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中班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-12-18 02:59:44 方案

中班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的中班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案

中班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

  3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活。

  二、活動(dòng)準備:

  1、結合活動(dòng)談話(huà):讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng )設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )(可用實(shí)物也可用圖片),預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

  5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

  6、選擇人物(如商店售貨員,汽車(chē)司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)。中班活動(dòng):《環(huán)保小衛士》

  1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力,逐步培養他們的勞動(dòng)意識。

  2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng),為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

  活動(dòng):《自己的事情自己做》

  1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的.自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè );

  2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng),具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

  特別說(shuō)明:

  1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

  2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

中班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目的:

  為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

  活動(dòng)對象:

  中班幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月1日——5月31日。

  活動(dòng)主要負責:

  各班正、副班主任、保育員。

  活動(dòng)口號:

  十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì )干!

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、且歌且吟故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的`關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當家勞動(dòng)實(shí)踐篇

  (一)中班自己的事情自己做開(kāi)展我會(huì )自己洗手、我會(huì )自己穿衣服、我會(huì )自己吃飯等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理,逐步培養他們的勞動(dòng)意識。

  1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題,圍繞我會(huì )自己穿衣服、我會(huì )自己洗手、我會(huì )自己吃飯等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

  2、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng),參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種勞動(dòng)之星。

  三、我能行活動(dòng)展示篇

  我能行勞動(dòng)技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

  中班:穿衣服比賽。

  四、總結

中班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、懂得尊重他人的勞動(dòng),關(guān)心身邊的事。

  2、積極參與活動(dòng),體驗自我的價(jià)值。

  活動(dòng)準備:

  1、結合活動(dòng)談話(huà):讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的'勞動(dòng)。

  2、讀報和收集關(guān)于社會(huì )新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、全體幼兒學(xué)會(huì )快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》(自編)

  4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  5、制作一塊幼兒園標記牌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、宣傳表演幼兒在老師的帶領(lǐng)下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》。

  2、慰問(wèn)致敬請兩名幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔。向警察叔叔致敬。(警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來(lái)了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問(wèn)。

  3、請警察講述交通指揮的手勢名稱(chēng),幼兒模仿。

  4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過(guò)路的市民。

  5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

中班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案4

  一、指導思想:

  在“五一勞動(dòng)節”到來(lái)之際,通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng),慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對“五一”勞動(dòng)節有一個(gè)深刻的認識,引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民,教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的`情感。

  二、具體安排:

  1、時(shí)間:20xx年4月23日——28日

  2、地點(diǎn):各班

  3、參加對象:全體教師和幼兒

  4、活動(dòng)負責人:各班班主任教師

  5、活動(dòng)內容:

  中班活動(dòng):

  1、初步了解“五一”勞動(dòng)節的由來(lái),回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

  2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。

  三、注意事項:

  1、各班活動(dòng)前根據方案要求寫(xiě)出活動(dòng)設計(五大領(lǐng)域任選一門(mén))并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。

  2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。

  3、節日過(guò)后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現以及自己做了的事情。

  4、各班活動(dòng)結束后把本次“愛(ài)勞動(dòng),慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設計的形式上交保教處。

中班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)流程:

  參觀(guān)了解成人勞動(dòng)—>討論,體會(huì )成人勞動(dòng)與生活的關(guān)系—>操作參加力所能及的勞動(dòng)—>活動(dòng)延伸值日生記事

 。ㄒ唬﹨⒂^(guān)成人的勞動(dòng)

  1、在選擇好的地點(diǎn)觀(guān)察成人的勞動(dòng)(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。

  說(shuō)明:帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人的勞動(dòng),可以是一個(gè)對象,也可能是幾個(gè)對象。在活動(dòng)中,教師可引導幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng),并通過(guò)與成人交談,了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂(lè )。

 。ǘ┲绖趧(dòng)的一些初步意義

  1、討論:誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便?

  教師可引導提問(wèn)“我們出門(mén)可以坐車(chē),餓了可以去飯店吃飯,買(mǎi)東西可以進(jìn)商店,……非常方便,你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便?”

  然后教師可依次呈現一些成人勞動(dòng)的圖片,請幼兒分析并講述圖片上誰(shuí)在工作,給大家帶來(lái)什么方便,并設想假如沒(méi)有他們的勞動(dòng),我們的生活將會(huì )怎么樣?

  2、參觀(guān)勞動(dòng)成果展覽會(huì )(眼裝用品、玩具、圖書(shū)藝術(shù)品等)

  說(shuō)明:教師應從幼兒的喜好、愛(ài)好出發(fā),引導幼兒參觀(guān),如在參觀(guān)前可提示“你最喜歡哪樣東西,它有什么用(點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等!

 。ㄈ﹨⒓恿λ芗暗膭趧(dòng)

  1、知道五一勞動(dòng)節

  老師引導幼兒討論得出:

 。1)勞動(dòng)是件光榮的事,快樂(lè )的事。

 。2)五一勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的'節日。

  說(shuō)明:教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂(lè ),勞動(dòng)最光榮,所以,勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節”里,慶祝自己的節日。

  2、為集體做事

  教師可引導提問(wèn)“在勞動(dòng)節里,我們可以干些什么呢?”引導幼兒為活動(dòng)室的衛生而勞動(dòng),如幼兒有別的建議,可選擇時(shí)間進(jìn)行。

 。1)講座可以做哪些事。

 。2)討論安排分組分工。

 。3)小組商量怎么做事。

  說(shuō)明:中班幼兒還不太會(huì )勞動(dòng)。所以,應分類(lèi)地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧,提出一些注重事項。

  3、欣賞整潔的活動(dòng)室,為自己的勞動(dòng)而快樂(lè )。

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸

  建立值日生記事本,天天離園前,讓值日生說(shuō)說(shuō)“今天為集體做了什么事”,體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣和光榮。

 。ㄎ澹┪繂(wèn)致敬

  請兩名幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔。向警察叔叔致敬。(警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來(lái)了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問(wèn)。

  1、請警察講述交通指揮的手勢名稱(chēng),幼兒模仿。

  2、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過(guò)路的市民。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

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