xué)有余力。
2、文學(xué)社成員每周活動(dòng)1次，每周上交一篇習作�；顒�(dòng)內容：美文賞讀，寫(xiě)作，聘請校外大興作協(xié)的老師，開(kāi)設文學(xué)講座等等。
3、以短信的形式，每月向學(xué)生和家長(cháng)推薦一本好書(shū)，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
5、�？�，刊登三小學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及三小最新校園活動(dòng)新聞。對于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學(xué)社老師要積極推薦孩子的優(yōu)秀習作，爭取在各大兒童文學(xué)報刊發(fā)表。
6、每學(xué)期出一本�？队籽俊�，包括學(xué)校領(lǐng)導，老師，學(xué)生的精華作品，校園新動(dòng)態(tài)。文學(xué)社指導教師和學(xué)生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓勵所有學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極投稿。
8、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，文學(xué)社成員以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，撰寫(xiě)學(xué)校新聞報道。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 8
一、指導思想
結合學(xué)校開(kāi)展的大閱讀活動(dòng)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養，積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維、審美、創(chuàng )造能力，“荷之韻”將致力于把文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的.社團。
二、工作目標
1、發(fā)揮有文學(xué)特長(cháng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng )作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設第四實(shí)驗小學(xué)的校園文化氛圍。
2、在有關(guān)老師的指導下，定期開(kāi)展各項文學(xué)活動(dòng)，努力培養一批文學(xué)愛(ài)好者，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、辦出富有特色的校報來(lái)。
4、文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品，力爭有5-10篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。
三、辦社理念：
快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )作文、快樂(lè )生活
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午社團活動(dòng)時(shí)間
五、展示形式：
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫(xiě)作能力普遍較低的現狀，文學(xué)社將由指導老師定期開(kāi)設主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì )，開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，以校報形式展示。
六、欄目設置：
校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞(具體欄目隨內容而增減)
七、稿件來(lái)源：
(1)學(xué)生優(yōu)秀習作。
(2)學(xué)生自由投稿
(3)有重大意義的通訊稿。
(4)教師下水習作、優(yōu)秀習作。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 9
一、工作目標
本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開(kāi)展各種活動(dòng)為載體，以倡導素質(zhì)為核心，以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養的能力涵蓋學(xué)生未來(lái)發(fā)展所需要的社會(huì )交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng )造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習情境和學(xué)習活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地，強調學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與，深化、鞏固課內外所學(xué)的知識，使學(xué)生視野開(kāi)闊，智力發(fā)展，在校園內營(yíng)造出愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文的良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開(kāi)得更鮮艷、更奪目。
二、活動(dòng)內容
1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標示著(zhù)文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。
2.辦好講習班。針對學(xué)生知識面狹窄，寫(xiě)作能力差的現狀，文學(xué)社要多舉辦一些內容豐富的講座，邀請學(xué)校權威語(yǔ)文老師或者社會(huì )文化名人來(lái)班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話(huà)語(yǔ)文、論人生。
3.開(kāi)習作評改會(huì )。規定社員每月交一篇習作，學(xué)期結束時(shí)根據社員投稿數量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習作，輔導老師及時(shí)批改，并定期召開(kāi)習作評改會(huì )，輔導老師與社員就社刊來(lái)稿進(jìn)行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會(huì )、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊推薦。
4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂(lè )于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽：一是舉辦節日征文賽;二是結合國內、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報刊雜志的'征文活動(dòng)。
5.開(kāi)展朗誦會(huì )、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強學(xué)生的語(yǔ)文應用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長(cháng)期有計劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競賽活動(dòng)。
6.趣味知識競賽。為了引導學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著(zhù)，學(xué)習做讀書(shū)筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識競賽，內容涉及中外名著(zhù)、漢語(yǔ)知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
7.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐。節假期間，組織社員深入參加各種社會(huì )活動(dòng)，同時(shí)將所見(jiàn)、所聞、所感付諸筆端，寫(xiě)成調查報告，使語(yǔ)文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì )，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )和人生，增加學(xué)生對生活的感悟體驗，為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。
三、時(shí)間安排
時(shí)間內容
1——2周制訂計劃
3——4周健全組織
5——6周文學(xué)講座
7——8周語(yǔ)文趣味知識競賽
9——10周演講比賽
11——12周社會(huì )實(shí)踐
13——14周征文競賽
15——16周作評講會(huì )
17——18周辦好社刊
文學(xué)社團活動(dòng)方案 10
為了培養孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展，提高孩子的普通話(huà)朗讀語(yǔ)文素養，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過(guò)全體社員的`努力之下，終于迎來(lái)“快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽總決賽。
現安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）
活動(dòng)對象：
3—6年級的學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨球場(chǎng)
活動(dòng)內容：
以“快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想”為主題，反映自己快樂(lè )學(xué)習生活，追求夢(mèng)想，表達對生活的熱愛(ài)和對理想的不懈追求。
獎勵方案：
一等獎4名二等獎6名三等獎10名
其他工作安排：
1、獎狀獎品的準備：鄧毅娟、潘演
2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長(cháng)二等獎鄧校長(cháng)三等獎連主任
3、錄像與拍照：林銀添
4、音響負責人：連沛煊（當日負責播放配樂(lè )朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）
5、評分員：高妙池、鐘蘭芬
�。ó攬�(chǎng)收集并計算好總分，算出參賽員平均分，填寫(xiě)獎狀）
6、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據《朗誦比賽評分表》要求打分）
7、桌椅擺放：羅文燕（請負責老師在2：20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好，2：30分準時(shí)開(kāi)始活動(dòng)�；顒�(dòng)結束要把桌椅搬回原處。）
活動(dòng)順序：
一、社長(cháng)講話(huà)，啟動(dòng)開(kāi)幕式。
二、“快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽。
三、填寫(xiě)獎狀，老師表演。
四、“快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽頒獎。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 11
一、指導思想
1、以創(chuàng )辦特色學(xué)校，創(chuàng )建書(shū)香校園為契機，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；
2、豐富學(xué)生的校園文化生活，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作熱情，以提高其語(yǔ)文綜合素養，培養文學(xué)新秀；
3、追求卓越，使社團在縣城區域形成一定的知名度。
二、活動(dòng)宗旨：
體驗生活、創(chuàng )造生活、學(xué)有所悟、學(xué)有所長(cháng)
三、初步設想
�。ㄒ唬┥鐖F名稱(chēng)：
�。ǘ┫嚓P(guān)刊物：《苑》�？�
�。ㄈ┴撠熑藛T：
顧問(wèn)：
主要指導老師：
社長(cháng)：暫空（也可加設副社長(cháng)若干名，都由學(xué)生選舉產(chǎn)生）
�。ㄋ模┱猩鷮ο螅喝廖迥昙壝堪�1名寫(xiě)作優(yōu)秀的學(xué)生，有特別突出的可不受名額限制。
�。ㄎ澹┱猩问剑合扔扇廖迥昙壈嘀魅蚊堪嗤扑]3名語(yǔ)文素養優(yōu)秀的尤其在寫(xiě)作方面有一技之長(cháng)的學(xué)生，通過(guò)筆試、面試擇優(yōu)錄取。
�。┹o導方面：定期輔導與不定期活動(dòng)相結合，如講座、采風(fēng)等；
�。ㄆ撸┩陡宸矫�
1、與校廣播室聯(lián)合舉辦固定欄目，社員定期投稿；
2、向�？对贰吠陡宀�(yōu)先錄用（也可固定某個(gè)欄目）；
3、特別優(yōu)秀的稿子經(jīng)輔導老師修改向《小學(xué)生時(shí)代》、《少年日報》、《衢州晚報》等報刊雜志投稿；
�。ò耍┆剟罘矫�
1、根據各方稿子錄用情況進(jìn)行綜合考核，對表現優(yōu)秀者給予一定的獎勵；
2、在學(xué)校各項評比中可優(yōu)先考慮文學(xué)社成員；
3、對表現特別突出的'社員給予一定物質(zhì)獎勵。
�。ň牛┪膶W(xué)社公約
1、為文學(xué)社爭光。以文學(xué)社為榮，在學(xué)習生活的方方面面勇?tīng)幰涣鳌?/p>
2、學(xué)好語(yǔ)文。主動(dòng)參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)在班級領(lǐng)先。
3、熱愛(ài)生活。關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)做好各種形式的記錄。
4、熱愛(ài)讀書(shū)。多讀各種類(lèi)型的書(shū)刊，開(kāi)拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養。同時(shí)，做好摘抄。
5、勤于動(dòng)筆。認真地完成習作任務(wù)，并堅持每周寫(xiě)周記，主動(dòng)進(jìn)行習作練習。
6、勇于競爭。積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，主動(dòng)向各種報刊投稿。
7、謙虛好問(wèn)。主動(dòng)向老師請教，爭取得到老師、同學(xué)的幫助。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 12
一、指導思想及宗旨
拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養，培養社員留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。 提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。
二、組織機構
社長(cháng):
副社長(cháng)：
文學(xué)社成員：
指導教師：
三、活動(dòng)內容
1、擴大知識面，閱讀名著(zhù)，進(jìn)行交流
布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著(zhù)，進(jìn)行讀書(shū)交流，寫(xiě)下感悟。
2、觀(guān)看名著(zhù)改編的電影或電視劇片段，獲得藝術(shù)體驗
嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫(xiě)下觀(guān)后感，提升對影視藝術(shù)的認識。
3、欣賞詩(shī)歌
以唐詩(shī)為范本，提升學(xué)生感受詩(shī)歌美感的`能力，從而培養對詩(shī)歌美的鑒賞力。
4、開(kāi)展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語(yǔ)接龍、繞口令等活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，鍛煉參與者的能力，豐富校園文化生活。
5、作文指導 發(fā)掘學(xué)生的創(chuàng )作能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望，對作文創(chuàng )作進(jìn)行指導，提高學(xué)生作文時(shí)布局謀篇的能力
6、向學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極向外投稿。
四、工作安排
九月：向20xx級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員;召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì )議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù);開(kāi)展猜成語(yǔ)、繞口令等活動(dòng)。
十月：開(kāi)展閱讀活動(dòng)、語(yǔ)文知識競賽。
十一月：開(kāi)展作文講座;開(kāi)展主題征文活動(dòng)——寫(xiě)一篇有關(guān)親情的文章。
十二月：照常開(kāi)展工作，指導學(xué)生閱讀;開(kāi)展《西游記》讀書(shū)交流會(huì );趣味知識競賽。
一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行語(yǔ)文知識競賽。
三月：
指導閱讀，推薦經(jīng)典。
四月： 名著(zhù)導讀，賞析，推薦書(shū)目;讀書(shū)交流會(huì )——我最喜歡的一本小說(shuō)。
五月：小記者行動(dòng)——新聞，任務(wù)采訪(fǎng);在“校園寫(xiě)作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月： 寫(xiě)作技巧培訓;期末評優(yōu)秀學(xué)員。
五、管理辦法
1、按時(shí)參加活動(dòng)，不得無(wú)故遲到、早退。無(wú)故遲到、早退或會(huì )上自由散漫遭點(diǎn)名逾三次者按自動(dòng)退社處理。
2、社團成員應當積極參加社的各項活動(dòng)，并有權對社團建設提出批評和建議，推進(jìn)社團的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素
4、不得在�？� 網(wǎng)絡(luò )中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重，團結友愛(ài)，除學(xué)術(shù)交流方面的爭議外，不得在團隊活動(dòng) 中起任何爭執。
六、活動(dòng)其他事宜
活動(dòng)時(shí)間：每周二下午第四節
活動(dòng)地點(diǎn)：七(12)班教室; 七、八年級語(yǔ)文辦公室
文學(xué)社團活動(dòng)方案 13
一 、活動(dòng)背景：
活動(dòng)宗旨以文會(huì )友，以心相交。在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭艷的今日由xx文學(xué)社策劃發(fā)起，舉辦xx職業(yè)學(xué)院文學(xué)友好交流會(huì )，進(jìn)一步豐富校園文學(xué)內涵，豐富校園文化，并以此為機會(huì )為廣大文學(xué)愛(ài)好者提供交流的平臺，成為文學(xué)新思想迸發(fā)的百花壇，筆鋒精進(jìn)的T型臺。
二 、活動(dòng)目的、意義及目標：
為了文學(xué)社以后的發(fā)展方向，為了增加各院校文學(xué)社之間的了解，也讓各位社員了解xx文學(xué)社的`歷史和兄弟院校文學(xué)社的管理制度，在交流中增進(jìn)友誼加強與外校文學(xué)社的聯(lián)系。從而充分發(fā)揮和帶動(dòng)社員的活動(dòng)積極性，增加xx文學(xué)社的活動(dòng)感染力，擴大xx文學(xué)社在學(xué)院內的影響力。吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注文學(xué)，關(guān)注xx文學(xué)社特舉辦此次活動(dòng)。
三 、活動(dòng)名稱(chēng)：
xx職業(yè)學(xué)院xx文學(xué)社友好文學(xué)交流會(huì )
四 、活動(dòng)主題：
交流學(xué)習經(jīng)驗，促進(jìn)文學(xué)社建設
五 、活動(dòng)方案：
1 、活動(dòng)地點(diǎn)：xx職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館多功能報告廳
2 、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日星期天 早9：30——12：00
3 、邀請人員：湖南人文科技學(xué)院淺草文學(xué)社、碧洲文學(xué)社、青笛文學(xué)社、紫鳶 文 學(xué)社、婁底職業(yè)學(xué)院學(xué)新星文學(xué)社、婁底衛校杏林文 學(xué)社主要負責人(加上本文 學(xué)社一共7個(gè)文學(xué)社)另外向學(xué)生會(huì )團委和各班邀請文學(xué)愛(ài)好者參加。
4 、發(fā)起及策劃單位：xx職業(yè)學(xué)院xx文學(xué)社
六 、活動(dòng)開(kāi)展：
1 、會(huì )場(chǎng)布置：橫幅 (xx職業(yè)學(xué)院——xx文學(xué)社婁底高校文學(xué)社友好交流會(huì )) (屏幕周?chē)鷩弦蝗馇? (舞臺圍上一圈氣球)
2 、校外宣傳：外聯(lián)部負責通知外校文學(xué)社參加交流會(huì )的一系列工作(包括外校人員參加此次交流會(huì )的準備)
3 、校內宣傳：宣傳部的海報宣傳(出兩張海報，一張貼于三棟教學(xué)樓另外一張貼于食堂)以及社員之間的相互轉告。
4 、接待工作：策劃部派兩名成員在仙人閣接待，辦公室派兩名成員在校門(mén)口接待
5 、座位安排： 座位第一排坐領(lǐng)導 ，第二排各個(gè)文學(xué)社社長(cháng)和副社長(cháng)， 座位左邊坐本校學(xué)生。
(標簽由評編部書(shū)寫(xiě))
6 、會(huì )后場(chǎng)地清理安排：xx級所有社員
七、活動(dòng)流程：
第一環(huán)節：
1 、開(kāi)場(chǎng)之前放音樂(lè )《高山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學(xué)社來(lái)我校交流”。
2 、主持人作開(kāi)場(chǎng)白(約2兩分鐘)
3 、介紹出席領(lǐng)導和老師
4 、主持人介紹在座嘉賓(介紹文學(xué)社來(lái)自的學(xué)校和文學(xué)社社名 然后各文學(xué)社負責人介紹自己)(約10鐘)
5 、請領(lǐng)導為此次交流會(huì )致詞(約5分鐘)
6 、文學(xué)社社長(cháng)陳詞(約5分鐘)(致詞過(guò)后請有事的領(lǐng)導先離場(chǎng)，沒(méi)有事的領(lǐng)留下來(lái)觀(guān)看節目)
第二環(huán)節：
1 、各文學(xué)社表演自己的節目(另列節目單)(節目完畢歡送領(lǐng)導退場(chǎng))(約30分鐘)
2 、各文學(xué)社刊物出版情況(包括刊物設計排版等問(wèn)題)(約15分鐘)
3 、交流各個(gè)文學(xué)社的管理制度(如何引進(jìn)新的管理制度以及介紹對自己社的管理經(jīng)驗)(約15分鐘)
4 、各文學(xué)社在自己學(xué)校與其他協(xié)會(huì )的合作經(jīng)驗(約15分鐘)
5 、招新工作的開(kāi)展和新成員的溝通(約15分鐘)
6 、出一首詩(shī)或詞現場(chǎng)做鑒賞(屬自由發(fā)言環(huán)節，隨機找幾個(gè)嘉賓做鑒賞)(約10分鐘)
7 、各文學(xué)社個(gè)人或把自己的個(gè)人作品進(jìn)行交流(朗誦、或展示)(約10分鐘)8 、文學(xué)愛(ài)好者提問(wèn)階段(發(fā)表自己對文學(xué)的見(jiàn)解)(約10分)
9 、談?wù)剬@次活動(dòng)內容的看法，提提對以后活動(dòng)開(kāi)展的想法和建議。(約10分鐘)
10 、主持人作此次交流會(huì )的結束語(yǔ)宣布交流會(huì )圓滿(mǎn)結束
11 、所有文學(xué)社成員留下照相留影。
八 、活動(dòng)所需物品及經(jīng)費預算 ：
活動(dòng)道具：
橫幅 “熱烈歡迎婁底高校文學(xué)社來(lái)我校參加文學(xué)交流”
制作交流會(huì )幻燈片、筆記本電腦、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒1~2個(gè) 、請柬七個(gè)(文學(xué)社六個(gè)、老師警衛大隊一個(gè)、學(xué)生會(huì )一個(gè)、團委一個(gè))
彩帶 氣球 膠布 紙張
經(jīng)費預算：橫幅 紙張、氣球 、 彩帶 、 膠布 、水 、請柬一次性紙杯總計費用 ：80元
九 、活動(dòng)注意事項：
由于本文學(xué)社大型文學(xué)交流會(huì )經(jīng)驗不足，以及社員人數的限制可能會(huì )在工作開(kāi)展中遇到突發(fā)的情況和工作疏漏，所以全體人員必須注重細節問(wèn)題。人員必須到位且要注重時(shí)間觀(guān)念和服從安排，社員一律佩戴工作證。
十 、活動(dòng)負責人及主要參與者：
主要負責人：xx文學(xué)社社長(cháng)：
副社長(cháng)：
參與人員：xx文學(xué)社全體社員及嘉賓
文學(xué)社團活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)宗旨
春天是美好的季節，春暖花開(kāi)，春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時(shí)，在活動(dòng)中開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)知識，感受同學(xué)情，師生愛(ài)，培養美好的情感，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)，提高作文寫(xiě)作興趣。本次校外采風(fēng)活動(dòng)要讓學(xué)生感受嶺南民俗文化，通過(guò)“看一看”廣州亞運會(huì )后廣州的新變化，“說(shuō)一說(shuō)”嶺南的民俗故事，“寫(xiě)一寫(xiě)”嶺南的美景，增強學(xué)生對大自然的熱愛(ài)，對生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的.季節里放飛心情，收獲寫(xiě)作
二、活動(dòng)主題：
親近自然，感受成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、參加人員：
作文班學(xué)生、部分家長(cháng)、
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
8:00---8:30中心集合、開(kāi)展安全、文明教育。
8:30---9:30乘車(chē)出發(fā)前往嶺南印象園。
9:30---12:00帶領(lǐng)學(xué)生游園，了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。 12:00---1:30學(xué)生午餐、休息。
1:30----3:30開(kāi)展“我當小導游”活動(dòng)。
3:30---3:40集合
3:40---4:40乘車(chē)返回中心
4:40-----學(xué)生回家后整理材料，進(jìn)行寫(xiě)作。
七、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、物品準備：
1、隨車(chē)物品：遮陽(yáng)用品、休閑衣服、運動(dòng)鞋、飲用水、個(gè)人食品，少量錢(qián)。
2、筆和筆記本。將春游所見(jiàn)、所聞、所想，隨時(shí)記錄下來(lái)（回家后再整理、書(shū)寫(xiě)）。
3、每人準備一只垃圾袋：活動(dòng)中將果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。
4、怕涼的學(xué)生和家長(cháng)帶上坐墊或報紙。
�。ǘ�、具體活動(dòng)要求：
1、此次活動(dòng)為舒適型戶(hù)外郊游活動(dòng)，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長(cháng)和孩子一起參加。
2、為中途補充水分和營(yíng)養，請帶足飲料和開(kāi)水，自備干糧比較好。
3、保管好隨身物品，特別是照相機、包。
4、活動(dòng)結束后學(xué)生每人寫(xiě)一篇游記或活動(dòng)作文，4月25日之前上交。
�。ㄈ�、活動(dòng)計劃：
經(jīng)典活動(dòng)：開(kāi)展“我當小導游”研究性學(xué)習活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)本次“我當小導游”研究性學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹(shù)立自豪感。
2.以“我當小導游”為契機，培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
3.評選優(yōu)秀習作，優(yōu)秀作品推薦參加“第x屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。
活動(dòng)重點(diǎn)：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。
八、活動(dòng)注意事項
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1.排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
�。�1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；
�。�2）不踐踏草叢、愛(ài)護花草；
�。�3）不做危險游戲；
�。�3）在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
2.在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
九、特別聲明：
1、此次活動(dòng)為舒適型戶(hù)外郊游活動(dòng)，請酌情考慮自身身體狀況，x日前，不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話(huà)通知本中心。聯(lián)系人：xx，電話(huà)xxxx，說(shuō)明家長(cháng)同意，表明明家長(cháng)是否一同參加。
2、此次戶(hù)外郊游活動(dòng)有一定的危險性和不可預知性，凡參加本次活動(dòng)的學(xué)生，請家長(cháng)在活動(dòng)期間，手機保持通話(huà)狀態(tài)，以防有事及時(shí)聯(lián)系。
3、如天氣不宜，將取消活動(dòng)。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的：
培養文學(xué)愛(ài)好者的文學(xué)興趣，提高文化修養，讓社員在文學(xué)里的路上找到快樂(lè )的自己。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)寫(xiě)萬(wàn)象，行知千里
三、活動(dòng)對象：
花帶文學(xué)社分社成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
每2個(gè)月活動(dòng)一次，活動(dòng)后1個(gè)月內出專(zhuān)刊
五、活動(dòng)內容：
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1、“五月花帶”開(kāi)放日
在大學(xué)院校舉辦五月花帶開(kāi)放日活動(dòng)，擴大文學(xué)社社會(huì )知名度，也是文學(xué)社員聆聽(tīng)同學(xué)心聲的最好契機。開(kāi)放日當天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動(dòng)用海報的形式展出。在開(kāi)放日當天，愿意加入的朋友憑報名即可入會(huì )。
2、“書(shū)香花帶”閱讀會(huì )
就一本好書(shū)或是一片好文，先組織社員自由閱讀，然后大家分章節進(jìn)行分享，交換思想，交流心得�？捎芍笇Ю蠋熈谐鰰�(shū)單，社員投票，選出同讀的書(shū)目，向社員宣布，開(kāi)始為期兩個(gè)月的閱讀，溝選出經(jīng)典語(yǔ)錄，讀書(shū)心得，與會(huì )分享。
3、“繽紛花帶”社刊的印發(fā)
一個(gè)文學(xué)社團一定要有自己的刊物，彰顯社員風(fēng)貌，展現社團最新動(dòng)態(tài)，記錄社團的成長(cháng)歷程，樹(shù)立社團形象，同時(shí)也是社員的一份共同回憶的.凝結。社刊的印發(fā)，要做到廣征校內及社會(huì )文學(xué)，可以設置社員專(zhuān)欄，但要發(fā)揮社團的輻射帶動(dòng)作用，為了鼓勵稿件的投遞，給予相應的稿費。
4、“花帶詩(shī)語(yǔ)”詩(shī)歌朗誦會(huì )
每年的四月或十月舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽，鼓勵原創(chuàng )，但主要注重的還是古人經(jīng)典詩(shī)作。讓社員在誦讀中再次緬懷古人情懷，感悟時(shí)代精神，提升自我社會(huì )責任感。
�。ǘ�特色活動(dòng)
1、“花帶行”戶(hù)外采風(fēng)
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，組織社員們到外面去考察，訪(fǎng)古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉，名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習經(jīng)歷。今年的采風(fēng)活動(dòng)為棧道行。
2、“花帶印象”沙龍
邀請在校知名的有文學(xué)造詣的老師或社會(huì )知名作家與社員交流文學(xué)心得，解答社員在文學(xué)創(chuàng )作上遇到的問(wèn)題，引導社員的文學(xué)方向，鼓勵創(chuàng )作與分享，增進(jìn)社員間的情感交流。
�。ㄈ┠甓瓤偨Y活動(dòng)
1、“青春花帶”野炊活動(dòng)
社員們辛苦一年，年底盤(pán)點(diǎn)每個(gè)人都有進(jìn)步，讓我們大家為自己慶祝一下，組織社員在野炊的過(guò)程中穿插文學(xué)游戲，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成長(cháng)心得，指導老師做出總結，指出努力的方向。（費用太高，僅供參考）
2、“情系花帶”留言板活動(dòng)
社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個(gè)平臺，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來(lái)，或寄語(yǔ)過(guò)去，幾年后社員再觀(guān)之，定是感慨萬(wàn)千；另結合心理小游戲讓大家釋放壓力，回歸快樂(lè )生活。
3、“我愛(ài)花帶”大合照
社員，指導老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。
4、“飛舞花帶”佳作展廊
在整一年的文學(xué)學(xué)習過(guò)程中，會(huì )形成許多來(lái)自社員、社外同學(xué)的佳作，年底在選定的校內設置一個(gè)小小的，有創(chuàng )意的作品展出，組織學(xué)生到場(chǎng)學(xué)習觀(guān)摩。展廊的設計要注意藝術(shù)性，體現設計者的用心，作品一律手寫(xiě)，鼓勵學(xué)生寫(xiě)好字。（根據情況）
六、 機構設置
社長(cháng)1人；副社長(cháng)2人；主編1人；編輯3人；美編1人；協(xié)調2人
文學(xué)社團活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題：
書(shū)寫(xiě)青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花
二、活動(dòng)目的：
一次展現青春夢(mèng)想的舞臺，一次情感宣泄的寫(xiě)作，一場(chǎng)堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)寫(xiě)作的良好學(xué)習風(fēng)尚，提高大學(xué)生的寫(xiě)作水平，同時(shí)也給那些想寫(xiě)、能寫(xiě)、會(huì )寫(xiě)的同學(xué)一個(gè)展現自己的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫(xiě)作人才。
三、活動(dòng)對象：
面向全校同學(xué)。
四、報名方式：
1.二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)
2.向各班班長(cháng)報名
3.到團委辦公室報名
4.發(fā)送短信到18702049690報名
5.報名需注明班級，課室號，.姓名
五、參賽地點(diǎn)：
b棟b201(團委辦公室旁)
六、參賽時(shí)間：
20xx年4月21號(星期四下午14：30到16：00限時(shí)90分鐘)
七、活動(dòng)單位及策劃主辦方：
校團委新蕾文學(xué)社
八、比賽流程：
1.通過(guò)海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂
2.通過(guò)廣播站，記協(xié)，校編輯部宣傳報道
3.通過(guò)宣傳單到各個(gè)班級宣傳
九、比賽規則的說(shuō)明：
(一)參賽者
1、參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場(chǎng)，進(jìn)賽場(chǎng)后需保持賽場(chǎng)安靜和整潔，不可隨意動(dòng)賽場(chǎng)內物品
2、稿紙，草稿統一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問(wèn)題可舉手提問(wèn)，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，取消參賽資格
5、參賽者進(jìn)入考場(chǎng)請將手機關(guān)靜音;切忌用手機搜索相關(guān)資料
6、參賽者不可中途離開(kāi)考場(chǎng)，除非已完成比賽，離場(chǎng)后不可再考場(chǎng)外逗留
7、比賽過(guò)程中團委紀檢部成員會(huì )巡查紀律
(二)評審
1、文學(xué)社成員初審，社長(cháng)處再審，最后專(zhuān)業(yè)指導老師終審
2、審稿時(shí)將會(huì )封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料
3、本次比賽絕對本著(zhù)公開(kāi)公平公正的.性質(zhì)進(jìn)行
十、獎項：
一等獎1名80元+證書(shū)
二等獎2名各50元+證書(shū)
三等獎3名各20元+證書(shū)
十一、經(jīng)費預算：
1、稿紙+草稿以及其他費用80元
2、獎金：240
3、合計：320
十二、活動(dòng)中應該注意的問(wèn)題以及細節：
1、活動(dòng)負責人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行，維持活動(dòng)秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開(kāi)始之前說(shuō)明
3、接待服務(wù)工作要細致到位
4、活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的布置要清晰了然
5、活動(dòng)過(guò)程要互相配合團合作
十三、活動(dòng)負責人以及主要參與者：
新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團
十四、后期總及相關(guān)事項：
1、比賽后，清潔賽場(chǎng)干凈，保證賽場(chǎng)物品不流失
2、各個(gè)部門(mén)做好總，并建檔留作資料保存下來(lái)，望各部門(mén)干事接此通知后積極準備，積極動(dòng)員身邊愛(ài)好寫(xiě)作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來(lái)，爭取把活動(dòng)辦好辦
3、拍照做紀念留檔以備�？Y料
文學(xué)社團活動(dòng)方案 17
一、指導思想及宗旨
以“培養興趣、吸取知識、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想。
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標志著(zhù)文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節規章，反映了社員對共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對社員們的`來(lái)稿將進(jìn)行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫(xiě)作能力差的現狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì )，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì )等，提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調)
3、開(kāi)展名著(zhù)欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內外名著(zhù)，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，并舉辦閱讀交流會(huì )。
4、參加不同級別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎上，加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì )議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù)。
十月份：開(kāi)展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開(kāi)展工作，開(kāi)展主題征文比賽
一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開(kāi)好總結會(huì )
學(xué)期末開(kāi)好總結會(huì )，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P，把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò )(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等)等形式，每次課另外通知
二、目的：了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見(jiàn)理由)
三、具體步驟：
一)社內人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫(xiě)作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的活動(dòng)。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)
2、對調查進(jìn)行統計，結果分析(用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份)
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多，課時(shí)適當加長(cháng))，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來(lái)做，當不便時(shí)講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的'損失(實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不于強求)
b)不安排考試(可適當在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時(shí)間適當安排，不久，也不急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P)
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報之上。
三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。
四、后續總結：選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結時(shí)提交總結報告
五、現場(chǎng)人員分工：每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人(適當安排)
六、適當捕捉課堂精彩畫(huà)面(攝影，用于宣傳)
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間(開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等)，利于收集信息，適當調整。(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
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