線(xiàn)上運營(yíng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的線(xiàn)上運營(yíng)方案，希望能夠幫助到大家。
線(xiàn)上運營(yíng)方案1
作為一個(gè)新世紀的小學(xué)教師，站在教育行列的起點(diǎn)，肩負著(zhù)培養人才之重任。要與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新。不僅僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘學(xué)生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，要加強學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應社會(huì )發(fā)展的需要，才能更好地為社會(huì )主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。以上是我對小學(xué)教師應具有的素質(zhì)的了解。一般狀況下，教師職業(yè)特殊素質(zhì)的培養練習大致從三個(gè)方面進(jìn)行：一是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習;二是教材教法的學(xué)習和實(shí)訓;三是從教育學(xué)、心理學(xué)角度了解教學(xué)對象――學(xué)生。針對上述，我對自己的職業(yè)素養提升做出如下計劃：
1閱讀超多的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并把它們系統化
現代職業(yè)對從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎要求越來(lái)越高，專(zhuān)業(yè)化傾向越來(lái)越明顯，所以要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識，我充分利用圖書(shū)館和電子閱覽室閱讀超多的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和其它人文類(lèi)科學(xué)書(shū)籍，擴展自己的知識。
2發(fā)展興趣
興趣在人的意志中起著(zhù)用心的促進(jìn)作用，由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳，個(gè)性是低年級的學(xué)生，所以我要培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地幫忙學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì )用心踴躍的參加學(xué)校的各種文化活動(dòng)，勇于參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，熱心公益活動(dòng)，參加科學(xué)研究，培養自己廣泛的興趣愛(ài)好。
3要有一口流利的普通話(huà)
教師的普通話(huà)等級一般都要求二級甲等，要做教師，就要會(huì )講流利的普通話(huà)，我會(huì )每周朗讀名家名篇，聽(tīng)優(yōu)秀朗誦的錄音，用心參加朗誦類(lèi)的活動(dòng)。
4寫(xiě)一手好字和多練習畫(huà)畫(huà)
教師要有合格的三筆字(鋼筆、毛筆、粉筆)，這是作為老師應有的潛力，掌握常用字的筆畫(huà)筆順和字形結構，自覺(jué)糾正錯別字，容易寫(xiě)錯讀錯的字，每周都練習寫(xiě)小楷，每個(gè)月寫(xiě)一本小楷。利用課余時(shí)間以及學(xué)校已有的資源，在晚自習的時(shí)候，到教室的黑板上練習寫(xiě)粉筆字。
5培養說(shuō)話(huà)的技巧
“教會(huì )”別人的潛力是教師職業(yè)特殊素質(zhì)中的.核心成分。在生活中多和別人交流，試著(zhù)引入話(huà)題，并發(fā)表自己的看法，平時(shí)與人交流時(shí)，注意打招呼的方式。試著(zhù)幫同學(xué)解決一下學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，以練習自己的講題技巧，有機會(huì )的話(huà)，嘗試著(zhù)去做家教。
6培養團結協(xié)作的精神
團結協(xié)作是二十一世紀的號召，隨著(zhù)社會(huì )的分工越來(lái)越來(lái)細，團結合作顯得越來(lái)越重要，懂得團結合作，才會(huì )懂得和人相處。用心參加班群眾的活動(dòng)，響應班委的號召，逐漸培養團結合作的精神。
7要有很強的職責心和事業(yè)心
有職責心和事業(yè)心是做好事情的必要條件，我們首現要對自己負責，在校期間答應的事就要記在心里，把它做好。逐漸培養事業(yè)職責心。
教師專(zhuān)業(yè)素養的提升是一個(gè)不斷的學(xué)習、實(shí)踐、反思循環(huán)提升過(guò)程。第一學(xué)習是提升教師素養的最有效途徑，只有不斷學(xué)習，才會(huì )不斷更新和提升自己的知識和思想。第二實(shí)踐是檢驗學(xué)習效果的好辦法，把自己所具備的知識和理念，進(jìn)行大膽地創(chuàng )新和實(shí)踐，讓課堂變得既生動(dòng)又充實(shí)。第三要經(jīng)常進(jìn)行自我反思。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，所以在不斷學(xué)習和實(shí)踐的基礎上，經(jīng)常靜下心來(lái)反思自己的教學(xué)實(shí)踐，總結成功之處以便繼續探索發(fā)揚，看到不足之處能夠虛心學(xué)習提高，是教師健康成長(cháng)的必然之路，也是獲得較快進(jìn)步的務(wù)必經(jīng)歷
未經(jīng)設計的人生是打折的人生，未來(lái)也需要規劃，要盡早的確立自己的職業(yè)職業(yè)準備意識，盡早投身于職業(yè)準備中，相信這是在將來(lái)獲得一份滿(mǎn)意職業(yè)的重中之重，大目標是由一個(gè)個(gè)小目標累加起來(lái)的，但是，任何事只說(shuō)只說(shuō)不做，永遠不會(huì )實(shí)現，而且現實(shí)是多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，這就要求我們要有清醒的頭腦。
一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗，成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼，實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，要有戰勝失敗的勇氣，成功會(huì )屬于你的，每一天對自己說(shuō)一遍：“我必須能成功，我必須能按照目標規劃進(jìn)行，堅持到勝利的那一天�！奔热贿x取了，認準了是正確的，就要一向走下去。
到這，我的職業(yè)素養提升計劃已經(jīng)進(jìn)入尾聲，然而，我真正的行動(dòng)才要開(kāi)始，我會(huì )努力朝著(zhù)我的目標前進(jìn)，直到取得最后的勝利。
線(xiàn)上運營(yíng)方案2
一、團長(cháng)側
1.針對現在所有的團長(cháng)，公司要提供團長(cháng)宣傳所需要的物料（海報易拉寶）以及活動(dòng)支持�；顒�(dòng)通過(guò)微信群透傳給團長(cháng)，團長(cháng)轉發(fā)活動(dòng)至團長(cháng)自有群。需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)負責活動(dòng)透傳，文案編輯，海報制作。轉發(fā)給區域負責業(yè)務(wù)，由業(yè)務(wù)轉發(fā)至團長(cháng)群。
2.給團長(cháng)的活動(dòng)支持就是拉新用戶(hù)下單反團長(cháng)6-3-6。新用戶(hù)下單的同時(shí)，面對平臺的產(chǎn)品要有所更新。例如：相對便宜的一盒4顆的雞蛋。幾毛錢(qián)的棒棒糖。一顆西紅柿。這樣的品用來(lái)引流。吸引用戶(hù)為主。
二、平臺sku
1.我們平臺上現有的單品可以繼續存留。所有禮盒暫時(shí)下架。第一單價(jià)貴。第二年后開(kāi)始運行的時(shí)間是在三月份。市場(chǎng)對于禮盒的需求不是很多�？梢赃x擇節日前后再上。暫時(shí)先拿掉。新上一些市場(chǎng)認可度好的品。例如飲品類(lèi)的紅牛，牛奶。所有的蔬菜類(lèi)。休閑零食類(lèi)例如金鑼的脆脆腸，午餐肉。這些渠道從本地找。不賠錢(qián)加利潤也可以賣(mài)的出去。
三、活動(dòng)方式
1.開(kāi)售后搞活動(dòng)的品，一定是要有價(jià)格優(yōu)勢。一周兩天活動(dòng)日。周二和周四定為活動(dòng)日。周二秒殺周四萬(wàn)人團。每次活動(dòng)選擇一到三個(gè)品主推。但是一定要有價(jià)格優(yōu)勢。秒殺的主要方向可以選擇在蔬菜雞蛋萬(wàn)人團可以選擇在飲品類(lèi)和雞蛋�；蛘呙恐茉O定一個(gè)類(lèi)別作為打折日，例：本周蔬菜類(lèi)，下周肉類(lèi)、再下周糧油類(lèi)。
2.還有一種活動(dòng)方式可以以用戶(hù)發(fā)券的形式。一張20-8的優(yōu)惠券。僅限某一個(gè)品類(lèi)的`sku。不是每一個(gè)商品都可以用�；蛘呙吭�1號發(fā)放一張20元的全場(chǎng)通用的優(yōu)惠券
3.將購買(mǎi)的商品，、訂單截圖發(fā)到朋友圈，集滿(mǎn)38個(gè)贊返10元現金紅包、集滿(mǎn)88個(gè)贊返30元紅包、集滿(mǎn)128個(gè)贊返滿(mǎn)100減50元的代金券一張、復購即可使用
4.活動(dòng)前一天，制作好活動(dòng)需要的文案，海報。提前透傳團長(cháng)第二天的活動(dòng)內容，活動(dòng)方式�；顒�(dòng)價(jià)格制定前一天傳達給各區域業(yè)務(wù)。
線(xiàn)上運營(yíng)方案3
一、產(chǎn)品描述
1、產(chǎn)品簡(jiǎn)介（主要功能、性能）
2、產(chǎn)品特色（對比市場(chǎng)已有產(chǎn)品）
3、產(chǎn)品客戶(hù)對象
4、生命周期、如和何延續
二、市場(chǎng)分析
1、現有產(chǎn)品分析（包括競爭對手）
2、目標消費群分析
3、潛在消費群分析
4、產(chǎn)品資費分析
三、產(chǎn)品定位
1、產(chǎn)品在目標市場(chǎng)上的地位
2、產(chǎn)品在營(yíng)銷(xiāo)中的'利潤
3、產(chǎn)品在競爭策略中的優(yōu)劣勢
�。ㄒ部蓮膬r(jià)格、功能、外形、包裝、渠道等方面描述）
四、市場(chǎng)推廣
�。ǚ蛛A段闡述推廣步驟）
五、效益估算
1、產(chǎn)品資費（成本、售價(jià)、利潤）
2、產(chǎn)品用戶(hù)群數量
3、產(chǎn)品潛在用戶(hù)數量
4、每年產(chǎn)品收益
六、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進(jìn)度
�。斜磉M(jìn)行闡述）
七、產(chǎn)品人員列表和職責
�。òóa(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理、產(chǎn)品策劃、技術(shù)人員、測試人員、質(zhì)量檢驗人員、市場(chǎng)銷(xiāo)售人員等）
線(xiàn)上運營(yíng)方案4
一、指導思想
結合此次線(xiàn)上空中課堂、科任教師直播教學(xué)內容和本班學(xué)生學(xué)習情況，致力于構建開(kāi)放而有活力的學(xué)科教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的改變，全面提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)科素養，為孩子的終身學(xué)習、生活和工作奠定堅實(shí)的學(xué)科基礎。
認真學(xué)習新課程標準，適應教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉變教學(xué)觀(guān)念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養學(xué)生研究性學(xué)習的精神，注重提高學(xué)生的能力。
二、班級學(xué)生情況分析
本班現有學(xué)生X人，經(jīng)過(guò)本學(xué)期為期X周的線(xiàn)上“空中課堂”和科任教師線(xiàn)上直播教學(xué)，根據學(xué)生平時(shí)上交作業(yè)和家庭作業(yè)上交情況來(lái)看，有的同學(xué)興趣較濃，基礎知識和能力掌握較好，能主動(dòng)學(xué)習，但有個(gè)別學(xué)生自制力較差，無(wú)論是聽(tīng)課還是作業(yè)都不夠認真，甚至出現應付的情況。
三、教材分析本冊書(shū)包含三個(gè)單元。
從“我們共同世界”到“世界舞臺上的平”至“走向未來(lái)的少年”。
第一單元著(zhù)眼于從學(xué)生己有的'經(jīng)驗出發(fā)，引導他們發(fā)現己生活的各個(gè)方面與世界之問(wèn)的聯(lián)系。引導學(xué)生掌握相應的技能與方法，把為世界和平與發(fā)展作貢獻的意識和愿望落實(shí)到具體行動(dòng)中去。
第二單元在前面學(xué)習的基礎上，對學(xué)生進(jìn)行平與世界關(guān)系認知教育，引導學(xué)生學(xué)會(huì )以全球視野與辯證的眼光認識并正確對待平對世界的責任與擔當，增強為世界和平與發(fā)展做出貢獻的意識與愿望。讓學(xué)生感受到今日平對世界的深遠影響，樹(shù)立民族自信心。同時(shí)又看到平未來(lái)發(fā)展所面臨的新風(fēng)險、新挑戰、新機遇，增強憂(yōu)患意識，愿意為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。
第三單元走向未來(lái)的少年。認識到全球化舞臺上平面臨的機遇與挑戰這一問(wèn)題的基礎上，第三單元對于將全球觀(guān)念及國家責任具體落實(shí)到少年的擔當和使命。幫助即將畢業(yè)的初中學(xué)生認識到，不僅要有承擔傳承文化、繼往開(kāi)來(lái)的意識，更要具備平少年的情懷與抱負，做一個(gè)不負時(shí)代重托的當代平少年；
引導學(xué)生認識到少年強平強，幫助學(xué)生認清自己肩負的責任。
四、開(kāi)學(xué)安排
�。ㄒ唬⿲Α翱罩姓n堂”講過(guò)的知識運用課堂時(shí)間進(jìn)行回顧復習，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，使學(xué)生對已經(jīng)掌握的知識進(jìn)行復習鞏固，還未掌握的知識達到掌握的狀態(tài)，縮小學(xué)生之間的差距，為后續教學(xué)工作的展開(kāi)打好基礎。
�。ǘ└鶕䦟W(xué)生學(xué)習情況，利用一定的時(shí)間和精力，以測試的方式了解學(xué)生在線(xiàn)上教學(xué)階段對每一課每一個(gè)知識點(diǎn)的掌握情況，加強指導，嚴格要求。
�。ㄈ⿲W(xué)習新知識的同時(shí)，堅持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。尤其是培養學(xué)生養成樂(lè )于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言和認真寫(xiě)字的習慣。對學(xué)生多一些寬容，以欣賞的眼光看待他們，對學(xué)困生多鼓勵，提高他們的學(xué)習興趣，消除學(xué)生在“空中課堂”線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學(xué)習信心。
�。ㄋ模┱J真學(xué)習《新課程標準》，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。把握好新教材的編寫(xiě)目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力。
�。ㄎ澹┘訌娊萄谢顒�(dòng)，積極參與集體備課，做到多聽(tīng)課、多總結。認真學(xué)習他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，做到互相學(xué)習，取長(cháng)補短，努力提高教學(xué)能力。
�。┳杂X(jué)做好教學(xué)各項常規工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測驗等常規教學(xué)任務(wù)
�。ㄆ撸┱J真組織開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現道德與法治課的知識、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標。
――高三化學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升計劃5篇
線(xiàn)上運營(yíng)方案5
一、莞城總店
1、招導購員3名，進(jìn)行門(mén)面銷(xiāo)售;
2、建立業(yè)務(wù)團隊，成員3至5名，進(jìn)行業(yè)務(wù)的開(kāi)拓。
1)與裝修公司建立合作關(guān)系，首先將產(chǎn)品打進(jìn)裝修公司的辦公室，讓其設計師親身體驗產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，將設計公司變成體驗館，把設計師變成宣傳者及銷(xiāo)售員。
2)對高檔樓盤(pán)，特別是別墅區，以電梯廣告、橫幅、發(fā)放宣傳單張的形式進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳，直接面對終端客戶(hù)群體。
二、建立分銷(xiāo)體制，組建分銷(xiāo)團隊，成品2名，進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)的銷(xiāo)售。
1)針對陶瓷的一、二線(xiàn)品牌進(jìn)行合作洽談，以趟板形式介入其店面銷(xiāo)售。
2)針對一、二級鎮進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)的鋪點(diǎn)工作，首先在半年內將一級鎮鋪完，一年內進(jìn)行二級鎮的工作。當然同步進(jìn)行亦可。
3)對各鎮區的網(wǎng)點(diǎn)的員工，實(shí)行定時(shí)溝通及培訓。爭取鋪點(diǎn)后當月出成績(jì)，并協(xié)助鎮區將莞城店經(jīng)營(yíng)的方法實(shí)施下去。
4)針對同行墻身建材行業(yè)，特別是高端的墻身涂料，例如“快涂美”等材料商進(jìn)行洽談合作、攻關(guān)工作。
三、建立工程隊伍，成員3名及以上，進(jìn)行全市的.工程開(kāi)拓工作。
1)首先從設計院、大型工裝裝修公司入手，推廣產(chǎn)品，建立關(guān)系。
2)協(xié)助各鎮區網(wǎng)點(diǎn)，發(fā)動(dòng)其鎮區業(yè)務(wù)員，利用其網(wǎng)絡(luò )，收集工程信息，開(kāi)拓鎮區工程。
3)針對房地產(chǎn)項目，娛樂(lè )行業(yè)，特別是卡拉OK場(chǎng)所，爭取做樣板房工程，打開(kāi)前期的工裝市場(chǎng)大門(mén)。
四、建立網(wǎng)頁(yè)，由1至2人負責管理，進(jìn)行網(wǎng)上宣傳及推廣工作。
1)建立網(wǎng)頁(yè)，將產(chǎn)品的更新及其一切擺放在網(wǎng)上。
2)建立網(wǎng)點(diǎn)Q群，進(jìn)行各鎮區的網(wǎng)點(diǎn)Q群管理，及時(shí)了解各鎮區情況。
3)建立設計師Q群，了解設計師的動(dòng)向及關(guān)注的生意情況，從而及時(shí)溝通銷(xiāo)售。
4)與網(wǎng)上團購網(wǎng)建立合作關(guān)系，爭取每一季度進(jìn)行團購活動(dòng)。
五、“產(chǎn)說(shuō)會(huì )”的開(kāi)展及銷(xiāo)售
1)培養講師，結合廠(chǎng)家，進(jìn)行酒店式產(chǎn)品介紹會(huì )。
2)通過(guò)已建立的設計師網(wǎng)絡(luò )，鎮區網(wǎng)絡(luò )及終端客戶(hù)群體和團購網(wǎng)，組織大型的產(chǎn)品推廣會(huì )，從而增加銷(xiāo)售量。
六、廠(chǎng)家配合的事宜及建議。
1)根據市場(chǎng)的調研，建立廠(chǎng)家需進(jìn)行產(chǎn)品包裝箱的設計、變更。使產(chǎn)品更具“高尚”味、“科技”味。
2)產(chǎn)品宣傳，光靠單張及文字宣傳比較平庸，是否考慮用動(dòng)畫(huà)方式進(jìn)行。
3)前期的市場(chǎng)開(kāi)拓，在進(jìn)入鎮區專(zhuān)賣(mài)店的產(chǎn)品趟板是否考慮用“專(zhuān)屬”趟板。
4)渠道開(kāi)發(fā)、廠(chǎng)家的支持力度，能給予什么配合?
線(xiàn)上運營(yíng)方案6
沒(méi)有計劃的生活是盲目的，凡事都務(wù)必有計劃，只有那樣事情才能夠做得得心應手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃，以使自己能更好的適應自身主角。我的個(gè)人提升計劃從以下幾方面來(lái)談：
一、自身現狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、精力充足，細心，做事用心主動(dòng)。
2、處理事情邏輯潛力強，處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導別人做事情，并能夠注重下級的個(gè)人潛力培養。
(二)不足剖析
1、組織管理潛力較弱，溝通水平不高。
2、英語(yǔ)水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決潛力不足。
二、個(gè)人發(fā)展目標
(一)終極目標：期望能通過(guò)自身的努力，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導2~3個(gè)項目經(jīng)理，即2~3個(gè)項目。
(二)一年目標：(20xx~20xx)提高英語(yǔ)水平，到達聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都流利的'狀態(tài);提高溝通潛力，能組織管理好下級，做一個(gè)下屬員
工的好領(lǐng)導;控制自己的情緒;培養良好的生活習慣，提高生活品質(zhì)。
線(xiàn)上運營(yíng)方案7
一、活動(dòng)摘要
擬建活動(dòng)基本情況
二、業(yè)務(wù)描述
活動(dòng)的基本介紹：
電子產(chǎn)品是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展走進(jìn)大學(xué)生群體的，它既有革命性的，先進(jìn)性的一面，也形成了一種時(shí)尚潮流的標志，和生活和學(xué)習中的必須品。所以我們覺(jué)得隨著(zhù)新生的到來(lái)，及再讀的大學(xué)生，老師，親朋好友們，對電子產(chǎn)品的需求和熱愛(ài)。，我們聯(lián)系了數碼廣場(chǎng)那邊的
一家賣(mài)電子產(chǎn)品的商家和他交涉后，他們答應和我們合作，讓我們做學(xué)校的代理人，因此我們開(kāi)始我們開(kāi)始策劃做電子產(chǎn)品代理活動(dòng)。
三、市場(chǎng)調查
1、大學(xué)生擁有的電子產(chǎn)品種類(lèi)及購買(mǎi)方式。
據調查數據顯示，100%的大學(xué)生都擁有手機。電子詞典作為學(xué)習用品，并廣泛應用于各門(mén)學(xué)科的學(xué)習，由于其體積小，攜帶方便，內容豐富，對于學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法，查閱英語(yǔ)詞匯更是有很大的幫助，頗受學(xué)生的青睞，在調查中，35%的大學(xué)生擁有電子詞典。而高達85%的大學(xué)生表示購買(mǎi)過(guò)MP3、MP4，19%的被調查者擁有相機，有12%的大學(xué)生表示擁有游戲機，51%的大學(xué)生擁有電腦。
同樣，購買(mǎi)電子產(chǎn)品的方式也是多樣化的。其中以專(zhuān)賣(mài)店為主，隨后是通信市場(chǎng)，百貨商場(chǎng)和網(wǎng)上購買(mǎi)。
2、大學(xué)生購買(mǎi)電子產(chǎn)品的動(dòng)機，考慮因素及電子產(chǎn)品存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生購買(mǎi)電子產(chǎn)品的動(dòng)機
大學(xué)生電子產(chǎn)品購買(mǎi)問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì )各界的關(guān)注。而大學(xué)生在購買(mǎi)電子產(chǎn)品時(shí)，有著(zhù)不同的購買(mǎi)動(dòng)機。從得到的數據中，從以下四個(gè)方面進(jìn)行分析：
1、有利于學(xué)習。大學(xué)生作為學(xué)生的一個(gè)特殊群體，在購買(mǎi)電子產(chǎn)品時(shí)，往往有出于學(xué)習的動(dòng)機；
2、有16%的人為追求時(shí)尚新潮。由于大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)、消費觀(guān)還沒(méi)有完全穩定，消費經(jīng)驗不夠豐富，加之求新、求美的個(gè)性；
3、提高生活質(zhì)量。有大約31%人為了追求生活品質(zhì)，滿(mǎn)足自己的物質(zhì)、精神需求而購買(mǎi)；此外，還有14%的大學(xué)生出于其他的目的購買(mǎi)了相關(guān)的電子產(chǎn)品。
�。ǘ┐髮W(xué)生購買(mǎi)電子產(chǎn)品時(shí)考慮的因素及電子產(chǎn)品存在的問(wèn)題
大學(xué)生作為一個(gè)沒(méi)有獨立經(jīng)濟來(lái)源的特殊群體，由于大多數學(xué)生來(lái)自農村和普通工薪家庭，很多人的生活費用來(lái)源于父母、兼職、獎學(xué)金等，因而沒(méi)有太多的消費資金。經(jīng)調查，有60%的人會(huì )考慮價(jià)格因素。因而價(jià)格中低檔、薄利多銷(xiāo)應該是企業(yè)最佳的選擇，電子產(chǎn)品企業(yè)可以針對大學(xué)生制定相應的營(yíng)銷(xiāo)策略。有69%的人在購買(mǎi)電子產(chǎn)品時(shí)會(huì )考慮到質(zhì)量因素和有47%的會(huì )考慮其功能因素因此，企業(yè)應該把產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與大學(xué)生的相應需求結合起來(lái)，在提高質(zhì)量的同時(shí)，注重產(chǎn)品功能的多樣化。具有62%品牌因素影響和較小的其他因素中，分別有62%和33%的人認為在品牌上和外觀(guān)應有所改進(jìn)。
3、大學(xué)生對電子產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代的看法
在這次調查中，27%的人對不斷升級的電子產(chǎn)品認為是越新越好，他們認為產(chǎn)品越新功能就越強大，也就能更加符合自己的口味，當新電子產(chǎn)品剛打入市場(chǎng)時(shí)，這類(lèi)人是消費的主力軍。認為實(shí)用就好的比例最大，達到了68%，他們認為，電子產(chǎn)品只要能滿(mǎn)足自己的對電子產(chǎn)品某些功能的需求就行，越實(shí)用越好。對升級的電子產(chǎn)品不感興趣的僅為3%。其他原因占2%。
4、再讀大學(xué)生中還有一些沒(méi)有買(mǎi)電腦的，但經(jīng)過(guò)再讀期間對電子產(chǎn)品的認識，希望自己也能擁有電子產(chǎn)品，所以希望買(mǎi)自己需要的電子產(chǎn)品。所以對再讀大學(xué)生的市場(chǎng)調查是大二的主要是；電腦，相機，及一些配件，對大三的是配件等，對大四的要畢業(yè)了，對優(yōu)盤(pán)這些儲備方便的.產(chǎn)品的需求。還有老師們對配件的需求，對于親朋好友給予幫助。
四、行業(yè)分析
1、該行業(yè)發(fā)展程度如何？
答：該代理在學(xué)校已經(jīng)有一定的人員在做，但是該行業(yè)還不夠完善，無(wú)規�；�，影響力還不夠，有一定的問(wèn)題。但市場(chǎng)大，資源多，利潤高。
2、該行業(yè)的發(fā)展趨勢怎樣？
答：對電子產(chǎn)品的需求
4、經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何？
答：不同生活的學(xué)生對電子產(chǎn)品的需求是不一樣的，可以根據自身需求來(lái)定制。
5、學(xué)校及政府是如何影響該行業(yè)的？
答：暫無(wú)，在學(xué)生手冊里暫無(wú)相關(guān)懲罰，但是前提是誠信守法，合理。
6、競爭的本質(zhì)是什么？你采取什么樣的戰略？
答，競爭對手來(lái)源于學(xué)生家庭，外界電商，主要還是一些電子產(chǎn)
品代理商。我們的戰略是：
1把自己的代理工作做好。
2組建自己的團隊
3、制定相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)方式
4、即使解決出現的問(wèn)題
5、處理好商家之間的關(guān)系。
6、該行業(yè)的障礙是什么？將如何克服？
答:障礙是:
1、銷(xiāo)售方式，如何讓其他人相信，愿意由我們代理
2、我們的銷(xiāo)售團隊
3、對于市場(chǎng)的處理，如何戰勝其他代理商。
克服上:我們真誠加智慧做好電子產(chǎn)品的代理。
五、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
營(yíng)銷(xiāo)機構和營(yíng)銷(xiāo)隊伍
答：建立一定團隊，團隊人員在拓展開(kāi)一些外
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一、自身狀況分析
從教幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的支持幫忙下，教學(xué)方面我取得了一些成績(jì)，獲得了些許榮譽(yù)，但“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要想在現有的基礎上邁向更高的臺階，務(wù)必付出更大的努力。在與一些教育專(zhuān)家和前輩的接觸和學(xué)習活動(dòng)中，我越來(lái)越強烈地感受到了自己自身理論與修養的不足，缺少對教育教學(xué)科學(xué)研究方法的系統理解與實(shí)踐，尤其是多媒體教育技術(shù)的欠缺。所以在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)覺(jué)自己缺乏教學(xué)機智，難以使學(xué)生有更長(cháng)遠的發(fā)展，急需進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì)，豐富教學(xué)經(jīng)驗。
二、自身發(fā)展目標：
1、做一名受學(xué)生喜歡、受家長(cháng)歡迎的老師。加強師德師風(fēng)的修養，構成高尚的'人格，有一顆進(jìn)取的心，熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，寬容之心，有強烈的職責感;了解有關(guān)兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長(cháng)的溝通等方面的理論知識，真正樹(shù)立起服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)的意識。
2、做一名教學(xué)上過(guò)硬的教師。為了適應明天的需要，我們務(wù)必使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能熟練地駕馭課堂，教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階。
3、切實(shí)提高自身的理論水平和教科研潛力，使自己逐步成為研究型的教師，進(jìn)一步走向成熟、優(yōu)秀。社會(huì )在不斷進(jìn)步，對教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢，因此，教師在完成日常的教學(xué)工作的同時(shí)，還要用心地參與到學(xué)校的教科研工作中來(lái)。
4、做一名“善于反思，勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)總結經(jīng)驗、教訓，并將自己的反思整理提煉，用心投稿。
5、現代化教育技術(shù)水平再上一個(gè)臺階，建立個(gè)人教育博客，讓這一片天地更好的為自身發(fā)展、為教育事業(yè)服務(wù)。
三、主要措施
1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論、管理藝術(shù)和信息技術(shù)方面的學(xué)習資料。
2、用心參加學(xué)校和教育部門(mén)組織的繼續教育學(xué)習，不遲到、不缺課、認真記、多鞏固。
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