輔導員輪崗交流工作方案（精選6篇）

　　確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節。當某個(gè)項目將要開(kāi)展時(shí)，我們需要先準備多份工作方案以供上級參考，寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的輔導員輪崗交流工作方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　輔導員輪崗交流工作方案1

　　為深化學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，實(shí)現學(xué)生終身持續發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進(jìn)一步深入實(shí)施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開(kāi)展，特制訂本方案，具體內容如下：

　　一、實(shí)施程序

　　1、鼓勵教師結合自己的愛(ài)好特長(cháng)，開(kāi)發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報學(xué)校審核。

　　2、學(xué)校審核后確定課程，制作成海報在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。

　　3、依據學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展潛能、未來(lái)發(fā)展的要求、學(xué)生與家長(cháng)的共識、以及教師指導意見(jiàn)等，引導學(xué)生通過(guò)自主選課平臺自主選課。

　　4、學(xué)生選課報名結束后，組成新的班級，按照規定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展拓展性課程教學(xué)。

　　5、制定和完善拓展性課程評價(jià)方案，每學(xué)期末對學(xué)生的拓展性課程學(xué)習情況進(jìn)行總結與評價(jià)。

　　二、實(shí)施時(shí)間：

　　本方案從第6周開(kāi)始實(shí)施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統一在雙周周三團隊課進(jìn)行。

　　三、實(shí)施要求：

　　1、學(xué)生：

　　(1)及時(shí)到達指定教室候課，不得無(wú)故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調換上課班級；

　　(2)上課須帶筆記本，自覺(jué)遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，不得在上課期間做作業(yè)；積極參加課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、指導教師：

　　(1)指導教師在第6周周一前去圖書(shū)室選擇一本教材，或去書(shū)店購買(mǎi)一本教材(憑發(fā)票報銷(xiāo))，作為拓展性課程“走班選課”教材；

　　(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛生，桌椅擺放整齊；

　　(3)課前認真備課，充分準備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來(lái)發(fā)展的要求；上課時(shí)盡可能地做到講練結合，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性；

　　(4)教案寫(xiě)在“走班選課”活動(dòng)記載本上，要求每節課寫(xiě)兩課時(shí)的教案，一學(xué)期寫(xiě)14節左右的教案；

　　(5)按照規定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展課程教學(xué)，有事不能正常開(kāi)課的，必須提前向學(xué)校教學(xué)處報告，作好調課安排并及時(shí)通知學(xué)生；

　　(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點(diǎn)名工作，對無(wú)故不參加的學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，并納入期末評價(jià)；

　　(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門(mén)窗的'開(kāi)關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛生。

　　3、班主任：

　　(1)根據學(xué)生實(shí)際，加強對學(xué)生的選課指導；

　　(2)報名方法和時(shí)間：0批和1批學(xué)生名單已由指導老師確定，不用再選課報名，具體名單見(jiàn)附件，其余學(xué)生進(jìn)入學(xué)校外網(wǎng)選課系統自主選課報名，請班主任老師先自己登錄一次，然后對學(xué)生進(jìn)行指導；

　　報名時(shí)間：10月8日——10月10日，報名需在學(xué)校進(jìn)行；

　　(3)第6周周三上課前把學(xué)生所報課程名稱(chēng)、上課地點(diǎn)等信息在班級公告欄進(jìn)行公示，告知學(xué)生所報課程名稱(chēng)、上課地點(diǎn)及應注意事項；

　　(4)高度重視走班選課活動(dòng)，積極配合各指導教師開(kāi)展“走班選課”教學(xué)，加強學(xué)生的紀律教育，督促學(xué)生準時(shí)參加、認真學(xué)習。

　　4、學(xué)校：

　　(1)加強拓展性課程“走班選課”的過(guò)程管理，對拓展性課程的開(kāi)展情況進(jìn)行不定期的檢查，確保拓展性課程“走班選課”教學(xué)的正常開(kāi)展；

　　(2)及時(shí)做好指導教師的月績(jì)效考核工作。

　　輔導員輪崗交流工作方案2

　　為深入推進(jìn)我縣創(chuàng )建省級文明縣城工作，按照縣委、縣政府的工作部署，結合我局實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面落實(shí)縣委十一屆三次全會(huì )精神，大力弘揚 “少說(shuō)多干、奮勇?tīng)幭�、�?wù)實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)放超越”的灤南精神，創(chuàng )新工作方式方法，維護城鄉建設秩序，提升規劃設計水平，為打造“激情灤南、實(shí)力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”和建設“濱海水城、經(jīng)濟強城、文化名城、宜居靚城”營(yíng)造良好的城鄉建設環(huán)境。

　　二、主要任務(wù)

　　1、扎實(shí)細致開(kāi)展規劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標，立足打造中等城市，對北河新區尚未定稿的詳細規劃設計方案進(jìn)行回頭看并進(jìn)行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環(huán)境與自然環(huán)境二者更和諧。進(jìn)一步梳理老城區詳細規劃設計構思，編制老城區控制性詳細規劃，通過(guò)優(yōu)化公建設施資源配置、合理安排綠地廣場(chǎng)等公共活動(dòng)空間，因地制宜確定開(kāi)發(fā)強度，為實(shí)現功能更新、改善人居環(huán)境、保持改造的可持續性奠定基礎。

　　2、打造精品工程。為更好對接區域發(fā)展戰略，提升城市區域競爭力，我局將嚴把規劃審查關(guān)口，實(shí)現高標準設計、高水準建設；充分挖掘地方特色，塑造精品工程，著(zhù)力推進(jìn)城鎮建設上水平、出品位；在規劃建設中，按照中等城市的標準配建公共設施和基礎設施，提升承載能力，打造舒適宜居的人文生態(tài)城市。 1

　　3、加強城鄉規劃工作的監督監察。結合縣委、縣政府有關(guān)城鄉規劃管理工作的`文件以及《城鄉規劃法》的規定，加強對縣域內規劃執行情況的監督監察，鞏固和擴大工作成果。

　　4、建立健全保障機制。完善重大項目公示聽(tīng)證等制度，聘請城市規劃建設方面的專(zhuān)家，對規劃、建筑、市政、園林等具體項目進(jìn)行把關(guān)，對城市建設情況進(jìn)行評估，并提出意見(jiàn)和建議；對重大項目進(jìn)行公示聽(tīng)證，對不利于生態(tài)建設的項目實(shí)行否局。

　　三、組織領(lǐng)導

　　成立以局長(cháng)王海林任組長(cháng)，其他主管副職為副組長(cháng)、各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由綜合科科長(cháng)擔任，具體負責活動(dòng)的組織協(xié)調和日常工作。各科室都要把這項活動(dòng)擺上重要議事日程，切實(shí)與貫徹落實(shí)縣委第十一次黨代會(huì )精神結合起來(lái)、與推動(dòng)當前工作結合起來(lái)，做到思想到位、領(lǐng)導到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保創(chuàng )建工作有效開(kāi)展。

　　四、步驟措施

　　1、宣傳動(dòng)員階段(3月15前)

　　召開(kāi)全體干部職工動(dòng)員會(huì )，結合本單位創(chuàng )建重點(diǎn)，進(jìn)一步健全領(lǐng)導機構和工作機構，分解責任、細化指標，將創(chuàng )建任務(wù)落實(shí)到每一位機關(guān)干部。

　　2、全面實(shí)施階段(3月16日——6月底) 對照操作標準逐項對標創(chuàng )建，做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。

　　3、鞏固提高階段(7月——12月底)

　　針對查擺出的問(wèn)題進(jìn)行認真分析研究，制定整改措施，力爭各項指標達到創(chuàng )建標準。

　　五、工作要求

　　1、統一認識，明確創(chuàng )建工作的目的意義。要廣泛深入地開(kāi)展多種形式的宣傳教育動(dòng)員活動(dòng)，形成廣泛共識，增強全體干部職工參與文明創(chuàng )建的積極性和自覺(jué)性。

　　2、明確職責，形成文明創(chuàng )建的聯(lián)動(dòng)機制。創(chuàng )建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建工作，積極配合，齊抓共管，形成有效運行的聯(lián)動(dòng)機制。

　　3、嚴格考核，建立創(chuàng )建工作的督導機制。加強對創(chuàng )建工作的調度考核和自查測評，確保創(chuàng )建工作按要求與步驟完成目標任務(wù)，實(shí)行工作問(wèn)責制，將文明創(chuàng )建工作納入年度目標管理和績(jì)效考核內容，切實(shí)保障爭創(chuàng )全省文明縣城各項工作順利實(shí)施和各項任務(wù)完成。

　　輔導員輪崗交流工作方案3

　　力推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，使全鎮廣大干部職工積極投入到省級文明鄉鎮創(chuàng )建中去，全面提升干部職工隊伍整體素質(zhì)，推進(jìn)全鎮精神文明建設和各項事業(yè)的發(fā)展，根據《甘肅省文明單位建設管理辦法》，結合我鎮實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以《公民道德建設實(shí)施綱要》為主線(xiàn)，緊緊圍繞創(chuàng )建省級文明鄉鎮的目標，結合本鎮實(shí)際，進(jìn)一步深化創(chuàng )建主題、創(chuàng )新形式，促進(jìn)我鎮的發(fā)展和整體素質(zhì)的提高，努力培養一支有理想、有道德、有文化、有紀律的管理隊伍，塑造良好的文明形象。通過(guò)創(chuàng )建省級文明鄉鎮活動(dòng)的開(kāi)展，在抓好各項工作的同時(shí)，突出組織建設、思想建設、職業(yè)道德建設、法制建設、廉政建設和環(huán)境建設，促進(jìn)全鎮全方位的發(fā)展，把我鎮建設成為組織健全、素質(zhì)良好、勤政廉潔、管理規范、高效績(jì)優(yōu)、環(huán)境整潔的文明單位。

　　二、組織機構

　　為加強對創(chuàng )建工作的組織領(lǐng)導，切實(shí)將精神文明創(chuàng )建活動(dòng)擺上重要議事日程，確保創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展，經(jīng)鎮黨委研究，決定成立由鎮黨委書(shū)記任組長(cháng)，鎮黨委副書(shū)記為副組長(cháng)的創(chuàng )建省級文明鄉鎮領(lǐng)導小組(名單附后)。領(lǐng)導小組下設辦公室。領(lǐng)導小組實(shí)行集體領(lǐng)導下的成員分工負責制，按創(chuàng )建規劃，各司其職，扎實(shí)開(kāi)展工作。

　　三、主要任務(wù)

　　(一)組織建設

　　加強理論學(xué)習，強化班子自身建設。為進(jìn)一步推動(dòng)干部隊伍建設，根據“三個(gè)代表”重要思想要求，認真抓好領(lǐng)導班子的理論學(xué)習。用科學(xué)理論指導工作實(shí)踐，分析和解決問(wèn)題，增強工作的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。班子成員進(jìn)一步提高加強自身學(xué)習重要性和緊迫性的認識，增強學(xué)習自覺(jué)性，并以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)全鎮干部職工的政治理論學(xué)習，在全鎮形成講學(xué)習的良好氛圍。

　　健全完善黨建工作制度，提升黨建工作水平。認真落實(shí)黨建工作責任制、黨委中心組學(xué)習制度、 “三會(huì )一課”制度等黨建工作制度。認真召開(kāi)民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評。領(lǐng)導干部模范履行黨風(fēng)廉政責任制，做到清正廉潔，無(wú)違法違紀案件發(fā)生。建設團結協(xié)調的領(lǐng)導班子，班子成員做到思想常溝通，自覺(jué)接受監督，提高領(lǐng)導班子解決自身問(wèn)題的能力；班子成員分工明確，協(xié)調配合；積極做好新黨員的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，健全工、青、婦等群團組織。

　　(二)思想建設

　　切實(shí)加強思想道德建設，不斷提高干部職工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。貫徹落實(shí)中央《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合本單位實(shí)際，大力提倡愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )的精神；加強政風(fēng)行風(fēng)建設，自覺(jué)抵制和糾正各種損害群眾利益的不正之風(fēng)。根據《綱要》精神，制定切實(shí)可行的加強職業(yè)道德建設的措施，加強行業(yè)自律。采取中心組學(xué)習、專(zhuān)題講座、集中輪訓、考試考核等多種形式，強化道德教育活動(dòng)，提高職業(yè)道德的“培訓率、知曉率、執行率”。

　　廣泛開(kāi)展崗位練兵、創(chuàng )建文明標兵、文明崗位、文明窗口等活動(dòng)，深化道德實(shí)踐活動(dòng)。

　　深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和艱苦創(chuàng )業(yè)精神教育；抵制拜金主義、個(gè)人主義、享樂(lè )主義；樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，廣泛開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。重點(diǎn)是進(jìn)行道德、傳統、法制三大教育，建立人才激勵制度，實(shí)行民主管理，真正做到因人而用，量才而用，充分調動(dòng)全鎮干部職工的積極性和創(chuàng )造性，提高工作效率；加強崗位技能培訓，通過(guò)“知識競賽”等形式，促進(jìn)管理執政水平的全面提高。

　　按照“總體部署，統一規劃，條塊結合，分類(lèi)實(shí)施，各展所長(cháng)，全面推進(jìn)”的思路，通過(guò)各種載體，努力調動(dòng)各方面積極性。重視智力開(kāi)發(fā)和文化建設，鼓勵干部群眾參加各類(lèi)成人函授學(xué)習；努力提高科學(xué)管理水平，不斷改善辦公條件。健全信息報道網(wǎng)絡(luò )，不斷加強宣傳報道骨干隊伍的培養，建立一支熱愛(ài)烏江、熱愛(ài)宣傳工作，有較強責任感和文字基礎的骨干隊伍。利用社會(huì )新聞媒體，及時(shí)溝通信息，宣傳先進(jìn)，推廣經(jīng)驗，推進(jìn)本單位的創(chuàng )建活動(dòng)，促進(jìn)各項工作的完成；認真發(fā)揮工會(huì )、團委、婦聯(lián)的作用，對現有文化設施加強管理，充分發(fā)揮其作用，安排形式活潑、內容健康、格調高雅的文體節目，豐富全鎮農民的文化娛樂(lè )生活。

　　(三)環(huán)境設施建設

　　在鞏固近年對環(huán)境建設投資的基礎上，把環(huán)境衛生整治工作做為一項重要工作來(lái)抓，采取統一領(lǐng)導，分級管理，層層負責的辦法，以監督、檢查、治理為手段，結合我鎮的實(shí)際情況，采取集中整治和長(cháng)效管理相結合的方式，大力開(kāi)展

　　“五整治”，著(zhù)力解決臟亂差問(wèn)題，努力提高全鎮衛生綜合管理水平，使我鎮的衛生面貌發(fā)生較大的改觀(guān)。

　　(四)法制建設

　　積極開(kāi)展法律、法規教育，重點(diǎn)是加大執法培訓和普法教育，全面提高執法人員的素質(zhì)，用法律規范執法者的言行、約束手中的權力，做遵守法紀的模范，使法律條文成為全鎮行政人員的行為準則。結合普法工作制定相應的責任制度及實(shí)施方案，逐步增強法律意識。一是有計劃、有步驟、分層次地學(xué)習基本法律知識和有關(guān)專(zhuān)業(yè)法律知識，學(xué)習采取自學(xué)和輔導相結合、分類(lèi)學(xué)習和專(zhuān)題講座相結合、日常宣傳教育和階段性宣傳教育相結合的三結合原則，充分形成一個(gè)努力學(xué)法、文明執法的良好氛圍。在具體操作中，深入學(xué)習、宣傳鄧小平關(guān)于社會(huì )主義民主與法制理論和黨的依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的基本方略，切實(shí)加強干部職工學(xué)法的規范化、制度化建設，不斷提高依法辦事、依法管理、依法決策、依法行政的自覺(jué)性和能力；著(zhù)重抓好社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟法律知識的普及，有針對性地普及有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟法律、法規知識，提高領(lǐng)導干部運用法律手段調節各種經(jīng)濟關(guān)系的本領(lǐng)。為保證依法行政工作的深入開(kāi)展，增強全鎮干部職工的法制觀(guān)念和依法行政意識，進(jìn)一步提高依法行政、依法管理的水平和能力，努力建設一支文明、高效、公正、廉潔的行政執法隊伍。

　　建立行政執法公示制度。在辦理直接涉及群眾切身利益行政許可時(shí)，都通過(guò)一定的形式，把辦事制度、程序與結果及時(shí)向當事人和社會(huì )公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾的監督。通過(guò)聘請行政執法監督員、發(fā)放公開(kāi)信、設立舉報箱、對外公布舉報

　　電話(huà)等形式，定期或不定期地對其進(jìn)行執法監督檢查，置行政執法于社會(huì )監督之下，做到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結合，抓出成效。為全面達到執法權限法定化、執法內容標準化、執法程序合法化、執法制度規范化、執法監督經(jīng)�；�、執法管理制度化打下了基礎。

　　嚴格依法行政，根據社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的執法管理的需要和現實(shí)工作中存在的問(wèn)題，加強以社會(huì )治安綜合治理為重點(diǎn)的自身法制建設，嚴格按上級要求搞好普法教育，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則落實(shí)綜合治理責任制。以防為主，切實(shí)落實(shí)安全保衛措施，確保本單位無(wú)重大經(jīng)濟和刑事案件，無(wú)重大事故和責任事故。以制度把關(guān)，遏制賭博、民事糾紛、封建迷信、計劃外生育和不良社會(huì )風(fēng)氣的現象發(fā)生。

　　(五)創(chuàng )建工作

　　加強創(chuàng )建工作力度，確保創(chuàng )建工作扎實(shí)有效。制定創(chuàng )建實(shí)施計劃，工作目標明確，措施具體，職責分明，責任到人。大力開(kāi)展文明細胞工程和爭創(chuàng )先進(jìn)集體、文明站、文明職工活動(dòng)，全鎮上下形成學(xué)、比、趕、幫、超的良好創(chuàng )建局面。

　　四、實(shí)施步驟

　　第一階段：20xx年3月至5月。制定創(chuàng )建規劃，宣傳發(fā)動(dòng)階段。通過(guò)各種形式的有效宣傳，創(chuàng )建工作做到家喻戶(hù)曉、人人皆知，真正成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

　　第二階段：20xx年6月至20xx年9月。全面爭創(chuàng )階段，對照市級文明單位建設標準，依照創(chuàng )建規劃，逐項落實(shí)。

　　第三階段：20xx年10月。查漏補缺，邀請市、區文明委對我鎮爭創(chuàng )工作進(jìn)行檢查考評、指導，查找不足，及時(shí)整改。

　　第四階段：迎接市級文明單位考評驗收，在接受上級文明委考評的`同時(shí)，對各村實(shí)施考核，邊考核邊提高，以創(chuàng )建為手段，達到全面提高的目的。

　　五、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導，統一思想。

　　創(chuàng )建文明單位是黨中央提出的三大群眾性精神文明活動(dòng)之一，要求高、標準嚴、內容廣、任務(wù)重，我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導，根據制定《烏江鎮創(chuàng )建市級文明鄉鎮實(shí)施計劃》的工作目標，要各司其職、各負其責。建立“一把手”負總責，分管領(lǐng)導親自抓，對口部門(mén)具體抓，工青婦等群團組織合力抓的工作機制。對創(chuàng )建工作實(shí)行目標管理責任制，推動(dòng)創(chuàng )建工作的經(jīng)�；�、制度化、規范化。

　　2、加強宣傳，形成氛圍。創(chuàng )建文明單位活動(dòng)是群眾性精神文明建設活動(dòng)的重要組成部分，是在發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，轉變行業(yè)作風(fēng)，規范行業(yè)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)兩個(gè)文明協(xié)調發(fā)展的有效載體。我們必須充分發(fā)揮輿論的導向和監督作用，運用各種媒體廣泛宣傳，進(jìn)一步提高干部職工對創(chuàng )建文明單位重要性的認識，形成一個(gè)人人關(guān)心、人人監督的良好氛圍。

　　3、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。創(chuàng )建文明單位，不能游離于形式，必須把工作的切入點(diǎn)放在圍繞全鎮經(jīng)濟發(fā)展為中心、服務(wù)大局、促進(jìn)改革、推動(dòng)發(fā)展上，必須著(zhù)眼于推進(jìn)行業(yè)經(jīng)濟利益和社會(huì )利益的共同提高。各單位在組織實(shí)施中，要結合本單位中心工作和年度目標責任制，把創(chuàng )建工作作為一項

　　重要的內容，帶領(lǐng)干部職工積極投入到創(chuàng )建活動(dòng)中去，真正抓好自己的事，管好自己的人，把好自己的門(mén)，辦實(shí)事、出實(shí)招。針對本部門(mén)、站所辦存在的問(wèn)題，采取積極有效的措施，認真做好整改工作，充分調動(dòng)干部職工的積極性，切實(shí)改變工作作風(fēng)，提高辦事效率，把創(chuàng )建工作真正落到實(shí)處，為促進(jìn)我鎮各項事業(yè)跨越式發(fā)展而努力奮斗。

　　輔導員輪崗交流工作方案4

　　為認真貫徹教育局教育工作會(huì )議重要思想，我校把5A學(xué)校創(chuàng )建作為全年的重點(diǎn)工作，以提升管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量為重，把創(chuàng )建活動(dòng)作為當前及今后一個(gè)時(shí)期的'主要工作，結合實(shí)際情況制定本方案：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，全面推進(jìn)(11月21日—28日)

　　為加強創(chuàng )建“5A學(xué)�！惫ぷ鞯念I(lǐng)導，確保創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，成立相關(guān)領(lǐng)導機構，全面落實(shí)創(chuàng )建5A學(xué)校工作目標，堅持抓好教職工思想政治理論學(xué)習，做到有制度、有計劃、有措施、有落實(shí)。

　　第二階段：自查摸底、明確目標(12月19日—20日)

　　對照《細則》認真、逐條核實(shí)學(xué)校的基本情況，進(jìn)行自評、打分、認檔定級。確定本學(xué)校的檔級后，找出差距和不足，制定詳細工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導分包，都有專(zhuān)門(mén)人員負責落實(shí)、都有完成時(shí)間，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　第三階段：抓住重點(diǎn)、具體實(shí)施(20xx年1月——3月底) 按照《細則》要求，抓住能得分的重點(diǎn)項目，全面展開(kāi)工作。

　　(一) 硬件建設

　　建筑面積與規模，功能教室，信息化建設，生活安全設施，其他建設項。

　　(二)隊伍建設方面

　　隊伍建設：

　　管理團隊，師德師風(fēng)，師資建構，專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　(三)管理水平方面

　　管理水平：

　　課程管理，教學(xué)管理，德育工作，安全管理。

　　(四)校園文化方面

　　學(xué)校標志，校園環(huán)境，精神風(fēng)貌，特色活動(dòng)。

　　(五)辦學(xué)效益方面

　　社會(huì )認可，學(xué)生成績(jì)，

　　第四階段：督導和整改(20xx年4月——5月)

　　在創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，積極配合各種檢查，不斷總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　輔導員輪崗交流工作方案5

　　一、指導思想

　　以“十九屆四中全會(huì )”精神為指針，進(jìn)一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系；廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展；融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。

　　2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　3.把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長(cháng)找到最好的教育策略，實(shí)現教育的最優(yōu)化。

　　4.開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理。

　　5.采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。

　　三、具體要求與措施

　　(一)抓好組織領(lǐng)導

　　1.組織落實(shí)。健全組織機構，成立年級、學(xué)�！凹议L(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(cháng)委員會(huì )的會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

　　2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。

　　3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)辟“名人家教”和“專(zhuān)家談家教”等專(zhuān)欄，幫助家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。

　　(二)抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

　　1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實(shí)、做細。每個(gè)年級組定期授課，并針對各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結，指導好家長(cháng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長(cháng)為本年級家長(cháng)委員會(huì )主任，另配備由家長(cháng)推舉產(chǎn)生的12名家長(cháng)委員會(huì )委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔任家長(cháng)學(xué)校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長(cháng)學(xué)校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導小組反映。

　　每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過(guò)各種方式，如講座、觀(guān)看視頻、座談會(huì )、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

　　2.開(kāi)展“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評選活動(dòng)，最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開(kāi)展“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)驗征文”的評選活動(dòng)，評選比例為班級學(xué)生人數的`5%左右，通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設。

　　3. 開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(cháng)學(xué)校內容

　　(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。

　　(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

　　(3)舉行年級的家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。

　　(4)開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。

　　4. 強化家校聯(lián)系工作

　　教師應主動(dòng)走向學(xué)生，走向家庭，走向家長(cháng)，以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。將下列類(lèi)型的家庭作為家訪(fǎng)工作的重點(diǎn)來(lái)抓：(1)外來(lái)民工子女。這些家長(cháng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪(fǎng)找不到，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)沒(méi)時(shí)間，對這樣的家長(cháng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類(lèi)家長(cháng)多數在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟困難家庭、學(xué)習有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向學(xué)校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立，拼搏向上的精神。

　　5.進(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(cháng)學(xué)校，有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò )，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規范。

　　(三)切實(shí)加強指導管理，提高辦學(xué)水平

　　1.充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員的監督參與職能，家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員和家長(cháng)委員會(huì )要經(jīng)常開(kāi)會(huì )，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問(wèn)題，探討交流相關(guān)對策。

　　2.根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用。

　　3.家長(cháng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的公開(kāi)信等多種方式。

　　4.辦好�？�《家校園地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng )駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專(zhuān)刊推薦。

　　四、具體安排

　　一、二月份：1.做好20xx年度家長(cháng)學(xué)校的工作總結；2.認真做好20xx年度家長(cháng)學(xué)校工作計劃；3.各年級組(班)做好20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長(cháng)學(xué)校授課、家長(cháng)會(huì )各項資料的整理、上報、存檔；4.發(fā)放《家校園地》�？�，精心布置寒假工作，積極組織開(kāi)展文明禮儀教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　三月份：1.留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。2.一年級學(xué)生的家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

　　四月份：組織開(kāi)展一次學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，印發(fā)《家校園地》。

　　五月份：1.結合“5·1”國際勞動(dòng)節、母親節和“5·16”國際家庭日，組織開(kāi)展“我愛(ài)我家”征文比賽活動(dòng)；2. 召開(kāi)六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，針對六年級學(xué)生學(xué)習、青春期教育、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行集中授課。其他年級組組織召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，著(zhù)重結合期中檢測情況進(jìn)行家庭教育指導。

　　六月份：1.做好家長(cháng)學(xué)校學(xué)員培訓檢測工作，并進(jìn)行學(xué)期工作總結。2.各年級組織開(kāi)展“優(yōu)秀家長(cháng)、好家長(cháng)”評選。 3.六年級學(xué)生考前心理輔導講座。

　　七、八月份：1.做好各班級家長(cháng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》；2.整理家長(cháng)學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作；3.積極籌備新學(xué)年的各項準備工作；4.學(xué)校做好校級評選表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級評選。

　　九月份：1.組織好新學(xué)年開(kāi)學(xué)各項工作；2.籌建一年級家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )，召開(kāi)一年級家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )會(huì )議，討論家長(cháng)學(xué)校有關(guān)問(wèn)題；3. 家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，組織開(kāi)展新學(xué)年家長(cháng)學(xué)校第一次授課活動(dòng)，重點(diǎn)是養成教育、家長(cháng)如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。4.在家長(cháng)的配合下，組織一年級新生教育教學(xué)常規訓練(開(kāi)學(xué)前)。

　　十月份：1. 組織開(kāi)展“我愛(ài)家鄉”手抄報評選活動(dòng)；2.組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)。3.舉辦家長(cháng)學(xué)校第一次集中授課活動(dòng)。

　　十一月份：1.召開(kāi)各年級班家長(cháng)會(huì )； 2.發(fā)放《家校園地》；3.組織開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　十二月份：1.舉辦第二屆校園陽(yáng)光體育藝術(shù)節，邀請部分學(xué)生家長(cháng)參與；2.認真做好20xx年度家長(cháng)學(xué)校工作總結；3.在分析總結本年度家長(cháng)學(xué)校工作的基礎上，思考20xx年度家長(cháng)學(xué)校工作計劃。

　　輔導員輪崗交流工作方案6

　　一、指導思想

　　本次活動(dòng)旨在加強家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長(cháng)的好習慣在潛移默化中培養起來(lái)。通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )。

　　二、總體目標

　　建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，搭建家�；ネɑ�動(dòng)平臺，讓家長(cháng)走進(jìn)高小，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展，同時(shí)也將顯示學(xué)校嶄新的一面，

　　三、領(lǐng)導小組

　　為切實(shí)加強實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作的實(shí)施與落實(shí)，經(jīng)校委會(huì )研究決定成立專(zhuān)項領(lǐng)導小組，成員如下

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　四、具體家校共建措施

　　1.翼校通，家校聯(lián)系的一個(gè)主要渠道

　　校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以時(shí)時(shí)將孩子成長(cháng)的點(diǎn)滴，及時(shí)反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長(cháng)在家里的`時(shí)候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現給予一定的鼓勵和表?yè)P，對一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強化。

　　2.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　組織家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報一下班中的主要情況。在家長(cháng)會(huì )上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(cháng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長(cháng)作交流，老師和家長(cháng)把孩

　　子在校在家的表現相互通報，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長(cháng)都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

　　3.定期家訪(fǎng)與家長(cháng)溝通、交流。

　　老師要及時(shí)地和家長(cháng)溝通孩子最近的一些表現。采取家訪(fǎng)或者電話(huà)家訪(fǎng)的形式和家長(cháng)溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長(cháng)溝通時(shí)，作為教師要一分為二地評價(jià)學(xué)生，與家長(cháng)達成一致意見(jiàn)，而家長(cháng)要認真了解孩子在校的表現，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(cháng)，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

　　4.開(kāi)放校長(cháng)電子信箱

　　向家長(cháng)公開(kāi)校長(cháng)的電子信箱，便于家長(cháng)對學(xué)校工作的監督，對于教育教學(xué)的想法或是意見(jiàn)及時(shí)與校方取得聯(lián)系。

　　5.適度開(kāi)放教育設施

　　在不影響教學(xué)的情況下，開(kāi)放圖書(shū)室、會(huì )議室，實(shí)現學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進(jìn)程。

　　6.建立家長(cháng)駐校制度

　　家長(cháng)駐校辦公，要求查看一次校園情況；聽(tīng)教師一節課；和教師談一次心；和孩子共進(jìn)一次午餐；提一條合理化建議。

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