文明校園方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的文明校園方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明校園方案1
一、活動(dòng)對象：小學(xué)三年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：40 分鐘
二、活動(dòng)背景：
現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進(jìn)校門(mén)之后，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長(cháng)和發(fā)展。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
四、活動(dòng)形式：
朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問(wèn)答
五、活動(dòng)準備和分工：
1、收集有關(guān)破壞校園公共財產(chǎn)和保護校園公共財產(chǎn)的圖片，制作成多媒體課件
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目
3、布置教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷�(huì )開(kāi)始
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，人人就會(huì )有良好的禮儀規范和文明行為表現。
乙：當我們背著(zhù)書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛(ài)護同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會(huì )正式開(kāi)始。
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1、配樂(lè )朗誦兒歌
甲：同學(xué)們，下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌，它描寫(xiě)的內容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂(lè )，多媒體出示兒歌）
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書(shū)和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會(huì )守紀律 做個(gè)好學(xué)生
升國旗三字歌
星期一 操場(chǎng)上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來(lái)長(cháng)大了 建設祖國更美麗
乙：同學(xué)們都讀得很認真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。 咦，上臺來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。
小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒(méi)問(wèn)題！
2、禮儀知識問(wèn)答
�。�1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯）
�。�2）當老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯）
�。�3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應先征得老師同意。（對）
�。�4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對）
�。�5）課前準備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯）
�。�6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）
�。�7）我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯）
�。�8）可以對著(zhù)同學(xué)打噴嚏（錯）
小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，再見(jiàn)！
3、圖片展示
甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請大家看幾個(gè)小畫(huà)面。（多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結實(shí)的窗戶(hù)和搖晃的窗戶(hù)）
乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習呢？請大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習，因為它能給我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶(hù)的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校園公共財產(chǎn)當作自己的責任和義務(wù)。
4、小品表演
乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著(zhù)輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開(kāi)了。
第二場(chǎng)：學(xué)生C背著(zhù)書(shū)包準備回家，當他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒(méi)有立即離開(kāi)，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。
甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類(lèi)似的事情，你又會(huì )做怎樣的反應呢？
�。▽W(xué)生發(fā)言）
乙：是啊，校園的清潔衛生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀(guān)問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
合：所以，為了我們的健康和衛生，我們應該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛生與整潔，人人有責。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會(huì )即將結束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛(ài)心一條，團結友愛(ài)心一條。
�。ㄈ┌嘀魅沃v話(huà)
師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習的`是校園生活中的禮儀知識。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì )中，在日常生活的每個(gè)細節中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
�。ㄋ模┬及鄷�(huì )結束
合：現在宣布，本次班會(huì )完滿(mǎn)結束！
七、活動(dòng)效果分析及反思
本次主題班會(huì )采用了小學(xué)生所樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識問(wèn)答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識，培養了他們從小就要講文明、講禮貌的意識，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。
由于本次班會(huì )的主題為“文明禮儀在校園”，活動(dòng)過(guò)程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動(dòng)過(guò)程中的第三個(gè)環(huán)節“班主任講話(huà)”中，精心設計了班主任的講話(huà)，通過(guò)班主任的講話(huà)引導學(xué)生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。
因時(shí)間的限制，本次班會(huì )所涉及的有關(guān)校園生活的六個(gè)方面的禮儀知識都不是很深入，學(xué)生可能了解得不夠全面。
文明校園方案2
為了進(jìn)一步深化“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生文明素質(zhì)，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照縣、市教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城打下扎實(shí)的基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標
學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境;二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構
成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)各部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責
安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。
學(xué)生工作組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區的環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室、等室內環(huán)境建設和衛生工作;
作風(fēng)建設組：負責干部、教師、工人的職業(yè)道德教育;檢查、監督文明公約的踐行情況等;
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作。
班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍;負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實(shí)效
樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力
認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作;定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。
3、規劃引領(lǐng)，建全機制
根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃;建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制;認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構建體系
要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。
5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合
要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的'校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比
我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
(一)、師生道德建設
繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度;通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
(二)、校園文化建設
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，在師生中宣傳倡導“團結、文明、立善、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“愛(ài)崗敬業(yè)、厚德嚴謹、啟智善導”的教風(fēng)，“博文樂(lè )學(xué)、質(zhì)疑多思、探索實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)踐行“做一個(gè)正直勇敢的人，做一個(gè)誠實(shí)勤奮的人”的校訓，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門(mén)及其他重要場(chǎng)所設置醒目、美觀(guān)的校訓、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興�！钡乃枷�，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵;規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開(kāi)展文明禮儀和法制教育等系列講座;堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
(三)、校園環(huán)境建設
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制;強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施;堅持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境;加強校園內車(chē)輛管理;健全門(mén)衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理
文明校園方案3
一、指導思想
開(kāi)展校園“十佳文明新事”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校園“十佳”）評選表彰活動(dòng)，旨在通過(guò)深入的宣傳與廣泛的評選，以“創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)、提高綜合素質(zhì)、服務(wù)成長(cháng)成才”為目標，弘揚新風(fēng)尚，激發(fā)正能量，激勵廣大同學(xué)“思想上爭做先鋒，學(xué)習中爭做標桿，工作上爭做模范，生活中爭做表率”，在全校進(jìn)一步形成“做文明事、當文明人、樹(shù)文明風(fēng)”的濃烈氛圍，推動(dòng)學(xué)校各項工作再創(chuàng )輝煌。
二、評選機構
1．主辦部門(mén)
學(xué)生處、教務(wù)處、團委、學(xué)生會(huì )
2．組織機構
組織委員會(huì )（兼評選委員會(huì )）：
組織委員會(huì )全面策劃、組織、協(xié)調和監督整個(gè)評選活動(dòng)。組委會(huì )下設辦公室（設在學(xué)生會(huì )），具體負責評選活動(dòng)的實(shí)施。
主任：z
副主任：z
委員：z
組委會(huì )辦公室：（負責評選活動(dòng)的日常工作）
主任：z
成員：z
三、參選資格
1．有較高的思想政治素質(zhì)，有強烈的愛(ài)國主義精神；積極主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中有較高的威信，切實(shí)起到模范帶頭作用；有健康的身體素質(zhì)及心理素質(zhì)。
2．具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和良好的道德修養，遵守學(xué)校的各項規章制度。
3．學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，具有較強的創(chuàng )新能力和刻苦鉆研精神。
4．尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，具有較強的服務(wù)意識以及廣泛的群眾基礎，是我校學(xué)生的先進(jìn)代表和學(xué)習榜樣。
5．在文化學(xué)習、藝體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、精神文明建設等多個(gè)方面成績(jì)突出或為學(xué)校做出重大貢獻的優(yōu)秀學(xué)生。
四、具體名額分配
每個(gè)班級可申報一到兩名同學(xué)參評，附事跡材料。全校民主評選出10名優(yōu)秀學(xué)生。
五、評選程序
�。ㄒ唬┩扑]候選人選階段（4月10日至4月18日）
1．自下發(fā)通知起，各年級進(jìn)行宣傳動(dòng)員，各班級于4月17日前民主推選或學(xué)生自薦，確定本班推薦人選。
2.4月18日向組委會(huì )辦公室（陳醒獅）報送推薦候選人，嚴格按要求填寫(xiě)登記表，并附候選人300字左右的典型事跡文字材料（電子稿）。
�。ǘ┐_定候選人階段（4月19日至4月25日）
1．辦公室對所有推薦人選的`事跡材料進(jìn)行審核，將符合要求的人選名單提交組委會(huì )。
2．根據各上報人選的事跡情況，綜合平衡，確定正式候選人10名，候補2名。
�。ㄈ┖蜻x人公示及宣傳學(xué)習階段（4月26日至下學(xué)期）
1．在公示期間，組委會(huì )辦公室聽(tīng)取和征求廣大師生的意見(jiàn)。如有異議，辦公室將協(xié)同相關(guān)處室進(jìn)行核實(shí)，并將核實(shí)結果和處理意見(jiàn)提交評委會(huì )。對于經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，評委會(huì )將取消其參選資格，候補學(xué)生補進(jìn)。
2．行政處通過(guò)宣傳欄及校園網(wǎng)站等學(xué)校主要宣傳平臺，將10名候選人名單及事跡向全校公布，廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡，點(diǎn)贊新人新事，豐富校園文化，
�。ㄋ模╊C獎階段
1．校園“十佳文明新事”將于20xx年10月進(jìn)行表彰，并舉行頒獎儀式。
2．其余推薦未獲校園“十佳”的學(xué)生，均獲我�！靶@十佳”提名獎。
六、工作要求
1．本次評選表彰工作是采取年級推薦與學(xué)生自我推薦相結合的方式，努力擴大青年學(xué)生身邊典型的示范導向作用，也是推進(jìn)學(xué)�！皠�(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的一項重要工作。
2．各年級、各班級要高度重視本屆評選工作，由年級主任負責，認真組織好各班級的參評對象的申報、審查、初評和推薦工作。嚴格推薦程序，堅決杜絕弄虛作假，確保推薦對象事跡材料真實(shí)可靠、同學(xué)公信力強，并在本年級內宣傳、公示不少于3天。
3．各年級在確定候選人時(shí)，在符合推報條件的基礎上，著(zhù)重考慮品學(xué)兼優(yōu)或有突出貢獻的人選。評選事跡的時(shí)間跨度可自20xx年9月起，可以是發(fā)生在校內外的身邊人、身邊事。
4．各班要加大對本班獲獎對象的宣傳力度，通過(guò)“校園十佳”評比活動(dòng)的開(kāi)展，努力在我校營(yíng)造尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè )于奉獻、積極向上的良好氛圍，號召全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
文明校園方案4
為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng )建美好生活空間，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，倡導文明，展現大學(xué)生的風(fēng)采，引導學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動(dòng)。
一﹑活動(dòng)目的：
(一)提高全校師生的文明水平，增強同學(xué)們的環(huán)衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
(二)提高個(gè)人素質(zhì)，體現自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿(mǎn)的`熱情，昂揚的斗志，投入學(xué)習和生活中。
二、活動(dòng)主題：樹(shù)文明新風(fēng)，做文明新小人。
三、策劃主辦單位：學(xué)生會(huì )女生部
贊助單位：
四、活動(dòng)對象：全院學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
(二)初賽
活動(dòng)時(shí)間:4月8日
活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓
活動(dòng)內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績(jì)前8名者進(jìn)入決賽。
(三)決賽
活動(dòng)時(shí)間：4月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
活動(dòng)內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無(wú)效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開(kāi)始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個(gè)隊員表演，另一個(gè)隊員來(lái)猜，在一分鐘內，猜出一個(gè)詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。
六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽(yù)證書(shū)
二等獎1名 獎金1元及榮譽(yù)證書(shū)
三等獎1名 獎金5元及榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎3名 榮譽(yù)證書(shū)
七、經(jīng)費預算：獎金：35元
橫幅：15元
場(chǎng)地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長(cháng)審批：
領(lǐng)導審批：
文明校園方案5
一、指導思想：
以“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”為主題，以培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，從而全面提高我部學(xué)生的思想道德水平，凈化語(yǔ)言，規范行為，加強養成教育。
二、活動(dòng)目標：
根據青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，以禮儀常識、行為習慣為重點(diǎn)內容，從開(kāi)展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，使我們中學(xué)部全體學(xué)生學(xué)會(huì )并牢記文明禮儀常識，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高中學(xué)部學(xué)生的文明素質(zhì)。
三、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：崔小劍
副組長(cháng)：張 波 郭才江 葉曉彬 賴(lài)玲琳
成 員：李 彥 易 敏 葉新喜 肖 穎 張遠文 方 莉 李德紅趙 靜 陳志輝 尚俊宏
全體值日老師具體工作由德育處、年級組、團委負責
四、主題教育活動(dòng)的內容：
以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明”為主要內容，廣泛開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，營(yíng)造文明修身氛圍，強化文明意識，做文明學(xué)生、樹(shù)文明風(fēng)尚。具體內容包括：
1、各班通過(guò)黑板報開(kāi)展宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，板報主題就定為“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”，各班黑板報在本周五放學(xué)之前完成；
2、各班利用下周日晚自習時(shí)間，召開(kāi)一次以“文明行為伴我行”為主題的'主題班會(huì )，班會(huì )采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的小品、相聲、詩(shī)朗誦、歌舞等形式，爭取有聲有色，異彩紛呈；
3、“文明行為伴我行”征文活動(dòng)，各班在下周一上交至少五篇稿件，稿件要求主題明確，書(shū)寫(xiě)規范，不少于600字，稿紙由賴(lài)老師提供；
4、各班形成符合班級特色的班級公約；
5、學(xué)期末，各年級各班評選“文明禮儀示范班級”“文明禮儀之星”。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，年級長(cháng)加強指導�！拔拿餍袨榘槲倚�，爭做文明博雅人”主題教育活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，各年級各班要高度重視，充分認識活動(dòng)的重要意義，認真組織，務(wù)求實(shí)效。
2、各班利用黑板報、主題班會(huì )及其他班級特色活動(dòng)，使每位同學(xué)感受到本次主題活動(dòng)的氛圍，并積極組織每位學(xué)生參與其中。
3、團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部要率先垂范。發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生爭做“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”的活動(dòng)先鋒，團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部要積極投身到主題教育活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)感染、引導廣大同學(xué)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做“文明博雅人”，爭做文明修身的表率。
文明校園方案6
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設，培養學(xué)生良好的公民道德素養，并積極落實(shí)上級布置的“比學(xué)趕超”工作，展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，根據學(xué)校開(kāi)展的徽章“集贊”活動(dòng)、“文明禮儀”主題教育活動(dòng)，學(xué)校決定由舉辦“校園文明之星”評選活動(dòng)，讓廣大的.同學(xué)學(xué)有榜樣，營(yíng)造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍，鼓勵更多的學(xué)生“比、學(xué)、趕、超”，最終達到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：陳 海
副組長(cháng)：莊秉光 丘志華 莫蝶飛
組 員：葉綠容 葉雪琴 賴(lài)春花 葉細妹 彭雪紅
葉愛(ài)瓊 羅素丹 陳麗芬 羅歲景 葉素綠
三、“校園文明之星”十標準（自評每項10分）
1.注重儀表，穿戴整潔，樸素大方做表率；
2.文明禮貌，尊老愛(ài)幼，團結友愛(ài)互謙讓?zhuān)?/p>
3.愛(ài)護公物，保護環(huán)境，服務(wù)社會(huì )講奉獻；
4.揚善棄惡，申張正義，扶貧濟困獻愛(ài)心；
5.遵守秩序，注意安全，公共場(chǎng)所不喧嘩；
6.遵守紀律，積極思考，維護課堂求配合；
7.愛(ài)惜名譽(yù)，勤奮向上，品德端正心坦蕩；
8.崇尚先進(jìn)，見(jiàn)賢思齊，嚴以律己知廉恥；
9.學(xué)習刻苦，誠實(shí)守信，立志成才有理想；
10.自尊自信，銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng )新重踐行。
四、對有下列行為的學(xué)生視情況自減分值，嚴重者不予參評：
1、亂扔果皮紙屑，嚼口香糖、隨地吐痰者，不按時(shí)打掃衛生者。
2、經(jīng)常不按時(shí)完成學(xué)習作業(yè)者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在校園、樓道及課室內追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現象者。
5、有染發(fā)、紋身、戴耳環(huán)等不文明行為者。
五、校園文明之星的評選辦法
由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：
1、根據徽章“集贊”情況評選出候選人（每班3人）；
2、候選人在班上進(jìn)行自我推薦；
3、由全班學(xué)生根據評選條件進(jìn)行投票；
4、班委認定，得票數最多者確定為“班級文明之星”；得票數超過(guò)班級人數半數者推薦為“學(xué)校文明之星”，并填寫(xiě) 《校園文明之星推薦表》；候選人對照評選條件及先進(jìn)事跡，由學(xué)校大隊委評選產(chǎn)生“校園文明之星”，并送評鎮“美德少年”。
六、注意事項及所交材料
�。�、各班要實(shí)事求是，評選過(guò)程要充分發(fā)揚學(xué)生民主，嚴格推薦。
2、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。
3、所有材料截止日期為6月29日，于學(xué)期散學(xué)會(huì )上公布表彰。
七、校園文明之星的獎勵辦法
校園文明之星每學(xué)年評選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布；該星作為以后評選市、縣、鎮三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
文明校園方案7
一、活動(dòng)目的：建設和諧文明的校園文化、樹(shù)立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng )建社會(huì )認可、人民滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進(jìn)國家級中等職業(yè)學(xué)校示范校行列�；顒�(dòng)方案
二、活動(dòng)主題：文明之花綻放校園——文明從我做起
針對目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現象，一方面開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)，即專(zhuān)項治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛生習慣不好、語(yǔ)言不文明、浪費嚴重、不文明就餐等現象；另一方面倡導：勤儉節約、健康生活（遠離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長(cháng)；熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、學(xué)有所長(cháng)，養成文明的行為習慣。
通過(guò)主題活動(dòng)，教育學(xué)生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛(ài)國”等德育內容內化為“學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )協(xié)調，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )發(fā)展”，引導學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人；做一個(gè)敬師長(cháng)講禮貌的人；做一個(gè)愛(ài)同學(xué)講情義的人；做一個(gè)品行正講誠信的人；做一個(gè)守法紀講正氣的人；做一個(gè)有理想講奮斗的人；做一個(gè)體格健康講奉獻的人”。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月23日至20xx年12月30日。
四、主要活動(dòng)及過(guò)程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日
開(kāi)展慶祝第26個(gè)教師節“尊師心語(yǔ)”手抄報、畫(huà)報、書(shū)法評比活動(dòng)。
2、20xx年9月6日至12月6日
1）各班級開(kāi)展“遠離惡習，文明從我做起”主題班會(huì )評比活動(dòng)，活動(dòng)必須緊扣主題即：遠離惡習（即專(zhuān)項治理的內容）、六個(gè)學(xué)會(huì )、做七種人。主題班團會(huì )評比活動(dòng)以專(zhuān)業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至10月20日為專(zhuān)業(yè)室內評比，由專(zhuān)業(yè)室負責組織評委，安排具體活動(dòng)計劃、時(shí)間，并上報政教處（上報時(shí)間為9月20日），評比結果每個(gè)專(zhuān)業(yè)室推薦出三個(gè)最優(yōu)秀的班級參加全校評比；10月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比，最后成績(jì)排名作為專(zhuān)業(yè)室成績(jì)排名。
2）、開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)：專(zhuān)業(yè)室負責組織各班級根據自己班級的實(shí)際情況，針對存在的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專(zhuān)項治理方案及措施，并上報政教處（各班級填寫(xiě)專(zhuān)項治理活動(dòng)申報表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動(dòng)結束時(shí)各班級填寫(xiě)專(zhuān)項治理活動(dòng)總結表。政教處將進(jìn)行專(zhuān)項考評，根據平時(shí)考評記錄及各類(lèi)活動(dòng)比賽考評記錄，活動(dòng)結束時(shí)評估效果。
3）、開(kāi)展班容班貌評比活動(dòng)。
4）、為使此次活動(dòng)開(kāi)展得更具實(shí)效性，各專(zhuān)業(yè)室可組織班級開(kāi)展主題活動(dòng)所要求的獨具特色的德育教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展德育課評比活動(dòng)：即：法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動(dòng)。分為兩個(gè)層次：1）專(zhuān)業(yè)室組織內部評比，評出三個(gè)班級參加校級評比（三種課型各一個(gè)）。時(shí)間：10月20日至11月20日；10月15日各專(zhuān)業(yè)室將本專(zhuān)業(yè)室評比活動(dòng)安排上交政教處。2）校級評比：11月21日至12月20日
4、各班級積極參加學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)評比，在活動(dòng)中培養文明習慣。主要有：
1）、校運會(huì )
2）、“一二·九”新團員入團儀式。
3）、冬季越野賽評比；
4）、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5）、青年志愿者活動(dòng)。
五、要求：
1、本次活動(dòng)重心在各專(zhuān)業(yè)室，專(zhuān)業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項活動(dòng)必須緊扣主題，認真查找學(xué)生、班級管理存在的問(wèn)題，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)解決問(wèn)題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干，充分調動(dòng)每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，全員參加共同接受教育。開(kāi)展的`活動(dòng)要充分體現專(zhuān)業(yè)文化建設內容，可形式多樣（如主題班團會(huì )活動(dòng)等）
2、科任教師要積極參加此次教育活動(dòng)�？迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉壍闹黝}團班會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)階段結束時(shí)，科任教師的參與將作為專(zhuān)業(yè)室對科任教師德育管理考核內容之一。
3、各專(zhuān)業(yè)室各班級必須按政教處、團委安排的時(shí)間開(kāi)展相應的活動(dòng)，不得拖延或不開(kāi)展，特殊原因不能按時(shí)開(kāi)展的班級由政教處批準方可，但過(guò)后必須補開(kāi)。
4、需要上繳的材料必須正規（主題班會(huì )材料：用學(xué)校統一的封皮，手寫(xiě)材料用A4紙，統一用藍黑色或黑色筆）
5、本次活動(dòng)作為班級學(xué)期學(xué)年考核內容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
文明校園方案8
一、指導思想：
為配合“創(chuàng )建文明佛山”大行動(dòng) ，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養，創(chuàng )建文明校風(fēng)，學(xué)風(fēng)。引導孩子們以主人翁的責任感，自覺(jué)抵制各種不良現象，自覺(jué)維護學(xué)校的形象，從個(gè)人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)參與到建設文明校園的活動(dòng)中。通過(guò)開(kāi)展各項主題系列活動(dòng)，加強家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺，創(chuàng )建文明城市打下基矗
二、活動(dòng)蔬果減肥藥哪個(gè)好目標：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養成文明禮貌用語(yǔ)、文明言行舉止、自覺(jué)維護校園整潔、自覺(jué)維護校園秩序的良好習慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，自覺(jué)維護個(gè)人和學(xué)校的良好形象。
2、明是非揚正氣：養成用正確的榮辱觀(guān)明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹(shù)立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀(guān)念，保障正氣得到弘揚、歪風(fēng)邪氣無(wú)處遁形。
3、樹(shù)立主人翁意識：樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當作自己的'榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當作自己的利益，對任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動(dòng)予以制止或抵制。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月至4月
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┮缘掠Ｒ幗逃秊檩d體，營(yíng)造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。
1、說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì )并懂得運用文明禮貌用語(yǔ)，如：您好、對不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)。見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好：叔叔（阿姨）您好！不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺(jué)遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺(jué)遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀，自覺(jué)保持校園整潔，做好門(mén)前三包（整潔、通暢、綠化）。愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木；節約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現象；二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現象；三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現象；四是無(wú)常流水、常明燈現象；五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現象；六是無(wú)擁擠及浪費糧食現象；七是校園無(wú)打架、小偷小摸現象；八是同學(xué)之間交往無(wú)不文明現象；九是公共財物無(wú)損壞現象；十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現象。
�。ǘ╅_(kāi)展“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)（詳見(jiàn)下面列表）。
五、注意事項：
�。�1）各班要積極組織發(fā)動(dòng)、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
�。�2）各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進(jìn)行宣傳。
�。�3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動(dòng)，在工作中學(xué)習提高。全體教職工要加強學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規教育，持續抓好班務(wù)常規管清汁減肥藥理，搞好門(mén)前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習生活情況，循循誘導，教育學(xué)生從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
文明校園方案9
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《教師職業(yè)道德規范》和《小學(xué)生日常行為規范》為標準，結合學(xué)校實(shí)際，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，堅持教育與管理、建設相結合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運行高效開(kāi)放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。
二、創(chuàng )建目標：
通過(guò)“文明校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)校的各項活動(dòng)走上制度化和規范化地道路，打造一支具有“高素質(zhì)、高水平、高效率”，“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學(xué)特色的師生隊伍。結合我校實(shí)際情況，現制定五年目標如下：
1、20xx-2013年，規范內部管理，建立健全各項制度。
2、20xx-2014年，爭取達到區級文明單位、先進(jìn)集體。
3、20xx-2015年，創(chuàng )建市級文明單位、先進(jìn)集體。
4、20xx-2017年，創(chuàng )建省級文明單位、先進(jìn)集體。
三、組織機構及工作職責：
組長(cháng)：張剛劍（全面負責）
副組長(cháng)：李琪莊孝成王麗
成員：李蓮娜（教研組長(cháng)）：負責語(yǔ)文學(xué)科課程滲透
馬秀娥（教研組長(cháng)）：負責數學(xué)學(xué)科課程滲透
李保軍（教研組長(cháng)）：負責綜合學(xué)科課程滲透
各班班主任：（負責班級內部的宣傳教育工作）
組員：各班家長(cháng)委員會(huì )成員（帶動(dòng)家長(cháng)與學(xué)校合作，實(shí)施“完整教育”）
各班班長(cháng)（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）
文明校園的創(chuàng )建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導。校領(lǐng)導要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。堅持素質(zhì)教育重在養成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭成就小學(xué)階段的“完整教育”。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┩晟浦贫冉ㄔO，構建保障體系。
學(xué)校制度文化是學(xué)校文明的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)、治校的基本保證，具有導向、約束和規范作用。我校成立伊始，各項制度規范均未健全，加緊完善制度建設，構建保障體系在現階段顯得尤為重要。
1.加強民主管理與監督。堅持黨的教育方針，嚴格遵守國家的各項法律法規，形成依法行政、依法治教、依法治學(xué)的格局；堅持校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步規范公開(kāi)程序，提高公開(kāi)質(zhì)量，加強上下溝通，實(shí)行校領(lǐng)導定期向全校通報的工作制度；加強交流、廣開(kāi)言路，建立起采納良言的工作機制。
2.完善管理規章制度。規章制度反映在辦學(xué)理念、校訓、校風(fēng)等
各個(gè)方面，建立科學(xué)規范、以人為本的管理規章體系，并根據學(xué)校改革發(fā)展的需要不斷充實(shí)、完善、發(fā)展和更新，使學(xué)校的各項工作有章可循、有據可查、有法可依，各項工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化、制度化、人文化。
�。ǘ┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設，培養文明教師，健全教師學(xué)習制度。利用例會(huì )、集會(huì )、講座等形式組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，著(zhù)力提高教師的責任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻精神，構建文明執教、依法執教的思想基礎。定期開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷調查活動(dòng)，了解學(xué)生學(xué)習、生活情況以及對教師的要求與意見(jiàn)，全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等。將調查結果發(fā)放到每個(gè)辦公室，讓教師們自覺(jué)接受監督，不斷提高師德水平。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ幑芾�、培養文明學(xué)生
1.構建“12334156”辦學(xué)思想體系
秉承一個(gè)宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。
確立兩個(gè)目標：辦學(xué)目標，規范辦學(xué)有特色、創(chuàng )新教學(xué)有特點(diǎn)、全面發(fā)展有特長(cháng)；育人目標，人格健全、心理健康、身體健壯、學(xué)業(yè)健樹(shù)。
構建“三三”框架。建“三境”：優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境；育“三風(fēng)”：誠信、和諧、求實(shí)、進(jìn)取的校風(fēng)，敬業(yè)、愛(ài)生、嚴謹、創(chuàng )優(yōu)的教風(fēng)，尊師、樂(lè )學(xué)、刻苦、自勵的學(xué)風(fēng)；養“三氣”：學(xué)生的童稚氣、教師的學(xué)者氣、學(xué)校的學(xué)術(shù)氣。
堅持四個(gè)方略：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校。
創(chuàng )出一種特色：打電教牌、唱藝教戲、品教研果、走創(chuàng )新路。強化五種教育：“紅色”激勵教育，“綠色”健康教育，“藍色”道德教育，“橙色”挫折教育，“黑色”安全教育、
開(kāi)辟六條途徑：教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、形象育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。
2.建立和完善學(xué)生常規評價(jià)體系
首先是確定評價(jià)內容體系，即評價(jià)什么的問(wèn)題。小學(xué)生道德養成應成為評價(jià)學(xué)生是否文明的重點(diǎn)。具體說(shuō)，就是小學(xué)生道德認知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習慣的養成。要以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》為指導，結合學(xué)校實(shí)際，制定評價(jià)細則。并以此細則為標準對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行評價(jià)與導向。
其次,建立科學(xué)的評價(jià)方法體系。探索實(shí)行行政、教師、學(xué)生三級同步管理評價(jià)。同時(shí)要高度重視學(xué)生的自主管理,成立學(xué)生自主管理干部隊伍參與日常的監督評價(jià)。要遵循“高處要求、細處著(zhù)手”的原則，從“走好路、上好課、做好操、學(xué)好字、排好隊、唱好歌、掃好地”抓起。量化常規要求，量化結果要作為評價(jià)學(xué)生、評價(jià)班級、評價(jià)班主任績(jì)效的重要依據。
�。ㄋ模┲氐掠δ�，抓好終身發(fā)展靈魂工程。
強化德育手段，加強養成教育。學(xué)校將定期舉辦形式多樣的`主題班隊會(huì )，將經(jīng)典誦讀、學(xué)生文明禮儀教育貫穿到每天的學(xué)習生活中，增進(jìn)家校溝通，將“家校共建”作為學(xué)校養成教育的總體思路，雙向互動(dòng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，努力成就完整教育。
�。ㄎ澹┐蛟旖】迪蛏系男@文化、構建和諧文明的校園環(huán)境。
1.通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象。在校園醒目位置設置學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興�！钡乃枷�，使全校形成“建一流名�！钡墓沧R。
2.營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。在教學(xué)樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面，力求使每面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。版面圖文并茂，使學(xué)生在不知不覺(jué)中接受文化的熏陶。加強班級文化建設，在班級園地里展出學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、作文、布貼、剪紙等作品，便于學(xué)生之間相互學(xué)習、相互欣賞。
3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。通過(guò)升旗儀式、各類(lèi)展板、櫥窗等多種渠道對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、優(yōu)良傳統、民族精神、遵紀守法、交通安全、保護環(huán)境、遠離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專(zhuān)題教育。
4.發(fā)揮校本教材的育人作用。充分挖掘地方課程資源，結合“可愛(ài)的榆林”地方課程，編寫(xiě)校本教材、開(kāi)設校本課程。
�。┩七M(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主管理。
1.從建設社會(huì )主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，完善領(lǐng)導體制和工作機制。對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題要利用集體會(huì )議、QQ群、公告欄等形式及時(shí)公開(kāi)，提高校務(wù)公開(kāi)的透明度和時(shí)效性。
2.教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)�；�。
3.發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂(yōu)解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
�。ㄆ撸┓e極推進(jìn)課改，提升創(chuàng )建工作的內涵。
課堂學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，打贏(yíng)課堂教學(xué)改革這一硬仗。在抓好備、講、輔、改、考常規教學(xué)的基礎上，狠抓教師基本功的提高，不斷創(chuàng )新教研模式，健全教研制度。
1.制定了“六有、三定、十個(gè)一”教研管理制度
六有：教研活動(dòng)“有計劃、有制度、有課題、有活動(dòng)、有資料、有成果”。
三定：“時(shí)間固定、成員固定、活動(dòng)內容提前確定”。
十個(gè)一：教師每學(xué)期要做到，“訂一份好計劃、寫(xiě)一份好教案、擬一份好試題、說(shuō)一口普通話(huà)、寫(xiě)一筆規范字、上一節公開(kāi)課、寫(xiě)一篇好論文、制一件好教具、做一節好課件、讀一本好資料”。
2.加快進(jìn)行校本研修工作的建章立制工作，將校本研修做為我校夯實(shí)并提高我校教學(xué)質(zhì)量水平的主要措施。
3.開(kāi)展備課、講課、說(shuō)課、評課“四課一體”的課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中提升，在提升中成長(cháng)。
文明校園方案10
為全面貫徹縣委、縣政府相關(guān)要求，以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng )建文明縣城＞的通知》精神，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建文明縣城工作，結合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導思想
按照縣委、縣政府的要求和部署，以全縣創(chuàng )建文明縣城工作為契機，提高認識，明確目標，落實(shí)責任，廣泛發(fā)動(dòng)，全面建設文明校園，使我校全體師生的文明素質(zhì)得到大幅提升，使未成年人思想道德建設工作更加扎實(shí)高效。
二、目標任務(wù)
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng)，全面落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng )建文明縣城＞的通知》，我校按照各項指標要求，突出重點(diǎn)，提升亮點(diǎn)，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng )建工作中取得優(yōu)異成績(jì)。
1、建設文明的師資隊伍。把創(chuàng )建工作與教職工的日常工作結合起來(lái)，加強師德建設，動(dòng)員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿(mǎn)的熱情、文明的'風(fēng)范投入到日常的教育教學(xué)工作中，使“做人民滿(mǎn)意的教師”和為創(chuàng )建文明縣城做貢獻，成為全體教職工的自覺(jué)意識、自覺(jué)行動(dòng)。
2、樹(shù)立文明的風(fēng)尚標桿。細化各項文明指標，結合我校的“十德”教育，確立一個(gè)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的文明標桿，使學(xué)生在日常的學(xué)習生活中文明做人有依據、和諧相處有標準，使“心中有文明，文明在行動(dòng)”逐步成為我校全體學(xué)生的自覺(jué)理念、自覺(jué)實(shí)踐。
3、創(chuàng )建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監察、校園文化的建設、校園安全的檢查與保障、主題活動(dòng)的開(kāi)展、文明風(fēng)尚的引導等各項機制形成常規化、制度化，營(yíng)造一種長(cháng)期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進(jìn)典型，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
4、培育有愛(ài)心的學(xué)生團體。不少學(xué)生是貧困家庭子女，受?chē)屹Y助，他們都懷有感恩之心，助殘日學(xué)生捐款11309元，且愛(ài)心救助縣肢協(xié)1000元。
三、主要措施
1、加強組織領(lǐng)導，構建強力工作機制。創(chuàng )建文明縣城工作既是學(xué)校義不容辭的責任，也是促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的重要抓手。學(xué)校各部門(mén)要做到“認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、監督到位”，各部門(mén)要逐項分解任務(wù)，層層落實(shí)責任，建立事事有人負責、件件有人落實(shí)、時(shí)時(shí)有人監督的工作機制。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造全員參與氛圍。學(xué)校將通過(guò)創(chuàng )建文明縣城工作動(dòng)員大會(huì )、全體教職工會(huì )、班主任會(huì )、主題班會(huì )、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統一思想、提高認識，創(chuàng )設全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。
3、發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，輻射全社會(huì )。學(xué)校通過(guò)各類(lèi)形式的主題活動(dòng)、“十德”教育，使學(xué)生在意識上得到提高。按照“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì )”的要求，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、《致家長(cháng)一封信》、學(xué)校開(kāi)放日等渠道，將創(chuàng )建文明縣城設工作宣傳到每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì )，提高工作的知曉率、參與率和支持率。
4、國家關(guān)心未成年人成長(cháng)，對中職生實(shí)行政策優(yōu)惠，每年資助每生1500元，20xx年－20xx年國家資助金額達381.759萬(wàn)元。
四、工作要求
1、提高思想認識，全員全面參與。文明縣城是體現一個(gè)縣城文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統一到縣委、縣政府“舉全縣之力，集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來(lái)，務(wù)求我校在創(chuàng )建文明縣城工作中最扎實(shí)、最高效、最優(yōu)質(zhì)。
2、加強組織領(lǐng)導，全力全面落實(shí)。各處室要對照方案要求，將每一項任務(wù)進(jìn)一步細化和具體化，落實(shí)到人，倒排時(shí)限，集中攻堅，尤其對工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，并著(zhù)眼長(cháng)遠、著(zhù)眼實(shí)效，建立長(cháng)效工作機制。嚴格執行責任追究和問(wèn)責制度。
3、突破難點(diǎn)弱點(diǎn)，規范檔案資料。按照新的指標體系，堅持高標準、嚴要求，深入排查，對工作難點(diǎn)、弱點(diǎn)、薄弱環(huán)節限期整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規范、詳細、真實(shí)”的要求，確保提供的各類(lèi)檔案資料分類(lèi)科學(xué)、內容充實(shí)、形式規范、外觀(guān)大方，符合要求。
文明校園方案11
為將德育管理落到實(shí)處，促進(jìn)班級管理工作制度化、規范化，決定在全校開(kāi)展“文明班級”創(chuàng )建活動(dòng)，特制定本評比細則：
一、每班每周基礎分100分
在此基礎上加分、減分，上不封頂，減分最多減至零分。評比項目是寢室情況、教室包干區衛生、早讀帶早餐或課間購買(mǎi)早餐情況、早讀遲到情況、早操、課間操情況、自習紀律、儀表情況、在教學(xué)區打球情況。
二、評比細則
1、寢室情況：違紀—1分/次，晚歸—1分/人次，不歸—2分/人次，文明寢室+2分/個(gè)，較差寢室—2分/個(gè)。
2、教室衛生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。包干區衛生：好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。
3、早讀帶早餐或課間購買(mǎi)早餐情況：帶或購買(mǎi)早餐—2分/人次。
4、早讀遲到情況：遲到—1分/人次，缺席—2分/人次。
5、早操、課間操情況：缺席—1分/4人（缺席人數等于4人），—1分/人（缺席人數大于4人，前4人扣一分，以后每人扣一分），好+1分/次，中0分/次，差—1分/次。
6、自習紀律：好+2分/次，中0分/次，差—2分/次。
7、儀表情況：不定期抽查，拖鞋—1分/次，男生長(cháng)發(fā)怪發(fā)—1分/人次，掛件—1分/人次。
8、在教學(xué)區打球情況：在教學(xué)區打球—1分/人次。
9、打架、抽煙、酗酒等重大違紀一票否決。
10、課外活動(dòng)：積極參加課外活動(dòng)，秩序好，+2分/次，中0分/次，—2分/次。
三、各年級每周出一期簡(jiǎn)報
向本年級通報各班一周情況。各年級每周按特招班（含特零班）普通班兩個(gè)層次各評選4個(gè)班級為“文明班級”，掛流動(dòng)紅旗；體藝處每周評選2個(gè)班級為“文明班級”。期末評選出學(xué)期“文明班級”，給予表彰。
四、“文明班級”評比情況
作為班主任工作考核重要依據，各年級、體藝處將評選情況每周報學(xué)工處。
文明校園方案12
一、活動(dòng)背景：
對于初一學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì )處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì )尊重人、關(guān)心人、遵紀守法，有責任感，有公德意識，有健全人格，是當今校園里的一個(gè)重要的教育主題。結合學(xué)校正在開(kāi)展的創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生規范自身言行，為建設文明校園盡一份力。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)使學(xué)生認識到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現，講文明是實(shí)現個(gè)人與校園和諧統一的一種方式。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，糾正學(xué)生在日常學(xué)習生活中的不文明行為，啟發(fā)學(xué)生規范自身言行，注意養成文明的行為習慣。
三、活動(dòng)主題：
有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月17日
五、活動(dòng)準備：
1、制作主題班會(huì )ppt
2、布置教室
3、收集有關(guān)破壞、保護校園公共財產(chǎn)的圖片
4、演員排練
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人出場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、播放有關(guān)破壞、保護校園公共財產(chǎn)的圖片。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí)，正好A轉身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(cháng)瞧見(jiàn)，批評雙方，才得以和解。（主持人：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì )是如何呢？請大家看第二場(chǎng)。）
第二場(chǎng)：A碰撞B后，A先微笑地說(shuō)：“對不起！B再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！禮貌和解。（主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。）
4、說(shuō)一說(shuō)：組織同學(xué)們就“如何做一個(gè)文明的中學(xué)生？”進(jìn)行討論。
5、測一測：以選擇題的形式測試自己的日常行為，看看你離文明有多遠。
6、朗讀《文明禮儀倡議書(shū)》（播放背景音樂(lè )）
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！痹撟鲈鯓拥娜四�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的`微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位而往往忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。
7、主持人宣布活動(dòng)結束。
七.活動(dòng)總結
通過(guò)此次活動(dòng)，相信學(xué)生們對“文明”也有更深的了解，大家都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的態(tài)度，規范行為習慣，講文明，樹(shù)新風(fēng)，做一名文明大學(xué)生，并為構建和諧校園盡自己的綿薄之力。
文明校園方案13
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，培養學(xué)生良好的公民道德素養，展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，根據前階段學(xué)校開(kāi)展的 “文明禮儀”主題教育活動(dòng)，學(xué)校決定由本學(xué)期開(kāi)始舉辦首屆校園文明之星評選活動(dòng)，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣，營(yíng)造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍，鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)，最終達到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的，校園文明之星評選辦法。
二、校園之星的基本條件
�。ㄒ�(jiàn)《xxx市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細則》）
對有下列行為的學(xué)生不予參評：
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者，工作計劃范文《校園文明之星評選辦法》。
2、不按時(shí)打掃衛生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現象者。
三、校園文明之星的'評選辦法
由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：
1、由全班學(xué)生根據評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫(xiě) “校園文明之星推薦表”。
2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核，然后向學(xué)校推薦“校園文明之星”。（原則上各班一名）
四、注意事項及所交材料
�。�、各班要實(shí)事求是，評選過(guò)程要充分發(fā)揚學(xué)生民主，對推薦名額寧缺勿濫。
2、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。
3、上交“校園文明之星推薦表”
4、所有材料截止日期為4月10日。
五、校園文明之星的獎勵辦法
校園文明之星每學(xué)年評選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布；該星作為以后評選市、區三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
文明校園方案14
一、評選方式
高一、高二年級各班(建議民主)推選一名到各年級組，最后由各年級初選13名候選人(高一6名，高二7名)，在這13名候選人中，通過(guò)匯報演講，學(xué)校將評選出10名“校園文明之星”。
二、基本要求
1．品德優(yōu)良，遵守校規校紀，班規班紀，無(wú)任何違紀行為。
2．積極上進(jìn)，學(xué)習努力，成績(jì)良好。
3．樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，比如：“校園文明督查隊”、“國旗班”、“團委會(huì )、學(xué)生會(huì )”、“演講比賽”、“知識競賽”、“文藝匯演”等集體活動(dòng)，受到表彰者優(yōu)先。
4．獲得班委、團支部、班主任和年級組集體認可。
三、活動(dòng)安排
1．各班初選時(shí)間：5月15日前
2．年級推選時(shí)間：5月18日前
3．匯報演講時(shí)間：5月23日左右
四、獎勵
1．授予個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)。
2．學(xué)校公開(kāi)表彰。
3．設專(zhuān)刊宣傳“校園文明之星”。
文明校園方案15
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)和精神文明建設工作深入、扎實(shí)地開(kāi)展，鞏固學(xué)校文明建設成果，促進(jìn)學(xué)校文明建設健康協(xié)調發(fā)展，實(shí)現創(chuàng )建文明校園的目標，結合我校工作實(shí)際，特制定創(chuàng )建文明校園實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持立德樹(shù)人，充分調動(dòng)師生參與文明校園創(chuàng )建的積極性，把學(xué)校建成培養中國特色社會(huì )主義建設者和接班人的堅強陣地；堅持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于創(chuàng )建活動(dòng)全過(guò)程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者；堅持注重實(shí)效，把創(chuàng )建活動(dòng)延伸到每一個(gè)師生員工學(xué)習工作與生活之中，夯實(shí)文明校園根基；堅持合力推進(jìn)，調動(dòng)社會(huì )各方力量支持和參與文明校園創(chuàng )建，營(yíng)造有利于青少年崇尚文明、健康成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展確保各項工作任務(wù)的全面完成。
二、奮斗目標
圍繞思想道德建設好、領(lǐng)導班子建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、優(yōu)美環(huán)境建設好、活動(dòng)陣地建設好六個(gè)標準，做到文明校園創(chuàng )建全覆蓋、師生全知曉、全參與，使師生的公民道德、職業(yè)道德、個(gè)人品德、文明修養和民主法治觀(guān)念不斷提高；做到校園文化有品位，使校園文化積極健康、格調高雅、內涵豐富，文化育人；改善校園環(huán)境，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美、和諧有序，實(shí)現立德樹(shù)人、文明創(chuàng )建成效明顯、社會(huì )評價(jià)好、示范作用強的創(chuàng )建目標，努力把學(xué)校建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養文明風(fēng)尚的沃土。
三、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、工作任務(wù)
一是加強領(lǐng)導班子建設。按照《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設的意見(jiàn)》及《中組部教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)校領(lǐng)導人員管理暫行辦法>》要求，堅持和加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導，增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，把握正確辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校和意識形態(tài)工作的主體責任，全面推進(jìn)學(xué)校黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、紀律建設，促進(jìn)領(lǐng)導班子勤政廉潔。
二是加強思想道德建設。推動(dòng)黨的創(chuàng )新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。強化理想信念教育，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。加強和改進(jìn)思想政治理論課、道德與法治課教學(xué)，組織多種形式的教育實(shí)踐。開(kāi)展文明校園、文明處（科）室、文明班級等創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校思想政治工作扎實(shí)有力，道德建設廣泛有效。
三是加強教師隊伍建設。認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》，堅持教育引導、制度規范、監督約束、查處警示并舉，建立師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，用“四有好老師”標準、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統一”和“四個(gè)服務(wù)”等要求引領(lǐng)教師成長(cháng)發(fā)展。加強師德養成，將師德考核納入教師考核評價(jià)體系，實(shí)行師德“一票否決”，強化師德監督，建設師德師風(fēng)良好的教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校師生關(guān)系和諧融洽。
四是加強校園文化建設。重點(diǎn)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念等精神內涵的凝練和歸納，開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng )建宣傳引導，建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善學(xué)校的文體、科學(xué)教育設施建設，組織開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)和體育競賽、體育健身活動(dòng)，打造一批校園文化活動(dòng)品牌。
五是建設校園優(yōu)美環(huán)境。加強校園規劃、建設和管理，推動(dòng)實(shí)現校園建筑、道路、景觀(guān)等達到使用、審美、教育功能的和諧統一。加強校園安全教育和綜合治理工作，完善學(xué)校平安創(chuàng )建機制。建設綠色環(huán)保校園，做好衛生、后勤服務(wù)和綠化、美化工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美、和諧有序。
六是建設一流活動(dòng)陣地。鞏固學(xué)校思想政治工作陣地，牢牢把握正確導向，堅持立德樹(shù)人，圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“扣好人生第一�？圩印�、“我們的節日”等主題內容，開(kāi)展好“清明祭英烈”、“新時(shí)代好少年”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”、中華優(yōu)秀傳統文化傳承、志愿服務(wù)等系列活動(dòng)，強化理想信念教育、愛(ài)國主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習慣教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妱�(chuàng )建文明校園組織領(lǐng)導建設，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建工作。
為了進(jìn)一步加強文明校園建設，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立了文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，成立了以校長(cháng)任組長(cháng)，校委會(huì )成員及骨干教師及為成員的工作小組，明確分工，各司其職，做到有安排，有檢查，有考核，積極組織創(chuàng )建工作，確保各項工作落到實(shí)處。
學(xué)校領(lǐng)導班子堅持作風(fēng)民主，堅持政治理論學(xué)習，堅持每周例會(huì )制度，學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規劃、設備添置等重要問(wèn)題集體研究決定，成立教職工代表大會(huì )，評優(yōu)、評先、學(xué)校各種獎勵辦法的出臺等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題通過(guò)教代會(huì )研究決定。在學(xué)校評優(yōu)、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上，領(lǐng)導干部吃苦在前、享受在后，堅持公平、公正、公開(kāi)原則，好處、實(shí)惠讓給群眾，深受廣大教工的愛(ài)戴。
�。ǘ┓e極營(yíng)造創(chuàng )建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng )建活動(dòng)。
首先是召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，傳達上級關(guān)于創(chuàng )建文明校園的文件精神。其次是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)踐者。
�。ㄈ├喂虡�(shù)立“樹(shù)人必先強師，強師必先立德”思想，全面提升教師職業(yè)素養。
一是加強師德師風(fēng)教育，提高教師思想素質(zhì)。繼續堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風(fēng)教育為核心，深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神實(shí)質(zhì)，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng )新、發(fā)展搞好本職工作。二是注重教師業(yè)務(wù)培養，積極組織開(kāi)展學(xué)校校本教研，實(shí)行“青藍工程”“骨干教師工作室”等措施，提升了教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化了骨干教師隊伍建設。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評教、師德建設月、師德演講比賽等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。加強校本培訓。邀請專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，積極組織教師參加各種培訓、學(xué)習、觀(guān)摩活動(dòng)，在教師中真正樹(shù)立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，按計劃開(kāi)展集體備課、教研活動(dòng)等。
�。ㄋ模�、深入開(kāi)展“春雨”生態(tài)德育，讓學(xué)生成人成才。
1、開(kāi)設“春雨”生態(tài)課程，搭建學(xué)生幸福成長(cháng)的廣闊平臺。圍繞“養習、明禮、啟智、立人”這一目標，按年級和階段分層次有梯度地培養，開(kāi)發(fā)校本課程。一二年級開(kāi)設《步入規范、養成習慣》課程，三四年級《熱愛(ài)生命、誠實(shí)守信》課程，五六年級《心存感恩、放飛夢(mèng)想》課程，抓好規范實(shí)施，落實(shí)課程育人功能。
2、打造“春雨”生態(tài)課堂，暢通學(xué)生幸福成長(cháng)的主要渠道。充分發(fā)揮學(xué)科課堂的主渠道作用。以張揚學(xué)生的生命活力為追求，以語(yǔ)文、品德和社會(huì )、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科為重點(diǎn)，要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源，發(fā)揮其教育優(yōu)勢，通過(guò)活動(dòng)建構的方式，合理創(chuàng )設教育場(chǎng)景，自然、深入地引領(lǐng)學(xué)生與學(xué)習內容溝通、對話(huà)、交流，在學(xué)生的感動(dòng)點(diǎn)、醒悟點(diǎn)、分歧點(diǎn)、困惑點(diǎn)、矛盾點(diǎn)等節點(diǎn)上展開(kāi)靈魂的重塑，在懷疑、討論、認同中實(shí)現學(xué)生們的道德發(fā)現，激勵廣大學(xué)生幸福成長(cháng)。
3、開(kāi)展“春雨”生態(tài)活動(dòng)，激活學(xué)生幸福成長(cháng)的內部生力。學(xué)校開(kāi)展春雨·體育節、春雨·藝術(shù)節、春雨·故事節、春雨·勞動(dòng)節、春雨·寫(xiě)字節，通過(guò)舉行春秋季田徑運動(dòng)會(huì )、校園足球聯(lián)賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢(mèng)潤青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動(dòng)最有滋味，尊重勞動(dòng)成果”為主題的勞動(dòng)節、“和和睦睦相處，堂堂正正做人”為主題的寫(xiě)字節等一系列豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在入學(xué)規范、文明禮儀、珍惜生命、誠實(shí)守信、知恩感恩、勵志成長(cháng)方面大幅度改觀(guān)。
4、加強少先隊工作，制定切實(shí)可行的少先隊工作計劃；扎實(shí)開(kāi)展少年宮系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；扎實(shí)做好各項常規工作，加強常規工作檢查、反饋、整改力度；進(jìn)一步加強校園文化建設，營(yíng)造良好的`育人環(huán)境；以落實(shí)“四項制度”為抓手，建立健全育人工作長(cháng)效機制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會(huì )隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行規范養成教育。積極開(kāi)展“中華傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請法制副校長(cháng)進(jìn)行法制報告會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育、愛(ài)國主義教育、法制教育，組織學(xué)生走進(jìn)烈士陵園，緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風(fēng)。
5、學(xué)生興趣小組活動(dòng)。依托少年宮建設抓好各興趣小組、社團活動(dòng)。組建陌上花開(kāi)文學(xué)社、夢(mèng)想劇場(chǎng)、小龍人田徑隊、風(fēng)之子足球俱樂(lè )部、草原之聲胡琴社等20多個(gè)社團，定時(shí)定期開(kāi)展活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)，提高學(xué)生素質(zhì)。
6、建立健全家長(cháng)委員會(huì )制度，不斷加強社會(huì )、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的進(jìn)行了“家長(cháng)走進(jìn)班級新常態(tài)——家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”，讓社會(huì )和家長(cháng)了解我們的學(xué)校、我們的教育，形成教育的合力。積極開(kāi)展家校共育。設“美德家庭、書(shū)香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評選活動(dòng)。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍。引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，重視家庭教育的基礎性作用；引領(lǐng)廣大家長(cháng)形成良好家風(fēng)，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境；引領(lǐng)廣大家長(cháng)掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和學(xué)校間架設起溝通交流的橋梁，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓學(xué)生真正成為了家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
�。ㄎ澹┳ズ眯@文化建設，營(yíng)造育人氛圍
為給廣大師生創(chuàng )建干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境，學(xué)校非常重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，全面開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。學(xué)校抓好衛生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛生死角。
學(xué)校深入挖掘校園文化潛在的育人功能，以“人文、特色、經(jīng)典、和諧”作為環(huán)境建設的主題。進(jìn)一步挖掘其育人功能，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個(gè)區域，每一寸空間做成生成教育的資源空間，讓學(xué)生與經(jīng)典為友，為人生奠基，努力達到“每塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，每棵花草都育人”的目的。
�。┘訌娢拿骷毎慕ㄔO，鞏固文明單位的創(chuàng )建成果
1、加強文明細胞建設。學(xué)校完善文明年級組、文明班級、文明教師、文明學(xué)生的爭創(chuàng )條件，將爭創(chuàng )活動(dòng)與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)緊密結合起來(lái)，每年都要評出文明年級組、文明辦公室、文明班級、優(yōu)秀教師、文明學(xué)生等，進(jìn)行大張旗鼓的表彰和獎勵。
2、重視校園環(huán)境的改善。學(xué)校積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校先后投入400余萬(wàn)元建設完成塑膠操場(chǎng)；投入12萬(wàn)余元鋪設了綜合樓前、花壇周?chē)陌赜蜑r青路面；投入11萬(wàn)6千余元，新建設了一口能夠容納160人以上的標準會(huì )議室；投入5萬(wàn)2千余元，更新了班級內電腦的主板、硬盤(pán)以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )；投入1萬(wàn)余元，更新了學(xué)校舞蹈排練廳內的硬件設施。投資7萬(wàn)余元粉發(fā)教學(xué)樓外墻，投資1萬(wàn)余元，對教學(xué)樓欄桿進(jìn)行加固。學(xué)校始終堅持勤儉辦學(xué)，科學(xué)合理使用學(xué)校經(jīng)費，提高使用效益，合理配置學(xué)校資源，實(shí)現了辦學(xué)條件的標準化。
3、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。我校把學(xué)生良好行為習慣和文明素養的養成教育作為德育工作的重點(diǎn)。結合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》制定和完善了《磁窯鎮實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日常規》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、生活習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣等方面的教育，開(kāi)展了“春雨使者”和“春雨班級”的評比活動(dòng)，并結合評選活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。
�。ㄆ撸┌踩婇L(cháng)鳴，抓好學(xué)生安全防范。
以“建設平安校園，創(chuàng )建平安學(xué)�！睘槠鯔C，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì )議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習，并根據其精神結合學(xué)校工作的實(shí)際，認真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節的責任落實(shí)到人。
�。ò耍┰鷮�(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，深入開(kāi)展文明建設活動(dòng)。
1、按時(shí)召開(kāi)支部民主生活會(huì )、學(xué)校例會(huì )，做到知無(wú)不言言無(wú)不盡，充分發(fā)揮民主，做到民主決策、團結合作。加強領(lǐng)導干部隊伍建設，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范帶頭作用，達到到領(lǐng)導之間、領(lǐng)導與教師之間和諧相處，社會(huì )治安狀況良好，社會(huì )滿(mǎn)意度較高。
2、學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教代會(huì )，充分發(fā)揚民主，最大限度的體現教師在學(xué)校管理中的重要作用。學(xué)校工作計劃的制定及完成情況、評價(jià)方案的修訂以及一些重大事項的決定等，都充分吸納教師的意見(jiàn)或建議。
3、扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校的財務(wù)工作、黨員發(fā)展、評優(yōu)樹(shù)先、重大事情等，都通過(guò)教代會(huì )、工會(huì )或以書(shū)面的形式應予以公開(kāi)、通報。
4、深入開(kāi)展各種文明創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)，提高教師的師德師能水平，樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德規范。定期召開(kāi)總結表彰會(huì )，開(kāi)展師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選活動(dòng)，對評選出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰獎勵，對他們的優(yōu)秀事跡進(jìn)行大力宣傳。堅持開(kāi)展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習標兵、進(jìn)步之星等評選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
六、保障措施
1、及時(shí)向縣文明辦和縣教體局上報各類(lèi)材料。
2、建立健全創(chuàng )建工作檔案。
3、加大創(chuàng )建文明校園的經(jīng)費投入，從學(xué)校公用經(jīng)費中安排一定數額的資金用于創(chuàng )建文明校園工作的各項支出。
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