讀書(shū)日活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書(shū)日活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)日活動(dòng)方案1
一、口號：
1、讓閱讀成為師生學(xué)習的習慣
2、因為讀書(shū)，所以快樂(lè )
二、宣傳內容：（請選擇）
1、“世界讀書(shū)日”的由
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，199年，聯(lián)合國教科組織宣布4月2日為“世界讀書(shū)日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識、表達觀(guān)念和交流信息的形式。同時(shí)希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現閱讀的樂(lè )趣，增強對版權的保護意識，并對那些為促進(jìn)人類(lèi)的社會(huì )和化進(jìn)步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
2、我校讀書(shū)活動(dòng)介紹：
閱讀啟智慧，書(shū)香潤心靈
最是書(shū)香能致遠，作為一所區實(shí)驗性示范性高中，xx外國語(yǔ)中學(xué)以“培養有教養、有個(gè)性、有競爭力、有國際視野的現代人”為目標，形成了“日語(yǔ)見(jiàn)長(cháng)，多語(yǔ)發(fā)展”的辦學(xué)特色，在國內外享有很高的知名度，在創(chuàng )建示范性高中和學(xué)校特色的`過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導認識到推進(jìn)師生閱讀對學(xué)校特色建設的重要作用，將“書(shū)香校園建設”納入了學(xué)校發(fā)展規劃，搭建“xx書(shū)友沙龍”這樣師生合作閱讀，分享閱讀的活動(dòng)平臺、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)校園“悅讀”環(huán)境的形成，在師生同建書(shū)香校園的氛圍影響下，我校同學(xué)積極參加市、區、街道社區，學(xué)校各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，五年，在市、區組織的各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)中我校獲獎人次達到了近200人次，其中史依蕊同學(xué)獲“全國家書(shū)征集大賽”上海市一等獎，我校201年、20xx年連續兩年獲得上海市暑期讀書(shū)活動(dòng)“網(wǎng)絡(luò )知識競賽”優(yōu)秀組織獎，隨著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，“閱讀達人”讀者協(xié)會(huì )，“書(shū)香醫院”，“白水學(xué)社”等一系列學(xué)生閱讀推廣團體紛紛成立，積極參與到書(shū)香校園的建設中，“好讀書(shū)、讀好書(shū)”成為了師生的共識，校園內書(shū)香氛圍日益濃厚。閱讀正在成為我校師生增長(cháng)智慧、實(shí)現自我可持續發(fā)展的重要習慣。
本�！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)介紹
1）上海圖書(shū)館借書(shū)證免押金辦理
2）讀書(shū)活動(dòng)積極分子和學(xué)校學(xué)生學(xué)閱讀團體參觀(guān)學(xué)校創(chuàng )智中心。
3）“校園處處有書(shū)香”攝影比賽
4）“自然的奧秘”主題讀書(shū)會(huì )
讀書(shū)日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
1995年,聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。自那時(shí)以來(lái),這個(gè)獨樹(shù)一幟、墨香洋溢的節日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國別,人們在這個(gè)節日里表達對人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲多讀書(shū)、讀好書(shū),正成為今天我們全社會(huì )的共識與需求,一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20xx世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)20xx。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生觀(guān)，對人生都會(huì )有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養的人，即使專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書(shū)籍教會(huì )人表達個(gè)人情感，用更豐富的內心去理解世界，不接觸書(shū)籍，可能會(huì )有精彩的人生，但精神世界會(huì )比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少，可以豐富對人生的內心體悟，提高個(gè)人表達、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的良好文化氛圍，使學(xué)生在書(shū)香校園中盡情享受讀書(shū)的'快樂(lè )，讓讀書(shū)成為習慣讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習型校園建設，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構建和文化校園的創(chuàng )建做出應有的貢獻。
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生(腹有詩(shī)書(shū)氣自華讀書(shū)改變人生)
四、活動(dòng)內容與形式：
由社會(huì )科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始，并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。
(1)組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè );
在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
在這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開(kāi)始，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，確立一種信仰：讓終身學(xué)習和畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚。
(2)好書(shū)共享請您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈圖書(shū)，傳遞美好，傳遞和諧。
(3)展覽名家名著(zhù)。以名家的一句名言為導言。
【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;
【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
(4)傳承文明，傳遞愛(ài)心圖書(shū)捐獻活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類(lèi)捐獻給貧困學(xué)校。
(5)組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天圖書(shū)管理員及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。
(6)開(kāi)展我與數字圖書(shū)館活動(dòng)。引導學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò )信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內外的網(wǎng)絡(luò )閱讀。鼓勵師生充分利用數字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
讀書(shū)日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(cháng)大讀書(shū)會(huì )立足于本協(xié)會(huì )宗旨DDD“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”DD攜手長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方：
長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：
長(cháng)大讀書(shū)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日D20xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負責人：
鄭x
九、活動(dòng)流程
�。�1）書(shū)評
A、宣傳：3月10日DD3月20日
B、文章收集與整理：3月10日DD4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì )郵箱xxxx(負責人：王x)紙質(zhì)：東校區：圖書(shū)館存包處，（負責人：羅xx）西校區：圖書(shū)館存包處，（負責人：羅xx）
C、書(shū)評評選：（圖書(shū)館負責）4月15日DD4月20日
D、書(shū)評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書(shū)評作品將刊于長(cháng)大讀書(shū)會(huì )BBS，《圖書(shū)館館訊》《長(cháng)大青年》《長(cháng)江大學(xué)報》《荊州日報》等
E、表彰：4月23日舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀書(shū)評作者將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎勵。（由圖書(shū)館負責）
�。�2）讀書(shū)筆記展（負責人：王x，劉xx）
A、宣傳：3月10日DD3月20日
B、讀書(shū)筆記的收集：3月10日DD4月10日同書(shū)評紙質(zhì)收集方式
C、展出：4月xx日DD4月13日；4月14DD4月16日分別在東、西校區圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
D、評選：4月17日DD4月20日讀書(shū)會(huì )指導老師部分會(huì )員評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
E、表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎勵。（由圖書(shū)館負責）
�。�3）世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負責人：劉x)
A、宣傳：4月1日DD4月9日
B、演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
C、演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區：20xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）
西校區：20xx年4月9日上午9:30--xx:00（圖書(shū)館五樓一工部報告廳）
D、講前準備，布置場(chǎng)地，準備茶水等(負責人：王xx，李xx)
�。�4）世界讀書(shū)日精彩電影（負責人：王xx，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30D9：00西校區二教T1;4月24日晚6：30D9：00西校區二教T1（東校區待定）
�。�5）表彰會(huì )（負責人：鄭x）
A:由圖書(shū)館主持B:時(shí)間：4月23日上午9：00DDxx：00（具體地點(diǎn)待定）
C:表彰資料：優(yōu)秀書(shū)評作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會(huì )開(kāi)始前準備:張貼獲獎學(xué)生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學(xué)生
�。�6）會(huì )內總結（負責人：鄭x）
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳（負責人：陸xx，蘇x）
A：宣傳方式
1、團委直接向各院系發(fā)通知
2、圖書(shū)館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會(huì )網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì )博客、群
3、橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板資料
1、對讀書(shū)日的.介紹和宣傳
2、書(shū)評
3、筆記展
4、講座
5、表彰人員的名單
十二、人員分配：
總組織：鄭x、劉x
總策劃：劉x、鄭x
總宣傳：陸xx，蘇x
狀況總記錄：何xx
開(kāi)支記錄：張xx，王xx
拍攝：彭x
十三、預期效果：
有了團委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會(huì )全體會(huì )員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗后，將會(huì )比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自己負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì )員大會(huì )之日統一安排。
讀書(shū)日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
一張紙獻愛(ài)心
二、活動(dòng)主旨
“一張紙獻愛(ài)心”工程是通過(guò)建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現棄置資源向善款的轉化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會(huì )人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購買(mǎi)《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設和諧書(shū)香校園
四、組織形式
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì )主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì )、愛(ài)心協(xié)會(huì )承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì )、愛(ài)心協(xié)會(huì )理事及會(huì )員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統一出售，資金用來(lái)購買(mǎi)新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書(shū)協(xié)會(huì )將在黃淮學(xué)院北區圖書(shū)館前設立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的`捐贈，并會(huì )為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會(huì )聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項
1、活動(dòng)前期準備足夠的倡議書(shū)及海報，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當天理事負責當天的秩序問(wèn)題，責任分配落實(shí)到個(gè)人。
七、活動(dòng)倡議書(shū)
“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)倡議書(shū)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設和諧書(shū)香校園，黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店慈善總會(huì )、讀書(shū)協(xié)會(huì )、愛(ài)心協(xié)會(huì )決定在我校共同舉辦“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)。
活動(dòng)號召全校師生從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的廢舊紙張捐贈出來(lái)，通過(guò)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，把捐贈的廢舊紙張(報紙、文件資料、書(shū)刊等)轉化為善款用于購買(mǎi)《新華字典》及《中國少年報》等，贈給我市貧困地區的小學(xué)生，實(shí)現棄置資源向善款的轉化，廣行善舉。
化為書(shū)本字典
轉化為善款
貧困學(xué)生
紅十字會(huì )
捐贈廢紙
書(shū)本字典
這項公益活動(dòng)不僅符合黨中央、國務(wù)院關(guān)于“構建和諧社會(huì )”、
“建設節約型社會(huì )”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區小學(xué)生改善學(xué)習條件盡一份力量。
本次活動(dòng)于20xx年4月23日上午8點(diǎn)30正式開(kāi)始，讀書(shū)協(xié)會(huì )將在圖書(shū)館前設立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈，并會(huì )為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由提供!
讀書(shū)日活動(dòng)方案5
針對一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)重在培養學(xué)生讀書(shū)的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)，樂(lè )于把書(shū)中的內容講給別人聽(tīng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
一、讀書(shū)內容。
1、時(shí)代是人的思維最為活躍的年代，兒童的童年生活應童話(huà)的介入更為豐富、多彩！引導學(xué)生閱讀經(jīng)典的童話(huà)故事，教師推薦2本：《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》供學(xué)生閱讀，2本：《愛(ài)的》《》供學(xué)生和家長(cháng)本學(xué)期共同閱讀，讓學(xué)生在動(dòng)人的故事情節中感受主人公的悲歡離合，和作者的情感達到共鳴！
2、古詩(shī)詞的背誦。古詩(shī)詞是悠久的文化財富，也是祖國最為輝煌的文學(xué)成就。讓學(xué)生從小接受古詩(shī)詞的熏陶，會(huì )影響學(xué)生一生的語(yǔ)文素養。本學(xué)期我班要求學(xué)生會(huì )背5首李白的古詩(shī)，包括《秋浦歌》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《獨坐敬亭山》《夜宿山寺》，5首其他詩(shī)人的古詩(shī)，包括《風(fēng)》《別董大》《出塞》《夜雨寄北》。
二、在活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生資料的積累。
1、講童話(huà)故事比賽。鼓勵學(xué)生把自己喜歡的'童話(huà)故事，通過(guò)自己的語(yǔ)言傳達出來(lái)。培養學(xué)生、語(yǔ)言組織、表達能力，拓寬學(xué)生的閱讀視野，訓練想象能力。
2、背誦古詩(shī)。為方便學(xué)生背誦，每人準備《唐詩(shī)300首》，制定一一班古詩(shī)背誦統計表，定期檢查，激發(fā)學(xué)生背誦的熱情。
3、制作一一班讀書(shū)記錄卡，包括：書(shū)名，摘抄，讀書(shū)體會(huì )，家長(cháng)意見(jiàn)和教師意見(jiàn)。初步鍛煉學(xué)生寫(xiě)的能力，為寫(xiě)作做準備。
希望在老師的努力下，學(xué)生會(huì )熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，學(xué)生的閱讀水平有所提高。
讀書(shū)日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
大手拉小手，牽手共閱讀
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5月
三、活動(dòng)對象：
全體教師、幼兒及幼兒家長(cháng)
四、活動(dòng)組織機構：
組長(cháng)：xxx副組長(cháng)：xxx組員：xxx
五、活動(dòng)內容：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1、倡導教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃，每學(xué)期至少認真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng)，那成長(cháng)的拔節聲》、《多元智能理論新視野》、《正面管教》教育經(jīng)典書(shū)籍等，不斷充實(shí)自我。五四節，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購書(shū)贈書(shū)活動(dòng)。
(二)班級讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的`十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。
2、完善班級“圖書(shū)角”，同時(shí)在幼兒園公共區域創(chuàng )設“快樂(lè )書(shū)吧”，多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū)，實(shí)現班級幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè )，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(cháng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區域。
3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
(三)親子共讀活動(dòng)
1、建議家長(cháng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2、建議家長(cháng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(cháng)，撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評選。
3、利用班級網(wǎng)頁(yè)、家長(cháng)qq群及家長(cháng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì )，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
六、其他事項：
1、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
2、做好讀書(shū)節的相關(guān)活動(dòng)信息報道。
3、做好讀書(shū)節各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
讀書(shū)日活動(dòng)方案7
讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書(shū)是終生的事情，應重在平時(shí)。為了更好地激發(fā)學(xué)生對中華文化的熱愛(ài)，促進(jìn)知識更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力和人文素養的全面提高，在校園內、班級內形成一種濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校擬舉辦20xx年讀書(shū)節活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)目的：
1、讀書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)令人識趣明禮。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，旨在營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，豐富校園的文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓他們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)。
2、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香校園”、讓校園里充溢著(zhù)濃厚的人文氣息，為讀書(shū)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
3、加強對學(xué)生讀書(shū)的指導，重點(diǎn)培養學(xué)生的閱讀興趣和習慣，獲得閱讀方法，使孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會(huì )、多思考，逐漸培養起終生受益的閱讀習慣。讓學(xué)生愛(ài)上閱讀，在閱讀中成長(cháng)，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。
二、活動(dòng)主題：
讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園
三、活動(dòng)內容及具體要求：
時(shí)間參加人員內容具體要求完成時(shí)間指導、落實(shí)籌備階段活動(dòng)策劃讀書(shū)節方案定稿，公告3月14周一校長(cháng)室
德育處
語(yǔ)文組
圖書(shū)室活動(dòng)準備德育處、語(yǔ)文組、圖書(shū)室、年級組研讀方案，布置落實(shí)相關(guān)前期準備工作3月14-19德育處
語(yǔ)文組
圖書(shū)室啟動(dòng)階段全校師生開(kāi)幕式進(jìn)行讀書(shū)節動(dòng)員3月21日
周一德育處
語(yǔ)文組
圖書(shū)室出一期板報各班以“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”為主題出一期黑板報。3月22日
周二前布置落實(shí)班主任屏幕宣傳1、學(xué)校環(huán)境布置：橫幅、電子屏3月18日
周五前布置落實(shí)信息組
德育處
活動(dòng)
階段全校層面活動(dòng)：內容時(shí)間責任人經(jīng)典誦讀晨讀利用15分鐘時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀語(yǔ)文老師班級圖書(shū)角評比3月21日周一中午德育處圖書(shū)室“作家進(jìn)校園”活動(dòng)邀請知名兒童文學(xué)作家進(jìn)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，好書(shū)推薦校區時(shí)間略有不同(具體時(shí)間分校區具體安排)
xx校區：3月24日
xx校區3月23日
xx校區：3月21日德育處語(yǔ)文組圖書(shū)室觀(guān)看經(jīng)典名著(zhù)兒童劇3月24日
校區時(shí)間略有不同(分校區具體安排)德育處語(yǔ)文組年級層面活動(dòng)：一一年級項目?jì)热菡f(shuō)明時(shí)間責任人制作書(shū)簽人人制作，顏色和款式不限，圖文并茂，從課外閱讀書(shū)目中摘錄好句。制作者班級、姓名統一寫(xiě)在書(shū)簽背后左下角。每個(gè)班級選擇10份優(yōu)秀作品上交年級組，可以由備課組長(cháng)組織評比，也可以邀請組內美術(shù)老師評比。一二三等獎獲獎比例分別為上交總數的20%，30%，50%。(優(yōu)秀作品在23日周三前布置展板)3月23日(周三)前備課組長(cháng)負責
班主任
語(yǔ)文老師古詩(shī)詞吟誦班級組織一次古詩(shī)詞吟誦比賽。要求：背誦，正確流利，有感情，自信大方。學(xué)生單獨或合作表演，學(xué)生自主報名參與。每班推薦2-3名參加年級比賽。3月24日(周四)前備課組長(cháng)負責
語(yǔ)文老師班主任一二年級制作摘記卡人人制作，顏色和款式不限，圖文并茂，從課外閱讀書(shū)目中摘錄優(yōu)秀句段。制作者班級、姓名統一寫(xiě)在摘記卡背后左下角。每個(gè)班級選擇10份優(yōu)秀作品上交年級組，可以由備課組長(cháng)組織評比，也可以邀請術(shù)老師評比。一二三等獎獲獎比例分別為上交總數的20%，30%，50%。(優(yōu)秀作品在23日周三前布置展板)3月23日
(周三)前備課組長(cháng)負責
班主任
語(yǔ)文老師古詩(shī)詞吟誦班級組織一次古詩(shī)吟誦比賽。要求：背誦，正確流利，有感情，自信大方。學(xué)生單獨或合作表演，學(xué)生自主報名參與。每班推薦2-3名參加年級比賽。3月24日(周四)前備課組長(cháng)負責
班主任
語(yǔ)文老師三至六年級好書(shū)推薦卡閱讀推薦書(shū)目中的好書(shū)后，人人制作，大小32K，顏色和款式不限，圖文并茂。要求有書(shū)名、作者、出版社，簡(jiǎn)要寫(xiě)清推薦理由。每班10份上交備課組評比�？梢杂蓚湔n組長(cháng)組織評比，也可以邀請組內美術(shù)老師評比。一二三等獎獲獎比例分別為上交總數的20%，30%，50%。(優(yōu)秀作品在23日周三前布置展板)3月23日(周三)前備課組長(cháng)負責
班主任
語(yǔ)文老師古詩(shī)競賽由備課組長(cháng)出好古詩(shī)競賽卷，組織好競賽。語(yǔ)文老師批閱。(競賽卷以《古詩(shī)75首》中該年級需要掌握以及之前年級需要掌握的古詩(shī)為主。如：五年級競賽卷出題不僅包括五年級必須掌握的古詩(shī)，還需包括一至四年級必須掌握的古詩(shī)。)3月22日周二中午四個(gè)年級同時(shí)進(jìn)行比賽；3月25日前批閱完畢。德育處
備課組長(cháng)
語(yǔ)文老師
班主任五六年級讀書(shū)收獲大比拼學(xué)校統一制作小書(shū)簽，由備課組長(cháng)出好適合年級的閱讀題(題目從該年級已經(jīng)讀過(guò)的推薦書(shū)目中來(lái))，貼到書(shū)簽上，所有書(shū)簽布置好(布置方式校區自定)，學(xué)生看到自己會(huì )回答的`題，就取下書(shū)簽，到考官面前答題。答題通過(guò)后可以得到書(shū)簽和另外一份小獎品。(確保每位學(xué)生可以拿到一個(gè)題目)校區定一個(gè)中午德育處
備課組長(cháng)
語(yǔ)文老師
班主任總結階段一一至六年級閉幕式總結、頒獎3月28日周一德育處
語(yǔ)文組
圖書(shū)室
四、展示評比要求
1、所有活動(dòng)內容先以班級為單位進(jìn)行，學(xué)生人人參與。班主任要加強動(dòng)員和組織，語(yǔ)文教師要指導好學(xué)生，保證活動(dòng)質(zhì)量。
2、書(shū)簽、摘記卡、好書(shū)推薦卡作品在班級人人參與的基礎上，人人評價(jià)。班級未上交作品可評出班級優(yōu)秀獎。
3、三至六年級古詩(shī)競賽在集中批閱的基礎上，年級組打通評出一二三等獎，獲獎比例分別為年級總人數的10%，15%，20%。
4、一二年級古詩(shī)詞比賽評委由德育處協(xié)調，請年級組長(cháng)、教師代表、學(xué)生代表和行政人員共同參與。
5、三至六年級好書(shū)推薦卡優(yōu)秀作品以年級為單位進(jìn)行展示，其余作品以班級為單位進(jìn)行集中布展。
五、活動(dòng)分工：
1、總協(xié)調：xx
2、各校區總協(xié)調人：校區校長(cháng)
3、校區總負責人：德育主任語(yǔ)文教研組長(cháng)
4、校區具體實(shí)施負責：德育處語(yǔ)文組圖書(shū)室
5、學(xué)科性競賽協(xié)助：教導處
6、具體實(shí)施
(1)語(yǔ)文組負責具體組織工作、活動(dòng)開(kāi)展具體安排及操作。
(2)德育處負責校區組織、協(xié)調，指導落實(shí)。
(3)班主任負責本班活動(dòng)的動(dòng)員、指導、組織，確保全員全程參與質(zhì)量。
(4)備課組長(cháng)負責本年級活動(dòng)的組織、協(xié)調，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，及時(shí)把年級活動(dòng)的開(kāi)展情況上傳校園網(wǎng)。年級組長(cháng)配合做好各項協(xié)調配合工作，
(5)年級組負責將活動(dòng)新聞及時(shí)上傳校園新聞。
(6)橫幅和電子屏幕(總務(wù)處、信息組)
橫幅(三校區各一條，總務(wù)處負責)：
讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園
xx市xx小學(xué)20xx年讀書(shū)節活動(dòng)
(7)信息組負責活動(dòng)攝影、電子屏幕內容更新和攝像工作。
(8)總務(wù)處負責根據需要提供學(xué)生獎品準備及其他后勤服務(wù)。
讀書(shū)日活動(dòng)方案8
為慶祝第23個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
書(shū)香伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日——4月30日
三、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì )，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標語(yǔ)
世界讀書(shū)日介紹
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著(zhù)為伴，塑美好心靈
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向學(xué)生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報宣傳
3、安排一次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。
4、每班每周安排一節閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的`世界里。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節閱讀指導課，一節讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級”書(shū)香少年評比活動(dòng)。
7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊會(huì )。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結表彰(4月23日----30日)
對各項活動(dòng)進(jìn)行評選表彰
四、內容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)
參與對象：全體教師
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向學(xué)生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng )作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)
初一年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報展覽
4、征文比賽：“我的讀書(shū)故事”
初二年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文�？梢允钦n文內容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》、《少年中國說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè )朗誦比賽
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》、《少年中國說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
讀書(shū)日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融，世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團支部、圖書(shū)館、少先隊、工會(huì )
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)
1．“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
�。�1）參加對象：35周歲以下青年教師
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評選階段：20xx年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評。
公示階段：20xx年5月中旬。
�。�3）參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格；
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創(chuàng )，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的法律責任；
�、懿┪膬热輵c閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的.閱讀）；
�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬；
�、薏┪膶�(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以?xún)�，規劃方案《世界讀書(shū)日活動(dòng)方案》。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2．“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
�。�1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
�。�2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
�。�4）評獎方式：請參加征文活動(dòng)的教師將自己的文章至FTP—團支部—讀書(shū)征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1．“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
�。�2）作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
�。�3）參加年級：不限
�。�4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(cháng)。（注：好書(shū)介紹能直接上交好書(shū)推薦卡）此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2．4月22日班隊課
�。�1）組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
�。�2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”；
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )；
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
讀書(shū)日活動(dòng)方案10
為慶祝第20個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍學(xué)校
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——29日
四、資料與形式
活動(dòng)之一：全校讀書(shū)時(shí)
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進(jìn)行“全校讀書(shū)時(shí)“活動(dòng)。
活動(dòng)之二：淘書(shū)樂(lè )（經(jīng)貿節）
活動(dòng)資料：組織一至五年級學(xué)生在學(xué)校內進(jìn)行淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：初定：4月29日午時(shí)2：45—4：00。
地點(diǎn)：行知樓與特立樓間的甬道（按實(shí)際劃分區域）
活動(dòng)要求：
1、4月29日之前每個(gè)孩子準備八成新的3-5本讀物（學(xué)校訂的.各種雜志、課本、畫(huà)冊除外）；
2、合理給預售書(shū)定價(jià)，用口取紙在書(shū)上標上預售價(jià)；
3、根據需要能夠用紙箱或卡紙制作“牌”吸引顧客購買(mǎi)（自愿制作）；
4、教給孩子自我管理錢(qián)和書(shū)籍的本領(lǐng)，杜絕出現丟錢(qián)、丟書(shū)的現象。
5、給孩子準備一個(gè)小巧的零錢(qián)包，放上十幾元的零錢(qián)，便于孩子售書(shū)時(shí)找錢(qián)，同時(shí)孩子也能夠拿著(zhù)錢(qián)去其他同學(xué)那里購買(mǎi)自我喜歡的書(shū)籍；
6、4月29日上午讓孩子把預售的書(shū)籍及零錢(qián)包等帶來(lái)。
7、根據天氣情景囑咐孩子帶水、帶遮陽(yáng)工具。
8、每個(gè)小組四人商量好準備一塊廢舊的床單或桌布用來(lái)擺放書(shū)籍。
預祝我們的孩子享受、體驗一下淘書(shū)的樂(lè )趣！
讀書(shū)日活動(dòng)方案11
為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情，引導學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香校園，按照新民教育局的有關(guān)要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開(kāi)展中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，進(jìn)而帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書(shū)熱潮，使讀書(shū)活動(dòng)貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書(shū)氛圍。
二、活動(dòng)主題
傳承文明禮儀，創(chuàng )建書(shū)香校園。
三、活動(dòng)內容
圍繞主題組織廣大師生認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，落實(shí)《市教育局開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)方案》，積極參與有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的各項活動(dòng)，在校園內外營(yíng)造讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)
開(kāi)展“春風(fēng)伴我讀好書(shū)”主題活動(dòng)。向全校學(xué)生發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書(shū)。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角捐贈圖書(shū)。通過(guò)“老師向同學(xué)推薦一本書(shū)”、“同學(xué)向老師推薦一本書(shū)”、“孩子向家長(cháng)推薦一本書(shū)”，形成師生同讀一本書(shū)，同學(xué)同讀一本書(shū)，父（母）子（女）同讀一本書(shū)的讀書(shū)氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展讀書(shū)小報評比活動(dòng)
結合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，在我校舉行優(yōu)秀讀書(shū)小報評比活動(dòng)。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀(guān),能夠激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情.引導同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。
�。ㄈ┡e辦讀書(shū)征文大賽
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)。中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的'傳統，我們要繼承和發(fā)揚這個(gè)傳統。因此，為倡導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓好書(shū)來(lái)陶冶學(xué)生的情操，增長(cháng)提升他們的境界，我校特舉辦讀書(shū)征文大賽。
一、活動(dòng)主題：“我與書(shū)”
二、參賽對象：3—6年級學(xué)生，每班3人。
三、時(shí)間安排：20xx年4月25日——20xx年4月30日。評委會(huì )擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
四、征文內容：
1、與書(shū)籍有關(guān)的內容、讀后感等（讀書(shū)體會(huì )和感受的自由表達）
2、凡是與讀書(shū)相關(guān)的活動(dòng)、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內容。
3、題目自擬
五、征文要求
1文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動(dòng)，語(yǔ)言通順流暢，有真情實(shí)感。嚴禁他人代筆和抄襲。
2 學(xué)生完成草稿好，統一謄寫(xiě)在學(xué)校發(fā)放的稿子上。
3 每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學(xué)前。
�。ㄋ模┲攸c(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規》
誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規》，體會(huì )其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線(xiàn)，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養成教育的進(jìn)一步升華。引導學(xué)生主動(dòng)吸收傳統文化中博大厚重的精華，提升道德修養。感受五千年文明智慧的熏陶。
讀書(shū)日活動(dòng)方案12
活動(dòng)主題：閱讀給力幸福生活。
主辦單位：梅州市委宣傳部、梅州市文廣新局
承辦單位：梅州市劍英圖書(shū)館
時(shí)間：4月22-30日
地點(diǎn)：梅州市劍英圖書(shū)館
橫幅標語(yǔ)：
正門(mén)：“4·23”世界讀書(shū)日暨“書(shū)香客都”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 后門(mén)：閱讀給力幸福生活。
活動(dòng)內容：
1、在96169部隊舉行“市劍英圖書(shū)館圖書(shū)流動(dòng)點(diǎn)”的揭幕儀式，滿(mǎn)足部隊官兵閱讀需求。
活動(dòng)時(shí)間：4月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：梅縣南口鎮96169部隊駐地
參加人員：市文廣新局楊秀微副局長(cháng)、市文廣新局社文科丘岳科長(cháng)、市劍英圖書(shū)館鄔巧容館長(cháng)、市劍英圖書(shū)館侯錦秀副館長(cháng)及部隊官兵。
2、啟動(dòng)“4·23”世界讀書(shū)日“書(shū)香客都”全民閱讀系列活動(dòng)。
�。�1）舉行“有獎知識問(wèn)答、趣味猜謎語(yǔ)”等系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：市劍英圖書(shū)館一樓
�。�2）舉行好書(shū)推薦借閱活動(dòng)，并同步推出一批新書(shū)。為紀念“中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設立紅色書(shū)籍的專(zhuān)架。
活動(dòng)時(shí)間：4月23-30日
活動(dòng)地點(diǎn)：市劍英圖書(shū)館二樓外借處
�。�3）組織讀者到多媒體閱覽室聽(tīng)紅歌，看紅色系列片等活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：市劍英圖書(shū)館三樓多媒體閱覽室
3、宣傳周期間派出工作人員給學(xué)校、部隊、鎮村、社區贈送一批書(shū)籍。
讀書(shū)日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：
四月書(shū)香滿(mǎn)校園，心靈觀(guān)察世界窗
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
每年的4月23日，為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì )友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
1。開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節”，讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”
2。提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養成閱讀習慣。
3。在成長(cháng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)
4。推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造學(xué)習氛圍。
5。豐富大家的課余時(shí)間，培養積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方：
團委學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)策劃承辦方：
團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xxxx年4月22—23日
地點(diǎn)：食堂前空地
七、活動(dòng)對象：
全校師生
八、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬㎜ove&Care·愛(ài)心捐書(shū)
1、活動(dòng)意義：
幫助貧困地區人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統美德。
讓每個(gè)不完美的`角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí)，也使我們成為有愛(ài)心有責任感的人。
2、活動(dòng)形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
2）募捐的物資為書(shū)籍。主要范圍為：中外名著(zhù)、科技圖書(shū)、書(shū)、少兒科普書(shū)籍、童話(huà)、，字典（如：新華字典、字典、英漢字典）等工具書(shū)。（注：如
愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫(xiě)上祝愿的話(huà)，畫(huà)上笑臉標識）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀念。
�。ǘ┡f書(shū)互換——以書(shū)會(huì )友
1、活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書(shū)籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機會(huì )通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì )友，尋覓知己�；顒�(dòng)結束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻貧困地區，奉獻我們的愛(ài)心。
2、活動(dòng)形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2）、在捐贈的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號，以書(shū)會(huì )友。
3）、舊書(shū)互換，以一換一的方式換取自己喜歡的'書(shū)籍。
讀書(shū)日活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語(yǔ)
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——29日
四、內容與形式
活動(dòng)之一：全校讀書(shū)時(shí)
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進(jìn)行“全校讀書(shū)時(shí)“活動(dòng)。
活動(dòng)之二：淘書(shū)樂(lè )（經(jīng)貿節）
活動(dòng)內容：組織一至五年級學(xué)生在校園內進(jìn)行淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：初定：4月29日下午2：45—4：00。
地點(diǎn)：行知樓與特立樓間的甬道（按實(shí)際劃分區域）
活動(dòng)要求：
1、4月29日之前每個(gè)孩子準備八成新的3-5本兒童讀物（學(xué)校訂的各種雜志、課本、畫(huà)冊除外）；
2、合理給預售書(shū)定價(jià)，用口取紙在書(shū)上標上預售價(jià)；
3、根據需要可以用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購買(mǎi)（自愿制作）；
4、教給孩子自己管理錢(qián)和書(shū)籍的本領(lǐng)，杜絕出現丟錢(qián)、丟書(shū)的現象。
5、給孩子準備一個(gè)小巧的零錢(qián)包，放上十幾元的零錢(qián)，便于孩子售書(shū)時(shí)找錢(qián)，同時(shí)孩子也可以拿著(zhù)錢(qián)去其他同學(xué)那里購買(mǎi)自己喜歡的'書(shū)籍；
6、4月29日上午讓孩子把預售的書(shū)籍及零錢(qián)包等帶來(lái)。
7、根據天氣情況囑咐孩子帶水、帶遮陽(yáng)工具。
8、每個(gè)小組四人商量好準備一塊廢舊的床單或桌布用來(lái)擺放書(shū)籍。
預祝我們的孩子享受、體驗一下淘書(shū)的樂(lè )趣！
讀書(shū)日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)宗旨
以世界讀書(shū)日為契機在全縣廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知,在閱讀中享受快樂(lè )，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動(dòng)文明城市創(chuàng )建貢獻更多的智慧和力量。
二、活動(dòng)內容
1.“我讀，你聽(tīng)”線(xiàn)上朗讀優(yōu)秀作品評選活動(dòng)
朗誦者選取自己喜歡的書(shū)籍、文章、詩(shī)詞等，通過(guò)作品誦讀出文字背后的'故事，實(shí)現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，傳播正能量。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書(shū)館APP進(jìn)行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書(shū)館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票，根據投票結果進(jìn)行表彰，獲獎選手現場(chǎng)朗誦作品，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。
朗誦作品格式要求：(MP3格式，時(shí)長(cháng)6分鐘以?xún)�，可配�?lè ))
作品征集時(shí)間：4月22日—5月3日;
作品初選時(shí)間：5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間：5月6日—5月15日;(關(guān)注_圖書(shū)館微信公眾號參與投票)總結表彰大會(huì )：5月17日(縣圖書(shū)館多媒體報告廳)
作品投稿郵箱：_(作品名稱(chēng)、單位名稱(chēng)、朗誦者姓名、聯(lián)系電話(huà))
2.開(kāi)通《掌故》欄目
4月23日起在_交通頻道和縣圖書(shū)館微信公眾號推出《_掌故》欄目，每周星期四為大家講解從_圖書(shū)館的地方文獻資源中精心挑選的_的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習慣、民間傳說(shuō)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內容。
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