班級詩(shī)歌朗誦的策劃方案

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是表現詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班級詩(shī)歌朗誦的策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級詩(shī)歌朗誦的策劃方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、 地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年12月4日(星期五)下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　　三、參賽人員

　　三、四、 五年級每班推薦2---3名學(xué)生參加比賽。

　　四、比賽形式

　　個(gè)人背誦。

　　五、比賽辦法

　　1、背誦范圍：

　　個(gè)人抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩(shī)文10首。

　　2、比賽環(huán)節：

　　個(gè)人抽背。按先后順序逐個(gè)上臺抽簽背誦。

　　3、評分標準：

　�、偻伦智逦�，普通話(huà)標準，正確把握詩(shī)歌節奏。(5分)

　�、诒痴b熟練，語(yǔ)調把握好。(3分)

　�、鄹星轱枬M(mǎn)真摯，表達自然，能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。(1分)

　�、芫�神飽滿(mǎn)，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)

　　六、比賽規則：

　�、俑靼嘀魅谓M織學(xué)生按要求坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持會(huì )場(chǎng)秩序。

　�、谌�體同學(xué)要認真聆聽(tīng)，學(xué)習別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。

　　七、獎勵

　　此次比賽按評分總和設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名

　　八、相關(guān)事宜

　　評委名單：

　　會(huì )場(chǎng)布置：

　　統計：

　　各班班主任負責組織本班學(xué)生按要求參加活動(dòng)。

班級詩(shī)歌朗誦的策劃方案2

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為充分展現同學(xué)們的風(fēng)采，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們圍繞中心、立足語(yǔ)文、扎實(shí)語(yǔ)文基礎、積極進(jìn)取的學(xué)習熱情，特舉辦此次以“青春”為主題的詩(shī)歌散文朗誦會(huì )，讓八年級全體同學(xué)走進(jìn)文學(xué)、沐浴經(jīng)典、陶冶心靈，同時(shí)通過(guò)對詩(shī)文的。深刻領(lǐng)會(huì )與研究，使同學(xué)們的“五月風(fēng)”詩(shī)歌朗誦會(huì )向更高更深的方向邁進(jìn)。

　　二、活動(dòng)主題

　　沐浴文學(xué)——享受青春——飛揚詩(shī)心

　　三、參加對象

　　八年級全體同學(xué)及熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)詩(shī)歌人士

　　四、活動(dòng)安排

　　1、5月20日前以小組為單位或個(gè)人自愿報名并將詩(shī)歌題目?jì)热輬蠼o“五月風(fēng)”書(shū)友會(huì )。

　　2、演講時(shí)間五月下旬，具體時(shí)間另行通知。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：八年級教室

　　五、邀請嘉賓

　　有關(guān)領(lǐng)導及熱愛(ài)詩(shī)歌人士

　　六、作品要求

　　朗誦腳本可以選用優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)詞(鼓勵原創(chuàng )作品，散文詩(shī)詞亦可)，時(shí)間為3—5分鐘。

　　七、注意事項

　　1、根據詩(shī)歌內容決定上臺順序，原則主張脫稿朗誦，亦可誦讀。

　　2、作品主題鮮明突出，內容健康向上。

　　3、精神飽滿(mǎn)、姿態(tài)大方，感情真摯、表達自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的'內涵。

　　4、朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好地把握詩(shī)歌節奏，朗誦富有韻味和表現力，產(chǎn)生共鳴。

班級詩(shī)歌朗誦的策劃方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　贊美春天、擁抱未來(lái)

　　二、活動(dòng)目的

　　三月是大地回春、萬(wàn)物復蘇之季。一年之計在于春，作為新時(shí)期的青年學(xué)生，更應該珍惜這一年中最寶貴的時(shí)光，計劃好新一年的'學(xué)習、生活，不讓光陰虛度、年華流逝，通過(guò)對春天等美好事物的謳歌與贊美，進(jìn)而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著(zhù)詩(shī)歌的芬芳，使心靈得以?xún)艋�、升華。

　　三、參賽對象

　　全校學(xué)生(新團員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專(zhuān)組)

　　四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　初 賽

　　時(shí)間：xx年3月14日(星期二)

　　地點(diǎn)：新階梯教室

　　決 賽

　　時(shí)間：xx年3月16日(星期四)

　　地點(diǎn)：新階梯教室

　　五、比賽規則

　　1、每班報名不少于兩人

　　2、詩(shī)歌內容不限，時(shí)間為2——4分鐘

　　3、脫稿朗誦

　　六、獎項設置

　　本次比賽高中組、中專(zhuān)組分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

　　七、評分標準

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。 (1分)

　　2、衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調。 (0.5分)

　　3、精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。 (1分)

　　4、感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。 (1.5分)

　　5、朗誦熟練，聲音洪亮。 (1分)

　　6、吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好把握詩(shī)歌節奏。 (2分)

　　7、能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

　　8、朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。 (1分)

【班級詩(shī)歌朗誦的策劃方案】相關(guān)文章：

詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案09-05

班級圣誕策劃方案10-16

班級活動(dòng)策劃方案07-23

班級活動(dòng)策劃方案11-11

班級晚會(huì )策劃方案10-25

班級聚餐策劃方案02-06

五四詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案11-29

班級策劃郊游活動(dòng)方案09-27

班級秋游活動(dòng)策劃方案03-19